在历史中畅游
纵观历史,无数名人都有着动人的故事。我愿和你一起去历史中畅游。
汨罗江畔,风萧萧,水泱泱,惊涛拍岸。江边,一位儒士身着素衣,仰天长叹。为国王的昏庸无道,他愤恨;为奸臣的阴险狡诈,他无力;为自己眼看国家的沦陷却无能为力,他绝望。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。狂风怒号,云雨骤变,只听一声长啸,他纵身跳入水中,激起一片绝美的水花。银珠四溅,那是英雄泪。
长安街上,一位醉者,一手酒坛,一手纸扇。一阵快饮,潇洒长吟:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”天边回荡着那爽朗的笑。他好比翱翔的鹰,奔腾的马,深宫圈的住他的人,圈不住那棵不受羁绊的心。饮酒吟诗,那是他的生活,决非力士脱靴,贵妃捧砚可以比拟!怀着“天生我才必有用,千金散进还复来”的自信,他去追寻他的梦!
茅庐当中,卧虎藏龙,待刘备三顾茅庐,方才出山。独坐空城,焚香操琴,披鹤氅,戴纶巾,吓退十五万兵。足智多谋,为众首领所追捧。他却忠心耿耿,只为刘备效力。草船借箭。火烧赤壁流传千古。羽扇纶巾,长袖飘飘,在历史的长河中留下浓重的一笔。
荷花丛中,在落日余辉之下,一位少女划着小舟,踏上归途。怎奈“争渡”竟“惊起一滩鸥鹭”。世事难料,往日清纯活泼的女孩会变的愁苦,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄”是她后期生活的写照。这次第,怎一个愁字了得?窗外,下雨了,绿肥红瘦对吗?红颜泪,无悔,为伊消得人憔悴。
他笔下,诞生了那柔弱的女子——心比比干多一窍,病如西子胜三分。为落花如泣如诉:“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”花落有人葬,却不知自己已走到香消玉陨的边缘。花谢花飞花漫天,红消香断有水怜?花落,人怨,愁漫天,无人念!可怜那弱不禁风的黛玉啊!
在历史的长河中,屈原,李白,诸葛亮,李清照,曹雪芹在向我们招手,我愿和你一起去起中畅游!
邹城六中初二:李珊珊
论财富
在某一节课中,老师拿了上面印有朋友、健康、爱情、金钱、权利、智慧以及幸福的牌子挂在黑板上,让同学们去把心目中认为最重要的排在第一顺位,然后依次往下排,每个人排出的都不一样,有人认为金钱最重要、有的是朋友、有的是……这虽然只是一个小小的心理测验,却可以看出每一个人最在意的人生财富会因生长背景而有异同。
那一天,我把“智慧”排在第一顺位,至今我不后悔。每天上学,读书对我来说,是为了增加知识,每一件生活的小插曲都能让我学到很多事情。不过最困难的,就是把“知识”化为“智慧”,也就是学以致用,并且要用在对自己及他人都有益的事情上,这就是我所追寻的“生活的大智慧”。反之,若知识只是用来考试,那是死读书;若是光长肌肉,不长智慧只能算是莽夫;至用于错的地方者,则称之为“阴谋”。有智慧者,两难时,则可从中达到双赢,可排解他人之纠纷;与不讲道理者争论时,则退以保身;与智者争论时,则循真理以惑。狭则独善其身而不辜负大众;广则得以兼善天下,这才是真正有智慧的人呀!
有句话说:“有钱能使鬼推磨。”所以现代大多数的人都急于求钱财,但多数都在他的子孙时就变成落魄,甚至在晚年就又回归贫穷。这是为什么呢?因为大多数人没有智慧可以守成,所以才会“富不过三代”。财富要有智慧财才得一守成,爱情要有智慧才能长久,幸福要有智慧才会圆满,权利要有智慧则得民心。
而我追求智慧时,我去学校不再为了考试,而是增进新知识并以学以致用,慢慢的,我的处事会更加圆融。
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让心情在愉悦中畅游心情是一把无法掩藏的钥匙,能打开你内心所想之事。它使我们的生活多姿多彩。拥有着伤心.痛苦.悲哀,但同时也拥有着愉悦和激动。那么为什么不保持愉悦的心情呢?蓝蓝的天空,朵朵软绵绵似得云朵之下。或许时常会有那步伐慢慢地让行走在回家路上的人。落叶飘过天空,静静地落下。那便是为考试成绩不好,或遭遇他人的嘲笑或数落的人。伴随着他们的是失落的心情。周围是如此的寂静。脑海里浮想的是种种考卷的成绩,数落和嘲笑的话语。眼睛里仿佛闪着点点泪光。或许有时在雨天,雨水滴答滴答的下着。冲洗着路面上的一切尘埃,何曾将他们所有的哀愁载走,并且消失。踏在水潭中,水映照着周围的景物,也许就在不知不觉中走到了家门口。那么,为什么不让心情保持愉悦呢?忘掉不开心的事。在清晨的闹钟响起时,准备好一切。走进公园中去倾听美妙的音乐,去享受迷人的画面。“柳条将舒未舒,柔梢披风。”站在湖边。湖面十分的平静,湖里的鱼儿欢快的游着。绿色的湖水荡漾着波纹。几片树叶似孤舟似得飘荡着。迎面吹来的风儿,携带着那较远处花儿的芳香,将双手放入小溪中,溪水犹如岁月从指尖滑过。丝丝的凉爽滴入你的心田。坐在柔软的草地上,欣赏一切。在海边,波涛汹涌的大海激起朵朵浪花拍打着金黄的沙滩,蓝色的海水澎湃,行驶着一艘艘小船;在田野上,捕捉蝴蝶,一望无际。嫩绿的小草,鲜艳的小花,蓝蓝的天空,犹如一幅美丽的油彩画,一切富有生的气息。在山顶,山下的景色一片绿色,还有那用笔描绘的几条蜿蜒的小路。纵横交错,感受到“会当凌绝顶,一览众山小。”的气势。一抹斜阳涂过,天色逐渐暗淡。这儿有杰出的音乐家为你演奏乐曲。这一切的美景,怎能不令人陶醉!忘掉烦恼,忘掉忧愁。哪怕只是一小会儿。古今中外,多少的文人墨客都保持愉悦的心情,不将忧愁传递给他人。从而写出美妙的诗篇,种种的着作留下的是美好的回忆。烦恼久而久之随岁月而消失。总之,有人说过“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”烦恼已逆流成河,我们应尽量去保持愉悦的心情。将愉悦传达给他人。绘画出人生中靓丽的彩虹。如歌的岁月,那美好的时光化作一颗明亮的化石藏于心。最终成为美好的回忆。让我们尽自己最大的能力让心情在愉悦中畅游吧!初二:杨兴800字 初二 散文
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在历史中寻找伟大历史是无情的,它不会停下脚步,去等待那些步履蹒跚的迷途者,然而,在历史行走过的足迹里,却有着许多事迹,他们是多么的伟大。青丝化青冢她行走在黄沙漫天的大漠,薄薄丝巾遮盖下的面容,是如此的动人,直至两行热泪顺着脸颊缓缓滚下,这一切的美好才戛然而止——泪珠狠狠地砸在地上,碎开了一朵花,就像铜镜猛地碎裂,让人有一种说不出的心疼。是了,这个深明大义的女子,王昭君,远嫁大漠,身为女儿身,却忧国忧民,心系天下,远离了生活了二十多年的故土,秋风萧瑟卷起女儿家的心事。她的眼神愈发坚毅起来——或许只有雁阵知道,她是怎样将青丝熬成白发,再化作青冢。好一个深明大义的女子!我,看到了属于她的伟大。血染山河项羽站在江边,看着已定的战局,只能无奈苦笑,他忧愁的不是自己的性命,而是跟随他打江山的好兄弟,他早已将生死置之度外,心中的柔软却不住让他疼痛——是了,“血染江山的画,怎敌你眉间一点朱砂?”他放不下的,还有虞姬。这个痴情的男人,自刎在江边,血染山河,赌上了他的全部,哪怕他的尊严!我,看到了属于他的伟大!山有扶苏你在墓中沉睡了千年,是否还记得那片耀眼的蓝天?你是大秦最尊贵的大公子,秦始皇早已视你为储君,为你取名:扶苏。世事难料,谁又会想到,坐上皇位的竟是你的弟弟:胡亥,你在被下旨自刎的那一刻,是否有对父亲的怨念,是否有对自己的悔恨?恨自己出生在帝王之家,放弃自己最爱的医学。但你没有抱怨上天的不公,你选择了沉默,沉默的死去,安眠于故土,我想,这就是属于你的伟大!成全他人,埋没自己。以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡。在历史中寻找伟大,伟大,可大可小,这是属于中华璀璨的文明史,这,就是伟大。650字 初二
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行走在历史文化中水中的鱼是可悲的。它生于水,行于水,乐于水,却将承载生命长河的圣物在举手投足间忘却。其实我们何不若鱼?生于枝江,行于枝江,乐于枝江。我尚且稚嫩的肌肤上无时不散发着这里泥土的芬芳,却枉行十六年,对这黄色泥土上承载的历史,了解甚少。一斜乍暖轻寒的夕阳散落郁葱树影,一缕轻声顿挫的鸣叫惊动树梢。几只名为爱情鸟的生命在枝丫间创造音律。殊不知畅读多年的“关关雎鸠,在河之洲”竟源于此地,生于斯、长于斯的我的家乡——枝江一带。传诵多年却不知这是这片土地的骄傲。它就在我们生活的空间里呼吸,却一次又一次被我们无知地忽视,听到了吗?多少次它低声的哽咽?爱情鸟依旧鸣叫。时间太窄,指逢太宽,养育着我们的这片土地的骄傲何时才能抬头?何时才能被唤醒?痛哉,悲哉,悔哉!弯成一弯的桥梁倒映在湖面上,映出美满的弧线。隐藏在湖底里的昔日繁盛的痕迹,极细腻。脚踏千年,寻回楚汉,这里曾首都驻扎,昌盛热闹,百姓安康行走于这片土地上。舞女歌谣,腰姿曼妙的轻柔不容抹去;音韵成诗,十二编钟的悠扬不容忘去。近日白洋十二编钟的出土,震动了生长于这片土地的我们。像鱼儿忘却了水,有几人还记得这土地上曾有的昌盛安乐?人不能忘本。不能忘却这土地上沉淀出的散发淳香的“史记”。而正是这段我们生命不可或缺的历史,却最轻易地被我们抛在脑后。这样的我们,还依旧仰头大笑畅想未来,悔哉,悲哉,痛哉!三国大将董允,那立于朝庭之中,上责皇帝阿斗,下叱无赖宦官,指挥千万军队的飒爽英姿至今令人极羡。而正是我们脚下的这片沉默土地,孕育出这位大将非凡的气度。董允生于枝江。有多少人至今听此表示惊愕!时间仍向前流去,而在氤氲朦胧、朝飞暮卷间,土地依旧在叹息那些忘却它的子民们。其实我不能如那鱼,忘却了水对于它的恩遇。过去,现在,将来,这片土黄色的大地依旧在我们身边,于我们不可或缺,我们有什么理由忘却?行走在历史文化里,让我感到家乡文化的博大,让我触摸到历史先贤的脉搏,愿史忆长青,愿壮志长存!700字 初二 散文
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行走在历史长河中在历史的长河中,犹如长江不停地奔腾,流过了五千年的岁月,见证了无数华夏文明,也尽显了各代王朝地兴与衰。走进历史的长河看一个与众不同的地方——陕西!“陕西”这个名字起于西周初年,周成王一陕原为界,原西有召公管辖,后人遂称陕原以西为“陕西”。你们想知道陕西的简称为什么是秦吗?那是因为西周时,秦人先祖非子因养马有功,受封于“秦地”,公元前770年,秦襄公因护驾周平王有功,受封“岐山以西之地”,建秦国。从此,陕西始有“秦”的概念。在古代,以陕西为首都的就有十三代王朝,所以陕西是当之无愧的“京城”!就拿大家最熟悉的秦朝和隋朝来说:秦始皇统一中国,以咸阳为首都,陕西首次成为了统一王朝的京畿地;隋朝,北周大将杨坚灭鲜卑人的政权,恢复了汉人对中国北方行使主权后,在灭亡南朝陈,以大兴城(西安)为首都,陕西再次成为统一王朝的京畿地……瞧,我们的陕西古代是多么的辉煌!古代如此,近代亦是如此!“陕西举义”这一重大历史事件展示了共和革命过程中关中的风云变幻及陕西军政界要人之间的钩心斗角,共和革命的艰难和复杂。陕西新军起义在新民主主义革命中有非常重要的地位。知道吗,辛亥革命第一枪是1911年10月10日在武昌打响的,第二枪就是在陕西打响的,这就是历史上著名的“陕西举义”。当时陕西是满人的聚集地,“陕西举义”这一枪真正地撼动了清政府的统治。陕北,中国的革命圣地。是党中央和中国工农红军长征的落脚点,也是进行全民族抗日战争的出发点。党中央和毛主席等老一辈无产阶级革命家在这里生活战斗过13年,留下了一大批宝贵的革命文物、革命纪念地和丰富的精神财富——陕北革命精神。老区人民为民族解放和新中国的建立做出了巨大牺牲和不可磨灭的贡献。听!这是河水流泻的声音,陕西的过往成就不会因时间的流逝而消失,相反,它会流向历史的某个深处,永远存留……650字 六年级 散文
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在历史的印迹中感受上了初中后,我们接触了许多新的课程,历史就是其中之一。我们通过学习历史,更加体会到了我们伟大的祖国是世界四大文明古国之一,劳动人民在华夏历史的长河里创造了极其灿烂的文化,留下了一串串光辉的脚印。悠悠中华史,上下五千年,这期间沧桑更迭,改朝换代时分时合,演绎了许多动人的故事,凝成了无数瑰丽的珠宝。由于古代人们限于当时生产力和发展水平,他们认识自然,改造自然的能力比较低,而又要对自然和社会现象进行解释,不可避免地带有一些封建迷信等不科学的色彩,这就需要我们要正确对待,用历史唯物主义的观点“吸取其精华,剔除其糟粕”。我国古代自远古夏商周开始,到秦统一天下这一时的历史和传说,如“女娲补天”,“后羿射日”,“盘古开天地”等,都是带有神话色彩的传说,表现了我们的祖先认识自然,征服自然和改造自然的决心和智慧。华夏民族在形成的过程中,创造了灿烂的古代文明,从青铜时代进入了铁器时代,从结绳记事发展到了诸子百家争鸣,完成了封建化的全过程,走向了统一的封建大帝国——秦朝。秦统治时期,采取郡县制统治,统一了文字、货币、度量衡,使社会经济得到发展,但又由于秦始皇施行暴政,大兴土木,花费大量人力和财力兴建阿房宫和马丽山陵墓,不到二十年就灭亡了,这一时期又为我国封建社会的发展和统一奠定了基础等。此后,又经过汉、唐、元、明、清各朝的努力,统一不断得到发展和巩固。中华民族勤劳勇敢,善于创造。在几千年的发展中,她以繁荣的经济,灿烂的艺术文化和光辉的科学技术成就自立于世界民族之林,形成了自己丰富独特的民族文化传统。历史,作为一门重要科学,有助于我们了解我们华夏民族的五千多年的光辉足迹。学好历史,我们才能更好的继承中华民族的优秀历史文化遗产,更好的发扬中华民族不屈不挠的伟大精神!650字 初一 议论文
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畅游在知识的海洋(091015周记)畅游在知识的海洋——我向你推荐《百科全书》这部百科全书《自然,环境》《科学技术》《人类社会》《文化艺术》四卷。它是包含了人类级千年未创造的只是精华,至今,就连成人看了,都会手不释卷,里面的故事实在太精彩了。自然,坏境是哺育人类的摇篮,没有了大自然,就没有了人类。本卷,大到欲走洪荒,小到微生物,他把这些千变万化的奥妙和秘密,现象和本质,形象地展现在读者的面前。我最喜欢看这本书中的宇宙故事,里面讲了宇宙的形成,行星的形状,星球的秘密等许多吸引眼球的事情,使我不得不对它们刮目相看。是自然坏境创造出了人类。而人类也已经在研究科学的道路了。《科学技术》卷向我们介绍了世界科技发展的历程和伟大成就,引导少年儿童进入一个无限的科技世界。我最喜欢其中的《科技展台》栏目,这个栏目给了我对未来的无限遐想,“地下世界”、“屋顶花园”、“水下生活”、“自动人行道”,个个的发明使我对未来有着无限的憧憬,激动着我对未来的高科技定下了目标。科技在发达,社会在进步,人类也在进步,自然界的生命,经过30亿年的进化,终于产生了万物之灵。《人类社会》卷向我们人类发展的历史长图,劳动创造了人,逐渐形成了家庭,名族,国家到整个社会。上下五千年,人类经过无数次血和火的洗礼;人民创造历史。《人类社会》不仅生动地再现了人类的产生、发展和繁荣的历程,同时又横向地扩展到人类种种的生活。人类的文化流传至今,人们就是在这漫长的发展中创造了文化和艺术。《文化艺术》卷向我们展示了一部人类文明史,说明了文化艺术的巨大影响力。这里汇集了语言文字、文学影视、美术书法、音乐舞蹈、体育杂技、哲学美学、宗教民俗等各种知识,让我们了解祖国和世界文化艺术的精华,去创建人们美好的明天。这本书对我的帮助很大,相信对你的帮助也很大,希望大家都能够去阅读这套书。650字 六年级 写景
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那些掩埋在历史中的花女子丝丝缠足月归高,瑶池傍影,朱颜美人笑。后逐华裳容颜老,倾城所笑成枯寥,望得堇色当年好,泪落残衫所迹消,街寒妇人笑,街旁行人,妇人泪尽行人嘲。我写一首《蝶恋花》的景象,是古时的女子所处的玩物地位。而缠足,这种风俗,便在其中具有很强的说明性。男人喜欢女子的纤纤姿态,于是隋汤帝的某位妃子“别出心裁”地用布强行阻止脚的发育,使之脱臼变形,如此走起路来即有“弱柳扶风”的样子。于是这缠足,便在民间流传开来。母亲为了女儿的未来,能够攀上大户,只得狠心为其缠足。孩子的哭声,母亲含泪的抚慰,一时间流满了整个国土。虽然如此,但这种恶习却从未消停过。难道女子生存的意义,就在于成为男人闲暇的玩物?固然不是如此。古有武则天登基皇位,花木兰替父从军,都体现出女子柔弱之外的刚强。可这些例子毕竟只在少数。而形成女子即玩物这种观念的原因,便在于女人自我贬低,自认是弱者,才会到那男人妻妾成群不为过,女子不守贞操则该死的场面。女人们想尽方法讨好男人,只是为了可以生存。而自己却不能读书,不能像男人一样从事商业,养活自己。甚至一度被称作是“红颜祸水”。亡国之事亦有,先有妹喜亡夏,后有妲己亡商。但在古人口中骂的却只是女子,怎曾未想过这些国王都是些残暴庸碌的昏君?论语中有:“惟女子与小人难养也”一语泼尽世代女子。而如今,破除了封建,破除了缠足,曾经大门不出二门不迈的女子,亦在时代变迁中有了尊严。这便是解释为何古代女子如此当人玩物的原因,因为她们不曾维护自己,不曾承认自己,自居弱者的位子,才会被时代的尘埃所埋没。一篇写罢,只有再度翻开一本本积满灰的书时,才能再回首那些历史尘埃中那些被污秽湮没的红颜,体会她们那种存在于封建时代的哀怨吧。650字 六年级 议论文
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那些掩埋在历史中的花—女子丝丝缠足月归高,瑶池傍影,朱颜美人笑。后逐华裳容颜老,倾城所笑成枯寥,望得堇色当年好,泪落残衫所迹消,街寒妇人笑,街旁行人,妇人泪尽行人嘲。我写一首《蝶恋花》的景象,是古时的女子所处的玩物地位。而缠足,这种风俗,便在其中具有很强的说明性。男人喜欢女子的纤纤姿态,于是隋汤帝的某位妃子“别出心裁”地用布强行阻止脚的发育,使之脱臼变形,如此走起路来即有“弱柳扶风”的样子。于是这缠足,便在民间流传开来。母亲为了女儿的未来,能够攀上大户,只得狠心为其缠足。孩子的哭声,母亲含泪的抚慰,一时间流满了整个国土。虽然如此,但这种恶习却从未消停过。难道女子生存的意义,就在于成为男人闲暇的玩物?固然不是如此。古有武则天登基皇位,花木兰替父从军,都体现出女子柔弱之外的刚强。可这些例子毕竟只在少数。而形成女子即玩物这种观念的原因,便在于女人自我贬低,自认是弱者,才会到那男人妻妾成群不为过,女子不守贞操则该死的场面。女人们想尽方法讨好男人,只是为了可以生存。而自己却不能读书,不能像男人一样从事商业,养活自己。甚至一度被称作是“红颜祸水”。亡国之事亦有,先有妹喜亡夏,后有妲己亡商。但在古人口中骂的却只是女子,怎曾未想过这些国王都是些残暴庸碌的昏君?论语中有:“惟女子与小人难养也”一语泼尽世代女子。而如今,破除了封建,破除了缠足,曾经大门不出二门不迈的女子,亦在时代变迁中有了尊严。这便是解释为何古代女子如此当人玩物的原因,因为她们不曾维护自己,不曾承认自己,自居弱者的位子,才会被时代的尘埃所埋没。一篇写罢,只有再度翻开一本本积满灰的书时,才能再回首那些历史尘埃中那些被污秽湮没的红颜,体会她们那种存在于封建时代的哀怨吧。650字 六年级 议论文
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