绿意生命
500字
初二
叙事
生命随处可见，却又是世界上最最珍贵的。当我们生命即将逝去时，回首往事，面对着一生虚度的时光，感到空虚的自己有该如何追悔？当我们刚刚懂得珍惜眼前的生命，生命之花刚刚绽放之际，绿意的生命也刚刚开始漫长的路程！
漫漫红尘中，我们带着诗意的人生走着走着，遇到了人生的绿意，似那顽强的爬山虎般向上拼搏，努力，奋斗，人生的花绽放辉煌，这便是绿意生命的意义与价值。
当我刚刚学会懂得这个自然的真谛时，懵懂的我却依旧嬉戏地度过美好的时光。那时住在附近的是一个老爷爷，他是我们这里最受尊重的长者。那次，傍晚，夕阳西斜映红了半边天空，我刚和小伙伴分开，兴冲冲地跑回家。不小心摔了一跤，腿上擦破了，刚好被老爷爷看到，他帮我擦了药，我坐在他家的院子里休息。他坐在我的旁边，注视着墙上正生长的郁郁葱葱的爬山虎，问：“你在那面墙上看到了什么？”我漫不经心地回答：“爬山虎嘛！”他略带些严肃的说：“再仔细一点儿看！”我望了望他，又转头看着墙上，突然发现那爬山虎绿的发亮，青翠欲滴，一股生气洋溢在整个自然里，充满了我的身体，一种新的生命的意义在无形中灌输进我的思想----奋斗，为自己以后的人生打下基础，这是我的责任，是我的义务。
绿意人生的真谛便是拥有生气，努力地去奋斗，完成自己来到这个世界的任务，在离开时，才会无悔！绿意的生命放飞身心，放飞我们的思想，实现绿意生命的价值！
人行为性格中的“蝴蝶效应”
1200字以上
高三
议论文
一些学者在论述经济问题时喜欢用“蝴蝶效应”一词，来自西方一位理论家洛伦兹认为他发现了新的现象：事物发展的结果，对初始条件具有极为敏感的依赖性。从此以后，所谓“蝴蝶效应”之说就不胫而走。
其实有很多中国着名的文章或成语，诸如中国成语有“千里之堤，毁于蚁穴”、“差之毫厘，失之千里”等混沌理论的基本论断。战国时代宋玉的《风赋》，就是讲述风的起源、逐渐加大、最后成为飓风的过程：“风起于青萍之末”，但是却可以侵淫而成为“蹶石伐木，梢杀林莽”的狂风。但是，由于中国现代经济学者的理论大多来自西方理论，正好引用西方的例证。
蝴蝶的咒语——一个连锁效应，这个“咒语”的威力不是很大，但它却能一步深入造成你所无法想象的情况，它充分利用了物与物之间的相互联系，利与弊的相对矛盾与统一。始终引导着咒语，在不断不断的积累中，最终爆发。
你的一个行为可能造成一场战场，可能引发一场危机；还是你的一个行为可能导致一次科技革命、可能使经济持续上涨。任何一个人或一个物，他的一举一动都可能使地球产生翻天覆地的变化，也许，那一天地球的毁灭。就是因为你的一个席位的动作。万物之间的连续是多么的紧密呀！
蝴蝶给了我们什么启示：蝴蝶翅膀的一抖，可能引起异常风暴，这场风暴可能使房屋倒塌，也可能帮助农民收割麦田从而可以看出，我们身旁的一点一滴小事都可以引发难以想象的后果，所以我们要注重自身的行为作风，以免发生一系列连锁效应。
其实，蝴蝶效应除了是自身的行为的一个例子外，也是在人们的生活中，初始条件的十分微小的变化经过不断放大，对其未来状态会造成极其巨大的差别。
几乎所有人都承认：性格决定命运。
一个人的性格却又不是由单一一种因素构成的，所有人的性格构成都是复杂的。
在人性格形成的漫漫长路中，最终影响人性格总的取向或归宿的并不是某一个别的性格因素。因为每个人在社会成长环境中总是要受到影响的，因而每个人身上都存在着两种截然相反的性格因素，这些相反的因素都在试图左右人性格的总的取向。但最终要取决于这个人从外界摄取的“积极”与“消极”因素的数量，也就是说，他有意或无意所摄取的“积极”或者“消极”因素孰多，那么，这个占有上风的性格因素就成了决定这个人性格品质乃至人生道路的决定性因素。当然，“占上风”的性格因素是在不断地同另一种性格因素“斗争”中取得的。从来就不存在一个“洁白的”性格取向，——不管他是英雄、天使、魔鬼，还是芸芸众生。
我们可以说，“伟大”性格的体现，是在其内部对自身“渺小”的斗争中取胜的结果；“高尚”品质的体现，是在其内部对自身“卑污”的斗争中取胜的结果；宽厚，则一定是战胜了刻薄、远大一定是战胜了短浅……
在这无数事件中，你所有决定的总体趋势会是怎样的呢？也就是说，你的这些决定，是积极向上的多呢，还是颓废的多？某一个决定也许并不重要，重要的是你大大小小所有决定是朝着哪个方向。这也就是所谓的“机遇垂青有准备的人”的意思。一个心理状态积极的人，总是希望具备向上的心态，因此，在他人生的轨迹中极有可能遇到机遇而成功，当然并不是所有的具有积极心态的人都能成功。也有相反的例子是：一个初入仕的人，有着良好的心态、清廉的政政治声誉，但在权力越来越大、赞扬越来越多以至于“屏蔽”一切反对声音时，在一念之差中，他就容易堕落为贪腐分子而不能自拔，这种例子不胜枚举。
蝴蝶效应的复杂连锁效应，每天都可能在我们身上发生。我们不可能回到以前去改变我们的过去来改变我们的未来，我们需要的是正确地把握我们的现在。也许，以后的结果就会趋向于好的方面，而走错一步你可能短时间无法发现，但是几十年后可能断送的，就不仅仅是你的“未来”，而是更多。
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绿意盎然天蓝着，水清着，树绿着，孩子们幸福地生活着，地球母亲笑着。天灰了，水黑了，树光了，人类还在贪婪地吮吸着地球的精华，地球母亲面色沧桑了。很久很久以前，地球母亲终于孕育了一批海洋宝宝，经过不知多少亿年的培养，两栖动物，爬行动物，鸟类，哺乳动物等健壮的孩子都依偎在地球母亲的怀抱里，地球母亲特别珍爱这群心肝宝贝，给了他们蓝天，白云，流水，绿林，她让她的孩子们可以永远幸福地生活。孩子中，她又偏爱哺乳动物中的人类，给了他们最高等的地位，高超的智力，丰厚的劳动力，她源源不断地付出自己的青春，却并没有要求他们为她做些什么，哪怕是一丁点儿的孝顺也不曾对他们开口要求过，如此尽心尽力的母亲啊，但她的孩子们呢？她的孩子们是以怎样的形式对待他们宽容大爱的母亲呢？而她最偏爱的人类又是如何的呢？地球上的生物亿亿万万，大部分都规规矩矩地生活着，他们虽然不怎么懂得什么叫回报，但他们至少都有单纯的心灵，平淡幸福地生活对于它们来说是足够的了，他们是低智慧的，因此它们有容易满足的性格，然那些被赋予高等地位，被赋予高等智慧的人类呢？进化的人类不过也就只有几万年的历史，但就在这短短的光阴，他们便人性地伤害了地球母亲多深？他们意图主宰这片地域，他们要更高质的生活，哼哼，愚昧。但他们就是抱着这样愚昧的想法不可一世地发掘、发展。风卷席地后的地球母亲已被折磨地气息凌乱了。人类的罪恶究竟多少，我数不清，但就拿一个小小的化工厂来说吧。开采大量的化石燃料；化石燃料燃烧后可恶的“炊烟”袅袅；废渣废水的直通河流，哦，一个小小的化工厂，就可以做到如此，——资源匮乏，大气污染，河流污染，他们是这样的龌龊不堪，不知悔改，看看啊，看看啊，我的地球母亲，这就是你所宠爱的孩子们吗？他们已不能算作玩劣了，而是残忍、冷血的化身，自私侵噬了他们的内心。现代，一些良心未泯的人终于意识到了在他们手上败坏的环境是多么的可怜。噢，大义凛然的“绿色环境”的旗帜大摇大摆地插了起来，却始终无法飘扬，为什么？风也不屑于人类的虚伪，即使现在已经采取了不少环境保护措施，但成效却不大，因为参与的人心太少了，只有每一个公民都能够提倡绿色，坚持绿色，这被伤害的环境才有一丝希望被修复。畅想绿色环保，修复环境生态，弥补这个种族的罪恶吧，我们不求地球母亲的原谅，只希望能够挽留住绿色环境的身影，守卫住亲爱的地球母亲罢了！900字 初二 记叙文
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留住生命的那抹绿意绿，是静。细雨丝丝绵绵地飘落在嫩绿的新叶上，一展自己的身姿与绿叶的秀色。潮湿的空气中弥漫着轻轻的凉意，乘着微风灌入袖中，又趁我享受时悄悄从颈处遛走，翻动起一张张书页，散出一股浅浅的书香。起身倚在窗前，望着墨绿的河水中泛着波光的叶的影，既不高声问候、也不低声感叹，什么都不想、什么都不顾，时而呆滞观望却失去焦点、时而兴奋拍摄却不知何意。顺着风回头看着满铺在书桌上的成堆的书，紧闭着眼只感觉阵阵酸痛不适。我总是在丰收秋日埋头苦干。当窗外的凉风一缕一缕地吹进树叶间的细隙，引得一阵窸窣时，我翻动着手中的试卷却不细看；当细枝上的枯叶一片一片地姌袅而下铺在粗糙的土层，掀起一股清新时，我接连地做着作业却无暇顾及对错；当街市上的噪声一波一波地进入我的耳内，牵出一串烦躁时，我紧皱着眉困意连连却不停搜索着应试技巧。秋天是忙碌的。成熟的季节里，我们都做着千篇一律的事，我们都不断重复着失败、盗取着别人的创意，我们都在同一片星空下安睡却无法深眠，我们都为着自以为的成功一次一次否定内心最渴望的享受，我们都为了满足社会需求不分昼夜忙碌着，可笑到头还是空，鲜有适应市场且出类拔萃的人才。而那些人，也不过只是生活的奴隶——出卖对于生活的享受拼搏到最后也只是为了享受生活。节奏使然，每一次在秋季的考试中我都找不到状态。清爽的空气与我邂逅，使我一下轻松不少。清晨，簇簇翠叶安静地享受着薄雾笼罩；黄昏，簌簌春风缓缓吹拢了暮色中的云霞。真想随意在路旁的树下静躺，顶着世俗的目光却独好！或许你会觉得，这样的行为是在虚度时光、作践生命，可在我看来，那是大圣人才说的话，那是有了足够阅历的人才能够真正参透的。而我现在，只想要感受生命的美好。不知是癖好还是习惯，周末的傍晚我喜欢去看日落的场景。日落并不是常有的，大朵大朵的云总是遮蔽住那美好场景、占为己有，可是我依然爱着那刻的安静。他不如黎明那般令人希冀，相反，他霸道地逼迫着人们结束下一天的工作、使人们无所事事，但难道人们不也正是这样想的吗？他们如机器一般的循环真的是幸福吗？我不知道。每个人都会有不同的见解。可于我来说，静才是幸福本真。我喜欢让阳光照到我的身上，因为总以为绿叶是因它接受阳光洗礼才会这般不争、不吵。把好情绪带到学习上，便是“贤”了。静，当能生慧吧。如今我们都只是时代里翩飞的一片叶，过度操劳使得面黄憔悴，缓行流连反而鲜活自在。生活的质量就在暗黄与亮绿之间徘徊，若岁月静好，何不颐养身心？我想留住那念情、留住那抹绿。1000字 初二 记叙文
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那份“绿意”每逢春节，我都要去外婆家。村里村外的景色早已深深地刻在了我的脑海里，可今年春节去走访，却意外地发现她更加绿了、越加美了。外婆家离县城不远，驱车20分钟，就能隐隐约约望见在青山绿水之间那由一整片古色古香的建筑群组成的小村庄------“雅庄”，我的外婆家就在村西头的山脚下。这里冬暖夏凉、春华秋实，是一个气候宜人、美丽朴实的好地方。今年，那里格外美丽。她，净了！那满池乌黑的臭水不见了，看见的是一个个清澈见底的小池塘；那满街大大小小的垃圾，不见了，看见的是一个个排放整齐的垃圾箱；那家家户户门上贴着的广告纸也被清理得干干净净了……她，美了！村民的房子，房前屋后都用砖起了花坛，种上了各种各样的花草树木，远远望去，绿意盎然，宛如披上了一件“绿大衣”，煞是好看。她，平了！以前，村里的道路都是黄泥路，每到雨雪天，泥泞不堪，容易打滑，而且一路走过带起的泥水会溅满一身。现在，新浇筑了平整宽阔、规划有序的水泥路、排水沟，再也不打滑了，也不用担心我那漂亮的衣服、鞋子被弄脏了。她，也变文明了。往年春节，爆竹声不绝于耳，鞭炮纸屑随处可见。而今年却不大看得到，听得到了。外婆说：“社会主义新农村建设，让农民受益不少。尤其春节前，村里天天播广播，让大家少放或不放鞭炮，文明过节，减少环境污染，晚上睡觉都安稳了很多，火灾也少了。”现在的农村变化可真大，那份“绿意”越来越浓了，我也越来越喜欢整洁、美丽的乡村。550字 初二 写景
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绿意的生活早莺争暖树，春风拂柳枝，也不忘染上一丝绿意。潭水边，与草地相似，确又如此空灵，清明，这潭与天相衬，与藻相映，俯视见底，直视无碍。就连岸边的石头君也不忘沾了一点绿色的喜意……生活不也是如此。似，绿的一丝轻柔。一丝丝柔情的柳条，好像被洒了点点春意，春风用她那温暖的手臂，拂动着似窈窕淑女般的身躯，纤细，又不失典雅的柳枝，点上了几分绿色的开始，让那青草与它共芬芳，让清潭的水面上，多了几分拂动的亮丽，当薄雾刚刚兴起，江面上浮动着一团白色，那绿色的柳条好似指引路的方向告诉我们：奋斗吧，少年，为了生机绚丽的未来。通向五彩的远航。也似迷茫中，翩翩起舞的少女，展尽自己的身姿。似，绿的一潭空灵。晴初霜且，一只麻雀飞过这期间，爪子轻轻从湖面划过，打破了这一谭中以往的平静。清波中倒映着各种景物的影子，那潭水中，与天空的相衬之前提下，早以用碧绿的潭水准备了让天空照明，这碧绿，与碧玉相比，也不次。用心体会，它那样的生机引来无数森林中的游园者来相聚一堂，我仔细得望着，时不时平静的水面中也会被蹦出的一条鱼穿破这一面明净，似来告诉我：清绿的心壁中，让心平静下来，也不失碧一般的生机。似，绿一般的狂野。闭上了眼，想你在身边。风中飘散着熟悉的气味，让人身心舒畅。露出了一点点视线，正是我想要的——大草原。你碧绿的身躯，有一寸高，风拂动着，好似在草的海浪中尽情游荡，你那柔韧而又不失狂野的情操，让羊在你的身躯上奔狂，让牛马在你的哺育下茁壮成长。黄昏将至，你的颜色还是那么显眼，你仿佛用你那最后的辉煌告诉我：奔跑着，你不是无聊的，你也有你自己的金碧辉煌，和自己的放向。望那一望无际的天空中，星光灿灿，星星点点，也是那绿意的湖水中倒映的希望。700字 初二
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布满绿意窗外，一棵棵树木光秃秃的，虽已经立春，却没有一丝春天的踪迹。学生们在写作业，老师在教室里巡视，很安静，只听见沙沙的写字声。“呀，桌子上有一棵绿芽。”一个小男孩的惊呼打破了教室的宁静。老师的脸渐渐沉了下来，那个学生仿佛也知道错了，慌忙地低下头。老师走过去看见课桌的缝隙里有一撮小草芽，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部嫩白。老师站在那里端详了许久，心中一时有些感动：这大概是天地间的第一抹春色了，在寒风料峭的二月里，在狭窄的桌缝间，发现这一抹淡到极致的绿意，需要怎样的细心呀，也许只有灵秀的孩子们才能感觉到。老师提起那一小撮纤细的绿芽看了看，又插进桌面的裂缝里。坐在位子上的男孩，这第一抹春色的主人，仰脸望着老师，笑了。老师也笑着对孩子们说：“春天要到了，连咱们的课桌都发芽了。”学生大笑，欢呼起来。这以后，稍一留心，便天天可以从学生的课桌上感受到春意的萌动和蔓延了，桌缝里，有一两截刚刚泛青的芽苞，想这些绿色的粉末，该是二月的风荡来的彩尘，细心的孩子发现了，便用小手指将它们拈起来，染在了他们的课桌上，渐渐地，教室里便映上了一层淡淡的绿意。有一天，老师迎着学生的歌声走进教室，看见放着教科书的课桌上也布着几株绿芽，老师的讲桌最破，桌面上满是裂缝，循着纵横的缝隙，长着青草、绿芽，还插了一根开着迎春花的枝条。老师打开教科书，书页里也夹着几片嫩绿的叶子，老师笑了，学生们也喜形于色。老师没有说什么，那一笑，已使师生的心灵沟通了，大家共守默契。这一节课上得格外好，学生始终情绪高昂。下课时，老师拿起迎春花嗅了嗅，对学生说：“真是春天了，迎春花都开放了。”这时候，一个调皮的学生指着一个女孩说：“老师，她也开花了!”原来她的小辫子上别了一朵粉红的野花，学生们击掌大笑。在这布满绿意的课桌间踱步，听着学生们那爽朗的笑声，老师突然想起了一句话：“孩子，是春天的另一种姿势。”她想：这教室该是春的源头了，绿意从孩子们的身上产生，先染了他们的课桌，然后漫出窗子，染绿了山川。老师看着这些快乐成长的幼苗，幸福地笑了。800字 高一 叙事
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绿意_作文绿意呷一口清茶，手捧一卷《古文观略》，“天苍苍，野茫茫”般的辽阔，晕散开了一片以生命为底色的碧空旷野，既便在冬日，我犹望到了那抹盎然于枝头的绿意。生命的伊始，大概在第一场雨来临的时侯，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”星星点点般的绿色，或许还未能褪去那积累了一冬的萧瑟，而诗人眼中的生命却早已在这片低微的绿意中开始了咿呀学语。羸弱的生命尽一切可能允吸自然的精髓，蓄势待发，而那‘小荷才露尖尖角’般的蓬勃，也同样慰藉诗人渴求的生命。喷薄而出绿色火焰炫腾飞舞，确有燎原之势，五月“雨中草色绿堪然，水上桃花红欲燃”。已不再是当初那难以寻觅的偶遇，满月风光，皆涌动着春的股股能量，萌动。传递春的健力与生机，曾经只作点缀的绿不再孤独，俨然已成气候。时光赋予了万物更多的明媚与绚烂，“等闲识得春风面，万紫千红总是春”。绿，或许被繁锦所掩盖，生命的底色亦或被万物所凋弊，而谁又注意，缤纷之下，恒古的凝望与守候。如此看来，绿既是多彩的前奏，又是绚烂孕育者。绿，贯通生命的始终，感染着万物，滋养着生命，其中的意境，几人知晓。凤凰古城，湘水河畔，我彳亍于那漫走漏水的石板路上，顺势远眺，我犹望见了江心中那摆渡少女的身影，这即是先生笔下的边城。当翠翠叫喊着与黄狗紧追那刚过渡口的人群，我期待着一场精彩的冲突局面即将上演，而原来，却是因为商人多给了乘船的钱，爷爷执拗的要还回去。我不禁感叹，浆首荡涤的绿波，竟把人心洗练的这般澄澈。二老最后凫水而归，上岸后手中提着一只鸭，望见了翠翠“到我家去，到那边点了灯的楼上去”“你这个悖时砍脑壳的”二老满头雾水之时，翠翠却早已把这话当做羞辱一般。天淡，山青，水静，沐浴在这片纯洁阳光下的人儿，性情也似这方田地一样度上一层青翠。纯真，不羁，善良，先生笔下的文字如唤一楼春风，给人心增添良多恬静与淡然，给人世佩饰了几分灵动与美妙。绿，节令的希望，绿，高雅的风度，绿，亘古的智慧。窗外已是料峭寒冰，我心却被这片绿意和煦的茸茸，融融。800字 高一 叙事
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充满生机的绿意我的家住在永川，那里冬天十分短。一个多月过去，在粗心的眸子看不见的地方，正孕育着充满生机的“绿意”。爸爸是春天的时候出生的；气候刚刚转暖，他就带着我去郊区踏青。说是‘踏青’，我站在一望无际的梯田的田坎上并没有看到以往春天的那些“绿意盎然”、“翠色欲流”，到处都是还没插秧的水田。“吃惊吧？看来‘绿意’要和你玩捉迷藏，要不要比比谁先找到它？”爸爸风趣地说，一边捆鞋带。说到爸爸是一个典型的“大小孩”，他总是想出一些奇怪的提议。我点点头，看他要耍什么花样！“哎，徐栩！你不知道，你爸爸小时候一出家门就可以看见‘绿’，我还和你二爸一起抓蝈蝈呢！蝈蝈是绿色的，你从来没见识过……”接下来说了什么我就没仔细听了，只听见身后传来爸爸淅沥哗啦的说话声和风吹动梯田下枯草的飒飒声。我的视力很好。因此，我可以看到很远的东西。我的眸子早已搜索到宽广的天与地交界处……突然，我的目光停住了，一股绿意直扑我的眼睛……我发现在天地之间出现了一座四周被茂盛葱郁的树木围住的堡垒！是建造在天空之上的！一瞬间，我竟从头到脚感到了从未有过的清凉。绿意好像从我的衣袖、领子，直窜进我的大脑，窜进我的眸子……“徐栩，你找到‘绿’了吗？”爸爸轻声对我说。虽然声音很小，但我还是听见了：“可能吧……”我把手指向远处……爸爸稍稍把头一歪：“什么也没有嘛！你就会耍滑头！”他从后面把我一推，我差点滑到下面的麦田里。我嘀咕着跳上爸爸站那块梯坎，不满地说：“我很生气！后果很严重！”我挥舞着拳头，心想不给爸爸来两下，岂不太冤枉了？“好了！别闹了！我找到绿了！”他一连退后了好几步。“要是没找到，我跟你没完！”我向着他说的方向望去……“哎儿，爸爸你太……”想不到他竟然趁我看的时候逃之夭夭！我跟他比还不是“小巫见大巫”？“徐栩！该走啦！”爸爸在远处的田野上大声喊道……750字 初一 叙事
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小村绿意每逢春节，我都要去外婆家。村里村外的景色早已深深地刻在了我的脑海里，可今年春节去走访，却意外地发现她更加绿了、越加美了。外婆家离县城不远，驱车20分钟，就能隐隐约约望见在青山绿水之间那由一整片古色古香的建筑群组成的小村庄------“雅庄”，我的外婆家就在村西头的山脚下。这里冬暖夏凉、春华秋实，是一个气候宜人、美丽朴实的好地方。今年，那里格外美丽。她，净了！那满池乌黑的臭水不见了，看见的是一个个清澈见底的小池塘；那满街大大小小的垃圾，不见了，看见的是一个个排放整齐的垃圾箱；那家家户户门上贴着的广告纸也被清理得干干净净了……她，美了！村民的房子，房前屋后都用砖起了花坛，种上了各种各样的花草树木，远远望去，绿意盎然，宛如披上了一件“绿大衣”，煞是好看。她，平了！以前，村里的道路都是黄泥路，每到雨雪天，泥泞不堪，容易打滑，而且一路走过带起的泥水会溅满一身。现在，新浇筑了平整宽阔、规划有序的水泥路、排水沟，再也不打滑了，也不用担心我那漂亮的衣服、鞋子被弄脏了。她，也变文明了。往年春节，爆竹声不绝于耳，鞭炮纸屑随处可见。而今年却不大看得到，听得到了。外婆说：“社会主义新农村建设，让农民受益不少。尤其春节前，村里天天播广播，让大家少放或不放鞭炮，文明过节，减少环境污染，晚上睡觉都安稳了很多，火灾也少了。”现在的农村变化可真大，那份“绿意”越来越浓了，我也越来越喜欢整洁、美丽的乡村。500字 五年级 写景
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绿意盈滨海_450字又是一个愉快的双休日，可不能辜负这美妙的春光，于是我和妈妈出去走走。蓝天白云，绿树红花。微风吹过，不再有像风筝一样到处飘飞的塑料袋。高高的烟囱不再冒黑烟，工厂里排出的是经过处理的清水。护城河中，成群的小鱼游来游去。茂密的大树为人们遮风雨，挡太阳，一群群小鸟在欢快地歌唱。滨海人的生活环境变化可大了。人们生活在优美的小区中，高楼林立，楼房的墙壁色彩各不相同，乳白的，淡蓝的，浅紫的，米黄的……淡雅清新。每家每户都安装着环保型空调，冬暖夏凉。南湖公园里，绿树成荫，鲜花怒放。蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞来飞去。绿地毯似的草地上点缀着五颜六色的坐椅。大理石的甬道能照出人影。拄着拐杖的老爷爷沐浴着阳光，坐在椅子上闭目养神。三三两两的老人坐在一起悠闲地聊着天儿，脸上充满了喜悦之情。健身园中不时传出和谐的器械撞击的声音。小朋友们在大自然的怀抱中尽情地玩耍，好一派安乐祥和的景象。迎宾大道、海滨大道四通八达，宽阔平坦，汽车走在上面稳稳当当，行人在绿化带两侧来来往往，生活得平安幸福。这就是活力四射的滨海，这就是蒸蒸日上的滨海，这就是阔步迈向大港时代的滨海。凝望着在春日中摇曳的一片片绿，我深深的吸一口气，啊!我可爱的家乡，愿你永远蓝天漾白云，绿树映红花……500字 五年级 叙事
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绿意，将我的春天唤醒“……故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”我将书翻开，又合上，心灰意冷。躺在矮山上，置身于绿海中，一簇簇鲜绿可爱的小草从发丝间钻出来，挑逗着春风。我深吸一口这春的清气。肃杀的严冬仍拖着他的尾巴，这春天的空气中微漾着一股难有的清新。我起身。放眼望去，蜜绿的地毯沿着山腰山地山脊梁延绵不断地铺了好几里，春这天使肆意播撒着她该有的绿。一头钻进草皮里，眼前顿然不见了那满山幽幽的绿意，顿时耳旁响起老师的教育与爸妈的呵责，作业题和试题卷铺天盖地的朝我涌来，仿佛，我就要在这学校与家庭的双重巨浪中沉没。突然，微风奏起。耳边有什么东西挠得我痒酥酥的，睁眼一看，是一朵花，一朵雪一样的小花。阳光里，透明的光线细细交织，花朵生机而灿烂地笑着。浸泡在阳光里，小小的身躯向四周伸展着它雪一样的白，玉一样的绿。一看右侧，那还有一朵，再那边便是一大丛。我欣喜地奔跑过去。花丛甚是好看，宛若一片雪海，春风掀起她的白纱裙，漾起一片微香。俯身一看，我却发现这之中却有几朵花蔫蔫的，毫无活力。想必是经不起昨夜暴雨的炼洗吧。那一瞬间，仿佛是春天的小雨滴落，拨动了我的心弦。花朵，不愿接受暴风雨的冲洗就无法成长，而那些经不起风雨的，也注定被淘汰。是的，不经历风雨挫折，哪能待到那春天繁花锦簇？将书携起。春光里，花朵依然笑着，而我却已下山去，下山去接受、去迎接我的风雨……500字 初二 叙事
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生命，生命假如有人问：人生中最宝贵的东西是什么？有些人可能会说是时间，有些人可能会说是健康，而我却认为是生命。我常常在想生命是什么？这个问题令我疑惑不解，直到一次下雨天，我才知道了生命是什么……那天，刚刚放学，外面就下起了倾盆大雨。正当我要离开学校的那一刻，脚边的小水沟引起了我的注意。在那个小水沟内，有一个黑色的小东西在挣扎。好奇心的驱使，我不由得走向前去看看。我走近一看，原来是一只黑蜘蛛掉进了水沟里面，我原以为那只蜘蛛没希望了，肯定会被淹死的。可后来发生的事情令我感到非常的震惊。那只小蜘蛛一直挣扎着，它那八条腿不断在水中划动，拼命向水沟壁靠近，想沿壁爬上逃生。可它失败了，从沟壁上掉了下来。它没有放弃，又继续划动、爬行……此时，我突然明白生命是什么了。生命是一种力量，生命是一种精神，是一种人类、动物、植物在遇到危险时的一种求生精神。哪怕有一线生机也不放过，也要尽最大的努力去争取生的权力。最后那只蜘蛛终因力竭而淹死了，可是我还是能感到它生前的顽强的生命力。我从蜘蛛身上看到的不仅是求生的精神，更是看到了生命的宝贵，生命只有一次，没了就不能重来。连这小生灵都那么热爱生命，更何况我们人呢？所以，我们要好好保护生命，珍惜生命，让生命焕发迷人的光彩！500字 四年级
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生命生命我常常想，生命是什么呢？不久前，我家的老鼠笼中出现了一只大老鼠，我想它应该是误打误闹，不小心闯进去的吧，在笼子里，它显得有一些恐慌，但它拼尽一切挣扎着，在笼中转来转去，似乎在寻找出口，可是它在笼中找了三遍也没有找到出口，它开始用头撞，像疯子一般，那股劲头似乎拼尽一切也要冲出去。我恳求爸爸放了它，可爸爸说它是我们的敌人，便残忍地将它整个浸在水中，我眼睁睁地看着它慢慢闭上了眼睛，不一会儿，它的生命就结束了。老鼠那一种求生的欲望令我震惊，让我明白了一定要热爱生命。春天来了，竹林中的竹笋一个劲儿地从土地里探出头来，我想它一定受尽了苦头。那嫩嫩的笋芽儿往上钻的旅途中，遇到了一块十分沉重的石头，重重地压着它柔弱的身躯，可是它不放弃，一个劲向上钻，尽管每天只能向上长一点点，但是，它不屈向上，几个星期后我再次去看，笋芽儿终于钻出了地面，它美美地看着这个缤纷的世界，功夫不负有心人呐，这再次让我感受到了要珍惜生命。几天前，我家的砖缝中掉进了一粒西瓜子，没过几天，竟然长出一截小瓜苗，这小小的种子里竟然有一种这么强大的生命力，它冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。生命是可贵的，我一定要珍惜它，不能让它白白流失！500字 四年级