精彩的足球比赛
在2018年秋季的时候,我们学校举行了一场五年级的足球比赛。这是一场5人制的足球比赛。
比赛是我们班和五(1)班进行,我们参赛的队员是:郑嘉奥,王博文,吴烯、鲜季彤和方梓菡。
赛前的热身运动开始了,体育老师叫我们班的球员围着足球场的外围跑了三圈后,老师把口哨一吹,我们班的球员和一班的球员就各就各位了。
足球在分界线中间,裁判口哨一吹,前锋王博文上前一踢,球向前飞出,对方的前锋上前,又把球踢了过来。不过,球踢出了边界。然后,我们班的右前锋方梓菡把足球往对方那儿一踢。对方的前锋截住球,又往我们的球门一踢,我们的守门员郑佳奥用手一截,球就轻轻松松被拦下了。好样的,郑嘉奥!这么凶险的球你都拦下了,我们一定能打败对方!
现在,球由我方的守门员发球,郑佳奥往前跨了一大步,嘴里还喊道:“看球。”
对方的前锋跑过来,就抬脚一踢,居然就进球了!20分钟的休息时间到了。对方以1:0的成绩胜了上半场。
守门员郑嘉奥拉拢了队员们,大家一起商量下半场怎么解决对方。我们虽然输了球,但没有一个抱怨,都各抒己见,拿出了一套又一套的制敌方案。对方的选手们个个无所事事,有的在上厕所,有的在玩游戏,还有的在说闲话。
一声口哨,球员们各就各位,大家扭动了一下腰,精神抖擞地做好准备。裁判员又把口哨一吹,对方球员就开始了发球。我们班的守门员睁大眼睛,球员们一个个动作轻快敏捷,如下山的猴子。吴烯来了一个空翻,把球传了出去,王博文在后方呼应,接到球,王博文一脚一踢就进球了。对方愤怒极了,对方的守门员往前一跨,一脚开出一个高空球,球正好向吴烯飞去。吴烯再来了一个空翻,把球传出去。方梓菡做了接应,对方的球员看见了,拦住了她,她不急也不慌,带着球和对手周旋着。我们的球员来支援她了,方梓菡突然发力,把球传给了我方早已埋伏好的队员,我方队员轻轻松松一抬脚,把球踢进了球门。
王博文看了看时间,还有5分钟,应该还可以进攻一次。对方的守门员往前跨了一大步,并愤怒地喝道:“五(5)班的球员们,看球!”球还在往下落,方梓菡往前一踢,把球踢到自己的一方,鲜季彤往前一踢,球又进了!时间终于到了。我们班以3:1的成绩逆转了对手!
这是团结的力量!这是合作的力量!我们五(5)班的队员是最棒的!
这真是一场精彩的足球比赛,我们班的队员,赢得了比赛,赢得了荣誉!
想起那掌声
掌声,是我们生活中必不可少的一部分。在你灰心时,掌声会给你无限信心;在你想放弃时,掌声会给你继续前进的动力;在你成功时,掌声会激励你再接再厉……
在奥运会110米栏跨栏项目上,从来没有出现过中国人面孔,似乎中国从这个世界上消失了一般。在那一次,中国面孔第一次在奥运会110米跨栏项目上出现。中国运动员刘翔,他在110米跨栏项目中以优良的成绩闯进了前十名,有了进入决赛的资格。
决赛即将开始,刘翔双手握拳,口中一直喊着“加油”。决赛马上要开始了,十条赛道,十位选手,刘翔的黄皮肤在黑种人、白种人中十分突出。十位选手,他们都是为了一个目标——为自己国家争光。
一声枪响,像一只大手催促着他们快跑。十个障碍,刘翔都一个接一个以轻松的姿势跳了过去。他像一只奔跑着的猎豹,以自己最快的速度来奔向自己的目标。最后,刘翔一步跃过了终点线,成为了冠军。
刘翔跑到了终点,可当时在奥运会会场上没有中国国旗,也没有中国啦啦队,也没有中国观众,因为,谁也没想到,一个黄种人能打破世界纪录,一个黄种人能摘下田径比赛冠军。这时,一位华侨就在现场,他把身上随身所带的一面国旗扔向刘翔。刘翔举着国旗,兴奋地围着场地跑着。
在场所有人都鼓起掌,和刘翔一起跑步的对手,也鼓起掌,他们都领略了中国力量的强大。那些外国记者鼓起掌,脸上露出了敬佩,掌声一波紧接着一波,像越来越汹涌的海潮,久久不息。阳光照在那鲜艳的五星红旗上,红旗抖动着,也发出“哗哗”的掌声。
这激动人心的一刻,用掌声见证了中国的力量,这掌声向世界宣告:外国人能做到的,我们中国人也能做到!世界属于中国,掌声属于中国!
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精彩的足球比赛“咚”的一声裁判员把球一脚踢到了球场上来,红蓝双方的足球赛开始了。刚开始,红队的前锋眼疾手快,一下子就把球抢到脚下,对蓝队进行了猛烈的攻击。蓝队的副前锋力气大如牛“呯”的一声就把球踢向红队的球门,谁知红队的守门员好像没有看见球一样,和后位正聊得欢呢,结果“邦”他和球一起进了球门。全场的人全都哈哈大笑起来。150字 三年级
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精彩的足球比赛振奋人心的时刻到来了!今天,我们再一次和五(7)的球员们来了一场激烈的比赛,为了洗刷上一次的耻辱,我们的球员可谓是厉兵秣马,全力以赴。一个坚定的信念在心中响起:五(9)班必胜!比赛开始了,我们的球员们个个都生龙活虎,在球场上你追我赶,和对方的拼的不分上下,十分焦灼。然而,上一场的比赛依然历历在目,当时我们的球员也都是满怀信心,抱着必胜的信念,但最终却惜败给对方。想到这,我们的心里像压着一块大石头一样,无比沉重。就在我愣神之际,敌方突然一个猛烈的进攻,眼看球就要进入我们的球门了,在这千钧一发的时刻,我们的守门员两腿一叉,展开双臂,再用力往前一扑,耶!球接住了,真是惊心动魄,大快人心啊!此时,再看看我们其他的球员,守的守,攻的攻,分工明确,到底是吃一堑长一智呀!记得我们上一次的比赛,就是吃了这个大亏,球员们只知道开“party”般扎堆抢球,没有团队精神。这次可大大不一样了,我们的球员各司其位,后卫传给中锋,中锋传给前锋,就这样,球在场上转了一圈又一圈。此时我们双方都僵持不下,居然打成了平手。最后裁判决定,点球决胜负,石头剪刀布,赢了的一方先发球。前锋首先出场,抬脚一记怒射,“呼--”的一声进了,接着后卫中锋也都进了,最后我们以四比一的比分赢了这场比赛。场下,我们五(9)班的全体同学欢呼着,跳跃着,齐声呐喊:“我们赢了,我们赢了……”这真是场别开生面的足球比赛啊!它不仅丰富了我们的校园生活,更让我们懂得了团队配合的重要性,告诉我们每个人都是这个大家庭的一份子,同悲伤,共荣耀!600字 五年级
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精彩的足球比赛在一个风和日丽的下午,一群小足球迷相约在一处平坦的的草地上一决高下。比赛的时间到了,空气中充满了紧张、激烈的火药味。孩子们迅速分成两队,两队分别是:必胜队和必赢队。两队用书包搭成了一个简陋的球门。裁判一声令下,火药瞬间被点燃。必赢对的多罗先发制人,将球向必胜队的球门射去。必胜队的约翰心中大呼不好,一个兔跃接住了球。红衣男孩如法炮制,一个回踢,球就踢进了必赢队的球门,场上的比分就变成了1比0。观众席上,一个穿着西装的男人,他手里拿着书,眼睛却目不转睛地盯着球,看的眼珠子都要蹦出来了。男人身边旁边坐着他的儿子,儿子脸上没有什么表情,但又在回味着什么。场上的比赛正在火热地进行着,嘿!必赢队的多罗进了一球,场上的比分成了1比2。观众席上的一位母亲张大了嘴,全然不顾哇哇大哭的孩子,一个女孩双手叉腰,好像在责备必胜队让对方进了一球……太阳渐渐西下,小足球迷们迎着夕阳回家了。五年级:喵喵雪作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级
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足球比赛这个夏天,天气闷热,天上的云都被太阳晒得不知躲到哪里凉快去了。虽然一丝风都没有,但阻挡不了我们对足球的热爱。第六届磐石足球比赛如火如荼地进行着。下午5点,第一场我们野牛队VS彩虹队。比赛开始了,因为我们队的人员都是第一次参加比赛的,心里比较紧张,看着足球在对方的脚下踢来踢去,有点不知所措。就在我们发愣的一瞬间,只见彩虹队的5号接到球后,左脚往右一钩,右脚向左一带,轻松地晃过了后卫,紧接着抬起右脚射门,球擦着射门员的手高高地射在了门框上,我们都被吓出了一身冷汗。比赛继续进行着,足球依旧不停地在他们脚下传来传去。突然对方5号绕过我往我们球门跑去,就在我目瞪口呆的时候,对方6号一个地滚球传到5号的前面,5号轻轻一铲,球就从我们守门员的胯下滚了进去。球被进了,我们心情一下子失落了很多。接下来,5号又进了2个球,最后我们以0:3输了第一场比赛。第二场是和追风队比赛。追风队的实力和我们差不多。一会儿球在他们脚下,一会儿球在我们脚下,一会儿球又飞向天空。我们把球踢向他们的球门,他们射门员又把球踢回我们地盘。时间就这样一分一秒地过去了,临近比赛结束的时候,我们一不留神被他们进了一球,这样,我们以0;1输了第二场比赛。比赛结束后,教练把我们都叫过来,让我们放轻松,就像平时踢足球一样。足球是要靠团队配合,要不停地传给自己的队友。输了前面两场比赛没有关系,只要我们有信心,一定会赢得下一场比赛的。第三场比赛是和猛虎队比,我们牢记着教练的话,看见对方过来抢球,就立马传给自己的队友,上半场双方就这样相持着。下半场我们开球,我先把球踢回我们的队员,然后往对方的球门跑去,队友一个大脚,球越过对方的头顶往我的前方滚去,我急忙向前冲去,就在我快要拿到球的时候,对方的后卫快速一脚把球踢出场地。我们获得了一个任意球。我把球开给队友,队友回传给我,面对对方的重重防守,我起了必胜的决心,我们一定要赢得这场比赛。我一个假动作,对方后卫往旁边晃了下,留出射门的空间,我立即抬脚怒射,球像是离了弦的箭,飞向球门,球撞在射门员的身上弹进了球门。进球后,我们全队人员欣喜若狂。接下来的时间比分没有变化,我们以1:0赢得最后一场比赛。少年强则国强,足球带给我们的不仅是健壮的体魄,还有团队配合和坚持。900字 五年级
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精彩的比赛精彩的比赛2007、12、19今天下午放学后,我没有像往常一样立即回家,而是怀着极大的兴趣在校园的大操场观看了一场又特别又精彩的踢毽子比赛,这场精彩的比赛吸引了好多同学驻足观看,气氛十分热烈。参加这次比赛的是全校的老师,比赛规则是不限时间,从哨声响起开始计数,每次6人上场,动作自选,至毽子落地或用手接住即结束,踢得次数越多成绩越好,毽子各人自备;裁判由体育组的全体老师组成;参赛的老师分为语文组、数学组、英语组三个组,比赛采用分组进行。比赛还没开始,老师们就早已摩拳擦掌,跃跃欲试,他们三三两两地聚在一块,互相练习,认真进行热身运动,有的在做伸展运动,有的在活动两腿,有的在试着踢毽子,毽子在老师们的脚上像龙飞凤舞,让人看得眼花缭乱。几分钟过后,随着扬副校长一声哨响,激烈的比赛就开始了。首先上阵的是第一组的语文老师;接着是数学组的老师进场比赛,最后是英语组的老师进场。你瞧,平时文质彬彬的老师现在个个变得生龙活虎,严肃的面庞早已红光满面、平易近人。老师们手脚轻快,毽子上下飞舞,就像一只只牵在脚上的小燕子。我的老班主任钟老师踢得非常投入,十分成功,只见她两脚不停地换动,毽子乖巧地一上一下,那鲜红的毽子像朵小花在她的腿上来回晃动,我们都情不自禁地为她喝彩,为她加油、为她叫好!最后她踢出了50多下的好成绩。担任我语文课的程老师在热身时都已踢了40多下,我认为她一定能够踢出更好的成绩,事实真的像我想象的那样她踢出了第三名的好成绩,我激动的为她鼓掌、加油,连声叫好;有一个老师好滑稽,因技巧掌握不当,一会“横扫千军”吓得裁判连连后退;一会“后翘飞腿”,自己打了个趔趄,可那毽子像个不听话的孩子,上窜下跳,不听使唤,那老师就急得涨红了脸。整个比赛进行得紧张而有秩序,同学们的欢呼声、鼓掌声和笑声一阵高过一阵,整个校园沉浸在欢乐的气氛中。经过激烈的争夺,最后有五位老师获得一等奖,十位老师获得二等奖,十五位老师获得三等奖。我想无论是得奖还是没有得奖的老师,都付出了真情、都发挥了水平、都一样光荣,因为贵在参与!美丽的夕阳洒满校园,一串串银铃般的笑声久久地回荡在校园上空,这次精彩的踢毽子比赛意义重大,不但展示了老师技巧和风格,而且给我们树立了良好的形象,老师们用实际行动带领我们开展健身运动。我们要以老师为榜样,坚持健身运动,不断提高踢毽子的技巧,努力把身体锻炼好!900字 五年级 叙事
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精彩的比赛2007、12、19今天下午放学后,我没有像往常一样立即回家,而是怀着极大的兴趣在校园的大操场观看了一场又特别又精彩的踢毽子比赛,这场精彩的比赛吸引了好多同学驻足观看,气氛十分热烈。 参加这次比赛的是全校的老师,比赛规则是不限时间,从哨声响起开始计数,每次6人上场,动作自选,至毽子落地或用手接住即结束,踢得次数越多成绩越好,毽子各人自备;裁判由体育组的全体老师组成;参赛的老师分为语文组、数学组、英语组三个组,比赛采用分组进行。比赛还没开始,老师们就早已摩拳擦掌,跃跃欲试,他们三三两两地聚在一块,互相练习,认真进行热身运动,有的在做伸展运动,有的在活动两腿,有的在试着踢毽子,毽子在老师们的脚上像龙飞凤舞,让人看得眼花缭乱。 几分钟过后,随着扬副校长一声哨响,激烈的比赛就开始了。首先上阵的是第一组的语文老师;接着是数学组的老师进场比赛,最后是英语组的老师进场。你瞧,平时文质彬彬的老师现在个个变得生龙活虎,严肃的面庞早已红光满面、平易近人。老师们手脚轻快,毽子上下飞舞,就像一只只牵在脚上的小燕子。我的老班主任钟老师踢得非常投入,十分成功,只见她两脚不停地换动,毽子乖巧地一上一下,那鲜红的毽子像朵小花在她的腿上来回晃动,我们都情不自禁地为她喝彩,为她加油、为她叫好!最后她踢出了50多下的好成绩。担任我语文课的程老师在热身时都已踢了40多下,我认为她一定能够踢出更好的成绩,事实真的像我想象的那样她踢出了第三名的好成绩,我激动的为她鼓掌、加油,连声叫好;有一个老师好滑稽,因技巧掌握不当,一会“横扫千军”吓得裁判连连后退;一会“后翘飞腿”,自己打了个趔趄,可那毽子像个不听话的孩子,上窜下跳,不听使唤,那老师就急得涨红了脸。整个比赛进行得紧张而有秩序,同学们的欢呼声、鼓掌声和笑声一阵高过一阵,整个校园沉浸在欢乐的气氛中。 经过激烈的争夺,最后有五位老师获得一等奖,十位老师获得二等奖,十五位老师获得三等奖。我想无论是得奖还是没有得奖的老师,都付出了真情、都发挥了水平、都一样光荣,因为贵在参与! 美丽的夕阳洒满校园,一串串银铃般的笑声久久地回荡在校园上空,这次精彩的踢毽子比赛意义重大,不但展示了老师技巧和风格,而且给我们树立了良好的形象,老师们用实际行动带领我们开展健身运动。我们要以老师为榜样,坚持健身运动,不断提高踢毽子的技巧,努力把身体锻炼好!900字 五年级 叙事