爱的抉择
700字
四年级
叙事
上课了，这节是作文课，老师让我们拿出一张整洁的白纸，在纸上写出自己最爱的5个亲人。顿时，亲人们亲切的笑脸纷纷浮现在我的脑海里，于是我在纸上写了我最爱的5个亲人：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有表妹。
老师让我们在这5个人中划去一个，我划去了表妹，虽然我们很要好，但是其他的亲人更爱我。后来，老师让我们依次划去第二个，第三个，我无奈地划去了爷爷和奶奶。他们都很疼我、宠我，但他们在乡下，和我接触的时间不多，划去他们，我十分惭愧、百分内疚、万分过意不去。眼泪已经在我的眼眶里打转转，我的眼前模糊了，一股热乎乎、湿漉漉的东西顺着脸颊滑下……
纸上只剩下爸爸和妈妈了，可是老师居然还让我们把他们同时划去，我拿起笔，但觉得这支笔似乎有千斤重，不、不、我不能再把他们划去。爸爸虽然话不多，但他对我的学习和生活非常关心，常给我买好吃的，买漂亮衣服……我不能划去他。妈妈，我更不能划去，她对我要求虽然很严格，每次我考差了或是表现不好时，她会很严肃的批评我，但每当我有点滴进步，她似乎比我还高兴，她爱我，我也爱她，我不能划去她……我的眼前又模糊起来。老师呀，老师，你怎能这么残忍呢？你怎能让我把这五个至亲的人都一一划去呢？课前那开心的心情瞬间落到了谷底，好似突然从快乐的天堂掉进了黑暗的地狱，惆怅、伤心、恐惧围绕着我，我下不了手呀，老师，能不划吗？
这时，老师说：“同学们，这只是个游戏，是个测试，你所写的个亲人并没有真正的离开你，他们还在你的生活中……”老师的话就像阴雨天里出现的一缕阳光，渐渐地温暖了我的心房，无奈、惆怅消失了，欣慰和喜悦又油然上来了。
下课了，回想这堂让我惊心动魄的作文课，再想想爷爷、奶奶、表妹、爸爸和妈妈，还有很多很多我的亲人们，他们都还在我的生活中，他们都一如既往的爱着我……心里开心极了。真庆幸这只是一堂作文课。
浦城县和平小学11 季唯可
第二个世界真精彩
800字
初三
议论文
人们的潜在意识，是在你静静地深层次思考和情绪低潮时异常活跃，这就是第二世界，一个意识的世界。牛顿第二定律的发现，就是典型实例。
拥有第二个世界的人，他可以把在第一世界中的苦恼事，在第二世界中跟他的‘朋友’述说；在第一世界中不让做的事，可以在第二世界中尽情的做。就像自己被一分为二一样，虽然人和心都在第一世界，可他的思想却在第二世界里。因为那里可以消除他的烦恼、怨恨、嫉妒与纷争，使自己成为世界上最高尚的人。因为这里没有悲伤，只有欢乐；没有战火，只有和平。所以他会在第二个世界休养生息，愉悦性情，使自己的思想尽情驰骋。
记着有一次我跟最好的朋友争吵起来，只因为一点小事。回到家中，我静静地想着，想着……第二世界就出现了，我的第二世界的‘朋友’告诉我解决矛盾的办法。第二天见面时，我装着什么也没有发生地说：“放学后，我去你家写作业。”他也热情地说：“太好了！我们还能在一起讨论呢。”这样我们又成为最好的朋友。
虽然第二世界是灵感的源泉，但是激发灵感的却是第一世界中深厚的知识功底；若要想抓住来自第二世界的灵感火花，还要靠自己在第一世界的勇于探索与实践。否则，即使是把苹果换成椰子砸在牛顿的脑袋上，他也只是想到椰子熟了，我能喝它解渴。所以第二世界和第一世界是相辅相成的。要想自己的第二世界内容丰富多彩，也要靠自己在第一世界中获得的深厚知识做后盾。让第二世界成就更多牛顿这样世界级的科学家吧。
这也是人们希望第二世界永远存在的原因，在第二世界里一切都是高效率。当然这只是我们心里的世界，一个自己的世界，然而它终归只是第二世界，让我们把在第二世界中积蓄的激情，在第一世界中爆发出来！只有这样，我们人类的第一世界才会更精彩。
指导老师：刘长琴
评语： 文章的小作者为我们展示一个奇妙而精彩的“第二世界”。这个世界是绝大多数人都有的，却是个很少有人在文章中涉足的领域。而本文的作者却独具慧眼、独辟蹊径、选材新颖、立意脱俗、角度独特、构思巧妙、语言质朴、行文流畅，令人耳目一新。
展开阅读全文
相似题目
-
爱的抉择白纸本是纯洁的，若有了墨的沾污，总会变得暗淡。拿到一张白纸，我的心情十分美好，快乐地笑着。随后老师让我们在纸上写出我们最爱的人的名字。我不假思索地写上了“爸爸、妈妈、弟弟、王梓衡、廖萱盈。”我写得很快，便玩起了笔。我十分兴奋，今天任务也太简单了吧。“请划掉一个。”什么，划掉一个，这五个都是我最亲的人，让我划掉比登天还难啊。顿时，我的眼前一片茫然，脸上的笑容消失得无影无踪。其它同学也好不到哪去，大部分都在苦想，我旁边的一个同学“呜呜呜”地哭了。让我做出抉择也太难了，既然都让我们写了最爱的人，又为何要划掉呢？这是不是太残忍了？老师命令如铁，实在要划，就划掉弟弟吧，我怕自己心软，在脑海里回忆我们不愉快的事。有一次弟弟没带铅笔盒，到校门口了才发现，我包里正好有两个，便大方地借了他一个。我对弟弟可好了，可是弟弟呢？第二天，下起了倾盆大雨，我没雨伞，弟弟有两把，怎么样也不借我一把，真是小肚鸡肠，害我被淋成了“落汤鸡”。这样一来，我只能闭着眼划掉他了。老师又让我们划掉一个，我便难做出抉择了。边上的同学让我划掉王梓衡或陈萱盈，她这是出于好心。但我怎能划掉我最好的朋友呢，她们是最懂我，最愿意帮助我的。在我伤心时，我可以跟她们诉说，她们也会帮助我。有些事我不愿意告诉家长，我会告诉她们，她们会给我想办法。我一个也没划，我实在不忍心划出。待到了游戏结束，心中无比轻松。也许在一个鸟语花香的早晨，也许在一个大雪纷飞的傍晚，也许在最后一缕阳光回到太阳的怀抱时，他们会离你而去，去另一个美丽的国度。所以，让我们好好地珍惜他们，珍惜当下吧！650字 五年级
-
爱的抉择时间悄悄的溜走了留下残苗在我的心田不断的生根。发芽最后堆积成爱的灰烬夜色渐渐的近了。深了忙碌的人也歇了。入梦了寒气穿过大地流入我的身体尘世烦琐的我久久难眠悲伤逆流的时空红遍了绿岸的野草爱承载着沧世年华却承载不起抉择的转瞬生活爱中的痛痛中的爱心愁奏响悲的琴弦泪与痛在我的血管里荡漾回首而望梦早已幻成泡沫渭南市三贤中学高三：赵文杰150字 高三 抒情散文
-
爱的抉择辽宁省辽阳市辽化三小 张巧钰今天教师发给我们一张白纸，让我们写上最亲的5个人，我把爸爸、妈妈、爷爷、老叔和姥姥都写上了。随后，老师让我们划掉一位亲人。我慌了，我不知道应该划掉谁，我想了又想，终于决定了，我还是划掉姥姥吧，因为姥姥不给我买衣服和裤子。第二次我又划掉了爷爷，因为爷爷总是和我抢电视。（其实爷爷老了，我不应该和他抢电视的。）第三次我又划掉了老叔，因为他总是不让我吃小食品，我知道他是为我好，但是，我不希望他总管我。我第四次也是最艰难的一次，就剩爸爸和妈妈了，我只能留下一位，但是我又不知道应该留谁。如果留妈妈，爸爸就会失去了，如果我留爸爸，我就失去了妈妈。大部分同学都选妈妈，我却留的是爸爸，因为爸爸是世界上最好的爸爸。我的心好痛呀，妈妈、老叔、爷爷、姥姥我都失去了哇！好残忍啊！附：教师点评：巧钰，从你的语言，从你细腻的心思，我深深地感到，你长大了，相信你的作文也会越来越棒！350字 四年级 记叙文
-
爱的抉择今天上课时，老师让我们拿出一张洁白的纸，让我们在纸上写一五个最爱我的人，我郑重地写上了爸爸、妈妈、哥哥、弟弟，还有在别人心目中十分小气对我却十分大方的大婆。这时，老师让我们从五个人中划去一人，什么？要知道这此人可是百里挑一，甚至千里挑一的，他们是爱的代表啊！我可怎么下得了手啊！经过了一场激烈的心里斗争，我终于痛下决定——划掉大婆。我拿起了笔，可此时觉得它重得像根钢筋，我的耳边响起了大婆的声音：这个拿去吃吧！呃，这10块给你买东西吃，别弄丢了……可我还是狠心地将她划了。接着老师又让我们划去一个人，我选来选去，最终选择了弟弟，可这个天真可爱的小家伙却让我怎么也下不了手，我只好我绞尽脑汁地想他的坏处，终于想到了他总缠着我陪他玩“锤子、剪刀、布”的无聊游戏。划了他之后，我勉强地装出了一副若无其事的样子，拼命地想些快乐的事。划了一个又一个，当我将最后一个人划去时，一个阴影笼罩着我，我感到从未有过的恐惧，感到自己仿佛被掏空似的。难道这一切就犹如泡沫？难道他们真的离我远去？后来老师告诉我们，这只是一个测试，你最亲的人还在你身边，他们依然爱着你。此时，我的不快马上烟消云散。下课了，当我再次见到妈妈时，我感叹到：有妈的孩子像个宝！450字 六年级 记叙文
-
爱的抉择今天一打上课铃儿,张老师就走进教室,对我们说: “这节课我们不往后学习课文,来做一个小游戏。”听完这句话，我们高兴地欢呼起来，学着印第安人那样怪叫。张老师做了手势，让我们安静下来，教室里立刻静了下来，张老师便对我们说：“请大家把笔记本拿出来，翻到空白的一页，写上这世界上你最喜欢的五个人。”我有点为难了，这世界上有许多我喜欢的人，但从中选出五个我最喜欢的人，这还真有些难。思量了许久，我终于掏出笔记本，写下了五个词：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、朋友。写好之后，我就抱着手坐端正，举起手，表示我已经写好了。过了一会儿，老师看了看，大概全班都举起手来了，就发话了：“好，同学们，现在你在这五个名字中，选择一个去掉，必须去掉一个，这是游戏的规则。”我一听到这儿，便不想玩儿这个游戏了，可被逼无奈只能忍痛割爱，去掉一个了。我想：“父母不能划，因为他们给了我生命，爷爷奶奶也不能划，因为他们都很疼我。看来只能划掉朋友了，可是朋友会给我的生活、学习、成长以及将来的事业会有帮助，但是，跟亲人相比，我觉得朋友始终没有亲人亲。”想着，我便划掉了朋友。再接下来，张老师要我们一一划掉一个我最喜欢的人。我每一次都做了艰难的抉择才下笔删去的，而且每一次抉择都使我的心隐隐作痛。当划去只剩一个我喜欢的人时，我便感觉有无数把利剑来回穿透我的心，又感觉像被取走了灵魂，只留下一个躯壳，如同行尸走肉一般，掉进了深不见底的无底洞中，看不见丝毫光明。下了课，我坐在课桌前大哭一场，张老师走过来安慰我：“别难过，这只是一场游戏。”我努力使自己冷静下来，开始回忆刚才发生的事情，思索着，思索着，终于感悟到了命运的意义——命运能拿走或给予你什么，可能是最好的，也可能是坏的。你不能改变它，只能去适应它，无论它做了什么事来伤害你、磨练你，你都不能退缩，要坚强的活下去，这就是命运！650字 五年级 记叙文
相关推荐
四年级
叙事
700字
-
爱的抉择爱像一颗颗美丽的珍珠，爱像一枚枚漂亮的贝壳，爱像一朵朵可爱的鲜花，爱还像……今天下午，班主住在班级中举行了一场“爱的抉择”的活动，老师让我在一张白纸上写下自已最爱的五个人，我写的是梅老师、妹妹、阿姨、爸爸、妈妈。当我写下这五个人的名时，我的心中充满了感激，温暧在我身边飘飞。幸福在我身旁萦绕，那感觉快乐极了。当我正觉得无比快乐时。突然老师对我们说：“留下四个最爱的划去一个”。这席话如晴天霹雳，给我们当头一棒，我难以下笔，心中产生了矛盾，仿佛手里握的不是笔，而是铅。我怀着一千个不情愿，一万个不愿意艰难的划去了妹妹，因为这是规则。当我沉浸在痛苦之中时，梅老师又让我们再划去一个，听完这句话的瞬间，我似乎来到了令人恐惧的地狱，我又悲伤的划去了的我阿姨，一刹那间，我眼前出现了她对我那无微不至的照顾，我的心中便泛起了阵阵涟漪。当老师让我们再划去一个时，我的心就像被锋利的锉刀来回的锉着，就像划去的哪个人，哪个人就会从世界上消失似的，心里酸溜溜，麻辣辣。苦涩涩的，用颤抖的手再次画下了那个我愿看见的符号，这次我画去的是我的妈妈。经过三次的辗转悲痛，我欲欲寡欢，苦不堪言。当老师再让我们划去一个时。我目瞪口呆，心情就像这天气一样，没有一丝阳光，有的就是那没流下的泪。我终于狠狠心划去了梅老师，留下了我最最爱的爸爸。爸爸是一位普通的劳动工人，但他对我的爱却不是普通的，眼前浮现出爸爸对我的关爱，鼻子一酸，泪便在眼眶里打转了……“叮叮叮”下课铃声响了，但我还是无法从这节课中回到现实，这堂课让我知道了生活在亲人身旁边是多么快乐，美好……安徽省淮南师范附小四年级 姚钰600字 四年级 叙事
-
抉择朱仙镇剑戟横空杀气高，金兵百万望风逃，不可一世的兀术大败而归。胜利的喜悦浮现在每个人的脸上。是夜，摆宴庆贺。酒过三巡，营帐外传来了士兵们的歌声，唱的正是《满江红》。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，一种自豪感充盈于胸，借着酒兴，我不禁提笔写道：刀剑利，兵马壮，大好河山指日还。鼓雄心，勇杀敌，直捣黄龙迎二圣。冲！冲！冲！意犹未尽，十二金牌飞马来，钦差至，圣旨到。霎那间，犹如天崩地陷，我无奈地忘了一眼随我征战沙场的弟兄，片言无发。“大哥，你真的退关了？”牛皋一声怒吼打破了这死一般的沉寂。我无言。帐外不知何时下起了雪，狂风呼啸，仿佛在诉说着什么，而士兵们的歌声也消失了。“将在外，君命有所不受，元帅此时正是直捣黄龙的最佳时机，不能退兵啊！”韩世忠将军也在一旁劝我。良久，众人散去。雪也越下越大，我的心开始流血，背越来越沉重。“精忠报国”压得我几乎喘不过气来。我提笔写道：朱仙镇，召回还，十年之功毁一旦。心不甘，何人知？空余惆怅话凄凉。叹！叹！叹！我放下笔，酒气上来，便欲伏案睡去。恍惚间，一人走了进来，他问：“元帅可还记得张叔夜？”“可是那假降保河间的张节度使？”“不错。你认为他是忠是奸？”“忠心一片，无人能及。”“那金兀术在他投降时，于河间可曾伤一民，害一人？”“金兀术言而有信，确实未伤一兵一卒。”“平心而论，他是不是一个好元帅？”“这……”我语塞，听了半晌说道：“坦白而言，他是。”“既然这样，你们都是好元帅，何苦拼命打杀，让他人为你们拼死拼活，难道你未曾听说‘一将功成万骨枯’？你再不退关，不知又有多少家破人亡？多少人妻离子散？多少人流离失散？多少人死于战火？”“古人云‘瓦罐不离井口破，将军难免阵前亡’，生死本天定，何必患得患失？”700字 四年级
-
抉择人的一生当中，经常都会遇到需要作决择的时候，我也遇到过。在四年级的期末考试前，爸爸为了激励我，便对我说：“小猴子（我的外号），你不是很喜欢TUINS吗？你之前拼了一幅TUINS的拼图还没有画框装好，既然你那么喜欢这幅拼图，那好吧！只要你在期末考试里语文考到95分、数学和英语各96分，我就送一个美丽的画框给你。”我听了，信心十足地说：“放心，我一定能把你的画框拿到手。”在接下来的期末总复习里，我比以前更加刻苦和认真，我迫不急待地等待那一天的到来。终于考完试了，在开散学礼那天，当老师发试卷的时候，比爸爸订下的分数多了0.5分呢！我不禁在心里暗暗窃喜。接着发英语试卷，唉！这次可遭了，只有95.5分，少了0.5分。不过不用怕，我的语文成绩多0.5分，两科刚好扯平。最紧张的时刻来了，我的手心不知什么时候已经冒满了汗，可我一接到数学试卷，我就高兴得跳起来，因为非常巧合刚好是96分，“我能拿到爸爸的画框了”，我大叫一声，同学们都被我的异常举动吓了一跳，纷纷转过头来莫明其妙看着我。发现自己的失态，我赶紧坐下来。可是，当我把数学试卷仔细地看了一遍，却发现老师在一条已经打叉的题目里少扣了2分，其实我的数学成绩应该是94分才对。这时，我想：如果我把试卷拿上讲台给老师改正，那么，我便拿不到日思夜想的画框，但如果不拿上去的话，我就是一个不诚实的孩子，怎么办呢？……经过一场激烈的思想斗争，我还是决定把试卷拿上讲台给老师改正，因为老师和爸爸都曾经讲过，一个人的诚实比什么东西都要宝贵。回到家后，我把事情告诉了爸爸。爸爸不但没有责骂我，还对我说：“小猴子，你在决择的时候，选了一条正确的路，而且勇敢地走上了讲台，所以爸爸决定把画框奖给你，这是奖给你的诚实和勇敢。”我听了，高兴得说不出话来，眼泪也模糊了双眼。650字 四年级 叙事
-
错误的抉择我觉得小朋友们很多的抉择是错误的，今天我就给大家举一个例子。比如说考试没考好，或者丢东西了。孩子的第一选择肯定是瞒着家里人，之后随便找个理由，反正能躲多长时间就躲多长时间。这好像是一个很好的办法，免得挨骂和皮肉之苦，可是大家有想过吗？如果一直这么瞒下去，最终还是包不住火的，总有一天事情败露，而这败露的结果，就是不仅你做错了事，还撒了谎，这个惩罚也必定会更重。而我们在从大体的来看一下，这个办法并没有做好结果，只是把这疼痛推迟了一下而已，而且痛还会变得更重。还不如实话实说，当时就和家长坦白了，说不定家长还会看你是个诚实的孩子，所以放你一马。总之我觉得还是坦白的比较好，你们觉得呢？希望我说的话能对大家有用。300字 四年级
-
艰难的抉择今天，阳光明媚，空气中到处布满了淡淡的杜鹃花的清香。老师走进来对我们说：“请孩子们拿一张最干净的纸写出你最爱的五个人的名字”。同学都在想付老师葫芦里到底是什么药，每个同学都搞丈二和尚摸不着头脑。于是我抬起笔，寻思着到底写谁呢？经过一番考虑，我写了妈妈、爸爸、奶奶、付老师、爷爷。我抬起头听到付老师说：“在这五个人中划掉一个，就代表你永远看不到他了”。这时我的眉头拧得像麻花一样愣住了，我觉得自己落到了万丈深渊。我提着笔，不，那是一把冰冷的刀子，那么无情、那么冷漠。经过一番激烈的思想斗争我最终痛心的划去爷爷的名字时，我便想到爷爷上次来我家时提着一桶鱼，我仿佛看到了爷爷那和蔼、慈祥的脸。我本以为已经结束时，老师又对我们说：“请再划掉一个”。顿时教室里全是呜呜的哭泣声。我也泪流满面，眼泪像掉了线的珍珠似的，哗哗地流着，没办法，我只好拿着那把“刀”划掉了付老师，这时我觉得天都要塌了，付老师教了我们四年，教我们怎么做人，给与我们学习与生活的勇气，而且她无微不至的关心我们，向我嘘寒问暖――怎么能离开她呢？“悲剧”仍没有结束，付老师又说：“请再划去一个”。我心如刀绞，似乎世界上已经没有亲人，世界末日到了，每次想起奶奶接我回家时那灿烂的笑容深深地烙印在我的心里。但这是游戏规则，我只好轻轻地划掉奶奶。付老师也流下了眼泪，她含着泪说；孩子们，这只是游戏，她们都好好的在你身边呢。付老师的话就像安慰剂一样，使我们破涕面笑。这一刻，我真真切切体会到了亲人的重要。四年级:涂礴瀚550字 四年级 叙事
-
抉择抉择作文不想知道我是茫茫人海中的一员，不想知道这个世界没有童话，不想知道时间是个骗子，只想做一只无忧无虑小小鸟。害怕被忘记，害怕被忽略。初三生活开始了，该有所改变了。每次见到五班的同学们和老师，我都无以面对，曾经，他们对我有多么的关爱和帮助，而我却选择了离开，虽然离开，但还是不会忘记他们的。感谢老师一路的教诲，感谢同学们一路的帮助。虽然还是很舍不得，但选择了，就不会放弃，一路坚持到底。为爱我的人，我爱的人争光。很感谢友谊，是她们让我面对新的环境，没有感到孤独，很感谢老师的关心。是他们让我面对新的教学方法没有感到害怕。谢谢关心我的人，谢谢你们让我觉得自己不是一个人。现在的班级我会好好珍惜，曾经的班级，我会好好回忆，一点一滴，永存于心！300字 初三 叙事
-
抉择抉择。乐观。我们天天在两点一线中重复着，人生不是悲剧便是喜剧，有人欢喜有人悲伤。乐观便成为我们生活中必不可的一部分。拥有一个乐观的心情去面对这个人生，是我们必须要学会的。乐观是什么。有人说，乐观是财富。贝多芬双耳失聪，他并没有放弃他自己，他用乐观的心态去面对自己以后要走的人生，他不畏辛苦，一心只想为这个世界创造更多的财富，即使碰到了困难，他也会竭尽所能，不会畏缩。乐观其实就是财富，上天给予我们人生的歧路口，一个是乐观，一个便是悲观。有很多人走了悲观这条路，其实乐观也好，悲观也罢。只要能在乐观上坚持，从悲观上觉悟，你都是胜利者。乐观是什么。有人说，乐观是健康。有一个最普通的题目：你才运动回来，桌上摆着半杯水，悲观的人会想，阿、怎么只剩下半杯了，而乐观的人却会想，太棒了，还有半杯水。这是最典型的例子，生活中还有许许多多这样的例子。这些都说明了乐观主义者会把一切都往好的方面去想，他们的世界里充满着美好与向往，而悲观主义者只会一切一切都是坏的，他们的世界只有黑与白这种单调的色彩。乐观是什么。有人说，乐观是馥香枝头的一抹红。在四季都有花儿的绽放，枝头，墙角，花卉，遍地都有花儿的影子。花儿也会遇到挫折，当暴风雨来临时，有些花儿被力量所屈服而凋谢了，有些花儿却顽强的屹立在那里，它们其实也是乐观主义者。乐观不仅仅表现在当你遇到十分难以抉择的事情是很干脆的选择了，乐观还表现在我们生活中的点点滴滴里，我们要时时刻刻保持乐观的心情，不要因为下雨了'让自己的万里无云变成晴天霹雳[注:霹雳：响雷。晴天打响雷。比喻突然发生意外的，令人震惊的事件。]。人们的情感像天平，当一边开始倾斜时，情感就开始扭曲了，保持乐观的心态可以让天平的重量保持平等，让美好与甜蜜加进你的生活，让悲哀与苦恼永远成为过去，做一个乐观主义者，把你的乐观像圣火一样点燃我们每个人，让每个人都充满活力。前面说过了，悲观不可怕，只要能够从悲观的世界里重新认识自己，改变自己，何乐而不为[注:有什么不乐于去做的呢？表示愿意去做。]呢。让我们都充满乐观，用乐观面对人生。当你生活在黑与白的单调色彩中，不要担心，因为绚丽的彩虹将会在你的天空中绽放，冉冉的太阳将会在你的世界里升起，碧绿的小草将会开遍你干涸的土地。乐观起来吧，让乐观的情感充满你的生活，乐观是美好的，它将会带着你迎接更加辉煌的明天。900字 初三 叙事
-
抉择在你的眼中，什么是抉择？我认为抉择是面临重大事件所做出的选择。人人都知道梅花吧！梅花是一种只在冬天开花的一种植物。它为什么在冬天开花？它可以选择不发芽、不开花，开花等待它的只有刺骨的寒风，狂雪的摧残、折磨。面对这样艰苦的条件它仍选择开花，散发冷幽的清香。所以它的寓意是：愈是寒冷，愈是风吹雨打，仍傲然地挺在风雪中。梅花有过开花的抉择，我也面临做一次抉择。我是一名六年级的的学生，六年级，意味着我又长大了，意味着我要上初中了。升初中就要升好初中，三江中学、镇海中学、实验中学。而以我这个不是非常优异的成绩，我是选择放弃还是选择争取，命运掌握在我手中。我必须选择一所学校，为了这个目标，我得努力。三江中学是我的目标，为了它，我要勤奋学习，每天及时地完成功课，此外还要一天一次的复习和预习，提高听课的效率，努力改变我的成绩。课外，多看课外书，借此丰富我的知识面，还可以提高自己的理解能力，一举多得。抉择，是一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都可以适应。如果你也是一名六年级的学生，你也要做好你的抉择。450字 六年级 叙事
-
抉择来信了！信来了！可信，还是来了......在破旧的宿舍里，桌面上，放着那封已被我拆封的信。虽然关上了窗，但渗进屋内的阳光仍可让我看完那封信，独自一人地看，因为我知道孩子们还在门口挤着看呢。信，终于来了。打从我背着行李走进这山沟里，没日没夜地教着门口外那可爱的孩子们已让我忘了这是第几个念头了。说实话，这里很苦，但我早已习惯。不知什么时候，山沟外又走进了一群像我的年轻人。开始，他们也都很亲切地教着孩子们，可没多久，他们又不像我了，开始嫌弃这儿，更嫌弃孩子们。他们整天嚷着要走，更让我跟他们一起走。当时我大不了他们几岁，便写了封信给市政府。之后，他们走了，走得很快，留下了我在这儿等，直到这封传达同意的信到来。其实我也想走，可我忘不了这儿，忘不了父亲在这儿给我打点行李――那时的哑言；更忘不了出行那天教书的母亲在讲台上昏倒，在我背着她去医院的路上的那句话：“嘎儿，记着要回来啊......”忘不了这些，我回到这儿，更拒绝不了当时回来孩子们那如太阳一般耀眼的笑容，有的孩子还因为我而拿了家里一个鸡蛋送给我而被打......我也想走，可走不了。信，在桌儿搁着，是她娟秀的字。我也想走，也因为她。我不明白她是怎么喜欢上个穷教书匠的，她爸是个政府的大官，巴结她爸，奉承她的人也很多。这一次的同意也是她爸批的，看得出来很勉强，不然怎会这么久又这么容易呢？谁又会关心一个山沟的书匠呢？她来看过我一次，那天我在上课。放学后，她突然对我说，说我看孩子们的眼神比看她的眼神要亲密得多。我愣住了，是啊，你无法想象：每当我走上讲台，每次一遇上孩子们那太阳般的笑容，总觉得那便是用不尽的太阳光将教室照的全亮，射进人的心里折射出光芒，让人觉得很温暖。后来，她走了，直至这封她的信的到来。她爸很看不起人，一直不同意她与我的来往，这次信中说到，如果不进城里，便在这儿等着下一披志愿者。父亲遭经母亲的事后，头发白多了，人也变得老实巴交，不再过问我的事。我呆了，可孩子们的笑声将我拉回了现实，我还有孩子们。我也想走，也许真的想走，可我走不了。桌上，那封信已经不见了，虽然有风，但却是被我扔进炭火中的。名单中有她的名字......拉开门，又是一篇灿烂的阳光，我带着笑意，融进那一片阳光中......800字 高一 叙事
-
抉择我究竟是不是一个懦弱的人？我希望不是。盛夏时分，深夜，一阵山风从深山里一浪一浪袭来，褪去了白天火炉般的炙热，微风撩过发梢，一丝凉意渗上心头。很喜欢在夜深的时候，轻轻跑到趴在宿舍阳台的，栏杆上，面对一座座大山，感受自己微不足道的渺小。手里握着一罐菠萝啤，享受着这种所谓的酒精但更像是汽水的饮料在舌尖隐隐刺痛时所带来的快感。风很大，眼睛被吹得涩涩生痛，揉揉眼睛，眼前的景象却越显模糊，整个人莫名地瘫软，便放纵自己呈大字型趴在栏杆上。生活早已把人最初的激情褪走，剩下了什么，我不清楚，只是好奇，。如果五层楼下面独自守山的保安在这个夜深人静的时分抬头往上看，会不会被这样一个披头散发趴在阳台上的我吓破胆。想到这里，便忍不住偷笑。罢了，难得放松的时刻，管他呢还记得一年前刚开学时那个天真的自己，刚从高考大山下逃出到一片自以为自由的天地，以为从此能随心所欲过自己想过的生活，多可笑。（描述出普遍性的感觉和心态。你的思想提炼能力益发提升）殊不知，我们早在懵懵懂懂中被送进了另一个监狱，那是一座更大的山。时日流逝，我们做了很多，到头来却不知道自己做了什么，得到了什么，所有的忙碌没有了一个意义。我开始在十字路口彷徨，恐惧，无助，因为我找不到下一个出口。是的，我不会抉择。条条大路在我眼中，仿佛都成了布满荆棘的不能预见的危险，是中止，还是继续走下去，我找不到一个答案。朋友埋怨我做人太会为别人着想，面对抉择时常常犹豫不决，先想别人后想自己，就是迟迟抉择不了的原因。一年的结束，是另一年的开始，是继续现在的生活，还是新启全新的生活，？让我彷徨，让我惊慌，我不知道该怎样去做。想过得随心点，偏偏生活不会如你意，我的责任感使命感不容许我看着一个部门一个团体走向没落；想过得负责点，偏偏生活太压抑，繁重复杂的工作中我找不到一丁点的自豪感。这些日子，很多人游说我留任部门的工作，接任班级的班长，担任下一届的带班师姐，本来被看重是一件庆幸的事，可是我却高兴不起来。或许我工作很出色，或许我在大家眼中是尽责的人，但是，我过的一点都不开心，没有人知道。我常在想，那么多对我好的人，器重我的人，我究竟何德何能拥有你们那么多的信任。是能力吗？还是因为我不懂得拒绝的本能让你们觉得我可以承担一切？想起那天的对话，心里就莫名的酸楚，你们说，我知道你不会让我们失望的，我说，不要逼我行吗？你们说，我们不逼你，但是我希望你不要让我失望。多可笑的对话，难道从没有人在乎过我开不开心吗？心里突然很失望，如果我的责任心是你们拿来逼我的筹码，那我已经做的一切又有什么意义呢？一年里，因为大家的信任与需要，我做了很多，亦得到很很多，我以为这是幸运，以为是成长，可是最后我却可怕地发现我迷失了自己。为了别人的目光而努力，为了别人的信任而拼命，哪怕是累到快晕倒也咬紧牙关扛下所有的责任，一次又一次，这还是我吗？我所做的一切真是值得的吗？我的确是一个懦弱的人。我有自己想过的生活，明明可以拥有，却不懂得为自己争取一丁点基本的权利。我有自己想要的未来，明明可以努力，却一步步为了别人而偏离了自己原本设计好的轨道。生活的确不能按部就班，但如此心甘情愿地委曲求全，不是我的生活中应有的。离面试还有几天，脑袋快要炸掉了。我的确不知道如何抉择，只是此时此刻，容不得我多想，我也没有力气多想了。如果我的优点是阻碍我生活的起点，那么我宁愿没有。（漂亮。你很冷静）天知道拒绝那些看重你的人有多难，或许拒绝一次，就有一万次的抱歉等着我，那么，我想我会活得更出彩，来交换那亿亿万万次的抱歉。脚微微发麻了，不知不觉已经站在阳台两个小时。风还是不轻不缓地从深山里头钻出来，温柔地拂过脸颊，轻轻一捏手中的空罐子，捋了捋在风中张扬飞舞的长发，顿时觉得，我的世界还很大。回头看看早已熟睡的室友，心中好像有了答案。嗯，我累了，所以这一次，我想为自己而活。1200字以上 六年级 叙事
-
难以抉择的爱今天下午，我们班的班主任给我们班一人发了一张白如茉莉的白纸。顿时，班里沸腾了起来，大家都异口同声的说：“做游戏！”但最后，我却认为今天做的游戏是一个“死亡”游戏——每个人得到纸后，仪态万方的李老师先说：“大家在纸上写下五位你认为一生中最爱的人。”大家一听，喜出望外，脸上露出了自豪的神态，文笔流畅的写下了这五个人的名字。而我，则写下了爸爸，妈妈，娘娘，爷爷和白锦辉这几个人。同学钟小榛纳闷了，问我为什么写外人白锦辉的名字，我兴奋的告诉他：“因为友谊对于我来说也是不可缺少的，而白锦辉是我最好的朋友。”老师又开始发言了：“请划去当中一个人的名字！”大家一听，你望望我，我望望你，便提起笔来划了。我划去了白锦辉，因为他怎么说也只是一个外人，不是我的亲人。接着，李老师又叫划去一个人的名字。大家沉思了一会儿，再看了看纸上剩下的四个人的名字，又提起笔划去了一个人的名字。我划去了爷爷，因为他平时并不怎么和我深情地谈心，但我还是知道的，我划去的也是爷爷对我默默无闻的爱。然后，老师又给我们下了圣旨——让我们再划去一个人。大家一听，都异口同声地说出了“不”字，但谁有办法呢，这是游戏规则。我划去了娘娘，因为谁也没有我和爸爸妈妈亲。大家认为不在划了，但我们的老师还是说再划一个。大家情不自禁地说出了些“啊！” “妈呀” “哎哟我的妈呀”（这些词是方言）等等的字眼。我沉默了一会儿，终于提起笔划去了对我恩重如山的爸爸。顿时我觉得自己好残忍，居然连父亲都划了，但我觉得我最最爱的还是母亲，因为我知道我其实就是母亲身上的一块“肉”。最后，李老师叫同学们全部划了。我突然觉得心如刀割，身上立即不寒而栗。我仿佛跌入了一个无底洞，不知所措。隐隐约约间，我好象听到这一句歌：“娘就是我的全部，我就是娘的全部。”我坚定了下来，觉得真的要失去妈妈，还不如一死了知我看过《沉香救母》这类电视剧无数次，但重未感到沉香失去亲情时的感受。但今天，我明白了他——沉香心如刀绞的感受700字 六年级 记叙文
-
抉择每个人在他的一生中必定要面临如天空中无数星辰般的抉择，有时候这些抉择会伴随着一定程度的牺牲，没有一个抉择是完美无瑕的，如同这世界上没有人是毫无缺陷的。抉择充斥在生活的每一部分，亲情、友情、爱情以及自己，通常这些抉择是最困难且牺牲特别大，常常有人因此而面临困窘。犹记初二上学期时，因为就读私立中学，在那时候我常感受到升学使我喘不过气。而初二下学期时，学校正在招收直升班的成员，我只有两种选择：一个是进入直升班，为高中做预先的准备；第二个就是去考分发到外面的学校探索。但是，因为家人希望我到外面尝试公立高中与私立高中的不同，因此只好到升学班为即将来临的中考做准备。此时此刻，我的心中正滋长的一颗不甘愿的果实！初三将步入尾声时，第二班的直升班也开始招募学生，在我心中不甘愿的果实已经完全成长茁壮，当时我彷佛在水里找不到任何能够漂浮的物品，就像我是一条无法移动的鱼被困在原点，只能不断挣扎。原本已经下定决心要借着中考考上理想的好高中，但母亲又临时转变想法要我直升，我的心态还没来得及对应如此快速的变化，甚至有一段时间我因为自己施加的压力过大，而导致情绪起伏不定。但经过我仔细的思考与评估后，还是决定留在原本的学校，为三年后的学测做好完善的准备，以及提早调适高中生应有的态度与责任心。虽然做出这样的决定会伴随着一系列的牺牲，但是，对于我仔细考虑过后的决定，我抱持着一定的信心！人生就像站在十字路口间毫无头绪的孩子一样，向前、向后、向左、向右，每一条看似相同的道路，都代表着不懂的决定，而每条路的终点与路途的景色都不尽相同。在下定一个重要的抉择之前，都要先仔细的思考这样能不能把损失降到最低程度。如果不行，我们是否就该走别条路呢？人生就是这样，充满着未知与陷阱。700字 五年级 说明文
-
抉择外婆家在一个小山村里，老式的砖瓦房，斑驳的墙头攀爬着绿意盎然的常青藤。比起一幢幢高楼大厦的繁华城市，我更喜欢外婆家。外婆家的屋檐下常有燕子来筑巢。在一个晴朗的春日，一只燕子飞来，我惊喜万分，忙提议：“等巢筑好了，我给它们加个挡风板吧！”外婆慈祥地笑了，让我不要干涉燕子的生活。对此，我非常不解。很快，我就把燕子的事抛到脑后。等到再想起来时，窝里已经露出几只雏燕的小脑袋了。一个乌云密布的午后，我坐在窗前向外看去。突然，一个黑影自上而下从我眼前闪过。那是一只燕子，不过不是先前那只母燕，它更幼小，羽翼未丰——应该是尚未学会飞翔，不幸坠落下来的雏燕。我正想出门帮助它，突然想起外婆的话，便立刻止步了。于是，我站在窗前，注视着那只幼小的生命。它拼命地扇动翅膀，挣扎着想从地上飞起来——它要自己飞回窝里去！风更加张狂，撕扯着窗帘，像是对雏燕的蔑视：你何等弱小，敢跟我们对抗？尝试了一番后，雏燕似乎示弱了，翅膀不动了，它艰难地挪到墙角，不再动弹。我急了，不顾外婆的叮嘱，冲出门去，一心想着它！匆匆赶到屋檐下，我呆住了：雏燕正扑棱着翅膀，腾空而起，它柔弱的小身板不住地摇晃，忽上忽下，好像与风搏斗。风丝毫没有心软，使出浑身解数猛烈地吹着……不知过了多久，风累了，气喘吁吁，气流也微弱了许多。而雏燕猛拍着翅膀，终于腾空而起。它扇动着翅膀，在空中盘旋着，似在夸耀着自己的胜利。外婆说的不错，我们都要靠自己的力量在风雨中站稳脚跟，没有人能代替我们承受苦难，也没有人能阻挡我们自由翱翔。所以，面对与风雨搏击的雏燕，也许放手让它自己去飞，才是正确的抉择。人生总有几回大起大落，我们要禁得起生活的磨砺和苦难，扎稳脚跟，才有力量拼搏。眼前，一道黑影自下而上，落入它的巢中……700字 初三
-
抉择很多时候，我们总会面临着进退两难的抉择。抛硬币吧，却又不一定合你意，选择放弃，却又不情不愿，选择向前，却又没有勇气。人啊，有些事情布不值得总结，忘记它的最好方法就是绝不回头。或许，有人坚信佛说：“苦海茫茫回头是岸”但是，又有多少人可以做到放下一切，走回头路？就好像做错事的小孩子，也许当着面说不会有下一次，可谁又知道1会不会有下一次，所以没有把握的事情就不要回头，再来一遍。或许，有人喜欢怀旧，综掘得当时的什么意见事情会因他的回头而换成一个不一样的生活。唉，这话鲁迅可就不爱听了，当时他弃医从文，为的是拯救处于水深火热的国家，尽管从文的道路不好走，有的甚至面临死亡，可不也坚持下来了，放弃学医，拯救了迂腐的国民！刘墉说：“回头一次，就是一次伤害”就像莫泊桑的小说女主人公玛蒂尔得，十年之后，她俨然因生活的艰辛而变成了一个老太婆，却又总是回头想着十年前，她在舞会上的风光与迷人。想着不也只是徒添伤悲与心寒。张晓风说过：“青春太好，好到你无论怎么过得绝得浪费，回头一看，都要生悔”例如你的朋友把你最爱的一支笔弄丢了，你也许会生一会儿闷气，尔后，我想你也不会因为了一支笔而跟他绝交。面对人生难以取舍的难题，后头或者不回头成了一种艰难的抉择。万一回头看到的是令你悲痛万分的场面，我相信你是不愿回头的。对于我自己而言，我不会回头，或许那时一场比赛，而我输了，我也绝不会回头去后悔紫的的加入，而是头也不回的走开，毫不犹豫地往前走，锻炼自己，尽管向前走的路是苦涩的。对于世界而言，我也希望它是不会回头的，以前的世界充满硝烟与动荡，甚至是贫穷的。一战，二战等等战争，都是不堪回首的。对于世界，它更不应该回头。留恋与选择，选择回头与否，每个人都有自己独特的见解。而我，却还是坚持着毕淑敏等人的看法：“有些事情不值得总结，忘记它的最好方法就是绝不回头。”勇敢的往前走，活出自己的精彩，难道不好吗？700字 高一 抒情散文
-
抉择人的一生当中，经常都会遇到需要作决择的时候，我也遇到过。在四年级的期末考试前，爸爸为了激励我，便对我说：“小猴子（我的外号），你不是很喜欢吗？你之前拼了一幅的拼图还没有画框装好，既然你那么喜欢这幅拼图，那好吧！只要你在期末考试里语文考到95分、数学和英语各96分，我就送一个美丽的画框给你。”我听了，信心十足地说：“放心，我一定能把你的画框拿到手。”在接下来的期末总复习里，我比以前更加刻苦和认真，我迫不急待地等待那一天的到来。终于考完试了，在开散学礼那天，当老师发试卷的时候，我的心绲靥孟褚龊砹谎鲜Π咽跃矸旁谖业淖雷由希腋辖舯丈涎劬Γ钌畹睾袅艘豢谄缓笥貌兜牡氖帜闷鹗跃恚豢矗剑分，比爸爸订下的分数多了0.5分呢！我不禁在心里暗暗窃喜。接着发英语试卷，唉！这次可遭了，只有95.5分，少了0.5分。不过不用怕，我的语文成绩多0.5分，两科刚好扯平。最紧张的时刻来了，我的手心不知什么时候已经冒满了汗，可我一接到数学试卷，我就高兴得跳起来，因为非常巧合刚好是96分，“我能拿到爸爸的画框了”，我大叫一声，同学们都被我的异常举动吓了一跳，纷纷过头来莫明其妙看着我。发现自己的失态，我赶紧坐下来。可是，当我把数学试卷仔细地看了一遍，却发现老师在一条已经打叉的题目里少扣了2分，其实我的数学成绩应该是94分才对。这时，我想：如果我把试卷拿上讲台给老师改正，那么，我便拿不到日思夜想的画框，但如果不拿上去的话，我就是一个不诚实的孩子，怎么办呢？……经过一场激烈的思想斗争，我还是决定把试卷拿上讲台给老师改正，因为老师和爸爸都曾经讲过，一个人的诚实比什么东西都要宝贵。回到家后，我把事情告诉了爸爸。爸爸不但没有责骂我，还对我说：“小猴子，你在决择的时候，选了一条正确的路，而且勇敢地走上了讲台，所以爸爸决定把画框奖给你，这是奖给你的诚实和勇敢。”我听了，高兴得说不出话来，眼泪也模糊了双眼。700字 六年级 议论文
栏目热门
-
1.0