拥有幸福
邻居是一对年轻教师,三年前,小夫妻有了一个肉嘟嘟的儿子,顿时间,隔壁就欢声笑语地热闹了起来,后一年,隔壁的快乐就突兀间静顿了下来,夜晚,隐约有悲怆的哭泣穿墙而过,愁云弥漫在年轻父母的脸上。傍晚的街心花园里,也不见了他们携儿散步的影子。
隔壁的沉闷持续了一两个月,渐渐地,又有了笑声,去阳台晒衣时,常听见年轻的妈妈正用心地教儿子叫爸爸妈妈或发一些简单的音节,声音温柔而执着地重复着同一个音节,回应她的,只有寂寞,或是儿子含混得没有任何内容的咿呀。
隐约间,我便猜到了隔壁的突然冷清,大约和孩子有关,同为母亲,我不由得也是心下沉沉。
后来,街心花园又能看到他们一家三口的影子了,和以往悠闲的散步不同,夫妻两个,一个在扶着孩子腋下,一个在前面循循诱导着孩子勇敢往前走,孩子一岁半了,不仅连跌跌撞撞的独立行走都不能完成,甚至连爸爸妈妈都不会喊。再后来,才听说这孩子有智力缺陷。
我渐渐习惯了隔壁的母亲用沙哑的嗓音教儿子说话,也渐渐习惯了她无数次单调的重复后便是一段不长不短的寂寞。
今年夏天,我正看书,突然听到隔壁响起了惊天动地的哭声,惊得我连书都落在了地上,再然后,我就听见那位母亲喜极而泣地大声说:“宝贝,再叫一声,叫妈妈!”
良久,那孩子吃力地喊出了一声妈妈,又是一阵惊天动地的哭,那是我听到的普天下最幸福的哭声,接下来,她好像给丈夫给父母逐一打电话通报儿子会叫妈妈了这个喜讯。
此后的一段时间里,我经常能听到来自隔壁的欢呼,比如,孩子会自己走路了,能说连续三个字的话了……
或许,在不知情的人看来,隔壁的幸福惊呼有些小题大作,这么大的孩子,都能流利地背诵唐诗了,他只是刚能把三个字连贯地说出来,哪值得幸福成一惊一乍的?
但,他们的幸福是发自内心的,因为幸福是有刻度的,不尽相同的人生底色使每个人都有自己不同的幸福刻度,只要到达了这个预期刻度,幸福感就会油然而生。在强大的生活面前,人是被动而渺小的,我们需要有个适合自己的幸福刻度以让自己能感受到幸福的到来。
没有幸福刻度或是幸福刻度设置太高,是不会有幸福感的,就如隔壁的小夫妻,或许,在不知儿子有智力障碍时,他们也曾把对儿子的幸福刻度设置在神童这一档上,现实终使他们明白,这就像期望一棵草长成树的高度,只能在仰望而不可及中深陷痛苦,远不如尽力培养他做成一棵拥有正常生态的健康的草,这并不意味着妥协或是放弃,而是一种尊重,世间更多的是草芥众生,但,只要幸福刻度设置合适,草也会拥有幸福。
我和育才的故事
提笔让写我和育才的故事,说实话,心里有些忐忑:自己没在这儿上过学,经历毕竟不深刻。但自从我儿去年到此上学后,我就逐步加深了对这所学校的热爱。
入学第一天,学校举行了隆重的入学仪式,通过步入感恩之门、情商之门和逆商之门,让孩子懂得了自己从此由幼儿变成了一名真正的学生。作为家长,看到孩子迈入大门的那一刻,思绪万千:一是看到孩子的成长由衷感到高兴,二是想到孩子从此步入漫长的学习之路有些心疼。当活动安排每个孩子亲吻自己的父母表达感激之情的时候,我流下了感动的眼泪。赵校长在会上说要让孩子过上一种幸福完整的教育生活,由此,我对这个学校有了初步的印象,人性化教育、特立独行的思维模式、感恩教育、育才先育人等等诸如此类,让我觉得孩子在这样的氛围中应该会成长为德才兼备的孩子,这也是我的愿望。
孩子有幸成为一二班的学生,班主任郭娜娜老师,一位朴实认真的老师!通过接触,这种感觉越来越深刻,我能感受到她对学生的用心之专,最可贵的是她没有现在很多人有的浮躁和功利,做人踏实、认真。通过几次家长会,觉得她的语文功底也相当扎实,口语表达能力极强,普通话非常标准,对学生不分伯仲,倾注全部心血。真庆幸我的儿子遇到了如此优秀的老师,我常常这样想。数学老师王锦霞,刚接触的时候感觉她有点严肃、不苟言笑,这可能是教理科老师的共性吧。后来,我发现儿子的数学思维能力逐渐拓展,口算速度极快,经过询问儿子,得知王老师教会了他们很多学数学的方法,这让我对王老师刮目相看,果然是教数学的,确有一套,由衷地感到佩服!
每次去接孩子的时候,孩子总会生动地给我讲在学校发生的点点滴滴,我也从儿子的口中逐渐喜欢上了这所学校。学校校花定为梅花,吉祥物为梅花尤尤,十分贴切。教育孩子要像梅花一样坚韧不拔、凌寒傲雪,只有具有如此品格,孩子才可能做到坚不可摧、奋发向上!我想这应该是赵校长提出来的吧,以前跟她略有接触,觉得其本人就如梅花之性格,坚韧、乐观!希望我的孩子在这样美丽的学校茁壮成长吧,有这样敬业的师资队伍,我还有什么理由不相信儿子的成功呢,为我的儿子在育才这所美丽的校园感到骄傲!
三十年育才,你我添彩;三十年育才,继往开来!
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拥有幸福现代社会,有人认为丰富的物质能够让我们过得很幸福。但,我并不这样认为,我觉得拥有书籍,拥有知识,才会拥有幸福。我从小就生在城市,长在城市。到处都是钢筋水泥,到处都是亭台楼宇。每每昂头,只能看见巴掌大的一片天。想要像村里的孩子漫山遍野的玩儿,对于我来说已然是不可能的。书籍,变成了我枯燥生活中最大的慰籍。只要有时间我就会翻几页书来看,徜徉在知识的世界里,我幸福不已。书籍里有五光十色,热闹繁华的大都市。又有幽僻宁静的的乡村;有绵延起伏的群山,也有浩瀚广阔的大海;有金色的麦田,有五彩的花海。书籍仿佛是一位导师,让我足不出户与无形之间游历世界各地,开阔了我的眼界,让我看到了各种叹为观止的美景,这使我感到幸福。书籍里有惊天动地统一天下的秦始皇;有文韬武略抗击倭寇的戚继光;有横扫欧亚威震天下的成吉思汗;也有豪情壮志飘逸洒脱的李白。书籍,就像一位老师,不用言语,只需文字,就能为我呈现那一幅幅感天动地精彩绝伦历史的画卷,这使我感到幸福。书籍是美味的佳肴,让我大快朵颐;书籍是动听的音乐,让我赏心悦目;书籍是甘醇的美酒,让我回味无穷。沉浸在书的世界里。我的精神生活也变得丰富多彩,对于我来说,拥有书籍阅读就是拥有幸福。500字 六年级
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拥有幸福只要拥有幸福,哪怕点点滴滴,人生就会常乐。那是三年级的某一天,我在寝室下楼梯时,由于心不在焉把脚给扭伤了,自己坐在那里不知所措,后来一位好心的同学把我扶了起来,我是感激万分,此刻,我是多么幸福!能与一个不曾认识的同学,这样搀扶,我是多么幸福,又是多么幸运!那位同学把我扶到班主任那里就慌忙跑了出去,但是我的脑海里却留下了她那善良的面孔。班主任看到我,和蔼地说:“怎么这么不小心呢?给你家长打电话,带你到医院看看吧。”我抽噎着说:“嗯。”过了一会儿,妈妈和我一个叔叔骑着摩托车飞速赶来,带着我到镇中心医院去拍片,看看骨头有没有受伤,妈妈说:“怎么这么不下心,下个楼梯都这么不小心,这怎么能考100分呢?”我没有应声,我知道妈妈是刀子嘴豆腐心,虽然表现得漠不关心,但痛在心里。拍完片后,妈妈带我去买零食吃,我感到很欣慰,很幸福,很满足。在路上,妈妈说:“要是我们把看病的钱都买呈东西吃多好,是吧?”我保持沉默,因为每到生病,妈妈总是会说这一句话。拥有幸福是一个人一生当中最值得庆幸的事。拥有幸福的那一刻,我们的生活也将会有一大转变。人生就是一个圆,如果我们以快乐为圆心,以满足为半径,画弧成圆,用“拥有”把圆涂满,那么我们就是幸福的,反之,若以悲伤为圆心,那么你将被悲伤包围。幸福是我们人人都期盼的,那么我们应为了幸福而努力,没有努力而得来的幸福不是真正的幸福,那么你拥有幸福也不会快乐。拥有幸福不容易,抛弃幸福很简单,但我们应珍惜幸福。拥有幸福是好事,它使我们快乐,使我们如意,使我们满足。拥有幸福,我们的追求,我们的向往,我们的渴望。幸福就像一双隐形的翅膀,是我们每个人都有的,但它是需要努力才会显现出来的。我拥有幸福,我快乐,我骄傲,我自由!初二:雪儿丶丶650字 初二 日记
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拥有幸福幸福,我曾固执地寻找你的踪迹;幸福,我曾以为你已离我远去;暮然回首,幸福,原来你就在我身边。----题记天气渐渐冷了,风透过衣缝钻到心中,一种刺骨的冷。我把自己包得严严实实的,开始向妈妈抱怨。“这么冷的天,还要去上学,真苦。”我嘟起了发紫的小嘴。妈妈没好气地说:“多穿点,谁叫你要好看不肯多穿。”哇,苍天那大地那,我都穿得跟个球似的了,还要我套就走不动了。“妈,你给我织条围巾吧,我们班有些同学的围巾就是她们妈妈织的。我也想要妈妈织的围巾。”“好吧。”妈妈有些犹豫,但还是勉强答应了。嘿,怎么今儿个这么吞吐了?不像我妈啊!尽管奇怪,但我也没多想,自顾自走开了。您还别说,头回见咱妈那么痴迷,一有空她就琢磨那些针啊线啊,时不时地跟奶奶攀谈,像是新手上门请教老师父。她的动作缓慢仔细,但还是会被打针扎到手。敢情您还不会织?看着妈妈吮着手指头,我的心突然涌起一阵心酸。从那以后,就常能看见妈妈奔波的身影,她知道我好深色,不喜欢太鲜艳的,所以特地买些灰不溜秋的;知道我戴着不方便,所以系了个扣子好让它牢牢固定在我脖子上……这大冬天的,赤着手,触碰那冰冷没有生命的银针,其实,我比谁都心痛。当妈妈把围巾交给我的时候,我什么也没说,我不知道怎么用语言诠释我内心深处的声音,我把围巾戴上,站了好久,好久。妈妈,知道吗?岁月已悄然流逝,在您额头上,头上留下抹不掉的痕迹。为我,您付出了太多,承担了太多。拥有您的爱,是我最大的幸福!500字 初一 记叙文
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拥有幸福花儿有了绿叶的陪伴,不再孤单,他是幸福的;鸟儿有了蓝天的陪伴,不再孤单,他是彷徨;鱼儿有了水的陪伴,不再寂寞,他是幸福的;题记幸福是什么?孩子说:“幸福是有一堆玩具。”母亲说:“幸福是家人的平安。”老人说:“幸福是拥有一个健康的身体。”幸福的定义很多,如同天上的繁星,数不胜数。但可以肯定的是,我们每个人都拥有属于自己的幸福。幸福不需要金银珠宝来装饰,朴朴素素才是真。十四岁生日那天,父母用爱为幸福做了诠释。那天,我高兴的回到家,准备享受父母为我准备的惊喜。可结果大失所望,既没有气球装饰的卧室,也没有满桌丰盛的饭菜,原来高兴的心情一下消失不见了。心里也在埋怨爸妈,生日一年只有一次,怎么可以忘记呢正当我牢骚满腹时,只听见从爸妈的卧室里传出这样一段话:“十四年前,伴着家人的喜悦,你来到这个世界,你的哭声是给我们最大的安慰。看着你从一个站都站不稳的小不点,长成一个懂事的好孩子。我们觉得受再多的苦也是值得的。虽然我们不能让你享受最好的生活,不能为你买你想要的东西,但我们可以把爱毫无保留的给你,让你时时刻刻被幸福包围。听到这儿,我早已被感动的热泪盈眶,而爸妈也捧着生日蛋糕,满脸舒心的笑容。当爸妈说:“祝你生日快乐”这六个字时,我感到了幸福,这一刻,我觉得我是世界上最富有的人,因为我拥有属于自己的幸福。当别人为你撑伞时,你是幸福的;当家人为你生病而着急时,你是幸福的;当拥有许多知心朋友时,你是幸福的。幸福是无价的,他可以是一杯牛奶,也可以是一件外套,或许只是一个微笑,都可以感到幸福的存在。拥有幸福,如同前进路上多了动力;拥有幸福,如同黑夜中多了光辉;拥有幸福,如同孤单时多了依靠拥有幸福,把握今天,成就明天。600字 初三 记叙文
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拥有幸福老师说过:不要有太多奢求,只要有点滴幸福便要满足。要知道,我是不甘愿只拥有点滴幸福的。难道说我也慧心已泯?其实,我是一直认为拥有就是一种幸福的,只不过它是一种贪婪的幸福。小时候蹒跚学步时,总是跌跌撞撞。摔倒了,便只知道坐在地上一个劲儿的哭,从来不去想着爬起来。只有当爸爸的那一声怒喝响起——“从哪里跌倒,便从哪里站起来!,我才会用那脏兮兮的小手抹抹眼睛继续往前走。从那时候,我就知道,眼泪终究还是会被微笑所代替。因为每当我摇摇晃晃的走到小路的尽头,奔到妈妈的怀里时,“咯咯..”的笑声便又再次响起。那时,我看到了父亲站在墙角正在对我微笑。年幼的我从来没有想到父亲笑起来是那么慈祥,那么温暖……与之同时,“从哪里跌倒,便从哪里站起来”就又成了我的座右铭。我体会到了,那是一种成功的幸福。上幼儿园住校的那段年间,许是最难熬的时候吧!那时候太小,总是盼望着周末,那样我们这群小鸟便可以回家了。但是凡事总有例外,那是我上幼儿园的第一次担心,也是最后一次。那时正值冬天,由于大雪纷飞,马路上都结了一层厚厚的冰块。并且当时当地的政府也都下了“路滑危险”的通知。那时候就传来消息:家长可能会不来了。当时幼小的我一听到这个消息便哭了起来。眼泪就像水龙头似的,总也止不住。一直到一个模模糊糊的身影出现在寂寥的道路上时,我才兴奋的扑进一个温暖的臂膀,喊道:“爸爸!”我意识到了,那是一种久违的幸福。三年级初涉写作,才发现语文竟是这么难的学科。于是,便开始害怕作文、厌恶语文。一直到成绩单上:数学语文时,才发现,我已经从很高很高的地方忽的滑落到了我人生的低谷。关于作文,我一直翻不过那堵墙了。我可能一生都写不好作文了,那时候这样想。可是还是得面对现实,拿着那有着讽刺对比的试卷去给爸爸看。可是出人意料,爸爸只是说:“任何事都是需要适应过程的。写作文要看你有没有一双善于观察的眼睛,那便是你灵感的来源。”……于是,“任何事都是需要适应过程的。”变成了我的又一座右铭。下次考试,当我拿着满意的成绩去恳求表扬时,只是一句:“继续努力。”便敷衍似的打击了我的心。可是我却听到了,爸爸跟妈妈的对话:“她考得不错,你表扬下她……”那一次,我真的读懂了父爱,是深沉给予的无言……我领悟到了,那是一种感动的幸福。很多很多的幸福一直伴随着我到现在,那些感动,仍在。其实,幸福本很简单,拥有它便就更简单了。我记得我说过:我只想要一个真实的明天,心中拥有一个收容倦途的小站,可以飞翔可以养梦的地方,盖一座小小的天堂远离忧伤;我只想要一个真实的明天,有个蔚蓝天空收容一切的希望,结束流浪结束迷失的脸庞,请给我一点点温暖过完今天……这就叫做幸福,我们所能拥有的简单的幸福……1000字 初一 散文
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我拥有幸福幸福使我快乐地成长,幸福使我愉快的学习,幸福使我感到温暖。我拥有幸福,同时也拥有快乐,因为幸福是与快乐紧紧相联的。契柯夫说过一句话:“人是自己幸福的创造者,所以我们不仅要拥有幸福,还要创造幸福。让幸福永远在我们的手中。我永远幸福,因为当我生病时,父母会给你最大的幸福。他们不辞辛劳的为我服务着,把最大的安慰给予给我。此时此刻,不论我有多么难受,可心里却十分舒服。因为我感受到了幸福。我拥有幸福,在我学习上遇到困难时,他们又会把最真挚的关爱给我,也把极大的信心给了我和勇敢克服困难的勇气,所以我拥有幸福。拥有幸福的我,也有悲伤之时,在我悲伤时,父母又会把快乐送给我。让我知道不要悲伤,父母又会把快乐送给我。让我知道不要悲伤,要乐观向上。这时,我又获得了一份快乐地幸福。我拥有了幸福,而那些生长在贫困山区的孩子们也同我有一样的幸福吗?不,他们没有,他们没有同我一样的幸福,他们只有痛苦,只有饥饿,只有困苦。我每天高高兴兴,开开心心地上学,而他们只有在家里劳动。我们懂得很多知识,而那些和我一样大的孩子们呢?什么也不懂,什么也不明白。这是因为山区穷,上不了学,这就是这些同我一样大的孩子悲苦的生活环境。照比这些孩子们,我简直幸福到了急电。所以我要珍惜眼前的一切,不让它浪费。车尔尼雪夫斯基说过一句话:“未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它学习,迎接它,尽可能的使他成为现实吧!我之所以对未来充满希望,那是因为我拥有幸福,是幸福让我对未来充满希望,让我不断地向前驶去,指引我走到光明。幸福简单而普通的两个字,但它都把世界万物带到快乐中去,让人无法忘记它的存在,幸福能给人带来巨大的力量,它让人感到无比的欣慰!啊!幸福!我因有你而自豪,而欣慰!650字 初一 记叙文
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珍惜拥有,珍惜幸福现在的中小学生越来越不像话了,不懂得珍惜父母的爱,不懂得珍惜现在的幸福.随着社会的高速发展,人们生活的质量提高,随着电脑﹑网络的普及,大街小巷开满了大大小小的网吧.这些网吧有好的一面:它可以让家里没电脑的去查查资料﹑看看新闻﹑聊聊天;它也有不好的一面,它使许多青少年整天迷于网络游戏,既影响了学习,又影响了身心他们从不珍惜现在的幸福.屠格涅夫说过一句话:幸福没有明天,它甚至没有昨天.它既不在过去,也不去想将来,它只有现在.有一次,我当了一次小记者,来到离我家不远的一家网吧进行调查.来到门口,看到门口挂着一块"未成年人不准进入"的牌子.可我走进去:呀!电脑前大部分都是中小学生在玩游戏.随后,我坐在一个小同学旁边与他聊了起来."小同学,你为甚麽在这玩游戏而不做作业呢?""干什麽做作业呢?那多累呀!""那你玩游戏的钱从呢来的呢?""有时是爸爸妈妈给的早饭钱,有时是爸爸妈妈不在家,拿的."听完这个小学生的话,我不禁的吃了一惊,他们居然还会偷钱出来玩游戏.我想:这些老板为了一己之利,竟然不顾规定,让未成年人进来玩游戏,真可恶,我在这对同学们说:"请不要迷恋网吧,不要迷恋游戏,这样最终会害人害己,即会影响你们的学习 ,荒废你们的学业,又会让你们失去爸爸妈妈的爱,醒醒吧!同学们,中华的万千学子们,珍惜现在,珍惜幸福吧!回报父母,报效祖国.500字 初一 记叙文
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拥有人生是一个过程,一个用“拥有”和“寻找”覆盖着的过程。寻寻觅觅,是我们生活是内容。有了寻找,让我们的生活有了目标;有了寻找,能让我们在茫茫的大海中不迷失自我,有了寻找,才能让我们的生活更真实,更饱和。寻找的结果是拥有,拥有让我们得到成功的喜悦,寻找到后的快感。寻找是探索真谛的工具。真理不是上天直接赐予我们的。真理就像埋在沙底的黄金,须有人去淘,有人去找,有人尝试着去开采。“地心说”是古代一尘不变的真理,它就像权威,罩着当时的亿万人的心,没有人敢否定。这时,哥白尼站了出来,将“日心说”的萌芽从土中生出,机关残忍的大火将这颗“独苗”烧灭,但幼苗的根仍在土中,它要继续寻找适合它生存的环境。寻找在守旧老人的权威下开始了,尽管有着权威的逼迫和外界的摧残,尽管他们知道自己的反抗将使自己死无葬身之地,可他们还是去寻找更广阔的、天空。千心万苦的淘漉,艰难险阻的跋涉,让人拥有道路成功后的快感,寻找着的东西终究拥有了。拥有让人变得饱和,拥有是寻找的目标,拥有让寻找者一尘不变地追求,让他们执着赋予生命新的内涵。拥有是史铁生身残后的志坚,拥有是司马迁惨遭酷刑后的《史记》,拥有是孙膑膑脚后的《孙子兵法》……拥有是对寻找的肯定法,拥有不能让内心蒙蔽。我拥有,可我还要寻找。人的一生,有着无数次的寻找,尽管寻找后的结果有时美满,有时后悔,然而一次次地拥有不能让我们驻足在暂时的喜悦中,每一次拥有,都预示着我们下一次的寻找。所以我说,我拥有,可我还要寻找。550字 初一 抒情散文
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珍惜拥有在这个世界上往往有的人得到了一样东西后就抛开,然后继续追求,想拥有一切。我觉得,这种人是可耻的,想拥有却不珍惜,总有一天他会失去所拥有的一切。正如一则寓言所说:一只狗衔着一块肉过河它看见河里也有一只狗,而且那只狗嘴里衔着的肉比它嘴里的肉还大一点,于是它就猛地扑到河里和那只狗抢肉。结果,它什么也没得到,一个是根本不存在的,还有一个被水流冲走了。它告诉了我们一个人不能太贪心,自己已经拥有了还妄图得到更大更好的东西,结果却因为自己的贪心连自己已得的东西也一同失去了,等到失去的时候即使你怎样的后悔也是无济于事了。珍惜拥有,正惜你现在所拥有的一切吧。别错过这给机会,不要等到你失去的时候才知道珍惜,才后悔,才极力争取,到你失去的时候,不管怎样挽救,也得不到你曾经不珍惜的东西了。珍惜拥有吧,珍惜你现在拥有的亲情,友情,和别人对你的好,不要做一个只知道失去后才珍惜的人,不要等到失去后才伤心。从现在开始珍惜拥有,你会得到更多原来你得不到的东西!400字 初一 抒情散文
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拥有阳光拥有阳光没有阳光的普照,万物将濒临死亡;没有阳光的普照,人生将无法前行……拥有阳光,就是要拥有"泰山崩前而不动"的坚定心态;拥有阳光,就是要拥有"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"的人生标准;拥有阳光,就是要拥有"走自己的路,让别人去说吧"的坚持自我。阳光,是前行的火,点亮我们前行的灯;阳光,是前行的灯,照亮我们前行的路,拥有阳光,帮助我们驶向成功的码头。霍金是不幸的,他全身瘫痪,只有一根手指可以自由活动。但他不悲观,不绝望,他拥有阳光的心态,他凭借坚定战胜困难的心态使原本破旧的花架变得繁花似锦,使原本漆黑的夜幕变得群星闪烁,使原本贫瘠的土地变得油油翠绿。他用一根手指敲出的《时间简史》,推动了科学和社会的进步;他用一根手指奠定了自己在科学界泰山北斗的地位;他用一根手指,画出了一道绮丽的彩虹,正因为拥有"泰山崩前而不动"的坚定心态,他斗志昂扬,成为人类发展史上的一颗耀眼明星。魏晋时期的嵇康,因为一句"非汤武而薄周孔"而被别人抓住了辫子,丢掉了脑袋;明代的李卓,因为"不以孔子之是非为是非"而被迫害至死;汉代王充敢于问孔刺孟,不畏强权;左拉愤然指控"国家错了",为一个素昧平生的小人物鸣不平,纵使是被流放也毫不妥协。最终,迫使国家向"个人"耷下它高贵的头颅……他们不顾个人安危,坚持正确的人生标准,最终被历史所肯定,被历史所铭记。正因为拥有"威武不能屈"的人生准则,成为历史长河中一朵朵不息的浪花。苏武,他手持一枝旌节,怀抱汉匈和睦的夙愿,奔走于莽苍大漠之间,面对汉使谋反事败,他拒绝折节叛变,毅然举起羊鞭,做高山雪莲圣洁的守望者。朔风凛冽,他与羊群为伴,将"生是大汉臣,死是大汉人"的高贵铭刻于心;胡笳幽怨,他与孤冢为伍,将千金封侯的许诺抛到九霄云外,他用铮铮铁骨奏响了千古的悲歌,用一枝光秃的旌节书写了千古的精忠报国,期企的双眼终于迎来了曙光,十九年的守望终于得以实现,正因为拥有"坚持自我"的阳光,矢志不渝,成为后人所赞誉的榜样。拥有阳光,就是拥有坚定的心态。拥有正确的标准,拥有正确的自我。让我们学会拥有阳光,去书写属于我们的绚烂六月的天空!得分:(58+2)分得分点:文章的第一小节就开门见山从"泰山崩前而不动"、"威武不能屈"、"坚持自我"三个方面具体地阐释了"阳光"的象征义。接下来的二、三、四小节就分别紧扣以上三个方面进行论证。结尾照应开头,首尾呼应,浑然一体。文章的例证较为充实,且采自课本与读本,这是应提倡的。语言生动形象,恰当地适用比喻、排比、对偶等修辞手法。不足点:分论点最好放在每小节的开头,以彰显结构的整齐。——点评教师:周宁生1000字 初一 抒情散文
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珍惜所拥有的幸福生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——题记时间如流水般从我指尖滑过,这么多年因为有书香的陪伴,我的成长幸福温暖。有书籍陪伴的日子总让我倍感幸福。喜欢在一个溢满鸟声的清晨,手捧一本喜爱的书,坐于阳台,或公园树下,美美地享受那一行行文字带来的清香。那些或自然清新或深刻含蓄的语言,那些个性鲜明的形象,那些真挚感人的故事,如一股温暖幸福的清泉,在我心间轻轻流淌。此时此刻,眼前便是鲜花绿草所在的地方,便是云淡风轻。当我漫步在朱自清的《荷塘月色》时,我似乎感觉到一股股淡淡的荷香,从那片“田田的如舞女的群”的荷塘中轻轻吹来,沁人心脾,我似乎听到了“如梵阿铃上吹着的名曲”柔柔地打动我那颗略渐受伤的心。纵然已是夏末,透过书本,我却依然看到心中的那朵荷花,嗅到那缕荷香,欣赏到那片美丽的荷塘。那是一种身临其境的感觉,纵是满心忧愁,也被那种暖暖的夏的气息所感染,然后让幸福之感油然而生。当我陶醉于冰心的《繁星·春水》时,我觉到全世界的母爱都在眼前浮现,那是一种被浓浓的爱意包围着的感觉,更是一种说不出的幸福。此时此刻,母亲在厨房忙碌的身影,为我洗衣叠被的身影,生病时为我端药送水的身影,都如电影镜头般在眼前展现。无论是盛夏夜晚,还是秋日黄昏,我总喜欢手捧一本书,或是名家作品,或是报纸杂志,伴着鸟儿的浅唱,风儿的呢喃,虫儿的轻吟,在大自然的合奏中,我倍感惬意,倍感幸福。此时此刻,一颗青春躁动的心便在书中渐渐沉淀,归于安宁。时至冬日,我仍喜欢捧着一本书,坐在火炉旁,闻着书香,聆听书中人物的轻轻私语。时而,我会走出小屋,欣赏着银装素裹的山河大地,体味着雪花冰清玉洁的壮美,品味着梅花“凌寒独自开”的孤傲。在阅读里,我可以随时品味四季,品味自然,品味幸福。时间依然在悄悄地行走,故事也仍交替上演,而阅读依然在默默给予我所坚持追求的幸福,那份幸福,如一抹沁人心脾的磬香,在我心中久久地激荡。然而,在遥远僻静无人知晓的一些小村庄中,那里有着许多可怜无助的留守儿童,他们也十分渴望书籍,渴望在明亮的教室内获得本应得到的受教育权利……他们是多么的无助!与他们相比,我们又是多么的幸福啊!只有我们认真学习,长大后感恩父母,报答社会,才能使留守儿童们得到知识的力量,展开翅膀飞翔蓝天,去追逐人生的梦想!900字 高一
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珍惜所拥有的幸福赵嘉睿幸福,是世间最珍贵的感情。它比水还纯净,比金还纯粹,可是它总是静悄悄的到来,不被人发现,它像一杯茶,散发出淡淡的清香,让人回味无穷。——题记幸福是春风,吹来了春的希望;幸福是夏花,装点着夏的灿烂;幸福是秋雨,滋润着秋的土地;幸福是冬雪,点亮了冬的纯洁。在我12岁生日时,我明白了要珍惜所拥有的幸福。我一直认为爸爸妈妈对我严历、苛刻,不像别人的家长一样疼爱自己的孩子。眼看我12岁生日即将来临,但他们只是轻描淡写地说:“六年级学习那么紧张,简单点个卯就行了。”为此,我一直闷闷不乐。生日那天,我坐在台灯下心不在焉地写着作业,突然妈妈让我穿上外套和她一起出去。我边穿衣服边想:这可都是吃饭点了,要干什么去呀,我可都饿啦!妈妈在前面进了一家饭店,我明白了:原来前几天爸爸妈妈是在忽悠我呀!他们还是要给我过生日的。我欢天喜地地走进包间,耳边传来那悦耳的《生日快乐》歌,仔细搜寻,啊!原来是从笔记本电脑上播放出来的,而且电脑屏幕上正播放着用我照片制作的整个PPT.用我12年来的照片精心编排,有出生时的呆板照,有淘气时的坏小照,有旅游时的开心照,有和亲朋的团圆照……真是应有尽有,将我12年的人生完整地记录下来。再配上爸爸妈妈那丰富多彩的点评,有时让人觉得趣味横生;有时让人觉得回味无穷;有时让人觉得气势豪迈;有时让人觉得捧腹大笑……看着爸爸妈妈的杰作,我心潮腾涌,思绪万千。到现在才明白,妈妈这几天总是躲着我偷偷摸摸的在干什么。突然,爸爸拍拍我的肩,递给我一封信。咦?是谁给我的信?我迫不及待的拆开信封,原来是爸爸妈妈给我写的信。信上他们诚恳地肯定了我的孝心、爱心,我的勤劳、宽厚,我的聪明、爱学;语重心长地给我讲解六年级学习的重要性和时间的紧迫性;希望我严格要求自己,将来成为一个知书达理、开朗外向、尊敬长辈、有所作为,拥有一颗感恩之心的男子汉!祝福我健康、快乐、茁壮地成长,考上理想的中学。我贪婪地读完信,望着爸爸鬓角透出的一丝丝白发,看着妈妈因连夜为我赶制PPT.而布满血丝的双眼。我百感交集地扑到爸爸妈妈的怀里,泪水不由自主地淌了下来,心中升腾出一种难以描述的感受,体会到了父母非同寻常的另一种爱,一种真挚的爱,一种别具匠心的爱。我激动地对他们说:“爸爸妈妈,我爱你们!”我深深感悟到了幸福的甜蜜。是啊,幸福就像一杯茶,需要我们细细品尝,才能尝出丝丝甜意;只有我们认真体会,才能感到阵阵暖意。朋友,珍惜这别有深意的幸福吧!900字 六年级 记叙文
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拥有又是一年清明,春雨润物无声,我立于墓碑之前,折一枝白菊寄给眼前那人。我的太姥姥,于四年前去世。我凝视墓碑上老人慈祥的笑容,不禁哀叹,她的确已经去了。尽管她对我的那一份爱看似已然离去,我却仍能记得,我曾经拥有过的……我童年的一部分时光,是同太姥姥一同度过的。那是我还没有上学,太姥姥身体也还好,我们便整天在一起。太姥姥虽没有什么文化亦不识得几个字,却勤劳手巧。她能把家收拾得干净整洁,又能做出精致的糕点来,她最喜欢买颜色鲜艳明快的布料,为我裁衣裳,缝被褥。她手持针线坐在床头,细长的针在棉布中穿梭,我只是不做声的看着,看她在背面上缝一朵精致的花儿。她的手那样灵巧,动作那样娴熟,幼时的我时常觉得,她那双布满老茧又满是皱纹的手是带着魔力的。冬天的夜里,将太姥姥为我裁缝的被子盖在身上,感受那份温暖,自以为那便是我所拥有的,太姥姥给予我的爱。那时在我家的阳台上,时常传来叮当的声音,那是锤头凿在核桃上的声音。我和太姥姥各坐一把小凳子,我拿着塑料玩具的锤子胡乱比划,太姥姥在对面温和地笑,将核桃砸碎了,剥出核桃仁塞进我嘴里,我会安安静静地看她剥一下午的核桃,将一两个核桃捏在手心把玩,自以为那便是我所拥有的,太姥姥给予我的爱。核桃仁固然香脆,而那淡淡的苦涩终究是要留存在舌根处。阳台上锤头砸核桃的声音,终究是不复存在了。如今立在我面前的,不再是那温和的老人,而是一块冰凉墓碑。泪拆成两行,我剥开一个核桃,从前的味道只留存在记忆中,鲜艳的被面早已褪色。曾经以为,太姥姥离去了,那份爱我就不再拥有。可事实上,我还拥有它,并且将永远拥有着。逝者能为生者留下什么?就是过去岁月里那份温暖的记忆,逝者在生者身上留下一丝余温。只要有值得回忆的东西,那份爱便一直都在。阖目沉思,岁月悄然流淌,时光翩然轻擦,我终将送走很多人,那些在我生命中给予过我爱的人最终都将离开我,但并不是因为他们离开了,那份爱就不再拥有。先前拥有的是实实在在感受过了的爱,人倘若逝去了,拥有的就是记忆中不会消失的爱。槐火纷乱,寒烟微凉。逝者在彼方,生者,莫失莫忘。我望向堤上的柳,千丝万缕,亦挽不住了江水奔流。斯人已去,余温应犹在。所谓拥有,并非握在手中的踏实,而是藏于心间的安稳。曾经拥有,便是拥有,永远拥有。900字 初三 记叙文
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让幸福拥有微笑_900字早晨八九点钟的太阳,活力无限!十六岁的花季,容光焕发!我们崇尚幸福,我们追求幸福!“不要指望麻雀会飞的很高!高处的天空,那是鹰的领地,麻雀如果摆正了自己的方向,他照样会过得很幸福”!幸福,不会有苛刻的要求,不会有过分的请求。只要满足,也许就是幸福!一个人如果常说自己可怜,那他就真的是可怜的;但如果一个人说他幸福,那他也同样是幸福的。幸福不是追求伟大,不是追求华丽。我会在早晨为一次赖床而陶醉,小小的满足,大大的幸福……幸福就像一本书,翻的不经意就会错过,而翻的过细回流干眼泪。眼泪可不是只会在悲伤时才流的……生命中,会有很多不平凡的经历。受伤了,几抹泪花;开心了,一个微笑。当悲伤与快乐混杂时,便形成了人生命中的喜怒哀乐。眼泪是要流在该流的地方,并不是用来陈述失去的痛苦!微笑吧,为你的曾经拥有!人学会了敷衍,学会了逃避。人们制作了面具。你对我微笑,我对你微笑,却不知道微笑的面具下常常是一张抹泪的脸!所以,证明幸福,唯一能诠释幸福的便是假面下的微笑……不要为了自己而幸福!能够分担幸福是一种伟大,能够给与幸福是一种博爱!能够与别人一起幸福则是一种伟大的博爱!不要为了快乐而幸福,而要为了幸福而快乐。人人都拥有幸福的权利!谦让,让幸福伟大,那伟大来自幸福!所以,不论受到什么样的伤害,不要放弃!饶雪漫曾说过这样一句话:“这个世界欺骗了我,我必须给以还击,我不会放掉任何一丁点的属于我的幸福,哪怕付出的代价是从此坠入地狱,我也在所不惜”。西方有这样一种传说:人在死后体重会减轻21克,那是一个人灵魂的重量。21克的灵魂中,包括一克的宽容,一克的接受,一克的开解,一克的道歉,一克的道谢……宽容和道谢会让你变得大度,开解会让你变得有温度!道歉和接受则是一种深度,道歉是一种真诚,接受是一种风度。当你为别人付出了真诚却得不到别人的风度,那只能说明对方的粗鄙!如果一个人拥有这21克,那他生前一定是很幸福的吧?!就让天使带着幸福飞向渺小的我吧!笑得不敷衍,永远是最纯洁的美丽!这是永恒不变的定律。早晨八点钟的太阳,活力无限;十六岁的花季,微笑改变!我们崇尚幸福,我们拥有幸福……西安市太原路学校 付滨崎本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!900字 初二
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我只因拥有他而幸福“记忆中的小脚丫,光嘟嘟的小嘴巴,一生把爱交给他,只留下满头白发……”如今我已13岁了,再也不是以前的那个小孩子了,我长大了,他却老了,他付出了,我却收获了,这一生,我只因拥有他而幸福。他,只是一位普普通通的父亲,没有什么超能力,只是有一个不省心的女儿。我的父亲曾经用他那坚持不懈的精神让我明白了没有什么是不可能的。一个人的潜力会超出自己的想象。在五年级时,转入新学校的我,一切的陌生,一切的不熟悉,使我明白我不会再像以前那样无忧无虑了,我英语在家乡本就不重视,可转入新学校的我,英语成为了我一大障碍,别人都说:“一分耕耘一分收获,”难道我还不够努力?还不够?周五回到家,转入新学校的一周终于过去了,周五我们英语考试,我却只考了73分,我不知道为什么老天不给我回报?于是,眼眶的泪水不知不觉的一点点里掉到地面,我当时真的崩溃了,不知道下一步应该怎么做了,躺在沙发上的父亲看到我后,问我怎么了,我如实回答了他,“为什么我努力没有结果?”我哭了,哭得酣畅淋漓,你根本不会体会到一个人努力后,却继续失败那种崩溃的心情,只有自己知道,我仿佛一个生了气的老虎,一下子把手中从来没有学好的英语书扔到了地上,我真的想学好,可结果却不尽人意,爸爸递给我一张纸,让我擦干眼泪,笑着说:“就这么点英语单词就把你给难住了?100次失败还有第101次,拿你英语书来,你信不信,我一晚上就可以给你背过!”爸爸本来笑着的表情顿时变成了一种从未有过的老师的严肃的表情。我意识到我刚才错了,不该乱发脾气,我凭什么总不让爸爸妈妈省心?都说长大了,真的长大了么?我把那本曾经“欺骗”过我的英语书从地上捡了起来,爸爸说:“过来,一起背。”我撇着快到耳边的嘴走了过去,一副不情愿的表情。当时一句话突然从脑中蹦出来:“对于一个学历只是初中的人来说,英语是多么的难。爸爸看不懂,让我教他,我便一个个单词的教他,直至吃饭的时间,吃完饭后,我变带着哭痕去睡觉了,在模糊的记忆力,记得是在12点我去上厕所是,爸爸还在背单词,我本以为是梦,可明早……明天一早,我走出卧室,爸爸便叫住我:“晓惠,你过来看看我背过了吗?”我便半信半疑的去提问他,可结果却让我若雷劈般惊呆了,爸爸在我问的10个单词中,只用两个错了。爸爸用他的毅力让我明白了世上没有做不到的事。于是我便开始再试一次,背英语,终于,在下次考试中我考了100分。“没有什么事情是做不到的,只要你肯努力,并且超出自己的努力,付出200%的努力。这一生,我只拥有他而幸福。900字 初一 记叙文