我的启蒙老师650字

我的启蒙老师

650字 初二 记叙文

课余时间,我站在教室的阳台上向外眺望。我的目光不仅被对面的大树所吸引。在这春意盎然的春天,那棵树上挂着的竟然是黄澄澄的叶子。随着微风的吹拂,它们张开翅膀在半空中旋。虽然现在是春天,但是被迷住的我却仿佛置身于秋天里。

看着这棵大树,我不禁想起了我的启蒙老师——刘老师。他是我学习跆拳道时的辅导老师。

他留着板刷子般的小平头,远远的脸红里透黑,铜环似的眼睛挂在脸上,炯炯有神的。他总喜欢穿一身蓝色的运动服,总是干干净净的。

他对待我们就像是对待他的孩子一样那么关心。我深深的记得,五年级时,我刚学习跆拳道。去到跆拳道馆,迎接我的便是他——刘老师。他微笑地看着我,把我带到师兄、姐的面前,让我自我介绍。在那里我感受到了就像在家里一样,那么的温馨。因为我平常没有多运动,所以刚去到那天边把脚扭伤了。刘老师知道后,从他背包里拿出药油帮我涂。还时不时地问我,疼不疼,疼就跟老师说。我摇摇头,忙说不疼。那时他便像我父亲一样,对我很关心。

后来,我觉得练习很累就跟刘老师说,我不想练了,好累呀!我本以为老师会批评我。可他只是轻轻地坐在椅子上,然后对我说:“孩子,不管干什么事情,都不是一帆风顺的。三百六十行,行行出状元。但行行都有艰苦的一面,尤其是你选的这一行,就要加个‘更’字。要做得好,可不是轻而易举的事,关键是看你肯不肯下苦功了。”他那娓娓动听的话语,浑厚、真挚、柔和、悦耳,就像春风带着田野的花香,轻轻地吹到我的心里,让我陶醉。他的这些话,深深地刻在我的心里,我永远不会忘记。

此后,我勤学苦练。终于,我得到了老师的表扬,老师的笑容一天比一天灿烂。可是后来,升上了六年级,由于要迎接升学考试便是再也没去了。

放学后,我站在那棵大树下,落叶从树上飘落到我的脚边,我的启蒙老师的音容笑貌出现在我的眼前。他的音容笑貌我依然记忆犹新。

我的启蒙老师

600字 初一 记叙文

让我一生中触动最深的老师是一位乡村老师,她是让我一生中最受益的人。

还记得,有一次,我没有写作业。那是因为,有好多次,我忙忙碌碌地写完作业后,老师竟然连看也不看一眼。(那时我们还没有组长),有一次,下课后,老师毫无预兆地走到我的座位前,语重心长地对我说:“不写作业可不好呀。”当时我惊讶得半天回不神儿来,冥冥之中我当时幼稚地觉得,老师一定是比孙悟空还厉害的神仙,别人干什么坏事老师都知道。从此以后,我更加小心了。

还记得,那几个月,我的作业总是最先完成,于是我就去让老师改,但我有个坏习惯,就是老师在那里忙其他事情时,我总是爱跺脚,因为我不想喊“老师”这个词,所以每次我都是跺脚之后再交作业的,终于有一次,老师对我说,跺脚干什么呀,你也可以喊老师呀!我的脸红到了脖子根,真是的,我为什么非得跺脚呢?喊老师怎么不好!从此,我对老师更有礼貌了。

还记得有一次,老师让我们练字,次次都是丁,从来没有得过甲。这次,我练完字后,拿给老师看,老师看后说:“这是什么字呀?回去再写一遍吧。”我沮丧地回到座位。这时,我们班的书法大王李永辉走到了我的桌前。“哎呀,看你这字儿写的是啥呀,来,我给你写一个,你瞅着这字儿写吧。”说着写了一个漂亮的楷书“八”字,我临摹后,看看还是没有李永辉写的好。我只好拿给老师,老师仔细地看了一阵儿后,指着李永辉的字说:“我觉得这个字最好。”我尴尬万分。从此,我更热爱学习了。

这就是我的启蒙老师,虽然以后教我的老师对我也有影响,可她教会了我一个习惯,一种态度,一个心情,是她,让我从无知变得爱学,从幼稚变得成熟,她撒下了一片希望的种子。

近年,我从同班同学李永辉那里得知她已从教师岗位荣誉退休,我衷心祝愿她幸福安康!

初一:邵彬洋

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