三人行必有我师焉_800字
800字
六年级
议论文
人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。
每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。
她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗？
记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑，王老师曾多次找我谈话，见没什么改进，就果断地与我的父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，老师不仅提出了问题，还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流，我的父亲一听，愣了一下吃惊的说：“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说：“你看你的语文老师多关心你呀！就连你初一的作文她还记得！”当时全班有46位学生，每两周写一篇随笔，如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊！这样的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣的是老师的辛勤。
记得在小学的时候，只要一上课就想快快长大，当一名人民教师。
教师是多么容易当的呀！不就是动动嘴皮子吗？多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了，老师是这样的辛苦、这样的劳累，难道说这就是老师的命运？难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累？不！不！不！你错了，这并不是老师的命运，也不是老师应该受到的苦、受到的累，这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。
王老师啊！您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识，拯救了无数个初中生幼稚的灵魂！在我的心目中您比那白衣战士还要伟大，您的品质比天高，您的知识比海深。
王老师啊！您就是我心中最敬佩的老师。
高级武术小学年纪 天才
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原谅也是一枚开心果_450字
450字
六年级
议论文
原谅别人，理解别人。这样可使自己和别人开心、快乐。原谅别人，其实也是一种品德。
原谅别人，就是原谅自己，使朋友成为真正的朋友。
一个朋友到我家玩，我可高兴了。我给她看了我最喜欢的存钱罐，那可是我舅舅从上海给我买的，她看了，可喜欢极了。要求我给她玩一下，我同意了。
她拿着我心爱的存钱罐跟我的布娃娃说这多么好看呀。我看着她，觉得她好可爱。然而，接下来的事情改变了我刚才的想法。
一声玻璃碎声，我听到了，急忙跑去看。原来，我心爱的存钱罐碎了，我惊呆了，怎么会这样，我才把这存钱罐放了两天的，居然碎了。
我生气极了，想对她说：“你干嘛这么不小心把我存钱罐弄碎呀？”可是，我看到她那害怕、紧张的样子。我想她一定怕我骂她，要她赔我。我原谅了她。她哭了，说谢谢我原谅了她。她高兴极了，一下子变了一个人似的，刚刚还害怕极了。现在活蹦乱跳的。我不再生气了。从那时起，我开始懂得了原谅是一枚开心果，它会使你永远充满笑容。
原谅别人，不要再怪他（她）了，这样，你的生活会更加美好。
龙港镇二小五年级 郭紫卉
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六年级
议论文
800字
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三人行必有我师焉孔子云：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”如果把这句话用在文韬、宇翔和我三个人身上，那就太合适不过了。文韬和宇翔和我住在同一个小区，又在同一个班级，所以，我们三人成了无话不谈的好朋友。文韬热爱运动，他的篮球技术十分高超。每次我们和他打篮球，他都能大获全胜。他那流利的动作，惊人的速度，精准的投篮，使我们都自叹不如。正是因为他酷爱运动，所以每学期他的体育成绩都在班上乃至全校名列前茅。他这一点，正是我要学习的。宇翔他的心态特别好，阳光开朗。他是我们三人中的“开心果”，每当我和文韬不开心，他都会给予我们鼓励，或者讲一个笑话。所以，我们的忧愁很快就被他驱赶走，烦闷顷刻间便化为乌有。他那乐观的心态，也值得我学习。在我们三人中，我的学习算是最好的，所以，我被他俩称为“学霸”。其实，在我们的生活中，每一个人的身上都有值得我们学习的地方。班级里有许多同学因为成绩差而被嫌弃，但我认为有可能成绩不是他们的专长，但他们身上的其他优点，也是非常值得我们学习的。我们要善于学习别人的优点，改正自己的缺点，我想这就是孔子想要教给我们的道理。450字 六年级
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读“三人行必有我师焉”有感——读“三人行 必有我师焉”有感【这里引用的句子要加上引号。】李懿珊《论语》是我国的经典作品，是儒家思想的核心著作。古人云“半部论语治天下。”可见论语在历代的统治者心目中的地位了。这几个星期，我捧起了《论语》这本书。书中的道理给了我很多有益的启示。合上书。【这时应用逗号，一个句子还没有说完。】那一个个深刻的名句还索绕在我的脑海里。其中“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这个名句，告诉我们：三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。从生活中寻找良师益友，吸收他人的点滴长处。每个人都有值得我学习的地方，就拿我们班来说吧！【这里用逗号，不必要用感叹号。要慎用感叹号。】在这个59个人的集体里，就有许多良师益友：作文天才曹曦媛、数学天才钟瀚毅、英语天才张哲瑞……【这里列举的非常准确，将同班同学的特长写出来了，但都是用“天才”去概括他们，显得你的词汇贫乏，能否用其他的语词呢？如“怪才”“王子”等等。注意尽量用词不重复。】他们的才华和智慧都值得我好好学习。一次上美术课上，美术老师教我们怎么样剪纸。听完美术老师讲解后，我还是不知道应该从哪里剪起。【为什么呢？要写出老师的手灵巧，你如何看了眼花缭乱等等，不然，你如何会不知从何剪起呢。】突然，我看见坐在我旁边的张晓澄很快地剪出一个“人”出来，【张晓澄是怎么剪的？要写出来。】我看了，赞叹【道】：“哇，张晓澄你剪的好漂亮呀！你可以教我怎样剪吗？”“没问题！”张晓澄毫不犹豫地回答了。张晓澄开始教我怎样剪纸，她告诉我：先在纸上画出一个自己要剪的图案，画好之后，你就沿着线剪出图案来就可以了。我虚心的听着。不久，我不但学会了剪出一个人出来，还会剪一个红红的苹果、一只美丽的天鹅、一朵亭亭玉立的花朵……而且剪得很漂亮。【这一段你是写出了同学怎么教你，但是感觉较孤单，因为你没有写出自己的内心变化。你看老师剪时内心是怎样的？不会剪时内心又是怎样？看见同学剪得那么好时内心又是怎样？她答应教你时你的内心又是怎样？当你学会剪的时候，内心是怎样的？有多少的内心可以写啊。内心一写，人就有了灵魂了，就活了。】读了《论语》，我学会了很多做人的道理。告诉我们要相互学习，相互促进，使自己能够百尺竿头，更进一步。【这一句是病句哦。想一想应如何改？】吸取他人身上的长处，弥补自己的短处，真正做到：三人行，必有我师焉！择其善者而从之，其不善者而改之。努力做更完美的自己！很有进步，值得表扬。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。1200字 六年级 读后感
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三人行，必有我师—什么是无限的？宇宙，大海，天空？也许，知识也是无限的。两小儿辩日是一片文言文，主要讲了孔子向东游学，途中，遇到两个儿童在辩论太阳的问题，其中一个儿童认为太阳出来时离人近，而日中时离人远，另一个儿童刚好相反。孔子也不能判断出谁对谁错。宇宙无限，知识无穷，大海无边，天空无际。“当荣耀的太阳西坠，钱财耗尽，至真的知识却依旧放射着光芒”知识是一切繁荣富贵的由来，但一个人，即使长命百岁，也无法将知识全部一丝不苟的吸收。“熟为汝多知乎？”博学多闻的孔子也会有不知的时候。三人行，必有我师。做人要学会谦虚诚实，实事求是。“我们应该谦虚，因为你我的成绩都算不了什么，我比别人知道得多，不过，我知道，在大千世界中，我是渺小，无知的。”三人行，必有我师。250字 六年级 散文
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三人行，必有我师今天是个sunnyday，早上，我的心情格外的好，一路上蹦蹦跳跳来到学校，你知道这是怎么回事吗？告诉你吧，今天我要上作文兴趣班。来到教室，我刚找到一个位子坐下，“零零零零”，悦耳的铃声就响了起来。接着，一位年轻的老师拿着一本书，慢慢地走了进来，老师站在讲台旁边，对我们说：“同学们，你们今天为什么要来参加这个作文班，目的何在？”话音刚落，教室里顿时热闹起来，在吵闹的谈话中，我隐隐约约地听到几位同学的对话：“我的目的是完成暑假作业，和学习怎么写好作文。你呢？”“我的目的是学好作文、跟小伙伴们一起玩、完成暑假作业中那些令人头痛的作文。”吕泽婧说：“我的目的是跟小伙伴们一起玩、完成暑假作业中那些令人头痛的作文。”王雅惠说：“我的目的是学好作文、完成暑假作业中那些令人头痛的作文。”我的目的是：我的目的是跟小伙伴们一起玩、学习怎么写好作文。因为我的两本暑假作业早就已经OK了。忽然，老师说：“我们来学习作文，上课一定要认真听，写的时候要仔细，文章的结构要好，要棒。”老师还告诉我们三句名言，No。1：山外有山，人外有人，天外有天，楼外有楼。No。2：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。No。3：三人行，必有我师。其实我在班里的成绩还不错的，可是到了这里就排在后面了，所谓山外有山，人外有人，天外有天，楼外有楼，三人行，必有我师啊。500字 六年级 叙事
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三人行必有我师焉作文三人行必有我师焉老师，给我们知识，改正我们的错误，开发我们的优点。可是老师仅仅在课堂上吗？在家中父母是我的老师，以前看爸爸洗衣服，十分有趣，脏衣服一进水中，搓两下，便成了干净的衣服。我便想学习洗衣服。那天，爸爸去洗衣服，我便嚷着也要洗，爸爸无奈，只好教我。首先把衣服泡在水中，搓两下，拿起来，抹上肥皂，把较脏的地方在搓几下，再把肥皂水洗掉，我闻着肥皂的清香，一个个泡泡从衣服里冒出，使我更加开心。看着一件件干净的衣服，我十分有成就感。出们在外，朋友同学是我的老师。上次与朋友一同出门游玩，天气炎热，我们便买来饮料解渴，喝完饮料，我把空瓶子扔在地上，却被朋友教育了一顿，他指着那边的环卫工人，教育着我。我低着头接受着教训，同时用斜眼着那个环卫工人，看见那位环卫工人扫着垃圾，他那煤炭般的黑脸上流淌着大把大把的汗水，他眯着眼，用他那满是老茧的，粗糙的手擦着汗水，弯下腰捡起一个扫不掉的垃圾，叹了声气，直了直腰，继续工作。我羞愧不已，捡起瓶子，走到垃圾桶前，将其如圣物般放入垃圾桶。同时，我也学会了体谅。在生物界，谁都是我的老师。我们拔河比赛初赛的完败使我们非常沮丧。回家后，我来楼下散心，看见草中有东西在慢慢移动，仔细一看，这不是昨天的苹果吗？原来是蚂蚁在搬运苹果。小小的蚂蚁，团结在了一起，产生了强大的力量。这让我明白团结的力量有多大，从而想出了拔河制胜的方案，就是加油的人喊：“一二，加油！”在“加油”那一下拔河的人一起用力。我提出了我的建议，比赛开始了，我方选手满是信心地站在那，“比赛——开始！”一声令下，大家都猛拔起来，双方不分上下，“一二，加油！一二，加油！一二，加油！”通过观众与选手的默契配合，我们很快占据了优势，对手的体力支撑不住了，我们的加油声没过了对方的声音，“一二，加油！一二，加油！耶！”我们终于打败了三班，进入了决赛。“三人行，必有我师焉。”老师不仅在课堂上，也在生活中，关键在于如何去学习你要的东西。去发扬优点，这才是“三人行，必有我师焉。”三人行必有我师焉作文900字800字 初二
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三人行未必有我师孔子说：“三人行，必有我师焉。”我们每个人都有自己的优点，也都有自己的缺点，学习他人之长，补自己之短，当然有其意义。如一味只盯着自己的优点，看不到别人的长处，会使人自大。但是，只看到他人的长处，只会盲目的向别人学习，难道这样就是正确的吗？曾听说过这样一个寓言：有一只年幼的狮子，立志要成为一头最完美的狮子。后来，它发现狮子在长跑中的耐力比羚羊弱。于是它决定学羚羊吃草以增强耐力，最后狮子因吃草而变得体力空乏。狮子的母亲发现他的做法后对他说：“狮子之所以成为草原之王，不是因为它没有缺点，而是因为它有突出的优点。它是靠突出的观察力、优异的爆发力、锋利的牙齿和准确的扑跳动作而不是靠完美来称霸草原的，没有缺点的动物是不存在的。”仔细想想，我们是不是犯了和小狮子相同的错误。我们之所以会去向周围的每个人学习他们的优点，是因为我们想要变得完美。追求完美固然无错，但不能过分，我们必须允许自己存在缺点，允许自己的不太完美。因为在我们向别人学习以改掉身上一切缺点时，我们或许正在丢失自己最珍贵的优点，而变为一个平庸的人。狮子之所以成为狮子，人才之所以成为人才，并不是因为它们没有缺点，而是因为它们能够尽量避开自己的缺点，去淋漓尽致地发挥自己的优点。一位记者在采访1998年的诺贝尔物理奖获得者崔琦时惊奇地得知这位着名科学家竟然是“电脑盲”后问其为什么，崔琦说：“我也想学电脑，但我的全部心思都花在了科研上，已经没有精力去钻研电脑了。”作者又问：“那你没有落后于时代的感觉？”崔琦平静地回答：“这世界变化太快，时尚的东西太多了，没有办法，我必须要学会放弃。”学会放弃，便是允许自己的不完美。每个人的精力都是有限的，任何人都不可能在每个领域都成功。所以，我们不必去羡慕其它领域的成功者，更不必盲目地向他们学习，我们应当做的是去最大程度地发挥优点。因此，三人行未必有我师。我们并非不应当向他人学习，而是应当向能够更好地发挥我们的优势的老师学习。三人行未必有我师，因此，当谨慎从师。800字 高三 议论文
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三人行作文三人行厦门的旅行本是和大人们及几个比我幼小的孩子一同去的，但后来变了。坐在车上，大人们忙着将旅行照片发在微信上，总是迫不及待地，渴望着别人了解自己的动态。比我小的那两个小女孩也开心地捧着手中的ipad，对里边的游戏充满了好奇。屏幕是不断转变的魔术，游戏就是揪着他们不放的气力，那两个女孩年龄相仿，不断刷新着自己的纪录，那么兴奋。而我无事可做。我没有智能手机，没有ipad。我似乎有点无聊。但我的手里有龙应台与蒋勋的书。我突然想到：真正的旅行是什么？我为什么有点迷茫……那一天是去厦门海滩，当一部分人坐在沙滩上专注于电子屏幕，一部分人在不断拍照留念时，我忽然想起了龙应台书里的那句话——“行云流水间，万物都在眼底，突然悟到：真正能看懂这世界的，难道竟是那机器，不是你自己的眼睛、自己的心？”其实我也是的，我常常试图拍照为自己留念，试想多拍几张，拍下每一个景象中的自己。但想想龙应台的话，我的旅行是否也缺少了用眼睛观察事物的本能，是否还未用心与风景融汇？真是如此，我开始使用我的眼睛一次次地看着眼前的海滩，用心慢慢领悟每一处的海水。我察觉到了一点儿海水的气味，这让我的身边突然出现了两个人，一个是告诉我旅行意义的龙应台，还有一个是台湾美学大师蒋勋。我想起每个晚上我所阅读的蒋勋的书籍，我想起了那本《给青年艺术家的信》中的第一封信，写的是南方的海的气味——“说到海的气味，我想起了昆布、海藻、贝壳、牡蛎或鱼族身上鳞片和湿滑的黏液。还有盐，潮湿的、在空气里就饱含着的盐的气味，使一阵阵吹来的风，像一匹垂挂在空中飞不起来的、沉重的布，沉甸甸的，可以拧出盐来……”此时，当我吸一口气，似乎真能感受到那种夹杂着多种味道的海水的气味，原来用嗅觉感受，也会是一种美好的体验。我渐渐闻到了一种未经过提炼而溶在海中的盐的咸味，一下子便刺激了我的嗅觉，我似乎也在蒋勋和龙应台身边，一起用微妙的感觉与风景私会，我们各自体验着。我何其幸运，和两位文化人同行这段旅程。捧读他们的书，仿佛我们三人在厦门的海边伫立，在空气中与风景独自交流，我们的心有多么静啊。这趟旅途像是“三个人”的旅行。三人行作文900字800字 初二