溜冰
200字
二年级
写人
星期天下午，妈妈带我和弟弟去文化广场溜冰。
一到那里，我就看见广场上有许多人。有的在放风筝，有的在聊天，还有的人在溜冰。我穿好溜冰鞋就熟练地滑了起来。我一边滑一边学电视上的“神龙摆尾”，左右摇摆。而弟弟呢，没走几步就摔了一跤，他坐在地上不肯起来，还要我来扶他。我慢慢地滑到弟弟身边，拉住他的手，把他扶起来，弟弟又滑了起来。我问他疼不疼，他却说不疼，真勇敢。他滑的时候屁股一抖一抖的，好像他的屁股摔成三半，装不下了，真有趣！
和弟弟玩真好！
指导教师：俞可
动物秘笈
300字
二年级
写人
动物秘笈
在电视上可以学到很多知识,比如今天我看动物秘笈知道了蛇的知识和狼的知识.
有一种蛇专门吃蜂鸟,它爬到红艳艳的姜花上等待食物的来临.它并没有什么伪装.当蜂鸟离它15厘米左右的时候,它乘机把头伸出去咬下蜂鸟然后慢慢吞下去.
还有一位爬树高手----金黄眼镜蛇.它的食物是一只织布鸟.它慢慢地往织布鸟的巢穴爬去,接着突然咬住织布鸟.但是其它织布鸟被惊动,赶紧逃跑.
还有一种我不记得名字的蛇,它的食物是老鼠.它不是靠鼻子闻气味,而是靠敏锐的舌头感应老鼠的热量沿着无线路的路线追踪猎物.
狼是集体生活的动物,它们很团结.它们开始觅食,它们嗅到了雪地上驼鹿留下的气味,看到了驼鹿一边深一边浅的脚印.于是它们找到目标----一只年老的受伤的驼鹿。
……
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溜冰今天一早，我约了张诗蕊和彭伊萱一起去正佳广场溜冰。我们三人欢快地进入溜冰场，开始换溜冰鞋，彭伊萱不会系鞋带，在我的帮助下才系好了。我和彭伊萱技术比较好，张诗蕊溜冰技术差一点，我和彭伊萱便教张诗蕊。可不久，彭伊萱的脚被刮伤了，我便只好拉着彭伊萱的手滑。我们三只快乐的蝴蝶溜得真高兴，妈妈叫我了我们几次出来吃中午饭，我们都说再滑一会。一直滑到中午一点钟，我们才依依不舍地出来了。我们肚子很饿，妈妈便请我们在溜冰场门口旁的黄记煌那里吃了午饭。多么快乐啊！真希望时间为我们远远停留。200字 小学 叙事
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溜冰今天，我妈妈异想天开：她居然叫我去溜冰！来到溜冰的地方，我看见一些高手们在展示“凌波微步”，我真羡慕啊！可光羡慕有什么用？心动不如行动，我以三下五除二的速度穿好了溜冰鞋，费了九牛二虎之力的劲，脚踩“风火轮”绕着拦竿走了一圈。妈妈见我动作慢，又叫我再走两圈。“两圈？谁吃得消呀？”在妈妈的监督下，我只好硬着头皮，使出吃奶的劲走了两圈。。。。。。妈妈见我会走了，叫我不扶栏杆走。可刚刚放手，我和地板来了个“亲密接触”，妈妈见事不妙：“小心点。”可我刚一站起来，就来了个“狗啃泥”。我才走几步，我就来了个“后滚翻”。。。。。。我妈妈不放心，就“冲”了过来，拉着我跑了一圈又一圈。。。。。。过了一个星期，黄天不负有心人，在妈妈的指导下，我终于可以“扬眉吐气”了！“万岁！”300字 三年级 叙事
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溜冰今天在我的苦苦哀求下，我的爸爸给我买了一双600元的溜冰鞋。以前我看着别人在溜冰时特别的羡慕，现在我终于有了一双属于自己的溜冰鞋。我穿上了溜冰鞋，溜冰鞋的八个轮子似乎在和我作对一样，我越是想稳住，它就越是四处滑。它似乎在说：“哈哈！就你还想学会溜冰，这不就是癞蛤蟆想吃天鹅肉嘛！”我怒火中烧，离开了父母的双手，将准备滑出第一步时，“啊！好痛啊！”我在心中喊到，当我正在脱下溜冰鞋，那八个轮子似乎对着我嘲笑道：“我就知道你是不可能学会溜冰的。”我的愤怒再次被点燃起来，我再次穿上了它，一次、两次、三次、四次……在我的坚持下，终于可以滑出了十几步，我的轮子似乎在那小声地说：“我的天，他竟然学会了。”在我的坚持下，学会了许多的“招式”，比如：倒滑，单脚滑和侧身滑等等。我从之前什么都不会的萌新，到现在的“高手”，不知付出了多少的努力。通过这件事，我知道了世上无难事，只怕有心人，没有什么事是学不会的，只怕你半途而废，这就是我学到的道理。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。450字 四年级 记叙文
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溜冰每当我看到大哥哥大姐姐们在溜冰场上自由自在，无忧无虑地溜冰时，总有一种羡慕的感觉涌上心头。瞧！他们多自在呀，有的顺溜，有的倒溜，还有的一边喝着饮料，一边张开双臂，犹如轻盈的燕子在空中翱翔。而我，只能傻傻地呆在一旁看着看着……暑假的一天，表哥来到我家，他把我拖到一边，神秘地说：“咱们去溜冰怎样”？“真的？太好了！”我兴奋地答应着，心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范，可我怎么也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的手，慢慢向后退，而我紧紧抓着哥哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊！”哥哥见状生气地说：“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说：“不行，不要嘛。”哥哥还是放手了。我后退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会呢？”我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢点才行。想到这儿，我又一次鼓足勇气，学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起来，继续滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地，渐渐地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得哥哥直夸我：“你真棒！比我学得还快。”现在，我溜冰的姿态可美了，不信，就来看看吧。550字 五年级 日记
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溜冰寒假里，天天在家，真让好动的我受不了，好不容易有了一个阳光明媚的天气，我便央求妈妈带我出去溜冰，妈妈拗不过我，就让哥哥带我去。到了溜冰场，我便迫不及待地穿上了漂亮的溜冰鞋，由哥哥当我的教练。他先教我基本功：“走路”。哥哥扶着我的手，我慢慢地移动着双脚，因为有哥哥的帮助，所以我觉得有了依靠，就不那么害怕了，居然能放开胆子，快速地迈起大步来。正当我陶醉在其中的时候，哥哥突然松开了我的手，顿时，我心里的恐惧感立刻涌了上来，我吓得面色苍白，手脚怎么也不听使唤了，东摇西摆的像在晃动的秋千……“哎哟”一声，我摔了一个四脚朝天。这时，哄笑声、尖叫声响个不停，我的脸刷地红到了耳根，我顾不上疼痛，迅速爬了起来，想“逃回家”。哥哥似乎看出了我的心里，立刻来我身边，劝道：“弟弟，溜冰可不能老是依赖别人，你只要掌握技巧，把握住平衡，就能溜好。你是个男子汉，可不能一遇到困难就退缩呀！”听了哥哥的一番鼓励，我又有了信心。我按照哥哥教我的方法，再次练习，虽然还是时常摔跤，但是，有一股不服输的精神激励着我，半个小时过去了，一个小时过去了，一个半小时过去了……终于，我可以很轻松自如地溜起来。忽而，我猛地一蹬，来了个空中舞蹈，忽而，表演个三百六十度的大旋转……我的表演引起了周围人们的一阵阵喝彩。看着周围人们投来羡慕的目光，听着他们的赞扬，我的心里美滋滋地，刚才的疼痛早已抛到了九霄云外，我做着一个个的动作，沉浸在这种快乐之中。溜冰这种美妙的感觉，还时常在我的脑海里回想，我真想再次去体验那种快乐。600字 六年级
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二年级
写人
200字
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溜冰今天，姑姑带我去溜冰，我可好久没溜过冰了，我高兴极了。谁知道，我刚刚上场就摔了一跤。不知怎么回事，我的两只脚就是不听使唤，你要它们向东，它们偏要往西。于是，我一会儿摔一跤，一会儿又摔一跤，把我的手和脸都弄脏了，也许是因为长时间没有溜冰了吧。在回家的路上，我在想：“不论做什么是都要用心去做。溜冰是这样，学习也是这样。”150字 二年级
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溜冰溜冰郑桐星期六的下午，晴空万里。我有几个月没有溜冰了，所以我想去溜冰。我一拿到溜冰鞋，就往外冲，我冲出家门，跑到篮球场。我穿上溜冰鞋，慢慢地站起来，然后把脚摆成“八字”，再弯下腰，右脚往前跨一大步，用力一滑，一阵凉爽的风迎面吹来，舒服极了。当我滑得比较快时，我突然发现滑轮亮了，两旁的树木、楼房快速地往后移动。我觉得溜冰不好学，所以我要多学、多练，还要有勇气，这样才能提高我的溜冰水平。溜冰真好玩！150字 二年级 记叙文
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溜冰今天下午，爸爸带着我和弟弟去河滨公园溜冰。这里的人可真多呀！我真想立刻就去溜冰。忽然，爸爸喊到：“愣在那干嘛，还不赶快去找冰车和滑冰棍。”我吓了一跳，赶紧去找工具。我拎着冰车和滑冰棍往溜冰场里挤，忽然，哧溜一声，滑了一跤，我一屁股坐在了地上，一看，原来是一块大冰，哇，这一滑，我竟然滑到了冰场里面。我看见许多人都在溜冰，就照着他们的样子，也学着溜冰。过了一会儿，我对弟弟说：“我们比赛溜冰吧？”弟弟很高兴，迅速地滑起来，我却滑得很慢。“哎呀”弟弟被一块冰卡住了，我趁机迅速滑过去。就这样，我成了第一名。时间过得可真快呀，不久，爸爸就叫我们回家了，我依依不舍地离开了溜冰场。250字 二年级
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溜冰腊月里的一天，我和姐姐去了古城新区的水上公园溜冰。因为现在是冬天，所以那里的人工湖结了很厚的冰。我俩提了一个空空的纸箱子用来滑冰。因为怕纸箱子不滑，我俩还特意给纸箱的一面粘上了胶带。到了那里，我们怕压扁纸箱子，就往纸箱子里装了一些石头，但还是压扁了一点儿。我们又拿了两块儿石头用来滑，过了一会儿，我俩觉得还不尽兴，就把石头倒掉，把盒子拆开滑。只有在电视上才能看到花样滑冰，那是美轮美奂的冰上芭蕾。我也梦想有一双冰鞋，我虽然会滑旱冰，但还没在真正的冰上滑过冰呢。我们这一次虽然仅仅是土法上马溜冰，姿态也不优美，样子可能还有些搞笑，但洁白光滑的冰面还是给了我们速度，就如我们插上了翅膀，像飞翔蓝天的鸟儿一样自由快乐。我们又滑了一会儿，碰见了姐姐的一个同学，我们又一起玩儿了会儿。三点了，我和姐姐只好依依不舍地回姥姥家了。甘肃兰州安宁区西北师大附小二年级:韩泽薇作文网专稿 未经允许不得转载350字 二年级 叙事
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溜冰今天晚上妈妈带我和哥哥一起去北河乐园溜冰。弯弯的月亮像一支香蕉挂在天空，闪闪发光的星星好像是美丽的仙女把奇异的珍珠撒在天空中。哥哥溜冰的姿势像一只永推不倒的“不倒翁”，而我呢？却像一只展翅欲飞的燕子，在空中飞来飞去，我的影子在闪烁的灯光下一长一短，只听见耳边沙沙的风声像课堂上同学们专心致致的写字的声音。我和哥哥每溜一圈都到妈妈身旁回答一个乘法口决，不知不觉我们对乘法口决牢记在心。远处的拱桥也被人们用彩色的灯打扮的五光十色。穿着溜冰鞋远远望去每个桥拱像一条彩色的毛毛虫，慢慢地爬着；近处望去桥拱上的灯像小花猫身上的花纹，星星点点漂亮极了！250字 二年级 写人
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溜冰溜冰佳佳二年级的时候，我跟我的朋友------子怿去阿拉斯加溜冰场溜冰。那一次是一个阳光明媚的上午，鸟儿在枝头唱着婉转动听的歌儿，那歌声随着风娃娃飞到了远方。我们已经坐在车上准备出发了。刚开始我还以为是去溜旱冰，后来子怿告诉我是要去溜真冰。到了阿拉斯加溜冰场时，一股寒气逼近，我慢慢的走进了里面。望着里面的人，有的人还溜得不好，经常摔跤，但有的人溜得很好，还经常做出一些花样动作，真是让我既担心有羡慕，穿好冰鞋，我走进溜冰场。刚溜一小会儿，就摔倒在冰上，那冰渗透出一种刺骨的冷，就像一支冰剑穿过我的身体，还有一些碎小的冰块刺着我的手。子怿笑着说到：“我溜得比你好！”看着她那熟练的技术，我在心里暗暗下定决心，我一定要溜得比她好。果然，经过我的一番努力，终于溜的不错啦。我沿着溜冰场慢慢地留着，就像在探索神秘的宇宙一样，我幻想着我是一名宇航员，在太空中漫步，和外星人沟通…….。“过来,佳佳。”子怿的叫声打断了我的幻想。子怿说：“休息一会儿吧！”“好。”这时候我也有点累了。我们买了两根棉花糖，我津津有味地吃着棉花糖，就像在咬着云朵一样软绵绵的，我有幻想我到了云朵上和小鸟嬉戏，我一定要在上面玩个够。“我们该回家了。”子怿说。我看外面天色不早了，就勉强答应了。我们依依不舍地离开了这里。这件事。我永远不会忘记，这次快乐的旅行，会永远留在我的记忆中……。500字 一年级 写人
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去溜冰昨天晚上，我去溜冰。溜冰的人很少，大概只有四、五个人。我溜的速度飞快，趁妈妈不注意，我溜到远处，向妈妈奔来。有好几次这样，妈妈差点倒下。最后一次，我冲向妈妈，妈妈跪在地上，手撑草坪，对我说：“你真不像话！如果这是一条河，我就会掉下去；如果这里有刀，我就会死。难道，你想让我受伤吗？”说着，妈妈就带我回家了。我心情很不好！150字 二年级 写人
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学溜冰我经历的事情就像天上的星星有的让我感动不己，有的让我羞愧万分，有的让我愤怒无比，有的让我喜笑颜开。生活的琐事总有笑有泪，记忆依旧那么值得回味。那是中班的暑假的时候，公路旁的我看着别人画着溜冰鞋在“飞”，不知有多威风，我羡慕极了，心想：要是有一天，我也能滑着溜冰鞋在街上兜一圈，那该有多好啊！！久而久之，这种想学溜冰的心里慢慢成型。终于有一天，我再也按捺不住了，请爸爸教我溜冰，在我再三的请求之下，爸爸我可奈何，只好买一双溜冰鞋带我到火车站去叫我溜。到火车站我不及待的穿上了溜冰鞋，我马上在地板上溜了一下，噗通一声！我摔了一跤，爸爸笑了起来，这时爸爸说：“学溜冰其实不难，就要看你有没有耐心了（笑）”爸爸带我到草坪上，让我在这里学走路。五分钟过去了，我现在实在是太激动了，马上又到了地板上，心里像一只小兔似的直跳，溜了一下有点顺，慢慢的，慢慢的我便掌握了技巧。有时我会被一两颗小石子给绊倒，我有重重地摔倒在地。但我毫不犹豫的站了起来，继续溜着，再也不会大意了，小心的溜着。经过一次又一次的努力，我终于学会了溜冰。学会溜冰的那一刻，我觉得天是那么蓝，云是那么白，草是那么绿，如今学会溜冰的这件事已成为我最骄傲地一颗闪亮的星。五年级:刘慧敏450字 五年级 写人
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我学溜冰广场上有许多小朋友在溜冰，看着他们轻快的身影我好羡慕。爸爸出差回来送我一双溜冰鞋，我就开始学溜冰。开始，我不会，穿上溜冰鞋我心怦怦直跳，好象怀里揣了只小兔子。站起来刚一迈步，就摔了一跤，趴在地上好不容易爬起来，“啪”又摔跤了。我不停地爬起，不停的摔跤，膝盖和胳膊都受伤了。爸爸看见我狼狈的样子，就对我说：“儿子，勇敢点儿，我来教你好吗？溜冰要掌握技巧，身体要前倾，两脚分开，试着向前滑。不要急于求成，掌握平衡最重要。”爸爸边教我边牵着我的手试滑，果然，慢慢的，一步一步我可以向前滑了，我再也不紧张了。突然爸爸松开手，我竟然“呼”的一下滑出好远，居然没有摔倒，稳稳站住了。我会溜冰咯！我高兴极了，爸爸也笑了。学会溜冰让我明白了一个道理，“世上无难事，只怕有心人。”/>300字 二年级 写人
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溜冰的启示溜冰？我从来没有溜过冰。只是看过其他人，脚上穿溜冰鞋，在溜冰场上自由地滑翔，那姿态美极了。寒假的一天，爸爸带我去学溜冰。我有点怕，又有点兴奋。怕的是摔倒了给人笑话，兴奋的是想到又可以多学一门本领。我们来到溜冰场，溜冰场里面好热闹啊，只见大家一个个像踩着风火轮似的，在场上穿梭。他们溜冰的花式有很多：向前溜、向后溜、转着溜、单脚溜……个个身轻如燕，身手不凡。看着别人飞似的溜着，我恨不得马上上场当一回“飞人”。穿上溜冰鞋，我以为会像平时走路一样，只不过快一点而已。我正要大踏步地走，但是刚一迈步就摔倒了。爸爸走过来说：“不对，脚要外八字，一开一合。”我按照爸爸说的方法扶着栏杆，小心翼翼地一开一合，可是第一次穿溜冰鞋，不太适应，我溜得像蜗牛一样慢，生怕又一次倒在地上。慢慢地我便学会保持平衡和前进了。学会保持平衡就可以说学会了一半。现在，爸爸要我拉着他的手离开栏杆。我跟着爸爸一起溜来溜去，觉得已经学会了。爸爸慢慢放开手，摆出接着我的姿态，跟在我后面。我溜了十多米，一不小心，差一点又摔倒了，幸好爸爸接住了我。我有点儿泄气了，觉得溜冰这么难，不学算了。于是，找了个地方坐下来休息。这时爸爸走过来，说：“做事不可以半途而废，世上无难事，只怕有心人，有哪个溜冰高手没摔倒过，你看看别人怎么溜吧！”听了爸爸的话，我信心百倍，留心观察别人，只见别人都是一开一合地溜，身体45度倾着，两手伸得长长的，不停摆动。要当“飞人”的勇气又回来了，我一开一合地溜，溜得很顺。身体45度倾着，发现这样可以加快速度。两手伸着，可以保持平衡。原来一切都有窍门的，摸着门道就好了，我心想：我终于学会了，太好了。我觉得自己已经是一位“飞人”，是一位溜冰高手，心里像吃了蜜一样甜。我很庆幸没有半途而废，原来成功离我这么近。这天，我虽摔了很多很多的跤。但我非常高兴，因为我又学习了一种新的本领，我终于学会溜冰了，我又成功了。至此，我真正明白了“世上无难事，只怕有心人。”这句话的意思。只要我们下定决心，什么难题都可以迎刃而解。天津师范大学第2附属小学二年级：杨凯淳800字 五年级 写人
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溜冰今天，天气很好．姐姐出了好主意：带我到城市广场去溜冰．我心里太高兴了．我们拿着溜冰鞋乘着１１路车来到了城市广场．城市广场的人真多啊！他们有的在溜冰，有的在唱歌，有的在放风筝．我穿上了溜冰鞋和小朋友们一起去溜冰了．姐姐在旁边看着我溜冰．一会儿，她对我说：＂不要总直着身子，要把身子往下压，脚要抬起来．＂我照着姐姐的话溜起来，果然，我学得越来越好了．我累了，姐姐要带我回家了．我对姐姐说：＂我以后会溜得更好．＂姐姐听了点点头笑了。200字 小学 叙事
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溜冰一天晚上，我和我的好朋友和她们的妈妈，到小广场上带着溜冰鞋一起学溜冰，看了着朋友们一个一个、学会溜冰，我很着急要穿上溜冰鞋，开始学了，我以为很简单，刚穿好就滑，还来不及站起来就摔到在地上，我的腿受伤了，可我又站起来了，妈妈说：要小心点，你不怕疼吗？我说的话让大家大吃一惊，我说的是：妈妈我不疼我要学会溜冰。我站起来了，朋友的妈妈把我扶起来，扶着我的胳膊教我学溜冰一步一步地学着，很快我就学会了溜冰我好开心呢！只要不怕苦，就能学得一身好本事。200字 三年级 叙事
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溜冰昨天，我和妹子姐姐一起去溜冰，我自己溜冰，妹子姐姐不会溜冰，我看见一个人摔跤了，那里的教练把他扶了起来，我溜冰速度很快，两分钟可以溜冰三圈，我溜冰的时候不小心撞到了一个人，我把她扶了起来说：“对不起”，他说：“没关系”。我出来休息了一下，买了一包薯片吃，吃完我就去溜冰了。我溜冰的时候，看见一位倒着溜冰的叔叔，他的溜冰技术一定很高。又溜冰三圈了，我出来买了一瓶矿泉水，喝了一点，就不溜冰了，这一次溜冰我觉得很开兴。200字 小学 周记
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溜冰今天我们去城市广场溜冰，溜了半个小时，宋知教我学楼梯走。我第一次走的时候，我连一步也不会走，当我勇敢地跨上去的时候，我摔倒了，很痛！但是我还是忍住了，当我走第二次的时候，我大步大步地走，哇！我成功了，我会走楼梯了，我太高兴了。然后我又去试了试斜坡走，我想走斜坡没什么大不了得，我就开始冲斜坡了，一、二、三冲，我一下子就冲上了斜坡。这时妈妈来喊我们走了。今天学会了两种本领，我会穿着溜冰鞋走楼梯、冲斜坡了，今天我玩得很开心。200字 三年级
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