落后就要挨打——《圆明园的毁灭》
600字
初三
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小时侯听妈妈讲，从前北京有个很大很美的园子，被外国侵略者破坏了，那个原园子叫圆明园。那时侯我不懂，外国人为什么来毁坏我们的东西？上四年级了，爸爸给我买了一本历史书，一翻开这书，《圆明园的毁灭》这个题目呈现在我的眼前。我马上读了一遍，顿时，一种愤怒油然而生：“外国侵略者，你们太可恨了！”
圆明园这个凝结着中国人民高度指智慧和伟大创造力的“万园之园”，在没有被毁灭之前，是多么辉煌！园中既有金碧辉煌的电殿堂，椰油玲珑剔透的亭台楼阁；既有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野；不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，犹如漫游在天南海北，可以尽情饱览中外风景名胜；漫连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
可是，就是这样一座建筑宏伟，收藏着最珍贵的历史文物的皇家园林，却在1860年10月，被英法联军洗劫一空后，一把火烧掉了。
“为什么？为什么回这样？难道外国侵略者在我国的辽土上烧伤抢掠、胡作非为，就没有人去阻止吗”笃读后，一连串的问好在我心中聚集。通过爸爸的讲解，我终于明白了；圆明园之所以会被毁灭，是因为清政府腐败无能，是因为我国科学技术落后。清政府不仅不把外国侵略者当作敌人，而想依靠外国反动势力来镇压我国人民的革命斗争，相想以洋人为靠山来统治中国。他们害怕洋人的坚船利炮；他们屈服侵略者的淫威。“落后就要挨打！”如果当时我们国家富裕强大，科学技术先进，外国侵略者还敢一次一次地来侵犯我国，掠夺我国，瓜分我国吗？圆明园还会只剩下残恒断壁吗一个有着5千年文明历史的大国遭受欺凌，这是一段多么屈辱的历史！
致老师的一封信
700字
初一
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敬爱的严老师！
您好！
我现在已是一名六年级的学生了，是一名您含辛茹苦培养了我六年的学生，六年说长很长，说短又很短，一转眼我就由什么都不懂的青涩孩童变成了一位青少年，您也由一名正值青年的青年人变成了一个青丝泛白的中年人。
曾无数次幻想过写信给您的情景，没想到再次提笔时竟快要分别。您还记得三年级的时候吗？那时候的我一直不敢回答问题，一看见老师的脸就会结巴，第一次，我的成绩好考得不错，进入了全班前十名，也许这是您第一次真正关注、发现我，下课后，您把我叫到身旁，吩咐道：“你以后就和课代表一起抱作业吧！”我傻愣愣的站在那儿，不知所措。当我还在咀嚼这句话的时候，您已经走出了教室。当时，您或许不知道，我或许也不知道，这一句话改变了我的小学生呀，也将改变我的一生。从这以后，我想：如果哦不好好学习，就对不起老师，让父母失望。”就用您的一句话让我发愤图强，如果不是您的话，我可能还是一个在90分之间徘徊的男孩。如果不是您的话，我不可能同现在一样乐观开朗、积极向上。
又忆起五、六年级时，开展四人小组交流活动。五年级的我第一次上台交流，话语也说不清楚。舌头打了好几个转，而您并没有教训我们，而是发动全班的同学一起鼓励我们，终于在六年级时，我们的交流已经受到老师同学的赞扬，我常常在想，如果您当初在全班的同学面前批评了我们，也许我们组的交流依旧平平淡淡，默默无闻……
严老师啊，您不仅传授我们只是，还教会我们做人的道理，您的批评与教会我们都会铭记于心，并用于规范我们今后的行为。
再过两个月就要毕业了，我们都无法与您度过下一个教师节。我想送您一瓶水，让在您讲课时口干舌燥时，能为您润喉；想送您一瓶护手霜，让您在写板书而皮肤干燥时，能使您的手变得润滑。
谈起离别，有些许的伤感，离别视为了更好地相见，让我们许下十年之约我将拿着大学通知书来看您——我永远的老师。
您的学生：张毅博
2015年4月7日
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初三
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600字
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圆明园的毁灭我看着你圆明园——一片废墟圆明园——一地灰烬圆明园——一块块残垣断壁昔日的繁华呢？那金碧辉煌的殿堂呢？它在哪？它在中华民族的心中啊！那玲珑剔透的亭台楼阁在哪？在哪！！啊！它在人民心中那一条伤痕里！那些民族建筑与西洋景观在哪？在哪？在哪？它们永远地活在了人民深深的仇恨之中！！霸道的帝国主义者，你们可知道你们干了一件愚蠢之极的事情呀！一座园林中的瑰宝，建筑事业的精华在你们的手里毁于一旦那些上至先秦下至唐宋元明清的奇珍异宝文书墨画被强盗的你们统统掠去你们在人们的眼中是如此的贪婪，野蛮人们永远都在唾弃你们圆明园上，荒野的风描述着一个古老的故事圆明园上，破烂不堪的柱子倾诉着对帝国主义的仇恨圆明园上，杂草丛生的荒地诉说着昔日的繁华景象我的脑中浮想联翩心中充满了对强盗的仇恨对这一片废墟的怜惜圆明园，一片与众不同的废墟昔日的繁华洗去留下的只是一片废墟吗？不，不只留下的还有对强盗的仇恨对圆明园滔滔不绝的爱……350字 初三 叙事
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圆明园的毁灭读后感读了《圆明园的毁灭》这篇文章后，在我心里一直激荡着一个声音——落后就要挨打。昔日的圆明园收藏着不少青铜礼器、奇珍异宝，是当时最大的博物馆、艺术馆。可是年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，他们无恶不作，把里面能拿走的统统拿走，实在拿不走的就任意破坏，为了销毁罪行年10月18日和19日多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天三夜，这座举世闻名的皇家园林，在这几天内，化为灰烬。现在的圆明园只有几根残留的石柱，有的横着，有的竖着，仿佛在哭泣着向我们诉说当年英法联军毁灭它们时的情形；地上的野草左右摇摆，好像在哀叹，哀叹这座园林的毁灭。想到这情景，我的心中不由得燃烧的满腔怒火。我们的圆明园为什么会毁灭掉呢？是当年清政府腐败无能、科技落后军队软弱……要想让祖国永远屹立于世界东方，我们就要努力学习，奋发图强，用我们的智慧去学习最先进的技术；去创造最美的文化艺术；去建造最强大的军队；去建设最富强、最美好的祖国！350字 初三 读后感
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落后就要挨打观纪念抗战胜利70周年阅兵有感2015年9月3日，北京天安门广场挤满了人。这是一个令人充满期待的日子，看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，听到振奋人心的国歌响起；看到一个个训练有素的英模部队，雄赳赳、气昂昂地受阅，听到解放军乐团奏唱抗战时期的经典歌曲。我的心久久难以平静。遥想78年前，日军在北平附近挑起卢沟桥事变，中日战争全面爆发。然而人多的我们却不能将鬼子驱逐，东北三省沦陷，南京大屠杀。这都是血的教训，为什么我们会任人欺负，难道我们真的是东亚懦夫吗？当然不是!那为何会如此？当时我们正与国民党内战，蒋介石的不抵抗斗争，也就是说我们这个中国不是完整的。再者，清政府闭关锁国的影响还没恢复，我们落后了。经过八年抗战，我们凝聚民族力量，团结国民党，终于将鬼子赶出了中国。但是，我们也付出了惨痛的代价。历史告诉了我们——落后就要挨打！而如今的阅兵，告诉了别人，我们中国站起来了，我们不怕欺负了。想想我们生活中，一个人，如果从小没好好学习知识，到长大后才意识到文化的重要性，结果目不识丁，连份工作都找不到。当然这在现在是不可能的事情，国家实行义务教育，就是为了不要落后于他人，从娃娃抓起。如果我们没有好好学习，作业没完成，上课没听讲，那么很快你就会发现自己落后了。一次阶段考试你就有可能名落孙山，而以此类推，一直这么下去，等到出了社会，就真正的落后了。“早起的鸟儿有虫吃，跑慢的羊儿被狼吃”所以我们应该从现在开始努力，从学习开始，在未来要让世界看到一个崛起的中国。铭记历史，是为了更好地展望未来，更明确接下来的路该怎么走。如今的阅兵就是崛起的开始，我们是祖国的未来，更应该记住历史。电视里的重播还在继续，一架架的战斗机，一颗颗的鲜艳气球，一只只的和平鸽，闪耀在蔚蓝的天空，让人久久不能忘怀！650字 初三 议论文
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读《圆明园的毁灭》有感今天我读了《圆明园的毁灭》一文，心情澎湃，觉得火烧圆明园是历史上一个莫大的耻辱。文中讲述了1860年8月份，英国和法国联合侵犯我们的首都北京，并到圆明园内把各种奇珍异宝统统掠走，最后竟用大火将圆明园化成灰烬。就当我读到“英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能掠走的东西统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏，毁掉”时，我肺都气炸了。我仿佛看到那些前来侵略的敌人们见到园中的奇珍异宝都惊呆了，疯狂地将贵重的物品占为己有，他们的腰包都塞得满满的。要是遇到那些比较重的瓷器，他们拿不走，可恶的敌人就用牲口搬运或用棍子将这些瓷器打碎。他们如此无法无天，就是因为当时的中国太落后了，再加上没有什么先进的武器，所以才处处受到各国侵略者的欺负。我继续往下读，当我读到“三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城”时，我咬牙切齿地说：“这些禽兽不如的东西！”他们不仅仅把我国收藏的文物掠走，为了销毁罪证，英、法两国的侵略者还把我国这一园林的瑰宝，建筑艺术的精华化为灰烬。读了《圆明园的毁灭》一文，让我深深地认识了“落后就得挨打”这一不变的真理。它在时时刻刻地激励着我们：为了我们的祖国，一定要好好读书，让知识武装我们的头脑，让我们的祖国更加强大！500字 初三 应用文
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圆明园的毁灭在我们历史悠久的祖国，有许多名胜古迹，其中圆明园是其中不可忽略的，可是1901年，英法联军闯入圆明园将里面的稀世珍宝抢劫一空，这一“奇迹”被尽情的毁灭。他们抢地抢，搬地搬，搬不走的，他们就毁掉，等他们出来时口袋里都装满了金银财宝。就这样，圆明园被这些“恶狼”给毁了一大半。可这些“恶狼”还不满足，他们为了销毁罪证，他们放火烧了圆明园，大火烧了三天三夜，满天都弥漫着烟雾。我感到万分悲痛，这些可恶的英法联军他们不仅毁灭了中国的历史文物还毁灭了精美的建筑工艺。在此我赶到万分惋惜，圆明园内那一片艺术精华就这样化为了一片灰烬。圆明园的毁灭都是清政府的腐败、无能，才让那写侵略者来瓜分我们的财产。联想到现在，在中国共产党的英明领导下，我们的经济在迅速发展，中国日益强大，已经挤身世界强国之列。昔日的“东亚病夫”已经成为今日的“东方巨龙”！我为我们祖国今日的强而由衷地骄傲，也更加坚定了为祖国贡献自己一分力量的决心。我一定要好好读书，成为国家建设的栋梁之材！实验小学六（7）班：胡诚磊400字 六年级 演讲稿
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《圆明园的毁灭》读书笔记在落叶之际的一天，我重读了一遍《圆明园的毁灭》这篇文章，我又感到非常愤怒。这篇课文主要讲了圆明园中，不仅有民族建筑，还有西洋景观。在各个地方还藏着最珍贵的历史文物。但在1860年，英法联军侵入圆明园，能拿走的宝物就统统拿走，不能带走的就用绳子拉倒、锯子锯断，最后还放火烧园。这篇课文让我深有感触，英法联军凶残贪婪，不但把宝物洗劫一空，还把圆明园中的建筑都烧毁了，让中国人民十分愤怒。这篇文章让我想起了那时清政府腐败无能，竟签订了《北京条约》，让英国、法国、德国、沙俄、美国、日本、意大利等等的十二个国家有机可乘，再度侵占北京。他们竟然为所欲为、横行霸道地在中国的土地上胡乱破坏！这些强盗掠夺剩余的宝物，守园太监也趁火打劫，居民更是在道路上捡拾！现在，我们本存于圆明园中的国宝，却散落在外国的各个角落。英国、美国、法国的存量甚至到了几千万件！我们能不愤怒吗？几年前，中国有关的人员，曾花费过数千万人民币的高价，在世界各个国家中，把这些本来就是中国的东西，再用自己的钱买回来，这不都是侵略者的罪恶吗？英法联军十分可恶，不但掠夺了圆明园中的瑰宝，还放火，让烟云三天三夜笼罩整个北京城。在那个年代，圆明园内种植了许多树木，成千上百的木材堆积如山，准备和各国交易。但是在那时，这些木材不再是金钱了，而变成了有助于燃烧的材料！大火烧尽后，所有的木材都变成了木炭，我们即将获得的金钱也化成了灰烬。如今，圆明园失去了往日的辉煌，想到这些，我能不愤怒吗？550字 高一 应用文
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