如果,我能再做一回小学生
如果,我能再做一回小学生
在小学生涯快要剧终时,回想起来,在过去的6年中,我做了许多傻事丑事。如果,我能再做一回小学生,那该多好啊!
如果,我能再做一回小学生,我发誓我一定认真、仔细、不马虎。因为在二年级时,我做一道应用题,把“多”看成“少”,就是这一个马虎,扣了我五分。如果,我能再做一回小学生,我一定看清楚了题目再做。
如果,我能再做一回小学生,我一定多关心、爱护他人,因为我现在6年级了,和同学们相处的日子不多了。回想起来,小时侯经常为芝麻绿豆大的小事和同学吵架,有时还吓唬同学说:“你再吵我就去告诉老师!”现在想想,还真过意不去。如果,我能再做一回小学生,我一定宽厚待人,严以律己,珍惜现在的没一寸幸福时光,让快乐永驻人间。
如果,我能再做一回小学生,我一定回学好拼音。你看,这次期末考,小时候的拼音学不好,真高不懂是“shi”乎还是“si”乎。
如果,我能再做一回小学生,我一定爱护学校的一草一木,也不去摘花儿。就像《鲜花》里的小朋友那样默默地守护花儿,让学校变得更美丽。
如果,我能再做一回小学生,我一定积极竞争每一个岗位,即使没竞争到也没关系,我也不会心灰意冷,一直努力,直到竞争到了为止。
如果,我能再做一回小学生,我要做一个会学习的小学生,从玩耍中学习,从事物中学习,从别人的语言中学习。
如果,我能再做一回小学生,我上课一定积极发言,答错了也没关系,这是为了锻炼我的胆量。如果,我能再做一回小学生,我一定------
世上没有后悔药。但我愿永远做一名小学生,因为小学生是快乐的,小学生有自由,有自己的优点,有天真烂漫,有活泼可爱------可惜时间不等人啊!我们在短短不到半年的时间里能做些什么呢?只有学习罢了,只有叹息罢了。只有失去了才懂得去珍惜,但这又能挽回吗?不能,我要好好珍惜小学生涯最后一点时光吧!我一定会吸取做小学生时的教训,力争无怨无悔地走完我将要面对的人生旅程。朋友门,为我祝福吧!
雪的华尔兹
只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!
那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。
大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上。
雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。
初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了。
雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。
风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云,慢慢地升了起来,扩大起来,渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间,落起大块的雪片来了。风呜呜地吼了起来,暴风雪来了。一霎时,暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不见了。
雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候,雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候,同学们跑到操场上,有的在欢呼,有的在跳跃,有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪,快看哪,雪把大地盖上了。天上,地上,到处是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的树林。
洁白的雪,我爱你,我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白,你把大地打扮得多么美丽。
傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间,山川、田野、村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中,天、地、河、山,清纯洁净,没有泥潭。
哇,只见天地间下着细小而密集的雪花,并且越下越大,越下越密,好像无数的仙女向人间播撒花儿,传达着春天的祝福。过了半晌,雪慢慢的停了,只见平台和长廊的栏杆都覆盖着一层厚厚的白雪,花盆里花的枝干和叶子上都托着一团团的雪,晒衣架上的雪像一条弯曲的小路,红瓦屋顶上的雪像一排排钢琴键,一排红瓦一层雪,排列得那么整齐,令人赞叹不绝。
马路边,白雪给人行道盖上了白被子,被子上又留下了人们一串串的脚印。白雪给树们披上了白披风,使它们变得更加威武了。
骤雪初霁,冬日里的太阳似乎拉近了与人的距离,显得格外地清晰,格外地耀眼。但阳光的温度却好像被冰雪冷却过似的,怎么也热不起来了。
一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。
黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。
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如果,我能再做一回小学生燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们为什么不能够再做一回小学生了呢?是有人偷了它们罢?那是谁?又藏着何处?是它们自己逃走了吧?现在又到了哪里呢?在逃去如飞的日子里,六年的光阴就在转瞬刹那间恍恍而过了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟然要含泪说这句:“再见了,我的小学生活!”小学这六年来,它曾给我带来了许许多多的快乐,它让我从一个无知不懂的小屁孩,变得懂事沉着。走过操场,记得我们曾经在那里做操,我们曾经在那里打比赛,我们曾经在那里互相追逐、打闹、嬉戏。听,那里曾经有过我们的歌声,一曲曲再次从记忆的海洋里波动着我的心弦。走过教室,记得我们曾经在那里学习过,我们曾经在那里捣蛋过,我们曾经在那里游戏过。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的选手。铃声想起那刻,老师用粉笔做浆,划动那船只般泊在港口的课文。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,老师手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美的弧线??船只穿过……天空飘下来一片云,犹如老师亮堂堂的心,一派高远。而讲台下的我们如战场上一个个昂首挺胸的烈士,展开了一场血战模糊地殊死拼搏的一场战争,老师为我们编织战役。我们携手同舟,闯过了一道道门槛。这六年的战争,全是用老师辛勤的汗水,同学们永不言败、刻苦的心,赢得了胜利的口号,而今天所响起的一阵阵口号声,不停的波动着我的心弦……小学这六年来陪同我走过的同学、老师还有充满我们回忆的校园我都不会忘怀的。因为它是我人生幸福的一个转折点,也是他们在我漫漫人生的路途上,给予了莫大的帮助,莫大的宽容,莫大的自信。小学生真好,如果还能再让我做一回小学生的话,我一定会更加珍惜小学在校读书的时光,同学们和老师的友谊。可惜过去了就回不来了,如果有这个机会让我反老回童的话,我一定会让我的小学生活更加充实、美好!江西南昌南昌县莲塘八小六年级:永远烂漫700字 六年级 叙事
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如果我能再做一次小学生小时候,妈妈总是用甜的能挤出蜜的声音轻轻地唤:“宝贝,来,过来!”我一摇一摆地走向妈妈;长大点了,妈妈又用那温柔的声音喊:“嘉嘉,帮妈妈拿下拖鞋。”我把拖鞋放下又去写作业了,现在,我完完全全的长大了,妈妈也不会那样叫我了。我长大了,是六年级的大姐姐了,每次帮低年级段的小朋友打饭打菜,看着他们,就仿佛看见了小时候不懂事的我。小的时候,生活得衣来伸手,饭来张口。不知道时间是什么,也生活的没有时间概念。每每看见一二年纪小朋友作业不用心,被老师批评的样子,也会想到自己的小学时光。“老师XX同学欺负我”。“老师我没有带笔!”“老师我的作业忘带了”。这样子想想,我这些年都被偷走了,说不见就不见,好想再做一次小学生呀!虽然以前的作业都被我抱怨过——太多了。但是如果没有我那么多的作业,我又如何把脑子练灵活了,把作文练妙了,把字练好了呢?如果,我还有一次坐会小学生的机会。那么,我再也不会不听老师的话了;再也不会抱怨作业多了;再也不会欺负同班同学了;再也不会耍小脾气了……老师,我会乖乖听你的话;作业会认认真真的完成;对同学友好,不耍小脾气……过去的日子如轻烟,被微风吹散了。如薄雾被初阳蒸融了。说实话,我感觉我的小学生涯还留着点遗憾,有很多小事让我遗憾!嗯,让我回忆一下。二年级的时候,爸爸问我去不去游泳馆,由于赌气,气哼哼地说不去。至今还留有遗憾五年级的时候竞选班长,老师说可以自我介绍,我没举手。内心深处,我真在认为我的小学生涯还算幸福美好,就算留有遗憾,也是上面两个,是我最遗憾的事!好想再做一次小学生,我会让自己的存在让你们感到快乐!现在别人都说那首哪首歌好听,在我看来,《同桌的你》最好听。现在,时光一去不复返,想回到小学生是不可能了,但现在起,以后的日子会更好!700字
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假如我能再做一回小学生时光匆匆,一转眼,六年时光匆匆过去,这段美好的小学时光就这样,如同白驹过隙一般匆匆地从我脚边溜去了。当回忆的小船驶进记忆的大海,这六年中发生的每一件事情,都历历在目,仿佛就发生在昨天。而有一件事情,让我后悔不已,还时常浮现在我的脑海中……那件事情发生在四年级,我与一位女同学吵了架。我其实并不喜欢吵架,只是我的那一张“不听话”的嘴喜欢一直没完没了的斗下去。当时,我们两个因为一件很小的事情而发生了“战争”,都闹到了办公室里。老师不紧不慢地问我们,是因为什么原因而吵架?我们两个人各执一词,激动地向老师诉说着。老师没有办法,只能问看见这场“没有硝烟的战争”的同学是怎么回事。经过同学的一番解释,最终,那位女同学“胜”了,而我则成为了那一个爱吵架的女生。后来,老师又一次耐心地问我:“到底是什么原因吵架?”而我却委屈地哭了起来,紧接着,老师跟我说什么,我都顶嘴,而且越顶越凶,难受地哭着冲出了办公室。第二天老师上课时,我早已冷静了下来,怕的是,老师会因为我昨天闹脾气的事而对我置之不理、另眼相看。出乎我意料的是,老师竟对我像平日一样,还是那样温柔地给我们讲课,而我却在恐慌中熬完了一节课。过去的这件事一直徘徊在我的脑海中,挥之不去。假如能再给我一次机会,让我再做一回小学生的话,我一定不会再那样不可理喻、为一件小事而斤斤计较,而吵架;我一定不会再与辛勤培育我们的老师顶嘴;我一定不会再让关心我的朋友们因我而伤心。时光如离弦的箭一般,飞快地流逝着。虽然我在这六年的小学时光中做了许多令自己后悔的事,但那又能怎样呢?就算是令自己后悔的事,但那也是我小学六年时光的回忆呀!这些回忆如同一颗颗珍珠般流光溢彩,它会像璀璨的亮星般永远挂在我记忆的夜空中,它会永远陪伴在我的成长之路上!700字 六年级
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六年级议论文:如果,我能再做一回小学生_700字时间推我们往前走,可记忆却拉我们回头。一眨眼,小学生涯即将结束,其中的点点滴滴真的很令我回忆。虽然我现在已经从一个小孩子变成了一个少年,但在小学六年时光中,还是留下了一点遗憾。如果,我能再做一回小学生,我一定要好好遵守校园规矩,爱惜校园里的一花一草一木。记得那天下课,在花坛旁边和同学一起玩耍时,因为玩得太过了,不下心跑到花坛上,踩着了几朵小花和几株小草,很快它们就枯萎了。每次走在花坛边,看着里面留下的脚印,我不禁感到了后悔与羞愧,校园的美丽就这样被我毁了,多么想当时能小心一点。从此以后,本想要好好保护校园的植物,但时间不等人,我就要毕业了,多么想时间能再多一点啊!如果我能再做一回小学生,我一定要好好听老师话,上课认真听,不走神。想起那一天,老师布置背书任务时,我和同学玩去了。结果第二天早上,刚好检查到我不会背的《滁州西涧》,因为不会背,被罚站了。放学后老师望着一堆罚站的人,看到我时,不禁叹了一口气。还有几次上课,我总是走神,每当老师向我提问时我都答不上来,但老师每次都让我坐下,我心中多么后悔,或许认真听就能回答出来了,老师就开心了。但如今,我已快毕业,老师再也不会为我们上课,问我们问题了。如果我能再做一回小学生,我一定要与同学们好好相处,不是为了一些鸡皮蒜毛的事而吵架。记得上一次,同学碰坏了我的铅笔盒,虽然他是不小心的,但我却小鸡肚肠,怀恨在心,为了报复他,我也碰坏了他的铅笔盒,虽然当时很开心,但心中仍有些愧疚。也有很多伙伴因我的心胸狭窄离我而去。如今,快分开了,心中又充满了不舍。如果我能再做一回小学生,我一定会珍惜小学生活,虽然毕业了,但小学生活将永久刻在我的心中,挥之不去!700字 六年级 议论文