秋_500字
500字
初二
写景
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不知不觉中到了秋天，这个秋天，有点不一样。
的确，我在山道上骑着车，秋叶满地，在这个秋天中给人一丝温暖的感觉。两排的树，枝秃叶黄，好像是两排老人站在这里，一种很安静、很温暖。
很安静，很温暖。
自古至今，秋天常是“反面角色”，但是这是他们不知美。
我把车停在路边，尾随而至的落叶也停了下来，缓缓的落在了地上，我走进了枯叶地。一走进，飒的一下，“落叶”全部飞了起来——原来是枯叶蝶！
数百只，数千只，翩翩起舞，在我周围形成了一个棕红色的漩涡，愈飞愈高，愈飞愈高，把它们舞蹈的舞台不断地搬迁，搬迁。难以计数的枯叶蝶铺在空中，仿佛是在给会轻功的人走似的，极宽、极长。它们划开了秋空，仿佛它们认为，天空是个36°角的等腰三角形，它们所划的这个，仿佛就是“黄金比例”；也仿佛是把扫帚，它们所到之处，那个地方的天空，会变的更干净似的。
待我重见单车之时，已经是几分钟后了。
当时我就想到了即兴诗句：
深秋不知其姿色，昔人常谓此是愁。
万蝶旋舞围人上，农户收粮喜丰收。
我愈来愈喜欢秋了。
对啊，这不但是个美丽的季节，还是个丰收的季节。
古人理解错了，他们在秋天，触景思人，其实是一种美。
这种美，就叫做思念的美；这种美，是其他季节不能比的。
秋天，具有所谓的“一季三美”。
而且美得安静，美得温暖。
初二:罗晟嘉
雪_900字
900字
初二
写景
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当人们还在睡觉的时候，当人们还在学习工作的时候，当人们一起仰望天空的时候，雪无声无息的来了。
冬天，但看似冰冷的美人，其实也有柔情的一面，也有它存在的道理。冬，她是圣洁的象征，当冰雪跨进冬的门槛，整个世界便被北凝结。湖面、河面上都结上了一层厚厚的冰，房屋楼阁在雪中静默，土墩、田坎在银光中陶醉，“山舞银蛇，原弛蜡旬”。如明月轻洒，树枝如梨花绽放，绵绵的“柳絮”在空中荡游，梦幻般的“天使的羽毛”从天而降，整个世界都踏进了雪国，都为之沉醉了。我闭上眼，任凭雪花飘落在身上，林间，地上。那是一种脱俗的飘渺与空灵的意境之感。当你静立雪中，轻品冬天里那份清灵时，仿佛，静静的白桦林里飘出了一支很美，很美的歌。关于冬天的，白桦林的，雪的。那支歌飘过了林间，飘过了四季，飘向了很远，很远……还未发现冬天的雪来得如此之快，一下子就加大来势汹汹的铺满整个天地，看着同学们的坐在教室里，其实心早已飞向了开阔的天地。雪来得巧，我发现了冬孩子的秘密，他是调皮的，他有和我们一样的心情。在我们上课时他像个坏孩子似的炫耀着他的本领，一会鹅毛大雪，一会又变成细细的小雪花，似乎是为了我们要好好欣赏他的作品。也引诱着我们上课的眼球，害的老师一下下的敲讲台，提心我们不要走神。他是细心的，他会把每一片雪花修剪的与众不同，然后把它们送到我们这个世界，为大地妈妈送上一见他亲手做出来的银白色新装。但他会在下课时停止施展自己的本领，因为他怕冻着我们，所以他会在下课时看着我们打雪仗，堆雪人，但他同时也会像个小姑娘似的羞涩，你一拿到他的作品，他就会融化，只给以人一个美丽的印象，却不能拥有。这不由得引起人的深思。但世界上没有一种容器能够将一片雪花完美完美的盛放，事实是残酷的，美丽不能存在在这个看似美丽的世界。我坐在教室里，看着他们打闹。其实冬孩子累了的时候，他就会收起自己的法力，只是一味的帮我们挡住太我伫立在浩瀚的雪海在浩瀚的雪海中，羽绒般的雪花沾到了我的衣服上，脸颊上，眉毛上……冬雪像一位化妆师，一会儿功夫，便将我化妆成了一个可爱的“白雪公主”。我情不自禁地伸出双手去拥抱这美丽的雪花。
甘肃定西岷县西江中学初二:贾鑫辉
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秋_500字炎热的夏天过去了，凉爽的秋天又不为人知的来了。秋天的天像是被画出来似的，蓝得灼你的眼。空气也异常的清新，吸一口舒服极了。秋天的一切又仿佛是新生的，让人感到何时何地都有一丝生机。虽然秋天的花草树木等大多已经枯萎，但是只要你细心的去看，就会发现“新大陆”。瞧，那是什么？是秋菊，千姿百态又五颜六色，实在是惹人喜爱。再瞧那花瓣，细长细长的，一朵接一朵的秋菊似乎被这些细手连了起来，就像小孩子们手拉着手转圈。靠近它们，一股股芳香又来引诱我的鼻子，在旁边站上一会，肯定能让我们心旷神怡。秋天的田野，是一片金黄的景象；是一片繁忙的景象；是一片收获的景象。走进田野，就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下，闪闪发光，天和地也融为一体，到处都是一片金黄。稻子长得也十分好玩，个个挺着个大肚子，似乎快要爆炸了。在这田野里，站上一会，也让人感到秋高气爽。树上的果子渐渐成熟了，田里果农也更忙了。城里乡下，工人学生，儿童老人，一个个都出来欣赏美景了，放松放松心情，观赏观赏秋色，采集采集标本，各做各的一份事去了。“一份耕耘，一份收获”，辛勤努力，换来了收获，充满了喜悦。秋天像色彩之神，使植物的色彩渐渐变浓。秋天像丰收之神，为人们带来了累累的硕果。秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。500字 初一 写景
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秋_500字我默默的走在乡间的小路上，忽然，我感到有东西落在我的头顶上，我伸手去摘——原来是一片枯叶。我抬头发现树上的叶子全黄了，叶子透着光闪烁着。我惊讶极了---秋天已无声无息的来了。我来到了田野发现前段时间还是碧绿秧苗现已经展出了沉甸甸的稻僡田野里到处都是机器的轰鸣声---收割机挣了不可知的收割者稻谷。农民脸上挂满了丰收的喜悦。我继续向前走着，不知不觉中我来到了一处果园。我向果园内张望---树上挂满了香甜诱人的水果。“哇”，“哇”几声雁鸣把我的思绪打断了，我抬头向上看去，大雁排着人字形的队伍向南飞去，它们鸣叫着仿佛在与人们告别——来年再见。我的步伐没有停止，我要继续去寻找秋天的美。初二:王嘉晨作文网专稿 未经允许不得转载300字 初二 写景
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秋_500字期待着，期待着，秋风吹过，秋天的脚步近了。一切都广阔了一样，天高了，地广了。叶子换上了金黄色的外衣，打了卷儿，挂在树上。院子里，公园里，瞧去，一大片，一大片满是的。靠着，依着，转两个圈，跑几趟步。风轻悄悄拂去，叶落了。桃儿，杏儿，梨儿，你不让我，我不让你，都成熟了。粉色的桃娇艳欲滴，金色的杏儿梨儿，在那争奇斗艳。远远望去它们在太阳的照射下，显得格外耀眼。一阵风吹过，风里都带了浓浓的果香味；往里走，书上已经满是桃儿，杏儿，梨儿，一个个沉甸甸的，把树枝都压弯了。一阵风吹来，吹在脸上，觉得硬了。没错，这风里带了和农民伯伯一样的骨气；秋是收获的季节，农民伯伯都在田里辛勤地工作着。田里，金黄色的小麦随风沙沙地作响，农民伯伯在田里挥洒着汗水，让我不禁想起“锄禾日当午，汗滴禾下土。”天上的风筝渐渐多了，地上的欢笑也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“秋是收获的季节”初秋刚起头儿，有的是时间，有的是希望。秋天是甜的，品尝着桃儿，杏儿，梨儿的甘甜。秋天是酸的，像农民伯伯在田间的辛酸。秋天是五味杂陈的，像秋天那多姿多彩而又烂漫的色彩。初一:沈韩晶作文网专稿 未经允许不得转载点评：这是一篇比较独特的秋景文。本文没有过多地去描绘秋天各种各样的静态景物，而是更多地加入人物活动，如农民伯伯、风筝等，增添了文章的人文气息。整个秋景鲜活生动，情景交融。结尾的比喻，令人回味。点评老师：杨秋红600字 初一 写景
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秋游_500字E度网专稿 未经允许不得转载今天，天空晴朗，阳光明媚。同学们的心情别提多高兴了，因为我们盼望已久的秋游终于来了。这次秋游的目的地是飞鹅岭，上午大约8点，同学们在老师的带领下排着浩浩荡荡的队伍从学校出发前往目的地。个个开心极了。我们在老师的带领去爬山，个个力气十足，迫不及待地往山顶爬。爬了一阵儿，我已累得上气不接下气，太累了，想休息，不想爬了。这时我想到龟兔赛跑的故事，我不能半途而废。。我内心想起了这句话：坚持就是胜利！我就休息了一会儿，继续爬。到了隔山顶只几步之遥的地方了，我缓缓地挪动着我的脚步，枝头的小鸟叽叽喳喳地仿佛在说：“坚持！加油啊！……”。我抬起沉重的双腿迈开最后几步，终于爬上了山顶，虽然我累得浑身酸痛不能动弹，但心里却充满了成功的喜悦。最后我们恋恋不舍地离开了这个地方。通过这次的爬山让我受益匪浅，无论什么事情，只要坚持，付出努力，就能成功！更重要的是我想到了我们的学习不也是在“登山”吗？古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。不错，只有付出艰辛得努力，刻苦攀登知识的高峰，才能感受到知识的浩瀚无边，才能站在知识的顶峰上高瞻远瞩，领略无穷的快乐，这难道不是我秋游登山最大的收获吗？五年级:林鹏一号500字 五年级 日记
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秋·云月_500字E度网专稿 未经允许不得转载天，拉下了帷幕；星星，也躲回了家。惟留下月亮，被乌云包围着，点亮一片微弱的光，在那浩瀚的夜空中，显得格外的孤独和无助……站在洋溢着秋实气息的院子里，伫足抬头，那鱼鳞般的云、昏黄色的月，吸引了我的目光。暗灰色的云，像极了一条鱼身，鳞片般地叠加着。每片的边缘，泛着一点微光，像是从地面反射似的。思绪一飘，那乌云又变成了瓦片做的屋顶，一片压着一片，延伸到天边。那“瓦片”的中央，插着一把“宝剑”，泛起了鳞鳞的微光，那“宝剑”是什么？其实呀，那是被云半遮的月。被乌云遮住半边脸的月亮，留下虚弱的微光，倍显无助，像掉进了天的海洋，气息奄奄，让人有种想拉一把的冲动。是云动了，还是月动了？我发现月亮的光变得强了些，赶紧停下思绪，仔细观察。月亮在缓缓地移动！正在吃惊之余，月亮已挣脱了那片鳞云的包围，向东慢慢运行。黄色褪了下来，变成了雪一样的胶洁，像一位披着白纱的少女，朦朦胧胧，周身散发着梦幻般的气息，给人一种捉摸不定的感觉。然而，好景不长，不一会儿，月亮又掉进了别一片鳞鳞的云团里，光亮比以前还要弱，又回到可怜的昏黄，仿佛一个蛋黄，与蛋清一样的天空合为一体，映出一种别样的风韵。或许，月亮困了，拉来云彩做成的棉被盖在身上，做一个秋夜甜美的梦。初一:赵淼赢500字 初一 写景
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萧瑟的秋_500字萧瑟的秋风吹在我的脸上，我心里真不是滋味。秋天，再见，或者说再也不见。独自走在回家的路上，萧瑟的秋风吹在我的身上。吹走了无限的欣喜，吹来了无尽的忧愁。望望老树，它的叶子落了，只留下了光秃秃的枝干、满地的黄叶。和我的情景不一样吗？不都是离开了赖及生存的环境？升学的第一次考试，考砸了。“怎么还敢回来？”爸爸问我:“你这次辜负父母对你的希望。”“你太让我失望了。去，快去写一篇检查，写写失败的原因。”我站在院子里，只由秋风吹着我。一声也不敢吭。听到写检查，我心叫不好：上次写了一夜，因为写的不好。连续一周都没睡觉。这次，唉。回到屋里，秋叶落到我的本上。我怨恨制造万物的神：一片小小的叶子，也要你折磨。这世界上还有什么东西可以免遭人世的痛苦？我怨恨你，为什么别人总比我聪明？你给我关上了门，为什么连窗也不开，就为了不让我感受人世的温暖？发完了牢骚，我继续写。写完了，萧瑟的秋风又一次吹到了我的身上。一种无力感，贯穿了我的全身，我的命运难道就是在这里感受秋的萧瑟吗？时隔一年，又一次体会到萧瑟的秋风。这一次，我的肉体仍然是寒冷的，但我的精神却被融化了。秋天，再见。不！再会。怨天尤人的无力感！再见！再也不见！500字 六年级 散文
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改写《秋思》_500字洛阳城里秋风习习。这时，诗人张籍漫步在河畔边，走着走着他望着路旁的枫树，枫树全红了，不时飘下一片片火红的树叶。一阵风吹来，张籍感到阵阵寒意，路旁的小花也弯了腰，张籍揪了揪脖子。他抬起头，看见天上南飞的大雁，说到：秋天来了。 过几天就是八月十五了，望着那凄凉的景物，张籍想起了去年在家中与亲人一起过节的情景：去年的中秋节，我与家人一起赏月，吃月饼，乐此不彼。老母还在家中帮我缝制衣服，孩子还与我一起嬉戏，妻子帮我煮粥，现在不知老母身体可好，哮喘病可曾在犯，孩子长高了吗？妻子身体可好？老父健康吗？ 当年我临走时母亲嘱咐我要多加衣服；妻子给我备好了一袋干粮，老父嘱咐我一个人出门在外要照顾好自己。 张籍太思念自己的家乡，他就急匆匆的想写一封信给家中的亲人，一言难尽，他不知从何说起，手中的笔犹如一块巨石有千斤重，他沉思了一会儿 才落笔。到了第二天，送信人来了，当送信人要出发时，张籍叫到：“等等。于是，张籍又补充了一些内容，这次送信人出发了，张籍望着送信人的背影，心想：要是我能回家那该多好，张籍不禁流下了眼泪。 他在洛阳城中作下了一首诗：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。500字 六年级 诗歌
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