改变了的世界
1000字
初二
散文
我随风而走，迎着朝阳散步。走过小桥，想去竹林小屋那个安静的地方避暑。在那我可以找回属于自己的一切，在那，我可以找回欢乐，自由自在的放荡，潇洒！用笔墨挥洒出我心中所想，我梦中所见。
在那是一片净土，一片未被人践踏过的青绿……
琴与我为乐！
指尖轻轻抚过，优美悦耳的琴符便传入我久违的耳中。每一段音符，每一段曲音，传遍了我的全身。让我翩翩然！再疲倦的身体也会轻松自如……
笔与我为快！
笔，豪迈的笔；傲慢的笔；自由的笔；快乐的笔；轻松的笔；忧愁的笔；思念的笔；泪水的笔；月光的笔；太阳的笔；心中的笔……
笔！我的朋友，我的快乐！大拇指，食指，中指间的笔。你是那样的惹人爱，让人疼，总是让人爱不释手。放下了，又拿起，放下了，又拿起。放放拿拿，拿拿放放……一天就这样过去了！
笔，你可以写出优（忧）美的文字，可以画出优美的画！如果没有你人们该怎么办，我该怎么办？
画与我为情！
在画笔提起的那一刻总是犹豫不决，总是下不了笔。每当停笔之时，为你身旁提诗时，总不免有些伤感。画容总是那样的悲情，何时才能找回那种快乐？
诗与我为友！
只有在诗词中我才豪迈千里，荡漾在心海之中。回到过去的时光，回到过去的世界！
诗！我一生的友人，不离不弃永远在我身边……
月与我为伴，“月光柔柔照千里，洒下银光满人间”好美的诗句，好美的月光！勾起我心中的想念……然这一切对于现实的我都只是一场梦，一场虚幻的梦。这一切只能在我的梦中出现……
铲车“轰轰……”的声音铲平了被锯断了的树木，树一棵一棵的倒下，树根一个有一个的被挖起来，铲平。漫天的尘土飞扬……
山平了，湖干了，树倒了，动物没了大自然——没有了！高楼大厦一排一排的挨过来。人们一批又一批得住过来。汽车一辆接一辆的开过来，黑烟一缕一缕的排出来……蓝天白云消失了，消失在了人们的眼中……
树！大树！多美的绿衣裳啊！却也消失在了人们的面前，披上了一层私企层层的灰黑色！鸟儿不在鸣唱，而是飞向天空，越飞越高越飞越远。留下了一阵阵悲鸣与哀惋的声音……鸟儿们离开了，去远方寻找能过让他们生存的地方。陆地上的动物们迁进了，迁进了舒服安逸的动物园中。失去了往日的风采！蓝蓝大海变成了又臭又脏的“垃圾池”，鱼儿们游走了，游向了远方……
鸟儿张开翅膀，飞向“蓝天”流下了悲哀的长鸣，离开了，离开了这个被污染的地球；鱼跳出水面，跳得是那样高，在海上漂浮着他的尸体，他离开了，离开这个被污染的地球……树死了，鸟儿荡了，鱼没了……一切的一切都在改变着，毁灭者！人类才知道过错，但为时已晚，他们必须为他们的过错付出代价，人类也灭亡了……
地球“轰”的一声爆炸了，从宇宙中消失了……
我从梦中惊醒，发现纸上“写着改变了的世界”我才明白那是一场梦，但那真的是一场梦吗？不！如果人类不再重视环境，生态等问题，那梦中的一切都将成为现实……
改变我一生的那个人
1000字
初三
记叙文
缘，让我相遇，爱，让我相识，因为懂得，所以坚持，因为坚持，所以更懂得珍惜。
——题记
人的一生中，会有很多次的相遇。我一直认为，相遇是缘。如果能从相遇到相识再到相知，这缘分便是千年修来的。每个人的记忆中，都会有一位对自己有极大影响的老师。为我们的人生道路点燃一盏明灯。就在转身回眸的一瞬间，我遇到了她。
初见面时，她身穿一袭粉红色的连衣裙，全身上下都透露出一种不可言语的气质，可是我对她的印象却并不深刻，因为我对每位老师的感觉都一样。教我们的时候，她刚毕业，但从她的身上看不到一点青涩和害羞。我没有想到，就是她，却改变了我的一生。那天，她让我们背书上的重点内容，并且要检查，毕竟，新官上任三把火嘛，我心里想。她给我们留了时间，同学们都认真的在背，而我眼睛看着书，思绪早就飞到九霄云外了。时间到了，意料之中我什么都没背，我的侥幸心理告诉我，她不可能检查到我，因为她根本不认识我。谁知，天有不测风云，她第一个就把我“揪”了起来。这不可能啊！班上那么多的好学生在跃跃欲试，她为什么无动于衷呢？我慢吞吞的站了起来，哎，算了，死马就当活马医吧！没想到啊！我竟然坑坑巴巴的窜了下来。哈哈！天助我也！这时只见她走过来在我耳边低语了一句。我怔了一下。从那以后，我对她渐渐产生了好感。而她在我耳边说的那句话，我一直记忆犹新，“脑袋很聪明，虽然能能通过检查，但还是要努力啊，上课时不能说话啊”时间像流水一样涓涓而去，转眼之间几个月过去了，小学毕业了。带着不舍和怀念离开了母校。我以为我与她的情谊也就就此再见了。可是，当我感觉到眼前一片迷茫，不知道未来的路该怎么的时候，她出现了。几句安慰，鼓励的话语或许微不足道，但却足以让我心情大好。那个时候，我便坚信，认识她便是我今生莫大的幸运。
又不知从何时起，网络上，我们互相寒暄，互相诉苦，互相安慰。十年的年龄之差并没有成为阻碍我们交往的因素。和她在一起，我可以肆无忌惮，没大没小的叫她“小高”，她也不会生气，她笑着推一推我的脑袋，叫我“老李”，每次我们都这样调侃着。每次都这么快乐。
我感谢并珍惜出现在我生命中的每一个人，高老师（我能这样叫您吧，您教我的时候我都没这样叫过您，总是和你没大没小的）其实有时候，有些话，想和你说，但又活生生的咽下，因为不敢。
高老师，感谢您。感谢您在我失意时鼓励的话语，感谢您改变了那个曾经自傲叛逆的我，感谢您带给我的快乐，感谢您的理解，肯定和包容。生命里，因为有你才更加精彩，梦想才得以绽放。您是我心里最坚定的信念，只要有你在，我会更加勇敢。
无论时间怎么变化，你我默契常驻心间，阳光下，绽放专属我们的最灿烂的微笑，千言万语，如今只有一句话：高老师，谢谢您，我爱你！
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初二
散文
1000字
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改变世界风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮……而我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢？我们应当留下青春的骄傲，寻梦的足迹；我们应当留下真我的风采与个性的张扬，我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂！我们要创造新的事物回报给世界，让世界变的更美好。“记住，我们不能做很多很伟大的事，但是我们可以通过做很多小事来显示我们的爱。未来的领袖一定要有奉献精神”，正是这句话改变了一个13岁男孩的一生。12岁的时候，也许我还不能做什么，而一名加拿大少年从这个年龄开始了他惊动世界的事业。他花了11年，来投身救助全世界失学儿童，在全世界募集资金建立了400多所学校。的确这难以置信，可是他做到了，他改变了世界。他使全世界贫困地区无数失学儿童重新得到了希望，而你同样也可以做到，不过你先要懂得回报。未来的领袖人物一定要有奉献精神，并能把精神带给别人，而这种领导才是能被训练出来的。我们接受社会太多的给予，可自己却总认为自己太小做不了什么，似乎自己身上没有什么能汇报给社会，这种想法是错误的，要知道改变世界不必等我长大。列夫托尔斯泰曾对人们说：每个人都想着要改变世界，却没有人想要改变自己。可是现在，人们能够改变自己，却很难改变社会。对于盖茨的事迹我不用多说，大家都了解。一个世界首富，一个精明的商人，却愿意在前途难测的项目上一掷千金，那就是慈善。他取得得更多，越是想回报得更多。或许他赚钱只是一种筹集资金的行为，将所得的资金用来帮助全世界更多更需要帮助的人。盖茨曾说过：我们不会停止研制艾滋病疫苗的工作，我一辈子都不会。当记者问他，是否有一天他会认为，已经投入了太多金钱却没有见到效果。他大笑回答说：“30年后再问我吧！”盖茨不仅用电脑改变了世界，而且用自己的创造的财富回报给社会，改变了世界。是的，我们对世界的回报应该是无私的，正如社会对我们的给予从不计较。回报世界应是我们的理想和责任。也许我们还没找到改变世界的途径，也许我们找到了方法却没有能力去实现。但不用担心，只要做好身边的事情，就能改变世界。因为世界的改变是个长久的过程，而你将作用于它，推动他前进。你懂得感恩、回报、奉献，那么世界将会因你而改变。不要在乎太多的得到,我付出所以我快乐,也不要抱怨世界的不公平,所有事情都是一分为二,我们应该看见他恩赐你的一面,对世间要抱有感恩的心!900字 初二 议论文
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改变世界—改变自己读了一片文章，是写《皮鞋的来历》。本以为是哪个名人得到哪种启发，发明了这种东西呢，看了才知道是讲这些——很久很久以前，人们都还赤着双脚走路。有一位国王外出经过一个偏远的相见，相见的路面崎岖不平，而且有很多碎石头，刺得国王的脚又痛又麻。回到王宫后，他下了一道命令：将国内的所有道路都铺上一层牛皮。他认为这样做，不只是为自己，还可以造福与他的人民，让大家走路时不再受刺痛之苦。但即使杀尽国内所有的牛，也筹集不到足够的皮革。而所花费的金钱，动用的人力，更不知多少。虽然根本做不到，甚至还相当愚蠢，但因为是国王的命令，大家也只能暗自感叹。一位聪明的仆人大胆向国王提出建言：“国王啊！为什么您要劳师动众，牺牲那么多牛，差遣那么多人，花费那么多金钱呢？您何不割俩小片牛皮包住您的脚呢？而且所有的人都可以这样啊！”国王听了很惊讶，仔细一想，立刻收回成命，采用了仆人的建议。于是，世界上就有了“皮鞋”这种东西。给大家讲了一个故事。读完以后，我有很大的感想——这个仆人的创意多棒呀！所有的路铺上牛皮—每个人的脚包上牛皮。都是同一个目的，创意不同，结果也就不同。这篇故事后面的警示，或名言是这样写的：“想改变世界，很难；要改变自己，则较为容易。与其改变全世界，不如先改变自己。当自己改变后，眼中的世界自然也就跟着改变了。”我很喜欢这段话。在面对一些事情时，我们每个人的想法都更接近与文中的国王，既然国王都不可能做到让全国的路上铺上牛皮，我们又怎能改变心中希望改变的事情呢？既然无法改变世界，我们为什么不改变自己呢？如果想要老师对自己好，就让自己努力学习；如果想要同学和你很亲密，就让自己真心对待；如果想要爸爸妈妈对自己放心，就让自己做事沉稳谨慎……不要妄想改变世界，只能努力改变自己！650字 初二 议论文
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改变自己，改变世界“当我年轻的时候，我梦想改变这个世界；当我成熟以后，我发现我不能够改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家；当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我们的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭，但是，这也不可能。当我现在躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情；然后，谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。”在我们年轻时，都有着自己那所谓的伟大的理想，当一位科学家、一位医生、一位老师、一位对国家有贡献的人，但都不曾去努力，最后只能让这些成为浮云……或许，我们大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多，但是他并没有想过，如果“十”和“千”只是一撇之差的话，那为什么不把十都写成千，或者是吧千都写成十呢？如果火车等他了两分钟，那么他也许可以上车；如果在他临终前找的不是牛医，那么他也许可以活得更久；如果……但是世界上并没有如果，也没有后悔药。如果，他在生前能够严格的要求自己，他可以改变自己的命运，甚至是改变这个世界。如果不知道差不多先生，那么我们还可以想想一代诗仙——李白。铁杵磨成针的故事，想必大家一定再熟悉不过的吧。小时候的李白不喜欢念书，常常逃课，到街上闲逛。如果李白没有遇到那位老婆婆，想必他并没有现在那么有名气。“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情”这一句话，令李白很惭愧，从此他每天的学习他别用功，而且再也没有逃过学。最终，成为了名垂千古的诗仙。如果，李白没有遇到老婆婆，即使是他好好学习可能也不会成为诗仙。如果，如果，如果，如果我们可以稍微的努力一下便可以改变自己，甚至是改变世界。“我可以改变世界，改变自己，改变隔膜，改变小气，要一直努力努力努力，永不放弃，才可以改变世界，COMEON改变自己”。点评：习作的结构清晰，观点明确，层层深入。首段像是题记，后面的解读要再斟酌，使得更深刻，观点更能深入人心。举了"差不多先生"和"李白"的实例，意在论证唯有改变自己，才有可能改变世界，才能做得更好。以歌词来结尾，让人想起炫动的旋律，不禁心潮涌动。结尾前的过渡，可以再思考一下，既能更好的对李白的事例总结，又能引出点睛之笔。改变世界从改变自己开始，我们都要加油。800字 初二 记叙文
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科学改变世界曾经遥远的梦想，因为现代科技而变得触手可及。——题记因为科学技术，我们可以在炎热的夏季凉爽又舒适地休息；因为科学技术，我们可以轻松在万里无云的天空翱翔；因为科学技术，我们可以跨越海洋与别人交谈……科学改变了这个世界，令她更加地丰富多彩。听，一阵阵浪击的声音透过空气一波波地传来，像是来自天边的呐喊。如果你认为这是在海边才有的声音的话，那就大错特错了！其实，这声音是通过电脑的音响传出来的。如此真实的海浪声居然会从那里传出，这是百年前的古人万万不可想到的吧。而现在，不仅是声音，就连图像、视频也可以在显示屏上生动上演。这样，人们就能通过电子设备，回味之前的开心时光与幸福时刻！它改变了人们无法记录过去的遗憾，把一点点的回忆压缩在设备内，永久留存。还记得西游记里唐僧一行去西天取经的故事吗？他们跋山涉水，历经磨难才到达了取经的地点，把任务完成。而这整个过程整整花费14年的漫长时间！而现在，不管你想去哪国旅游，都可以乘坐交通工具到达。其中，最快最便捷的便是飞机。它像一只雄鹰飞过蓝天，瞬息带你到达目的地。唐僧师徒四人14年的路程，用飞机甚至不到一天就能到达，可见它是多么的迅捷。而火车则如一条条卧龙，盘踞在地面上。它的速度虽没有飞机快，但它能让我们欣赏沿途的风景，感受旅程的乐趣。说到火车，就不得不提起那条“天路”。青藏高原本是一处与世隔绝之地，但是，那条“天路”彻底改变了高原儿女的命运。通往青藏高原的“天路”是一项十分伟大的铁路工程，它连接了天与地，让更多的人能够相互来往，相互沟通。如果没有科学，就没有我们现在的幸福生活。科学改变世界，改变了我们的命运。我们也要努力学好知识，用行动回报赐予我们一切的世界！650字 初二 议论文
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改变自己，改变世界“一点点改变，有很大的差别，你我的力量也能改变世界……”——题记 听着王力宏的《改变自己》，突然有了些莫名的感触。曾经我在一本书上偶然看到过这样一个故事：有一个牧师正在准备讲道的稿子，而他的小儿子却在一边吵闹不休。牧师无可奈何，便随手拾起一本旧杂志，把色彩鲜艳的插图——一幅世界地图，撕成碎片，丢在地上，说道：“小约翰，如果你能拼好这张地图，我就给你20便士。” 牧师本以为这样会使约翰花费上午的大部分时间，但是没过10分钟，儿子便又来敲他的房门。牧师看到约翰如此之快地拼好了一幅世界地图，感到十分惊奇：“孩子，你怎么这样快就拼好了地图？” “啊，”小约翰说：“这很容易。在另一面有一个人的照片，我就把这个人的照片拼到一起，然后把它翻过来。我想如果这个人是正确的，那么，这个世界也就是正确的。” 牧师微笑起来，给了他的儿子20便士。并说：“你替我准备了明天讲道的题目：如果一个人是正确的，他的世界也就会是正确的。” 这个小故事也给我一个启示：如果我们想改变我们的世界，改变我们的命运，首先就应改变我们自己。社会就像是一个大染缸，会给人们染上不同的颜色，也会给人们戴上“有色眼镜”。自古以来，大部分人被其“污染”，而有些人不愿意低头，随波逐流。如陶渊明，因为改变不了别人，便改变了自己，因厌恶官场的黑暗而不为五斗米折腰，便隐居山岭终日与菊为伴，虽然仕途不复，但他洁身自好的品性和淡雅的诗句却被后人所赏识和铭记。李白因为无法改变官场，便改变了自己的志向，寄情于山水之间，纵览祖国大好河山，促进了诗歌的鼎盛，同样也为后人所传颂。他们都改变了自己，同时也改变了时代，虽生前不得志，但却被后人铭记，在历史的苍穹中如闪亮的明星般耀眼。而说实话，现在我们生活在社会，而不是生活在真空里，总要去适应环境和与人交往。我们也许做不到“出淤泥而不染”，但也要固守自己的本心，追逐着我们的志向去闯荡出一番事业。改变自己！改变命运!改变世界！只要有决心!700字 初三 散文
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改变心情改变世界改变心情 改变世界心情一共有两种，一种是乐观，一种是悲观。乐观的人，无论看什么事物都很高兴，很开心。而悲观的人看什么事物都很不顺眼，很不称心。同样的事，如果你用乐观的心情去看待，那会使坏事变成好事，好事变得更好。如果你用悲观的心情去看待，会使好事变成坏事，坏事变得更坏。我给大家讲一个有关心情的小故事。有一个人，在沙漠里遭遇了沙尘暴，所有的东西都被刮走了，他生气地说：“我真是太不走运了，遇上了沙尘暴，我现在一无所有，只有一个小苹果，吃完了还是会渴死饿死的，还不如现在死了算了。”他说完就倒下了，永远的闭上了眼睛。还有一个人，他也遇上了沙尘暴，也剩下了一个苹果，他却是另一种想法，他想：我起码还有一个苹果，我一定要走出沙漠。在他的不断努力下，他终于走出了沙漠。但是那个苹果却干枯了，他还是像宝贝似的捧在手里，因为是那个苹果给了他力量，让他走出了沙漠。这个故事告诉我们，好心情并不说明我们拥有什么，而是怎样看待自己的拥有。谁都有不开心的时候，当遇到不开心的事情时，要赶快调整自己，让自己快乐起来。比如有一次，爸爸妈妈晚上有急事，他们出去了，我只好自己留在家里，我很不高兴，但是我反过来一想，他们出去了，我更自由，还可以锻炼我独立的能力。改变心情，改变世界，你的心情改变了，那你可能把世界改变。我们要有一个感恩的心，一个包容的胸怀，要做一个自己快乐，也给别人带来快乐的人。500字 四年级 散文
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用爱改变世界现在，也许是一个低沉的时代，也许是一个迷茫的时代。每个人都好像独自走在沙漠，心灵渴望着欢乐，挣扎着不放过一丝快乐，其实心一直在堕落。曾几时，我们不是这个样子。曾几时，内心同天使一般纯洁。曾几时，用爱与希望对待每个人。当初那些希望，现在不知藏到哪去。我们终日昏昏噩噩的旋平移。独自一人坐在沙漠中心。在政府面前，个人是藐小的；在社会面前，个人是无力的；在上帝面前，个人是卑微的，望着更多的人独自走进这个孤独的沙漠，我看清楚一个个人，一个个人的内心。我们丢的是人与人之间的爱。在爱面前，个人都是自私的、冷酷的、非理性的。其实这只是害怕被伤害，但同时我们也拒绝了幸福和美好，拒绝让别人看清自己的内心，拒绝了别人的爱与关怀，剩下的只是庸庸碌碌的行走在世间。虽然身处孤独，但我们还向往着美好、幸福的生活，希望别人理解自己，希望得到别人的关爱，尽管这一切都是在我们自愿被关进笼子时所想。也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。有个老人曾经给我讲过一个故事：有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家。一个寡妇与两个小孩子。有天晚上，突然停了电，那女子只好去找蜡烛。没一会儿，突然听到有人敲门。原来是邻居的小孩子，只听见他紧张的问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？”女子心想：他们家怎么这么穷！连蜡烛都没有吗？千万别借给他们，免得以后他们赖上了！于是对孩子吼了一句：“没有！”正当她准备关上门时，那穷孩子绽开笑容说：“我就知道你家一定没有。”说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈怕你一个人住又没有蜡烛，所以让我带两根来给你。”此刻女子热泪盈眶，将那个孩子紧紧抱在怀里。”爱是从人的手中诞生的，就像一支蜡烛一样，一支的光芒微弱暗淡，但如果百千支的光芒聚集在一起，那是能够照亮整个世界。我们需要被别人关爱也同样要关爱别人，这样世界便充满爱。世界的灵魂不是人类，而是人类灵魂深处的一抹光。爱，才是改变世界的灵魂。800字 初三 散文
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我改变了想想过去的我，是多么的天真无邪。再看看现在的我，似乎一点也没有长大。不能在沉迷于过去了，我必须成长，我了我的梦想我必须成长！其实，这些是我三年级的想法，到了今年，我发现我真的长大了，和过去不同了。以前的我，为人热情，喜欢说话，非常的爱笑。记得那一次，同学摔倒了，我急忙扶她起来，送到医务室，扶他回班。在老师挑选演讲同学时，我兴奋的举起手，在演讲比赛上获得了一等奖，为班级争得了荣誉。在无聊的时候，从前的我还会去找老师说笑话，跟老师讲家里的有趣儿事，积极的跟老师沟通，锻炼了我极好的口才能力。这就是从前的我。而现在的我，不爱说话，为人冷漠，连笑都不笑。跟以前的我比起来，同学摔倒了，我连看都不看一眼。我看同学、老师、亲人、朋友的眼神都跟看敌人一样。当老师再挑选演讲同学是时，我根本不举手，因为我总觉得那很幼稚。自从我慢慢长大了，我并不爱跟别人沟通，我那极好的口才能力都是摆设而已。我总觉得很孤独，可我并不想和人交往，我总觉得除了我以外的人，都是敌人。寒假里，我的这种孤独感、自卑感被哥哥察觉到了，他对我说：“如果全部都是敌人，那你就要奋力一搏！一个敌人消失了，你的孤独也会消失一点。”我听过之后，效果适得其反，我内心的孤独、自卑不仅增强了，竟又有了一种恐惧感，我害怕，我害怕孤独，可我却在孤独迷宫中迷了路，我害怕自己永远走不出这个迷宫。500字 四年级 散文
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重写如何改变了改变时光流逝，那些岁月已经泛黄，身后的残影早已淡去，只有那支离破碎的片段尚存在记忆中。文章开头有勾起读者阅读的欲望。忘记从何时起，开始喜欢沉湎于往事，呆呆地追忆着那些喜怒哀乐。很多时候都会无端的突然感到内心一阵空虚，似乎失去了心中的信念，迷失了前行的方向，亦没有了奋发的动力。紧接着两段陈述沉湎于过去的教训。记得有首歌叫《怀念过去》，我很喜欢，因为我总是喜欢沉湎于过去。过去的我是那么优秀，那么洒脱。只是若干年前开始，依旧优秀依旧洒脱的我竟也在追溯过去，追溯之后是沉迷，沉迷的结果便是厌倦现有的世界，难以面对现实，感觉自己在敏感而脆弱地苟活着。我的世界，没有一丝光亮。我该怎么去生活呢？我想要改变。立志改变。这就是个契机。记得初二的时候，有人说我很高傲、高一的时候，则有人说我很冷。我感到很惊愕，因为我从来都未曾想过在别人眼里，自己竟会是这样的形象。一直以来，我都自认为普通却也活得还算顺心。然而，貌似坚强的内心却在那一刹那崩塌，碎裂。其实，我并非像表面上看到的那样，真实的我软弱得不堪一击，我害怕被忽略，害怕被遗忘，害怕被孤立，害怕被厌恶，所以一切的“害怕”都有了理由，可唯独找不到理由来说服自己要坚强。这段回忆应该放在第三段之后。性格也偏执起来了，越来越在意他人的眼光了，以至于逐渐偏离了与同学和睦相处的轨道，慢慢成为他们口中高傲冰冷和城府很深的人了，也似乎堕入了一个万劫不复的深渊。这段还要紧随。我，总想着过去的日子，而不敢去期盼未来，只能活在过去的光环下难以自拔，一直消沉堕落着。但是，人总不能永远生活在过去吧！我想，或许某个适时的时候，我该毅然地改变自我，从心灵最单纯的地方，遗忘过去，重新出发，踏上新的征途。虽然长路漫漫，但我想，我会在前行的闲暇时，体味一路上绚丽的风景，微笑着走完余下的旅程。”我想“这里开始，应该着重写如何改变了改变，重新找回自己的一个契机。750字 初三 散文
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改变自己与改变世界有一位教师曾经问过学生这样一个问题：“你们可以在一天之内改变你们自己吗？”学生们都异口同声的答：“当然可以！”这位教师又笑着问：“那同样也是一天，你们谁可以改变这个世界？”顿时，学生们炸开了锅，有的人面带窘迫说不行，有的人则是大笑：“改变世界，我们？我们只是学生，不、不！”曾经有位英国圣公会教主的墓碑上写着这样一段话：当我年轻时，我梦想改变这个世界。当我发现这个世界是不能改变的，于是我将眼光放得短浅些，那只改变我的国家吧！但我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了晚年，抱着最后一丝希望，决定只改变我的家庭，我亲近的人，但是，他们根本不接受改变。在我临终之际，我才突然意识到：如果起初我去改变我自己，接着我就可以改变我的家人，有了希望也许就能改变我的国家，也许连整个世界都可以改变。既然如此，渴望改变世界，就不要等待什么巨人出现，赶快行动起来吧！也许我们不是大权在握的政治家，也不是取得卓越成就的企业家，改变世界从哪里开始呢？英国圣公会教主墓碑上的碑文已经告诉了我们：改变世界就要从改变我们自身开始。如果一个学生要直接改变世界是难的，但是，如果让他去改变自己，这应该是容易的。试想，这个学生改变自己颓废的学习态度，制定了一个适己的学习计划，努力学习，成绩有了很大的提高，老师便在各个班级表扬他的勤奋学习，并鼓励大家像他一样刻苦钻研，于是许多对学习“绝望”的学生们有了动力和希望，加快了努力的步伐……每个班级都涌现出了一批批的“学习能手”，整个班级踊跃的学习气氛带动了整个学校，于是这种学习气氛广泛传播，后来的事大家都可以想到——这个学生因为改变了自己而成功的“改变”了世界。所以说，改变世界是说难也不难，说易也不易的。改变自己，就要改变我们的心态。2008年，当一位普通的记者想到了要伸张正义、打击奸商，而不是和他们同流合污时，当他把揭露三鹿奶粉质量问题的报道写入报刊的那一刻，世界因他而更加正义……改变自己，就要提高自身的素质。不论是你的同学、老师、同事、朋友做出了什么“素质低下”的行为，你都要严于律己，守纪律、尊规则、讲文明，世界因你而更加和谐……改变自己，就要赶快付出行动。2008年，在国家巨大灾难面前，无数个像唐山13农民兄弟那样的普通人，撑起了国家的脊梁，他们没有豪言壮语，他们想的就是救灾要赶快行动，世界因他们而更加坚强……如果渴望改变世界，那就要积极地行动起来；如果渴望改变自己，就会看到无限的希望。希望我们每个人，都能好好地认识、反省、改变自己，让自己成长起来，让自己卓越起来。每个“自己”都在改变，世界何愁不变成美好的人间？1000字 初三 书信
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不让世界改变自己上了初中，老师要求写日记。刚开始还很认真，渐渐地，它就成了一种累赘。我要很费劲地编日记，每天。一次，又在潮湿的椅子上挤牙膏般地写日记。我反反复复地在脑海里寻觅，嘴唇咬得破裂，却找不到一点有新意的素材，只好复制并粘贴昨天的日记写下来。一位同学随口说，许多同学早就不写了。我愣住了，原来那些寻觅是不必要的，我完全可以随波逐流，放弃写日记。凝思了许久，我也准备“投笔从戎”：因为没精力，因为无所谓，因为没意义……可就在我“弃文从武”的第二天，一件偶然的小事让我毅然决定要坚持写下去。那天中午，我看到一位同学独自在她们教室里埋头写着什么。我蹑手蹑脚地溜进去，原来她在写作文，旁边还放着一个本子。我惊呆了——她居然在抄！她抬起头，笑容洋溢在脸上，仿佛早就知道我惊讶什么，一针见血地说：“这是我的日记本。”我立刻夺过日记，一翻开，整齐而秀丽的字体映入眼帘。我随意读了一篇，写的是她家的一件温馨感人的小事，结尾处还标注了“记叙文素材、议论文论据”。我爱不释手地浏览着日记，说：“我知道写日记有益于写作，可我们班许多人都不写，我也只是敷衍了事地记一记。”“为什么要因为别人改变自己呢？”对啊，为什么要因为别人改变自己呢？为什么要因为别人不屑一顾地抛弃，而找借口放弃坚持呢？认为有益、正确就去坚持，坚持做到最好。虽然不能改变世界，但是不会改变自己。上了初中，老师要求写日记。刚开始还很认真，渐渐地，它就成了一种累赘。我要很费劲地编日记，每天。一次，又在潮湿的椅子上挤牙膏般地写日记。我反反复复地在脑海里寻觅，嘴唇咬得破裂，却找不到一点有新意的素材，只好复制并粘贴昨天的日记写下来。一位同学随口说，许多同学早就不写了。我愣住了，原来那些寻觅是不必要的，我完全可以随波逐流，放弃写日记。凝思了许久，我也准备“投笔从戎”：因为没精力，因为无所谓，因为没意义……可就在我“弃文从武”的第二天，一件偶然的小事让我毅然决定要坚持写下去。那天中午，我看到一位同学独自在她们教室里埋头写着什么。我蹑手蹑脚地溜进去，原来她在写作文，旁边还放着一个本子。我惊呆了——她居然在抄！她抬起头，笑容洋溢在脸上，仿佛早就知道我惊讶什么，一针见血地说：“这是我的日记本。”我立刻夺过日记，一翻开，整齐而秀丽的字体映入眼帘。我随意读了一篇，写的是她家的一件温馨感人的小事，结尾处还标注了“记叙文素材、议论文论据”。我爱不释手地浏览着日记，说：“我知道写日记有益于写作，可我们班许多人都不写，我也只是敷衍了事地记一记。”“为什么要因为别人改变自己呢？”对啊，为什么要因为别人改变自己呢？为什么要因为别人不屑一顾地抛弃，而找借口放弃坚持呢？认为有益、正确就去坚持，坚持做到最好。虽然不能改变世界，但是不会改变自己。所有成功来自于执着地做一朵腊梅，在万物凋零之际迎寒独放。1000字 初一 记叙文
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以自己的方式改变世界世间这一片广阔无垠的天空，放映着丛光与俊影的七彩故事。无论你是为之增添了一朵多姿的云彩，或是替它采撷了一颗闪耀的星辰，不变的是你用自己的方式缤纷了世间的一幕。我们习惯于感叹他人用奇特的能量改变了世界，惊羡这些“世外高人”的救世妙方，殊不知：在无尽的感叹中，我们离碌碌无为的庸人已只有一步之遥，更不懂得学会用自己的方式使世界渐渐向好变化。以自己的方式改变世界，是一种立足于现实的理智抉择，能将个人的能量发挥到最佳处，发挥到最大化。俗话常说：“星星不过是足够远的石头。”倘若我们企图摘下星星来增添大地的光亮，那只会是徒劳，如顽石般毫无价值；而随手拾起脚边的那块石头，为大众所用，兴许也会得到星星般的效果。立足于现实拥有的一切，充分发挥它们的价值而为世界添砖加瓦，做些力所能及的事，即使微不足道也会收获成果。这都源于对世间的厚爱、责任和对改善世界有足够的自信与担当。陶渊明一首《归园田居》，带出“开荒南野际，守拙归园田”的千古风流和探寻世外桃源的勇气；蔡元培高呼“兼容并包”的办学理念，培育了北大这片学术自由的土壤和对科学研究执著不懈的追求；鲁迅执笔激扬、潇洒挥就的《呐喊》等文集，多少青年为之热血沸腾，呼唤社会良知；胸怀大爱的郭明义，为别人的需要甘愿舍出身上滚滚流淌着的一滴滴鲜血，捐献出贫寒家境中本就不多的钱财。他们无不是践行着为世界出力、以自己的方式改变世界这个理论。当然，以自己的方式改变世界与尊重他人的方式并不矛盾。每个人拥有的东西不同，行事方法、途径自不一样。他人以自己的习惯使世界向更好的方向转变，是他的权利也是他的个性选择，我们没有理由不予以尊重。先秦时期的诸子百家，可谓是“百花齐放，百家争鸣”，儒家的仁爱，道家的无为，法家的法治……它们杂花生树，兼容并蓄。正是多家弟子的海纳百川，铸就了博大精深、闻名于世的华夏思想文化的深邃、繁荣和丰富多彩。世界的变更需要不同的方式，否则，怎有绚丽多姿、光怪陆离的世间百态？能用自己的方式为世界增添一些色彩，以自己的言行为社会出力、行善，便是自身价值的实现。哪怕只是对落难者的一次及时救助，哪怕只是马路中央的一次搀扶，哪怕只是对衣衫褴褛者的一次施舍，哪怕只是执笔挥就的一章文字等等。这些量力而为尽力而行的小事，又何尝不是在以自己的方式改变世界呢？我愿为世界这幅多彩的画卷添上浓墨重彩的一笔；我愿为世界这本如此多娇的大书写下激昂的文字。纵然那不足以成为不朽的篇章，但我仍为属于自己的一笔而倍感欢欣！为尽己之所能不断改善世界、有益于社会的人而自豪！1000字 初二 记叙文
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知识改变了我作文网专稿 未经允许不得转载“知识改变命运，习惯成就人生。”广阔的知识海洋，写满了我对过去的回忆。铭刻了的我对未来的遐思，是它让我成长，是它令我微笑。你让我学会了如何去感恩，你让我学会了怎样去做人。千言万语道一声：“知识博士，谢谢您。”生活中总会有烦恼，总会有微笑。回忆过去的青春年华，我颇感万分，记得小时候上二年级的时候，我总喜欢与别人逗，开开玩笑啊等等。但是有一次我开玩笑的时令同班的一位同学哭了。当时我心里特不舒服，但并没有感到羞耻，并没感到恐慌，而是一副心不在焉的模样。接着我又去玩去了，晚上坐在房间里，窗外格外的黑暗，静谧的月光洒在我的脸上，我的脑海像奔腾的波浪时而翻滚，时而激昂。此时回忆起了今天上午发生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，为何我不向他道歉呢？唉！这时的我不禁感叹起来，我正在看着一本书，但现在记不太清了，可书上写的一句话却让我记忆深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就这微不足延的十几个字，让我勾勒起了对朋友真挚的流恋。从今往后，我变得真诚了，直率了。也许有人会说，难道就凭这短短的十几个字，就会改变你吗？我想我自己也不会。但随着日积月累，我的知识也逐渐多了起来。从每一本书中记下的每一句话语，字里行间传递的真情，都会让我为知深触。的确，知识的天空是无边无际的，摸不透也看不着，但它时刻跟随在我们的身边，时刻映入我的脑海中。它伴随着我成长的足迹，编著了一篇篇高亢的凯歌。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首快炙人口的诗歌寄予诗人对故乡朋友亲人深刻的怀念。然而，我却要感谢知识带给我的情感升华，它改变了我，使我成为了一名优秀的中学生……命运往往掌握在自己手中，关键是靠自己如何去把握。或许人生中每一次细微的动作，都在改变着你，注视着你。有人说，十五岁的天空稚嫩而娇艳。知识博士不单纯带给我的是潜在的知识，更重要的是带给我新的理念，带给了我新的人生准则。它为我谱写了人生又一曲青春的乐章，它为我打开智慧的心灵窗户。它永远激励着我，改变着我……我真的太感谢它了。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”九年的义务教育即将结束，然而我们的知识求却依旧不会停止。“条条大路通罗马”每一次生活的体会，每一次生活的感言，都将在知识的笔记本中编织细画，也许我不是知识的强人，但我是广袤知识海洋中的一分子，我会凭借着我的进取，我的奋斗，划出一片崭新的天空！啊！是知识改变了我，哺育了我，沸腾了我……山东济南市中区二中初三:yansha5071000字 初三
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攀登改变了我只有一步一步、脚踏实地、勇往直前地攀登，才能到达胜利的巅峰。——题记一直生活在无忧无虑的童年，永远过着童话般的生活，前方是父母铺平的道路，而我也只满足于在笼中飞来飞去。小学毕业时，我有两种选择，本地学校和市重点实验学校，我当时毫不犹豫地选择了前者，告诉自己我还小，自理能力差，离家太远不安全，在家有父母照顾，自己省心。这一次，父亲没有给我讲什么周恩来、邓小平的励志故事，而是决定带我去爬山。爬山？几时有过？学习这么累了，我希望坐缆车登临绝顶，父亲却执意拾级而上，攀爬大山。山很高，很陡，窄窄的石道只能容一个人道过。跟在父亲后面，只看见那宽阔的背影，从不回头，只是向前。我几次萌生退意，父亲回过头，看我一眼，淡淡地，只说：“不要停下，继续！”有时要缘青藤而上，有时要走晃荡不停的索桥，有时要穿过乌黑的山洞，而我，皮磨破了，脚生泡了，有几次跌下来，差一点就滑下去了，父亲仍然不肯我停下，我鼻子一酸，眼泪几乎要夺眶而出，但看到父亲坚毅的身影，把心一横，今天一定要攀上顶峰！走过最后一段，登上山顶，远山尽在云雾迷漫之中，是剩下半个山头若隐若现，一轮红日挂在空中，是这么的近，我心头一热，好美啊，真是无限风光在险峰！我满头汗水，开怀大笑，对着大山高喊：“喂——你好吗？”大山传来久久的回音。“高兴吗？”“高兴！”“快乐吗？”“快乐！”父亲让我看绝壁劲松，它们都是最艰苦的地方生根发芽，长大成才，有时只是一棵，独立在悬崖绝壁之中，却粗大无比，笔直地伸向空中，决不旁骛，我顿时明白了父亲的良苦用心。攀登，我征服了高山！更征服了自己！后来，我义无反顾地向市重点报名，我清醒地认识到，这又是一次攀登！奋斗，永无止境；挑战，放马过来！如今，我坐在考场，接受人生又一次巨大的考验，胸前，父亲送我的小鹰振翅欲飞，我又想起那难忘的经历，那次攀登高山的经历改变了我！现在，是另一种攀登，别一种挑战，我将沉着应对，鹰击长空酬壮志，翱翔天宇振翅飞！[简评]小作者虽然选取现实生活中一次选择的经历，“择校”本身不是很大的事情，但由于“我”对自己的担心，让父亲决定带“我”爬山，通过爬山的艰辛过程和爬山后登临绝顶看到的美丽景色形成对比，让“我”认识到要挑战自我，勇于攀登，主题就显得较为深刻。文章通过一个故事来告诉我们一个道理，构思新颖，选材贴切，结尾点题，呼应题记与标题，全文浑然一体。特别是注意到了细节的刻画，如对父亲背影的“宽阔、坚毅”描写给“我”警示，悬崖绝壁上劲松的那种刚强给“我”启发，这些都是改变“我”决定的重要因素。因此考场作文，除了在构思上精心筹划之外，运用细节的刻画来增添文章的亮点，也是不可缺少的。1000字 初三 记叙文
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