小河和金鱼
400字
三年级
叙事
在一条小河中，住着一条金鱼，它们彼此很要好。
一天早晨，小河和金鱼到森林里看风景。那里繁花盛开，绿树成阴，百鸟争鸣，真是既漂亮又热闹！正当它们欣赏着这一切的时候，一只魔爪向它们伸来——一个调皮的小男孩抓住金鱼的尾巴正往上拉！可是，小河并没有察觉到。突然，金鱼大声地尖叫：“小河，快来救救我呀！”小河这才回过神来，小金鱼被抓住了！小男孩捉到金鱼后撒腿就跑，小河在后面紧追不舍。小男孩跑出了森林，向停在城外的飞机冲去。他爬上了飞机，把金鱼往水桶里一放，就自由自在地看起书来。小河急坏了，它上不了飞机呀！这时，飞机已经起飞了，它高高地飞到空中了！小河赶忙向飞机飞的方向跑去……它越过田野，穿过城市，向大湖那儿跑去……此时，飞机早已无影无踪了。
小河打开了大湖的家门，它心急如火地问大湖：“飞机飞到哪儿去了？”大湖慢慢吞吞地说：“你说的是刚刚飞过去的那架吗？它么，向大江那儿飞去了。”“谢了！”小河头也不回地向大江那儿奔去……
“大江！”小河气喘吁吁地说。“怎么？”大江懒洋洋地问道。“飞机去哪儿？”“有一架飞机向大海那儿飞去了。”“多谢！”小河又义无反顾地向大海那边冲去……
读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感
500字
五年级
读后感
暑假，语文老师推荐我们阅读了一本名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》的世界名著。它是世界上唯一获得过诺贝尔文学奖的童话作品，很值得我们一读。
这本文学名著将真、善、美、勤劳、勇敢、友情、亲情等美好情操融入了精彩动人的故事中。主人公尼尔斯从一个调皮爱捉弄人的坏孩子，经过了奇异的冒险旅行之后，变成了一个有怜悯心、善良的人。这本书还向我们介绍了许多瑞典的风土人情以及一些西方的神话故事，作者在故事中所流露出的爱国情感深深地触动了我。
书中让我印象最深刻的是主人公和动物们相互照顾、相依为命的场景。一天晚上，尼尔斯跟着野鹅群一起露宿在湖中央的冰块上。这时，狐狸斯密莱打起了这群野鹅的主意。虽然野鹅的首领阿卡费尽心思地把睡觉的位置安排在湖中央的一块浮冰上，但斯密莱还是趁虚而入，从一块块浮冰上跳了过去，趁野鹅们还没反应过来，就一口咬住了其中一只野鹅的脖子。尼尔斯看见了，奋不顾身地一把拉住斯密莱的尾巴。斯密莱一惊，放开了野鹅，转而攻击尼尔斯，将他逼到了一棵树顶上。最后，在野鹅群的援救下，尼尔斯才转危为安。
总之，这篇童话写得惟妙惟肖，生动有趣。读着这本书，我似乎也和尼尔斯一起骑着鹅在旅行一样。记得有位作家说，一部经典作品，就是那种“即使每次重读，也能像初读那样带来发现；即使初读，也会像重温那样带来温暖”的书。在我看来，《尼尔斯骑鹅旅行记》正是这样一本好书。
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白杨和小河“美丽的田野上有条小河，岸边的白杨呀唱着歌，感谢小河把我滋润……”这是一首让我难以忘记的歌曲，围绕着这首歌在我身边发生了许多让我感悟的故事。周三第四节课下课时，老师说要在我们班选一名小歌手去参加全校“第三届少儿小百灵歌手比赛。”我听了特别高兴，心想这可是一个好机会呀，如果得了奖，就太好了，既能为班级争光，说不定，以后再有这样的比赛还能让我参加呢！放学后老师把我、张天昱和姜博宇留下，我一想肯定是要再我们当中选一名参加比赛，可是老师只是让我们各自唱了一首歌就让我们回家了，没有告诉我们谁能代表班级参加这次比赛。晚上在姥姥家吃饭时，电话铃突然响起来了，妈妈接起电话说：“你好，请问你找谁？”“哦！”“于函，电话！”“喂，金玲！”“老师让我告诉你，让你代表我们班参加第三届少儿小百灵比赛，明天早上报上歌名，到了比赛那天加油啊！”“好，再见！”晚上，从姥姥家回来就开始匆匆忙忙地选歌了，妈妈说：“于函，上网查吧！你爸爸说网上歌多，还有专业的伴奏曲呢！”“OK！”我赶快打开电脑，打开“猫”开始上网了，在123网页之家上的搜索里我在里面输入了“少儿歌曲”四个字，按搜索就开始搜了。打开搜索网页，我看到了奇奇儿童趣味网站，上面都是少儿歌曲，我第一眼就看到了“白杨和小河”这首我比较熟悉的歌曲，我一点下载，它便存到了“我喜爱的歌”文件夹，为了能找到更适合我的歌，我又把“七色光”、“让我们荡起双浆”等我会唱的歌曲也下载了下来。然后我便一首首地跟着音乐唱给妈妈和姑姑听，他们听了后，都认为“白杨和小河”这首歌曲很适合，让我就唱这首歌，这样参赛曲目就选好了。在比赛之前的几天，爸爸妈妈对我参加这次活动也特别支持。爸爸从网上给我下了歌词，为了让我更好地掌握节奏，与伴奏配合好，还将歌词做成了与伴奏同步显示，每当我要唱到某个词时，在音乐响的时候，它就在屏幕上显示出来，真是太好了。妈妈有时间就陪我跟着伴奏练习，和我一起唱，给我做指导，告诉我怎样换气，帮我设计动作，还用录音机把我唱的歌给录了下来，让我对照听一下，看看毛病在哪。在大家共同努力下，我对这首歌的感觉越来越好了。比赛的时间快到了，拿着妈妈给我刻的伴奏光盘，到了学校，我的心里有些紧张，心想要是唱不好怎么办，偏偏这几天还感冒。老师可能也感觉到我的这种担心，站在我的身后，轻轻地拍着我的肩头，听着前面几位小歌手的歌我渐渐地安定下来，紧张感也消失了。终于该我上场了，听着那熟悉的音乐节奏，我便唱了起来。在那欢快的音乐中，我仿佛来到了奶奶家碧绿的田野里、清澈的小河边，仿佛看到奶奶家屋后挺拔的白杨下，仿佛与小妹妹一起在杨靖宇殉国地游玩、嬉戏，仿佛我们已经融化在这美丽的青山绿水之中，我完全进入了音乐的意境里，当我一口气唱完这首歌时，台下响起了热烈的掌声。当我还回味在音乐的意境时，我清楚地听到评委们公布的结果：第二名五年一班，于函。啊，功夫不负有心人，我心里像花儿绽放了似的，感到无比的高兴和自豪。回到家里，我把那个证书和奖品拿到了妈妈跟前，妈妈说：“呀，我们的辛苦没有白费呀！”晚上，爸爸下班回来，眼镜上还有霜，白白的镜片上有一个小洞，像熊猫似的，当我把证书递给爸爸，爸爸像扫描似的贴近奖状看了一边，高兴地抱起了我，说：“好姑娘恭喜你，不过不要骄傲，咱们还要继续努力，以后争取拿到更高的奖项！”通过参加这次比赛，我也知道了，做什么事只要认真努力，就能做好，我绝对不会辜负父母和老师对我的期望，我一定要努力参加学校组织的各项活动来锻练自己，提高自己。1200字以上 六年级 叙事
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