淘气包马小跳
550字
六年级
暑假快要结束了，我却在一个书柜中发现了一本书《淘气包马小跳》，这本书的作者是杨红樱，她可是中国著名儿童文学作家，因为当过小学老师，所以对孩子们的神态，语言描写很细致，从而有了淘气包马小跳的诞生。
淘气包马小跳是一个具有正义感和十分顽皮的小孩子，但正是这个孩子竞选超级市长，这些都无不体现了马小跳的勇敢和拥有一颗创造的心。最重要的是马小跳的语言、动作、神态都惟妙惟肖，淘气包马小跳可以深情呼喊孩子的天性，舒展童心，分析成人世界和孩子世界的不一样，让所有人都能很快理解马小跳那多姿多彩的童年，让所有孩子都拥有更美好的童年。
《淘气包马小跳》现在已被翻译成世界各地的语言，畅销国际市场，这都要归功与这部作品的美。现在，淘气包马小跳出现了许多盗版，可这正是能说明马小跳的新颖，谁会无聊的复制没用的小说呢？所以说淘气包马小跳不一样，这部小说不能用语言来形容，只有用心去读他，去理解它，相信你也有一个美好的童年，淘气包马小跳的作者杨红樱，世界各地都有粉丝，淘气包马小跳已成为品牌图书，总发行量要有四千多万册，就是我家也有七本这样的小说，整部作品都思路清析，每本的内容都焕然一新，情节曲折非常的惹人爱，这本书就如同一枝茉莉花。悄无声息的释放它的香气，还如同一朵玫瑰，释放它的绚丽。
我只能用三个字形容，好！好！好！最后，让所有人都读这本小说吧，因为这部小说真的非常好，你们读一读就知道这部小说真正好在哪里了。
我与舞蹈的故事
650字
六年级
到今天，我学习舞蹈已经有三年多了，学习舞蹈，让我有很多的收获。
我学习的主要是基本的舞蹈动作，也就是基本功的训练。有绷脚、勾脚、下腰、下叉、扳腿、前桥、侧手翻、前滚翻、打倒立等等。学习这些动作的时候很辛苦，很累，每次舞蹈课下课，我们都会出许多许多汗。但是在学习中，也学到了很多。
学习舞蹈，让我的身体柔韧很多。每一次舞蹈课，老师都教我们学习一些新的动作，然后给我们时间练习，这些舞蹈动作，这样的训练，让我正在成长的胳膊、腿脚得到了很好的活动，身体也变得柔韧了许多。
学习舞蹈，培养了我的气质。舞蹈老师常常说，学习舞蹈就是培养人的气质。老师要求我们坐、站、走都要有一定的规矩，保持身体的优美，反复的训练使我们学习舞蹈的孩子更多了一分气质。所以总是有人问我，你学过舞蹈吧？那时候，我对学习舞蹈的兴趣就会更多一些。
学习舞蹈，还锻炼了我的意志。在学习上顶的时候，我的胆子很小，要将双脚贴在墙面上，用双手将身体支撑成倒立的姿势，真的是太难了。我一次又一次的练习，就是不成功。看着舞蹈班的同学把动作做得很准确，我很着急。于是在家里不断的练习，妈妈看着我辛苦的样子，说，要不就不练了。可是，我不能放弃，我对自己说，我一定行，我是最棒的，我还让妈妈用这句话在旁边鼓励我，一次，两次，一天，两天-----终于我成功的完成了动作，那个时候，我高兴得哭了，妈妈对我说，只要你肯去做，就没有做不成的事，我使劲地点头。我相信只要我去做，我一定行，从那以后，学习的动作虽然越来越难，但是我都坚持下来。
学习舞蹈，很苦，可是看着自己将动作做得很美，就会很高兴。学习舞蹈，给了我美的享受，给了我快乐，也给了我品质。
我爱舞蹈！
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淘气包马小跳马小跳是作家杨红樱笔下的一个淘气的小男孩，他活泼，天真，可爱,有一颗好奇心，还有三个好朋友，他并不是真的淘气，但是他总是好心办坏事。比如说他想在妇女节那天给妈妈洗脚。第一次给妈妈倒的是凉水，没成功；第二次热水烧好了给妈妈的时候，老爸却跟他抢着给妈妈洗脚，他没抢过让爸爸给妈妈洗了，但妈妈却说：“马小跳好不容易要给我洗脚，你却跟他抢。”老爸最终没能给妈妈洗脚，妈妈把脚放到马小跳接的水里，谁知刚放进去，妈妈就叫了起来，因为这次马小跳忘了加凉水了，最后把妈妈的脚烫伤了。但他有时也会无心办好事。有一次他跟爸爸一起去谈生意，因为他跟老爸都有一双臭脚，而他们正是吃的日本料理，所以必须脱鞋，他们的臭脚把客人弄的晕头转向，一秒也不想再待下去了，所以答应的很爽快。而马小跳和他的爸爸却还不知道怎么会事。马小跳就是这样一个能让我哭笑不得的人。350字 四年级
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淘气包马小跳这个暑假我读了很多书，其中我最喜欢的就是马小跳了。在故事中马小跳是个淘气，调皮，善良可爱的孩子，正因为他的调皮可爱才深深的吸引了我，我觉得夏林果很漂亮而有个故事却讲了夏林果是怎样疯了似的追星的，那就是【疯丫头追星记】也就是我看的这本书。马小跳的爸爸马天笑，有的时候马小跳做了坏事他的爸爸就像小孩子一样被老师训。马小跳天真的妈妈是个橱窗设计师，她设计的橱窗非常漂亮，马小跳的同桌冤家路曼曼，她做什么事都针对马小跳，马小跳的铁哥们儿：毛超，唐飞， 张达，马小跳做什么坏事，都是他们出主意。读完这本书我终于明白，书是人类最好的朋友最忠实的朋友，有了它你不会孤独，这些书让我体会到了书给人类无穷的快乐！250字 三年级
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淘气包马小跳我读过徐徐多多的书，有：《查理九世》、《笑猫日记》，还有《装在口袋里的爸爸》、《格林童话》……但是让我感触最深的还是《淘气包马小跳》。《淘气包马小跳》的主人公马小跳，他每次都要面对徐徐多多的难题其中又一次，是为了寻找大熊猫，那是暑假的时候，主人公唐飞给马小跳打来电话，说是美国人来了，而且他还是个摄影师。唐飞的舅舅是在藏龙山大熊猫自然保护区研究大熊吗的。所以，马小跳等人去藏龙山寻找大熊猫的踪迹。路上遇到了很多事情，比如有一次，他们发现了一堆大熊猫的粪便，还有一次他们遇到了大山的女儿，以及听到婴儿哭声等等许多有趣的事。其中，这本书的马小跳他乐于助人，坚强、勇敢等优秀品质，值得让我们学习。在生活中，马小跳的品质到处都有，乐于帮助他人，自己开心、快乐、勇敢……但是，马小跳的坚强众所周知，他感染了很多人，就比如我的同学井水明，他在跑步的时候，被电动车给华丽的撞飞了，但是他没有管，继续站起来坚持跑完了。马小跳，他即使不是真实存在的人物，但是他做的每一件事都令我敬佩，也值得我学习。400字 四年级
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淘气包马小跳安琪儿是班上个头儿最矮的女生。有一次上语文课，秦老师让大家用“希望”造一个句子。安琪儿造的句子是：我希望长得像教室外面的树那样高。教室外面的树，是一棵高大的泡桐树，至少有十米高，同学们都笑起来，秦老师也笑了。植树节那天，秦老师把同学们带到一条美丽的河边，给河边的小树浇水。秦老师说，给小树浇了水，小树才长得高。秦老师分配两个同学为一组：一个男同学，一个女同学。男同学提水，女同学浇水。安琪儿和马小跳一组。马小跳问安琪儿：“你妈妈给你浇过水没有?”安琪儿说没有。“怪不得你这么矮，原来你妈妈连水都不给你浇。”安琪儿问：“是不是浇了水，我就可以长高了?”“当然啦!”马小跳指着安琪儿正在浇水的一棵树，“你看给树浇水，树就会长得很高。安琪儿又问：“每天晚上洗澡，我都用水淋，这算不算浇水？”马小跳想了想，说：“不算。你淋的是热水，我们给树浇的是凉水。你不是想长得像教室外面那棵泡桐树那样高吗?必须浇凉水才行。”安琪儿站在一棵小树旁，却忘了给小树浇水。她痴痴地想，想像着自己被浇一次水，就长高一点点。每天都浇，每天都长，一直长到像泡桐树那么高。“安琪儿，你快浇水呀!”马小跳见安琪儿木头人似的站在那里，就朝她喊。“马小跳，我想让你给我浇水。”“真的?”马小跳巴不得给安琪儿浇水。看桶里还剩大半桶水，马小跳举起来，哗啦一声，水从安琪儿的头上淋到脚底下。当时还是初春的天气，安琪儿还穿着厚毛衣。她的头上、衣服上、鞋上全是水，像只可怜的落汤鸡。“好冷啊!”安琪儿浑身颤抖着，她的嘴唇已经冻紫了。已经有同学告诉秦老师去了。秦老师跑过来，看到安琪儿这副样子，又急又气。“马小跳，你……你太不像话了!”秦老师一生气，脸就会发红。安琪儿和马小跳都不明白，秦老师为什么那样生气。秦老师说马小跳欺负女同学，马小跳说他没有欺负安琪儿，他是在帮安琪儿长高。“马小跳呀马小跳!”秦老师用手指点着马小跳的脑袋，“你这个脑瓜儿是不是出毛病了?秦老师叫马小跳给安琪儿道歉，马小跳不明白为什么要给安琪儿道歉，他是在帮安琪儿长高啊!马小跳见秦老师生气的样子挺吓人的，不得不给安琪儿鞠了躬，说了声：“对不起，我错了!”“我……我不要……马小跳……道歉。”安琪儿哆哆嗦嗦地对秦老师说，“是我自……自己叫……马小跳给我……浇水……的……”“安琪儿，你的脑瓜儿也出毛病了吗?”秦老师一说出这话，她就后悔了。说马小跳的脑瓜儿出毛病可以，说安琪儿的脑瓜儿出毛病万万不可以，因为她的脑瓜儿本来就有毛病。听安琪儿打了一个响亮的喷嚏，秦老师赶紧脱下自己的呢子大衣，披在安琪儿的身上，立刻把她送回家去.看到安琪儿被淋成这个样子，安妈妈心痛万分，她真想马上就冲到对门找马小跳的家长，让他们好好管教他们的儿子，但又看在秦老师十分尽心的分上，她想先忍再说.安妈妈给安琪儿洗了个热水澡。她一边洗，一边哭。女儿是妈妈的心头肉，安琪儿再傻再笨，也是她的心肝宝贝。她绝不允许她的女儿被人欺负!安妈妈越想越气，她决定去找马小跳的家长，讨个说法。安妈妈像个即将上战场的斗士，斗志昂扬地刚要冲出门，就被安琪儿叫住了。“妈妈，我饿了！”安太太权衡了一下：讨说法重要，还是女儿的肚皮重要?最后她觉得还是女儿的肚皮重要。她转身系上围裙，进了厨房。其实，秦老师离开安琪儿的家后，就给马小跳的爸爸打了电话。她把今天的事情讲了，特别强调说，如果今天马小跳浇了其他女同学的水，教育一顿也就算了，但他浇的是安琪儿……马天笑先生一听马小跳居然欺负安琪儿这样的女孩子，恨不得立刻就回家，把马小跳狠狠地打一顿。马天笑先生一回到家里，就叫马小跳脱裤子。每次打儿子，马天笑先生都是叫马小跳脱了裤子，打他的屁股。马小跳不脱。他说在他脱之前，他要弄明白他为什么挨打。马天笑先生说：“你把水从安琪儿头上浇下去，你说该不该打?”马小跳说，是安琪儿叫他浇的。“她叫你浇的?”马天笑先生冷笑道，“天底下没有这么傻的人。”“爸爸，你听我说——”马小跳把嘴凑近马天笑先生的耳边，“安琪儿就有这么傻。"马天笑先生一巴掌打在马小跳的屁股上。他十分严肃地警告马小跳：“以后再听你说安琪儿傻，看我不打烂你的屁股!”马天笑先生要带马小跳到安琪儿家去道歉，马小跳说：“你就这样空着手去啊?”马天笑先生想想也对，送点礼物，多少能表达一点他们道歉的诚意。马天笑先生看马小跳欢天喜地急着要出门，好像走亲戚一样，不得不提醒他一句：“马小跳，你别以为这事儿就完了，回来还要打。”他们先到超市去买礼物。一进超市，马小跳就不见了。马天笑先生找来找去，马小跳已推了一车的东西，等在收银处那里了。马小跳指着一车花花绿绿的东西，对马天笑先生说：“这些都是安琪儿喜欢吃的东西。”其实，这些都是马小跳喜欢吃的东西。马小跳提了一大包，马天笑先生提了一大包，汗流浃背地来到安琪儿家。一进门，马小跳就把东西通通地运进安琪儿的房间里，两个人美美地吃起来。剩下马天笑先生在那里，只好不停地给安妈妈鞠躬，不停地说道歉的话，搞得安妈妈挺不好意思的。她满肚子的气，早已飞到九霄云外去了。马天笑先生跟安爸爸还挺谈得来，他们主要是侃足球。后来，看时间不早了，马天笑先生叫马小跳回家，马小跳怕回家后他爸再打他，就指使安琪儿说不放他走，要再陪她玩一会儿。一直玩到安琪儿想睡觉了，马小跳才不得不跟着马天笑先生回家。马天笑先生和安爸爸侃足球侃得十分痛快，一痛快就忘记“回家还要打马小跳”这件事情了。倒霉蛋、伤心蛋和开心蛋安琪儿最喜欢和马小跳说韩力哥哥。和别人说韩力哥哥，别人都不认识。韩力哥哥是安琪儿家的邻居，也是马小跳家的邻居。“马小跳，你发现没有，韩力哥哥最近瘦了好多。“瘦才酷!”马小跳把两个腮帮子吸进去，摆了个很酷的造型给安琪儿看。但安琪儿不看他，马小跳又浪费表情了。“马小跳，你发现没有，韩力哥哥的头发也长了好多。”“长才帅!马小跳一甩头，他想很帅气地把这边的头发甩到那边去。可惜他的头发太短，这一甩头，就像扭了脖子，安琪儿正在看他呢。“马小跳，你脖子怎么了?”这一表情又被安琪儿糟蹋了，和她这样的女孩在一起，她永远不能懂你，马小跳只能这么想。“马小跳，韩力哥哥肯定是病了，我们去看看他好吗?”看病人是要带东西去的。安琪儿回家拿了一个最大最红的苹果，又从花瓶里抽出一朵黄色的康乃馨。平日里看电视剧，安琪儿把许多情节都忘记了，这些温馨的细节却记得很牢。马小跳只知道病人需要营养，而鸡蛋是最有营养的东西，他们家的冰箱里只有三个鸡蛋了，他只能送三个鸡蛋给韩力哥哥。他们敲开韩力哥哥家的门，韩力哥哥正抱着吉他在唱歌。马小跳问：“韩力哥哥，你生病了还唱歌啊?”韩力哥哥心情不好，不想跟他们讲话。他又弹起吉他唱起来，马小跳一句都听不懂，而且，他不喜欢这样的慢歌，他相信韩力哥哥真的病了，只有病人才唱这样叫人着急的歌。马小跳简直听不下去，就跑到厨房里煮鸡蛋去了。他希望韩力哥哥吃了他煮的鸡蛋后，会唱他喜欢的那种很热闹的快歌。安琪儿坐在韩力哥哥面前的小椅子上，她像一只安静的小猫咪。韩力哥哥唱的是英文歌，安琪儿一句都听不懂，但她知道韩力哥哥唱的是一首伤心的歌曲，因为从他手指间弹出来的调子又低沉又忧伤。韩力哥哥沉浸在这伤感的歌曲里，好像在对安琪儿述说一段令人心碎的往事。听着听着，就有两颗泪珠从安琪儿的眼睛里滚下来。韩力哥哥停止弹唱，十分惊讶地看着安琪儿，他惊讶安琪儿居然听懂了他的音乐。“安琪儿，你听懂了?”安琪儿点点头。“你听懂了什么?”安琪儿把他倒扣在桌子上的相框立起来，那是他女朋友的照片。“她是不是不要你了?”韩力哥哥痛苦地闭上双眼。“她是不是要去和别人结婚?”韩力哥哥再也控制不住自己，他像小孩子那样号啕大哭起来。安琪儿走过去，抱住韩力哥哥的头，像哄小孩子那样，轻轻地拍着他的背。马小跳听见哭声，从厨房里跑出来，问韩力哥哥为什么哭。安琪儿告诉他，韩力哥哥的女朋友不要他了，要去和别人结婚。“韩力哥哥，这有什么好哭的?”马小跳不以为然，“等安琪儿长大了，你和她结婚好啦。”扑哧一声，韩力哥哥破涕为笑。马小跳十分得意，他觉得他的话十分管用。马小跳把煮好的鸡蛋端出来让韩力哥哥吃，韩力哥哥不吃，他吃不下去。马小跳看他愁眉苦脸的样子，真像一个倒霉蛋。马小跳会画蛋，那是上鱼眼睛老师的美术课练出来的。他用笔在蛋上画了韩力哥哥乱七八糟的发型，画了韩力哥哥的倒八字眉毛和往下撇的嘴巴。马小跳把倒霉蛋藏在身后。“韩力哥哥，煮鸡蛋你可以不吃，倒霉蛋你是一定要吃的哦!”韩力哥哥问：“什么倒霉蛋?”马小跳把倒霉蛋拿出来：“这个倒霉蛋像谁?”安琪儿说：“像韩力哥哥。”马小跳走到窗台那里说：“如果你不把这个倒霉蛋消灭掉，我就要把它安放在窗台上，让大家都来看这个倒霉蛋。”韩力哥哥拿马小跳没有办法，只好两口吃掉了倒霉蛋。趁韩力哥哥在吃倒霉蛋的工夫，马小跳又画了一个伤心蛋。他在蛋上画了韩力哥哥的眼睛，眼睛下面挂着两串泪珠。“韩力哥哥，你吃了这个伤心蛋，就不会再伤心了。”“韩力哥哥，我不要你伤心。”安琪儿把伤心蛋送到韩力哥哥的嘴边，“你快把伤心蛋吃了吧!”韩力哥哥哭笑不得，只好吃掉伤心蛋。还剩最后一个蛋了，马小跳要画一个开心蛋，他把韩力哥哥的嘴巴画得向上弯，把韩力哥哥的眼睛画得向下弯。“韩力哥哥，你把这个开心蛋吃掉，从此以后，你就会开开心心的。”安琪儿拉着韩力哥哥的手直摇晃：“韩力哥哥，你快吃掉开心蛋吧!”韩力哥哥又想哭了，这次是被这两个小孩子感动的。他怎么能拒绝他们的好意呢?韩力哥哥两口吃掉了开心蛋。“好啦!”马小跳拍拍韩力哥哥的肩膀，“你已经不是病人了。安琪儿，我们走!”在马小跳的逻辑里，能一下吃掉三个鸡蛋的人，不会是病人。1200字以上 五年级 叙事
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淘气包马小跳六年时间很快就过去了.马小跳也要上中学了.秦老师把他们会玩看在眼里计在心里.所以,这次的毕业联欢,理所当然是他们几个主办喽!下午两点钟,马小跳,张达和唐飞到了毛超的家里,因为秦老师把毕业联欢的重任交给了他们几个,所以大家都很严肃,好像要去打日本鬼子了,那小样真逗人!开会地点在毛超家里,当然就是毛超主持,"我最最最好的朋友,即然秦老师那么信任我们,我们就应该用最大的努力给老师最好的策略.下面可以发表一下自己的看法.唐飞站起来，学着大老板的语气说":我可以为联欢提供好吃的！“不错不错。毛超说：我和马小跳当主持人如何呢？唐飞说：黄金搭档啊！接下来是节目和音乐了，：我，我...我家有音乐！张达急忙说道。“好吧，由你来当配乐师吧！毛超的话让张达感到很高兴。马小跳打电话向同学们说“：为了使毕业联欢更精彩，请有节目的同学于下午3：00打到82637079报名。农炼小学6（5）班。报名的人还真多啊！十分钟已经有10多个电话了。毛超马上把电话线拔了。等他们事情办好了，都5：30分了。马小跳他们匆匆忙忙跑到家了。当毛超把电话线连起来的时候，天那！！28个电话阿！毛超向大家宣布，星期一中午在欧洲公园察看节目。42个节目，只能有15个节目上场，3胳备用的，还找个同学当服务员。大家都好像好像上场表演，所以整天跟着他们几个屁股后面转呐转！终于到了中午，同学们早早地来到了欧洲公园。下面我宣布：考察节目现在开始。（请接第2篇）(希望大家多多支持，俺会再接再厉的）550字 五年级 叙事
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淘气包马小跳马小跳今天的词语听写得了一百分，这跟地球撞了火星一样，不能让人相信，但千真万确，马小跳今天的词语听写，确实得了一百分。“马小跳是不是抄路曼曼的？”路曼曼是马小跳的同桌，每次词语听写，她都得一百分。下午放学，秦老师把马小跳叫到办公室去。“马小跳，我们把今天上午听写的词语再听写一遍。”秦老师说这话时，脸上一点表情都没有，看不出她是高兴还是生气，或者是既不高兴也不生气。秦老师把马小跳的本子翻开新的一页，听写就开始了。秦老师念一个词，马小跳就写一个词。因为马小跳写得快，所以听写很快就结束了。秦老师拿起本子看了一遍，全部正确。又戴起眼镜看了一遍，还是全部正确。“马小跳，你的进步很大，老师真为你高兴。”秦老师脸上有了笑容，她笑起来又亲切又好看，可惜她太不容易笑了，马小跳为秦老师感到遗憾。“马小跳，你看你爸爸一管你，你就有进步，证明你爸爸平时根本就没有管你。”马小跳低着头，他不敢让秦老师看他的眼睛，怕被看出破绽来。“爸爸打你哪儿了？让老师看看。”“屁股。”马小跳根本没有挨打，身上哪会有伤？他想秦老师是女的，说屁股，她就不好意思看了。秦老师果然不敢看马小跳的屁股。她在马小跳的家庭联系本上又写了几行字，让马小跳带回去让他爸爸签字。走在路上，马小跳把家庭联系本翻出来看。今天，秦老师写的是：马小跳有进步。希望家长督促他背诵古诗二首。对他这样的孩子，一刻也不能放松。马小跳又去找小巷口那个帮人写字的老头儿。昨天，就是找他模仿他爸爸的笔迹，马小跳说、写字老头儿写，才写下那条意见的：秦老师：知道马小跳今天词语听写不及格后，我怒火万丈，把他痛打了一顿，他保证明天听写得一百分。所以，刚才秦老师问马小跳，他爸爸打他哪儿了，幸好马小跳说打的屁股，秦老师才没好意思看。写字老头儿桌前冷冷清清，还是没有生意，他歪着嘴巴，拿了根火柴棍儿在那里挖耳朵。马小跳走过去，就把家庭联系本摔在写字老头儿的面前。“我说你写。”写字老头儿也不多说什么，马小跳叫他写他就写，反正闲着也是闲着，有写的总比没写的好。马小跳开始说，写字老头儿开始写：秦老师：马小跳的这点进步根本算不了什么。其实，马小跳比路曼曼还聪明，问题是你对他不够信任，比如你今天叫他听写第二遍。写字老头儿问：“没有了？”马小跳说：“没有了。”“我认为有些不妥。”马小跳不懂什么叫“不妥”。他叫写字老头儿跟他说现代汉语，不要说古代汉语。写字老头儿翻翻白眼，念道：“其实，马小跳比路曼曼还聪明……这样写是不是太盛气凌人了？”“什么叫‘盛气凌人’？”“就是有点霸道。”“路曼曼才霸道呢！”马小跳说起路曼曼就有一肚子气，“秦老师看路曼曼什么都好，看我什么都不好。”“这就是说，这个秦老师有些偏心。”“什么叫偏心？”写字老头儿指着他的心口：“我们的心都长在这正中间，你们秦老师的心可能长偏了。”马小跳想想也是，可能是秦老师的心长偏了。马小跳把家庭联系本收进书包里就要走，写字老头儿叫住他，说他还没背古诗二首呢，这是秦老师写在联系本上的。写字老头儿教古诗还真有一套，他让马小跳先把诗句的韵脚找到再来背，果然，背了三遍就熟了。第二天，秦老师又把马小跳叫到办公室。马小跳以为秦老师又要表扬他，因为今天他背诵古诗二首，一个字都没有背错。秦老师似乎很生气，她把马小跳的家庭联系本哗哗地翻到昨天写字老头儿新写的那一页，问马小跳：“你爸爸是什么意思，嗯？”马小跳不吭声，他等秦老师往下说。“凭什么说你比人家路曼曼还聪明，嗯？”马小跳还是不吭声，他已经听出点眉目来了。“我怎么就不信任你了，嗯？”看秦老师气成那样，马小跳有些慌了：“不是，我爸爸的意思是……”“你爸爸到底是什么意思？”秦老师的声音提高了许多，但她马上意识到不应该对马小跳发火。“马小跳，我不是生你的气，我是生你爸爸的气。”秦老师在马小跳的家庭联系本上刷刷地写道：当家长的要客观地看待自己的孩子，这样才有利于孩子健康成长。马小跳又去找写字老头儿。写字老头儿还是没有生意，眯着眼睛在养神。“我说你写。”写字老头儿顿时来了精神。这一天，他似乎就是在等待马小跳的到来。在写之前，马小跳问写字老头儿：“什么叫‘客观地看’？”“‘客观地看’就是要看到事物的这一方面，也要看到事物的那一方面。一言以蔽之，就是要看事物的方方面面。”写字老头儿说得唾沫横飞，一边说还一边翻着他的手心手背，形象地来说明这一面和那一面。马小跳懂了：“客观地看待孩子，就是要看到这个孩子的缺点，也要看到这个孩子的优点。”写字老头儿伸长脖子“哦”一声。马小跳开始说，写字老头儿开始写：老师看孩子也要客观，不能偏心。第二天的结果可想而知，“偏心”一词，彻底地激怒了秦老师，她非要马小跳的爸爸到学校来说清楚不可，那个写字老头儿不可能冒充马天笑先生到学校里去，马小跳只得硬着头皮，在他爸爸心情最好的时候，把这个不幸的消息告诉了他。1200字以上 六年级 记叙文
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淘气包马小跳我读了淘气包马小跳这本书后，感觉聪明的人不一定能成功，失败的人不一定能失败。说一下我看的书简历吧。书里的主人公马小跳要去竞选模拟城市的市长，神童林子聪觉得“这本是凤凰的游戏，鸡却跑来搅和”，小大人丁文涛则认为“如果一定要把大象和蚂蚁放到一起，大象只会踩死蚂蚁”。但马小跳的铁哥们儿唐飞、张达和毛超却力挺马小跳，他们同心协力，帮马小跳过关斩将，马小跳于如愿以尝，不仅当上了市长，还代表全市的孩子在电视上跟真正的市长进行了平等的对话。听了我讲的，希欢上了么？希望你也能喜欢，这只是其中的一本，也有其他的。六年级:王美女250字 六年级 读后感
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淘气包马小跳读后感最近看了本书，书名叫《淘气包马小跳》，儿童系列小说，杨红缨阿姨写的。主人公是个淘气包，就是我们平时所说的“捣蛋鬼”。写“淘气包”的书，要“大家”来读，并且能读出“快乐”，那“大家”是谁呀，一定是一群捣蛋鬼吧?不，不仅仅是。“大家”还包括那些经常给淘气包们打小报告的“好学生”，包括“见到淘气包，眉毛就长了”的老师们，还包括最怕接到老师的电话整天提心吊胆的淘气包的家长们。这本书，能帮孩子们放飞心灵，丢掉一桩桩的烦恼事，天天做个快乐的人。马小跳捣蛋，可他心地善良。马小跳成绩差，但他从不弄虚作假。他用诚实和坦然，来对待每一个人。他用率真和乐观，来化解各种羞辱和尴尬。他有变“烦恼”为“快乐”的神奇本领。书中描写的孩子们，无论是老师的好帮手还是捣蛋鬼，他们都拥有丰富的想象力，他们创造“鱼生活在陆地上”的童话;他们把小猪崽“黑旋风”当马骑;他们甚至认为动物比人更聪明，让动物滑滑板……这些孩子们，个个率性而为，真情毕现。他们的世界，永远是粉红色的，随时随地都会有快乐的新鲜事。在我们日常生活中，如果缺少了“马小跳”这样的孩子，那生活就如同嚼了几天的口香糖，枯燥而无味，甚至还有一点儿苦涩。同学们，来呀，去掉烦恼，跟着马小跳，一个劲儿地跳，让快乐伴随我们的整个童年。这本书，老师和老师的“小帮手”们读了，会摘掉“有色眼镜”，猛然发现“后进生”也有许许多多的优点。这本书中最有趣的是马小跳和他的三个死党张达、唐飞、毛超，他们不仅个个长得“歪瓜裂枣”，其貌不扬，而且还因为过于调皮捣蛋惹是生非，而被老师和同学们视为永恒不变的“后进生”。但他们却是那么热爱生活，纯真善良，充满爱心。他们建立“宠物集中营”，收集照顾所有被人遗弃的或生病的可怜的小动物;他们放暑假在奶奶家住，组织大家一起到山里为“维护环境，保护动物”做义务宣传;马小跳、杜真子和唐飞，为了帮助一个三岁大的小女孩“救救妈妈”，卖力地演出，大声吆喝：“救救小女孩的妈妈，献点爱心吧!献点爱心吧!”……一个个催人泪下的情节告诉我们：“后进生”，每个人都有优点，只是看你有没有一双善于发现的眼睛。每一件事情都有两面性，处理问题既要看到反面，更要看到正面，要积极做好“坏事”变成“好事”的转化工作。这本书，也适合家长们阅读，能让他们找回失落已久的童心，与孩子的心灵息息相通。在现实生活中，我们的爸爸妈妈总把我们看成“小大人”，不准这样不准那样。我们要野游，他们说那多么多么危险;我们要养小宠物，他们会说那又脏又累会得传染病的;我们被老师处罚，他们不让我们申辩，说老师不会冤枉一个好人……他们整天追住我们不放的事，除了作业还是作业，使我们失去了很多童年应该得到的快乐。你们看，马小跳的父亲马天笑，他多会做父亲啊!他率直，乐观，面对马小跳的“淘气”和“捣乱”，像马小跳哥儿们似的给与理解和宽容，甚至毕恭毕敬和儿子一起站在学校办公室，听老师训话，帮儿子承担责任，等儿子度过难关之后，再循循善诱加以引导。愿每一个家长，都能像马天笑那样，天天面带微笑，欣赏自己的孩子。如果我们的同学、我们的老师、我们的家长，看了我的介绍，真的去认认真真阅读《淘气包马小跳》，我会兴奋得大声喊：万岁!谢谢!因为——这，不仅是为了我们的今天，更是为了祖国的明天。1200字以上 六年级
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淘气包马小跳读后感篇一：读淘气包马小跳有感今天，我读后了《淘气包马小跳》系列中的《天真妈妈》，觉的很好意思。天真妈妈，她也和马小跳的爸爸一样，童心未泯，拥有一些小孩子的“本领”，只要马小跳稍微做一些感动他的事，她就会像一个小女孩一样哭起来。像不像小孩？一次，母亲节的时候，马小跳特意为宝贝儿妈妈专心致志地做了一个十二层的三明治，使宝贝儿妈妈感动不已，便把贪玩老爸的金奖杯给扔在地上，把三明治放进去，使贪玩老爸哭笑不得。话说我上一年级的时候，我非常的顽皮，一天夜里，我把自己的裤子上出现洞想隐瞒，看电视看到了9点半，才脱校服睡了。这时，妈妈发现我裤子有个洞了，纸里包不住火，我的秘密被妈妈发现了。那个洞是我白天爬树时扎破的。妈妈疑惑的拿起裤子问：“文青，这里怎么会有这么大一个洞？”我脸红了，把头埋进被子里说：“我……摘梨，才……”我的声音越来越轻了。妈妈和蔼地说：“以后小心点，今天晚上我给你补一下吧！”我并不在乎那条裤子，爬起来说：“妈，别补了，让它去吧！”妈妈语气很重地说：“难道上学可以不穿校服吗？老师没教你珍惜任何东西吗？”话慢慢缓和了，她拿着裤子，走到缝纫机前。她的脸显得非常平静，眼睛注视着那个洞，双脚踏着缝纫机的踏板，“喀噔喀噔”的声音断断续续地响开了，打破了夜晚的宁静。5分钟，10分钟，15分钟，妈妈仍在继续着，她脚不停地踏着踏板，一边看着机针一起一落，一边向前推着裤子。我模模糊糊地睡去了，等我醒过来，爬起来一看钟都已经10点了，妈妈还在埋头缝着，她为什么不困呢？哦，我明白了……过了一会儿，妈妈拖着疲惫的身子，轻轻地走妻我床前，把裤子放在床头，就走开了。妈妈那份爱每个人都拥有过，所以我们要好好学习，长大了报答妈妈！篇二：读淘气包马小跳有感在读《淘气包马小跳》之前，看到封面上上窜下跳的马小跳，我就知道，马小跳一定够淘气。看完书后，我却喜欢上了这个“淘气王”和他们的伙伴。在老师眼里，马小跳和他的饿死党各个长得“歪瓜裂枣”，其貌不扬，而且调皮捣蛋、招惹是非、是不听老师言的“害群之马”。但偏偏就是这些天不怕、地不怕的“捣蛋鬼”、“调皮精”、“淘气包”，使大家的生活五彩缤纷。因为淘气包们他们不仅淘气，他们更是一群充满爱心、诚实善良、心胸开阔、孝敬父母的孩子。他们的太阳每时每刻都是新的，太阳底下随时随地都是新鲜事：马小跳和“哥们儿”毛超打架了，俩人抱抱又和好了；马小跳生病了，不顾身体去学校去上美术课；同桌冤家——路曼曼生病了，马小跳买了蛋糕去看望路曼曼；夏林果妈妈要将她的小猫送人，马小跳帮忙救出来；马小跳为妈妈洗脚，没加冷水，妈妈脚烫坏了，马小跳伤心得要命，信誓旦旦地说长大后要为妈妈买一双水晶鞋；妈妈脚扭了，马小跳为妈妈熬棒子骨汤，马小跳上学没法照顾妈妈，用荧光笔在纸上写：请帮帮我的妈妈，谢谢！把纸贴在妈妈背上……杨红樱阿姨写的书虽然没有《哈利·波特》那样跌宕起伏的故事情节，更比不上经典名著的精彩段语。而同学们却感到有一种莫名的亲切感。是啊，一本书似镜子，映射当代儿童的生活现实与心理现实，一部书似利剑，割断了成人世界与儿童世界之间的隔膜误区，一部书似桥，架起了老师家长和学生之间的理解、沟通，一部书似路，通往、探索着儿童纯洁、美妙的心理。每个人都可以活得多姿多彩，快乐每一天！篇三：读淘气包马小跳有感谁“大错不犯，小错不断”？谁总是“每天一小错，两天一大错”？他当然就是——马小跳！《淘气包马小跳》这套丛书有时会逗得我们哈哈大笑，也有时会让我们深受感动。我最喜欢这套书中的最后一本，名叫《小英雄与芭蕾公主》。它讲述了在一次大地震中，一位男孩儿挽救了两个同学的生命，被誉为“小英雄”，但没想到他是马小跳在乡下时的玩伴——“小非洲”。又因此遇到了一个爱跳芭蕾舞，但在地震中失去一条腿的残疾女孩，她被誉为“废墟上的百灵鸟”。所有人都认为她爱唱歌，其实她只是不让自己睡着才这样做的。她被大家称呼为“芭蕾公主”。在这几天里，马小跳的性格变化很大。他不再像以前一样顽皮了，他变得懂事、善解人意、会照顾人了。 秦老师在给马小跳写期末评语时，不知不觉地在“优点格”里写了一大段。她暗自心想：马小跳真的长大了！马小跳这种阳光、诚实、有骨气、善良等精神感染了我。我发现，做到这几点就能成为世界上最幸福、最快乐的人。靠努力，靠自己，一定可以做到别人做不到的，要相信：“我可以改变历史！”这套书让我们看到杨红樱阿姨对孩子的尊重，对孩子的理解，对孩子的理解，对孩子的关注。我想对她说：“你是一个很贴心的玩伴，做你的晚辈一定很幸福；你是一个很有爱心的作家，做你的书迷很荣幸！”我认为这套书很精彩，引人入胜，令我爱不释手……好了好了，不说成语了，因为我可不想当像“小大人丁文涛”那样的“成语大王”！篇四：读淘气包马小跳有感我有全套的《淘气包马小跳》，我喜欢看《淘气包马小跳》，喜欢的原因有两个：第一，是因为它以我们生活当中再平常不过的人用来去作背景，来进行描写，让人觉得亲近自然；第二，它描写的事情都是我们每天经历的，而且马小跳跟我差不多大，都有一样的烦恼和爱好，马小跳让人有回到童年的感觉和魔力。我喜欢对马小跳时好时坏的《贪玩老爸》，喜欢马小跳的“偶像”《轰隆隆老师》，喜欢马小跳的笨邻居《笨女孩安琪儿》，喜欢监督马小跳的《同桌冤家》，喜欢马小跳在爷爷奶奶家的发生的《暑假奇遇》，喜欢马小跳最爱的《天真妈妈》，喜欢马小跳那从5岁就开始练芭蕾的同学《漂亮女孩夏林果》，喜欢马小跳的“新新人类”舅舅，《丁克舅舅》等等等等。其中，我最喜欢的是《开甲壳虫车的女校长》和《名叫牛皮的插班生》（先写《开甲壳虫车的女校长》）。它主要写了马小跳他们学校的老校长退休了，新来的欧阳校长决心“捍卫童年”，正在这时秦老师病倒，校长亲自代课，又决定进行“徒步运动”。读完这本书，我才知道秦老师对马小跳他们4个人的不断批评，都是因为对他们的爱才让她做出以至于过激的行为。再想想我们现实生活，景老师也是一样，我能理解老师们对我那深沉的爱。我对不起你们，我敬爱的老师们啊，我对不起你们那深沉的爱，我做出过那么多让你们伤心的事，请原谅我老师！篇五：读淘气包马小跳有感我很喜欢杨红樱阿姨写的故事，她的作品有很多很多，比如：《笑猫日记》、《“淘气包”马小跳》、《男生日记》等。在寒假里，妈妈给我买了她的作品之一《“淘气包”马小跳之天真妈妈》，我可喜欢看了。平时，听到“淘气包”这个词，是不是会觉得只有差生才会用这个词来形容呢？但当我看了这本书后，就不这么认为了。因为马小跳是一个幽默、淘气、诚实、勇敢、快乐的小男孩。在《天真妈妈》这本书中，还让我感受到马小跳另外一面，那就是对妈妈的爱。马小跳有一位可爱漂亮的橱窗设计师妈妈。她有一头像海藻一样弯曲的长发，爱哭也爱笑，爱吃奇臭无比的臭豆腐和榴莲，还有着小女孩一样的好奇心。在马小跳爸爸出差期间，马小跳拿出了他的小男子汉气概，帮助爸爸照顾扭伤了脚的妈妈，还给妈妈熬棒子骨汤喝；在母亲节时，他又拿出了小小爱心，不仅给妈妈做了一个十二层的三明治，还带着有些粗心确有着一片真心去为妈妈洗脚……这些感人的情节都充分体会到了“淘气包”马小跳具有爱心的一面。杨红樱阿姨写得是普普通通的人，平平淡淡的事，带给人的却是震撼！一群普通得再普通的人，他们心理却是那样多彩，平平常常的事，现在看来却是那么美妙！杨红樱阿姨认为“淘气包”们比那些聪明漂亮的出色孩子更具有魅力！我虽是一名女生，有时候认为自己算得上是一个懂事的乖孩子，看了《天真妈妈》后，发现自己有些地方做的并不是很好。我也从来没有像马小跳那样去照顾过自己的爸爸妈妈呢。篇六：读淘气包马小跳有感我几乎一口气读完《淘气包马小跳》系列中的一本《同桌冤家》，故事生动有趣，仿佛就在我身边。马小跳来了新同桌，中队长路曼曼。马小跳幼儿园时喜欢过路曼曼，但现在不喜欢她了，他喜欢的是夏林果。路曼曼当然不是来讨好马小跳的，她喜欢的是学习委员丁文涛，她成为马小跳同桌是因为秦老师的一项任务；管好这个“淘气包”，并用一个本子记录马小跳的一切不良行为。淘气的马小跳当然“不肯就范”，“战争”不可避免：马小跳会在路曼曼站起回答老师提问时悄悄踢走她的椅子，让她摔跤；在老师要求路曼曼总结课文中心思想时说“背课文”让她“当堂出丑”。路曼曼自然“以牙还牙”，不仅严厉管着他，一笔一笔记录他的不良行为，还在知道马小跳抄她答案时故意写错让他“丢丑”并被罚得“天昏地暗”。当然他们也有合作的时候：路曼曼竟选大队委时马小跳就出钱出力帮她拉选票，不是为了让她“升官”而是认为当上“大官”的她就会没时间管自己；野炊活动他们也合作为他们小组拿到了班级第一······故事生动有趣，常常让我捧腹大笑；故事贴近生活，仿佛就在我身边，让我思绪万千：童年是快乐而美好的，虽然有繁重的学习、争强好胜的冲动、被误解的苦恼、但童年依旧是快乐而美好的·····篇七：淘气包马小跳读后感在这一阳光明媚的几天中，我看了《淘气包马小跳》的书，全部来自于杨红樱写的著名小说专集。我读了之后，我就一直想成为马小跳的亲弟弟，这样就可以和马小跳一起幸福快乐的生活了，那样我就是做梦也会笑的。而其中就有“丁克舅舅”，在我看来，丁克舅舅非常迷人，他那七彩的头发，穿着有洞洞的空调裤，上班时他穿着西装，染黑头发，周末他每天和同事黄老鸟看动画片，玩游戏，玩电子宠物。马小跳和丁克舅舅之间发生了许多事情，比如，马小跳的爷爷奶奶想了解丁克舅舅的工作，又无人能管这高级白领（丁克），就派出马小跳去调查。马小跳的同学毛超、唐飞和张达也对丁克舅舅产生了兴趣，一个人软件工程师，每天不去工作，反而挣许多钱，谁不对他产生兴趣呢？马小跳天生就爱捣蛋，爷爷奶奶愁丁克舅舅三十岁都不结婚，又派马小跳去给丁克找女友，要知道，马小跳最爱林老师了，他巴不得林老师做他的舅妈。没想到半路杀出个黄老鸟，丁克舅舅又喜欢有缺陷美，帮马小跳补英语的老师正符合标准，丁克舅舅就和miss张（英语老师）谈上了关系······马小跳是一个调皮、敢做敢当的孩子。他总会有闹不完的笑话，几乎在学校里的每一堂课都会让大家笑一笑。我喜欢丁克舅舅的一颗童心，他流行时尚，爱玩游戏，爱一直当小孩，而且非常的迷人，让人琢磨不透，我喜欢这种人。1200字以上 六年级
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《淘气包马小跳》读后感我读过杨红樱阿姨好多书，不过我最喜欢的还是《淘气包马小跳》系列丛书。里面讲述了主人公“马小跳”和家人、同学、老师等等人的故事。马小跳最不喜欢的家人，唐飞最喜欢的人：杜真子。马小跳的同桌冤家：路曼曼。马小跳的好爸爸：马天笑。马小跳的天真妈妈：丁蕊。班上最漂亮的女同学：夏林果……总之，这套书系列，很好看！感谢杨红樱阿姨这套书的系列，给了我们孩子一丝温暖的阳光!150字 六年级 议论文
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《淘气包马小跳》读后感同学们，你们一谈起淘气包就会想起他们令你们觉得厌恶的地方，你们会用一些损话来说他们，甚至骂他们。之前，我对他们也正如此我说的那样，用一些损话说他，骂他，但自从我看了《淘气包马小跳》后，我对那些淘气包也就慢慢开始观察他们。书中的马小跳虽然是个淘气包，但他有一颗善良的心，有一颗诚实的心灵。不过他在同学和老师眼里，永远是个淘气包，但是，他也有几个“铁哥们”，他们分别是：河马张达、猿猴毛超，企鹅唐飞。他们几个好朋友整天形影不离，别看他们淘气，其实他们做过许多“丰功伟绩”呢！比如：抓小偷、放生野生动物等等几件“丰功业绩”。在这里，我很羡慕马小跳，有一个幽默既有趣的老爸，有一个天真的妈妈……《淘气包马小跳》中，最令我深刻记在脑中的一本书是《巨人城堡》，他们最近遇到了一件奇怪的事：有一座房子很高，门很高，窗户也很宽阔，整天关着门窗，好像没人住。房子是用来做什么的呢？伙伴们的脑海中出现出很多画面：会不会有坏人把人质关押在里面？还是有……马小跳、唐飞、毛超、张达带了望远镜去侦察，他们发现，那居然是一个巨人的城堡。巨人叫阿空，身高二米四九，比篮球明星姚明叔叔还要高！他认识了马小跳等人，他有什么高兴的事或伤心的事都跟伙伴们说，他希望能成为马小跳他们的朋友们，跟他们一起玩，一起吃土豆，一起说笑等等。读完这本书后，我懂的了一个大道理，肯定会跟你周围的淘气包成为好朋友的：其实，在我们身边，像马小跳这样的淘气包有很多，有时我甚至觉得他们非常可爱。同时，我们也不能忽视淘气包，因为这也许就是他们最可爱是地方吧！四年级:林颖慧550字 四年级 读后感
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淘气包马小跳之跳跳电视台读后感淘气包马小跳之跳跳电视台读后感这个暑假我共读了五本书，这一本是我读的最后一本书了，它的名字叫《淘气包马小跳之跳跳电视台》。这本书的的大意是，唐飞的生日礼物是一台摄像机所以马小跳组织起了一个“跳跳电视台”。在学校的所有活动中，他们都带着摄像机，积极地拍摄下来。有的地方不让带，唐飞就把它放到书包里，偷偷地拍。有一次他们看到有人在教大猩猩吸烟，他们拍了下来，回去在电视台播放，电视台的电话立即被打爆。可见是相当的轰动，更呈现出他们一拨人的爱心。我想，在这本书中，杨红樱阿姨想体现的就是爱心，如果在社会中，缺少了爱心，那将是多么可怕的一件事啊！文中还提到在野生动物园里，大白虎满脸的忧郁，它们已经变得不野生，就像圈养的一样，完全没有了野性。就说这次四川的大地震吧，就是因为全世界有爱心的人来资助，才得以让四川灾区重建美好的家园。不然的话，中国哪还有什么“红十字会”？将会有多少家庭贫困？患有疾病的人将面临死亡。如果每个人捐出一分钱，那么中国十三亿人就是一千三百万元呢！在我们的真实生活中，这种事情经常有，可是坏事也不少，就有些电视台，每天只播出一些乱七八糟、毫无意义的电视剧，也不知那时有一群疯狂的猎人在不杀野生动物，然后贩卖……读了这本书，我想说：“动物是我们的伙伴，我们不能为金钱和贪婪去捕杀它们！”淘气包马小跳之跳跳电视台读后感400字550字
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马小跳不是坏孩子——《淘气包马小跳》读后感暑假里，我读了杨红樱阿姨的系列着作《淘气包马小跳》。马小跳是他们班里最淘气的。他可以淘出各种花样。比如他欺负女同学，在人家站起来发言不注意的情况下，把人家的坐椅往后挪，使路曼曼一屁股坐在地上，引起全班同学的哄堂大笑。他还故意把夏林果的香水橡皮弄到地上，然后看人家有什么反应。淘气归淘气，杨红樱阿姨笔下的马小跳还是有很多优点的。马小跳最大的优点就是敢作敢为。打了同学，能及时承认错误，不无理狡辩。马小跳还有很多优点，比如诚实可信，遵守社会道德。秦老师给他爸爸的信，本来是敞口的，可马小跳却一个字也没看，因为他知道随便看人家的信是一种不道德的行为。和淘气相比，马小跳身上也有才智的一面。在四年级全体同学郊外野炊活动中，马小跳有幸当上了野炊小组的小组长。在马小跳的指挥下，他们组的麻辣烧烤串串香，吃得全年级同学舌头都要掉出来了。经过由全年级的老师组成的“美食评审小组”的最后评定：马小跳他们那一组的“麻辣烧烤串串香”，获全年级的美食一等奖。全班同学一致通过，这次活动中，马小跳被评为最佳野炊小组长。在当班上的纪律委员中，班上的纪律好了许多。班里第一次得到了纪律流动红旗。我深深的为杨红樱阿姨的良苦用心所感动。杨红樱阿姨是让我们在自己身上切割马小跳的“野性”，在自己身上助长马小跳敢作敢为、诚实可信、发挥聪明才智的种种行为。抚顺市将军二校四年级:李昊洋550字 四年级 读后感
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读《淘气包马小跳》有感我从小就爱看书，尤其是那些充满童心世界，能全面反映孩子们心灵深处的书籍，《淘气包马小跳》就是其中之一。作者杨红樱用她那灵活的手笔，描述出我们儿童所想的，所要的，正是因为这一点，才使我心动神移，百看不厌。大家都知道，好孩子的欢迎率大大超过像马小跳这类坏孩子。但是，马小跳、张达、唐飞、毛超他们都是非常可爱，非常具有魅力的。虽然他们调皮、淘气，不像中队长路曼曼，漂亮女孩夏林果，学习委员丁文涛那样优秀、出色，但是他们是非常善良的，而且马小跳一旦撒了谎一定会诚恳认错。另外，小厨师杜真子的特殊怪异，笨女孩安琪儿的呆头呆脑，丁克舅舅的奇怪风格，天真妈妈的温柔贤慧，贪玩老爸的搞笑风趣，秦老师的善良严格，轰隆隆老师的可爱幽默、林老师的善解人意，都是我们孩子所喜爱的，所盼望拥有的。所人的家长一定都非常希望自己的孩子长相不凡，出人头地。但是马小跳恰恰相反。他既没有优异的成绩，也没有美丽的外表，但是他每一天都在快乐开心中度过。我看过这本书的第一感想就是:一个人一定要快乐，如果你每天愁眉苦脸，老是把事情往坏处想，那你就失去了生活中最重要的东西。但如果你每天开开心心，高高兴兴，遇事乐观，那你的人生一定会变的更加多姿多彩，更加的有意义。由此可见，快乐、乐观对于一个人来说有多重要。如果我们地球上的每一个子都像马小跳一样，做一个快乐精灵，不难想像，世界上的哀愁，悲伤会减少很多……很多……在此，我衷心的希望，我们每一个人都能像马小跳一样，做快乐的自己！550字 五年级 叙事
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读《淘气包马小跳》有感跟着马小跳，不跳也会笑，翻开杨红樱阿姨的得意杰作《淘气包马小跳》，相信你一定会被逗的呵呵直乐，书中说马小跳是淘气包，这我并不否认，不过说他一无事处，也不对，至少我认为他是一个有着雷锋精神的孩子。所谓雷锋精神，便是像雷锋叔叔一样多做好事，帮助他人，不求回报，无怨无悔。马小跳智救果子狸，勇斗小偷，帮巨人找回自信，助西瓜小丑重回舞台……种种事例无不反映马小跳助人为乐这一点，一个在大人眼中的‘坏孩子’都能做的如此出色，想想马小跳，比比我自己，真是自愧不如。合上这本书，我的心中感慨万千，现实生活中还有多少像马小跳这样的活雷锋呢，我想到了最美中学生管仲培姐姐，她在2011年的某一天骑车走在回家的路上，发现一位老人躺在地上，脸色苍白，血流不止，过路人都急匆匆的走过老人身边，就像没看见似的，就在这时管仲培姐姐搀扶起老人，围观的人都议论纷纷。“现在好多人把自己的恩人当作肇事者，姑娘你要小心啊”“现在好心人因为救人被对方反咬一口的多了，别多管闲事，惹祸上身。”可管仲培姐姐仍然坚持将老人送进医院，这不就是一位活雷锋吗？其实，现在这个社会，拥有着雷锋精神的人不只一个。他们都是我们小学生的榜样，因为帮助别人是快乐的，帮助别人的人是美丽纯真的，在这个世界上，山是美的，水是美的，我想人应该是更美的。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌又在我的耳畔回响，并将陪伴我在漫漫的成长路上，教我怎样做一个和雷锋叔叔一样乐于助人的人。江苏扬州高邮市高邮市城北小学六年级:李思妍550字 六年级 读后感