告别“他们”
300字
六年级
叙事
哎······马上就要升学了，就要告别他们了，哎······
今年，是我在学校的最后一年，想起“他们”，我还真的有点不舍。我趴在阳台上，不禁陷入了沉思······
啊！我还记得：那是我们带红领巾的时候，我们终于成长了，成长为一名少先队员了！
啊！我还记得：那是我获奖的时候，我又是惊喜，又是害怕，但是，我明白了：努力终有回报！
啊！我还记得：那是我们上音乐课的时候，教室里一片热腾：阿门阿前一颗葡萄树，阿嫩阿绿······那歌声多么淳朴！多么令我怀念！
啊！我还记得：那次回答问题，是汪老师给了我信心
，我终于举起了那“沉重”的手，从此以后，我更爱举手了！
啊！我还记得：那次课间十分钟，我吐了，同学们不怕脏，不怕臭，把地扫的干干净净，还给我递来纸和水！同学，我感激你们！
啊!母校！你有我太多的回忆！啊！老师！你给我太多的爱！啊！同学！你给我太多的感动!我将永远不忘你们！
寄言上帝二封信
1200字
初一
抒情散文
给上帝一封信
上帝我想给你写封信，我听妈妈说，一个人死了，天上就会划下一颗流星，她就会到天上享福。上帝请您不要让我亲爱的姥姥飞离这个世界，因为我们全家爱他，虽然她爱唠叨，但是她的唠叨是出于爱，如果让她飞离这个世界，妈妈就会伤心欲绝。亲爱的上帝，您是万能的，虽然我知道每个人都会死的，我也不例外，但请求，让她晚点离开。2012。
寄言上帝第二封信
晨雨的淅淅沥沥，一股不知名的感觉涌上心头，我知道，上帝他实现了他许给我的诺言，但上帝他又夺走了我的一切。Ade，我生命中的一部分，Ade，我的姥姥。
在那一天，心情真不知道怎摸去形容。昨天晚上，隐隐约约的听到姥姥叫了一声：“辉！”，自己一下子就醒了，或许姥姥真的看过我，或许姥姥真的不想离开我。第二天的到来也就是今天，噩讯到来了，姥姥去世了。我心里想：“事情怎么发生的怎么这么突然，为什么生老病死是人的一部分！”，在姥姥的灵位前，她没有了以往的活力，她失去了以往的润泽，她去了另一个国度。“天啊！”我连姥姥活着最后一面也没有见着。我用自己的手握着姥姥的手，那冰冷冰冷的手，没有一丝血气，那苍白的面孔——是那样安详。我想，她在天堂的路上吧！我握着姥姥的手，哭泣着，抱怨着，奢求着，母亲坐在姥姥的尸体旁，肝胆欲裂的哭着：“娘啊，你回来吧！你闺女想你！你闺女不能没娘”……。
姥姥这一生历经了岁月沧桑，一生使劲节俭着，可到头来两手空空的走了。记得自己六岁那年，和姥姥去赶庙，那年刚有气球，自己甚是喜欢，想让姥姥去买，经打听3元一个，姥姥犹豫了，说：“这麽贵，三元可买很多东西。买这个有什么用，又不能喝，又不能吃”。但是自已还是想要，姥姥没有办法，拿出了自己的钱包，抽出了那一张张毛票，给我买了气球，可到头来气球飞了，只听见耳畔一声声叹息！
在每次赶集上或者庙会上，姥姥总是在不停地捡着行人丢下的废水瓶，并不停地说着：“这水瓶有用啊，一个值三毛。多了就值很多钱！”
一转眼春秋的流逝，九年的光阴过去了，这时夕阳慢慢地垂落了，那是人的生命走到了尽头。夕阳无限好，只是近黄昏。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。六十多岁的儿子，四十多岁的女儿，三十多岁的孙子，及自己的亲人们，他们头戴着白孝帽，满脸泪涕横流，送着逝去的母亲，一跪一走从家里把母亲送到了墓地！这时树林里乌鸦不时地啼叫，夕阳伴着地平线，一位八十多岁的老人奋斗了一生最终还是出于黄土归还于黄土。
或许这是人的宿命，或许人一出生命运就已安排好了。冥冥之中总是让人为之不停地转。这时天空放晴了，几许孤单的柳絮在黯然的飘飞。上帝给人最大的不是智慧而是“失去了才知道珍惜，没有了才知道思念”但是世界不会因你的悲痛去改变以过去的历史。有时你应该知道“死亡也是一种解脱”。
时间在一分一秒的流逝，我想，上帝，答应我好不好，把我自己的生命去平分，因为亲人是我生命的一部分，我想用自己的生命去延长它们的生命，让这一大家子更好的去演唱命运的交响曲。
人言落日是天涯，望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。哀思一曲，梦断千愁，此路漫漫兮，勿日夜愁愁愁，思思思，该去已去，莫再徘徊，去拉双手，去走向青山碧海，去走向更美好的境界！
2013。5。10
后记：感谢你上帝，你是仁慈的。谢谢你聆听我的哭诉。
初一:田胜辉
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他们他眼睛里看到的是孩子们的笑脸，耳朵里听到的是嬉闹声，鼻子嗅到的是祖国春天花朵的气息，口中许下的是伟大教师的誓言，双手握住的是一个又一个孩子的小手，肩膀扛着的是伟大教师的责任!是谁？在我们困难时帮我们解决；是谁？为了我们，直到深夜，还在为明天的课堂做准备；是谁？为了我们用肩膀扛起为祖国，为世界创造知识的生存空间？而他，付出那麽多，又得到了什麽？他冷了家庭，忍受家庭中的痛苦，精心刻画“爱岗敬业 ”的永恒；他热了工作，聚集种种精神努力雕刻着“ 奉献精神”的永恒。我听到你批改作业的哗哗声，那是你优美又漂亮的舞姿；我看到你披星戴月的伏案备课，那是你悦耳的歌声；我听到你清脆的朗读书声，那是你精心谱曲的歌曲。有人说，他是园丁，精心照料这祖国的花朵；有人说，他是蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己。当他用肩膀扛起蓝天，他肩负的责任是为祖国，为世界制造知识的生存空间。于是，他的汗水流淌成江河湖海；身躯矗立在我们蓝天之上；呼吸化成对我们的一声叮咛；泪水挥洒作滋润我们心灵花朵的细雨。当他用双肩挑起自己的诺言时，就用生命成就了肩负的责任！450字 六年级
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“他们”大海，一望无际，与蓝天衬托出天水一色的景象，放眼望去，大海与蓝天连成一条地平线，似乎在缓缓往上升；海底更是奥妙，成千上万的鱼群在水里游来游去，海底霸王鲨鱼在不停觅食，小丑鱼儿成双成对的在跳舞，剑鱼在不停比试，而我呢，我是一条渺小的生命，我也生活在这奥妙的海底，我就是——一条小鱼。以前，我与雪白的浪花嬉闹，与云朵赛跑，与太阳公公谈谈人生理想，与鲨鱼哥哥一起驱赶鱼群，夜晚，我与珊瑚姐姐共同睡觉，枕着海藻，依靠在礁石之上，可自从那天起，我再也不会相信这个世界上有“美好”一词了！那天，我正在与云朵姐姐赛跑，忽然看见一艘庞大的船，正在往水里倒一些“水”，可那水不是清澈的，也不是干净的，而是一些黑乎乎粘稠的“水”，我想游过去一看究竟，还没接触呢，一股刺鼻的石油味儿就扑面而来了，原来是石油！我想过去阻止他们，可我又看见一艘渔船向我驶来，我本以为他是来帮助我的，可他们却用一张渔网把海底的螃蟹哥哥、海豚姐姐等，都捞了上来，并把他们一一，杀死……我想上海滩上求救，可他们不但不管我们，还大口大口的吃着，天啊！谁来拯救我们？我也想试着去阻止他们，可我能做什么？我只是一条弱不禁风的鱼，我想想，鲨鱼哥哥，海鸥姐姐求救，可我找他们，他们都不在了，海水不再像以前那样清澈蔚蓝，太阳公公不再笑着和我谈人生理想，可能他们永远都不会回来了，永远，永远……谁能告诉我海鸥姐姐去哪儿了？和我赛跑的人都去哪了？太阳公公的笑脸去哪儿了？天水一色的景象去哪了？清澈蔚蓝的海水去哪儿了？没有人能告诉我，而我只能告诉你们，他们是谁？他们就是——人类……650字 六年级
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他们……5月19日14时28分，全国人民停下手中的活，肃立着。听着那长啸的警笛。因为，他们知道，在7天前的14时28分，在汶川，发生了8．0级的大地震，成为了继“唐山大地震”后，另一个让世界人们震惊的消息。在这次地震中，灾区的人们失去了自己的亲人、朋友、老师，但他们并没有因为这些而失去了对生活的希望，并没有失去重建家园的念想。地震成为了电视节目的主题，各个节目的图标都变成了黑白色，一种令人悲伤的灰色。摄像师们用自己的镜头拍摄下了一个又一个令13亿中国人落泪的情景。那些动人的故事，那些坚强的人民，让我们为他们骄傲，因为，我们大家都一样——是中国人！有人说：今年的中国是一个灾害之年，从春节的雪灾，“3·14”拉萨打、砸、抢、烧案件，到5月12日的汶川大地震，处处显露着中国的灾害！而我认为，今年是中国的火红年！大雪灾体现了我们的团结，“3·14”体现了我们祖国的宽大政策，汶川大地震表现了我们“一方有难，八方支援”的理念，及中国奥运会令人振奋的奥运圣火，处处说明着中国的火红！在灾区，一间间板房在平地上竖起，灾区的人们们在里面生活。他们通过电视、新闻了解灾区的救援工作、圣火的传递。2008年，这个我们祖国的伟年；将被载入史册！450字 六年级 叙事
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