扬起理想之帆
1000字
高三
演讲稿
素月寄孤舟，只影随水流。奈何人生几十年，唯拥青春之帆，方可踏雁飞鸿！
穿越历史的洪流，采撷一片真情，因为青春无悔的付出，生命如此厚重！
大漠，烽烟，马兰，平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年，剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。他，一个甘愿将自己宝贵的青春奉献于中国核事业的伟大人物。面对死神的折磨，他选择了坚持。在众人的搀扶之下，他艰难地走向了数步之外的办公桌，完成了自己一生最艰难也是最后的冲锋！他，就是林俊德，一个时刻心怀青春热血的英勇战士，他永远不会倒下！
且不说林俊德坚持工作直到生命的一刻；且不说他英勇奋斗直到波动的生命曲线在屏幕上永远消失；单单是他那甘于奉献青春的无私精神足以让世人汗颜！是无私的青春付出，成就了林俊德灵魂的高度！扬起青春之帆，让林俊德平凡的一生更加缤纷，更加绚烂！
正是花样年华，她却悄然离开，她捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。她就是在青春陨落的季节甘愿捐出自己器官的何玥。在如花般的青春之际，她的命运却走到了生命的深秋。但她没有畏惧，没有退缩。而是坚定地做出了一个惊世骇俗的决定：捐献自己的器官。这个决定让弱小的她顿时高大起来！扬起青春之帆，歌颂青春无悔！
扬起青春之帆，赋予生命以重量！是什么让一群意气风发的同学少年指点江山，用激昂的文字针砭时弊？是什么让易水河畔的将士顶着萧寒的西风义无返顾地踏上一条不归的刺秦之路？又是什么让风烛残年的说客只身进入他国陈说利害？是扬起青春之帆！扬起青春之帆，需要一种“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的执着；需要一种“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚毅！扬起青春之帆，成就了他们灵魂的高度！
而现实生活中的这些人呢？面对物欲横流，面对繁华奢靡，他们迷失了青春的航向，丢弃了青春之帆，忘记了“拼搏，自强，独立，奋斗，友爱，助人为乐，诚信”的青春精神。于是他们冒天下之大不韪，公然做有损人民利益的事。于是“啃老族，月光族”屡见不鲜，“道德滑坡，食品安全”比比皆是。他们丢弃了青春之帆，抛弃了青春的精神，给这个自诩“独立自主，勤劳勇敢”的中华民族染上了深深的污迹！反之，如果他们勇于扬起青春之帆，将青春精神时刻诵读在口头上，践行在行动上，融化在血液里，那么他们不但不会遭人唾弃，反而会为人称道，受人称颂！
当物欲的强光让人迷失；当财富与权力霸占一席之地；当社会的价值取向被影响。这时的我们最重要的是扬起青春之帆，最要不得的是这山望着那山高的姿态，得陇望蜀的游移只会像狗熊摘棒子一样将理想丢弃！让我们扬起青春之帆，点燃青春的火把，勇敢地驰骋在超越自己的理想之路上！
我艳羡英雄的奋斗史和无上荣光，我亦肯定那些追求卓越的希望，但我更执守于己身纯粹的悲喜和品质，在世界上一方卑微无常的角落，扬起青春之帆，为自己美好的未来慷慨鼓掌！
高三:万坤利
扬起自信的风帆
700字
初二
记叙文
人的一生不可能一帆风顺，生命之舟也会偶遇浅滩和暗礁。此时，我们应该调整好前进的方向，不妨沿曲线而行，但始终应该朝着自己设定好的目标前进。
“长风破浪会有时，有挂云帆济沧海。扬起自信的风帆，用自信把握自己的命运牢牢掌握在手中。
在班级里我是一个考试属于倒数的学生，每次都被老师叫家长。就在这一天我的霉运到了父亲身上，数学课的时候我站了起来要走到身旁的位置坐下可是被老师看到，这可恼怒了老师。老师立刻让我站了起来，他便停止讲课走到我的身旁把我叫出了教室内，开始训斥我，并给我的爸爸打了电话让他来学校一趟，当时的我顾不上解释，只是害怕，害怕爸爸来训斥我。可爸爸在来学校的途中因躲车摔坏了肩膀的骨头，住进了医院，当我听到爸爸住院这个消息后我的眼泪流了下来，只是在想如果不是我的这一举动老师就不会叫我爸爸来，如果不是我这一举动爸爸就不会这样，现在我深深的后悔了。
事后不
但让我得到了一个教训而且也让我明白了一个道理；”人的一生不可能一帆风顺，也让我磨练了意志。
也是因为这个教训可能挽回我的学业，让我学会了做人的道理和好好学习的好处，因为这个教训使我摆脱了贪玩，让重新走入学习的天地，我相信自已，绝不怀疑，我相信我做的是对的，不！是让我得到教训而努力学习是对的，是爸爸现在的情况是我学习是对的。
一个人绝对不可在遇到危险的威胁时，背过身去试图逃避。若是这样做；只会使危险加倍。但是如果立刻面对它豪不退缩，危险便会减半。决不要逃避任何事物，决不！
我们应该扬起自信的风帆，把握好自己的人生方向，不让这悲剧再次重演。
幸运是个伟大的老师，而不幸则更伟大。
拥有会纵容思想，欠缺能却训练并强化思想。自信是非常重要的，我们每个人都需要拥有它，只有自信才能创造成功！！！宁肯折断骨头，不能放弃自信的原则，扬起自信的风帆，好好珍惜这一切
……
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扬起尊严卢梭说过“每一个正直的人应该维护自己的尊严。”人人都应该维护自己的尊严。尊严是不因困难而改变的，它需要的是信念。何为尊严？真正的尊严又应该是怎么样的？项羽战败，于是他在乌江自刎。多少人称赞他的英雄气概，称颂他的硬汉性格。“江东弟子多才俊，卷土重来未可知。”在肯定他的同时也有不少人为他叹惜。这样的做法是真正扞卫尊严的表现吗？真正的英雄应该是能屈能伸的，越王勾践卧薪尝胆，忍辱负重。他的尊严受到了侮辱。使得，如果他也像项羽那样一死了之，那么越王最终还是以失败的自刎收场，而不是再度战胜吴王。更不会留下卧薪尝胆的美谈。越王没有扞卫他的尊严吗？不，他扞卫了。他的忍辱负重，他的忍气吞声是为了实现更大的目标，是为了东山再起。有时候，低下头，忍下那一口气，未尝不是另一种维护尊严的方式。“珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。”苏霍姆林斯基的话道出了思想于尊严的联系。是可忍，孰不可忍，古人有许多的不可忍之事。“太上不辱先，其次不辱身……最下腐刑”司马迁在遭受宫刑后，仍勇敢地活了下来。司马迁的尊严受到了践踏，然而他的隐忍苟活完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。他的伟大在于受戮后的顽强。那些将尊严看得比一切都重要的人不懂什么才是真正的尊严。而只能说是盲目的尊严。退一步，忍一忍。让思想分析何为真正的尊严，让理智告诉自己该如何扞卫自己的尊严。“垂下头颅，只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。”是啊，垂下头颅，扬起思想，让信念支持自己，让真正的尊严在心中燃起不屈的火焰。等待终有一天卷土重来！600字 高三 议论文
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友人，扬起风帆安庆市第一中学高三（15）班 潘子文英语考试对于我一向是小菜一碟，就像投一枚硬币，不是正就是反，而这次我投出一枚硬币，它却出人意料地卡在石缝中，让人大跌眼界……“Z老师好！”“嗯。”Z老师从我身边走过，我像往常那样上楼，身后却传来一句话：“小P呀，你英语只考了91分。”这毫无征兆的话击中了我，像闪电撕开夜幕的迅速，我的心变成了冰块，整个人像尊雕像，任凭风怎样真实地吹在脸上，也不动弹。我曾一直引以为傲的英语，被这句话打得体无完肤，唉，阴沟里翻船。同行的小W虽大吃一惊，却立刻调整过来，安慰我说：“圣人千虑必有一失，况且一次代表不了永远。不要难过了，啊。”我不知是怎样艰难地移动僵硬的身体，又是怎样走进了教室，最后怎样坐在椅子上，呆滞地望着天花板。“小P”，我回过神来，不无悲哀地看着面前的小H，“唉，我，……我们都没有考好。”我靠着椅子，望着窗外湛蓝的天空，慈爱地看着我。谁能想到呢？英语高手竟双双阵亡，留下一片无尽的悲哀笼罩在心头。小H见在我这儿得不到否定，绝望地出去了，我继续望着天花板出神，小B闻风而至，“这是光线不好，空气不差，成绩不好，心情不坏。”这衔接不当又五音不全的“诗”传进心里，冰冻的心开始滴水，“三十年河东，三十年河西，没事儿！”，小S的“精神胜利法”似乎挺管用，冰冻的心加速滴水，“没关系，你这次没考好，下次一定行，永是第一名”。“英雄，不论成败！”，“哗”，冰冻的心融化了，是啊，面对这“本地土着”送来的真挚火热的慰问，谁能不感动呢！眼角的泪，朋友擦干，哪里倒下，就从哪里站起来！如果有了100次跌倒，只要有101次站起，那么仍旧是胜利！望望走廊，小H被女同胞们包围着，她应该也感受到了友爱的温暖吧，温暖至极，足以溶解万物。英语真的很有意思，像友爱直译过来是“朋友船”，可不是么？当你的生活小船被大浪打翻，朋友帮你扶住，发泄一场，继续上路。就让这人间最温暖的情谊充斥于宇宙间吧！它让人温暖，给人希望！给我们的生活之船导航，使我们航向那胜利的远方！让我们扬起风帆，小船儿推开波浪，你我携手共前进，踏着波浪驶向远方。小船儿轻轻荡漾在水中，迎面吹来了温暖的风！安徽安庆大观区安庆市第一中学高三800字 高三 记叙文
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以理想之帆渡我青春之舟高中生活于我是一片幽深无际的大海。偶尔风平浪静，时常惊涛骇浪。我愿驶着青春之舟，乘风破浪，卷着浪花朵朵，直挂云帆济理想彼岸。理想闪闪，因为青春的好奇，所以理想是不灭的灯，荒芜黑暗里因我前行。人因有理想而伟大，由于青春所带来的好奇，我们本能的探索未知的领域。在理想的指引下，一路斩妖除魔，披荆斩棘，终得桂冠。俞敏洪不亦如此？三次高考，二次落第。而正是因为第三次高考时他渴望走出农村，理想之心的觉醒，他才得以创造英语从56分到129分的奇迹！理想铮铮，因为青春的激情，所以理想是惊地的雷，平地无声处铸就一腔热血。回首我们历史中不朽人物，哪一位没有理想，胸无大志？哪一位整日倦怠，了无激情？霍去病感慨：“匈奴未灭，何以为家”；戚继光坦陈：“无心封侯居胥，意在海上无波”；范仲淹叹息：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；孙中山笃意；“为中华崛起而读书。”无数先人胸怀鸿雁之志，而立不朽之业。满怀激情，胸有凌云志，自当以抟扶摇而上者九万里，直上青天揽明月。理想默默，因为青春的执着，所以理想是不化的雨，痛苦挣扎中滋润我的心田。尼采说：“当一个人知道他为什么而活时，他便可以忍受任种生活。”的确如此，青春因理想而花开不败，人生因追梦而流水不腐。“高中生活”贴上了“高中”的标签便注定这是一场攻艰战，便注定这是一场以百米的速度跑完万米行程的马拉松。只有坚持，只有以理想化为动力，驽马才能十驾，骐骥才能十步一跃，驰骋千里。若无屠呦呦几十年如一日的潜心研究，又怎么有青蒿素提前出世造福人类的结果？若无黄大年“不疯魔，不成活”的砥砺钻研，又怎会有我国物理地理科学的瓶颈突破？没有执着的理想是难以实现的，没有理想的青春是残缺的。青春与理想交汇成了一股线，贯穿我的高中生活，理想是青春的动力，青春是理想的载体。二者互利共生，缺一不可。而我高挂理想之帆的青春小舟，随风而行，冲风破浪，无畏风雨，定会济彼岸，走出一条属于自己的灿烂之程。800字 高三
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扬起梦想风帆海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而海阔凭鱼跃，，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想 我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是十二岁的豪情壮志；也许是迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。我的梦想是成为一个教师。在我跨入幼稚园的第一天，见到的第一个人，是老师；叫我认识一个“人”字的，是老师；教我做第一套运动操的，依然是老师。老师是第一个为我浇水，第一个为我照亮黑暗，把我送入光明的人。 老师，一个辛勤的园丁，大家都说你培养祖国的栋梁。 小学里，我们的班主任因为一个不肯承认错误而撒谎的学生嚎啕大哭。那是我第一次看见老师哭，那声音中不仅因为学生的不懂事，也饱含着老师对没教育好这个学生的自责。那时我想成为一个老师的欲望也愈来愈强烈。我要用我的努力和坚持，来培养每一棵树苗，让他们茁壮成长，成为祖国的栋梁！ 老师，一只红烛，为后辈奉献出所有光和热！ 一次，我因为打扫教室而回去的晚，在楼梯口，发现老师的办公室的灯还亮着。只看见老师右手拿着笔，左手端着作业本，还时不时的敲敲自己的腰。看着眼前的一幕，我下定决心要成为一位老师，帮助其他老师批改作业，让世界上所有的老师脸上露出久违的笑脸。 在家里，我在学习当老师，教爸爸说普通话；在外面，我在学习当老师，捡起地上的垃圾；在学校里，我在学习当老师，要控制自己的情绪。 我要成为园丁，让我的学生茁壮成长；我要成为红烛，奉献出自己的光和热，为他们的前途送去光明和温暖；我要成为青藤，指引他们攀上高峰，摘采成功的果实。 现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞！让我们把“梦想”做成一个风筝，把它放飞到空中。那是我们的希望，在一切黑暗的时刻为我们照明的灯光，让我们的生命猛烈的燃烧。梦想会飞多高，权力掌握在你的手中，梦想会不会飞高，关键也在你自己，因为风筝的线在你的手中，线该放多长也就决定了你的风筝会飞多高。梦想是石，敲出星星之火；梦想是灯，照亮夜行的路。梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是路，引你走向黎明。放飞梦想吧，让它带着你在天空自由飞翔，那么你将永远快乐。放飞梦想吧，它的起飞，正是你成功的开始，你的一生将很有成就。放飞梦想吧，它在天上飞，你在地上跑，但牵住梦想的线应该始终握在你的手中。没有梦想，再辛苦的劳作也只能是徒劳，一生只能在平庸中度过。有了梦想，才会让原本平凡的生命发出夺目的光彩。让我们放飞自己的梦想吧！未来的人生就靠我们去开扩吧！1000字 初一 散文
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扬起母爱的风帆忘了有多久，母亲那充满肥皂味的大手，不再抚摸我的脸；母亲那温柔如水的眼神不再给我温暖；忘了有多久，母亲那温暖的怀抱，不再向我敞开；忘了有多久……在我的记忆中，母亲从来没“爱”过我：在我蹒跚学步的时候，你总会在我身旁看着我，看着我歪歪斜斜的走着，但你却从来没有扶过我，如果我跌倒了，你还是无动于衷。那时天真的我总是会期待，你突如其来的一个拥抱把我抱起来，然后再对我说：“宝贝没事，我们再来。”但你始终没有。而那时的我，却不会体谅你的良苦用心。于是我扯起稚嫩的嗓音，大声的控诉自己的不满。而你看了我一眼就走了。而你却不知道，在我心里，那眼神却像是在恨我不成钢，深刻的印在了我的脑海里。但那天我还真学会了走路，所以当一些同龄人还在妈妈的怀里撒娇时，我便有了她们之间少有的成熟。一次考试，我居然发挥失常了，考了个不及格。那时老师叫我们回去给家长签名，但我知道且特别清楚她的脾气，要是知道我贪玩，不复习考了不及格，那是免不了一顿严厉的斥责的。所以我就模仿了她的笔迹，把名字签了上去。那天晚上，一回来她就盯着我看，说：“听说你们前几天考试了，是吗？”我不敢直视他的眼睛，便低着头应了一句，“嗯。”“那考的怎么样？”她追问。“还行，那个……妈……我先睡了，晚安！”说完，便急急忙忙的回房了，因为心虚的我，怕她再问。但那次家长会，这件事情被她知道了，回来后，拖着我进了房，拿起搓衣板扔在地上让我跪了一夜。这件事情让我对她的怨恨又增添了几分。上了初中要住宿了，她却只在开学那天来过，当看着其他同学的父母来看望她们时，那种洋溢着满屋幸福的气氛，与我格格不入。心中却有一种油然而生的情愫，那是――羡慕。但那次冬天，让我对她累积的怨恨全部释然：天气突然转凉，看着其他同学的父母都来送棉被，我又想起了母亲。于是我走了出去，来到校门口。任意寒风肆意的吹着我的脸庞，而我却不在乎，只是静静的望着那人来人往的校门口，寻觅着她的身影。当，等了快一个小时的时候，让我的心到了差不多濒临崩溃的时候。忽然听到了一个熟悉的声音，唤着我的名字，一霎那，觉得那声音竟是那样的悦耳动听！转过头，眼泪竟差点，像从洪水冲毁堤坝般，夺眶而出，我忍住了。看着她冻红的双手，我不禁心疼的问“妈，疼吗？”但她却笑着说“不疼，以前打你的时候更疼，刚刚堵车了，所以来晚了，你怎么在外面等……”现在的我终于明白了，原来她的爱一直都在，只是她不善言辞，只能将她的爱体现在那些卑微的小事上。母亲是爱我的，但这世界上的母亲又何尝不是？所以让我们扬起母爱的风帆，为我们的人生唱一首颂歌吧！1000字 初二
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扬起梦想的风帆梦想，似乎遥不可及，仿佛一眨眼就已掠过，就如“南柯一梦”“黄粱美梦”之说。梦想是迷失在海面上船只的指南针；梦想，是人生道路上的指南针；梦想，是黑暗中的曙光。你扬起梦想风帆的样子，一定很美！对我而言，梦想是那么遥不可及，那么抽象的，直到一件事情的发生，改变了我的想法。那天是我的生日，我想到那精致的生日礼物，便迫不及待的给在外出差的父亲打电话。父亲问我想要什么礼物，我就说随便吧，对话就结束了。一直到深夜父亲才赶回，他还未来得及脱鞋就将礼物送给我。我接过礼物定睛一看，不禁委屈起来，不满地想：怎么是本破旧的笔记本！赌气翻开，第一页写着“祝女儿生日快乐”，往后翻都是有关成功企业家的故事。直到最后一页，写着一句“梦想不是空想的，你没有付出实际行动的话只是白日做梦”。父亲走到背后，语重心长地说：“这就是你的生日礼物，爸问你，你有梦想吗？”此刻我思绪万千……的确，从小学开始到现在，我一直不明白梦想的含义。小学写作，老师问：“你们有什么梦想？”而大多数同学的梦想无疑是老师、医生、警察……再大些时，梦想还是朦胧的，我不知道自己的方向。一次次考试的落榜，一次次挫折失败，我束手无措。梦想啊，你到底在哪里？我是在追逐自己的梦想吗？我的初心在哪里？直到有一天，我读了三毛的著作，心中豁然开朗：原来，追梦的人是那么的可爱！我为她无怨无悔地追梦而喝彩，更为她在撒哈拉沙漠勇敢地冲破困难的阴霾而歌唱。特立独行的追梦者，三毛坎坷的一生只为寻找灵魂可以安放的伊甸园。她毅然扬起梦想的风帆，穿越滚滚红尘。她迷茫过吗？她曾退却过吗？我发誓，我也要有个不悔的青春，我要抓住青春的美好时光去实现我的梦想。马云说：“第一，有梦想。一个人最富有的时候是有梦想，有梦想是最开心的。第二，要坚持自己的梦想。有梦想的人非常多，但能够坚持的人却非常少。阿里巴巴能够成功的原因是因为我们坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里，我们还在，是因为我们坚持，并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持要好得多。”俞敏洪也说过：一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。扬起梦想的风帆，我该怎么做？课堂上我不再唯唯诺诺，每节课我会精彩展现“我的课堂我做主”的风采；体育艺术节上，我要吹一曲《家乡的凤尾竹》，还要赛几趟跑，为班级争光；生活中我不再犯拖延症，干脆利落，谨记“一寸光阴一寸金”的教训。我不再彷徨，不再懦弱，我给自己制定了学习计划表，勇敢地参加各项活动。我相信，机会都是给有梦想的人准备的。1000字 初二