与唐共舞
手中的书册还没翻开,一缕唐的古蕴飘然而至,涤荡我的思绪;一丝请茗拂过,唐的一切泉涌而出,邀我与其共舞!
看那牧童的手指一直亘古不虞的指着那诗坛盛世---歌舞生平的唐朝,霓裳羽衣的唐朝。唐朝的诗书,惊魂万卷,卷卷永恒;唐朝的诗句,字字珠玑,笔笔生花。无论是沙场征夫一去不返的悲壮还是思妇春花秋月的悲凉,总之唐诗之美,或曾经沧海,或凄苦悲凉,或激昂亢奋,或豪壮热烈,都是绝伦美奂,久而弥笃。
又不知谁人第一个在春江花月夜里望见了明月,便有了千里婵娟,夜照尘寰的诗意。月是游子的故乡,举头望见的明月会化作思乡的霜露;月是深闺佳人的牵挂,望穿秋水惟有伴月独行;月是孤人的挚友,徘徊着与其对影成三人,举酒对歌---
唐朝的酒烈,引得古人纷纷举杯消愁,千金换酒,但求一醉。一壶酒,一把剑,一轮残月,一路狂舞,一路豪饮;舞出个盛唐的剑胆,饮出个诗坛的豪仙。人生能向花间问罪有几会?暂且给我一壶烈酒,显我豪情万丈。沧海一声笑,那肯催眉折腰?
唐朝的离别苦。涓涓溪流,留不住历历秋的影子;折断柳枝,留不住伊人的脚步;挽断罗衣,止不住岁月的蹉跎。任时光荏苒,留下的只有一曲离歌,两行泪水。
唐朝的红颜多薄命,广舒长袖在刀刃上轻歌曼舞。都羡一骑红尘妃子笑,谁怜马崽坡下一胚黄土掩风流,不是粉饰,不是虚称。谁舍谁收?
“万卷古今消永昼,一窗昏晓送流年。“如今,我们在衣橱的唐装中与唐共舞,在裙袂的中国结上与唐共舞。与唐人共舞,舞出生命的豪放不羁;与唐朝共舞,舞出对史的追溯;与唐诗共舞,舞出对文的敬仰。捧一卷<诗三百>,品一杯菊花茶,在与唐共舞间感悟。偶尔有风吹过湘帘,蓦然忘了今夕何夕!
国庆见闻
周记)国庆见闻
今天,是新中国成立第六十周年。天安门广场正举行庄重的阅兵式,海、路、空各种各样的新式武器和方阵,在天安门前的街道上排成长长的一条。
天空中礼炮轰鸣,升旗部队踏着整齐的步子,排着整齐的队伍走向升旗台,走到时,国歌响起,升旗手把手一挥,国旗随着国歌在轻风中升起。
接着胡主席开始检阅兵阵,高喊:“同志们好,同志们辛苦了。”士兵们也整齐的回答着。
然后,开始阅兵,一开始一个个方阵走过天安门前,后来坦克、导弹,原子弹,轰炸机有序的开过了天安门前,展示了我们祖国现代高科技的发达。
后来,是由10万名各界群众代表和60辆彩车,组成的36个名族游行方阵,和6个形进式文艺表演,将走过天安门广场中心,我们将看见一道道流动的风景,描绘出共和国流动的历史进程。站着运动员、航天员……和各个主席头像的彩车使过天安门。
最后,有成千上万个小学生组成的方阵走来,他(她)们都举着彩色气球兴高采烈得走向天安门广场,走到天安门前时,他(她)们一起把彩球放飞,天空顿时色彩飞扬,少年儿童们高呼着,一起奔向天安门,站在天安门前的内金水桥上,举起彩圈向胡主席挥手。
少年强则国强,放飞梦想,祖国的未来要靠我们这一代人来谱写。
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与心共舞刹那间,冰天雪地的世界豁然开朗,生机盎然。原来天使用爱温暖苍穹,用心温暖大地。——题记与心共舞,让微笑作它的舞伴;将嘴角轻轻上扬,展现出微笑的力量。这一刻,心儿轻轻飞扬。”此情无计可消除,才下眉头,却上心头“可不是我们的代表;”问君能有几多愁,恰似一江春水向东流“也不是我们的写照;”怎一个愁字了得!“更不是我们的口号。请微笑,它是夜空中最绚丽的一颗明星,是寂寞时最动人的一首歌谣,是忧愁时最灵妙的一副丹药。只有微笑才能与心共同翩然起舞,演绎一段千古的传奇佳话。微笑是你嘴角不小心绽放的玫瑰,令人心醉,令人心驰神往……。与心共舞,让自信作它的舞伴。请昂起你的头来,呈现出自信的脸庞,这一秒,心儿默默哼唱。让我们一起去品味”花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁“的婉约清丽;一起去体验”红了樱桃,绿了芭蕉“的时光流逝;一起去聆听”莫等闲,白了少年头“的慷慨陈词;一起去追溯”举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒“的无奈慨叹。请自信,它是直达快乐的通行证,是打开悲伤的万能锁,是驱除自卑的奇妙扇。只有自信才能与心相互陪衬,创造一个激情的成功奇迹。自信是你心中迸发出最漂亮的一束阳光,让人欣慰,让人向往……微笑,于是悲伤烟消云散;自信,于是忧愁销声匿迹;打开心窗,于是世间变得绚丽多姿;与心共舞,于是人间变得春光明媚。请与心共舞,永不谢幕……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级
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与舍共舞人世间,有太多东西值得回忆,有太多东西值得留恋,又有太多的成功和失败值得细细品味。当无数次成功迎面而来 ,当一次次失败在所难免,当聪明的人们在失败中挣扎的时候,人们便想起了生活中的“止痛药”放弃。如果说放弃是懦弱的表现,那么放弃后的成功也将不复存在。放弃在人生的道路中并不可怕,可怕的是在一次次放弃中被失败的子弹打倒。放弃不仅仅是成功的征兆,有时甚至成为高尚的品质。一部部古典在我眼前滑过,《孟子》这部精华在我眼前徘徊,“鱼,我所欲也:熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌也。生,亦我所欲也:义亦我所也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”一片简短的文字,所孕育的又何曾仅此而已。当生存和背义自相矛盾的时候。舍弃生命是一种大无谓精神,义字当头,生命的价值也应暗淡。舍得、舍得,有舍才有得,的确如此。古今中外有多少文人墨客在舍与得之间徘徊,在放弃之中寻求光明。爱迪生的事迹已家喻户晓,他是一位多么伟大的科学家。他为人类的光明事业做出了不可磨灭的贡献。但他的风雨历程何以言表。一次次失败使他伤痕累累,一次次放弃有使他从新振作,希望的火焰在放弃之中从新灿烂。数风流人物,还看今朝。一位位学子奉献在希望的土地上,一滩滩热血在爱国者心中沸腾。西部大开发是亿万中国人努力的目标,一位位年轻的学子,在这里奉献自己的一切,他们放弃了美好的青春,为实现祖国的繁荣而努力。让我们为奉献而喝彩,为放弃而歌唱。伴舍弃共舞,伴成功同行。共同绘出成功的蓝图。600字 初三
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与书共舞莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品。”是啊!书就是人类的精神食粮。从小,我就立志要做一名像杨红樱一样的儿童文学作家。于是,从幼儿园小班我就爱上了阅读。从每天听妈妈读《我爸爸》《我妈妈》这类简单幼稚的绘本,到自行阅读《中华上下五千年》《四大名著》这些含义深奥的丛书,我对阅读的兴趣越来越浓厚,视书如命,每天手不释卷,书不离手。在我看来,读书也是一种乐趣,我喜欢跟随作者的脚步,一齐畅游书海。读到有趣之处,我会开怀大笑;读到悲伤之处,我会黯然泪下;读到有人被欺负时,我会为他打抱不平;读到有人遇到烦恼时,我会为他心急如焚;读到老人离开人世,我会痛哭流涕;读到婴儿降临人间,我会欣喜若狂……书,改变了我的生活,改变了我的思想,为我打开了知识的大门,带我遨游到一个全新的世界。人们常常把书比作成长道路上的良师益友、精神文明的长生果……但对我而言,书就是我的朋友,我的家人,我一刻都不能离开她。她在我感到无助时给予帮助,在我感到伤心时给予安慰,在我感到迷茫时,帮我指明方向。读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人思维活跃,聪疑智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书使思想插上翅膀,感情绽开花蕾。我爱翻开书的扉页,感受书本巨大的知识内涵;我爱抚摸书的页本,享受它那无声的教育;我爱漫步在书香的丛林中,吮吸它那墨香的气味。我爱读书,它不仅让我的视野变得长远,心胸变得开阔,还让我懂得了许多道理,同学们,让我们一起与书共舞吧!600字 五年级
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与琴共舞在我小的时候,我交了一位好朋友——小提琴。我记得小时候,曾经问过妈妈:“妈妈,什么乐器最难学啊?”“钢琴和小提琴。”“那我想学小提琴,能随身带着走的最难学的乐器!”就这样,我走上了学习小提琴的道路。从我握住小提琴的一瞬间,我就深深地喜欢上了它,决定要保护它,爱护它。上一年级的时候,我一放学,第一件事不是写作业,而是小心翼翼地拉开琴盒,再小心翼翼地取出琴,认真地、仔细地去拉每一个音符,直到练会以后,再接着去预习下周的新课。我每天都和琴待在一起,除了上学。有了琴,我的生活不再孤单,变得十分快乐!时光飞逝,我上了三年级,我的个子也长高了许多,作业不用说,肯定也变多了许多。我为了练琴,就把做作业的时间挤少了,再加上谱子难度也变大,更减少了写作业的时间,这样一来,我开始应付起来,每天练琴时心不在焉。再后来,我学会了偷懒。把练习曲拉串行,预习新曲子的习惯也没有了。妈妈得知后,便揍了我一顿,对我讲了一段让我受益终生的话:“孩子,做事一定要努力,你看那些舞蹈演员,练的脚都变形了,小提琴家,下巴都磨红了,如果你这样偷懒,肯定练不好。不播种怎么收获呀?”这席话深深地刻在了我心里。从这天以后,我便又恢复了以前的练习节奏,把自己的情感也投了进去。今年夏天,我成功了考出了六级,并且得了一个优秀的评定。老师又推荐我去参加全国比赛,又获得了优秀奖,我变得更加自信起来。与琴共舞,让我懂得了只要播种,就会收获;只要努力,就会成功!我今后将会更加努力,去获取更好的成绩!600字 五年级
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