假如扬科生活在今天
假如扬科生活在今天*
四川省泸州 泸县天兴镇一心中心小学五(2) 赵亮
扬科酷爱音乐,是个杰出的音乐天才,可他出生在旧社会中,他因为不小心触动了一下地主仆人的小提琴,而惨遭毒打致死。一个有如此音乐天赋的孩子就这样夭折了,这都是旧社会的制度所造成的严重后果!
今天,我们生活在一个没有高低上下之分、人人平等、有法律制度的社会,假如扬科生活在这样的一个社会里,他的命运又会怎样呢? 我们不防来设想一下:
扬科今年八岁了,由于他酷爱拉小提琴,妈妈就把前几年攒起来的钱为他买了一把昂贵的小提琴,还特意请了音乐老师教他拉琴。这样以来,他们家几乎没有什么钱了,妈妈再三叮嘱他,要他好好学习拉琴,将来成为一名优秀的小提琴家。扬科紧记妈妈的话,早上起床就开始练习,白天在学校认真学习,下午放学回家后又在老师的指导下练习拉琴。扬科很认真,经常拉到深夜才睡觉。
由于扬科的努力学习,他在10岁时被全校师生称为“音乐王子”,不久又获得了全国少儿组小提琴的冠军。
一晃就是5年,他在这短短5年里,得了很多奖。奖杯、获奖证书和奖牌摆满了整间书房,可是他还没有获得过国际大奖。因此他心中有一个愿望:在他20岁生日那年获得国际小提琴音乐奖。这个愿望使他奋力前进。为了实现这个愿望,他牺牲了很多休息和玩耍时间,坚持不懈地练习拉琴。在他20岁生日那年,他代表波兰参加国际成人组小提琴音乐大奖赛。参加这个级别的初赛选手就有一万余人!从初赛到决赛共持续了两个月,扬科经过层层选拔,终于在这一万余人中脱颖而出,进入了紧张的决赛。他在决赛中是最后一个出场,决赛的总分是100分,前面的选手有的已经得了高分,有的甚至得了98、99分。现在,扬科的压力非常大,如果他得不到100分就不能实现他的愿望。
他满脸微笑的出场了。他抵住了巨大的压力,上场后超水平发挥。他演奏的曲目结束了,全场一片肃静,所有人都等着7位评委打分。就在这激动人心的时刻,时间一秒一秒的过着,扬科额上那豆大的汗珠一滴一滴的流着,等待了这漫长的30秒钟后,结果终于出来了,7位评委给了一致的分数:100分!“啊”!扬科的愿望实现了,他站在了世界最高领奖台。这时,他脸上终于露出了灿烂的笑容,他高举奖杯,向全场观众致意。整个音乐大厅陷入欢乐的海洋。
“哎”,这只不过是设想而已。如果扬科出生在今天,生活在这现代的社会中,那该有多好呀!
*本文题材来源于小学语文第十册28课《小音乐家扬科》
指导教师:赵杨群
小作者很有想象力!
[推荐给朋友]
[显示打印]
上帝给我的信
孩 子 你 是 怎 么 了
你是怎么了。
你怎么变的这样不坚强。
你怎么能让泪水一直在滑下呢。
这是种羞愧你知道麽。
当你的身体还没有衰退时。
你的心
你的灵魂就要先死去了麽。
生活总是荆棘遍布的。
你要懦弱麽?还是说你要退缩?
这不是我认识的你。
那就振作起来。
抓紧身边剩下的事物。
丢开无用的幻想。
无所欲望亦无所畏惧。
这个道理你是明白的吧。
这样
再大的事
。
都不会触碰到你脆弱的心。
你是善良的
所以你是美丽的
让善良来璀璨自己不是更迷人麽。
你会更加幸福的。
相关推荐
-
《小音乐家扬科》续《小音乐家扬科》续浙江省金华 白马中小六年制502班傅广土自从扬科死后,他母亲发誓:“我要进财主家当奴隶,趁机杀了他,以告慰扬科。”那扬科的母亲想办法进入财主家打工。因为扬科的母亲心灵手巧,被提升为替财主捶背的奴隶。这天中午,财主又叫扬科的母亲捶背,不知不觉中财主睡着了。她想:报仇的时候到了。便把藏在衣服里的刀拿了出来。只听到“啊”地一声,财主的头以被扬科母亲割了下来。她决定以财主之头祭奠扬科。不料,财主的一滴血滴到了扬科的身上。奇迹出现了:扬科慢慢活过来了。扬科一睁眼,看见了母亲,便喊:“妈妈!”一头扎进了母亲的怀抱。顿时,母子俩的泪水夺眶而出。“孩子,你活过来了,真是太好了。,财主已经被妈妈杀了,可是财主家绝不会善甘罢休的。我们该怎么办呢?”“咚咚咚……咚咚咚”“谁啊?”“我乃杏仙,特来拯救你们。把你们送到中国杭州的西湖去。”“杭州是个什么地方?”“是个音乐的天堂,有扬科大展身手的地方。”“好吧,事到如今,也只好这样了。”一阵大风把他们母子俩连人带房从波兰搬到了西湖底。杏仙说:“中国人富有同情心,我把扬科送到西湖边的一户人家,让他学习,好吗?”“如此,真是太好了。”母子俩挥泪而别。杏仙把他送到了一户姓刘的人家。这儿住的是两位无儿无女的老人,把扬科当作亲儿子抚养成人,并取名为刘天华。长大后,刘天华成了著名的音乐家。……“潜庄,起床了。”妈妈把我叫醒,我这才知道原来我做了一个梦——小音乐家已然死去,“人死不可复生”。550字 五年级 叙事
-
《小音乐家扬科》读后感《小音乐家扬科》讲述了一个凄惨的故事,这篇文章中的扬科也会成为我生活中的动力。一位瘦得皮包骨头的穷孩子从8岁就当起了牧童,他对音乐十分痴迷,他十分想有一把属于自己的小提琴,甚至想用自己的所有去交换。一次,他偷偷地去地主的仆人那看一看那心爱的小提琴,可这却被地主的仆人看见了,他就这样被残忍的管家打得遍体鳞伤,妈妈哭着把他抱了回去,过了两天他就去世了。看到这,我伤心透了,我为这位苦命的音乐天才的不幸感到痛心,并为我的“生在福中不知福”感到羞愧。仔细想想,八岁那年妈妈把我送进了学堂,我一边吮吸着知识的甘露,一边和同学们尽情玩耍,欢声笑语中开始了快乐的童年。而他这么小就当上了要受尽苦头的牧童,那是多么残酷的事实啊!可怜的他,不!是可敬的他,用生命,满足了他对音乐的渴望。我俩的鲜明对比足已说明了,我生活“天堂”,而他却生活在“地狱”。我们要珍惜现在,感到满足。350字 五年级 读后感
-
《小音乐家扬科》读后感《小音乐家扬科》讲述了一个凄惨的故事,这篇文章中的扬科也会成为我生活中的动力。一位瘦得皮包骨头的穷孩子从8岁就当起了牧童,他对音乐十分痴迷,他十分想有一把属于自己的小提琴,甚至想用自己的所有去交换。一次,他偷偷地去地主的仆人那看一看那心爱的小提琴,可这却被地主的仆人看见了,他就这样被残忍的管家打得遍体鳞伤,妈妈哭着把他抱了回去,过了两天他就去世了。看到这,我伤心透了,我为这位苦命的音乐天才的不幸感到痛心,并为我的“生在福中不知福”感到羞愧。仔细想想,八岁那年妈妈把我送进了学堂,我一边吮吸着知识的甘露,一边和同学们尽情玩耍,欢声笑语中开始了快乐的童年。而他这么小就当上了要受尽苦头的牧童,那是多么残酷的事实啊!可怜的他,不!是可敬的他,用生命,满足了他对音乐的渴望。我俩的鲜明对比足已说明了,我生活“天堂”,而他却生活在“地狱”。我们要珍惜现在,感到满足。350字 五年级 叙事
-
扩写小扬科挨打哧——扬科触动了琴弦!黑暗中,有人问了声:“谁在那儿?”小扬科屏住呼吸。他知道,等待他的将是一顿毒打。这时,好像有人划了根火柴。突然,扬科看到:地主的仆人右手拿着烛台,左手插在腰间,脸上的表情十分可怕:“你这个可恶的小偷,小小年纪就偷东西!”说着他从一个角落里拿了根皮鞭抽打起扬科来。“叫你偷我小提琴!你这死鬼!会遭上天报应的!叫你偷我小提琴”……扬科身上留下许多血印。他哇哇大哭起来:“我不是小偷!哇——呜——”仆人狂叫起来:“你还犟嘴!”并且抽得更利害了。地主、仆人、短工等人都闻声赶来。狗汪汪叫起来。仆人还是不停地抽打着瘦弱的小扬科。可大家没有一个人站出来替扬科说话。有些人说:“小偷!该打,狠狠地打!”他们像看戏似的看着扬科挨打。地主困了,于是把扬科踢到围墙边,把大家赶走了,回到屋子里睡觉。这时扬科已经伤痕累累,血不停的流着,扬科挣扎着爬进下人住的小茅房。大家却异口同声的说:“我不想和小偷同住一屋,滚出去!”扬科只好靠在茅屋旁,渐渐睡着了。350字 五年级 叙事
-
我与扬科比童年今天我们学了《小音乐家扬科》一课,读完课文,我的心情久久不能平静。可怜的扬科,一个杰出的音乐天才,却过早的死去了。那时的封建社会,连孩子都不放过,扬科8岁就做了牧童,因为家境贫寒,扬科的母亲在地主家里做短工。扬科酷爱音乐,他只想摸一摸小提琴,哪怕只摸一下,他都心满意足了,为了摸一下小提琴,扬科愿意用自己的一切去交换。扬科的一切有什么呢?他的一切就是他的命啊!为了碰一碰小提琴而献出自己的生命,这值吗?这就表达了扬科酷爱音乐,尤其爱小提琴。他多么渴望自己能有一把小提琴,如果没有,哪怕让他摸一下,只摸一下,他就可以为了小提琴而献出生命。我们现在的生活和扬科比起来,简直是幸福的不能在幸福了,而我们却不知道去珍惜这些美好时光,去珍惜自己的童年,既然我们都知道现在二十一世纪的生活条件比扬科那个时候的好,我们就应该好好学习,取得优异的成绩,来为我们金色的童年写下美好的一页!350字 五年级 叙事
-
《小音乐家扬科》续那扬科的母亲想办法进入财主家打工。因为扬科的母亲心灵手巧,被提升为替财主捶背的奴隶。这天中午,财主又叫扬科的母亲捶背,不知不觉中财主睡着了。她想:报仇的时候到了。便把藏在衣服里的刀拿了出来。只听到“啊”地一声,财主的头以被扬科母亲割了下来。她决定以财主之头祭奠扬科。不料,财主的一滴血滴到了扬科的身上。奇迹出现了:扬科慢慢活过来了。扬科一睁眼,看见了母亲,便喊:“妈妈!”一头扎进了母亲的怀抱。顿时,母子俩的泪水夺眶而出。“孩子,你活过来了,真是太好了。,财主已经被妈妈杀了,可是财主家绝不会善甘罢休的。我们该怎么办呢?”“咚咚咚……咚咚咚”“谁啊?”“我乃杏仙,特来拯救你们。把你们送到中国杭州的西湖去。”“杭州是个什么地方?”“是个音乐的天堂,有扬科大展身手的地方。”“好吧,事到如今,也只好这样了。”一阵大风把他们母子俩连人带房从波兰搬到了西湖底。杏仙说:“中国人富有同情心,我把扬科送到西湖边的一户人家,让他学习,好吗?”“如此,真是太好了。”母子俩挥泪而别。杏仙把他送到了一户姓刘的人家。这儿住的是两位无儿无女的老人,把扬科当作亲儿子抚养成人,并取名为刘天华。长大后,刘天华成了著名的音乐家。……“潜庄,起床了。”妈妈把我叫醒,我这才知道原来我做了一个梦——小音乐家已然死去,“人死不可复生”。450字 六年级 叙事
-
假如生活在梦里每天都会有上亿的人做属于自己的独特的梦。有人也许会说:我从来都不做梦。其实不是未曾做过梦,而是起来后根本就不曾记得。在我所记得的梦中,一些梦是美好的,一些梦是可怕的,但依现在看来,它们都是那样的美好,无一恐怖之处。我的梦境:在墨绿的森林中间有一间小木屋,而不是豪华的别墅。那里只有我一人生活,没有他人的帮助。不远出有条公路,只要到路上就可以随心所欲,无论是炎热的海边城市,还是寒冷的冰雪高原等等,都不成问题。假如生活在梦里,我可以在海底游泳,可以与海底的小动物们对话,对它们倾诉我的喜怒哀乐;假如生活在梦里,我可以在空中飞翔,可以同鸟儿们唱歌嬉戏,可以与它们一同迁徙;假如生活在梦里,我可以到精灵王国,与小精灵们踏上冒险的旅程,在途中体会真正的友谊;假如生活在梦里,我可以回到过去,看看那些名人儿时调皮的事迹,顺便看看父母小时侯可爱的样子;假如生活在梦里,我可以回到童话故事里,静静地欣赏周围的景色,悄悄地亲眼目睹那一幕幕感人的画面……假如生活在梦里,我一定会寻求那期待已久的梦中答案。入梦:我身着一身白色毛皮连衣短裙,头戴一顶白色小礼帽,大概四五岁的样子。我与四个成年人沿大路走向山顶,好象是他们带我出来……只见路过一间山上木屋,傍晚闪过弯道,随即是几个有墙无顶的小胡同陈列在此,像迷宫一般。然后大家便情不自禁地走向自己选择的路。我首先走向的是中间的胡同,接着肆意地穿过每条胡同,欣喜而惊奇,最终我走进右边最后一条胡同,安静地向前走。突然脚前方出现一条很长的色彩绚丽的蛇,我立刻转身想走出去并尽量不碰到它。但刚迈过它就又有一条全身带刺且粗短的蛇,就在我跨第二步时不幸碰到了它,恐惧使我迅速向来的方向跑去……转瞬间,我来到先前路过的小屋,令我惊讶的是:原本静谧的小屋变得热闹起来。我带着未消的恐惧感怒气冲冲、气喘吁吁的对里面搓麻的réndà叫:“我都差点被蛇咬你们还在这里打麻将,娱乐?”不知怎的,我已由四五岁突然变得那样高,大概十七八岁的样子,头都快撞门框了……昏沉入眠。结果呢!接下来的结果呢!我想要的结果呢!不知道,也许……梦乡是美好的,在现实生活中也不能没有梦,即使实现不了它的美好——美好、和平、幸福的生活。800字 高一 叙事
-
假如我们生活在海里2888年,我们人类都生活在海里,海里的学校都是一个大型的水母。早上我背起书包走出我的珊瑚家,突然一只大鲨鱼向我扑来,我乖乖地进了它的“肚子”,因为它是我的校车。被抓住的猫最近森林里失窃案不断地发生,可唯独怪怪猫什么也没有丢,于是警方把目标锁定了怪怪猫,对它的家和本人进行搜索调查。结果从怪怪猫身上家中搜到大家丢失的东西,在人脏俱获的情况,怪怪猫态度还很不好,心想,等着瞧吧,下次我把这些东西藏在月球上。200字 四年级 叙事
-
爱在今天爱,在这个美丽的人间,每一个人都会拥有,但是谁又能够不停地付出而又能够不求回报呢?然而也就是这样,才让人倍加珍惜每一份爱。在我们降临到人间时,首先拥有的就是亲情。爸爸妈妈在我们的人生中一直是最安全的港湾。或许我们一直想等到我们长大后再去回报他们,而有很多人却没来得及。那将是一辈子的遗憾。所以,把握今天,爱在今天。也许我们会在某一天遇到自己的另一半,把自己最真的爱全都给了他;又或许我们为了成全自己爱的人而放手。但是至少我们不会后悔。可是我们也要尽量抓住自己爱的人,那怕有一天他告诉你他不爱你,那也有可能是他在骗你。而我们也不要太过执着,也许他真的不爱你了。但我们仍要爱在今天。人呢,总是这样,在失去后才知道珍惜,拥有时却看不到珍贵。这个世上没有卖后悔药的。我们只有时时刻刻把握住get love and pass on love的机会,才会让自己更精彩的活。爱自己,爱他人,把握今天,爱在今天。350字 初一 叙事
-
活在今天今天是个科技发达的世界,今天是个讲文明,讲礼貌的世界;今天是个吃得饱,穿得暖的世界,活在今天是多么幸福快乐,无忧无虑。春天,百花盛开,小鸟在高空中展翅高飞,一群群美丽的蝴蝶正在采密,再瞧那迷人的荷花仙子,她呀正在打扮打扮呢;人们总是大大小小,老老少少在一起吃喝玩乐。在这如诗如画的春天里,又有谁想起了“昨天”的春季,那时候每个角落都荒芜人烟,没有花,没有草,只有一块贫的土地等待着人们去开发。就连天空中的鸟儿也廖廖无几。夏天,太阳炙烤着大地,整个屋子闷热闷热的,可人们也不惧怕了。因为有风扇在呼呼响,有时还吹得蓬头乱发,除了风扇甚至还有空调,它可以把大家带入“冰天雪地”里。然而“昨天”的夏季却令人无法忍熬,没有呼呼响的风扇,也没有“冰天雪地”的空调,赤脚踩在地板上热呼呼的。农民伯伯为了养家活口,还要下田耕种,真是“锄禾日当午,汗滴禾下土”!秋天,充满着丰收的喜悦。看那黄澄澄的稻谷,红通通的苹果真叫人兴奋。落叶从树上飘落,像成群结伴的黄蝴蝶在翩翩起舞。漫无边际步在这秋高气爽的秋天里,我情不自禁疑惑到“昨天”的秋天又是如何?哦,“昨天”的秋季也是一片丰收,可劳动人民,仍旧要忍饥挨饿,因为他们把把粮食都交给地主了,辛辛苦苦种的粮食,却不能自己享用,正如李绅所道“四海无闲田,农夫犹饿死。”500字 六年级 叙事
-
假如玩电子游戏就是主科那样的生活应该很惨吧,每天老师都会抱来一沓试卷,试卷上的题目呢?是要我们写出各种游戏的玩法和各种游戏的名称。呵,今天我可真惨,我不喜欢玩游戏,可是游戏是主科呐!也非玩不可了。唉真是的我一个游戏的名字都报不出来。更别提玩法了。晚上我通宵了一夜,因为我整夜都在玩电子游戏。了解他们的名称。玩法,和里面的人物。第二天我又开始考试了。首先我先填写了第一小题,他问我们一共有多少个游戏?嗯,这道题有点离谱啊。我并没有写多少个,我只说了数不清。第二道题呢,他说你认识的游戏有哪些?后面还说全写出来。啊,那我岂不是要考不及格了嘛?这题可是好几分呐!我想了想写了。王者荣耀、吃鸡、迷你世界、我的世界……这么多字,我的手都要写残疾了。如果电子游戏不是一堂课那就好了。唉,别想那么多啦,赶紧填试卷,不然还真要被老师“杀”了呢。后面那题居然问我吃鸡是怎么玩法?嗯,乱写一下算了,不及格就不及格,挨打就挨打,嗯。晚上又得吃一顿“竹笋炒肉”了。今晚我拿起手机刚准备玩游戏,我的朋友小波打来电话了,刚挨完竹笋炒肉的我烦的不行了,无奈他可是我的好朋友,不接他肯定不会跟我玩的,喂!小波我正在复习功课,请你不要来找我了好不好?我考了不及格!我以为小波会安慰我,谁知小波却骄傲地说告诉你啊,昨天的考试我呀考了满分呢!厉不厉害呀?我愣住了,我还是第一次知道小波是多么的爱玩游戏。好!挂了!喂喂别挂呀!他说话的时候已经晚了,我早已挂掉了。半夜我在床上打架,这打架可不是真的,我心里有着恶魔,还有只天使他们在打架。是先睡觉还是先复习功课?最后我选择了先复习功课,首先我来看一看王者荣耀,唉,真难!我用了安琪拉,等我正准备攻击人的时候,突然后面有人居然在攻击我,我一下子吓到了,没回声时他早已把我打败了。我很丧气,又玩了吃鸡,吃鸡我刚开始打的挺顺利的,我以为吃鸡就是这样简单,后面一个人开着车过来了,那是我的队友,于是我刚跑过去就被别人一枪两枪的击中了,结果你懂的。当时我的队友就以为我是一个三岁的小屁孩儿。然后我又玩了我的世界,首先我进了地狱,地狱里面有许多妖魔鬼怪,因为我认错了人,没看清楚就打了一个像猪的东西,结果他反手了,我后悔不已,因为我刚才不应该打这个像猪的东西。如果不打他的话,那他也就不会打我。就这样我还是被打死了。第二天早晨我在看大屏幕的时候,突然发现自己的视力下降了好多。后悔不已。第三天又来了一沓试卷。我开始做试卷,这次我觉得题目挺简单的。不过题目和以前的题目很相似。我信心满满的做好了这一些题。试卷发下来了,我居然考了满分,心里喜滋滋的。1000字 五年级
-
生活在江南序语:在江南学习了三个月,这三个月中我成长了,不仅带来了学习上的成长,更带来了气质的非凡。与此同时我在江南还发生了几段非凡的小插曲呢!插曲一:生活趣事在江南成长少不了自律,更重要的是生活上的自理。在我们寝室里,有一位生活高手“李凯文”,他从九月至十二月只扣分25分,其中还连续一个月不扣分,而我也算应运而生,在他的帮助下也做到了这一点。在九月份,我们进行了一次军训活动,在活动中最让我头疼的不是艰苦训练,而是叠被子的问题。别小看叠被子,教官教过被子要叠得四四方方像豆腐。可是,我怎么叠也叠不到位,我真不知道是因为自己手拙还是方法不得当,没办法,徒弟不行自然得请教“师傅”,“师傅”欣然答应了,“师傅”说:“叠一遍看看”。我迅速搬下被子,有序的叠起来,叠的结果不喻而知。看到这堆“四不象”,“师傅”再也按捺不住,李凯文抱着肚子哈哈大笑。边笑边喘气:“你,你的手法不不对,要再稍后一寸,叠好之时再留一点空隙。在“师傅”悉心指导下,我左叠右叠好不容易才做成这块“豆腐”。插曲二:学习轶事生活管牢了,学习自然也要管好,不管是不是班干部,只要是学生就有这个职责。记得在一次科学实验课上,赵老师在上面大声说着,我们在认真听着。半节课一眨眼就过去了,赵老师说:“知识要掌握好,下面你们自己实验一番”。实验是寻找微生物,我迅速把载玻片放上载物台,再调节反光镜,再拨动粗准焦螺旋,然后再拨弄细准焦螺旋,清清楚楚就看到微生物。但这只是牛刀小试,赵老师马上说:“自己动手做一块载玻片”。我选用了植物表皮做实验,我先把表皮撕下来,用镊子放好展平,然后盖上盖玻片。但是放上显微镜却看不出任何东西。我暗自惊疑,难道做错什么。我赶紧翻书,果然发现了错误,原来没加水,没加红墨水。找到病源自然能治病,我重新自制载玻片,在不懈努力中终于成功了。真当“工夫不负有心人”!插曲三:师生情谊在老师看来,七班学生很乖,很善解人意,学习也好。但是自从进入十二月以来七班像是变了样,处处倒数,语文倒数第二,科学也是如此,就连跑步也最落后,我们还在科学课上吵。赵老师,我们心爱的赵老师伤透了心。一个挽救“师生情”活动就此展开。同学们个个在黑板上签上大名,希望赵老师原谅。在“卫队”的“邀请”下,赵老师大步走来,赵老师进门后,看到黑板上一个个饱含情谊的字时,她哭了,坚强的赵老师哭了。同学们在体育委员的呐喊中站起来,说:“赵老师对不起”。面对此情此景,大家不由联想当初赵老师对大家的教导,当初我们半师半友,一起在探索科学。哭声萦绕在教室良久……江南,美丽的江南,我们生活在江南,成长在江南,通过不懈的努力我们坚信能成为江南的好学子。1000字 初一 抒情散文
-
生活在别处生活在别处,米兰?昆德拉的这句话世人皆知。而我要说的无关兰波,无关巴黎大学的围墙,只是两个片段,仅此而已。右岸篇无数个明媚的午后,我把自己关在狭小的屋子里,抱着臂膀同繁复的语法句型作战。隔壁的小孩在玩积木,而楼下的孩子总在弹那段进行曲,直到心生厌倦。大片大片的云朵飘过窗口,却与我无关。我喝白开水,偶尔也喝咖啡,不是出与偏嗜,只是为了抵抗睡眠。我穿干净的衣服,背宽大的书包,面孔温和笑容简单。如同温室里的植物,守着花盆,枝叶健康却不浓郁,略带冷漠像我的脸。许多年以前,在我还是个轻浅的孩子的时候,我的手指灵活,它们柔软而充满灵气,涂得出最炽烈的色彩,写得出最纤细的文字。现在它们长大了,骨骼一天天坚硬,指尖一寸寸枯萎,它们会娴熟地划左手定则右手定则,但是再也没有耐心做与分数无关的事情。无数的流云从城市上空划过。我想象山顶上触摸它们是怎样的质感。想象有时是场美丽的幻觉,尽管它与我无关,却像我时常想象西藏的白雪,新疆的沙漠,苏州的青苔一样令我神思游荡。事实上教室里的空气像很久没有换水的鱼缸,几尾金鱼感到窒息,就探出水面,多数则躺在缸底,摆着它们硕大的尾巴快要死去。我和我的朋友,生活得单纯,并且“幸福”,有完整的家庭或漂亮的成绩,别人欣羡的幸福生活,可幸福毕竟是件私事,像缸底的鱼有美丽的尾巴,悠然自得地摆尾,别人看见它们睁大眼睛从不哭泣,可真的是否快乐,只是冷暖自知。楼下的孩子总在没完没了地重复那支简单的曲子,不知道她是不是笨到无可救药,像我面对几何题那样。她一定愿意把最鲜亮的年龄支付给这个假期,把阴郁的钢琴和恼人的音符完全蒸发,然后衣服很脏地站在门口,微笑着等待妈妈的责骂。左岸篇这个闷热的下午像这支冗长的曲子,我知道自己还得弹两个钟头,周末的时光就这样一点点消磨掉。我讨厌弹琴,从我摸到琴弦的那一刻起。我挣扎着要逃离,却被骂作是不成器,就索性发泄似地重复起来。可我妈妈不愿意就此放弃,我想她是舍不得付出的昂贵学费,几次无意见到古筝老师对她摇头,而她越发要我拼命。我知道有的孩子整日穿舞鞋笨拙地弯腰踢腿,有的孩子放学后忙着奔赴书画补习,但他们的爸爸妈妈大概又多份谈资,或许暗中希望孩子能凭着光耀门楣。老师布置的作文题目是“我的理想”,大家都心照不宣地写自己要做未来的工程师和医生,我也一本正经地提出要当个史学家,看到妈妈听了以后眉开眼笑的样子,心里说不出的难过。米兰?昆德拉说“生活在别处”,我们都知道,在这个干燥季节,阳光明晃晃地砸进眼睛里。我们都得满灾着数理化和希望,站在书店里,一边算着书价一边算着分数。拥挤的各类教参,寥寥的学生,老板抱怨着喷洒消毒水。尾声我们生活在别处,如果可以我们当然会谈些高尚又崇高的事情,像谈论深谷中的积雪那样谈论生命中的美好与珍惜。可是,你得先给我们面包才行。1000字 初三 书信
-
在别处生活这里有很多车,虽然人们在天上修了高架桥,在地下修了地铁,但仍然常常塞车,会浪费很多时间。这里太过喧哗,连个稍微清静一点的地方也没有。如果在周末上街,会看到人们像蜜蜂一样从各种高的、矮的、豪华的、简陋的巢里面蜂拥而出,发出巨大的噪音,让人头晕目眩。这儿的人很多,但人与人之间却很冷漠,即便在公共汽车上挤得身体贴着身体,人心的距离也相隔十万八千里。每次演唱会都会诞生无数的疯子,大家为一个歌星尖叫、流泪、晕倒,似乎他是上帝。每次在街上游荡晚了,警察还会检查身份证件。这里可以很方便地上网,过一种虚拟的生活,在线上热火朝天地聊天,谈恋爱,下线后一个人躲在角落里哭泣。……我想离开这里,效仿古人过隐居山林的生活。B我生活在一个小县城。坦白地讲,我并不喜欢它,一点儿也不。这儿节奏缓慢、信息闭塞。没有帕格尼尼的磁带,没有跳蚤市场。《三重门》、《我为歌狂》等书在过了畅销期后才会在书店与读者见面。这里的车不多,但都是些简易的公路,而且指挥混乱,经常堵车。拖拉机、大客车、运输车每当从身边驶过,都会发出巨大的喇叭声,加上出租车、三轮车、摩托车的尖叫声,把小城吵得如一锅沸腾的汤。黄面包车车速特快,到处乱停,让人不得不时时担心自己的生命安全。每到逢场天,从四面八方来的人就在城里游荡,地上就满是痰液、垃圾。县城里的孩子喜欢拉帮结派,于是在台球室、录像厅里经常有人打群架。因为城市小,所以大多数人都相互认识,因此想保有秘密不是一件容易的事。各种流言蜚语常常半天就传遍了每个角落。这儿没有什么高楼大厦,也没有什么树。这儿的人都没有什么大的梦想,只要午餐比较丰盛,晚上有好看的电视节目就满意了。这是一个没有奇迹的地方,像一潭死水。……我想离开这里,去大城市寻求我的梦想。C我生活在农村。坦白地讲,我并不喜欢它,一点儿都不。这儿的人思想太保守,观念太陈旧。长辈的意志仍是最高的权威。这儿看不到现代化的痕迹,只有一两台电视机在稍微像样点的土坯房里闪烁,告诉山里娃一个完全不同的世界。这里的人全都过着面朝黄土背朝天的日子。每天面对的只有蔬菜、水果与粮食。只知道花生是埋在地下的,丝瓜是挂在藤上的,樱桃是挂在枝上的,玉米是竖直长在地里的。这里的孩子很野,因为父母不知道怎样来教育他们,村里的小孩总是一群群地上山捉鸟,下河洗澡。长到十几岁就开始下地干活。这里的人不讲卫生,大部分人没有刷牙的习惯,村里到处都是鸡和狗的排泄物。这儿没有英特网,只有躲在阴暗角落里的蜘蛛网。贫穷在这儿像一座大山,压得人很卑微。……我想离开这里,去城市品味生活。1000字 高一 议论文
-
生活在原处“生活在别处”这句话从法国诗人兰波的笔尖下创造出来,而米兰昆德拉的同名小说将它弄的世人皆知。年轻时,谁没有一个浪迹天涯的梦想,有金庸古龙大气磅礴的武侠巨献,月白色的锦袍和镶金边的折扇,在江湖中游走,或豪迈放歌,或引酒作乐;有琼瑶构筑的爱情梦,红尘作伴,潇潇洒洒。这太美,所以我们都幻想那未曾抵达的伊甸园,别嘲笑我们都做着这些不切实际的梦,这实在是世人的天性:正因为自己被现实的羁绊弄得裹足不前,被现实的烦琐弄得焦头烂额,我们的生活太过单调,太过平凡。在都市的洪流中忙乱的挣扎,所以必须有一个小小的绮丽的梦,成功在无心的发现中唾手可得。我们的心幻想流浪,要踏着先人的足迹,看过漫漫黄沙,领略赤壁的惊涛拍岸,经过旖旎的剑门细雨,仿佛人生才完整。是的,我们幻想远方,那梦中的天堂,灿烂的彼岸花终将开放。所以我们奋力的奔跑,一路上遗失的美好也不以为意,仿佛成长只是过度,心终将流浪远方。于是我们尖锐张扬的按照自己的方式成长,排斥任何平衡木,孤绝地走在钢索上,有些人训斥我们,同时伸出有力的手臂,准备迎接我们随时有可能的跌落。我们却忽略,甚至排斥。直到重重地跌落,才发现那双手多么有力,而我们有多么依赖。理解了乌云的沉重,就不会怪大雨的滂沱。一直都以为生活在别处。然而习惯了幻想,习惯了期盼,原来还是在原处。一直毫无目的的奔跑不是原地打转就是会迷路。本来信心满满的,却掩饰不住那背后的慌张。本来微笑还挂嘴边,却止不住的心在流泪。我们相信星星会说话,石头会开花,穿过夏天的木栅栏和冬天的白雪,你终将抵达。这是我们年轻的标志,17岁,用一颗心与全世界抗衡,螳臂当车的力量,不可一世的勇气。而真正的漂泊者,在地理位置上的移动也只是为了找到那精神的皈依,只有找到于精神相契合的地方,才是人生真正的归宿。昆德拉觉得自己骨子里是个法国人,居住在法国对他来说有着寻根式的意义,所以才远离捷克,于是在法国,他写出了惊世之作《生命不能承受之轻》;柏拉图逃离他的舅父查米德斯和表弟克里底亚用残暴的手段弄污浊的天空,最终找到精神的归所,才成就了他在哲学史上的伟大功绩;陶渊明坚守自己的人格,离开那昏庸无道的朝廷,远离那嘈杂纷乱的京城,才会有“采菊东篱下,悠然见南山”的佳句;纳兰容若,放弃了他的显赫家世,无量的仕途,才有了“冷处偏佳,别有根芽,不是人间富贵花”的绝唱。真正的贵族,其实是精神上的一种气韵,一种审美化的人生态度,有诗词、丹青、音韵和各种爱好润泽,外在的物质生活才能给予人幸福感。年轻时的漂泊只是一时的放荡和不羁,是好奇心的驱使,或对未知的向往,带有强烈的不确定性。只有成熟之后,才发现精神的回归才是人最终的落脚点,生活在精神的原处,才能找到力量之源。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在原地没挪步。1000字 高三 议论文