折纸——东南西北
100字
二年级
日记
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我今天学会折东南西北了。是先把正方形纸一个角折到中心。再把剩下的三个角折到中心。反过来。也是都把角折到中心。对折,把手指放到小正方形里面。这样就可以玩了。
北京海淀区北京清河一小二年级:付明妍
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东南西北瓜东瓜;南瓜;西瓜;北瓜,都是瓜,还是东南西北的瓜,到底有没有东南西北瓜呢?我来到小河边问鱼儿,鱼儿说:“不知道,你去问问山羊吧。”我来到草原那问山羊,山羊说:“不知道,你快去问问牛吧。”我找到了牛问牛,牛说:”我也不知道,你快去问问西瓜吧。”我拿起西瓜问西瓜,西瓜说:“我不知道,你快去问问卖西瓜的人吧。我找到卖西瓜的人问他,卖西瓜的人说:“哈哈!没有的,只不过有东瓜;南瓜;西瓜;北瓜。”150字 二年级 状物
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作文:东南西北瓜东瓜;南瓜;西瓜;北瓜,都是瓜,还是东南西北的瓜,到底有没有东南西北瓜呢?我来到小河边问鱼儿,鱼儿说:“不知道,你去问问山羊吧。”我来到草原那问山羊,山羊说:“不知道,你快去问问牛吧。” 我找到了牛问牛,牛说:”我也不知道,你快去问问西瓜吧。”我拿起西瓜问西瓜,西瓜说:“我不知道,你快去问问卖西瓜的人吧。我找到卖西瓜的人问他,卖西瓜的人说:“哈哈!没有的,只不过有东瓜;南瓜;西瓜;北瓜。”名师点评:很有意思的一篇文章,用词得当,语句通顺,很有趣味,很好.老师很喜欢你的文章,你的继续努力,加油.(学乐中国特聘教师:黄雅楠老师)2008-7-28 17:40:00250字 二年级 叙事
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折纸课上,郭郭老师教我们折纸。 我先把一张粉色的正方形的纸折成一个双三角形,再把双三角形的两个角往上对折撑开,变成一个小正方形,然后把小正方形的一个角拉开折成了一个“小耳朵”。我又把另外三个角也用同样的方法折成了“小耳朵”。然后我在纸上面的小孔上用力吹了一口气,纸变胖了,最后变成了一个奇怪的东西,我觉得它像有一双翅膀的 魔力球,会帮助所有的小朋友实现心中的愿望。150字 二年级 叙事
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折纸先中间对折,摊开,然后两旁向中间对折,再翻面,上下对折,再两边沿着中间折,末尾折出三角形。这一步我一直做不好,花了九牛二虎之力也做得稀巴烂,最后只好去问同学。章晨凯真是心灵手巧,没几下就帮我折好了。再继续翻面,大的一片沿着三角形向上折,再向下折,然后把后面多余的部分扣住上面的,最后把那颗钻石用手指挺出来,戒指就做好了。有一个人做的像墨水瓶盖,引得大家哄堂大笑。虽然这节课很难,但是做出来的东西很美,并且我也学会了。慈溪城区中心小学二(1)班叶伦廷200字 二年级 记叙文
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折纸作文网专稿 未经允许不得转载我今天教一教大家折纸飞机。这种飞机飞的很快,所以我叫这种飞机为“音速飞机”。首先,拿出一张长方形的纸;然后,两边对折,把上面的两个角折到中间的那条线,再对折一次;最后,又对折一遍。对折后,就把飞机的两边再折一次。这样,音速飞机就折好了。只要对着飞机的头吹一口气,用手抓住飞机的底部,然后往空中用力一扔,飞机就可以飞起来了。如果你还不太会折这种“音速飞机”,可以到惠州来找我,我会好好的再教你,包你满意。广东惠州惠城区下埔小学二(3)班二年级:杨超智200字 二年级 叙事
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折纸球XX年03月13日 星期日今天,老师教我们折纸球。开始折纸球了,老师问我们会不会折纸球。我们一个个都说忘记了,于是,老师就做给我们看。老师先给我们示范了一次,然后给每一个人发了一张纸。那张纸有一些硬,因此折的时候发生了一些困难。有些人在老师示范折纸球的时候就说自己会折了,因此就不好好听老师的讲解了。开始折了,我先把纸裁成了一个正方形。然后,我斜着把纸对折了一次再对折一次,再往里折,就成了一个三角形。接着,我把三角形的四个角折了起来,把多出来的塞了进了角里。这样做,一个纸球很快就做好了。然后,我对着上面的一个小口吹气。我用力吹气,可是那个纸球纹丝不动,还是原来的那个样子。我想了一下自己为什么吹不好纸球。这时,我想起了老师刚才吹纸球时的方法和动作。因此,我就照老师的样子弄了弄纸球,然后再往里面吹气。这一次,我很快就把纸球给吹大了。沈唯威在我的前面折好的,我是第二个折好纸球的。其他同学也都陆续折好了纸球。任舒媛折得也比较快,可惜她的问题是不能够把纸球给吹大。后来,我帮助她吹,才把她的纸球吹大了,我看到自己折的纸球,方方的,鼓鼓的,比别人折的纸球要好看多了,显得有点自豪了。通过折纸球,我明白了一个道理:做每一件事情都要付出自己的努力!500字 五年级 日记
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折纸玫瑰今天上午最后一节课是美术课,因为上午已经上了两节语文加上两节数学课了,大家都无精打采的,甚至有几个同学已经趴在了桌子上面个睡着了,而我的肚子里面也是咕咕乱叫,一点精神也提不起来。不一会,美术老师来到了班里面,看到大家的状态,美术老师眉头一皱,不过很快的舒展开来。只见美术老师从他的包里面拿出来一沓折纸,让美术课代表发给了大家,然后对大家说:“看着大家这么无精打采的,这节课我们就不讲书本上面那些没有实用价值的东西了,这节课我们来上一节手工课,我来教你们折玫瑰花。”“玫瑰花也能用纸折出来?”想到这里,我瞬间提起来了精神,也顾不得肚子里面咕咕的叫声了,把身子坐得直直的等着老师接着教我们。其他的同学们显然也被老师的话给吸引了,班里面的气氛一下子活跃了起来。老师在台上面拿着一张折纸,而我们大家也拿起来自己发的折纸,跟着老师一步一步做了起来,不一会,大家几乎都已经掌握了基本的方法,而我也是已经折好了一朵漂亮的红色玫瑰花。为了给玫瑰花一些装饰,我又自己动手做了一个绿色的花藤,用胶水给粘在了一起。老师看到了之后,也是赞口不绝。到了最后,大家几乎都做出来了漂亮的玫瑰花,五颜六色的,美丽极了,我们大家把玫瑰花一起包成了一大束,送给了我们的美术老师,感谢他交给了我们这么有趣的东西。真是一节有趣的美术课!500字 三年级 日记
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折纸球XX年03月13日 星期日今天,老师教我们折纸球。开始折纸球了,老师问我们会不会折纸球。我们一个个都说忘记了,于是,老师就做给我们看。老师先给我们示范了一次,然后给每一个人发了一张纸。那张纸有一些硬,因此折的时候发生了一些困难。有些人在老师示范折纸球的时候就说自己会折了,因此就不好好听老师的讲解了。开始折了,我先把纸裁成了一个正方形。然后,我斜着把纸对折了一次再对折一次,再往里折,就成了一个三角形。接着,我把三角形的四个角折了起来,把多出来的塞了进了角里。这样做,一个纸球很快就做好了。然后,我对着上面的一个小口吹气。我用力吹气,可是那个纸球纹丝不动,还是原来的那个样子。我想了一下自己为什么吹不好纸球。这时,我想起了老师刚才吹纸球时的方法和动作。因此,我就照老师的样子弄了弄纸球,然后再往里面吹气。这一次,我很快就把纸球给吹大了。沈唯威在我的前面折好的,我是第二个折好纸球的。其他同学也都陆续折好了纸球。任舒媛折得也比较快,可惜她的问题是不能够把纸球给吹大。后来,我帮助她吹,才把她的纸球吹大了,我看到自己折的纸球,方方的,鼓鼓的,比别人折的纸球要好看多了,显得有点自豪了。通过折纸球,我明白了一个道理:做每一件事情都要付出自己的努力!450字 五年级 日记
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学折纸今天阳光明媚,晴空万里,当我醒来时,阳光已照射进我的卧室,平日,我已坐在教室里读书,而现在是‘十一’国庆节假期,现在家中无聊,我便叫来表姐请她教我折纸。表姐长的亭亭玉立,眉清目秀,举止文文雅雅的,可不像我是个疯丫头。表姐拿来一套纸,遍跟我聊天,遍准备材料,她带着大人的口吻给我讲,折纸不能急躁,要耐下心来认真折。我左耳朵进右耳朵出,早把表姐的话忘到了九霄云外。她手把手的教我,到了翻折那一关我怎么也过不来,我再也忍不住了,三下五除二的把纸给撕了。表姐看到了,教育了我一番,要我静下心来耐心学,看着表姐的成功作品,我那一股不服输的劲又来了,我仔细钻研,终于大功告成!看着我的作品,我有了一种成就感,这个作品是我成果,也是我的一个转变。五年级:王雨轩300字 五年级 日记
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折纸可真难E度网专稿 未经允许不得转载6月8日星期三晴现在啊!妈妈规定我不能玩电脑了,连周末都不许玩,悲剧啊!因为再过二十多天就要期末了,妈妈怕玩电脑会影响我的学习,怕我学习时集中不了精神,哎!这还让人咋活啊?可怜的我只好把玩游戏改为折纸了。今天下午,我作业写完了,于是,我就找来教折纸的书,开始做起了手工。我选了一个动物海豹来折,因为我感觉它既好看又好折,可才开始折一会儿,我就觉得不耐烦了,于是,我又换了一个浣熊,可刚折,就看不懂是什么意思了,就这样换来换去,什么也没折成,而且我们家的纸还不知道被我浪费了多少张。啊!折纸可真难!书上怎么会折得那么好呢?没关系,失败乃成功之母,明天继续!南昌市南京路小学三年级:徐至亿300字 三年级 日记
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折纸纸能摺出很多形状可以摺成纸飞机也能摺成小动物但我什么都不会摺我只会摺基本的形状但很多人会折纸我目前正在练折纸我希望能成折纸高手摺出飞蝶手枪和很多的怪东西然后再做折纸展让大家赞不绝口100字 一年级 诗歌
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折纸跳皮筋折纸一张白纸四方方,折只鸽子长翅膀。和平鸽,听我话,飞向高高蓝天上。阿里山上送封信,日月潭边照张相。告诉台湾小朋友,明天一起把歌唱。跳皮筋一条皮筋二头拉,细细皮筋伸得长。一头伸到台湾岛,一头伸到北京城。欢迎台湾小朋友,大家一起皮筋跳。小小皮筋心连心,我们本是一家人。100字 六年级 叙事
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