松鼠历险记
1000字
六年级
记叙文
松树林中住着一群可爱的松鼠们，松鼠晓灵生性就十分的胆小，一般松鼠一岁时就可以独自出门寻找食物，而晓灵已经三岁多了，却还是不敢一个人出去觅食，只敢在我的周围找一些松果，光是找松果就已经十分勉强，他的手刚刚触到松果，可是周围如果出现一丝一毫的声音他就会飞快地跑回窝里，松树妈妈对这胆小的松鼠可伤尽了脑细胞，于是，松树妈妈下定了主意，暗暗看着睡沉的晓灵，也躺下睡觉了…
第二天，松树妈妈感到头晕目眩，难受地在地上打着滚，晓灵不知所措地看着难受的妈妈，突然想起在竹林里有一位松鼠神医，他百病包治，越为难以医治他就越不收钱，下定了决心，他就从架子上拿出几个小罐子，里面装满了松果和水，放在妈妈的床头，自己则只是拿了几个瓶子之后就走了。越过几个树枝，不远处是一片茂密的竹林，就快要到了，可是到了松树的尽头时，却让他呆住了了，面前是一片湖泊，将松树林与竹林隔开了，这时，一声虎吠响起，背后有一只提醒庞大的东北虎正在追赶着一只乌龟，乌龟奋力奔跑着，但是老虎却早已张开了大嘴，离那片湖泊还有距离，眼看就要被虎嘴吞食之时，晓灵做了让他都意想不到的举动，他握着一把竹签，跳到了老虎的巨大的头颅上，双手握紧竹签，狠狠地扎进了老虎的眼睛里，鲜血迸发，血腥味在空气中蔓延，老虎愤怒地将巨爪一挥，乌龟便如同离弦之箭向远处滚去，松鼠将竹签一扔，十分灵活地跳到了书上，那只老虎竟然闻到了自己身上的血腥味，已经爬到了自己站立的树枝上了！一步一步地往后退着，老虎虎视眈眈地正要扑过来，松鼠退到树枝的尽头，突然，老虎扑了上来，松鼠脚一蹬，跳到了一边的书上，而那只老虎就没那么幸运，因为树枝无法承受他的重量，重重地摔在了地上，血溅得到处都是，松鼠厌恶地吐了吐口水，跳到了一边，这时，树下一个声音响起。
“谢谢你救了我，我可以帮你什么吗？”
原来是乌龟，晓灵友善的说：“我妈妈生病了，我要去对面的竹林找松鼠神医一直我的妈妈，你可以载我过去吗？”
“可以，快上来吧。”乌龟听了，爽快地答应了，松鼠开心地蹦到了乌龟的背上，乌龟上路了！！
在颠簸下终于来到了竹林，晓灵敏捷地游走在竹林中，没想到，世界上实在是太不太平了，几十只蜈蚣正成群结队地向晓灵跑来，晓灵不知所措地看着涌来的蜈蚣，恐惧之心油然而生，突然，一个黑影冲出蜈蚣群，三拳两脚的功夫，这群蜈蚣就已经倒下了，看清了面前的人，原来他就是松鼠神医，松鼠扑通跪下，眼泪哗啦啦往下掉，道：“请神医前去救救我母亲啊
“孩子，其实你妈妈并没有生病，她是为了不再让你胆小怕事而演了这出戏，你总算没有辜负你妈妈的期望啊，让我的鸟送你回去把。”
一吹口哨，白色的鸟儿驰骋而来，晓灵攀上鸟被，这次的历险，在他的生长经历上留下了浓墨重彩的一笔，是他不在胆小，成了一个男鼠汉！！
常熟，我的故乡系列习作
1000字
初三
记叙文
下“山”来到爸爸妈妈身边，只见爸爸买了好多好多的小吃，便向他要了几袋放在我的背包里。这时，妈妈叫我帮她拍几张照片，妹妹见了也嚷嚷着要拍，我无奈，只好给她拍了两张，她高兴地吃着鸡脚，把眼睛眯成了一了条缝，于是，我抓住这个镜头，按了下快门。
我和妹妹又继续往前走，走了大约10分钟，我们又来到了荷香洲。荷香洲入口处是百年紫藤长廊，紫藤叶挤挤矮矮地覆盖于长廊顶上，廊内设有两条长椅，我和妹妹在这里小憩了一会儿。此时雾气稍淡，走在湖间秀堤上格外舒畅，湖面上最多的要数荷和菱了，时下正是中秋，荷叶开始枯萎，采菱的活计也快接近尾声。一位老农正在现卖她刚采的大青菱，生意还蛮不错的！
最吸引我们姐妹的要数儿童游乐场了。游乐场里有滑滑梯、有钓金鱼、有空中缆车……妹妹见了，恳求我爸爸妈妈带她去玩空中缆车。于是我爸妈毫不犹豫地带她去坐了空中缆车，我便坐在熊猫石凳上等他们。过了几十分钟，他们终于下来了。刚下来妹妹就直奔滑滑梯，急着要上去，见爬在梯子上的女孩愣在中途吓得上不去，便甩出一句话“你下来，我上了！”读六年级的我也喜滋滋地上了滑梯。
玩了一会儿，我们又继续往前走，只见几艘用竹子扎起来的漂浮在水面上的船，但又想不起它的名字，便问妈妈，妈妈说：“那是竹筏。”走近一看，竹筏上面还有一些凳子和椅子，许多人都坐在凳子上一边品茶嗑瓜子一边观赏着风景。我们也去竹筏上休息了一会儿，一边观赏风景一边吃东西。我发现湖里种了许多树，妈妈说那是池杉。高大的池杉一棵棵直立在浮萍覆盖着的洼地里，并伸向碧绿的湖水深处。池杉落户于多水的尚湖，与碧水更是“水乳交融”，营造出“树在水里立、船在林间游、鸟在枝上鸣、人在画中游”的水上天堂。妹妹更是兴奋地在竹筏子上不停地跳跃着，我也情不自禁地和妹妹一起跳了起来。
我们又继续往前走，来到了水上乐园，我和妹妹为乘手划船还是脚踏船盘算了半天，最后我们看中了一艘漂亮的“大白鹅”脚踏船。于是我们加入了水族大军，悠哉游哉地荡漾在湖面上。我们吃着外带的糕饼，和爸爸妈妈争抢着方向盘的主宰权，由于我力不从心最终不得不放弃方向盘，我和妹妹时而在水中划水，时而撒下饼屑逗引水中的小鱼儿。水中的小鱼儿大多瘦瘦长长黑黑的，偶尔也能看见几条彩色金鱼在水草中来回穿梭游弋，妹妹见水草在水中弯弯袅袅地舞动着，便用力地拔了一根上来，我一看，这水草里有许多的小刺球，怪不得妹妹说：“怎么这水草有点刺人”妹妹又把水草扔回了水里。
我们几乎兜遍了整个尚湖风景区。茫茫尚湖水汽腾腾云遮雾障，再加上此时又有蒙蒙细雨相伴，好似一幅淡淡的水墨画。我们在湖岸边倾听湖水拍岸的欢声笑语；坐上大型游船享受大自然的恬然；乘上快艇，体验大自然给予的激荡和愉悦！
“世上湖山，天下常熟”。尚湖，是锦绣江南鱼米乡的一颗明珠。清澈的尚湖，灌溉了常熟田，是常熟人民的生命之源。
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1000字
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历险记一天，我在家里津津有味的吃着香甜的巧克力，突然从巧克力盒子里滚出了一颗奇厅怪怪的丸子这是什么呢？我好奇地拿起它，放进嘴里尝了尝，真好吃呀！等我吃完后，我全身的骨头痛了起来，接着我就昏过去。我醒来后，我发现自己正坐在一块大大的地板上，往下看下面是一个深不莫测的悬崖，我这是在哪儿呢？我跑来跑去希望能找到什么？这时我发现了一根大大的铅笔，它长20几米，高也有2米，怎么会有这么大的铅笔呢？我到底在哪？这时，我发现那儿有一个大大的镜子，我连忙跑过去照了照，发现我小小的，这是怎么回事呢？怎么这里的一切都那么熟悉呢？这时，我猛然意识到，我被缩小了，就是被子缩小在我的书桌上。我想，肯定是我把那粒小丸子吃了才会缩小的，那粒丸子一定是缩小丸，，巧克力盒里怎么会有那种东西呢？真是气死人了。巧克力盒里面还有一粒可以让人变大的药丸，我连忙往巧克力盒的方向跑去，这时我的脚一滑，掉到了书桌下，接着又“扑嗵”一声，我就掉进了水里，我立刻沉了下去，我感到非常的难受，呼吸非常的困难，我连忙用尽全身力气想浮出水面，终于我浮出了水面，连忙大口大口的呼吸新鲜的空气。我怎么会掉进水里呢？我心中充满疑问，，这时我发现四周全是光洁明亮的玻璃，原来我掉进了鱼缸里。突然，我的身后传出了一阵“哗啦哗啦”的水声，这是什么声音？我连忙回过头来看，只见一条大鱼张着血盆大口。嘴里满是锋利的牙齿，正以闪电般的速度向我冲来！原来那大鱼竞然把我当成了活蹦乱跳的小鱼了。这可怎么办呢？来不及我多想那条大鱼就一口把我吞进了肚中。我来到了鱼的胃里，这里黑乎乎的，什么也看不见，我摸黑地来回走着，可怎么也走不到边。我必须得想出一个办法，不然我就永远也出不去了。可要怎么办呢？怎么办呢？人坐在那儿冥思苦想，希望能想到一点头绪，突然我想到了一个好办法，于是我站了起来。对着鱼胃拳打脚踢，鱼忍受不了这种刺激，便左右摇摆起来，我以后它会把我吐出来，所以我也摇了起来，一会儿，鱼就被摇得头晕目眩。我的胃也翻江倒海，我一直强忍着，才没吐出来，我来我得出狠招了，我迅速地抓起鱼的一片肉，用尽全身力气，咬了下去。鱼实在是忍受不了这种刺痛，便将我吐了出去。我高兴极了，鱼终于把我吐了出来，我获得自由了。我现在就要爬出这个鱼缸！我一步步艰难地爬着因为鱼缸很滑，所以我每爬一点，身子就往下滑一点。哎！不知要爬多久啊？可是我没停下来还是继续爬，功夫不负有心人。我终于爬出了鱼缸。书桌就在鱼鱼缸旁，我一伸手就摸到了书桌，我连忙爬上去，以闪电般的速度跑到巧克力盒旁，在里面找啊找，终于在最底层，找到了那个放大丸，我迫不及待在反它吞了下去，我浑身又一阵酸痛，又昏了过去……等我醒来后，我发现我已经放大了。正站在书桌上。刚才的历险真是让我心惊胆战啊！1000字 五年级 记叙文
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历险记小时候，爸爸每次载我经过鬼屋前时，总是煞有介事地叮嘱我：“不要看那所不干净的房子！听见没？”我口里虽应着，头还是不自觉地歪向它，满脑子的疑云。“不干净”到底是什么意思呢？“那个女鬼啊，长长的舌头，青白的脸……”村民绘形绘影地讲得头头是道，我们这些小毛孩听得毛骨悚然。为了不让同伴耻笑，就倒吸了一口气继续捂着嘴听下去，到了晚上便死拉着爸妈睡觉。鬼屋的故事一直在村里流传，所以我们的童年游戏基地也没有安扎在那片地方过，鬼屋，它孤独着，缓缓侵蚀着人们的思想。在我念小学的时候，鬼屋的事就没人提起了。人们自然地经过那里，但从不看那里。它因为风雨的侵蚀，更加破败，墙面还裂开了一条条缝，像被撕裂的嘴巴。我突然有想进去的欲望。于是在那天下午，我悄悄从家里溜了出去。站在鬼屋前，我吸了口足以把肚子撑成球的长气，环顾一下四周，然后拉开布满蜘蛛网的木门，一古脑儿钻了进去。尔后我就有点后悔了。因为里面实在太阴森，让人不得不两腿发软，浮想联翩。天花板时不时地掉落粉尘，头顶似乎被一只无形的手轻抚。周围放着桌子，椅子等一些杂七杂八的东西，都已经盖上了厚厚的一层灰尘。房间里有不明的怪声，像鬼怪的低吟。黑像一张大口，渐渐将我吞噬。我的脚每一步都踏在心坎上，整个人似乎都在窒息状态。虽然自己是无神论信奉者，但脑里还是禁不住想起那恐怖的女鬼，似乎那女鬼此刻就在我身后狰狞地笑着，尖指已经掐进我的脖子。我不敢回头，只是一步步移动着，没底气地一句句告诉自己不要怕。黑乎乎的房间，我瞧见了一排通向楼上的楼梯，那好奇心和恐惧交杂在一起，汇成了一股力量，让我鬼使神差地挪了上去。脚步踏在楼梯上，就一阵轻微的回音，恐惧交杂在回音里四处流窜，空气织成了一张狰狞的脸，时时和我对话。我手撑着墙，在嘣嘣的心跳声中缓缓前进。“喵”一声，旁边突然闪过一只东西，我像玻璃一样拼凑的勇气顿时全部打碎，尖叫一声踉跄倒地。我双手抱臂，仔细一看，原来是一只猫，离我约5米处，还向我投来螟红灯似的绿光。我长吁了口气，欠身拍了拍身上的灰尘。经过这么一吓，似乎所有的恐惧都迅速瓦解。我鼓足了勇气，快步上去。到顶时，面前只是一个空旷安静没有分隔的大房间。墙根只放了几块木板，空气里流动的是宁静的气息。我坦然了，其实早就已经坦然，鬼屋，只是被神秘化的普通事物而已。我在屋子里逗留了一阵子。我发现墙上画着一些儿童画，它们给鬼物增加了不少人情味。或许，没人情味的是人，鬼屋实在太久没有小孩子的光临了。它或许无时不刻地祈祷着希望有人能亲近它。走出鬼屋的时候，我感受到了太阳光的刺眼，我似乎刚从地底下上来，外面的世界竟有点不真实。世界上本没有鬼的，人们其实都懂。只是恐惧已通过形象的模式在人心中流传，导致人们经常不敢去正视它。在恐惧的面前，我没有背过身去，这是鬼屋的功劳。我要去告诉人们，鬼屋根本不存在什么鬼，有鬼也只有在他们心中。鬼屋，其实只是一所普通的房子而已。1000字 六年级 记叙文
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松鼠窗前，我正在伏案疾书。不知不觉妈妈走到了窗前，不经意地抛给我了句：“你看，有松鼠”我一听，有些新奇，同时也想放松一下，便停住了写作业，走到窗前，顺着妈妈的目光望去，映入眼帘的是几棵刚萌发了嫩芽的盘虬卧龙的树枝。也许是树枝及树叶的遮挡的缘故，我什么都没看见。然而妈妈却很兴奋，说什么松鼠就在树枝上。我仔细一再看，恍惚间好像注意到了树枝的一头有什么灰色的不明物体在移动，动作很小，如果不是仔细地看绝对看不见，还以为是风吹过后树枝的摇摆，再一看，我便瞧见了他滚圆的身子，以及一条毛茸茸的长尾巴，它毫不费力的在枝头窜来窜去，好不快活。由于动作迅速，一眨眼，他又消失了。因为松鼠的颜色与树枝十分相近，所以隐蔽性很好，我压根就找不着他的踪影了。看到此，我不由得开始称赞妈妈的“火眼金睛”，同时留意着小松鼠的行踪。跟我以往的概念不同，这只松鼠是灰色的，想当初小学学的一篇课文是法布尔的，名字也叫松鼠，不过那种松鼠是橙色的，尾巴也大大的，活像一把降落伞，因此小时候的我对松鼠的基本映像就是这样了这次亲眼见到实物，跟想象中的不一样，难免有些失望。这只松鼠呢，没有想象中的那条大的可以当枕头睡的尾巴，但这只松鼠的小巧玲珑，生龙活虎倒是让我眼前一亮。他的动作十分敏捷，这边的树枝还在摇摆不定，他却早已跑到另一个枝头上了。他在树枝之间穿梭自如，动作之随意流畅绝不亚于猴子。常常树立起三角状的耳朵探听风声，一旦有一点风吹草动，便会机敏的躲到一边。无人打扰时，他便用爪子灵巧地扒着树枝上的果子，捧到嘴边，快速的啃着，好像慢一点就会吃不到了似得。我一边饶有兴致的看着，一边想着。其实以前这里不是这样的，窗前有很大的一片绿荫，因此我才没有早点看见这有松鼠，而松鼠也是很乖的，只要人们不去打扰他，他可以就像不存在一样的生活下去，绝不会主动招惹别人，不像野猫之类的。然而现在却因为这样那样的原因砍掉了几棵，窗前看起来倒是比以前敞亮多了，但我也看见原来许多栖息在树上的鸟儿越来越少，而原来安安静静生活在里面的小动物则全部暴露了出来，其中就有松鼠。他们希望的是安静的生活环境，而这样的话就已经打扰了他们，我们可能没有什么关系，对他们而言那就是家的缺失，就像流浪儿一样。更有可恶的还会在夜深人静时偷偷打几只动物，以至于小动物越来越少。如今我看到的几只松鼠，或许在不久的将来就再也看不见了呢。想到这里，我望了望眼前精灵活泼却又形单影只的松鼠，深深的担忧了起来。突然，我的脑子里闪过一个念头，于是，我回到桌子前，记录下了眼前的所见所想，但愿在以后可以做个纪念吧。1000字 初三 记叙文
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红鱼历险记在一望无际的大海里，许多条鱼都在快乐地游戏，只有一条小红鱼正发着愁，不吃不喝，凝望着湛蓝的天空。这条小红鱼是鱼群中最美的一条，别的鱼都很羡慕它，但又十分嫉妒它，所以它们便疏远它，孤立它。一天，一株新生的水草看见了它，想跟她做个朋友，小红鱼不知有多开心，爽快地答应了，于是，它们便成了形影不离的好朋友。它们白天一块玩耍，晚上一起休息。日复一日，年复一年，小红鱼的好奇心使它一心想出海。每当风筝飞过，每当轮船驶过，每当人类来过，它都痴痴地望着天，不知在想些什么。有一天，小红鱼实在憋不住了，便对水草说：“我的好朋友，你能否帮帮我，将我弹到陆地上。”“可以倒是可以，但我舍不得你呀！”“其实我也很舍不得你。”小红鱼说着，留下了眼泪，“但是我是真的想出去看看。”“好吧，”水草抱住了它，“但你出去后万一有危险……”“别担心，我一定会没事的，说不定我还会再回来的。”水草再次抱住了她，随后便将它弹了出去。就在出水的一刹那，小红鱼突然进化了，成为了第一条可以永远留在陆地上生活的鱼。但天空与世界的美丽只是昙花一现，就在它接触地面的那一刻，脑袋先着地了。它的新生才刚刚开始，就将面临着结束。生命一分一秒地消逝着。最后，它呼唤着生命与自由，张大了它的小嘴，在微弱的呼吸中渐渐失去了知觉。它死了。一个渔夫路过海边，发现了这条奇异的小红鱼，立刻捡了回家，让巧手的妻子做成了琥珀，准备拿到市场上卖个好价钱。渔夫的小儿子看见了，吵着要得到它。他看到这条鱼非常漂亮，而且在冥冥之中得到了感应：这么美丽的鱼，应该是神明之物。可渔夫不知道这些，为了迁就孩子，只好把琥珀送给了小儿子。其实没有人知道，小红鱼的灵魂并没有破碎，它还有思想，它很感激渔夫的小儿子，决心要好好保护这个善良的小孩。到了周一，小儿子坐船去上学。小红鱼却预感到，今天有一场百年一遇的海啸，不做些预防措施是抵不住的。小儿子此时很危险。小红鱼焦急甚至愤怒地向他表达信息，可他毕竟是人，无法理解这些，还是像往常一样上学去了。海啸如期而至，巨大的狂潮一次接一次地向着小儿子扑来，他所坐的那弱不禁风的一叶扁舟，怎么能经受住巨浪的冲击呢？只见一个巨浪袭来，像巨斧一样，小船应声粉碎。小儿子跌落水中，在波涛中忽上忽下地漂浮着，琥珀也随着汹涌的波涛越飘越远。小红鱼急了，它使出了最后的力气，以生命为代价，将小儿子送上了岸，并将其救醒。可是小红鱼自己的灵魂却从此破碎了。小红鱼的灵魂飘上了天堂，就在它将要踏上天堂直通车时，上帝叫住了它。上帝被它舍己救人的精神所感动，特许它永远生存在人间，等到小儿子死后，它将变回鱼，重新回到大海之中。小红鱼激动万分，含着热泪答应了，它又回到了小儿子身边。小儿子对于失而复得的小红鱼更加珍惜，用红丝带穿起来，系在自己的脖子上，整天寸步不离。在你的生命中会不会遇到一条属于自己的小红鱼呢？1000字 六年级
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蒲公英历险记在一个春天的夜晚，星星在天空中闪烁，像一只只小朋友的眼睛眨呀眨，月亮姐姐已困得直打哈欠。蒲公英妈妈对孩子们和蔼可亲地说：“孩子们，明天一早，你们将离开妈妈独立成长了。”孩子们也恋恋不舍地说：“知道了，妈妈！”“明天风伯伯会把你们带上天，你们一定要顺利安家啊！”蒲公英妈妈含着泪花说。第二天早晨，风伯伯早早等在了蒲公英妈妈身旁，因为风伯伯是一个十分守信的人。小蒲公英们还在打瞌睡呢，妈妈对孩子们恋恋不舍地说：“再见！孩子们，要保重啊！”听到了妈妈的喊声，小蒲公英们才回过神来，发现自己已经踏上了旅程，揉了揉眼睛，望着妈妈异口同声地说：“再见！”大家都流泪了，风伯伯把他们带到了天上，问道：“你们都叫什么名字？”小蒲公英们相互看了看后，有一个小蒲公英发话了：“我叫香香，她是我的姐姐花花，这是我的哥哥明明，那是我的小姐姐小美！”风伯伯说：“哦，呃，你们看下面的那片土地，那里最适合蒲公英们住，你们可不要被暴风吹到闪闪发光的地方，祝你们一路顺风！”说完，风伯伯把蒲公英们“放”了下来……在不知不觉中，蒲公英们落到了低空……突然，香香大喊道：“下面有暴风！”哥哥姐姐们听了，吓得脸色苍白，花花建议道：“我们去那里吧，那边天气很好！”香香坚决地说：“那里是闪闪发光的地方，不能去！”花花也十分坚定：“我也不愿意住在黑乎乎的脏地里呢，闪闪发光的地方才会让我变得更美！”说完，花花的影子就已不见了，香香小美和明明一起进入了暴风中，香香一直在为自己壮胆，一阵狂风把他们吹到了一边，他们费了吃奶的力气齐心协力一起回到了原处，过了好久，狂风不甘罢休，仍然呼啸，小美冻得直咳嗽，她艰难地说：“我咳……不行……了，我去西边……了！”还没等香香开口，一阵狂风把他们吹到了九霄云外。接着，他们听到了小美的哭喊声，香香的眼泪夺眶而出，狂风一直在和他们作对，他们被风一次次吹上吹下，吹左吹右，又一次次回到原处。狂风过了，迎面而来的是一个长方形的盒子，两旁还有几个三角形的板，板上还挂着几个方盒子，明明十分好奇，来到方盒子旁，香香大喊：“不要去！”明明一点点靠近方盒子，明明感到有一股气流想把他吸进去，见多识广的香香看见了，确定这是飞机后，来到盒子旁，确认自己安全后，伸手去拉明明，明明被一点点吸进去，香香花了一身的力气才帮助明明脱离危险，他们都筋疲力尽了，在空中沉睡了……“啪啦！”巨大的响声把香香吵醒了，香香发现自己的身体十分沉重，哦！下雨了！香香艰难地抬起头，一道闪电在香香面前划过，香香瞬间清醒了，拉着明明小心翼翼躲过一道道闪电。但不幸的是，明明竟被最后一道闪电击中了，在“啊”的一声中香香流下了泪水……香香降落在了一片土地上，她带着悲伤安了家。第二天，土地上的植物们十分欢迎香香的到来，虽然香香失去了家人，但她也有了新的伙伴，不过香香永远也不会忘记自己的家人的。1000字 四年级