这个社会1200字以上

这个社会

1200字以上 初二 散文

在这里,我想发表一下自己对当今社会的一些看法,我个人认为,中国,对现在社会纪律管辖的不是很严肃,还有,现在中国偏远地区,人们的素质为什么提高不上来呢

都知道,父母是孩子最好的老师,孩子们听从父母的是应该的,提倡的,必须的.但是,也得有个对于错的中界限啊!上一辈的父母或者80后的爸爸妈妈们,心中的思想都是比较落后的,但是,这个不是玩笑,就是这种思想,却影响了中国百年的发展仕途.(当然,这也只是我个人认为的)我有自己的亲身体验,都知道,一个如此壮大的社会,凭着什么来发展呢

对了,新社会的思想啊!

我要打一个比方,在小孩子天真的交往之下,团结友爱是中央一贯推行的政策和方针,小孩子在学校里,每个人的父母都是那么的溺爱着自己的孩子,(现在"独生子女"政策有一定的关系)比如:我给了别人一块饼干,回来之后,家长的反应是比较强烈的.因为每个父母都是想让自己的孩子好,而不是让自己的孩子吃亏,就是因为那块饼干,引起了的轩然大波,我是有体验的,当时小,只会哭,也从此明白了自己的东西不能跟别人分享,所以,在我的学校里,就推行了这样的风气.

这是什么

我想,这就是传说中的不团结,我的意思不是因为这一块饼干而断定了这一个观点,(请个位不要误解我的意思)

这就是80后的家长对现在社会的看法,自己为自己,自己找自己的立足,自己要混好喽,甚至为了一个职位而大打出手,各位说说,就是这样的一中社会,能多么快的发展

别怪我,我不是再说我的祖国,这也仅仅是我个人的看法,

自己别吃亏,就是最好的人了!别给自己找麻烦,在那些认真执法,而却命丧黄泉的现代烈士在爸爸妈妈的眼里看来却是他们嘴里的傻瓜,彪子.呵呵 我很吃惊,爸爸妈妈心里的想法竟然是这样的啊!OH!

我记得,在我们全家一起吃饭时,哥哥说起了一群人打一个人的事,(明摆着是群殴嘛!我们心里都明白)虽然是在车水如潮的马路上,但是连个看的都没有,连个去制止的都没有,甚至打个110都嫌麻烦呢!为什么

对楼,这就是爸爸妈妈说的,"别给自己找事"

好的,我记住了,"别给自己找事" 我相信我不会的,我也相信不只我爸爸妈妈这样对自己的儿女说,会有成千上万的父母吧

如果,一个文明的社会团结了,融洽了,体谅了,理解了,那么,那还会有那些小混混的容身之处呢

只要中国人民团结,那还会有贪赃枉法的昏官呢

我爸爸的名言:"现在那个当官的不贪污啊

就是没人举报,好好学习,将来我们就靠你啊!"我信心百倍,是!我会好好学习,但是,那句话不得不让人反思

难道现在连个清官都难找吗

难道电视上那些所谓的清官都是个臭皮囊吗

难道13亿人民就被这一个权利而欺压

难道就没有一个站出来抵抗

如果我在瞬间长大了,我会第一个站出来!!!

忘了在哪听说,一个"群众"打110举报打架的(深夜2点)110接电话的这样说:哪

;**大桥那!;多少人

;30几个吧,快点来啊!;那不行啊,我们现在这就4个人,打完了跟我说下啊,我们现在不敢去啊

接电话的民警比较实在,我很佩服,但听我说,这是真的,难以置信是吧

其实我也不信,我不敢相信.

A城是谁的天下

答:是***的!(某混混)

哦,我去跟他混去,

又是打的天昏地暗啊!

可能你们不太明白是吧

呵呵!这可是他们的"术语"啊!这里竟然成了混混的天下!!

警察呢

法律呢

难道给县长2万就是无敌了

我靠,这也太不实际了吧!!!!

说了这么多,大家有不少的争议,请问,就是这样的一个社会,就是这样的一个国家,怎么发展

我在展望着……

(仅供参考,仅是我心血来潮,若有任何人有异议,我一概不管!)

这个老头

1200字 高一 写人

我承认自己无法读懂爱因斯坦,但我更得承认是爱因斯坦让我的心中再次升腾起了感动。

之前从未发现他是这样一个人,有幽默感,关注社会,心地善良,有时又充满了童真。我曾一度认为他是个纯理性的、伟大的人。仅此而已。他那一把胡子和纯白的乱乱的头发足以让我相信他是个不折不扣的时时刻刻都在思考的人。只是他在思考什么,我真得一点儿也不知道。而今,一篇《社会与个人》让我隐约听到了他浓密胡子下发出的低吟,很震撼。他对社会与个人的关系的阐述使我很有范仲淹的那种“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的感觉。

然而令我感到惊异的是他的理想化的思考。在《社会和个人》一文中,他给社会开的药方剂有计划的人工似乎很难为社会作接受。毕竟人一人之间复杂的利益关系对人所在的立场起了主要的决定作用,再加上情感因素,可以说能令每个人都满意的计划几乎是不存在的。随着范围的扩大,这样的几率就更会减少了。因此,他所提出的有计划的分工很难操作,即使实现了,也会导致一部分人决定另一部分人的命运。这样的结局是:人们无法找到一个平衡点,或许又会出现另一种并不令人满意的社会格局。这样的下法在今天这个社会,至少是行不通的。

爱因斯坦是个聪明人,他一定也想过这类问题。让我所觉得可贵的事,尽管他知道这个想法的可行性所面临的挑战,他还是坚定地将它说了出来,而且是乐观的。

我起初的惊异变成了赞许。

这位慈祥的老人带给我的感动还不止这些。他“告诉”我一个人在学生时代最重要的获得不是系统的学术知识,不是某种就业的实用技能,不是成为一个专家,而是,成为一个和谐的人,一个能够独立行动和思考的个体。

我曾在茫茫题海中觉得前方一片迷雾而精神不振,也曾沉浸在方程与计算中而忘掉了一切,可是现在我不会了。因为我知道了前方的路标是一个和谐的人和保持个性与思考的能力。我曾一度困惑与科技的飞速发展给们带来的利弊该如何权衡,如今,我亦不再困惑。因为它让我明白一个人的思考与研究的前提与基础源自我们所处社会本身的需求,我们是为了更美好而非令人担忧的未来而努力。至此,人的个性与奉献精神被摆在了一个明显的位置。这如他所说的 “真正有价值的东西没有一件是出于个人的雄心或仅仅纯粹是出于一种责任感,而是源于对人类和客观事物和爱的献身精神。”以及“人的价值应该体现在他能给予什么,而不是在于他能获得什么。”

我想,我会铭记这一切。如果我没有记住这些教诲,那就是罪过了。

我曾读到一些爱因斯坦写给孩子们的回信,觉得很亲切。

我愿称他为“一个温柔的科学家”。

附:

《社会和个人》(节选)

照我的见解,目前出现的衰落可以由这样的事实来解释:经济和技术的发展大大加强了生存竞争,严重的损害了个人的自由发展。但技术的发展意味着个人为满足社会需要所必须进行的劳动愈来愈少,有计划的分工愈来愈成为迫切的需要,而这种分工使个人的物质生活有保障。这种保障加上可供个人自由支配的空闲时间和精力,就能用来发展他的个性。这样,社会就可能恢复健康,而且我们可以希望,未来的历史学家辉把目前社会不健康的症状,解释为有雄心壮志的人类的幼稚病,它完全是由于文明进步得太快所造成的。

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