帮助
忆成长之路,历历在目。许多次,逾越沟壑,甚至飞跨“天堑”,离不开许多人给予我的宽厚的帮助。有一次经历,至今令人难以忘怀却又无从回报。
是几年前在国外读书时的事了。当时教我英语的是位年轻的韩国老师,姓金。第一次见面,她见我“张口结舌”,完全不知所措,便使用极缓慢的语速告诉我,她也是十几岁到的国外,过个一年半载,语言关自然便过了。一年半载?我叹息着几乎要坠入颓废的深渊。曾几何时,我在国内也是“光芒四射”,却忽然要当一年的“聋哑”人?
不必说西班牙语课听不懂,就连本应拿手的数学也由于语言的障碍显得迟钝下来。日子长了,自信、意志也都消磨光了。
一日下了英语课,正独自呆望布满奇怪文字的黑板,金老师拿了三本英文小说走到我面前,叫我和班上一位刚从意大利来的同学一道去她的办公室。拿了三把椅子,我们三人围坐一起,各拿一本书,从第一页轮流朗读起来。我读得最吃力,因为意语和英语也算“本家”的罗马语系,但中文却自立门户,与26个字母大相径庭。
读了几页,只觉自己舌头僵硬、脑力枯竭、面红耳赤。金老师似乎看出了什么,点头让另一位同学回家了。只留下我一人。她在一张纸上给我写了3张时间表,注了一些当时还不能完全看懂的文字,让我拿回家贴在桌上,并叫我每天放学都来找她补习英语。回家查了查纸上的文字,原来写的是“两个月听力、三个月发音、一学期之内达到基本跟上课业内容……”之类的时限规划。我感激地将这张纸条贴在了自己的桌上。
之后的许多个月里,进出她的办公室,不知不觉竞能听懂了许多。几个月里,她领着我读了四本中篇小说,给我讲解了所有元音辅音的发音规则,甚至还给我讲了各种英语口音的不同之处……谈笑间,一个学期匆匆逝去。最后一次从她办公室出来时,她送给我一本古今英文解释版的《罗密欧与朱丽叶》,并笑着告诉我,有一天, “你”可以读懂古英文甚至拉丁文。
这几年,即使是回国读书,也无时无刻不在学习英文。几天前,因排话剧,找出那本《罗密欧与朱丽叶》,欣然读来。
才恍然明白,她给我的,岂止是英语上的帮助,而是教会了我何为“学”;她给我的帮助岂止是短短一个学期的补习,而是将会延至一生的信念,理解了这样的帮助,我也逐渐理解了百里求师的宋濂、跨洋学习的鲁迅……我成长了。
帮助,在饥渴的蕊上,是多么甘的露!
帮助他人
船主请船工给自己的小船刷油漆,修船工刷漆的时候,顺手补了船底的小洞,最终挽救了船主的孩子们。修船工力所能及地帮助他人,不仅救了他人,而且也获得了别人的感谢。在生活中,我们要力所能及地帮助他人,俗话说:送人玫瑰,手有余香。
力所能及地帮助他人,是个人道德的体现。
中国大陆富豪陈光标“高调行善”,社会上褒贬不一,我认为他是对的。自己力所能及地帮助他人,无论行善的方式怎样,他都是帮助他人,这恰是他个人道德的体现,正如他所说:我希望更多的人能像我一样能够“高调行善”。“平民英雄”——吴斌,在行驶中,突然飞出不知名的铁块砸中了他的身体,但他没有失去理智,30秒内完成了一系列动作,才使得乘客得以安全。在那紧急时刻,他忍着剧痛,在力所能及地帮助乘客后,虽不幸逝世,他留下的道德始终在我们心中,我们永远记住了他。
力所能及地帮助他人,是爱心的传承。
雷锋已离我们远去,但他留下的“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”以及雷锋精神始终在我们身旁。甘露那为病倒的路人打伞的背影始终在我们的脑海里浮现,因为我们感受到了爱心,那是爱心的传承;新疆阿里木在烟火缭绕的大街上,快乐地呼喊着,数十年来以卖羊肉串为生,资助了上百名贫困生上学。他的举动看似平凡,但他用自己的行动帮助他人,是爱心的传承,我们从他那里知道了传承爱心也可以平凡。
力所能及地帮助他人,是时代的需要。
佛山“小悦悦”事件让我们倍感人性的冷漠,两位司机以及18位路人对受伤的小悦悦视而不见,让人看了是多么的痛心,我们为第19位路人的行为倍感温馨。她力所能及地帮助他人,正是这个时代的需要,我们社会需要这样的人。“最美妈妈”吴菊萍用双手接住婴儿,让我们看了是那么的舒心,即便是路过,伸手的那一刻让我们为之高兴,平凡中彰显了她的伟大。力所能及地帮助他人,是时代的需要。
人的伟大并不一定在于做出轰轰烈烈的大事,力所能及地帮助他人也能孕育伟大,让我们人人都献出一点爱,帮助他人,让社会变成美好的人间。
相似题目
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帮助不管我们是在家里生活,还是在学校生活,我们都是和人打交道的,难免需要别人的帮助,当别人帮助我们的时候,我们要真心感谢;当别人遇到困难的时候,我们更要伸出援助之手,去帮助别人。如果大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。一次中午吃饭的时候,班里的一位同学不小心打碎了暖壶,寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去,我看见了,立刻去拿个拖把把地板拖了。看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜。我虽然辛苦了,但是我帮助了同学,我的心里很高兴,至今我还记得那个同学感谢的眼神,那是人世间最真挚的情感。350字 三年级 记叙文
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帮助帮助步步高英语培训学校 四年级 曾洪伟上周的星期五,上自习了,数学老师慢慢的走进教教室,老师在黑板上写了十道计算题,老师说:“在下课之前必须要把这些题写完”。同学们赶快拿起笔做起来,教室里安静极了,只有“沙沙”的写字声,大家都在认真的写。一会儿,我的同桌王佳豪把我的衣服扯了一下,我没有理他。过了一会,他又把我的衣服扯了一下,我不耐烦地说:“干什么?有话快一点说,我还要写作业呢。”他着急地说:“你快点给我看一下这道题嘛!”原来有一道题他不会做,急的像热锅上的蚂蚁一样团团转。我一看,这道题并不太难。于是,我无可奈何地说:“行了、行了、行了,我给你讲一下。”我耐心地给他讲了一遍,正准备继续做剩下的题,谁知,他却呆呆地看着我,一脸茫然。我心里想:他一定还是不明白。我望着他,轻声问:“怎么,没听懂,是不是?”他不好意思地点点头。我微微笑了一下,又耐着性子给他讲了一遍,他终于明白了,他高兴地拿起笔写了起来。看着他高兴的样子,我也很高兴,原来帮助别人也是很快乐的,今后我要帮助更多的人。400字 四年级
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帮助阴霾笼罩着世界,雨滴洗刷着苍穹,我们期待着一缕阳光;秋风瑟瑟的吹过,带来无尽的凄凉,我们向往一片绿叶!我们无力拨开阴霾,获取阳光,却能用一个温暖的眼神为他人带去希望;我们无法改变风的轨迹,带来绿意,却能用一句轻声的问候迎来更旖旎的风光!我们不期待帮助后的回报,稍纵即逝的闪动的泪光,充满感恩的谢意,也足以让社会更美好!互相帮助,教会我们永不言弃,从稚嫩的身躯里迸发出温暖与力量!因为我们有爱,我们曾共同面对雪灾后的残阳,地震后的希望,在那一刻,我们手拉手,心连心,共同铸就爱的长城!帮助的力量足以让我们面对一切,肩负着使命,共同迈向希望,雨后初晴的天空也照射出光的荣耀!帮助,不需要理由!--因为我们有爱!300字 初二 议论文
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帮助今天,妈妈带我去逛街。在街上我看见一位盲人叔叔,叔叔拄着拐杖在大街上行走。旁边的一些路人都不帮忙扶一下。很快就要过马路了,还是没有好心人帮忙。我刚要走过去,这时,一位大哥哥跑过去,把叔叔扶过了马路。这些残疾人是多么需要我们的关怀与帮助啊!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。200字 一年级 叙事
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帮助生活中,人与人之间发生过不少相互关心、相互帮助的事情,如:帮助老人过马路、给老幼病残的人让座、把摔倒的弟弟妹妹扶起来、给需要鼓励的人给予帮助等等,这一系列的动作,都能体现出人与人之间相互关爱的美好心灵,每个人都是被帮助的对像。当然,我也不例外。那是一个四年级寒假发生的事情,那件事总能让我想的入情入境。当天下午,我和妈妈上街给我买新年衣服,街上人山人海的,我和妈妈走了好几家服装店,琳琅满目的服装让我眼花缭乱,一会儿说这个不如那个,一会儿收那个不如这个。渐渐地,妈妈有点不耐烦了,当众骂了我。我也生气了,骑着车就走。心想:不管妈妈了!我把车骑走,看她真么办!我一边骑一边哭,小声的哭,还生怕让路人看见了。我的表情如同我的心情一样。我愤怒、委屈、不满、害怕、担心、孤独、伤心......我把所有新说不来的悲伤和烦恼都哭出来。我不需要别人来安慰我,不要别人来握我的手,更不要听妈妈说她有多爱我。突然,‘啪’的一声链子掉了,“唉,真倒霉,为什么偏偏这个时候掉链了,难道连老天爷也对我冷却吗?”我自言自语道,一边哭一边修,我心里像长了一个解不开的疙瘩,有堵到了我的心坎里。要知道越急越办不成事,怎么摆弄也摆弄不了,就在这时,有三位六年级的大姐姐走了过来,看起来他们好像在散步,我看看天已经黑了,深黄的路灯照在路上,让这条路也变得孤寂。“你怎么了,小同学?”他们笑着说,我赶紧擦干眼泪,说:“我的车链子掉了。”她虽然笑咪咪地,“我们帮你修吧。”说罢,她们把车搬到人行道上,修了起来,我真的打心底感激他们。“子怡。”突然从身后有人叫我的名字,我回头一看,原来是妈妈,她给我买了最爱吃的板栗。刚才发生的一切早就抛到了九霄云外了,我急忙跑去抱住妈妈,妈妈看到在埋头苦修的大姐姐们,我个她讲了发生的事,妈妈更感谢她们,把板栗都给了她们。我们俩高高兴兴的骑着车回去了。750字 五年级 叙事
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帮助还记得我刚出生社会,参加工作的时候,对什么都不是很熟悉。面对叫人头疼的工作时,只能不停的抱怨。后来,是一个叫李萍的大姐耐心的教会我做所有和工作有关的事。她的个子并不高,但人却特别好,笑起来,脸上总会有两个浅浅的小酒窝,她是那么的和蔼、亲切。现在,她已经是我的干姐姐了。这还得从上次我突然病到说起……那天夜班,我肚子突然疼的厉害。我捂着肚子蹲在墙角,任凭我怎样努力都站不起来,头上的冷汗顺着耳发流下来,滴在地上。我的声音开始变得呜咽,我多么希望妈妈现在可以陪在我的身旁啊!我痛苦的挣扎了两下,可就是始终站不起来,一个踉跄,我跌坐在地上。肚子的疼痛在无休止的加剧,我差点快要哭了出来。对于一个20多岁的大姑娘来说,掉眼泪无疑是件很丢脸的事情。就在我快忍不住、放声痛哭的时候,一双温暖的手将我扶了起来。“李姐?”我痛苦的看着眼前这个亲切的人,心里满是惊讶。但一瞬间,我又象是抓住了救命稻草一样。“嗯,是我。好了,先什么都别说,我陪你去医院。”李姐吃力的扶着我叫了辆车便往医院赶。整个城市都已夜深人静,赶到医院的时候,李姐匆匆的帮我挂了急诊。“是急性阑尾炎。”值班的医生面无表情的报告诊断结果。“情况有点严重,如果可以,最好马上动手术。”见我痛苦的直不起腰来,李姐当机立断,“医生,那麻烦你准备一下接下来的手术,我这就去交钱。”没等我开口,李姐安慰了我两句便匆匆的离开去缴费了。躺在手术台上,我终于忍不住流下了眼泪。不是因为害怕手术带来的疼痛,而是因为感动,李姐对我竟是这样好。手术下来,我迷迷糊糊的睁开双眼,看见了一直守在我床边,寸步不离的李姐。“你醒啦?呵呵,只是个小手术而已,不过还是要注意休息哟!我知道你是个好孩子,一定怕家里担心。我已经给你妈妈打过电话了,说你这几天出差,由于是临时决定的,所以没有来得及通知家里……”后面的话,我已经听不进去了,只是一个劲儿的流眼泪。李姐,你对我这么好,我以后一定会好好报答你的!在我最痛苦、彷徨无助的时候,是你帮助了我,这是我一生都难以忘记的啊!800字 高三 演讲稿
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帮助听说丁果叶明天要走,我打算去送她。一觉醒来,已是十点了。我吃过早餐,拿着3个硬币准备去坐公交车。又把卡里面的最后一百块取出来了。今天过去的时候,不必花的一定不花。都快吃午餐了。我急着往车站赶。快到车站了,两个老人拦住了我,问我要吃的。我本看不惯那种沿街乞讨的人,他们本身或许比我们更富裕,却仍想利用我们的同情心,轻易得到爸爸妈妈赚来的血汗钱。可当我看到俩老人那种历经岁月的眼神时,我想起了家乡的爷爷奶奶。我本想把他们带去餐馆吃点热的东西,但餐馆太远了,我看那奶奶似乎饿得走不动了。于是,我把老爷爷带到了最近的一家超市,老奶奶站在那里,等。那老爷爷说,他们是山东人,来找儿子,不幸钱包和电话都被偷了。他们都穿着布鞋,衣服也很土,是那种深蓝色的,但是看起来很亲切,因为那是我爷爷奶奶穿过的。来到超市,我说就买面包。看了看价钱,也才十几块。爷爷说,她有胃病,不适合吃这种东西。于是,只拿了两袋总共价值五元六角的饼干。那么干的东西吃进去,胃更不舒服。本想再拿点牛奶的,奈何钱实在不能用多。我就说,再拿两瓶水吧。可那爷爷说,看我是学生,学生也没太多的钱,就不用水了,路上看到水龙头,他们自己去喝。武汉的污染那么严重,水龙头里面的水能喝吗?我为自己打算,他却为我考虑。看到他们都吃下了,我很高兴。那爷爷又说,能不能再给点车费,他们要是在这里找不到大儿子,就去关山口找熟人。这里这么大,怎么找人啊?我拿出手机,说帮他们给儿子打电话。他们说没号码,只知道儿子在火车站对面。去关山口两个人要六块钱的车费。我给了六块。一想,要是他们没找到儿子怎么办呢?于是,又给了二十,权当是他们的生活费了。真的好想多给点啊,可是自己这个月都只剩下这么一点点了。打听了一下去火车站的路线,走过去,要二十分钟。看奶奶走路都走不动了,我说给他们打个的过去。因为二十分钟打的只要三块钱。奶奶却说,学生钱也不多,而且他认识字,就不再麻烦你了。目送他们离去,心中却升起一股好复杂的感觉。自己不知道怎么就哭了。感觉他们好纯朴,拿像自己身边的人,想方设法地弄自己的钱。希望他们能找到儿子,也希望他们的儿子能善待他们。也希望天下所有的孩子都孝顺自己的爸爸妈妈。巩华二小六年级:李瑞鹏800字 六年级 叙事
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帮助最近,我们班发生了一件感人的事。那是一个阴雨绵绵的下午,我们绘画专业班刚下课,同学们急着从博艺楼回到教学楼去。陈安笑嘻嘻地对钱盈滋说:“嘿!已经下课了!我们来比一比,看谁先跑到教室!”“不行!” 钱盈滋坚决反对道:“这儿台阶多,且由于下雨潮湿有点滑!如果跑步的话,那很容易摔跤的!到时候后悔就来不及了!”“你不跑,我可要跑啦!教室里见,拜拜!”陈安大声说着,不顾劝告,径直冲下楼去。约过了半分钟,二楼传来 “啊”的一声尖叫,紧接着又传来“哇……”的哭声。“不好!一定是陈安摔倒了!”钱盈滋边说边快步跟着声音找去。果然是好朋友陈安坐在地上哭,一只手还在揉着后脑勺。周围已有许多同学在围观,有的嚷嚷说:“天哪,陈安摔到头了!要把她送医务室啊?”还有的惊慌地说:“这可怎么办呀?快去告诉老师吧!”……钱盈滋果断勇敢地冲到陈安跟前,着急地问:“陈安,你怎么样?摔到哪里了?”陈安痛苦地用手指了指头,继续抽噎着。钱盈滋赶忙又关切地问:“要不要紧?我们快点上医务室吧!”陈安微微点了点头。钱盈滋费力扶起陈安这个大个子,搀着她的胳膊,小心翼翼地走到医务室。医务室吴老师急忙让陈安坐下,随后问钱盈滋:“哎哟!怎么伤成这样!在哪里摔的?怎么摔的?赶钱盈滋紧回答说:“在博艺楼,她跑得太快,脚底打滑,摔了一跤,头着地,起了包。”吴老师仔细检查了伤处,又询问有无其它部位疼痛,然后拿过桌上一瓶蓝色的药水,用棉签小心涂抹在伤口处,接着说:“还好,只是皮下软组织挫伤,没什么大碍,过几天就好了。以后可得小心点喔。”告别吴老师,钱盈滋扶着陈安回到了教室。又将整个事情的经过向班主任张老师讲述了一遍。张老师听后,用赞许看了看钱盈滋表扬道:“你及时帮助陈安,做得非常好!” 同时又对全班同学善意提醒道:“乐于助人,是我们每个同学应该具备的美德,特别是在别人需要的时候。但由于你们还小,对意外伤害缺乏经验,以后发生类似的事情,请先跟我讲一下,以免发生意外。”这时,全班同学异口同声说道:“我们会牢记张老师的教诲,向钱盈滋学习。”……听了同学的话,张老师脸上露出了欣慰的微笑。800字 六年级 叙事
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帮助在这个世界有很多困难的人需要我们伸出援助之手,但在我们身边又有许多的好心人在帮助别人后,没收到鲜花与掌声,甚至连一声谢谢也没听到,就悄悄地离开。现让我们向曾经帮助我们的人,真诚说一声“谢谢您”。也许他们未曾听到,但我们相信他们能感受到。我躺在塑胶跑道上,仰望着天空。我站了起来发现一个和我年龄相仿的同学正弯下腰,低着头,观察着四周,在旁边的绿化带和塑胶跑道不断徘徊,脸上露出的是着急。旁边走过一个人,那个同学对他说了什么,但是那个人很快走开了。这位同学常常叹了一口气,继续弯下腰,翻着绿化带里的树叶,似乎在寻找什么。我看他这么着急,应该是丢了什么东西,作为一个少先队员,遇到一个要帮助的人,我怎能袖手旁观,应该伸出援助之手,于是我走向他,拍拍他的肩膀,问:“你在找什么东西?”他说:我向同学借的一支钢笔不见了。”说完,他又低下头去寻找那支钢笔。我也弯下腰帮他一起寻找那支钢笔。那支钢笔就好象是一个调皮的孩子,在和我们捉迷藏。怎么找也找不到了。正当我们绝望的时候,一个闪闪发光的东西在两片树叶若隐若现。我冲上前去。翻开树叶,“找到了,找到了……”我喊着,他高兴地走了过来,我把钢笔递给他,他的脸上的着急变成了开心,露出了灿烂的笑容。我看他这么开心,我感觉到帮助别人是一件多么快乐的事啊。他对我笑了笑,说:“谢谢。”谢谢多么美好的两个字,人世间最美的两个字。说的人开心,听的人更开心。我回了一句:“不用谢。”事过半个多月,我和这位同学又相遇了,他一看到我,还跟我说上一次的事,他还心存感激。走到校门口,我摸摸头颈,“啊!红领巾没带。”我立刻退了几步,那位同学看到我如此慌张,又看看我着急的样子,二话不说,就递给我1元钱。当时我感动的说不出话来。我拿着这一元钱买了红领巾,进了校门,我问他钱什么时候还,他说:“一元钱还啥还,就当我报恩吧。”接着,他又对我笑了笑,还是那种笑容,此时的他在我心中,是多么一位善良的人。他真的很可爱。有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人活着,让别人活得更好。我想帮助了别人,别人才会帮助你,或许还应此结交了一个好朋友,还能让别人快乐,让自己快乐,这么好的事,何乐而不为?五年级:徐录成800字 五年级 写人
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