三年级读后感：读《矮个儿和高个儿》有感
350字
三年级
读后感
今天早晨，我看了一个故事，名字叫《矮个儿和高个儿》。 这个故事主要讲了：有一个矮个儿和一个高个儿来到了沙漠，他们迷路了，这时他们发现自己脚下全是金子，于是他们全捡了起来，可金子太沉了，他们又渴又累，矮个儿便把一小半儿倒了出来，大个儿舍不得，把矮个儿的也捡了起来，后来矮个儿用那些金子幸福地过完了一生，而大个儿被累死了。 这个故事告诉我们：做人不能太贪婪，大个儿的贪婪使他失去了性命，他有那么多金子有什么用呢？ 这个故事使我想起了二年级时的一件事。有一次我和外班的朋友一起玩，这时她捡了5元钱，我建议道：“咱们去交给值周生吧！”可她却说：“凭什么呀，又不是值周生捡的，再说，我好不容易捡了5元，我要拿去买玩具。”说着便走了，看着她的背影，我心里真不是滋味。 我认为这也是一种贪婪的表现，我们应该在日常生活中做好自己，不要太贪婪。
三年级读后感：读《诗经·凯风》有感
250字
三年级
读后感
每当看见别人背诵《游子吟》的时候，我便想起了一首非常有名的诗经---凯风。 每次读到凯风，我的脑海里便浮现出这样一幅画面：和南方吹来，小心地吹拂风从着幼小的小棘树。时间一天一天地过去，转眼间小棘树已经变成了粗壮而又结实的大树了，可勤劳的和风还在一天天吹拂着已经成年的棘树。 我明白了：母亲的爱是无私的，母亲每天都很辛苦，我们应该回报母亲的爱！我们应该从这几点来回报母亲：1、每当看见母亲非常劳累时，我们应该主动跑上前为亲爱的母亲捶捶背。2、每当我们的母亲不高兴时，我们应该想办法逗母亲开心…… 亲爱的同学们，让我们一起去体谅我们自己亲爱的母亲吧！
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读后感
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三年级读后感：读《灰姑娘》有感今天，当我看了《灰姑娘》后，思绪万千。 我想：每个人存活在这世上都有一定的道理，我们不应过分自卑，也许，下一个成功的人，就是你，故事中的灰姑娘虽然自卑，但她善良，这是人性美好的一种体现，她与世无争，因而她幸运，她喜欢王子，却不愿破坏姐姐的美梦，最终她才会被王子赏识成为王子的老婆，可怜她的姐姐啊，并不知道，一个人心肠歹毒是不会有好下场的，只有坚守自己的初心，努力提高自己的品质和修养，才能得到更多的机遇和成就。 做人，一定要把世界看得简单些，只有你把世界看得简单了，才能简单地对待这个世界，你就不会被时代的洪流淹没，保持自己善良的本性，开怀大笑，幸运，自然会降临到你身上的！250字 三年级 读后感
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三年级读后感：读《母鸡》有感今天，我读了一篇感人的文章—《母鸡》，它给了我无边的大道理。春天，我把邻居给的鹅蛋放进我家那只外号为“黑桃皇后”的鸡窝里。不久后，“黑桃皇后”孵出了四只淡黄色的小鹅，它自高自大，却对小鹅疼爱万分，一点儿也不亚于小鸡。夏天，小鹅长得飞快，小鹅伸伸脖子几乎就会比它们的妈妈还高了!但它们和母鸡还是形影不离。但母鸡终究怀疑了，孩子和自己怎么那么不同，可母鸡却更爱“它的孩子”了。我有些不解，我想“母鸡什么时候才能明白，这些不是它的孩子，自己也不是它们的亲生亲。”终于，在六月的一个晴天，母亲明白了这难逃的事实。那天，天空忽然变阴沉了，公鸡也在打鸣，母鸡便飞快地呼唤小鹅，可雨停后，小鹅们想早点出玩，一齐站了起来，母鸡就像被四根柱子举了起来......读到这里，我不禁想：“母亲对我们付出了无限的爱，而我们呢?个个是家里的‘小皇帝、小公主’，吃得好，穿得暖，却一点儿也没有为妈妈着想。”是啊，我们都是家中的独生子女，倍受关爱。可妈妈呢，下班后是多么希望有人为她倒杯水、泡杯茶，可你做了吗?让我们为妈妈倒杯水吧，让劳累一天的母亲露出笑容。450字 三年级 读后感
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三年级读后感：读《水浒传》有感我在暑假里读了许许多多的中外名著，其中最让我难以忘怀的就是《水浒传》。他向我们述说了北宋时期以宋江为首的农民起义。它全面而深刻的揭露出统治阶级的凶残，鞭挞了上起皇上，下至官僚、恶霸、流氓……对广大人民的欺侮之甚，阐述了包括社会上各个层次入伙上梁山造反的经历，揭示了当时社会的矛盾。全书围绕着“忠”和“义”两个字来写，成功的刻画出了一个个栩栩如生的英雄好汉。忠，就是忠诚，忠心，梁山泊好汉个个赤胆忠心。比如宋江，自从他上梁山后，日思夜想地要向皇上招安，虽然遭到了众好汉的强烈反对，但是他却是“只反贪官，不反皇上”。表现了宋江对当代的皇帝的忠心。还有“智多星吴用”，他多才多艺，有勇有谋，自随晁盖在黄泥岗智取生辰纲，就为晁盖出谋划策。虽然晁盖中箭身亡，可是吴用依然忠心耿耿，对梁山尽忠。最后，他自缢在宋江墓前，以表自己的忠心。而社会中却有一些人，他们见到自己的国家遭到侵略，领导死去这一幕幕的惨剧，若无其事，只管自己逃命。这种人就一点也不懂得什么叫“忠”，没有那种意识，那就不会有革命烈士的牺牲了。义，就是义气，有正义感，路见不平拔刀相助，注重朋友。最典型的就是“花和尚鲁智深”，鲁智深为人正直，性格豪爽，好打抱不平。他遇见素昧平生的金家父女，听了哭诉之后，立即说要去打死郑屠，而且还掏出身上所有的钱给他们当做盘缠。要是换了我，一定会像李忠那样，极不情愿地摸出几两银子，甩了就走，才不会不顾危险地去行侠仗义呢!“神行太保戴宗”也很注重义气。当他得知自己带的书信是告宋江的，就不顾自身安危，毅然带回假书信。体现出戴宗注重朋友的精神。总之，做人就要把“忠”和“义”融为一体。这样，做人才能体现出它的全部价值。700字 三年级 读后感
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三年级读后感：读《西游记》有感当读完《西游记》这本书时，我不由得发出赞叹：“好一个师徒四人，好一个坚持不懈!”这本书中主要讲了从大唐来的唐僧去西天取经，路过五行山、高老庄、流沙河等地，收服了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，经历了九九八十一难，终于到达西天，取得真经的故事。有人会问：“从大唐到西天这么远的路程，他们是怎么做到的呢?”坚持，没有比脚更长的路。这时，我想起另外一个故事：一支24人组成的探险队，深入雨林考察，却只有一个人活着出来。他就是著名探险家——约翰·鲍卢森。在原始森林中，约翰·鲍卢森患上了严重的哮喘病，饿着肚子在茫茫林海中坚持摸索了三天三夜。在此过程中，他昏死过去十几次，但心底里强烈的求生欲望使他一次又一次地站了起来，继续做顽强的抗争。他一步一步地坚持，一步一步地摸索，生命的奇迹就这样在坚持与摸索中诞生!后来，许多记者争先恐后地采访约翰·鲍卢森。其中，问到最多的一个问题是：“为什么唯独你能幸运死里逃生?”他说了一句非常具有哲理的话：“世界上没有比人更高的山，也没有比脚更长的路。”是啊!天无绝人之路，只要有脚，就会有路。450字 三年级 读后感
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三年级读后感：读《细米》有感自从我阅读了曹文轩写的系列纯美小说《细米》之后，让我对乡村的事情了解了很多很多。乡野的男孩子调皮捣蛋，女孩子文静可爱，也有的男孩活泼开朗，下乡的女知青则举止文雅。那里的稻香渡十分美，河面上有成群嬉戏的野鸭和鲤鱼，数也数不清。路旁有随处可见的白杨树，田野和芦苇都是大片大片的。还有一部野风车，在狂风刮起时，那风车呼呼地飞快转动起来，村里人都称之为鬼在推车。 主人公细米和小狗翘翘因来了个女知青梅纹就欢天喜地，眉飞色舞，整天都神采奕奕。这个在中学担任美术教师的梅纹，不但教细米画画，还教他怎样雕刻。细米在老师身边学到了许多的知识和本领。有一天，梅纹老师太疲劳了，发了高烧。细米竟冒着暴风雪给她钓金鲤鱼。听说那是一种可立即退烧的药材。细米在冰上等了半天，心里只想着让梅纹老师早点好起来，根本不理会凛冽的寒风和自己冻僵的身体。终于，他钓到了一条全身金光闪闪，尾部红得耀眼，三巴掌大小的红鲤鱼。煮汤给梅纹喝后，她立刻恢复了正常，第二天便早早地来到学校上课了。由此可见，细米是多么得喜欢这个女老师呀！ 通过阅读这本书，我体会到了浓浓的真情。真情是一种力量，可以使人奋发，甚至可以改变一个人。但愿每个人都用自己的真情去体验成长的乐趣。500字 三年级 读后感
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三年级读后感：读圆明园的毁灭有感读了圆明园的毁灭这篇课文，我感受到了无比的愤怒，也感受到了原来以前圆明园是多么的辉煌。 圆明园是我国最大建筑物，、主要景观除在后湖四岸外，北至耕织轩，东达福海西岸深柳读书堂。后经雍正朝（1723年——1735年）大规模拓建及乾隆初年增建，至1744年（乾隆九年）乾隆帝分景题诗成“圆明园四十景”。此后二三十年间，园内又相继有过多处增建和改建。共有园林风景群近50处、挂匾的殿堂亭阁约600座。其中不少景观仿自我国各地尤其是江南的名园胜景，诸如杭州西湖十景、海宁安澜园、无锡寄畅园……这些总共花费了一百五十年的光阴建造而成，圆明园是清帝“以恒莅政”之处，园林建筑兼备理政、园居双重功能。大宫门外分列部院旗营值房，门内即是举行朝会的正衙、日常理政的殿堂，再内方为帝后寝宫区，以及祖祠、佛楼和众多的游憩景观。可是这些美丽的景物被这帮可恶的强盗给毁于一旦，大火连烧三天，只剩下几根残柱不仅烧毁了我国悠久的历史，还烧毁了我们中华民族的文明。这是中华民族的多少代人的智慧结晶。 如今的圆明园再也没有当年昔日的辉煌，我感到无比惋惜。我们一定要认真学习，将来为祖国做出贡献。因为祖国强大了才不会受到外国人的侵略。我相信祖国一定会更加强大，我们的生活一定会更加美好。500字 三年级 读后感
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三年级读后感：读《雷锋的故事》有感每当人们说到雷锋，我总会插上几句，因为从小父母就让我学习雷锋的品格和高尚的情操，所以有关雷锋的故事我早已读过了。“学习雷锋好榜样”的歌声被一代代的传唱着，可是，真正继承和发扬“雷锋精神”的人和事却似乎越来越少了……有人说，“雷锋精神”是过去时。我要说，决不是，“雷锋精神”永远是进行时，只不过在不同的时代，有着不同的表现形式。时代变了，我们的科技水平、生活水平发生了翻天覆地的变化。雷锋的品格和高尚的情操我们树立榜样，;雷锋的精神在新时代的生活中熠熠闪光……在这本书中，使我感受最深的就是《火红的青春》这一篇了。这篇文章主要写了：鞍钢领导决定要在矿山上建一座新的焦化厂，需年轻人去。但因为那里吃不好、住不好、不加工资、又没奖励，所以他们都不愿意去。但是雷锋很积极的报了名，因为他觉得如果每个人都像他们那么“聪明”，谁来建设社会主义?后来，在他的带动下，许多人都报了名。开始在鞍钢建造新宿舍了，运石料，雷锋捡重的挑;运石材，他挑大的扛。一天晚上，雷锋正在调度室看书，外面突然下起雨来，因为工地上还有六节车皮的水泥没有卸下来,所以雷锋一听到消息,立刻冒雨赶回宿舍,找来二十多个小伙子，一起找雨布、芦席盖住水泥。到后来雨布和芦席都没有了，他就跑回宿舍，抱来自己的被子，盖在水泥上，经过一场雨夜的激战，终于保住了七千二百多袋的水泥。看了这篇文章，使我深深感到雷锋那种公而忘私的精神。我也时刻把雷锋的话记在心头“人的生命是有限的，可是，为了人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的人民服务之中去。”我们是祖国未来的花朵，我们更需要有雷锋那种顽强拼搏，不畏艰难险阻，永往直前的精神，新时代的我们需要这种精神，我相信在以后的日子里，我会更加顽强、更加坚忍不拔，也会像雷锋一样让自己的青春无悔!无恨!无畏!700字 三年级 读后感
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五年级读后感：读《草船借箭》有感我喜欢看许多的书，可是在这些书中，让我最喜爱的是《三国演义》中的《草船借箭》。 这个故事讲的是，周瑜妒忌诸葛亮很有才干，就叫他十天内造好十万支箭，而诸葛亮说只需三天，并立下了军令状。还请鲁萧帮忙。要了二十条船，三十名军士和草把子。第三天四更的时候，诸葛亮和鲁萧去曹营“借”箭。“借”箭成功后周瑜自叹不如。 他的成功使我们真真切切地感受到了他的有胆有识、足智多谋、才智超群。他是如何做到的呢？诸葛亮料事如神、宽宏大度，谦虚礼让的大将风格。使得气量狭窄、妒才忌能，才气输诸葛亮一筹的周瑜不得不叹服。 我在生活中也有这样的事情发生的，如一天下午第一节课是数学课，铃声刚响，曾老师快步走进教室，在黑板下飞快地写起了一道思考题说：“同学们，现在拿出2号本开始做黑板上的这道思考题。”我一看题目，信心十足认为自己一定能做对，我心想：这不就是小菜一碟嘛。不过，我认真按着老师的方法去做这道题，想了好大半天，总是卡壳，一点也没有进展，这时候，曾老师开始在黑板上讲评这道题。讲完后，我茅塞顿开，我刚才的方法只用换一个角度想就行了呀。 一次，我在一本书中看过这样一则故事，讲了一位阿姨开了一个时装展，就在时装展的前几天，衣服还没有做完，阿姨急得团团转，突然，她想到了可以搞一个不是成衣的时装展，没想到还受到人们的喜爱。 读了这个故事我明白了，做一件事可以从多个方面去思考它。 这是我眼中的诸葛亮，这些闪光点也正是他让我敬佩的地方，值得我学习。600字 五年级 读后感
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四年级读后感：读《钢铁长城》有感“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江……”我一边哼着这令人激情洋溢的歌，一边阅读着《钢铁长城》这本书。这本书中有军事名人的介绍，有著名战役的回顾，有对国防装备的介绍。其中，令我情有独钟的那些军事名人，有刘伯承元帅、粟裕大将、王海上将等。当我读到他们的故事，不由得热血沸腾起来，我仿佛回到了那个战火纷飞的战争年代：我仿佛看到了刘伯承元帅带领着军队，采用游击战术，把敌人打得晕头转向，在他的指挥下屡屡“以少胜多”，取得了一个又一个伟大的胜利;我仿佛听到一些乡亲正在谈论粟裕司令是“青年战术家”，还有一些孩童正在唱着的民谣：“毛主席当家家家旺，粟司令打仗仗仗胜”;我正目睹着王海将军驾驶着飞机，利用高超的技术，把敌人搞得头昏脑涨、眼花缭乱，出其不意地击落了一架架敌机……每一位为新中国的默默奉献的军人英雄们，在生活条件非常艰苦的情况下，他们依然严格遵守“三大纪律八项注意”，全心全意为人民服务——这些不仅仅是歌谣，更是革命将士的真实写照。轻轻合上这本书，仿佛耳边依旧回荡着得伯承元帅率领军队拼刺刀时，发出的对敌人充满仇恨的怒吼声;似乎还回荡着胜利时大家唱出的歌谣……俗话说，“少年强则国强”，看完这本书，我给自己下了一个目标：我虽然不能像他们那样伟大，但在现在学习之路上，我不会轻言放弃，我要一步一个脚印在上面留下坚定的足迹，我要争取做得更好，长大以后，要对祖国多做贡献，让那些英雄不会为当年的付出而后悔。550字 四年级 读后感
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四年级读后感：读西游记有感从古至今，四大名著作为古典小说的代表，影响着代代后人，其中最广为流传，要数明代吴承恩的《西游记》了。品完此书。心里久久不能平静。它讲述了：孙悟空。猪八戒、沙和尚保护唐三藏西天取经的故事。最后取回真经，修成正果的事。 告诉人们：成功是可贵，人必须经历苦难才能得到幸福和成功的人生真谛。 记得有一次，我参加了学校的长跑比赛，总有五圈，对于我们这些稚气未脱的孩子们来说，的确是一场艰苦战。赛前，还有人挑衅：“瞧你这撕瘦，能跑完全程就行。”高手如云啊，望着身强体壮，健步如飞的他们，不知不觉，心生惧意。 “砰！”发令枪巨大的轰鸣打断了我的思绪，场上的选手好似脱疆的野马，又好似离弦的箭。“唰唰唰……”飞了出去，在跑道上骤然加速，追赶遥遥领先的他们。步伐，俞加沉重，骄阳似火，干燥，酷热，恶劣的环境，艰苦的战斗，似乎增添了幕后花絮。 “呼，呼……”呼吸也愈加急促，就稀薄的空气，也要考验我吗？步伐从稳重变得沉重，蹒緾地在跑道上，四肢乏力。望着趾高气昂的他们，我经受不起挑衅，摔倒在跑道上。顿时冷场，助威的同学们也不知所措。 再一次醒来，我躺在医院。望着天花板，随手拿起旁边的《西游记》津津有味读了起来。“那行者，深知敌众我寡，力不从心，却仍反抗起来……”读到这时，我沉入深思：孙悟空的处境不就像现在的我么？连他都不受拘束，英勇无畏，勇于反抗，那我还有什么理由在这，我要参加复赛。 在我的一再坚持下，我金珠玛米重新的起点为，同样的地点，同样的选手，不同的信心，我做好了拼命的准备。一圈，二圈……无情的紫外线灼烧着双眼，疼痛难忍，我依然凭着公存的意志，穿梭在人海中。三圈，四圈，双腿有些抽筋，豆大的汗滚滚而下，顾不上，最后一圈，意外发生了，我摔倒在地，不再动弹，两三人擦肩而过，扫过嘲笑的目光。我不能放弃，想起了孙悟空，我的心灵又得到重生，迅速爬起，一步步，冲过了终点…… 那是以前的事了，今日重新品完此书，心中仍澎湃激昂，仿佛重新站在了那个被紧张包围的赛场。 人们常说意志，意志，老生常谈，唯有《西游记》把它转化为文字，更耐人寻味。感谢《西游记》，重又品味人生真谛。800字 四年级 读后感
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一年级读后感：读《抓阄》有感最近的阅读课好奇怪，阅读老师一向都是十分利索，一篇阅读两节课足够，而《抓阄》这篇文章老师讲了整整六节课。不用猜，一定是重点，看来是时候请教百度老师了!嗯...问百度老师果然没错。百度老师说《抓阄》是一篇文质兼美的抒情散文，作者用饱含深情的语言描绘了一幅震撼人心的场景。将父与子、姐与弟之间至真、至美、至善的情感世界渲染得淋漓尽致。本文主要写了一位父亲艰难地以抓阄的方式，确定让姐弟俩谁去上学，谁做牛倌儿。可抓阄的过程中，姐弟俩的谦让，使父亲感动不已，最后他下定决心，宁可自己苦点儿累点儿，也让两个孩子都去上学，表现了父亲爱姐弟俩胜于爱自己，也表现出了姐弟俩之间深深的亲情。看完百度老师的讲解，我感动不已。让我想起了我和家人对对方的爱。希望同学们看了我的概括，能再看一遍《抓阄》这篇文章，也能被感动，也能学习进步。350字 一年级 读后感
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一年级读后感：读《三国演义》有感在学校，我又认认真真读了一遍《三国演义》。暑假再次阅读这已经是第五次合上这本书了，但是无论我看多少遍，都看不厌，每次都有很深的体会。在书中，我尤其对大智大贤的化身——诸葛亮，敬佩有加。他精通六韬三略，胸中藏战将，腹内隐雄兵，神机妙算，只可惜他没有统一中华，复兴汉蜀。这当是他一生中最大憾事。有一句话，不知大家听没听说过：“少不看《红楼》，老不看《三国》。”“少不看《红楼》”，我同意，但“老不看《三国》”，我却不赞成。《三国演义》这本书不像有些人说的那样，教人老谋深算。有人说，小说着重描写了蜀汉，而最后，蜀汉却举起了白旗，这么没劲的故事情节，有什么艺术可言?它的悲剧结局比大团圆的结局更耐人寻味，不是吗?《三国演义》这本书告诉我们：“不能因小失大”，“一失足成千古恨”。在书中，刘备为了二弟、三弟而赔上了更多兄弟的性命，我认为是不值得的。能屈能伸，谨慎做事，否则，会失去得更多!350字 一年级 读后感
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三年级军训有感军训有感 军训已经过了那么多天，同学们一个个都被太阳晒黑了，也好像没以前那么胖了。从这几点可以看出同学们是多么的辛苦，也不仅是我们辛苦，我们的和教官肯定比我们还要辛苦。我们这两天学了很多军训内容，就像“稍息”，你别看这小小的稍息，他可以练习你的腿有多直，从中也可以看到一个队伍是多么的整齐。还有很多军训内容也可以看出你对这个军训的认真度，就像在大太阳下面一直站着，有的同学怕辛苦，一但累了，或者是不想站了，就会东动动西动动，这样就会把整个队伍那整齐的样子变得很不整齐。相反，有些认真的同学他们不怕辛苦，不管有多热都不会动，就算是满头的大汗他们也不会看一下，直到教官说解散的时候他们才拿下帽子擦擦汗。军训既可以把身体练强壮，也可以看出一个人对这件事情的认真性，希望每一位同学都认真对待每一件事。麒麟区城关小学三年级（六）班350字 三年级 日记
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五年级读后感：读《三年国演义》有感书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。阅读可以使人快乐，阅读可以使人获得知识。在我读过的书中，对我来说最耐人寻味的要属《三国演义》了，一句“滚滚长江东逝水，浪花陶尽英雄……”把我带入了《三国演义》。 《三国演义》是一部长篇历史小说，作者是罗贯中。小说主要讲述了东汉末年魏、蜀、吴三个军事集团之间发生的斗争和一系列的故事。内容不但丰富多彩，而且人物刻画得淋漓尽致。 我喜欢里面的诸葛亮和关羽。其中关羽对我感触最深：温酒斩华雄，降汉不降曹，过五关斩六将。但是最后由于他太过于骄傲和大意，导致蜀国的战略要地――荆州拱手让给了吴国。这就是“大意失荆州，败走麦城”，关云长因此丢了性命。由此我想起了我期末考试的数学成绩：由于我的骄傲和粗心，我的数学成绩考得不尽人意。这真是：关羽大意失荆州，而我大意失分数。由此我悟出了一个道理：做任何事都不能骄傲，要用心去做。骄兵必败，我要争取在下一次考试中取得好成绩。350字 五年级 读后感
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