野餐450字

野餐

450字 三年级

今天,天气晴朗,一大早起来就听见小昊昊他们在说今天野餐的事。

我们来到水库,准备烧饺子吃,可是饺子都粘在了一块,就像在凑热闹。于是,我和小昊昊去捡柴火,小昊昊爸爸和文君阿姨找地方放锅烧饺子,找到了就和别人一起去捡螺丝。

小昊昊总是去文君阿姨那边帮忙,我想他应该是不想做了吧,但是刚才还答应文君阿姨和我一起捡柴火呢,现在又管不住自己,和小舅舅们一起乱跑了,老是让我们担心。

小舅公他们螺丝都捡了一大桶了,饺子上的霜却化成了水,饺子更黏了,妈妈只好用勺子(因为没带筷子)把一堆饺子分成了两半,准备分两锅烧,第一锅饺子很快就被抢光了,小昊昊反映说:“饺子太淡了。”“对不起,没带调味料。”妈妈说。我想:小昊昊,你没来帮忙也就算了,竟然还有那么多要求,早知道就不带你来了。

第二锅好了,大部分都是全整的,因为第一锅,妈妈一直在搅,把饺子都搅糊了,所以味道和第二锅差很远。

我吃着饺子,对水库对面的爸爸喊:“爸爸,你不吃饺子吗?很好吃的!”爸爸说:“不用了,我吃了早饭还饱着呢。”“哦。”我回答说。

最后,我们带着一大桶螺丝回家了。

橡皮感悟

500字 六年级

铅笔与橡皮就像是一对双胞胎,形影不离。其中一个出现的地方,另一个必定也会出现。这对“兄弟”很受欢迎,学生用它们写作业,工程师用它们设计草图,画家用它们创造画作。可是,当作业做完、草图完成、画作诞生的时候。人们感谢的却往往是铅笔,而因为擦拭错误而变得奇形怪状的橡皮却无人问津。

看着你手中的橡皮,你是否还记得它“身上的伤痕”是如何得来的呢?你是否还记得它帮你脱过的险境呢?大部分的人或许早已忘得一干二净了吧?可橡皮呢?它并不图人们记住它,仍旧默默地在它的岗位上付出。如果说世界上每个事物都有一颗心的话,那橡皮的这颗心一定是最任劳任怨的。

橡皮是这样的,人类社会中的一些人又何尝不是这样呢?如培养祖国花朵的园丁,他们为祖国培养了不知多少优秀的人才。可自己呢,除了自己的学生,几乎很少有人知道。如音乐作曲家、作词家;虽说演唱前会将他们的名字打在一、二两排,可人们的目光却往往停留在第三排:演唱:XXX。这个职业的人除非谱写了意义重大的曲子,否则鲜有人知。可这些不求回报的人却更加可赞,是因为他们的存在才使那些“英雄”更加光彩夺目!如果每人都是英雄,那谁来鼓掌?意义不就一样了吗?

看着手中的橡皮,我忽然间觉得自己懂了很多很多……

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