成功的喜悦—第一次养花_700字
最近,不知怎么的,我受老爸的“传染”。也加入了养花养草这一行列。上个月,我们全家到中山公园游玩,我无意间发现中山公园有卖郁金香花种的。我欣喜若狂,毕竟郁金香是我最喜欢的花之一。不知郁金香的成长过程是什么样?想着,想着,于是便毫不犹豫的买下了四粒种子。回到家,我立刻到市场上精挑细选的买下了一个适合养郁金香的花盆。然后拿出小时候玩土用的小铲子,在楼下挖起土来,随后把土里的小石子逐一挑出,直到把花盆里装满了“合格”的土,我才又把花盆搬回家里去。说我喜欢养花养草,其实这也是我第一次养花。为了搞清楚,花种埋在哪个位置,我不得不虚心请教对养花这方面知识渊博的老爸了。等到把花种埋好了。我又让花喝了饱饱的一顿水。才结束了当天对郁金香的“培养”工作。以后,我每天早晨醒来,要做的第一件事就是为郁金香浇水。而且坚持写观察日记。每次都自豪得想象着自己养出的郁金香会是什么样子?当时别提有多高兴了。可是后来,我逐渐发现,郁金香生长缓慢,无精打采。事后,当我发现是我浇水太多,才把我心爱的郁金香花种害成这样时,是多么的后悔和无助。我伤心极了。但痛下决心,要把郁金香养活。于是我每天都要摸摸种郁金香的土是湿还是干,等到土干了我再为郁金香好好浇上一顿,就这样我摸着门道三天一浇水,五天一施肥,每周再为它松松土。功夫不负有心人,在我的精心照料下,郁金香终于死而复活抽出了嫩嫩的新芽。此时我重新充满了自信心和自豪感。为了郁金香,我不停地忙碌着,现在郁金香已经长出花苞,开放出得意,胜利的花朵,样子不比公园里的差,我成功了。这也是我第一次靠自己的努力感受到成功的喜悦。我明白了成功,是一步一步积累出来的。也更加让我体会到课本中“千里之行,始与足下”这句谚语的真正含义。
初一:夏末的樱花
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爱_150字
有时候不是不懂,只是不想懂;有时候不是不知道,只是不想说出来;有时候不是不明白,而是明白了也无能为力,于是就保持了沉默。有些话,适合藏在心里;有些痛苦适合无声无息的忘记;有些回忆,只适合偶尔拿出来回味。
男孩不轻易哭泣,只有面对最爱的人时才会变得脆弱,男孩,不轻易哭泣,只有在太爱你的时候,才会放下自尊。
初一:温眸indu1ge
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成功的喜悦成功一词—得来谈何容易,白日的辉煌,不免也是黑夜的酝酿,无论是哪种成功的背后,也都会有千万挫伤!于是,因为有黑暗,所以有光芒,那成功之后怒放的微笑是成功的喜悦!记得是刚刚小升初,学校安排了一次军训,军训的目的,也就是让我们明白解放军的艰苦吧!那天,同学们背上行李,登上了学校安排的专车,向军训地点驶去,同学们满心欢喜。大家当时还真不明白解放军的生活,认为去那里还挺有新鲜感,于是大家一路上还说说笑笑。到了军营,大家分配好了宿舍,便到楼下集合。这可“累坏”大家了,大家下楼时还不停地抱怨着——“什么嘛!一到这就下楼,还没休息一会儿呢!”同学们都随声附和着:“就是啊!”于是大家到楼下集合,在教官的带领下,到礼堂去听了一场当时认为较为枯燥乏味的讲话。到军营的第二天,大家开始真正体验军营的生活。大清早,天还蒙蒙亮,便要起床,起床了以后要快速地叠被子,换军服。这还不算严重。就是那出操的号角,就能要你的命。若号角一响,我们就要准时地冲下楼。但是更严重的是,我们光是上午便要在那无遮无挡的操场上站上整整五个多小时,下午则更久了!那里的伙食,确实是不好,而解放军就是天天吃一些粗茶淡饭。几个晚上,大家都议论着。“哎!累死人了!真受不了!”“是哦!恨不得晕过去,就可以不来这了!”……就这样,我们熬过了漫长的三天。这三天对我来说,是刻骨铭心的,让我开心的是,我没有放弃,我没有中途折返,我撑了下去!成功的喜悦,永远不是唾手可得的,我永远坚信一句话—冬天来了,春天还会远么?550字 初一 议论文
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成功的喜悦从开始上学的第一天开始,我就深刻的体会到,在课业上唯一能够分出胜负的方法就是考试。无论是大考或是小考,都成为大家厮杀的目标,年级越高,竞争就越激烈。当我一开始接触初中的课业压力时,所有的挫折感全部毫不留情的迎面而来,几乎让我招架不住,我甚至怀疑自己能否在这惊涛骇浪中,安然存活。在课堂上老师不断的发送讯息,你的脑袋也不断的吸收,你以为你听得懂,考试卷发下来,也写得很顺,但拿到的成绩,让我哭了。一堆红色的大叉叉在我眼前出现,眼泪不自觉的从眼角流下。心中的挫败,让我失去斗志,就像一只斗败的公鸡,只想找个角落躲起来。回到家后,好不容易调整心情,把事情的原委告诉爸妈,他们一如往常,从不在成绩上苛责我,只跟轻描淡写的我说:“从哪里里跌倒,就要从那里站起来,加油!孩子!”我得到了奋斗的力量,不再丧志,有一种“跟你拼了”的神奇力量,支撑着接下来不断考试的日子,第一次月考,弟二次月考,每次都渐入佳境。第三次月考,映入我眼帘的是许多红色的大勾勾,我的心快乐的笑着:“我成功了!”这样棒的成就感,让我走路有风,充满自信新的迎接那永无止境的大小考试。我哭、我笑,都因为成绩,其实只要有拼劲,肯努力的面对一切,我就无所畏惧,可以轻松笑看一切了。450字 初一 记叙文
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成功的喜悦告别了牙牙学语的幼儿时期,也告别了那个有趣的童年时代,不知不觉我长大了。成长道路中有快乐也有悲伤,从小到大有无数次成功,却只有一次到现在还记忆犹新。就在五岁那年,我被爸爸妈妈送到舞蹈班学舞蹈,我不想去学,就用哭来抗议爸爸妈妈的作法,但丝毫没有起作用,我还是每次都坚持去学,但每次都是极不情愿的去,我就这样一直坚持着。舞蹈课上压腿的痛、翻跟头的难使我终于有一天受不了了。上课期间我跑到更衣室,把舞蹈鞋扔在地上,哭喊着跟爸爸妈妈说我凭什么让我学这破舞蹈,有什么好学的。爸爸也气坏了,当时就狠狠地踹了我一脚,我放声大哭,但爸爸并没有要停手的意思,我哭声越大爸爸就越使劲打我,并大喊“你再哭一个试试”,当时很多家长来劝说爸爸,但没起到什么作用。我们的日子随时间的流逝一天天过去,几年的时间说长不长说短不短,但我一直伴随着学舞蹈的“痛苦”走过了九个春夏秋冬。前不久我考级了,成功拿到舞蹈十一级证书。成功的喜悦背后我终于理解了爸爸妈妈让我学舞蹈的苦衷,原来他们是为了我将来打算,为了使我能有一个能拿得出手的特长。回想过去的每个春夏秋冬,历次的舞蹈学习与考级经历,使我一直走在成功的道路上没有偏离左右。直到现在我想起以前的事还觉得可笑,但毕竟我成功了,成功的经历使我相信付出总会有回报,我知道以后的路会很艰难,但我会努力克服困难,迎接下一次成功的到来。(指导老师:王菁梅)。550字 初一 记叙文
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成功的喜悦“成功”与“失败”不仅仅是两个字的不同,更是一种差距,只有坚持不懈的人,才会拉近成功的距离,品尝到成功的喜悦。记得的三年级的时侯,我的数学成绩非常不好,面对那些天文数字,我一看头都快炸了,一天,数学老师出了几道奥数题,同学们有的抓耳挠腮,思考着问题。有的左顾右盼,等着偷看,有的托着脸,等待老师讲题……我也不例外,脑子里出现大大小小的问号。这道题怎么做,那道题怎么做都不知道,时间都过去了。2分钟过去,时间慢慢的走动着,同学们也议论纷纷,唉!怎么一题也不会做,“这道题怎么做”“我也不会”“这还叫题吗?怎么比登天还难。”在大家的议论中,我看到数学课代表他正骄傲的做好了,他已经做完了,我心里想:“难道他比我聪明,我比他笨,不,不,不是的,一定不是的。”我暗下决心,一定要做完这几道题,我不比他笨,时针一分一秒的过去了,下课铃响了,我正好做完了,老师走进教室,问了问谁做完了,我骄傲的站了起来,我看了看除了几个数学尖子,还没有站起来,我的一次和田一然、石玉“平起平坐”老师用赞许的目光看了看我,好像在说:“这次非常好,希望下次继续加油,相信你自已可以的。”之后,我感觉数学也没有我想象的那么难,还坚定了一个信念:我不比他们差。我以后不会的题,虚心请教老师和家长,在完成好各科作业,我有买了数学习题,天天在家做,经过一个月的辛勤付出,我终于得到了回报,在最后的考试中,我以96分的成绩考到前三名。只要每个人在坚持某一个信念,不轻易动摇,坚持心中哪那个“声音”,那么,总有一天,你也会体会到成功的喜悦!!山东枣庄薛城区北临城小学初一:季玉访550字 初一 叙事
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成功的喜悦成功是每一个人所期待的,对于成功背后的喜悦也是难以用词形容.通过今年的手工比赛,我才体会到成功的喜悦,也尝到成功背后的艰辛,知道了成功来得不容易. 在人生的道路上,谁都想获得成功,力图避免失败。但是失败总是难免的,正是这失败才能使我们一步一步的走向成功。正是人们所说的“失败乃成功之母”。 今年,我们学校为了庆祝“六一”儿童节,举行了一次全校手工比赛。那天,我们参赛选手接到命令以后,我就开始想做什么手工。我苦思冥想终于想出了一个最引人注目的物体——不倒翁。这个不倒翁可不一般,它是用特殊材料做成的,就是鸡弹壳。我先拿了一个鸡蛋,然后用镊子小心翼翼的在蛋壳上破一个小小的洞。可就是快弄成的时候——喀嚓,鸡蛋破了。光这第一步就破费了两三个鸡蛋,但还是没弄成。我有点灰心了,准备放弃了。可是我回头看到墙上那幅世界发明大王——爱迪生的画像。我想:爱迪生为了发明电灯不知用了多长时间,花了多少心血,经历了多少失败与挫折,才研制成功的。我这才算什么,我为什么不能像爱迪生那样经历失败走向成功呢?我也一定能。想到这里,我又信心十足。我在蛋上弄好口后,往里面放了一些橡皮泥,在我精心的制作下,一个漂亮的不倒翁呈现在我的眼前。我把我的作品交给老师,来学的时候,当我得知我的作品得了第一的时候我的心里是无比的喜悦,无比激动。 成功的滋味真是难以用话语来表达,真是很过瘾。从这件事,使我也明白了:从小培养败不馁的品质也非常重要。因为一个人的成长过程中必定会遇到挫折合适挫折和失败,只有正确对待,才能适应社会发展的要求,才不至于在日益激烈的竞争中被淘汰。600字 初一 记叙文
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成功的喜悦没有汗水的付出,就没有成功的收获;没有体力的支出,就没有成功的回报。成功是慷慨的,它一点不留地把光辉撒向那些遇到困难不低头折节的人;但成功也是自私的,它绝不将任何一点好处施舍给遇到困难就退缩的人。通向成功的路是困难的。记得8岁那年的暑假,天气特别热,奶奶决定送我去体育中心学游泳。我下了水。教练简单的教会了我们游泳班学生潜水、换气、摆手、蹬腿。几天后,我们要进行一个小测试——在深水池横着游一个来回。我们有点紧张,也有点害怕。很快轮到我了,我站在岸上,扭扭捏捏的不肯下来,奶奶对我说:“没事的,只不过就几米,怕什么,掉下去了,教练会拉你上来的。”经过奶奶的几番劝说,我勉强的下了水,游了一个来回。测验完后,教练亲自下水给我们作示范,看着教练轻松自如地游泳动作,我羡慕极了,心里暗暗想:我一定要刻苦练习,像教练游得一样好。以后的日子里,我抓紧时间上课前或是下课时练习游泳。随着一天一天的练习,我的游泳技术越来越熟练了。临近中秋时,我们游泳班迎来了最后的测验——在深水池游50米。开始时的三十几米我都吃力的游下去了,但一想到后来的二十几米我感到力不从心了,我很想放弃,但一想到自己长期的练习和刚才好不容易游得几十米全部都要毁于一旦时,又有点不甘心。经过一番思想斗争,我努力的向终点游去,不再打退堂鼓了。最终,我成功的拿到了游泳毕业证书。在领毕业证书的那时起,我就相信,无论是哪种成功的背后,都会有千万努力!因为有黑暗,所以有光芒,但如果你在遇到黑暗时就放弃了,你就不会看见黑暗之后的光芒。那成功之后绽放的微笑就是成功的喜悦!我相信,成功是来自拼搏,来自勤奋,没有辛酸哪来喜悦?只要你拼搏,成功的喜悦会在勤奋的彼岸向你招手。五年级:赖乐晴作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级
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成功的喜悦在这个寒假,爸爸送我去学习羽毛球,自从我踏进羽毛球馆的那一刻起,我注定要面临失败与成功的考验。教练让我练习弓架挥拍,这是个高难度动作,需要大臂和脚腕同时用力,才能成功将球击出去。基本技巧掌握后,还将跟自动发球机过招,自动发球机发出的球角度刁钻,速度飞快,我很害怕被球砸到。该来的总是要来的,教练见我练得差不多了,就让我练习实际模拟发球:将自动发球机发出的球用“弓架挥拍”拍回去。我面对那高大的自动发球机,努力克制自己害怕的情绪,摆好弓架的姿势:左臂和右臂举成一条直线,左手指着前上方,右手举着拍子藏在脑后,重心移到右脚,身体右转。只听见“咻”的一声,球飞快地射了出来,划过天际,我有意识地随着球的路线迈腿后退,眼看球开始下落,我立马顶走倒拍,在拍面就要碰着球的一刹那,我感觉球正离我越来越近,越来越近,快要砸下来似的,我不禁腿一软,手一抖,拍子与球只擦到一点边,“咚”的一声,球落地了,这声音听起来是那么的刺耳。第二次发球开始,我努力调整好心态,心里不断安慰自己,不要害怕,不要害怕。“咻”,又是一个球发了出来,我迅速地找着落球的位置,忽然,我在左前方发现了它,我立马一个箭步跨上前去,在球飞速下落的那一刻,我感觉原本嘈杂的羽毛球馆顿时安静下来,周围的一切都仿佛不复存在,只剩下我面对的这只小小的球。“不行,我不能被它打败!”我深吸一口气,闭上眼睛,猛的向前一挥……。“噗”,这是拍面触碰到球面的声音,这声音犹如一道闪电,划破了宁静。这胜利的声音,在我的脑海中,在这偌大的羽毛球馆里,久久回荡着……我的嘴角,不禁勾起了一抹浅笑。成功的喜悦,是在经历了失败之后,通过不懈的努力和战胜困难的勇气,才能体会得到的。通过这次磨炼,使我在学习羽毛球的道路上,成功地跨出了第一步。700字 五年级
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成功的喜悦五天了,五节课过去了,通过这五节课的努力,我收获了成功的喜悦。昨天,我已经学会了蛙泳的技巧,可以自己在池中游个四五米了。今天下午,我又开始了更加努力的训练。我按教练说的,自己先试着游到中水区再回来。“哈”我深吸了一口气,把头闷进了水里,在心里说:“蹬腿,划水,抬头,换气,好的。做完了一组,再重复。”我再一次游回中水区时,教练拉着我的手,说:“来,你到这边来,尝试游到深水区,我就在上面看着你,试试。”我心想:“不会吧,游二十米我就没力气了,怎么游五十米呀?”我“啊~”了一声,露出害怕的表情。教练说:“别怕,要是你掉水里了,我下去把你捞起来。”我深呼吸了几次,咬了咬嘴唇,鼓起勇气吸了一大口气,把头闷进水中。我重复着蹬腿划手抬头换气的动作,非常顺利地游到了中水区。我正游着,不知是谁踢了一下我的肚子,害得我呛了一口水。由于中水区我够不着地,扑腾了几下抓住了一旁的栏杆。唉,鼻子里进水的感觉依然那样难受,一瞬间,我的五脏六腑都打起了架,气管和食道打了结。我咳嗽了几声,坐在台阶上,摘下眼镜,抹了抹脸上的水,又戴上了眼镜。教练伸出一块浮板,说:“怎么,怂了?抓着这个,加油!相信自己,你是学的最快的。”我深吸了一口气,脚一蹬,扑通一声跳进了水里,游了起来。“哈”“哈”“哈”我抬头时大口的吸气,脚用尽全力地蹬,成功地游到了头。教练笑嘻嘻的说:“你看,这不是游到头了吗?怕什么?真棒,第一个学会。还有力气又回去吗?”我急忙摇了摇头。“那你上来吧。”我跟着教练走回阿姨和同学们身边,当着大家的面夸奖我。下课了,同学们羡慕的看着我,阿姨也夸奖我,回到家,爸爸妈妈也表扬我,我开心极了,这就是成功的喜悦!我想,我已经收获了。700字 五年级
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成功的喜悦“丁铃铃”我放学一回家就接到了应老师的电话:“你的作品得二等奖了!”“真的?”“是真的。”“太棒了!”我高兴得脚像装上弹簧似的跳了起来,放下话筒还不停地喊:“哇噻,我得奖了!万岁,万岁……”家里久久回荡着我的声音。哦,这下得快给妈妈报个喜,又拿起了话筒:“妈妈,我的作品得二等奖了!”妈妈半信半疑地说:“是吗,真是吗?那太好了,恭喜你哦!”我想她也一定开心透了。第二天,老师将这个消息告诉了同学,他们都向我投来了羡慕的目光。有的说:“畅畅,你真了不起。”有的说:“老畅,你真行。”有的说:“……”大家的高兴劲就别提了。在这二等奖里凝聚着好多人的心血和汗水,妈妈给我提供材料,老师给了我启发和指导,同学给了我称赞和鼓励。尤其是应老师给我的帮助最大,是她常给我启发才找到了灵感,“用心去学,用心去体会,用心去做,用心去创造”这是我们班的一句格言,老师就用这句格言常给我们提示,做什么事都要用心,正因为用心,才让我真正体会到了成功的喜悦。这是一次偶然的机会,那天我和妈妈去人民医院看住院病人时,看见对门病房一个行动不方便的人要扔果皮壳,可垃圾桶离他太远,只能艰难地一拐一拐移过去扔,我急喊着跑过去:“我来帮……”还没等话说完他已摔了一跤,幸好没出大事。这一下触动了我的灵感,何不设计个遥控垃圾桶?我将这个想法告诉了妈妈,两人一拍即合,回家就行动起来。我拿出几个旧遥控车挑选,妈妈帮着找了个废弃的小胶水桶和其它一些材料。整整一天的忙活,总算有点样了。后来在老师一次又一次的指导修改下,由粗糙变得精细更精细,终于有模有样地参加了金华市青少年科技创新比赛。参赛的遥控垃圾桶卫生方便,使用广泛,它不仅适用于家庭,更适用于医院病房、养老院,尤其是对行动不方便的残疾人,瘫痪中风、年老体弱的人带来方便。这次的成功我要谢谢亲爱的老师,谢谢可爱的妈妈,还有鼓励我的同学们!没有他们哪能有我今天的喜悦,我会永远记着他们的爱!700字 六年级 叙事
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