我受到了表扬
记得是国庆节前的一天,老师让我管图书角,我想:“这下好了,以后我借书就容易多了,不用担心好看的书被别人借走了!”可是,这也要付出相应的代价的,是什么呢?
管图书角的一些日子里,我感觉到又忙又累,有些人还不告诉我就随便拿书,我甚至有些后悔当图书管理员了,可又一想,我这么点小事都办好,那怎么行?于是,我向妈妈求救,妈妈说这正是锻炼我的好机会,做任何事都要先理清头绪,想好从哪入手,要做哪些事。我制定了借书规则,编写了图书目录,制作了借书记录本;这样一来,同学们都比较守纪律了,就是汤凡还是不告诉我就拿书,还因为上课看书被英语占老师没收了一本书。
慢慢的,我觉得管图书变得越来越简单,而且还有很多好处,不仅借书方便,而且让我越来越爱看书,与同学们相处的也更好了。后来,我还创作了读书记录游戏、捐书游戏和VIP游戏,大家非常喜欢,捐了不少的书,图书角的书变的越来越多了!因为大家都喜欢我设计的图书游戏,都觉得我管得好,我还因此被提为了班委员呢!真是比一举双得还好,应该是一举三得!
我还被左老师当着全班同学的面表扬了呢!说到开头的代价嘛!就是先开始又忙又累,其实也没啥。我觉得为班级服务真好。
四年级:雪馨香公主
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童年追梦
童年是我们最开心的时代,是我们无忧无虑的时代,是我们有最多梦想的时代。
小时候,我十分爱吃水果,就总想着自己要种出一大片果园想吃什么就吃什么。所以每当有果核我就种到果园里去。
并且我还会天天去给它们浇水,终于有一天,我看见了一颗小嫩芽从土里探出头来。正好爷爷走过来告诉我:“这个小嫩芽是葡萄。”我想:爷爷那么大一个果园,从家里看,像一个五颜六色的海洋,像一个挂满五颜六色灯笼的果园,可爷爷那么多水果就是没有葡萄。
这个小葡萄长在一块樱桃中间,中间有足够大的位置让葡萄成长。一个星期过去了,葡萄比之前长高了许多。又过了一个月,葡萄长出了许多的茂密的叶子,爷爷早给它们做好许多竹子让它生长。它在竹子中爬来爬去,就像在和我们玩躲猫猫一样。直到它长出了又大又紫的葡萄。
外围都是红色中间有紫色点缀,最边上还有五颜六色的装饰。整个果园都十分好看,有条理。我可以每天都吃到葡萄。我尝了一下自己种的葡萄十份好吃,又大又甜。虽然离我的梦想还有很远,但这是第一步,不会是最后一步,我一定会努力完成我的梦想。
我们的童年有许多的梦想,梦想让我们有前进的动力,我们会为了梦想去拼搏。
相似题目
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我受到了表扬从小到大,我受到过许多表扬。每次受到表扬,我都是喜滋滋的。但这一次表扬,是我最难以忘怀的。在这天下午的练字课上,我练的字得到了卢老师的大力表扬。我心里别提多高兴了,合不拢嘴,兴奋得一蹦三尺高。熟悉我的人应该都知道,我以前写的字那可是“天书”,那是一个“烂”,有时候我自己都不认识。但我相信自己一定能写好。所以在练字课上,我特别注意听卢老师给我们讲的写字要领。先看清字的形状,看清字的笔顺,再一笔一画照着写。这次练字课我们写的“庄”字,卢老师告诉我们先注意占格“上不顶天,下不着地,两边不靠墙壁”。起笔点要写在竖中线的上方偏下一点,主笔撇要舒展,写时注意顿笔、行笔、直接撇出来一个尖,我再说一下里面“土”的最后一笔,横要长,往下压。我按照要领认真、仔细书写。果然,功夫不负有心人,写出来的字有了很大的转变,特别漂亮。心里面特别高兴。这时老师走过来,看见了我写的字,惊讶地连连赞赏,还让我在全班展示。我心里顿时乐开了花。原来,写好字也不是很难嘛!我明白了“世上无难事,只怕有心人”。今后我一定要坚持练习,争取在练字课上得到更多的表扬。450字 三年级
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我受到了表扬我受到了表扬表扬是人的一生中必不可少的,每一个人都会受到表扬,才能让人的一生鼓起勇气面对生活,面对现实,表扬是什么?表扬是一种勇气,还是温暖,那就从上个星期的卖菜的事情说起吧。有一次,妈妈让我去买菜,妈妈正好给我了十五块钱,然后我就拿着那十五块钱,下楼去买菜,妈妈给我了一个单子,上面写着让我买什么菜,我下了楼,心想:“我不会碰见坏人吧。于是,我鼓起勇气继续往前走,走啊走啊,终于到菜店了,我拿出我的菜单,来挑菜,挑好了,我就去排队收钱,哎呀!人好多呀,都快把我挤到外面了,我想啊想啊,终于到我了,那个叔叔说:“一共是十块零五角,我想:“我拿了十五块钱,够用了。我交完了钱,就高高兴兴的回家了。回家以后,妈妈在门口迎接我,因为我这是第一次买菜,妈妈肯定很高兴,我终于到家了,妈妈说:“女儿,你真棒!”我说:“一般一般。,”其实我嘴上是这样说,其实我心里美滋滋的。通过这件事,我明白了,一个人要有勇气,才会让我们去面对现实的生活。我受到了表扬“……***,100分”。“啊!”同学们不约而同地向我投来既吃惊又羡慕的眼神。“***,同学在这次考试中……”老师开始面对全班同学对我进行表扬了。我的思绪不由得跑到了一星期前。语文课上,正在巡视我们做练习的老师忽然在我身边停下来,并俯下身子对我说:“可要注意了,这段时间你的掌握情况可不牢固啊!下周就考试了,你的背诵和生字还有好多漏洞呢!但是你先不要灰心,这次不好没关系,加紧复习,就算为以后打基础吧!……”“我才不服气呢!这次考试我能砸了,见鬼去吧……”听了老师的话,我没有按照他的嘱咐为以后打基础,放弃这次考试冠军的竞争,而是下定决心夺取这个冠军。下了决心就要做。回顾一下老师给我指出的几个弱点,给自己定下了硬性指标:星期一、二背诵学过去的课文,星期三听写纠正生字和词语盘点,星期四背诵默写日积月累方面的内容,星期五温习阅读分析的内容。我下定决心:无论如何,这个计划必须不打折扣地执行,否则就会给第二天甚至是以后造成困难,最终导致失败。可是第二天就遇到了困难:背诵的东西太多,已经很晚了仍旧没有完成。爸爸、妈妈看着心疼,多次劝我先休息,等到第二天再补上。可我知道,“明日复明日”那样会带来更大的麻烦,坚持复习完了才休息,虽然已经困得实在难受极了。接下来的几天,都遇到了相同的困难:内容太多,完成时间太晚。可我都按照计划坚持了下来。等到考试的时候,我已经按照计划把学习的内容完全认真地整理、复习了一遍。果然,工夫不负有心人,我终于夺取了这次考试的冠军。我受到了表扬,明白了一句话的深刻含义:要想人前显会,必须人后受累我受到了批评我是一个调皮的男孩,平时经常要闯祸,受到大家的批评。可使我记忆犹新的是上次“水战事件”。那是一个月前的一天,我们上完了体育课,同学们热得个个满头大汗,汗流浃背,口渴得厉害。我们马上从一楼冲到三楼的较室,争先恐后地拿杯子倒水喝。这时,一个同学不小心把水洒在了我的衣服上,我可不是好惹的,我也用水洒在了那个同学的身上,然后我们就开始洒水战。一些调皮的男同学也一起加入了我们的“战争”。教室里顿时一片喧哗,地上都是斑斑点点的水迹,就像教室里刚下过一场雨。这时大队长带着老师进来了,大队长一五一十地把洒水的情况告诉了老师。老师严厉地对我们说:“刚才只要洒过水的就站到讲台上来。”我想:就算我不站上去,同学们也会揭发我。想完,我就站了上去,被老师狠狠地批评了一顿。老师说:“这是班级里的水,是用来喝的,不是洒水用的。”老师又说:“你们留下来,写完检讨才能回家。”我们只得留下来,写完了检讨书。我想,我浪费了班级的水,也就是浪费了学校的水,更是浪费了国家的水。这次惹的祸可不小。老师的批评使我深受教育,使我明白了应节约用水。我受到了教育那是我五年级的一天,我永远也忘不了那天。因为那次的事,让我受到了教育。期中考试结束了,我一回到家就马上把这个惊喜告诉了妈妈,这一次考试我数学的了一百分,语文也得了九十九分,所以我的妈妈听了之后,激动的流出了泪水。要知道我一直都是一个学习非常不好的学生。这一次的好成绩也是给妈妈一个安慰。到了第二天,我的妈妈给我买来了一个我一直都想要的遥控小跑车。不光是这一个,还给我买来了好多好吃的,妈妈说都是给我的奖品。从此以后,我倒有些瞧不起那些学习不好的学生了,我还把我的奖品给他们看,我看得出他们非常的喜欢,因为他们的眼睛里闪闪发光。可又到了期末考试的时候,我却早就失去了信心,因为这几天我一直在玩,根本就没好好学习,只听了一点点知识。唉!期末考试时我把会做的全都做了,可还是没有及格!我拖着铁球一样沉重的双脚回到家,颤巍巍的把卷子交给妈妈时,妈妈没有打我,只对我说了一句话:“你想要学习好,就不能由满足的心!”这句话深深的印在了我的心里。我被妈妈的这一句话所教育。所以我一定不会再有满足的心了。无论我学习有多好,我也一定不会再骄傲了。我要学会虚心,把我这颗满足之心永远的放进一个黑暗的永远不会打开的房子里。1200字以上 五年级 叙事
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我受到了表扬我被许许多多的人表扬过,被妈妈表扬过,被老师表扬过,被邻居表扬……许多表扬的话语和事迹已经被我淡忘了,但有一件事却像一块小脚印一样印在了我心里。记得那是我上二年级的时候,一次奥数考试,我考了135分,总分140,我心理特别高兴,一路上,我昂头挺胸地走路,心里特别高兴。回到家,我告诉妈妈我的分数,妈妈听了十分高兴,表扬我学习进步了,用功了。爸爸也表扬了我。从那以后,我特别骄傲,考前不太复习,课后不复习。到了期末测验了,我当时十分轻松,心想:肯定特别简单。可当拿到卷子后,我立刻傻了眼,很多题我都不会做!那份卷子我考的不太好,我汲取教训,发奋图强,终于更上一层楼,再次取得了好成绩,并重新听到了妈妈的表扬。“表扬”是一把双刃剑。它一方面能使人更加用功,不断进步;另一方面能使人沾沾自喜,跌入万丈深渊。我们在接受表扬的同时,也不能太骄傲。300字 四年级 叙事
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我受到了表扬我捧过奖杯,抱过鲜花,得过奖状,但最难忘的还是老师给我的表扬.我上二年级的时候,作文基础很差,在班里每次考试都是倒数第几名,同学们都嘲笑我,说我是个"呆瓜".我难过极了,暗自下了决心,一定要把作文赶上去.从此以后,我每天坚持写一篇读书笔记,看两个小时的作文书,还常常读书到深夜.听说又要考试了,我想我一定要考出个好成绩来,让同学们看看.考卷发下来了,我一看作文题目,是"我的爸爸",正巧昨天刚读过例文,自个还写了读书笔记.联想到爸爸对我的疼爱,爸爸的工作辛苦,爸爸对一家人的操劳,我顿时真情涌现,很快就写完了.第二天,试卷改出来了,我一看作文,"哇,39分"!这是我的试卷吗我简直不敢相信自己的眼睛.等我清楚地看到试卷上写着我的名字时,我激动极了,这可是我连续多天努力的成果啊!我狠不得马上冲出教室,跑回家,把试卷给妈妈看.这时,组长来统计分数了,他瞪大了眼睛,似乎充满了疑惑.看到他惊讶的表情,我的心里乐开了花.中午放学回家,一进家门,我就迫不及待 地把试卷拿给妈妈看.妈妈看了高兴地说:"这次考的不错,下次继续努力啊!"下午一到教室,就听见同学们还在对我的作文成绩发表议论.这时老师来了,他把作文写得好的学生名单读了起来.当念到我的名字时,老师意味深长地对我说:"这次考的非常好,说明你用功了.希望以后再接再励,争取早日把作文成绩赶上去"!听了老师的表扬和鼓励,顿时觉得有一股暖流遍步我的全身.从此以后,我更加努力了,作文成绩每次都能做到在班里数一数二的.那次鼓励使我对写作产生了浓厚的兴趣,对写作充满了自信.我要说,谢谢你,老师,谢谢你对我的表扬.600字 五年级 记叙文
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我受到了表扬记不清有多少次得到夸奖,也记不清有多少次因得到表扬而得意忘形。但是这一次妈妈对我的表扬却令我难以忘却。“唉,真糟糕!回去又得挨批评了。”我一边走在回家的路上,一边自言自语。真希望时间停止脚步,可老天似乎在和我作对似的,平时感觉很长的一段路,好像变得短短的,眨眼间就到了家门口。我开门后,东张西望,看看妈妈在不在家。我把考卷拿了出来,看着红色的分数,我心中忐忑不安,心想:这次我该怎么办呢?藏起来,是不诚实的行为;给妈妈看,又怕挨批评。这使我想起了以前,我也是考了很差的分数,但是我把考卷藏了起来,结果被妈妈发现后挨了一顿批评。这次会不会也挨批评呀?就在这时,门铃响了,“呀!妈妈回来了,怎么办?”就在我惊慌失措的时候,我想起了妈妈说的一句话“成绩固然重要,但好品德比成绩更重要。”于是我不管三七二十一,低着头把考卷递到了妈妈的面前,我用余光看着妈妈的表情,原以为妈妈会皱紧眉头,狠狠的批评我一顿。但令我诧异的是,妈妈不仅没有批评我,还表扬了我的诚实:“虽然你这次没考好,但是你的诚实令我感到欣慰。看来经过上次的事你已经吸取了教训!”被表扬的感觉真好呀!400字 五年级 记叙文
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我受到表扬了从一年级到现在,我受到过老师许多次表扬,但有一次表扬,是我最难以忘怀的。三年级上学期,方老师接任我们班的语文老师,她要求我们每周末写一篇作文。还记得第一周让我们写的是一个命题作文:我的一件“丑”事。我们都按要求在周末完成了这篇作文。几天后的一节语文课上,方老师捧着厚厚的作文本来了,但是她的表情很严肃,由于我们都不知道为什么,所以全班同学都呆住了。过了一会儿,方老师才开始说话:“这次的作文写得很不好。”说着,举了举手中的两本作文本,“只有两位同学的作文写得比较好,我现在读给大家听听,希望你们听了之后能向他们学习,认真写好作文。”这时,我的心扑通扑通地跳了起来。心想:我们班作文写得好的人很多,肯定没有我的份了。正在这时,我却听到了我的名字,高兴得差点跳了起来。“这次作文写得比较好的同学是陈曦和刘佳琦。下面我就来读一下刘佳琦的作文:我经历过的小事很多,但是有一件事情让我记忆犹新……”当方老师读到“妈妈,这车厢的两边怎么装了两面镜子呀?”这句话时,同学们都大笑起来。这可是我第一次被老师当堂读作文呀!我感觉到自己的脸在发烧,心又扑通扑通地跳了起来,低着头不敢看老师和同学们。一会儿,方老师把我的作文读完了,说:“刘佳琦的作文进步很快,大家要向她学习呀!”同学们听了老师的话,都不约而同地看着我鼓掌。我慢慢抬起头,看着同学们投来羡慕的目光,我真的很开心,激动得泪水在眼里只打转呢。那一次受表扬,给了我一种无声的支持和鼓励,正因为有了这次表扬,让我增强了自信心,激励着我不断进步!南京市江浦实验小学四年级:刘佳琦600字 四年级 叙事
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我受到了夸奖当一个人做了使人满意的事,别人给予夸奖。有时适当的夸奖会成为别人前进的动力.精神的支柱!在家中我总有着“懒惰虫”的称号,因为我好吃懒做。每天就只知道玩,家中的事都是妈妈和姐姐做,在我的家中有一个很严厉的奶奶,她对别人做的每一件事都不满意,要得到她的夸奖,可以说是:“比登天还难”,有一天,我突然心血来潮很想做家务,我趁大家都不在家,学着妈妈的样子做起了家事,首先是洗碗,我心想:洗碗很难吗?我今天倒要试试看。不了刚把洗洁精倒在碗上时,我拿着张洗碗布刷啊刷。砰!我把一个碗摔碎了,我心想:失败乃成功之母,再接再励!我小心翼翼地刷着碗,怎料手一滑又摔碎了一个。我又想:失误失误意外而已!放在盆子上刷总不会破了吧!我把碗放在洗碗盆上刷。但磕磕碰碰把碗磕破了几个大口子,把我手扎得流血。我心又想:这不是我的强项,我洗衣服好了。我拿起脏乱的衣服,先把妈妈的白裤子和爸爸的黑袜子一起泡漂白水咦,怎么水变成黑色的,一定是衣服太脏了,我把衣服放在旁边自己看电视了。大家回来了,看到眼前的情景惊呆了,地上是碗的碎片,衣服到处乱丢。就在大家都在责备我,奶奶说:“何必责备她,她已经尽全力了,只要你尽全力去做每一件事即使失败也没关系。”那天,我收到了奶奶的夸奖令我明白了做每一件事只要你尽力就等于成功了!500字 初一 记叙文
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我受到了批评说真的,人人都受到过批评,谁都不会例外。但是,批评是有差距的——要看你如何来对待批评。记得那是六年级刚刚开学不久。一日,我真要从老师的身旁走过,老师却突然叫住了我。你可想而知,老师说了:“童家乐啊,我跟你语文老师都说了,你这一段儿时间表现得不太好,很不踏实,你注意了。”就这一小段话,却如在细皮嫩肉之上突然来了一阵,受不了啊!从那天起,就挂在了我的耳边;从那天起,我就错误的对待了老师的批评。我变得十分急躁,我一位是我的字退步了,书读得没有感情了,或是我的作业完成得不好了……我甚至翻开了以前的笔记,看看以前的我是什么样的。我变得急躁不安,做任何事都没有的耐心。从那天起,在无形之中吧,我渐渐适应了这种急躁的感觉 ,生活渐渐恢复了平常。我每天早晨睁开眼睛,总会不经意的想起老师批评的话语,来提醒我;上课时想要说一句话,也会想起老师生气的表情;写作业时想要偷工减料,就会想起被老师叫进办公室的场面……渐渐的,我似乎恢复了以往的生活。一日,我又问老师:“老师,几日来,我表现得还好吗“非常好了,继续加油啦!”人人都是受到过批评的。可如果化批评为悲伤,那就大错特错!要化批评为动力,时刻激励自我!我们只有不断听取别人的批评,不断吸取别人的教诲——我们的头脑才会更加机智、更加灵活;心智才会更加开豁、更加敏锐。500字 六年级 记叙文
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我得到了表扬“这次考试你们不知道在干什么!”我的心“咯噔”跳了一下,我的心跳开始加速了。黑板上很干净,没有一点灰尘,不过老师的眼神十分严肃,看着每一位同学。惨了,我把身子往下缩了缩,生怕老师那带电的眼神瞄到我。我会考几分呢?80?70?60?……我不敢再往下想了。外面的风很大,一阵阵风吹进教室里,好想把我的心都吹凉了。一定要考100分呀!我可是已经跟妈妈夸啊下了海口。零花钱、棒冰、电脑我要和你们说拜拜了,555……天色不知怎么的,有些灰暗起来,好像要下雨,我的心也要下雨了。我复习了整整一个晚上,千万别辜负我啊。教室里十分安静,大家好像都屏住了呼吸,就连班长那傲气都跑到九霄云外去了。“不过——有一位同学还是考了100分的。”老师稍微停顿了一下。嗯?我的精神一下子来了,全身的血液开始沸腾起来。我把腰挺了挺直,脖子伸长出去,想快点知道那个考100分的人是谁。电风扇的速度加快了一倍,“呼——呼——呼——”疯狂的转着,我心跳的越来越快了,有一种莫名的激动。“这位同学就是陈雨孜,她是我们全班唯一考100的,值得表扬!”我拿着卷子,看着这鲜红的“100”,心里万分激动,我想:我是唯一的100分,我得到了老师的表扬!500字 六年级
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我得到了表扬我得到了表扬450字表扬就像一面战鼓,随时都鼓舞着你的士气,让你有勇气向前冲;可是,过多的表扬就像不断轰击着战鼓,伤害你的耳膜一样伤害你。在过去的几年里,你一定得到过许多次表扬,其中肯定有一次最令你骄傲!当然我也有,今天,我就跟大家分享一下我得到的表扬!不知从什么时候开始,我便开始怕鬼,想象力丰富的我不断想象着来自己吓自己。明知道是假的,却还是恐惧。有一次,我因为身体不舒服,只好呆在家休息,妈妈也去上班,我得一个人呆在家,原以为自己会很怕,没想到当妈妈离开去上班的时候,我心中却没有恐惧感!这让我欣喜若狂!我打开电脑,看《爸爸去哪儿》。不知道是我真的不怕了,还是节目中的童真和亲情驱散了心中黑暗的想法。下午妈妈回来了,我便自豪地说:“看到没,妈妈!我今天一个人在家呆了一天呢!”妈妈说“恩,不错!看到没,你呆在家一天,我也没看你被怎么样嘛!你的恐惧不来自于实际对你的威胁,而来自于你自己心中的心理问题。只要突破心理障碍,就自然没事了!”得到了妈妈的表扬,我心里也充满了自豪!以前,天不怕地不怕的我,一到晚上就只能依赖着妈妈。现在,我就不会了,虽然还没达到妈妈在与不在一样不怕的境界,但比以前好多了。我,长大了!500字 六年级