一个叫做家的地方800字

一个叫做家的地方

800字 初二 状物

家是一个人生活的地方,我在学校有个家,和父母有个家,在这里,我要重点介绍我学校的“家”。

作为我们幸福的“90后”,生活在如此的“家”中,我们是深感欣慰与自豪的!听爷爷说,以前家里贫穷,不能上学;能上学的也是家里最小的上,其余的打工赚钱,养家糊口……与其相比,如今,随着九年义务教育的推行,免费上小学,上中学,中学生活也更加丰富了。学校的体育设施丰富多样,宽大的体育馆,豪华的八百米塑胶操场……这跟以前,简直是天壤之别!听爷爷说,他们以前的操场就一块凹凸不平,粗糙僵硬的水泥地院,常常因同学们滑倒而受伤!受伤后也得不到及时医治。现在,哪个学校没有医务室,所有学校都尽一切权力为了一切孩子的一切。我们的课堂也变得生动趣味,教室的多媒体等高科技设备的加增,教室互联网的实现,把世界缩小了,实现了“天涯若比邻”的梦想,同学们在学中玩,玩中学,实现了如今“用更少的时间,做高效率的事”的学习目标。宿舍更加规范了——一切都是军事化管理,食堂更加卫生清洁了——一切皆文明无声。自然环境也更加地花园式,假山、水池、草坪都淋漓尽粹地点缀于校园的各个角落,广播的声乐也更加悦耳清晰……我真替我们90后感到高兴——能够在如此温暖的“家”中学习,那是多么的幸福啊!此时,面对五星红旗,我有无尽的感慨;此时,我们更应勤奋好学,不断向上!!!

在我们的“家”中,同学们都热情好学,都怀有属于自己的崇高理想。同学们都知道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,因此,同学们都勤奋好学,孔子说:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”我坚信,学风能够如此浓厚,同学们能够如此自觉,那么,我们的未来终将不是梦。当然,同学们也不是俗话中的“书呆子”,在“家”中,通过校报、网络,我们也可关注时事,追随“潮流”,一些时尚的“music”,好玩刺激的“computergames”,惊险搞笑的“movie”,我们都不在话下。我们时刻享受着“家”带来的温暖。

在“家”中,我们也能……

“家”带给我们温暖,我们在“家”中探索新知,“自强不息怀壮志以长行,厚德载物携梦想而抚凌”是我们共同的誓言。我爱这个叫做家的地方!

太原杏岭实验学校初二:c1008贺耀辉

800字 六年级 状物

我从少年的读书经验中,发现人确实是最聪明的。然而,我在每天的生活中发现,有的人以为自己很聪明,我们也很信服,不过,有时他的聪明程度使我们不得不群起而攻之。

我们问他:“哪些动物会说话?”他轻蔑地回答:“当然只有人了。”我以前也这么认为,可现在不了。鸟会说鸟语,鲸会对同伴用唱歌来表达。在它们看来,我们人才不会说话,因为它们听不懂。

有人说:“人是世界上最多数量的哺乳动物”

我发现,他犯了一个根本性的错误,无人不晓:人是由猴子变来的。所以说,猴子才是世界上最多数量的哺乳动物。

我们每天都能见到形形色色的人,看来,我们人真是千奇百怪。

我发现,这些人里面平均有1/3不是人。只不过披着人的外壳罢了。

不过,我还是对郑渊洁叔叔写过的一句形容人的话表示不满,那句话是这样写我们这些一无是处可怜的小人的:损人不利己及时行乐目光短浅自以为是的物种。

不久之后,我发现人的真谛:有原则,有情绪,有力量。

这才叫人,所以,我们或多或少都不是人,英雄不多不少刚刚好是个人。

我们这些孩童目前还只是猴子,可猴子也有原则和情绪,力量自然敌不过人,但他们拥有了前两个最重要的东西,这还有什么可以担忧的呢?是人都有情绪,有些人却连猴子也不是,他们丧失了原则,虽然他有力量。更有甚者,居然丧失了原则和力量,因为他们不懂团结,团结就是力量。

我们国家有45%的人,自己丢掉了最重要的原则,丢掉了原则,那和行尸走肉有什么区别!

人,是多么得聪明,却不明白原则就是本钱,恪守原则,是每个人的道德,我们的科学家发明、发现了那么多的东西,却没有发明永远的道德,没有发现真正的本钱,我们有那么多的特长生,却偏偏没有品德、原则特长生,看出来我们世界对品德和原则是不重视的,这个居人三大标准之首的重要的原则!

我写着写着,竟然哭了,为了那些披着人皮的猴子,我竟然哭了,我们虽然也只猴子,可是谁又能保证我们以后不会成真正的人呢。

我不明白自己为什么要写这篇文章,兴许是为了人类的明天而杞人忧天吧,或是看了郑渊洁的文章而“泪于纸而字”吧。

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