请让孩子输在起跑线上
“别让孩子输在起跑线上。”这句话在早教界流传甚广,于是一些家长担心自己的孩子输在起跑线上,便通过各种培训班给孩子超前满灌与其年龄不同步的知识。但是,买过新汽车的人都知道,新车有磨合期。在新车的磨合期,车速不能太快,只有这样,这辆汽车以后才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶,汽车就会早衰,该急速行进时,就会力不从心。假设将人比喻成汽车,人的磨合期就是童年。在童年,不能满负荷运,要适度磨合。如此,孩子到了成年,才能快马加鞭,后劲十足。中国人自古即有“神童情结”,但神童大多未必成才。东汉孔融,10岁与士大夫论老子、孔子,长大后当官主政,却弄得民不聊生,最后抛妻弃子独自逃跑,应验了“小时了了,大未必佳”。南朝江淹,少年成名文采风流,几年后文章就写得干巴巴,落得个“江郎才尽”的名声。北宋方仲永,5岁无师自通能作诗,20岁却“泯然众人矣”,徒留“伤仲永”。
如今,就连风靡一时的中科大少年班,培养出的“中国第一天才少年”宁铂,最后也在2002年出家为僧。傅聪三四岁时就已能感受音乐的强大吸引力,但他是直到17岁才立志终身投身音乐的。傅聪坦言“从未做过一夜成名的明星梦”。直到他19岁以后在国际比赛上拿了奖,父亲傅雷还一直劝他“不要一直埋头练琴,多去森林里散步思考、去博物馆和美术馆吸收营养年,10岁的张炘炀以510分的成绩考入天津工程师范学院,成为全国年龄最小的大学生年夏天,13岁的张炘炀通过北工大硕士研究生的复试,成为全国年龄最小的硕士研究生,再次成为众人瞩目的焦点年,16岁的他成了最小的博士生,被北航数学专业录取年10月,央视《看见》栏目对他进行专访时,他先是要求父母全款给自己在北京买房,并且声称这样做只是“希望活得有尊严”,继而直指“白领对北京毫无建设”。当火箭升空加速时,会出现超重,航天器里的人会有严重的压迫感,这是速度带来的后果。张炘炀十六年来,以异乎寻常的速度赶超他人,这个孩子的内心也承受着必然会有的巨大压力,他的成绩、挣扎、狂妄和脆弱,都是这个压力的后果。解放孩子们的手吧,让他们尽情去玩;解放孩子们的脚吧,让他们到处去跑;解放孩子们的脑吧,让他们自由去想。还孩子一个愉快幸福的童年,发展他们自由自在的天性吧!请让孩子输在起跑线上,输在起跑线上,能赢得人生。赢在起跑线上,能输掉人生。欲将取之必先与之,此大智慧也。
《史记》读后感
作为炎黄子孙的我们是荣幸的,这是一个有着优秀传统的神秘国度,这是一个物华天宝的泱泱大国,这是一个人杰地灵的文明古国。先贤给我们留下了浩如烟海的古文典籍,作为后世子孙的我们在茫茫书海中寻觅古贤人的踪迹,感慨曾经的惊心动魄,思量曾经的纷纷扰扰,而作为华夏儿女的我在品读《史记》之后,也真切地感受到3500多年历史中充塞的豪迈、悲壮与辛酸。不过在“少年不识愁滋味”的同时更体会到了中华文化的博大精深。
我敬孔子,畏霸王,颂毛遂,服姜尚,笑幽王,憎纣王,悲韩信,怜李广。读书,读史,读人,亦是解读一种精神,苏武牧羊的爱国与执着,张骞出使的坚毅与无畏,陈胜举兵的大义与凛厉。品味全书,我心中只有一个人可谓为英雄———项羽。是的,就是那个四面楚歌,垓下自刎的落魄之人。鲁迅先生曾写道:中国一向就少有失败的英雄,少有韧性的反抗,少有敢单身鏖战的武人。但我想项羽是个例外,遭汉军重围,一人杀敌数百,死战到底。乌江亭长敬他为豪杰请他渡江再待卷土重来。然“燕鹊安知鸿鹄之志哉”,“宁为玉碎,不为瓦全”,大丈夫岂能苟且偷生!于是,他便成就了一代霸王的悲情,遗恨千古。然而,刘邦违背鸿沟和约终究成为其一生难以拭去的污点,他终究是个不顾手足之情的刽子手。于他,项羽不过就是冗长而虚渺的过渡之梦。梦醒之时,天下尽在咫尺。于我,他终只是个鸟尽弓藏、为权势而活的枭雄。成王败寇,战争俨然成为解救之法,英雄与枭雄无数次站在风口浪尖上角逐,其中一人的失败便意味着另一个人的成功。然而英雄无所谓清贫抑或富贵,不为名利所趋,所欲追寻的不过“正义”二字,为的只是黎民百姓与江山社稷安危。姬昌父子起兵反商,为的是因炮烙之刑无辜惨死的冤魂,为的是不让比干一颗赤胆忠心付诸东流,为的是维持天下秩序,国家需要周武王这样一位领袖。恰恰相反,淮南王刘长醉心权势,不满已有的封地,引发战乱,最终也不过是不成气候的“过江龙”。
历史风云,世间百态,一次次迷离了我的双眼;百转千回,人情冷暖,一点点冰封我的思绪。可我从不曾怀疑这个缤纷的世界,重耳在外流亡十九载,却终登帝位,名垂青史;勾践卧薪尝胆,终于报了灭国之仇;孙膑膑足,撰述了《孙膑兵法》;吕不韦流放蜀地,留下了《吕氏春秋》……有生亦有死,有正亦有邪,有战争亦有和平,事物总有两面,我深信上天的公正。古今多少事,皆付笑谈中……
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站在青春的起跑线上现在站在青春的起跑线上,是年轻的我。曾有过困惑,有过幻想,更有着深深的思索。从起跑线到终点,是从此岸到彼岸迎接巨浪的搏击;从起跑线到终点,是从山脚到山顶忍受荆棘的刺痛。此岸是风平浪静,一方荒土;途中,是波涛汹涌、是光影斑驳;而彼岸是一碧千里,是百花齐放的未来……现在正值初三,正为初中三年所有努力而奋斗的时刻,我怎能忍得自己继续平静?怎能忍得自己继续嘻嘻哈哈,吊儿郎当?最重要的是!怎能忍得自己三年来,所有做过的作业时的埋怨、考过的试时的痛苦白白浪费掉?在所有做题的过程中,刚开始我是好奇,后面越发不耐烦,最后开始平静和习惯,想啊想:“每做对一道题就是为自己的生活等级积累经验值啊!”就这么想着,眼前沉重的关于“未来”的问题忽然没有那么灰暗了。我现在突过小升初的青春预跑线,终于站在青春的起跑线上。人生路漫漫,我只是经历了一个前奏,现在还没资格说我懂了关于生活的本质,只能说原来我没懂,等到透彻懂得并落实到的那一天,我会用行动告诉全世界。当我孤独的坐在窗旁远眺那一座座高楼大厦;当我独自伫立在教室细凝黑板那一角划过一条斜斜的白线时;当我抓着栏杆仰望操场上温柔的与阳光蓝天时;在深深的思索中,我找到了置于青春花季中奋斗的理由:劳动。尽力的劳动。于是,我开始不厌烦的做着一道道题目,一张张试卷,一本本练习册。偶尔听到有人的而抱怨,我才想起我也有段时间遗忘了埋怨,才发觉,一直坐在椅子上了屁股有点痛……在做题的过程中,偶尔我也会思索“梦想”,忽然发现它在心中只剩一个小小的尾巴了,不由得慌乱抓住它。顺着它,回到遥远的童年时代,感受那一瞬间萌芽的梦想,感受坚定的光芒重耀现在的阴暗的明媚。因为有了梦想,我才能看到彼岸我落脚的目的地;因为有了奋斗的理由,我才有前进的动力;因为有了一步步达成梦想的小目标,我才能一次次避过途中的障碍。噢,亲爱的自己,不要怕途中的巨浪与荆棘,痛苦能使你踏上坚定向前的木桥,飞鸟与奔马的嘲笑能使你一次次破掉幻想的迷雾,从而看见彼岸的梦想绿洲。没有任何桂冠会在瞬间取得;没有任何辉煌会在梦幻中降临;没有任何美好未来会在侥幸下悄然来到。冲出起跑线用自己的汗水和毅力去拼搏,才有可能享受彼岸那美丽的绿洲。现在,此刻,站在青春的起跑线上,坚定心中的而梦想,向彼岸奔跑。900字 初三 议论文
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起跑线上的美丽门前青轨暗长生,远山连,回首自纤纤。她重又踏上那条浓覆青苔的路,这好像是人生中的一条起跑线。时隔经年,流年深深蔓上厚厚的青苔,于眼中,却愈显美丽了。旧院后,有一条腐朽的铁轨,年久失修。浅浅地,覆上了青苔,故此,名唤青轨。幼时,檀总是坐在青轨旁,看云淡风轻,晨暮匆匆。而太婆时长手执一本几近褪色的书,戴上昏黄的眼镜,贴着书,细细看着——太婆识得些许字,另有一本小字典。那时的天,大概有如现在一样,却似乎更清澈几许。阳光穿过树梢,斜斜的梭织成一道道旧线,风也静静的,所有这一切,总会让人把它和某个词联至一起:岁月静好。当自己追逐着四月的尾巴,几只粉蝶到处闹时,太婆总在身后,浅浅看着,浅浅笑着,面部的轮廓也柔和几分,却也朦胧几分。她总是拿着本书,不时,还记着什么,涂涂改改间,星辰变幻……后来,当初那个不谙世事的孩子长大了,在太婆的注视下,一点一点,沿着青轨走向更敞亮的世界。那条青轨就像是一条起跑线,她奋力的往外奔跑着,耳边疾风成啸。外面的世界很精彩,又充斥着种种希翼,无奈。不管怎样,太婆总在身后,不时轻抚着她的脸,或拍拍她的肩,讲着些许檀似懂非懂的道理,是关于认知里一片空白的,还时期将至的未来。她脸上的皱纹,似乎也被那“未来”渐渐描生,却依旧温润面颊,不随时移。她总是如此,就好似会永远站在那起跑线上,微微笑着,像棵静静开着花的树,慈祥端庄。于起跑线上,暗生美丽。云卷云舒,一晃便事隔经年。时至而今,她仍旧能回忆及太婆的容颜。每当忆及,总会联想着她,背靠着微微泛白的天际末端,交错过七零八落的残花碎屑,带着发甜的风和漫天的早霞,从那时稀薄的光里走出。还是会偶尔想起她的眉眼,依稀存在于那些一尘不染、当局者迷的日子里。让那些早已记不清的年少时光,灿烂的不像话……起跑线上的美丽,美在繁密的青轨,美在青稚的情感,随着年久注入轨道上的蚀迹,曾经青涩稚嫩的,长伴岁月的迁徙,蜕变为日子中平淡却不乏浓醇的情感。抹不去的,一岁又一岁。夜幕重又铺卷,思念是会开花的。天上的星,冲撞着挣脱出泼墨乌云,一朵一朵闪着微光,闪着檀的泪目。清风如许,她知道,那美丽并没有离开,仍在心里,久久的在心里,在这名为成长起跑线的青轨上,绽放芳华,美丽……900字 初二
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起跑线“不要让孩子输在起跑线上”,逐渐成为现代家长信奉的金科玉律。但教育最终的目的,不是不让我们输,而是让我们成为真正的“人”。既然设置了我们的起跑线,那么何处才是终点?纵然如郎朗般名满天下,如莫言般手捧诺奖,怕也不能说他们已经达到“人生的终点”了吧?既然我们从未见过有人到达终点,甚至终点根本就不存在,那么所谓的“起跑线”根本就是无稽之谈。我不曾见到那些每天沉浸在课外补习班、艺术班的同学中有谁能真正到达“终点”,我只看见他们个个老气横秋,鼻梁上架着的眼镜镜片越来越厚,谈吐间总是不经意地流露出他们的老练世故,失去了这个年龄本该有的天真与活泼。我越来越意识到:强设不存在的起跑线,只会让我们失去本性,失去作为“人”的内核。当中国家长拼了命地给我们灌输“你不能输,你要赢”的急功近利的思想时,西方家长在干什么呢?他们在给孩子阐述正确的价值观,并在必要的时候给予他们最大限度的鼓励。卡耐基幼年时曾顽劣不堪,没有同龄孩子愿意同他交往,而他也被公认为“全州最坏的孩子”。有一天,他又给家里惹来了麻烦,满不在乎地等待一场即将来临的风暴,而此时,他的继母走到他跟前,托起他的头,微笑着说:“我不认为你是全州最坏的孩子,相反,我认为你是最聪明的,只是你的热忱还没有找到发泄的地方。”这句话改变了卡耐基的一生,使他后来成为20世纪最有影响力的人之一。卡耐基的母亲让我们明白:现代社会是功利的,但正因它是功利的,所以家长要给我们灌输正确的价值观,因为我们是改变这种功利的新生力量。家长们不应随波逐流,虚设起跑线,成为功利的附庸。虚设起跑线是功利的、背离正确价值观的教育。那么什么样的教育才是成功的呢?我不禁想起前不久在网上看到的一幅图片:法国贝尔拉雪茨公墓里,一群孩子坐在长椅上静静读书。此时,震撼我的不是公墓里的普鲁斯特和巴尔扎克,不是埋在石头下的那些“不朽的人”,而是长椅上的这些孩童,准确地说,是读者。他们认真而又专注的神情,使公墓里的伟人也黯然失色。这才是撼动人心的教育。法国社会希望孩子通过阅读,从而寻到“人”的真谛,从而真正成“人”,他们并未给孩子设立任何起跑线,可他们的孩子,已然成功。放弃给我们设立起跑线,放弃功利教育,使我们成为真正的人,才是整个社会的当务之急。900字 高一 议论文
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输当你我转身的那一刻 谁也没有回头 是不是从今以后 我们就该相信地球是圆的 就该用这剩下的日子去赌上下一次的重逢——题记我开始不知所措为了谁/但我的心你可能体会/甜甜蜜蜜也许有些烦恼有点累/而我无所谓……如果这是一首情歌,我也会对着你唱。太多的无所谓了,反而让我们不知道该怎样去继续以后。我们到底是怎么了?风就这样带走你我的承诺/你我就这样转身离开,让风吹着你我倔强的背影,绝不回头?你曾经说你我都是一样的守着寂寞的孩子,你曾经说,你不愿意让我孤单。你曾经说你想流泪的时候就会仰望着天空,让眼泪流回它来的地方而不让它留下,这样你就不会再哭泣。可我回头时只看到你冷漠的背影。我以为你会看到天空的。可是你一直往前走,连犹豫都不曾。天空很美。还是那种让人羡慕的,干净澄澈的蓝,还是那么神圣庄严的遥不可及的高。天上还飘着云,白色的,还有如薄沙的云。那些厚厚薄薄堆积在一起的白色让你我想到融冰,冬天还没有完全离开时的冰海,大概就这样吧?云在飘着,如浮冰飘在蓝色的海上,流动在我的眼里,冻住我的心。你到底心不在焉为了谁/但你的心我不能指挥/点点滴滴看见你的双眼有点灰/我分不清是非……如果我们还是朋友,或者说你曾经是我的朋友,我都会对着你唱歌。如果我们真的怎么了,那到底是怎么了?看着你决然离开的样子,我就真的分不清是非了。有时候还会想起过去,那是一种朦胧而清晰的画面,你的笑,我的笑,你的泪,我的泪,就那么交织在一起。你说我们都是孤单而寂寞的孩子,可是我想告诉你,我已经不是孩子了。你说你看着时间就那么流逝在笔尖的时候,就会觉得高考离我们好近了,可是我只是望着你的背影,想说话却开不了口。你用你一个人的天空容纳了三个人的故事可是你没有留下两个人的天长地久。是的,天长地久。从今以后我就不会再相信天长地久了。就像从今以后我就相信幸福是一种残忍的伤害那样。我就那么站在阳光里,伸出双手用手背来背着阳光,那些苍白的指甲在阳光里就又显得无力了。我用黑色的笔在指甲上画了一个又一个不同表情的孩子的脸,他们就那样暴露在阳光里,射着黑色的亮光。我用白色的纸轻轻划过那些带着表情的指甲,留下一片灰暗的凌乱。其实指甲疯长是一种噬心的微痛。我就那么看着你的背影,不敢说话。你说你很孤单了,可是你的倔强已经成了我心中的隐忍了……你,知道吗?900字 初二
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请记住那个孩子——读《播撒诚信的种子》之《绝不说谎的孩子》有感静静地读完《播撒诚信的种子》一书后,我的心里留下了一个孩子,他的名字叫做埃默纽。在他五岁的时候,由于父母先后去世,成了无依无靠的孤儿。酒吧诺顿年老无子,就收留埃默纽为义子。埃默纽虽然年龄小,可他非常懂事,那里的活,他都抢着干。后来,他渐渐发现自己的养父母不是正派人,他们制造假酒,更让埃默纽不能接受的是自己的养父母居然为了帐目的事,杀了小贩。养父诺顿欺骗埃默纽说是自卫,并要他第二天在警察面前也这样说谎。而埃默纽却声泪俱下地请求父亲去自首,这让养父母非常生气。他们暴跳如雷,声嘶力竭地质问他--“想把爸爸送上法庭吗?”鞭子、拳脚一下下重重地打在了埃默纽的身上,而他那一声声“不说谎”、“死,我也不说谎”则重重地砸在了我的心上。就这样,一个懂事的孩子,一个年幼的生命,永远地离开了读到这里,我已泪流满面,我的爸爸妈妈老师长辈都告诉我,做人要诚实。但为什么?为什么!为什么他的年龄才8岁啊,就被养父母给活活折磨死了!作为父母,怎么会逼着孩子说谎呢?如果埃默纽的养父母去自首的话,惩罚不是减少了吗?可他们没有那样做,相反地,还把一个孩子折磨到死--我的喉头哽咽了,这个世界少了一个勇敢的同伴!但是天网恢恢,疏而不漏,诺顿夫妇也受到了应得的惩罚。即使如此,埃默纽再也回不到人间,但是就像纪念碑上所说的“他在天堂里永生”,他也永远地留在了我的心里了。我不禁想起了一件发生了很久的事情,那也是我一辈子忘不了的事情。那天,我不小心把妈妈最心爱的镜子打碎了。当我捡碎片的时候,妈妈来了。妈妈问我是谁打碎了镜子。我当时说:“不知道。”我欺骗了妈妈,可我现在想想,如果那时我说了真话,妈妈也一定不会说我的。面对疼爱我的妈妈,我都没有说真话,再想想埃默纽的那一句“死,我也不说谎”,我感到自己很渺小。现在,我只想对妈妈说:“妈妈,对不起!我不应该欺骗您,那面镜子是我打碎的!”我想妈妈听了一定会很高兴的,因为她的女儿正努力从小事做起,也为诚实而快乐着、幸福着。有时候,诚实真的需要很大的勇气,坚持真理甚至要像埃默纽那样付出生命。但是,埃默纽永远是一颗最耀眼的星星,给我诚实的勇气和力量。老师同学们,我们要懂得的是:诚实,是平凡而崇高的美德。诚实的人永远值得敬佩!也请记住,曾经有一个孩子,为了诚实,献出了生命900字 六年级 读后感