彩色的世界拨动我的心弦450字

彩色的世界拨动我的心弦

450字 初一 抒情散文

我坐在窗内,而我的目光却停留在墙上我的那幅《田野》上。手中的笔很熟悉,却又很陌生在这不再属于我的世界里,我只想找回属于我的东西。空气中充满了硝烟,想找回我的画笔,我的画,那挥动的畅快淋漓……

我的心如小小的寂寞的城。

在我的周围,每个声音都让我以学业为重,要懂得取舍。但我对美术的眷恋却永远无法割舍。放弃了,我将一无所有。只有我的那幅《自由》了解我,教我随心所欲。我无心埋头苦读,我的心早已在画室挥洒。年龄和学业帮我作了选择,但我心依旧,没有什么能真正阻挡我对美术的爱。

我的心如小小的窗扉紧掩。

没有一个人会了解,我只有一个人享受艺术带给我的快乐,我把我的画贴满了房间,它们充满我的心,为的是找回我自己,只有在画的世界里我才能做回自己。是这些斑斓的色彩让我黑白的生活隐现生机。想象着手中没有画笔的生活,我不禁打了个冷颤,我不要行尸走肉,我要我想要的生活,充满色彩,五彩缤纷的生活,我不想让我花季的花绽放在黑暗里,我要色彩陪伴我成长。

我在窗内,我的花在窗外,它在向我招手,那么亲切,却又那么遥远,我想跳出窗外,却发现我无能为力,玻璃上我无奈的双眼,映衬着那幅《伤感》,眼角闪耀着的依然只是苍白。我在窗内,我的心在窗外,跟随我的画离去。

社会构建中的男男女女

1000字 高一 说明文

无论是男性还是女性,都是社会构建的成分,也就是由人发明而有自然掌控,我认为并没有独立的举止,符号,行动,象征姿态,或者心理作用是男性固有或者专有的。放眼历史,创造男性和女性的角色是为了反应特殊的社会分工方式。

我们接受了这些所谓的男性角色,由于长期的社会现象,我们就相当于在培养一种责任观念的同学创造一个没有号召力的领导阶级,他会让封建专制的社会思想以结构与世长存。交到一个男孩成为一名战士和国王就等一向他灌输一个观念,他要做的事,比那些类似于换尿布之类的工作高贵的事情,而这些低三下四的工作属于其他一部分人,平民和普通妇女,他们就是为这些活而生。

我们需要男人像他们从前那样,为什么男人不再那么有责任感了,以前的男人是……,所有这些陈述里表达出的感觉,引起了对于神话般过往历史的怀旧之情,在这个想象中得过去,你男人被认为靠责任感和同情心统治者家庭。这种怀旧忽视了一段存在于很多家庭中,滥用男权的历史,这段历史,包括一切限制家庭成员的行为,这样的怀旧忽视了属于男人的一份沉甸甸的责任,永不停止的为自己的伴侣和子女创造幸福生活,作为自己设定的目标,这样的怀旧,也忽视了男人,另外一个角色就是致力于维护那个极度剥削和封建的社会形态。

在过去我们的家庭并非钱都是幸福的,虽然可能貌似不如今天的家庭严重。当然,那时的社会和现在的也不一样了那种扩大了的家庭网络几乎是完美无缺的,20年代中期到一九七零年有更高级别的团体组织和政府之使者些家庭而且儿童有比现在更加广阔的社会安全保障网络。在今天这样不安全并带有破坏性的社会中,恢复一个错误记忆中男性角色对我们处理多数对解决的社会和经济问题并没有太深远的引导作用。

我觉得我们既不用抵制这种传统,也不能不加区分地去接受这些传统,特别是传统完全不将女孩放在眼里的时候。例如我觉得一些宗教礼仪的开始和进行对于男孩来说很重要,它们能够给予年轻的小伙子们生活的意义,方向和自身生命的责任,比如他们的自信,教育以及理性精神的建立,对生命的体悟,和与社会的联系。不幸的事,往往这种男性的开端,常常被用于人们欢迎男孩加入到一个属于成年男性的唯我独尊的权利,并且将它们与女人区分开,其实作为代替我们可以采取一些积极有效的行动,从而让他们根据不断变化的环境,去修正自己,或者用与时俱进的思想和观念去改变他们的看法,创造一种特殊的管理,这种惯例会提倡相互依赖,特别强调尊重女人,以及和女人之间的相互信赖。

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