读《伟人的足迹毛泽东的故事》有感800字

读《伟人的足迹毛泽东的故事》有感

800字 初二 读后感

每一个中国人都会唱“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东……”在很小的时候,我就听爷爷说过毛泽东主席的故事。在我家的柜阁里会看到一顶顶军帽,那上面都有一个闪闪发光的红星。

初读《毛泽东和革命者的故事》时,因为年纪太小,并没有读懂。长大后,再仔细的看了一遍后,我被这位伟大的革命家给震撼了。

为了能读书,再难做的事情也能完成。

少年时代的毛泽东,因为出身在农民家庭,被封建社会的传统影响,连看书的自由也没有。14岁的时候被父亲停学,可是对知识渴望的毛泽东来说,没有什么大不了,下地的时候,他悄悄带着一本书,一有机会马上躲到墓碑后看书,正看得津津有味的时候,被他的父亲发现了,并狠狠的骂了毛泽东一顿,还惩罚他在半天时间内挑完十五担粪。下午,毛泽东再一次失踪,他的父亲很容易就找到了他,大动肝火。但在得知他已经挑完十五担粪时不禁目瞪口呆,因为在半天时间内挑完十五担粪,并不是容易的事情,所以他也没什么理由来惩罚毛泽东。

刻苦学习,从书中知道自己的责任。

16岁后不久,毛泽东便开始自学自修。他在定王台不远处一个藏书很多的湖南图书馆里看书。每天早上,他吃了早餐就匆匆来到图书馆门口,有时馆门还没开,他就在外面等着,馆门一开,他总是第一个进图书馆看书的人。天天是这样,月月是这样。在图书馆的墙壁上挂着一幅世界大地图,毛泽东每经过那里都会停下来,仔细地看一看,他从地图上知道,世界很大,世界上的人很多,而这些人的生活过得如何,都值得关心。他认为:有志气、有理想的少年就应该担当起推翻不合理的社会制度和改造世界的责任。于是,他为了这个责任奋斗了几十年,最后创建了新中国,成了伟大的人。

毛泽东的成就与书本离不开,他为了中华民族的存亡,如饥似渴的读书、学习,创造了一个光辉的榜样。我想:为了能让自己也可以成为祖国的栋梁,我也要像毛泽东一样,把读书当成生活中最重要的事,不断从书中学习知识,沿着这伟大的革命者开辟的道路继续走下去。我相信,不久后的将来,又是一番新气象,又是一个新时代。

弘扬奥林匹克精神

650字 四年级 状物

弘扬奥林匹克精神

四(4)班

李文杰

辅导老师:向春莲

奥林匹克所体现的精神是“互相了解、友谊和团结”

。古人云:“人心齐,泰山移”

,我们也常说“团结就是力量”

,我们所处的时代是一个需要团队精神和合作意识的时代,我们只有加强培养团队意识,待我们走出校门步入社会,才能尽快适应新的环境,才能更好地融入到新的团队之中。

从国家方面来说,国家是一个社会大团体,全国上下正在提倡构建和谐社会,为迎接2008年奥运会的到来而作努力,就如奥林匹克名人——中国女子垒球队的主教练王丽红,在带伤的情况下与队员们共同努力拼搏,使中国队进入总决赛;再如中国女子射箭队队员何影,与队员们团结奋斗,凭借稳定的发挥,使中国队获得了银牌……这些事例无不体现出强大的团队精神与合作意识。

从学校方面来说,学校也是一个大团队,同学之间日常的和谐相处、学习和生活上的相互关心和帮助、运动场上班级较量的勇猛拼搏、为贫困学生捐款,无一不是团队精神的体现。当我们付出汗水和智慧为集体赢得荣誉的时候,我们所收获的不仅仅是成功的快乐,还有大家团结一致的感动和同学间珍贵的友谊!

反之,没有团队精神的集体就象一盘散沙,缺乏凝聚力,就算握在手中,也会从指逢中流失。但是,如果用水与沙子混合,沙子聚在一起就不会散落。

团队精神对于一个集体来说就犹如水对沙子一样重要,团队精神能使集体中的每一员紧紧团结在一起,向着共同的奋斗目标努力奋斗。有了团队精神的集体才有凝聚力,有了凝聚力的团队才有竞争力。

面对期末考试的即将来临,我们要互相学习、互相帮助,以团结、刻苦的付出换取学习的果实。同学们,让我们携起手来,齐心协力地共同学习、共同努力,共同交出一份理想的答卷!

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