一根棒棒糖
坐在初2年级的教室里,我总会想起一根有关棒棒糖的故事,耳朵里会装满李理老师那温柔的声音,会想起6年级的那个六一。
六年级的最后一节语文课,李理老师没有像往常一样带着课本进教室,而是手里拿了5,6袋棒棒糖走了进来,班里顿时像炸开了锅一样,同学们像小麻雀一样叽叽喳喳叫个不停,李老师默不作声的把棒棒糖发到每个同学手中。等我们都把手中的棒棒糖放入口中时李老师才开始讲;“同学们,我们一起生活了六年,这时我们将分离,老师将祝福送给你们,1希望你们以后的生活像棒棒糖一样甜蜜2你们看棒棒糖是不是像一个木棒,我希望你们每次想放弃的时候让棒棒糖来敲响你心中的警钟。听着老师的话,我把棒棒糖从口中拿出来一看觉得老师就想棒棒糖上的棍子,用自己的力气用力的帮助着棒棒糖让棒棒糖更好的得到人们的评价而自己默默无闻的帮助着帮帮糖想着想着下课了。
这节课将成为我心中最美好的一节课,美好的回忆
初二:灵云
春夜喜雨
在很久很久以前的唐朝,有一位叫做杜甫的人说话特别逗,总是五个字五个字的说,贼幽默。他有个朋友叫做李白,李白这人说话和杜甫一个腔调,他们惺惺相惜,决定组建一个乐队,乐队的名字叫做『诗人』。李白自称『诗仙』,杜甫自称『诗圣』,这两个人当时名气显赫,众人皆知,比小甜甜还要红啊。
有一天杜甫闲得没事,就打电话给李白,让李白到他家的草屋子去陪他一起玩斗地主。可是李白很忙啊,大诗人,脱不开身啊,正跟白居易、武媚娘、薛怀义几个发小搓麻将呢,就回绝了杜诗圣。
杜甫郁闷啊,无聊啊,把三年前的翻出来看,看完了,还是无聊啊,于是他就写诗,写了一首叫做《春夜喜雨》的诗。可是他没想到啊,他这诗居然收录进了中小学课本,他高兴啊,感谢感谢感谢我的粑粑、还有我的玛玛
话说这《春夜喜雨》是这样写得,『好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。』
这首诗是什么意思呢?写这首诗表达了作者怎样的心情呢?广告后精彩等着你!
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一根棒棒糖“不要哭了,不要哭了好不好!”这段话经常在我耳边响起。我模模糊糊的记的, 那是一个夏天的傍晚,刚走到家就听见爸爸和妈妈 吵架了,我呆呆地站在他们中间,望着他们,可他们当我是空气,都不理我。妈妈 爸爸越吵越大声,甚至扔起了东西来,连邻居都来看热闹,站在门口指指点点,也不知道在说些什么。我心里越来越难受,终于,我忍无可忍地大叫一声“不要吵了。”他们望了我一下,又吵了起来,泪水迷糊了我的眼睛,我冲出了家门,不停地跑,心里不断地想着:为什么大人总爱吵架?为什么他们不在乎我的感受?为什么?为什么?我一直地往前跑,直到我一点力气都没有,整个人倒在地上,泪水不断地往外流,突然一双温暖的小手把我扶了起来,她偷偷地看了我一眼,小声地对我说:“不要哭了,不要哭了好不好?”我瞥了她一眼,了个身,泪水还在往外流。突然,她拿出一根棒棒糖在我眼前晃,笑嘻嘻地走到我面前说:“我把棒棒糖给你,你不要哭了好不好?这味道很不错的,给你,不要哭了。”说完,便塞给了我,我还在哭,当我泪哭尽了,过身想谢谢她,可她早就走了,连个人影都没有。我把棒棒糖塞进嘴里,泪水又一次涌了出来,这个味道甜进我的心里。我望着天空,天好象从来没有这么蓝过,世界从来没有这么美好过。酸.甜.苦.辣.咸,这就是棒棒糖的味道。450字 六年级 记叙文
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一根棒棒糖在9月20日下午,我得到了一根棒棒糖。别看它普通,它可有着非同凡响的意义。想知道吗?那就跟我来吧!因为我们上了一节公开课,一个老师给我们的。这个老师是个男老师,他姓缪,他有着一米七五的高大个,不胖也不瘦。头发浓而密,摸上去,刺刺的,真是痒极了!他大大的眼睛前架着一副不大也不小的眼镜,成了名副其实的“四眼哥”。她的眼镜和镜片里都闪着智慧的光芒。下面有着一个看似不大的鼻子,还有一张不仅能说会道,而且还大大的嘴巴。他来自江阴,还是一个数学老师。缪老师是一个十分幽默的老师。在上课的地方,有着成千上万的老师,他还会逗我们笑。有一次,当胡嘉杰同学回答问题十分地好,十分地完整。缪老师就大声地表扬道:“奖励你!”大家还认为要奖励胡嘉杰一个丰厚的大奖哩!正当大家满怀期待时,缪老师伸出一根大拇指,问道:“这是不是最好的礼物?”大家哄堂大笑。还有一次,一个同学用英语跟老师对话:“Hi,MrsMiu!”老师生气地对她说:“我是男的,也就是MrMiu。不是女的MrsMiu!”老师让我们笑喷菜了。他还有一句经典台词:“老虎不发威,当我是病猫啊!”啊,这个老师令我终身难忘!2011年9月20日,我永远忘不了这一天!江苏省无锡新区实验小学四年级:王心艺450字 四年级 写人
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一根棒棒糖的约定甜甜的,充满了您对我的祝福;绿色棒棒糖代表着真挚的友情。甜甜的,蕴含了您对我的希望;黄色棒棒糖代表着您对我的热情。在这个充满欢笑的季节,周老师带领我们送走了期中考,我们的生活依旧照常,为下一次月考打拼;周老师却没有继续陪伴我们学习,在与我们定下一根棒棒糖的约定之后便悄然而去。在我们与老师定下的约定的前几天,她仍细心地为我们讲解试题,一笔一划,老师写的很用心也很有力。不知道老师是不是心血来潮还是酝酿已久,当讲到这一试题时:“棒棒糖由多种颜色组成……”周老师微微顿了一下,放下手中的那张试卷,面带微笑的对我们说:“同学们,你们有谁吃过棒棒糖?好不好吃啊?”我们一听到吃便来了劲,异口同声说:“恩!很好吃!”接着教室里便议论纷纷,周老师不但没有生气,反而笑着对我们说:“那么,既然糖大家都那么喜欢吃,我们就来一个约定吧!”哈!这可引起了我们的好奇心,我们不约而同地问:“什么约定?什么约定?”老师没有立即回答我们,而是停了一会儿,脸上露出那种神秘的笑,我们觉得老师在卖关子,教室里接二连三地蹦出:“不要卖关子了!老师,到底什么约定?”这时,周老师才缓缓吐出这一段话:“如果你们期中考数学达到90分以上,老师就送给你们一根棒棒糖;考到95分以上,糖奖励的更多;达到优秀率的奖励还要多!好不好?”我们惊呆了,但很快反应过来,调皮的说:“好!好!“这时的老师没有了先前的微笑,而是一脸的严肃。老师郑重其事地说:”那么,我们就订下这个约定了!“我们也一改刚才嘻嘻哈哈的样子,一脸认真的点啦点头。这个约定如种子般在我们心中种下,我们为了这个约定努力着。时间过得很快,我们为约定拼搏的时候到了,考试的时候因为我们心中一直牵挂着这个约定,我们都很认真,考试结束的那天下午,周老师再一次出现在 教室门口。我们见到老师很激动,七嘴八舌的问:“老师,我们的糖呢?”周老师刚才没有一丝笑意的脸上露出了微笑,边走进教室边对我们说:“糖我已经买来了,下周末再给你们,好吗?”“好啊!好啊!”我们开心的手舞足蹈。到现在,已经隔了好几天了,每次上数学课我便想起这个约定,想起周老师以前的每一句话。周老师,我不知道您现在在哪里,可您是否还记得那个约定——只属于我们之间的约定——一根棒棒糖的约定!这根棒棒糖的约定,我愿珍惜永远。800字 初二 记叙文
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放下那根“棒棒糖”还记得幼儿园学习孔融让梨的故事,一小毛孩懵懂的举起三根小指头说道:“我要成为像孔融一样的好孩子!”现在想想,不自觉嘴角上扬,习惯性双手插兜,我触到了幸福的味道——棒棒糖。金玉其外,败絮其中那年冬天,我吃到了人生中最苦的一根棒棒糖。小学一年级,我担任班长,小手腕上挂着一根红布条,我一跑,它一跳,感觉自己头后面都有在熠熠的发光。我从一小屁孩手中夺来一根棒棒糖,甜食只配强者尝。回校路上,遇到一群鸭子嘎嘎乱叫,“切,想吃?门都没有,送你一份大礼好不?”随即一炮弹砸到鸭群中。没错,要成为孔融的梦想早已束之高阁,我就是我们村的小霸王,我相中的东西,谁都不许抢,特别是,棒棒糖。针尖对麦芒隔年冬天,她来到了我的身旁,从此,便也不得安宁了。没错她是我妹,而且,她一来到这个世界便相中了我手里的棒棒糖。两只大眼,犹如白珍珠里面套着两颗黑珍珠,没有一点瑕疵,它们总是跟着我的棒棒糖四下跑。我心想,才多大点娃,就让你碰碰见识见识。也真是初生牛犊不怕虎,那根棒棒糖刚到她手里就被折腾得只剩下个头顶。我的糖,一会儿攥在这个手里,一会儿夹在那个指缝里,一会儿又弹到地板砖上,再一会儿又跳起,又落下,又跳起……“你给我放下那根棒棒糖,那是我的!我的!你凭什么,我没你这个妹妹!”我们注定势不两立。化干戈为玉帛两年后的冬天,大雪纷飞,我俩独自漫步在上学的路上,各有各的造雪场。一个不留神,一大雪球从身旁滚落。“呀,这小兔崽子,咋整的,跌这么大个咕噜,就会瞎折腾,祸都不够你闯的。”费了九牛二虎之力,可算是把她拉上来了,雪停有一会了,哭声倒又接上了棒,真是没完没了了。“给,吃个糖压压惊。”“姐—姐—”隔着几步远的右手边,传来一个细而甜的声音,这是第一次他叫我姐姐,那通红的脸蛋,很是可爱。我放下了手中的棒棒糖,两冤家和好了。将欲取之,必先予之六年后冬天,她已成了我身边不可或缺的一小只。如今我上了初中,即便身边没她闹腾,随手也可以触碰到幸福的味道。因为我的口袋里,总少不了那小甜心偷偷塞给我的糖。她记得我送给他的棒棒糖,我也记得。我更记得她那甜甜的笑,是因为吃了我送的棒棒糖才笑的,想想特自豪。我放下了手中的棒棒糖,送到了别人手里,那笑容,很甜,比糖还甜。放下那根棒棒糖,放下那颗自负的心,放下那副自私的架子,糖自己留多了不好,贪多嚼不烂,送给别人,予人玫瑰,手有余香,四处洋溢幸福的味道。900字 初二 叙事
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棒棒糖我喜欢徙倚在梦幻的“棒棒糖”世界里。瞧!周围都是五彩的颜色,半空中悬挂着不可计数的棒棒糖!到处充满了糖味!黄老师,我每当看见您那甜甜的笑容,就想走那甜甜的棒棒糖!我每当看见您那圆圆的脑袋,就想起那圆圆的棒棒糖!我每当看见您那漂亮的衣服,就想起那漂亮的棒棒糖!您的一切,一切都与棒棒糖那么相似!包括您的教学,您传授的知识……课上,您耐心为我们解答,传授我们以前的不懂的知识。瞧!这时,我眼前的教室不再单调,而是五彩缤纷的,到处都有棒棒糖,教室里弥漫着棒棒糖的清香!您为我们传授知识的过程如品尝棒棒糖的过程一般,那么甜,那么甜!我不再认为生物这门课难学了,因为您为课上增添了清香,增添了色彩!让您所传授的知识变得甜甜的,让人难以拒之门外!还记得,我第一次生物测验不及格,我觉得对不起您那每日的甜美微笑,对不起您的艰辛,对不起您每晚留下的汗水!于是,我努力,努力!努力回报您的汗水,在后来的几次测验中,我尝到成功的喜悦,我为自己成功而高兴是有三个原因的:一、我达到了自己的要求。二、我仿佛看到了您的喜悦。三、您不再为我的成绩而担忧,笑容还如昨日那么美!您的生命是盏映照灵魂的灯火,燃到白炽,青丝便升华为绺绺白雪。我永远不会忘记您那如棒棒糖般甜的笑容,一直都会品尝您这根“五彩棒棒糖”。让我的祝福,像那悦耳的铃声,飘绕您的耳畔,留驻您的心间。夜夜是灯,闪烁您晶莹而圣洁的汗水;夜夜是灯,照亮您耕耘的土地,茁壮成长的幼苗;夜夜是灯,鸣奏您智慧和灵魂的交响……600字 初二 议论文
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棒棒糖我不是一个吃货,也并不是很喜欢吃东西,但很奇怪的是,棒棒糖却是我无法割舍的食物。不给我饭吃?没事!来一包棒棒糖就行了;我不高兴了?没事!来一包棒棒糖就行了;不知道送我什么?没事,只要是棒棒糖我一定会屁颠屁颠收下。只要跟我一起出游的人一定知道,打着在我这里吃饱的念头就是想多了,因为我包里除了棒棒糖还是棒棒糖。每当我娴熟地打开包装,看到一颗又圆又香的“小脑袋”,它散发出的味道给人无比甜腻的感觉,一闻到心情就会好很多,奶香和果香夹杂在一起,仿佛奶的细腻柔软,果味的活泼好动合在一起就像是妈妈慈爱地平抚着孩子的天真无邪,那感觉,如同醉倒在温柔乡一般,就是这么看着,心情也像轻波荡漾的小舟一样安稳、甜蜜。棒棒糖的颜色很多,但我最喜欢的还是紫色的葡萄味,紫色神秘、幽静,演绎着一种历史慢慢推移的感觉,在紫色里,还会有错落有致的奶白色,与深远的紫色应和着,棒棒糖的可爱里,或又带着些时光的痕迹。就让大雨冲刷,记忆中的沙,留下的,只有最初的甜与乐。紫色的小球里,代表着我的生命,我的性子,我成长的步伐。长大了,对棒棒糖的爱却也一尘不变,每当看到那熟悉的包装,就像看到多年不见的挚友,只想与它拥抱,向它诉说我的种种,那鲜艳如初的包装纸,上面印着笑脸的棒棒糖不停地冲我笑,仿佛能冲刷掉我所有的黯淡无光。多年以来,曾有许多人赠与我棒棒糖,收到的糖不计其数,有友谊、亲情的,甚至是那种朦胧又少不更事的青春情愫,但是,不过是以什么名义送到我手里的它们,那种感觉只有快乐的甜蜜。通过这不起眼的小东西,我可以知道,有这么多人知道我的喜好,有那么多人是在用心待我、关心我,既然是这样,想想自己的消极心理,也是幼稚了。“一根棒棒糖就可以可以把你迷成这样,你也太好搞定了吧!看来你的人生大事还需要姐姐我把关哦。”青栀叫着。她总是这样,比我小一岁的小妮子,打趣我可是真有一套,“说话白一点会死啊!不就是想做我的伴娘么?这事还早着呢,你别瞎操心啊!”我机智地拆穿青栀的小九九,可她却掏出一根棒棒糖在我眼前晃了黄:“我是想告诉你,你永远是我媳妇儿,谁也抢不走的媳妇儿。”我笑了,阳光照射进来,来年改革女孩花开半夏般的笑靥。棒棒糖,对我不离不弃,它就像我的小苹果,怎么爱(吃)它都不嫌多。800字 初二 记叙文
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一颗棒棒糖今天,老师给我们每人发了一颗棒棒糖。这是我们昨天在全校唱歌比赛中,荣获了2等棒奖,给我们的,我们非常开心。我把棒棒糖拿在手里,仔细观察棒棒。它上面是圆溜溜的小球,大小和龙眼差不多,下面插着一根荧光棒,摸起来滑滑的,糖球外包着一层花花绿绿的糖纸,上面写着:阿尔卑斯荧光棒;还画了草莓。奥!我知道了。这是草莓味的!撕开糖纸,我闻到了一股草莓味的香甜,我迫不及待的把棒棒糖放到嘴里,哇!又酸又甜,真好吃啊!我尝到了胜利的滋味!我很高兴,不仅是因为吃到了棒棒糖,还因为我们班获得了第二等奖。我想:我们以后要更加努力,获得更好的成绩,为班级争光,为学校争光。250字 三年级 叙事
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棒棒糖有人喜欢棉花糖,有人喜欢巧克力,还有人喜欢口香糖,而我却喜欢棒棒糖。今天下午的作文课上,秦老师发给我了一个棒棒糖。棒棒糖从整体来看,既像气球,又像话筒,还像花苞……这个棒棒糖糖纸的颜色主要是紫色的,上面画着一个个小小的葡萄,还写有“徐福记紫葡萄味棒棒糖”几个字。我迫不及待的打开了糖纸,一闻:啊!香气扑鼻,不禁让人垂涎欲滴。我忍不住尝了一下它那圆溜溜的糖球,酸甜可口……吃完了,真让人回味无穷……它的糖棍是白色塑料做成的,还可以当口哨吹呢!棒棒糖真是既好吃又好玩——难道你不喜欢吗?200字 小学 状物
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棒棒糖今天,我们看见老师拿了一大包”神秘礼物“,老师要我们猜一猜”神秘礼物“是什么。老师还给我们每人摸一摸,结果没想到是棒棒糖,我心里想:是不是老师想要我们写作文呢?老师把棒棒糖发下来,我拿的是牛奶味,我仔细一看,画面上有牛、风车、房子和几座冰山,我还看见了这一句:扭一扭就闪亮。我看着棒棒糖,都有点儿想吃了。打开包装袋,我闻到了一股浓浓的牛奶味,就像一杯咖啡那么浓,我真想吃啊!我迫不及待地尝一尝,就像吃到了棉花糖一样好吃,这棒棒糖真好吃!这真是一堂又高兴又好吃的作文课!200字 二年级 叙事
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棒棒糖棒棒糖[3] 棒棒糖[3]德胜门分校 二年级 许雨炫 指导教师:燕楠今天,老师发给我们每人一个美丽的棒棒糖,我非常高兴。棒棒糖像一个小话筒。上面圆圆的差不多汤圆的大小。外面包着一张五颜六色的糖纸。下面有一根有细又长的塑料棍子。里面有一颗绿色糖球。我闻了闻真甜呀!我真想吃一口。我又用舌头舔了舔,真好吃,又酸又甜的。下次我要和我的好朋友还有我的爸爸妈妈一起分享。150字 二年级 状物
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“棒棒糖”哭,不能解决问题但是可以给心灵上的安慰。也许命中注定就是这样哭没有用都是冥冥之中早已注定。曾经有人告诉我;我能够活到现在,是我上辈子做了好事,才有现在我。可是,我宁可上辈子造的是孽。如果真的有那么一天我真的该谢谢上帝。可是有吗?在人生当中我曾经也想过看开,也许有人比我要悲惨。可是,自从我进了中学之后,我的这个连想已经变成了泡沫消失的无影无踪,但是,我也看到和我一样的人,她看的比我开,曾经她告诉我;人的生命只有一次,要用有限的生命,创造无限的快乐,也许我真的该谢谢她,虽然她不是我,可她可以将心比心站在我的角度想过我的事情。也许,对于一些悲惨的人,她们的心中;最希望的是幸福。可是没人会懂的宣姐谢谢你如果你的成绩考的不好她们一个一个打心眼里鄙视你没人人真心对你只有西西、宣姐、糖糖、琪琪、兮兮真的笑在这里对你们由衷的说一声谢谢宣、糖、琪、兮、西笑爱你们。初一:许秋慧350字 初一 日记
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一根木棍今天傍晚我刚回到家就看到院子里插着一根木棍。我心想这是谁干的好事。我追备把木棍拔掉这时老妈冲出来大喊一声“别拔!”我吓了一跳。老妈又说:“这是一株映山红。”我不相信,就算这是映山红能活吗?于是,我便和老妈打了赌。老妈赌映山红能活,我就读映山红不能或,因为老妈从来不给花草浇水。过了好几天,家里的映山红还是光棍一根。我心想,这回我赢定了。不知又过了几天,我发现映山红发芽了,一个个小小的绿芽,嫩嫩的,小小的真可爱,我都忘记我和老妈打赌了。又过了几天。嫩芽展开了,像一一个个绿色的玫瑰花。这时我有些心慌了,也顾不上看着美丽的花了。时间一点一点的过去了,这时映山红已经长得非常茂盛了。我这时我目瞪口呆了。心想:老妈从来不给映山红浇水施肥,映山红为什么能活呢?这株映山红被人轻视,得不到人的关怀,却还能在艰苦的环境下生存,想到这里,我不由自主地赞叹起这株映山红了。350字 四年级 叙事
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