初中三年的规划与目标
高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”即将成为初中生的我们,应该树立远大目标,让自己的理想变成现实,让梦想飞翔!下面是我个人对初中三年的规划和发展目标:
初一:从小学升入初中,适应新环境,在新环境中努力拼搏,争取获得优异成绩!1、学习目标要明确,找出自己的不足,加以改正,制定有效的学习方法使自己进步。2、培养良好的学习习惯,劳逸结合,良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。达到规定的学习目标。3、打好基础,为以后的学习扎根,上课好好听讲,做好笔记,下课多复习。做好每一件小事。
初二:一个充满挑战的新生活,在初二里我们要有新的学习目标,新的行为计划,为初三的学习打好基础。1、学习中遇到难题及时解决,在初二学习过程中碰到问题,要通过和同学讨论、向老师请教等过程立刻解决,要做到不懂就问将任何不懂的问题斩于当下。2、课前预习,自己经过独立思考,有了初步印象,再加上课上老师的讲解、分析和自己的进一步学习,理解会更为深刻。3、挑战难题,挑战自我,不要把时间全都浪费在巩固上。
初三:集中精力学习,轻松应对中考。1、集中精力学习,初三年级,重点抓好自己的学习,尽可能多地掌握各学科的文化知识,为圆满完成初中学业打下良好基础。2、恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习。3、克服消极心理,保持乐观的心态,培养积极的学习动机,保持学习内容的新鲜感,学会挖掘所学内容的新意,寻找科学学习方法,轻松应考。
相信经过我的努力,做一个做事有条有理的好学生,也祝我的学业天天向上。
初一:张继允
绽放月下妖姬
传说中的蓝色妖姬
传说在索德亚娜界的一个空间缝隙中,有一座名为“暗夜森林”的森林。里面的植物都属于奇花异草,甚至有一些已经有能力蜕变成为精灵。这座森林十分神秘,一直处于一个结界中,又因为它的漂浮不定,因此很少人见过暗夜森林,即使见过,也会错以为是海市蜃楼,或者是有人在练习“幻境之术”所制造的幻境罢了。
在这座暗夜森林之中,有一朵花,它的能量十分强大,可以支撑整个暗夜森林的魔力毫不削弱,从而达到音速移动的速度。这朵花就是蓝色妖姬,不过它生长在半空中,是整个索德亚娜界中唯一的一朵不是生长在土壤或水分中的花。当然了,这般神奇的花,少不了要有人来守护,这个就是暗夜家族。他们世代都会让自己的子孙后代去守护这朵蓝色妖姬,一守就是1500年。到了第3代,轮到一个叫魅的女子守护。
一天,蓝色妖姬化作人形,它对魅说:“魅,我的第三位守护者,因为空间的问题,现在我希望你能去缘灵帝国一趟,那里会有你想要的答案。”魅看着蓝色妖姬,说:“难不成那个预言快要成为现实了吗?”蓝色妖姬无奈的摇摇头,说:“是啊,我感觉邪恶的力量在逐渐增强,整个世界恐怕会面临‘永恒的黑暗’,所以,我不得不要你去一趟了,虽然这违反了暗夜家族和我的约定。”魅略有所思的说:“我不希望灾难会再一次降临,因为我实在不想见到生灵涂炭的现象再一次出现。上一次的先兆,不知连累了多少人。这一次,如果真的要降临,那么,整个索德亚娜界恐怕就会毁于一旦。我……我实在不想见到。”蓝色妖姬看着魅这般懊悔和痛苦的样子,劝告道:“这不是你的错,不是的。”魅停顿了一下子,坚强的说:“那既然我无法改变历史,那我就挽救未来吧!我会为我的过错做出挽回。”蓝色妖姬无奈的望着她,化回花型。
回到书屋,魅似乎无法记起外边的世界的样子了,因为魅对外面的世界并不了解,再或者说,是她几乎忘记了外面的世界,因为她已经整整100年没有离开这里了。这次的离开,不仅是去解开自己心中的心结,更重要的是,她是为了她的项链而去,她永远忘不了那次震动,那次刻骨铭心的震动。魅在默默地想:为什么那次的震动如此强烈,是另一片碎片在他的身上吗?还是别的什么原因?过了一阵子,魅突然从思考中醒悟过来,因为结界最薄弱的时间到了,这意味着,她离开暗夜深林的时间也就到了。她越过结界之前,望了望不远处的蓝色妖姬,喃喃道:“我一定会带着答案回来的,一定!!!”说完,魅就越过了结界,往空间外的国度:缘灵帝国飞去……。
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初中三年的规划与目标_650字E度网专稿 未经允许不得转载高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”即将成为初中生的我们,应该树立远大目标,让自己的理想变成现实,让梦想飞翔!下面是我个人对初中三年的规划和发展目标:初一:从小学升入初中,适应新环境,在新环境中努力拼搏,争取获得优异成绩!1、学习目标要明确,找出自己的不足,加以改正,制定有效的学习方法使自己进步。2、培养良好的学习习惯,劳逸结合,良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。达到规定的学习目标。3、打好基础,为以后的学习扎根,上课好好听讲,做好笔记,下课多复习。做好每一件小事。初二:一个充满挑战的新生活,在初二里我们要有新的学习目标,新的行为计划,为初三的学习打好基础。1、学习中遇到难题及时解决,在初二学习过程中碰到问题,要通过和同学讨论、向老师请教等过程立刻解决,要做到不懂就问将任何不懂的问题斩于当下。2、课前预习,自己经过独立思考,有了初步印象,再加上课上老师的讲解、分析和自己的进一步学习,理解会更为深刻。3、挑战难题,挑战自我,不要把时间全都浪费在巩固上。初三:集中精力学习,轻松应对中考。1、集中精力学习,初三年级,重点抓好自己的学习,尽可能多地掌握各学科的文化知识,为圆满完成初中学业打下良好基础。2、恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习。3、克服消极心理,保持乐观的心态,培养积极的学习动机,保持学习内容的新鲜感,学会挖掘所学内容的新意,寻找科学学习方法,轻松应考。相信经过我的努力,做一个做事有条有理的好学生,也祝我的学业天天向上。初一:张继允650字 初一 演讲稿
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初中三年故事今天心情好舒爽,我骑着自行车去上学。细细的雨滴飘在脸上,今天又是美好的一天。可是___我刚进我们班,就听见班主任在发彪。那不是千年难遇的事情,而是我们班的家常便饭。哎,不知是哪个"幸运儿"一大早就让班主任帮他"按摩"?原来是小豆子(一位姓豆的同学),看他那悲惨样,就知道他闯的祸不小。算了,不去管他了,自己还忙不过来呢!我刚坐下,就听见同桌用高达一百分贝的声音吼我们组里的一个瘦小的男生,让他快交作业,那架势好象要把他吃了似的。那个赶紧拿出一张皱巴巴的纸,天哪,这也算的上作业?简直可以和废纸相提并论。同桌倒是面无表情地拿了过来。也是,反正他的作业早已经让人失去期待了。接着是我后面的刘朝阳,他是一个很雄壮的男生,和刚才的那个可怜的小男生正好相反,同桌对他的态度也就不言而喻了。同桌温柔地让他交作业,还对着他的作业欣赏了一会儿才放下,或许,对这种比较健壮的男生,女生总是想摆出一幅温柔可人的样子吧。对我,同桌是用一种好朋友的态度,很随便,因为我和她在小学就是朋友,我交上了作业,她还用力地打了我的肩膀一下,以示问好。然后,她就去收作业了。我翻开书,刚要看上两行字,就被语文老师叫去了。语文老师用慈爱的目光看着我,她对我永远都是这幅表情,因为每次考语文,我总是第一。她要让我参加学校举办的手抄报比赛,哎,老师都提出来了,我还能说什么只好答应了,这个星期的体育课又不能上了,老师又说:"还有巩迎雪,你们一人办一份。"哎,不错,她可以和我一起办了!(未完,待续)550字 初一 抒情散文
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致初中三年初中三年就像一场二十圈,长达两万米的马拉松长跑。既使绝望,也要坚持。刚上初中的第一学期,便是第一到第三圈的过程,人人精力充沛,对未来充满希望,大家你挨着我,我挨着你,直直的在第一跑道上笑着跑。差距并不大,顶多相差50米。最后几名的同学嘲讽着前几名的同学,认为比赛才刚开始,路还长,何必如此用力,他们坚信着前几名的很快就会失去优势,这时自己再一鼓作气,超过他们。虽这样想,但不知,他们之间的差距逐渐大了起来。第三到第六圈便是初一第二学期。同学们微微有点累了,但仍一鼓作气,相信总会有到达终点的那一天。这时第一名和最后一名大约已经相差100米了。第一名比一般的其他运动员累一点,不过加上老师的鼓励和家长的期待,他们不会放弃这是第一T队。中间段的同学渐渐出现分段,有的还差一点就到前十名,这是第二T队,这队人往往是努力了,但由于没有好的调整好呼吸和节奏,并没有很有优势;有的是正中间,他们聚在一起,互相鼓励,互相支撑,这就是第三T队;还有的是较落后的同学,但并没有很慢,他们在慢慢调整自己的呼吸,但由于天生不擅长长跑,所以较落后,这是第四T队。剩下的便是对自己不抱有希望,还想着最后冲刺的同学,他们与第一相差的越来越远,这是第五T队初二上学期是第六圈到第十一圈。同学们撑不住了。比赛越来越激烈,第一T队的同学们依然勇往直前,他们坚信自己能到达终点,因为他们已经找到了不累的秘诀,但有的人并没有领悟到这个。于是前十也有了差距,但并不是很大,第十名会有很大的压力,这时,距离产生了。第二T队的第一名很有可能超过第十名,他们在暗暗地较劲,其他的队员们也再努力拼搏,生怕落后。第三T队的队员们拿着看着沿途的风景,聊着天,希望减轻自己的痛苦,这一T队往往是最累的,因为他们并不超越,也不能让他人超越。第四T队的运动员们一蹶不振,向着第五T队靠拢。然而,第五T队的运动员们十分快乐,他们跑着自己的步,边说边笑,已经和第一名相差一圈了。第十二圈到第十四是初二下学期。第一T队始终人数不变,人员可能会有会有变化,那么便是第二T队的。第一T队在寻找方法甩掉其他队伍,于是差距越来越大。第一名与最后一名已有两圈差距,即将跑完全程的所有运动员们,都纷纷醒悟,望向跑道,开始很认真地跑起来。跑步越来越紧张。第十四到第十七圈是初三上学期。掌握了方法的第一T队越来越快,感觉不到了累,只是奋力的向前跑,即将到达终点的他们十分快乐。第二T队也再奋力奔跑。这时,第三或第四T队可能有突然觉醒的人,拼劲全身力气,冲向远方,这就形成了第2.5T队,由于底子不好,所以他们可能没有很大的优势。紧张的气氛将第四,五T队的人也带动起来,冲向终点,但由于前面落下太多,他们不禁后悔前几圈为什么没有拼劲全力奔跑。第十七圈到第二十圈,是马拉松长跑的最后一段路程,紧剩一步之遥,便到达终点。第一T队轻轻松松到达终点,后面的几个队伍陆续追赶上来,他们十分疲惫,但坚持着自己的信念,但竞争是残酷的,最终只有第一T队或第二T队才能获得好的成果。所以,同学们,趁现在,人生这场马拉松长跑才刚开始,奋起直追,冲向终点,才不会让自己最后后悔。1200字 初一 记叙文
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三年的初中生活三年——记得·初三篇我几乎想要轻吟一首歌来献给这三年的岁月,以我的热情谱曲,以我的不舍填一首绝美的词。可我知道那都是不足以去纪念这一个三年的。三年里,遇见谁认识谁,经历什么发生什么,那本身已经是语言无法概括与赞美的命运的恩赐。且在这样的即将结尾的时分,我怕歌也会是凄哀的,而我不希望以这样的情愫去纪念如此美好的三年。Sun说,原谅她,在约定的结尾还未到来时便已不辞而别。如同一年前一样的笔迹与淡淡忧伤着的文字,几乎将我狠狠地抛入到伤感的黑洞当中去了。一年之前她在我们这一群熟悉的面孔前读她的周记,她说致我亲爱的同学们,让我们一起走下去;一年之后她的周记本静悄悄地躺在隔壁班的讲台上,而被推荐的文章《致我亲爱的同学们2》中,她说谢谢十班的同学给了她新的天空。我面对着一样的笔迹浅浅的笑,我不敢说是对她的豁达的欣慰,抑或是苦笑的成分偏多。天空仍旧是淡淡的蓝色,过去的岁月已无法追溯。四分之一的人离去的时候,我们便已知道会有这样一天的不是吗?庆幸那些共同的回忆永远都不会褪色。至少我们还在一起谈心吃饭,至少我们还会记得为彼此递一张同学录,那些都是生命里无法抹灭的存在过的痕迹。至少我们不会忘记。那些所有的友谊的千丝万缕,被我紧握在手里,不肯放掉。Sun,你不是不辞而别的,因为你从来都没有离开。看你的题目就知道了,那只是延续而已。你还在,你们都还在这里,不曾离开。Jeff,你还是一样帅。三年下来,你的答语已经从“不客气”变为“又来了”,这代表着一种熟悉的轨迹。我会不停的大喊你好帅,就是因为那种熟悉让我心安。你可知道?当我可以与你开着玩笑或是拍摄你的专辑的时候,被多少的女生所妒忌着?我细微的笑着,那都是因为熟悉。对于你的不停的烦扰,几乎也变成一种习惯,这样长久的习惯早已将你的反应印刻在脑海里。这样的放肆大概也是因为相信熟悉的程度可以让你获知只是玩笑而已。多么让人心安,那些三年来培养出来的极其细微却无比珍贵的默契。尽管只有一点点,但却不枉已认识的这三年的时光。几分之一的生命中留下的深刻的你的身影,让我多么想要开心的欢笑。Ray,几乎写下你的名字已经想要落泪。三年里最快活的记忆是与你在一起,而最悲伤的记忆是你离去。你的那句淡淡的质问,已将我远远的排除在你的世界之外。我不舍,我原地徘徊,我落泪,可是你已经远远地离开。我对自己说,要坚强,却无法微笑地向你祝福。你离去的时候,我安静的坐在地板上,不落泪,只是有灵魂被抽干般的呆滞。几乎无法相信、几乎不敢相信,可是我却无法再冲上去拉住你的手,只能默默地送你远去,并道出轻轻的祝福。你的背影如同我们初见时一样的瘦颀挺拔,也如同我们不曾熟识时一样的冷酷,让我寒彻心扉。但却无法怪你,毕竟是我做错了事。仍旧谢谢你啊,Ray,至少当我回过头,有一份温暖可以沉溺。三年里我与多少人谈笑,而W站在彼岸不知名的地方持续的静默,无踪于我的生命。我的思念、我的关注,他大概不是毫不知情,只是刻意地忽视罢了。有时会觉得无奈,总是有意无意中给他带去烦恼,尽管我已经尽量只是静默的思念。总是在安静的夜里想起W,他开朗的笑容、微蹩的眉毛、清秀的面庞、温暖的声线,三年之后想起仍旧如昨日般清晰,令我倾心不已。眼泪涌出到眼眶,再轻轻退回到心底。我在黑暗中轻轻叹息,持续的安静,并思念着。三年未见的他,却仍旧充斥着三年的时光。每一点,每一滴,静悄悄地渗透。一不小心,三年的时间已然从身边溜走了。上一篇还在记叙的有关开学的琐碎,如今早已不知在哪一个角落里安睡。一千多个日子在一瞬间逃离了我的生命,却连一秋的叹息的机会都没有留给我。我想要将有关这三年的一切都铭刻在心中,却只能在时光的流逝中瑟缩在一个角落。谁走了,什么离开了。也许一段时光的结尾的标志,就是无法抑制的悲伤。我伤感地回首张望,欣慰地看到曾经的美好仍旧在那里,只是或许无法跟随我们继续下去。但是记忆,会永远不离不弃吧?我用伤感与怀念吟一首悲伤的曲,然后会唱出我们共有的美好。三年逝去。1200字以上 初一 抒情散文
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路程与目标在一颗大树上有一只大鸟和她的孩子小鸟。小鸟学会飞翔之后,每天练习飞翔。而相邻的树上也住着一只小鸟,整天待在窝里。待在窝里的那只小鸟整天趴在窝里,不出去练习飞翔,也不练习捕食,他妈妈只好每天捉好虫子来喂他。常常练习的小鸟感到十分不解:妈妈每天让我自己练习,还让我自己捕食,这是为什么呢?有一天,常常练习的小鸟飞累了,便回到窝里,他带着诸多不解去找鸟妈妈,问:“为什么邻居家的弟弟比我自在呢?”鸟妈妈笑了笑,什么也没有说。半年后,到了秋天,天气越来越冷,鸟妈妈对小鸟说:“孩子,北方的天气已经开始变冷了,我们得去南方了。”于是,他们和相邻的那对母子开始一起向南飞。可没飞多久,整天待在窝里的那只小鸟就开始喊累。他问那只整天待在窝里的小鸟,说:“你怎么刚飞这么一小会儿就喊累了?”他回答说:“我平常不练习、不锻炼,整天待在窝里,当然飞不远了。”那只小鸟又问他:“那你为什么不累呢?”这只小鸟回答说:“我每天练习,每天都有不同的练习目标,所以我努力完成练习目标,就越飞越快。这么长时间了,我已养成了习惯,心里只有目标,没有路程了。”鸟妈妈听后非常开心,说:“道路的远近不在于长度,而在于你飞行的能力,对于一个勤奋刻苦的人而言,路程只是一个简答的目标而已!”几个月后,小鸟从南方飞回了北方。从前经常练习的那只小鸟第一个到达了北方,第一眼看到了北方的春天。550字 初一
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人生与目标有目标的人是活得有意义的人,能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得充实而真实的人——“没白活一辈子!”应该是目的和过程两方面都有质量。目的好说,志存高远,从省事开始,人们就会得到理想的教育。然而许多人活了一辈子,到头来,还没有得到人生过程的乐趣,没有享受人生,这是一种生命自觉与自省的缺乏。沉浮动静皆人生,体悟每种境遇,不以物喜不以己悲,得失沉浮皆是人生所获的赐予。沉浮动静皆人生。而我们却常用一种效益坐标来判别人生的状况。前进为正,后退为负,上升为优,下沉为劣。其实,人生远比这个坐标复杂,进退沉浮所含的人生情趣也远不是正负优劣的单一。人们渴望升迁,珍爱名声,还期待到达目标的速度。这样,人生的过程越来越被忽视,人生成为一种期待回报的付出,变为目标实现的成本,甚至是电脑上可以删除的多余文件,只是因为需要提速!提速是经济社会最普通的共同行为,因为效益与速度直接关联。我们还记得“时间就是金钱,效益就是生命”,这里的生命是作为企业和社会集团的生命,而不是人!如果把社会对效益的追求变成了个人的人生过程,那就是我们常说的异化;人生过程节律的疾与缓,是另一种人生境界,当它是个体生命发射光芒的境界,疾有疾之美,缓有缓之美。王维有名句:“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。”生命闪光处,不一定是莺飞草长时;人生得意时,不一定是踏花归来处。同样道理,杜甫的名句:“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”于平淡舒缓之中,写出了人生的怡然淡静,也写出对生命的热爱和喜悦。一生蹉跎的杜甫,生前没有飞黄腾达,而他这舒缓平和的人生感悟,却穿透了千年岁月,缓如细雨,润泽我们的心田。人生是什么?人生的目的是什么?目的不能说不重要,目的决定了人生的走向,但人生不等于目的,人生还是向着目的运行的整个过程,人生是过程!啊,这是一个最简单但又最不为人注意的错误。人生目标是我们永远的明天,我们的人生永远是今天,是此刻,是转瞬即逝的现在!有目标的人是活得有意义的人,能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得充实而真实的人——“没白活一辈子!”应该是目的和过程两方面都有质量。目的好说,志存高远,从省事开始,人们就会得到理想的教育。然而许多人活了一辈子,到头来,还没有得到人生过程的乐趣,没有享受人生,这是一种生命自觉与自省的缺乏。沉浮动静皆人生,体悟每种境遇,不以物喜不以己悲,得失沉浮皆是人生所获的赐予。沉浮动静皆人生。而我们却常用一种效益坐标来判别人生的状况。前进为正,后退为负,上升为优,下沉为劣。其实,人生远比这个坐标复杂,进退沉浮所含的人生情趣也远不是正负优劣的单一。人们渴望升迁,珍爱名声,还期待到达目标的速度。这样,人生的过程越来越被忽视,人生成为一种期待回报的付出,变为目标实现的成本,甚至是电脑上可以删除的多余文件,只是因为需要提速!提速是经济社会最普通的共同行为,因为效益与速度直接关联。我们还记得“时间就是金钱,效益就是生命”,这里的生命是作为企业和社会集团的生命,而不是人!如果把社会对效益的追求变成了个人的人生过程,那就是我们常说的异化;人生过程节律的疾与缓,是另一种人生境界,当它是个体生命发射光芒的境界,疾有疾之美,缓有缓之美。王维有名句:“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。”生命闪光处,不一定是莺飞草长时;人生得意时,不一定是踏花归来处。同样道理,杜甫的名句:“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”于平淡舒缓之中,写出了人生的怡然淡静,也写出对生命的热爱和喜悦。一生蹉跎的杜甫,生前没有飞黄腾达,而他这舒缓平和的人生感悟,却穿透了千年岁月,缓如细雨,润泽我们的心田。1200字以上 高一 演讲稿
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目标目标是每一个成功者必不可失的。一个人有多大的目标,就有多大的成就。我们往往明确目标,却总是毫无规划的去实现它,而最终的结果一定是失败的。二十一世纪的人生活太优裕了,所以多了懒惰,少了勤奋;多了胆怯,少了勇气;多了放弃的意识,少了坚持的毅力。就因为我们没有明确目标,而一个没有目标的人就等于没有灵魂。你听过三个砌墙工人的故事吗?一天,有个人走过来问:“你们在干什么?”第一个工人没好气的说:“没看见吗?砌墙。”第二工人笑了笑,说:“我们在其一幢高楼。”第三个工人边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂开心:“我们正在建设一个新城市。十年后,第一个还是砌墙工人,第二个人是工程师,第三个人是前两个的老板。的确,一个人想要成功,想实现梦想,就必须树立远大的目标。如果对于自己的梦想连想都不敢想的人,那么就永远不可能抵达成功的彼岸,就永远注定是无用之人。其次,我们要实现自己的目标更重要的是脚踏实地的去努力,去奋斗,去拼搏,去坚持。列宁是众所周知的一大伟人,刚上大一的他,因此参加革命活动而失学,但他并未因此而放弃,他的目标就是靠自己的力量完成学业。他很喜欢滑冰,可每次滑完后就会因为累而想睡觉,这样就会影响学习,所以他只能放弃,又投入到学习中。不久,他有爱上了令人费解的其艺,每次下棋都会耗掉许多时间,又不得不放弃了。无数个夜晚的苦读,无数个不断努力的付出,终于,他拿到国立彼得堡大学的毕业证书。是啊!在通往自己目标的道路上,得舍弃多少心爱的东西,得煎熬多少个漫漫长夜,得付出多少辛酸的努力啊!就是为了自己的目标。目标的确促使人有强大的动力。这不就是最好的例子吗?可曾记得列夫?托尔斯泰说:要有生活的目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。”人活着就不能没有目标,所以从此刻起给自己的今天,明天未来定一个目标吧!700字 高一 演讲稿
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规划思路一、着力抓好城乡规划编制与实施工作。结合峡江水利枢纽实施,科学编制城乡规划。重点完成城西片区综合区(含峡江电站移民)、城东片区控制性详细规划编制。完成赣江二桥规划选址、设计等前期工作。搞好城北公园南门门景、公园市政设计、节点景点等工作。完成城北新区北部地区“三纵四横”道路市政设计。完成乡镇集镇主要街道、重点地段控制性详细规划及集镇总体规划修编和30个新农村建设点规划编制。狠抓规划管理,坚持“规划一张图、审批一支笔、建设一盘棋、管理一个法”的原则,严把规划审批关,加大对违反规划建设行为的查处力度,确保各类建设按规划实施。二、着力抓好违章违规建筑整治查处工作。借全县社会治安严打整治“百日行动”这股东风,全力抓好城区违章违规建筑集中整治,严格履行行政执法职责,建立高效有序的日常巡查制度,做到分片管理,责任到人,发现违法建设应在案发当天到达案发现场,及时依法制止违法建设的继续进行,把违章行为消除在萌芽状态,同时在规划建设系统内实行查处违法建设联动工作机制,层层把关,环环相扣,坚决制止违法建设发生。三、着力抓好重点项目建设工作。继续实施“北拓西进、跨江发展”战略,加速城镇化进程,按照高起点规划、高标准建设、高效能管理的原则,加快城北新区建设,全力抓好“两区”重点项目建设,重点抓好:保障性安居工程,年内计划投资1800万元,完成400套的廉租房工程建设;城市规划展示馆全面完成布展等工作,并投入使用;继续做好城南水厂日供水4万吨扩建工程、城北“三纵四横”道路路网等重点工程建设。城西片区继续完善好园区服务区配套建设,完成城西四星级宾馆建设,使城区面积快速拓展。四、着力抓好规范房地产市场秩序工作。以房地产市场和交易环节为重点,继续深入开展房地产市场专项整治工作,严厉查处商品房销售中的违法违规行为,营造良好的住房消费环境。加大住宅小区建设力度。尽快完成新城一号和滨江国际城等项目开发建设,力争年内完成商品房开发面积19万m2,竣工面积10万㎡。切实加强物业管理。坚持物业管理市场化、规模化发展方向,大力发展物业管理服务,进一步提高物业管理覆盖面,逐步规范管理行为,提高管理水平,提升市民的居住环境整体水平。五、着力抓好城市基础设施建设工作。以“城以民为本、民以城为家”的理念,加快功能性城市基础设施建设,实施绿化、硬化、亮化、美化工程,提升城市综合承载能力。以建设城北公园、城南文山公园等大型公共绿地为重点,继续完善滨江景观绿化带和赣江河堤护岸,大力实施城区扩绿、增绿工程,继续做好县城主要街道非机动车道和人行道整修,确保主次街道无破损、裸露地面、无积水,做好城区小街小巷硬化提供,加大下水道改造力度,确保排水通畅,全面改善市民的居住环境,进一步提升城市品位。六、着力搞好园区项目服务工作。牢固树立“人人都是招商环境,个个都是投资形象”的理念,优先为外商提供规划、设计、质监、监理等技术服务,做到服务规范、主动。继续加大对吉龙建材等续建项目的帮扶力度。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1200字以上 初三 演讲稿
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初中生活二三事初中生活二三事在希望的田野上,有着一只小虫,小虫每天寻寻觅觅,寻找自己想要的生活,希望自己的生活充满奇迹,好似童话般的生活。最后它才真正的感悟到,它想要的生活就是平凡。我的初中生活就是平凡,但这平凡的生活中却充满感动……“今天留下来画画板报吧!”一个熟悉的声音在我耳边响起,“知道了。”我回应了一句。虽然我是答应了,但心里却是很不情愿的。“同学们我们明天见!”随着老师的话语,同学们都陆续的走出教室,只有我们几个慢慢悠悠的收拾着书包,不着急不着慌的。“你们都过来,看看我设计的版面如何?”“还可以。”“那个角的花不好。”……我们讨论了一下开始行动了。我们每个人大都认真的画着。突然外面的天被乌云遮住,顿时屋子里一片阴暗。“怎么又要下雨,真讨厌。”我心里暗暗的想着。“带伞了吗?”“带了”旁边的同学说到。“真是的,就我和她住的近,结果,她还没带伞,都怪她,让我画什么板报,要不然我就不会落到这种地步了。”我想。“同胞们,我出去一下,马上回来。”说完她就跑了出去。“她可真是的,总想偷懒,这一去八成就不回来了,明天再以下雨回不来为借口,真阴险。”想着想着,“轰隆—”一阵雷声把我的目光转到窗外,只见豆大的雨点打到窗台上。“我看她还没到家,这回可惨了。”我心里带着种冷笑。五分钟、十分钟……“我回来了!”只见她气喘喘的推门而入,身上已经淋透了,脸上全是水珠,看看它的头发,已经都成一?一?的了。手里拿着一把雨伞。“姐们,你干什么去了?”“我?我去拿雨伞了。”“你被淋成这样,还拿雨伞?有用吗?哈哈……”“不是,我没什么,我是给红虹拿的,她总是感冒,别淋了雨,又感冒。”“我?”我情不自禁的问了一句。她用大眼睛看着我,脸上带着微笑,顿时,我的心就像刀刺一般,我无地自容,她出去全为了我,而我却把她当成恶人。当时,真想找个洞钻进去算了,在我“丑恶”面孔的背后,却有着一份珍贵的友谊,让我感动到了极点,把自己“丑恶”的面具抛到十万八千里外,不再回来。从此我们成为了好朋友。还有一次,我因为做了一个小小的手术,走路很不方便,身体状况也不是很好,结果她就成了我的拐杖,无论我要去哪里,她都扶着我去,就连我每天放学回家、上学她都全包,早晨在我家门口等我,接我上学,晚上放学,一定把我送到家门口,看我进去才肯离开。这样的时间虽然不长,但在我心里却总觉得很长,每当看着她的背影离开,我就总会让我眼眶中充满感动的泪水。这就是我的初中生活。看上去是不是很平凡呢?而且会觉得很俗气,但我不这样认为,我认为这些都是奇迹,都是童话般的生活。就像名人所说的那样:平凡的人过好平凡的生活,就变得不平凡了。北京燕山北师大燕化附中罗红虹指导教师高怀立1000字 高一 演讲稿
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初中生活二三事初中生活二三事初中生活,一个多么令人向往的生活。有很多的课余时间,不用像高中那么紧张。在初中生活中,有着很多有趣的事,难忘的事,令人回味无穷。记得在一次语文课上,语文老师举行了一场吹鸡毛接力赛,令我大笑了一场。比赛还没开始,同学们都一个个摩拳擦掌,斗志满满。比赛开始前,只见同学们脚下摆成弓步的姿势,当老师一声令下,小李像离弦的箭一样,一下就蹿了出去,只听“叮呤咣啷”的。前方的桌子全被他撞翻在地,眼前一片狼藉,幸好人没事。另一个同学小刘前进的速度很快,忽然一口气吹得太猛,找不着鸡毛了,他刚想回头问我们,只见我们一个个笑得前仰后合,有的人笑得都流出了眼泪,还有的人依扶着桌子大笑。原来鸡毛落在了他的头上。老师也笑个不停,老师一笑,眼角和脸上露出了皱纹,像皱了皮的苹果。我们班还有一位平时非常爱吹牛的人,这次比赛,他们组获得了第一,这回真是“英雄”有用“吹”之地了。初中生活又有趣又令人难忘!还记得有一次,800米赛跑马上就要开始了!这是光明的时刻,所有人的目光焦点都集中在他身上,这是这次运动会上一场最激烈、最吸引人注意的角逐。此刻,场地四周被人群围的水泄不通,千百双眼睛都在注视着他矫健的身姿。初二(1)班的小张身材魁梧,喘着一身鲜艳的大红色运动衣,站在最边上跑道的起点上,看得出他心情十分平静。它是本校长跑的著名选手,最有希望在这场比赛中夺冠。“砰”的一声发令枪响了,他像离弦的箭一样,飞在跑道上。他感到脚步轻松,浑身是劲,是啊,他决心创出最优异的成绩,为班级争光。突然,一个天真活泼的小男孩不知怎地走向跑道,小张只要再向前跑几步就会把他撞倒,踩伤。这时,全场发出了惊呼之声。小张立刻收住脚步,但不慎一滑,自己摔了一跤。他看到前面的小男孩已经被人拉走,自己虽然手脚都擦破了,流出了鲜血,但仍然强忍着剧痛爬起来,咬紧牙关,坚持跑到终点。小张没有得到冠军,大家为他惋惜,同班同学们也都表示不平。可是,小张却感到很踏实,因为在人生的跑道上,他经受了一次考验,他得到了另一种胜利的喜悦。生活是一支不知曲调的歌,让我填谱。我谱过忧伤、懊悔的歌;谱过快乐、向上的歌;还谱过经典、难忘的歌!北师大燕化附中郭昱泽指导教师高怀立800字 高一 演讲稿
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初中三年当我们从小学升上初中,我们便开始了我们的初中生活。初中三年,我们发生了变化。叛逆期期间,会和父母吵架,有人惹我们了,我们会有报复心理,看见帅气[漂亮】的人,我们会偷偷的看上许久,老师骂上我们几句时,我们就会开始讨厌这个老师,不听他的课,甚至有时看见他还假装没见到,等他走后又开始说他的坏话。我们升上初二了,懵懂的我们渐渐成熟了,才开始用新的眼光看向为我们辛勤付出的老师们,他们骂我们是为了我们好,希望我们能好好学习,考上好一点的高中,但是,我们呢,只会在他的课上睡觉,以为会把老师气到,但是,我们错了,我们才是一个大笨蛋,你不听课亏的是自己,老师不是父母,只对你负责,他是老师,他的学生还有很多,他只有一个想法,能教一个是一个,学不学就要看我们自己。初三了,我们才开始明白老师的话,老师在初一时就说过“同学们,三年很短的”那时的我们嘲笑着,这老师说大话怎么不打草稿呀,我们一个星期我们都嫌长,现在,我们面临着中考,才发现时间怎么过得那么快,路过强化班,有点羡慕起强化班的学生了,也深深的后悔起,当初自己为何不学习呢,但是,我们明白,后悔是没用的,只有现在努力,什么都要重头学起,就如老师说的“只要你想学,还不算晚,能学一点是一点”,我们没有基础,学什么都困难,所以我们必须要比一般人付出多一倍的努力,把成绩提上去。初中三年,这个夏天,即将毕业的我们,开始留恋起三年来的一点一滴,看着班里的同学,说不定各奔东西后,还会不会有相聚的一天,有的同学升入高中,有的去读中专,都开始着新生活,但是,请别忘记,初中时,你认识的我们。初三:张青梅600字 初三 叙事
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初中三年_我的初中生活时间总是稍瞬即逝,就像沙子一样,你摸得到但也留不住。这初中三年以中考为圆满结束,结束的那一天,我们都哭过,想起我们一起学习,一起努力,一起奔跑的场景,依然在脑子里历历在目。想起初三的生活,我们都是早起晚睡的,在家里的时间都不如在学校的时间多,所以与同学们在一起学习的时间比与父母交流的时间多的数不清。每天早上都要进行早自习,说是早自习,其实就是让我们朗读课文,背诵课文,初三那年真可谓是火药味十足,每个班级都非常的拼命,在早自习上就表现在读书看谁更大声,更大声的班级一定是有更多人跟着一起读的,声音小到都快没有的班级,只有几个人在那里认真的读,听着隔壁班的声音快超过自己班上时,又加大音量,在早自习也不能输。拼命还体现在体育训练上,体育训练谁也不能输,因为这是努力了就能拿分的项目,也可以说这个项目就相当于考试前先告诉了你题目,看你怎么去做了。测试有长跑短跑与跳远,成绩差别看是自己的天赋不够,这些项目只要你肯努力去练,就能提升的。每天下午放学的时间,整个初三年级都要上操场训练,训练完了才能去吃晚餐,这些训练全靠自己的自觉,你如果觉得长跑成绩不好就多练一练耐力,短跑成绩不好就多练习一下压枪声,跳远不好就多练习仰卧起坐,增强自己的腰腹力。别看是训练,因为是和不同的班级一起训练,大家还是会拼命的往前跑,这就是你追我赶的精神。如今我们毕业了,心中纵有千般不舍也只有负重前行,毕竟希望总是在前方,我们都会记得彼此,记得一起度过的美好时光,加油吧,向自己的梦想更进一步。600字 初中
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初中三年_700字第二章没错我是上初中了,但是心却是和小孩子一样的,也会整天贪玩,不写作业打电脑游戏,甚至有的时候贪玩到作业没完,还通宵的打LOL,即使是个女孩也有着和男孩同样贪玩,渐渐地时间长了。每次打游戏通宵到第二天白天总是困,所有总在课堂上睡觉,不听课,不看书,老师也总是找我谈话,但是我都不听,每天白天上课就成了我的噩梦,而晚上就成了我的天堂,只要一打游戏就会特别开心,然后白天就总是睡觉,不听课,一而再再而三的我就被挪到了后面座位,成了坏学生中的好学生,最起码有的时候我也会读读书,看看书,但不经常,只是偶尔,突然有一天我家里人,把我的网停了。没错从那个时候我就彻底的成了坏学生,家里人以为这样我就会好好地念书,但是不可能这反倒让我更加的叛逆,书干脆就扔了,家里人给拿的交资料的钱被我拿去上网吧打游戏,就连逃学也是经常发生的,正因为如此老师很看不上我,我也很无奈,没办法我就是不想好好读书,因为自己根本不是读书那块料,老师找我谈话我感觉特别的逗,因为老师居然说你要是能好好学,将来肯定是块人才,当时我就笑了,还人才,顶多是个人吧,我头也不回的就走了,老师叫我回去,我没有听他的话,就走了。以前每次考试都会特别紧张怕考不好,怕考砸。而自从成了坏学生之后考试每次都是白卷,几科总分还没过百,也交到了社会上的一些小混混,几个星期过去了,我居然成了坏学生之王,嘿嘿,我一个女同学领一帮同学经常去打架已经成了习惯,而且每次班里出什么事老师一定第一个想到的是我。初二:于荧作文网专稿 未经允许不得转载600字 初二
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初中学校的三年生活随着钟表的动,时间一分一秒的过去。在这三年的初中生活,眼间,只剩下百天。伴随着时间的流逝,以前发生的一件件事,在脑海里浮现。记得在初三上半学期时,那时的我对英语已经失去了信心,上课时不是睡觉就是玩。一次下课时,我的同桌问老师问题,老师回答她后,一回身便看到了我,便和我谈。说我这段时间英语学得不好……最后说如果我下学期能跟得上的话,英语还有救,老师相信你能行。漫不经心的我一直答应着,听到了这句话后,我的眼睛一亮。放寒假后,妈妈又找了一个我姨家的姐姐给我补了7天的英语。第一次月考后,我的英语成绩明显上升,这都归功于老师不经意间的一句话。一次语文课,老师让做一组注音题,然后老师就出去了,我没有做,而是在与同学说话、玩。等老师回来后,要提问我们时,才开始写,这时,老师意外的叫到了我,我心一颤,慢吞吞的站起来,看着自己零零散散这写着几个拼音的大本开始后悔,这时,眼前突然一闪,同桌把她的大本递了过来,我心一喜,来不及多说,拿着她的大本向讲台大步走去,一边写,一边偷着看老师。提心吊胆的写完后,小跑着回到座位上。“呼,吓死我了,刚才谢谢你帮我,有你这个同桌真好”一次数学公开课,数学老师意外的点到我,让我把一道解方程得体的答案写在黑板上,我的本子上这道题正好没解出来,板题抄在黑板上后,我当场发挥,把那道题做了出来,回到座位后,身边的同学告诉我忘了检验,我心想:不好,老师本以为我能做好这道题,为他添彩,可是我却丢了他的脸。我不敢去看老师那双不怒自威的眼睛。因为我给老师丢脸了。……在这初中的三年生活里,发生了许许多多的事,有酸、有甜、有苦、有辣,可它们正构成了我五彩缤纷的初中生活。600字 初三 记叙文
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初中与初中,是懵懂的字眼,是成熟的开始!初中的点点滴滴都不曾让我忘记。我的初中,是快乐的,是痛苦的,是多彩的。我的初中,是值得怀念的。但是我知道,无论酸甜苦辣,那都是我的初中生活,那些酸甜苦辣也都是为了可以有一个好的未来。时间就是这样匆匆,不给我们一点向老师告别的时间,六年前我什么都不懂,是老师用她那无尽的爱心和耐心,吹开了我心头那求知的花蕾。我又怎能忘却老师那谆谆教诲和看我摔伤时的泪眼,那是包含了老师对我们的爱啊!时间就是这样匆匆,为什么就不能给我们一点时间去追忆,去怀念我的老师,我的同学,我的朋友……为什么就不给我们一点回忆那桌椅,那墙报,那黑板的过程啊!它们还记得是谁在教师节到来之际,把它们装饰一新的么?时间啊,请你停一停,留恋一下我们一起走过的历程吧!可是那些事情毕竟已经过去,那只是我和同学们珍藏的美好回忆!六年前,我还是一个不谙世事的小孩子,整天抱着玩偶嬉戏,搂着妈妈撒娇。如今,我即将离开母校。走向一个新的起点,跳上一个新的高度。窗台上的布娃娃,已经渐渐落上了灰尘,取而代之的是一摞摞的练习题与一本本的教科书。初中了,不再是抱着洋娃娃的小女生,不再是哭哭啼啼找妈妈的小孩子,更不是遇到困难就想退缩的“小公主”。初中了,对学习负责,对生活负责,对自己负责。我要改掉听讲时三心二意的毛病,改掉做事一意孤行的习惯,改掉孤僻冷漠的态度,争取在初中取得一个优异的成绩,养成优秀的习惯,结识一群贴心的朋友!可是现在我已经是一个新初中生了!600字 小学