爱的传递
600字
六年级
读后感
海洋朋友这部影片讲诉的是：有一个叫小奇的小朋友，他对海洋的热爱、对海洋动物的关怀，正是这种广阔的爱让他对动物有了不一样的理解。所以他才会有影片中的那一幕：和几个小伙伴一起解救海豚琪琪，让它回归大海，像他一样好早日回到爸爸的怀抱，后来还是让大人发现。最后在小奇极力请求下小奇的爷爷向国家申请让琪琪回归大海的资格，功夫不负有心人，终于琪琪极地海洋世界完成了野外生活训练，踏上了回家的旅途。而且小奇的爸爸也回来了。故事就在这样完美的结局下谢幕了。
爱就这样，一步步的传递给了每一个人。由一开始的琪琪爸爸救琪琪的父爱，到小奇对琪琪的关爱，这难道不是爱的传递吗？我记得法国的一个人曾经说过：“把爱拿走，我们的地球就变成一座坟墓了。”对，爱是五彩的，世界就是这种颜色，如果没有这个颜色，天与地没有间隔，只有单调的黑、白、灰这无聊的色彩。只有爱才能点亮世界，让世界变得五彩缤纷，因为爱，所以每个人的感情色彩也会变得五颜六色。真的没有爱，没有感情，没有人世间的喜怒欢乐。这个世界将蒙上一片单调的色彩，将变成没有欢声笑语的死海。爱是每个人自己享有的权利，你可以选择爱别人，你也可以选择爱自己。其实最珍贵的爱无过于亲情，正是这种爱，让影片中的琪琪爸爸在鲨鱼的大口中救琪琪。有时跟你没有丝毫血缘关系的人对你也有爱，那就是关爱。就像影片中小奇为救琪琪而做出的努力。
其实你的身边处处都有爱，你只要细细发现，就能收获很多爱，只要你去好好珍惜，你就能收获更多的爱。你用爱去爱人，别人就会用爱来回报你。
六年级:浅记亦浅忘
我的妈妈
700字
初二
记叙文
我的妈妈个子不高，有一头乌黑油亮的长发，圆圆的脸上有一对虽小但却炯炯有神的眼睛，同时，她是个与众不同的妈妈。
她是爱唠叨的妈妈。每天早上我刚醒来时，妈妈就会开始对我唠叨，不管是放假还是怎样，她的第一句话就是：“宝贝快起床，不然我请你吃衣架哦！（我家对我的惩罚就是用衣架抽我）”每听到这句话时的我就不由自主地动了起来，然后就会抱怨“才几点啊？这么早起床！”是啊，谁会愿意离开自己温暖的小窝呢？无奈，为了不吃到衣架只好赶紧起床。唉~看来要她改掉唠叨的习惯还真是很难！
她还是个工作狂。她很少来学校接我，每次都说：“妈妈小店很忙，店比较受欢迎，他们都等着我炒好菜上呢！有时我还要陪你爸爸出差。”看到其他同学都有家长来接，而我却是独自一人回家，我都不知道该高兴还是该伤心。
我的妈妈还是一个默默无闻的妈妈。一天，我踢球时不小心摔了一跤，把洁白的衣服弄得乌漆抹黑。回去后，妈妈看见了就说：“太好了，机会来了。”“机会？什么机会啊？”我有种不祥的预感的问。她就说：“今天呢，你就自己洗衣服!"我立马接了上去：”什么？！我们家不是有洗衣机吗？为什么我要自己洗？而且我也不会洗啊！“她接着说：”不会洗也要洗！不然明天就光着身体去上学吧！“说到这她还奸笑了一下。这洗衣服对于不会洗的人来说就像一个挑战。最终，我还是洗了。……第二天，我拿这那衣服看了看，心想：嗯，还是蛮干净的。然后我就去学校以我自己洗的名义炫耀去了。回家后，妈妈又叫我自己洗，第二天那衣服每次都是比我洗的还干净点，一直不知道是为什么？直到那一天。晚上十二点多了，我突然想上厕所，可没想到，我看见了妈妈在厕所里洗东西，她洗的竟然就是我的校服！我终于明白了我衣服为什么会这么干净的原因。于是正流泪的我跑到妈妈面前抱住了她，并说了那声天地间最温暖的话语——妈妈，我爱你……
妈妈，世界上最伟大的人！因为她的唠叨、关心、操劳使我们感悟了人世间的真爱！
展开阅读全文
相似题目
-
爱的传递自古以来，“百善孝为先”是中华民族的一个传统美德。前不久，网上传出一则新闻：在中秋节前夕，家住湖北某小区的黄斌老人收到一盒其一江之隔的女儿快递寄来的月饼，老人当即给女儿打了个电话：“中秋节不回来就算了，寄什么月饼，我和你妈不缺一月饼。”没等女儿解释，老人就挂断了电话。新闻一出立即引来了网友的一顿热议，有人说老人不体谅女儿工作辛苦，也有人说是女儿做法不对，工作再忙也应该在中秋之际回家陪陪父母。对此，我的想法也与后者一样，随着年龄的变化，我们与父母的交流也越来越少，带来的隔阂也越来越大，这不禁让大家开始反思，这一切的原因出自于哪里？之前网上也有人爆出新闻说“老人为了跟上儿女的步伐，也在学习玩微信。”这表明，在当今社会，年轻人在忙着玩微信，而忽略了对老人的关心。也有一些人，在忙着工作而对老人的关心随之减少。我们在觉得父母啰嗦的时候，是否也站在父母的立场上想过呢？当你在专注于忙的时候，父母会在心里挂念着自己的孩子：他在做什么，有没有按时吃饭，工作累不累。或许在我们看来，这些并不算什么。或许有些人也会想等我忙完了再抽时间陪陪父母，可是父母也会老，岁月也会将他们带走。我特别认同一句话：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。或许，当我们意识到父母的存在有多么重要时，他们已经老了，他们走不动了，也没有办法为你做一顿饭了，到那时，一切都晚了。现阶段的我们，可能给不了父母物质上的享受，但是我们可以给他们最基本的陪伴，我们可以减少在外游玩的时间，多陪陪父母，在家与父母坐在一起时，多与他们聊天，跟他们讲述在家的趣事，这些看似很简单的事情，却不是人人都能做到。希望每个人都能从现在开始，多些时间陪父母，不要用一些所谓的借口去逃避父母，要更加珍惜与父母相处的时光。从你我做起，从现在做起吧!700字 高三 记叙文
-
爱的传递长路将爱奉献给远方，白云将爱奉献给草场，星光将爱奉献给长夜，岁月将爱奉献给季节，这就是爱的传递，没有怨言，没有退缩，没有悲伤，犹如“一岁枯荣”半岁岁年年。爱是浓的化不开的无情， 爱是多种的，一个人必然少不了爱，因为有爱就会有力量，就会有信心，就会让人成功！一个母亲，在人山人海中寻找自己的爱子，她好不容易找到了孩子，激动的亲吻了孩子。这是以吻将爱传递给了孩子。孩子在幼儿园玩耍，自己最要好的朋友被老师批评了一番朋友害怕极了，孩子情急之下不知如何是好，就拥抱了他的朋友，是朋友不再伤心，害怕。这是以拥抱将爱传递。生活中有许许多多种爱每个人也都有爱，如果你不懂得怎样传递爱，那么爱将会断送在你的手中。所以，我们应该互帮互助，让爱永远的传递下去！和风把春的消息，传递给了大地，于是，万物复苏，花红柳绿；落叶把秋的喜迅传递给树木，于是，枝头喧闹，果实飘香。曾记否，30多年前，一场灾难从天而降，唐山大地震顷刻间毁灭了一座城市。在那片毫无生气的废墟下，在一块黑暗狭小的空间里，挤着两个无比虚弱的女孩。为了活下去，她们互相鼓励，不停地说话、唱歌。但渐渐的，其中一个声音微弱了下去。她太累了，再也撑不下去，她用尽最后一点力气说：“我累了，休息一会，你继续唱，千万别停，我一直在听……”那一刻，一个女孩将人间挚爱传递给了另一个女孩，给了她生的信念与希望。或许你只是对一个迎面走来的陌生人微笑，浅浅的笑容传递着友好，也会让人感动，让我们让爱永存。600字 六年级 散文
-
爱的传递亲爱的妈妈，新的一年就要到了，我又忍不住提笔给您写信。我们之间通信已经有一年多了，我在您的信中读到了浓浓爱心；我的信也给您带来快乐吧！记得第一次给您写信正好是您的生日。我做了一张贺卡、写了一封信，悄悄放在您床头。您看到贺卡和信后，激动地说：这是一份最好、最珍贵的礼物。从此，我们母子之间通信成了一种习惯。我一天天长大。去年8月，您生病住院，在进手术室的那一刻，我搂住奶奶，是那么的无助，时间也过得特别漫长；手术后，您的脸色是那样苍白，身体是那么虚弱，我的泪水夺眶而出……当您从昏迷中醒来时，却强打起精神对我说：男儿有泪不轻弹，别哭。当我擦干眼泪，我看到您笑得很灿烂。我的生命是妈妈给的，我的成长倾注了妈妈的心血。对妈妈的爱，我用心书写，用字传递。300字 四年级
-
爱的传递星期六，倪老师说要带领大家出去传递幸福，因为明天就是全国妈妈的节日—母亲节了，大家想想，妈妈为了孩子付出了多少，这次，我们就去为无私奉献的妈妈们送贺卡去！首先，我和队员们去了卖服装的地方，心想：发“幸福”还不简单？这时，我看见一位售货员阿姨在帮客人挑选衣服，于是，我大摇大摆地向那位阿姨有礼貌地说：“阿姨，您好，我是金笔作文的学生，明天就是母亲节了，我要送您一张贺卡，祝福您节日快乐！”这位阿姨却瞪了我一眼，不耐烦地说：“别妨碍我工作！”啊，被拒绝了！我灰心丧气地离开了那位阿姨，心想：看来做好每一件事也不容易啊！我继续向前走，一个唉声叹气的阿姨进入了我的视线，这个阿姨有什么烦心事呢？我心想，不如给阿姨送一张贺卡，也许她会开心起来呢！但也有可能会像上次一样被拒绝…看到其他同学都把贺卡发出去了，我决定尝试一下，我忐忑不安地走向那位阿姨，慢吞吞地说：“阿姨…明天就是母亲节了…所以…我想…送您一张贺卡…”我小心翼翼，微微颤抖地把贺卡给了那位阿姨，阿姨先是一怔，抬起头，脸上露出了微笑，接着拍拍我的肩膀，说：“谢谢你，小朋友！”阿姨说着，眼睛里出现了晶莹的泪光…此时，我也被阿姨的幸福感染着，幸福着，心里美滋滋的。赠人玫瑰，手留余香啊！千万不能放弃任何一次去奉献爱的机会，只要大胆去尝试，总有会成功的，坚持就是胜利！告别阿姨，我更有自信去传递爱的贺卡，看着一张张贺卡被传出去了，我非常心满意足。这次活动，虽然我们传递的是小小的贺卡，但是却凝聚了我们对母亲们深深的爱，对无私奉献的母爱深深的回报。妈妈，辛苦了！永远爱你！650字 五年级
-
爱的传递只要人人都献出一份爱，这个世界会变得更加美。好在当今社会，爱是稀少的，也是珍贵的。那是一个漂浮着橘红色光彩的美丽黄昏。在一个拥挤的大楼中有许许多多的人，他们仅仅为了能快一点下班，早一点回家和家人团聚，就都挤进了电梯。一位快递小哥早早地就走进了电梯里，站在电梯的一个黑暗的小角落里。就在这时，一位身穿蓝色上衣的男子刚准备踏进电梯里，“滴”的一声，超载的警报器响起来了，那声音足够响亮，足够刺耳，传进了每一个人的耳朵里。可是大家就象都没有听见一样，没有一丝丝的挪动，没有一丝丝的举止，没有一点点的想要让位的举动。刹那间，空气突然安静了下来，气氛紧张了下来，突然，那个外卖小哥拎着它的外卖包一直说借过，从人群中挤出来走下电梯还一边说：“我到了。”于是匆匆离去。那些在大企业上班的白领们顿时个个都羞红了脸，他们为自己的素质所惭愧，甚至感到无地自容，他们在这一方面竟比不上一个外面小哥！从外卖小哥那一句委婉的话中而感到自惭，他没有说：“让给你吧！”而是说了一句简短而富有善意的话：“我到了。”这样太充满爱意与善意之举的故事太多了，有一则新闻报道：一个客户订了500份快餐，付了钱，只在留言板上写了一句话：“请把它们送给有需要的人。”快餐店的老板知道后便没有要那位客户的钱，并且又加100份快餐，让快递人员纷发给有需要的人。快餐老板他也跟随这位客户的脚步去把爱传递下去。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”播种爱，传递爱，收获爱。600字 五年级
相关推荐
六年级
读后感
600字
-
传递爱一位年轻人失足落水，一位中年人救了他，年轻人很感激他，问中年人：“你有什么需要我的地方吗？我一定会尽量满足你。”中年人笑了笑，说：“我不需要什么，只要你将这份爱，传递下去。”说完就走了，留下年轻人傻傻的站在那儿。年轻人回家后，不知道“爱”应该怎样传递，他问了许多人，答案千奇百怪——“是不是让你帮助那些贫穷的人？”“那老头肯定是要你给他点money(钱）。”“是不是让你别欺负其他人？”……他对答案都摇了摇头。…………一转眼许多年过去了，当年的年轻人变成了一位事业有成的中年人，那时的中年人便变成了老人，那时的年轻人，现已是一个大公司的老板，可当年“爱怎样传递”这个问他他还没悟出来，可他经常参加一些献血,捐款这些公益活动。他也经常问他的员工：“爱怎样传递?”员工们都说不知道，怕打错了老板批评他们。直到有一天，他看到一名儿童落水，他突然想到了什么，奋不顾身的跳了下去救出了落水儿童。孩子的家长非常感激，问他：“你需要什么？我尽量满足你。”他想当年的中年人似的笑了笑，说：“我不需要什么，只要你们将这份爱，传递下去。”他说完就走了，留下孩子的家长傻傻的站在那儿。他也注意到——人群中，有一双慈祥的眼睛睁注视着他……500字 六年级
-
爱传递我正准备再去做作业，刚回头，只见妈妈拨起了电话。妈妈会打给谁呢？满怀好奇心的我再一次接了电话。原来是打给外婆，电话里传来了外婆苍老的声音：“梅（妈妈的小名），找我有什么事？”“前面启明（爸爸的小名）打来电话，他说明天比今天还更冷，妈，你的被子一定要多盖一些，不然会着凉的……”同样，妈妈也讲了一箩筐话，而外婆也在电话那头静静地听着，直到妈妈把话说完。妈妈刚挂了电话，可随之而来的，又是妈妈拨电话的声音，这次妈妈要打给谁呢？我又一次认真倾听起来。可过了一会儿，电话显示“正在通话中”，妈妈毫不气馁，又拨了第二次、第三次，可电话仍然显示是“正在通话中”。直到妈妈拨的第四次，电话里才传来了声音，哦，原来是姨妈，妈妈见电话终于通了，欣喜地对电话里说：“姐，听说明天更冷呢，你本来就感冒了，一定要多穿衣……”同样，妈妈又说了很多，而姨妈在那头仍然没有出声。等妈妈说完，姨妈笑了笑，说：“前面妈已经给我讲过了，我会注意的！”“怪不得前面‘正在通话中’呢！“……在这个寒冷的冬天，有一种温暖的叫爱的力量正在传递着，终点是哪儿，我也不知道，也许它会永远地传递下去。450字 六年级
-
传递爱传递爱，让爱的花朵永不凋零爱的花朵正在盛开着，传递爱的双手从来不曾缺少过。每当有人伸出那双需要帮助的双手时，总有许多热心人会带给他希望和帮助。也许这就是人与人之间的爱吧！爱是什么？你知道吗？让我告诉你吧：一次偶然的机会，我看到这么一张照片，一位乞丐把十块钱递给了另一位残疾的乞丐。这虽然只是一个微不足道举动，但却可以感受到最温暖的爱。也许这位乞丐已经很久没有吃饭了，好不容易别人给了他十块钱，但他却把这来之不易的十块钱递给了一位残疾的乞丐。在他眼中没有什么比帮助有需要的人更重要了。是的，这就是爱，这就是爱的传递。生活中，到处都闪耀着爱的光芒。有一次我忘记带钢笔，可马上就是书法课了，怎么办呢？正在我着急的时候，一位同学递给了我一支钢笔。她笑着对我说：“下次记得带哦！”我笑着点点了头。过了几天，又到书法课了。上课时，我发现同桌没有带钢笔，她正在着急地找钢笔。我很清楚她的心情，于是我毫不犹豫，把我另一支钢笔递给了她。看到她开心的笑容，我心里特别甜。原来帮助人是一件这么愉快的事情啊！在我无助的时候，别人帮助了我，所以我也要把爱传递下去，我也要帮助别人。传递爱的方式就是这么简单，就是这么容易，只要付出举手之劳，就可以给别人最大的帮助。我看见了，爱的天使正向我们微笑；我看见了，爱的花朵正在盛开。让我们把爱一直传递下去，让爱的花朵永不凋零吧！550字 六年级 记叙文
-
传递爱天很是冷，纷纷扬扬的飞雪落在地上，结成了厚厚的冰……寒风裹着飞雪扑打在行人的脸上，好似要把行人塑造成一个雪人一般。“哎呀，这天气总跟我作对。”一名青年男子叫道。原来他摔倒在了厚厚的冰块上。他身边有一群跟他年龄相仿的人，可能是他的朋友吧，其中有一个无奈地说：“这地方不知道还有多少人会摔呢！”站在屋檐下的我，不禁有点鄙夷他：大小伙子，还摔跤！反正，我应该是不会摔倒的！看着他揉了揉屁股和他那群朋友走远了，我开始慢慢地向男子摔倒的地方移去。我还是略微有些紧张，万一自己真摔个四脚朝天，或是狗啃“冰”怎么办。我张开双臂，尽量保持自己的平衡。为了防止摔倒，我先右脚迈出去，后脚跟先着地，正当我准备将左脚也迈出去时，一股寒风从裤管里窜上去，像一个顽皮的小兔子，在我的身体里上蹿下跳，我不由自主地双手抱在肚子前蹲下。霎时，我的脚下发出了“吱溜”一声，我滑倒了，脑袋着地，四脚朝天，两眼直冒金星。我艰难地试着爬起来，本来马上要站起来了，却又摔倒在地。路上的行人匆匆而过，没有一个人过来帮我，好像我是空气一般，我沮丧极了。一大批人映入我的眼帘，仔细一看，原来是那青年带着他的“狐朋狗友”来了。他们肯定要过来嘲笑我，我更沮丧了。那位青年走近我，将手递给了我。“你……”我羞愧地满脸通红，好似一只被煮熟了的螃蟹。但为了爬起来，我还是放下面子伸出了手抓住了他的手……爬起来后，我竟然不自觉地“入伙”他们。我们一行人，站在这里提醒过路的行人，这个扶那个先走，那个又帮这个通过……一位阿姨手机不小心从口袋里掉了出来，阿姨焦急地皱起了眉头。我对阿姨说：“别着急，我来帮您。”我慢慢地弯下腰，蹲了下去，一手撑地，一手捡起手机，再缓缓地站起来递给她。行人顺利通过了“危险地带”，我还看到了他们携带的铲冰工具。“我们一定将冰铲除，它真是太可恶了！”那位青年愤愤不平地说。原来他们是来铲冰的，原来他们是为了让大家更好地同行。他们为了让他人顺利通行，他们冒着寒风来铲冰……难道不值得我学习吗？我又一次加入了他们的队伍一起铲冰除雪。越来越多的人也加入了这支队伍……冰天雪地的天气，这一条小街却如春天般温暖，回荡着欢声笑语。冰，在融化；爱，在传递……900字 六年级
-
传递爱一位年轻人失足落水，一位中年人救了他，年轻人很感激他，问中年人：“你有什么需要我的地方吗？我一定会尽量满足你。”中年人笑了笑，说：“我不需要什么，只要你将这份爱，传递下去。”说完就走了，留下年轻人傻傻的站在那儿。年轻人回家后，不知道“爱”应该怎样传递，他问了许多人，答案千奇百怪——“是不是让你帮助那些贫穷的人？”“那老头肯定是要你给他点money(钱）。”“是不是让你别欺负其他人？”……他对答案都摇了摇头。…………一转眼许多年过去了，当年的年轻人变成了一位事业有成的中年人，那时的中年人便变成了老人，那时的年轻人，现已是一个大公司的老板，可当年“爱怎样传递”这个问他他还没悟出来，可他经常参加一些献血,捐款这些公益活动。他也经常问他的员工：“爱怎样传递?”员工们都说不知道，怕打错了老板批评他们。直到有一天，他看到一名儿童落水，他突然想到了什么，奋不顾身的跳了下去救出了落水儿童。孩子的家长非常感激，问他：“你需要什么？我尽量满足你。”他想当年的中年人似的笑了笑，说：“我不需要什么，只要你们将这份爱，传递下去。”他说完就走了，留下孩子的家长傻傻的站在那儿。他也注意到——人群中，有一双慈祥的眼睛睁注视着他……450字 六年级 书信
-
传递圣火望着圣火在火炬上燃烧，望着电视银幕里，火炬手在奔跑。圣火传递口号：点燃激情，传递梦想。信中澎湃的激情冉冉上升。 太阳洒下温暖，洒下光亮，穿越时间与空间的距离，仿佛我就在那XX北京奥运圣火采集的仪式上，在宙斯神像前，祭坛是凹面的圆盘，凹陷的光滑平面能够使阳光汇集焦点，最高女祭司将圣火伸到焦点处，啊！神圣的一刻到来了！火炬被点燃了！圣火摇曳着他的神圣之光，点亮在我们每一个人的心中，和平的信念。橄榄枝条被小男孩握在手中，圣火与橄榄枝条一同交至亚历山大，进行传递……望着那摇曳的圣火，神圣的象征，追随到古希腊的神话，火是赫菲斯托斯的神圣形象，是普罗米修斯从宙斯手中偷得赠给人类的礼物。追随到古希腊的奥运会，圣火是至高无上的权力，生活到哪里，战火就熄灭，所有人都参加奥林匹克运动会。 看见第一棒刘翔，手持火炬奔跑在天安门广场，圣火在燃烧，我的激情在涌动，假如我也是一名火炬手，那该有多好！手持火炬奔跑在大街上，这会让我有多少感慨！回顾过去，展望未来！持着火炬奔跑啊!给每一给角落带来和平、温暖与梦想，我将会多么高兴！带着心中的梦想，持着火炬，飞向更高，更远的地方，带着我的信念把火炬传递给下一人，我将会多么兴奋……XX北京奥运，火炬传递的和谐之旅，传到世界的每一个角落，和平与梦想。500字 六年级 读后感
-
将爱传递——读《爱的教育》有感《爱的教育》是一部令全世界亿万读者感动的伟大作品，是意大利著名作家亚米契斯用多年的心血创作的结晶。读完后，我知道了关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西——爱！《爱的教育》采用了日记的形式，以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和语言，向人们讲述了一个个感人至深的小故事，故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚强勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。作者精心构造了一系列感人的情节，给我们讲诉了一个又一个感人至深的故事：《高尚行为》、《希望》、《大家讨厌傲慢》、《灾难》……每一篇日记都是一个催人泪下的故事，但令我最感动的是《意外的事情》。文章讲述了一个二年级的小学生罗贝蒂，早上上学时，看见一个低年级的小学生离开母亲后，在街上奔跑时摔倒。这时，一辆马车冲他驶过来，罗贝蒂勇敢地跳过去，把那个小孩拖到一边。小孩得救了，罗贝蒂却被马车压到了。他自己才二年级，还是个孩子，却毫不顾虑自己的安危，多么勇敢的罗贝蒂！这个孩子多么的伟大啊！他舍己救人的精神让我肃然起敬。一个孩子他该要有多大的勇气才能抛下自己的生命安危，去救一个和自己毫无关系的人呢？何况他才是一个孩子。中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。” 爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。在生活中，不仅仅有对生活的爱，还有对父母的爱、对老师的敬重和终生不忘、对周围人的爱、对同学的关心、对穷苦人的同情、对残疾人的尊重与帮助、对祖国的热爱……这些都是“爱”。我想：只要我们心中充满爱，对每一个需要爱的人给予爱，世界将会更美好、社会将会更加光明。奉献，使我们心灵相通；爱，让世界不在孤单。我要让所有人的心里都燃起爱的烈焰，让爱在每个人的心里传递，塑造一个充满爱的美好家园！900字 高中 读后感
-
传递正能量传递正能量——读《海底两万里》有感每一个人都是一个生命，人是银河星云中的一粒微尘，每一粒微尘，都有自己的能量，无数的微尘汇集成一片光明。——题记窗外的晚霞，渐渐消散，繁星开始闪现在星空中，我被浸在黑暗里。风起，引得几株饱经风霜的柏树梵唱，月上枝头，我捧起《海底两万里》与它促膝长谈。故事要从1866年开始说起，那年，有一辆船只被一个庞然大物撞破，有人以为是一条独角鲸，但法国生物学家阿龙纳斯最后发现，那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇，在海底作了两万里的环球航行。故事的情节时而美妙，令人陶醉；时而险象丛生，令人揪心。我最欣赏的人物是具有正能量的尼摩船长，他驾驶诺第留斯号，从南极到北极，从大西洋到太平洋，几乎游遍了地球上的每一个角落，他经常在海底袭击那些十恶不赦的海盗船，当然，对于侵略占领自己祖国的英国军舰，他也绝不放过，他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和贫苦的民众，支持他们为争取独立而进行的正义斗争。这如当下流行语“传递正能量”一样，尼摩船长的精神，使人振奋。它如春天淅淅沥沥的春雨，似夏日的一股清泉，宛冬日的一缕暖阳。而正能量是用行动来传递，不是纸上谈兵。当今社会中，令人心寒的事层出不穷，如“摔婴事件”“小甜甜事件”不过也涌现出无数默默释放正能量的人，如“最美的老师”“最美的阿姨”社会上有些地方还长着许多荒草，等待我们去清理。让我们追随尼摩船长的脚步，传递正能量！浙江金华婺城区金华市十五中学初三:叶舒婷550字 初三 读后感
-
爱的传递-读《寄小读者》有感世界上最宽广的是什么？是爱，如果世界上没有爱，整个世界将会是一片灰白，到处充斥着邪恶和残暴。幽兰花，绽放在幽幽空谷，它好似十分孤独，却又好似一个人也能快乐……但是，不会有其他的花愿绽放在幽幽空谷，一枝独秀。“一只小鼠，从桌子底下钻了出来，它捡起地上的一点饼干屑，无猜的，坦然的吃着，一边吃，一边望着我。上帝啊!我不知为何拿起了书盖在这个小家伙的身上…”在那时候，我隔着一本书的距离，都能感受到无限的爱温暖着我的全身，而不是一只只动物被关进冰冷的大铁笼里，散发着无尽冰冷的绝望!爱，像是一顶盾牌，这顶盾牌可以帮助自己和别人渡过难关。如果你遇见了一只长相怪异的虫，你会怎么做？拿起扫把就一阵乱打？可我们为什么要这么做呢？我想是因为一时的恐惧吧，恐惧最终会胜过意念吧。可是，真正有爱的人也不会伤害任何生命吗？而没有爱的人，真的会伤害很多生命吗?我明白，不管是多么有爱的人，也会想过自己为什么要这样仁慈，我认为，是生命只有一次，每个人都会更加珍惜自己的生命，感受到了吗？这是你的心跳，这就是你的生命，一个人不会只有光明的一面，也会有阴暗的一面，善与邪是并存的，而他们的强弱，起倔与你自己。450字 六年级 读后感
-
传递正能量（2）每一个人都是一个生命，人是银河星云中的一粒微尘，每一粒微尘，都有自己的能量，无数的微尘汇集成一片光明。——题记窗外的晚霞，渐渐消散，繁星开始闪现在星空中，我被浸在黑暗里。风起，引得几株饱经风霜的柏树梵唱，月上枝头，我捧起《海底两万里》与它促膝长谈。故事要从1866年开始说起，那年，有一辆船只被一个庞然大物撞破，有人以为是一条独角鲸，但法国生物学家阿龙纳斯最后发现，那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇，在海底作了两万里的环球航行。故事的情节时而美妙，令人陶醉；时而险象丛生，令人揪心。我最欣赏的人物是具有正能量的尼摩船长，他驾驶诺第留斯号，从南极到北极，从大西洋到太平洋，几乎游遍了地球上的每一个角落，他经常在海底袭击那些十恶不赦的海盗船，当然，对于侵略占领自己祖国的英国军舰，他也绝不放过，他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和贫苦的民众，支持他们为争取独立而进行的正义斗争。这如当下流行语“传递正能量”一样，尼摩船长的精神，使人振奋。它如春天淅淅沥沥的春雨，似夏日的一股清泉，宛冬日的一缕暖阳。而正能量是用行动来传递，不是纸上谈兵。当今社会中，令人心寒的事层出不穷，如“摔婴事件”“小甜甜事件”不过也涌现出无数默默释放正能量的人，如“最美的老师”“最美的阿姨”社会上有些地方还长着许多荒草，等待我们去清理。让我们追随尼摩船长的脚步，传递正能量！600字 初三 读后感
-
爱的传递爱无处不在，一个懂得爱别人的人，一生都将被爱包围。——题记爱的方式多样，那就要看我们如何去传递。被爱的人如春，有爱的人如夏，让我们一起去收集爱，一起去传递爱吧！爱就在周围。有一次，我乘公交车回家，车上有很多人，很挤，但我却抢到了一个坐位(我心里暗自高兴着)。我拿出MP3，听着音乐，好像周围什么事都与我无关。忽然，一个急刹车，车子狠狠地抖动了一下，使我的脑袋撞到了前一个车背上，这才使我注意到在我旁边站着一个抱着孩子的妇女，刚才那个急刹车使她差一点滑倒，我的心中产生一个念头：把这个位子让给这位妇女。但是，这车上这么挤，站着可不是很难受吗？忽然又一个急刹车，这位阿姨抱着孩子扑在我身上。我毅然决定了，摘下MP3，站起身来，对那位阿姨说：“阿姨，您到我这儿来坐吧。”阿姨高兴的答谢着，脸上溢出了幸福的表情。而我呢，虽然站着很不舒服，拉着扶手，手很软，但是我的心里有一种说不出的高兴，久久没能平息。爱就在身边。一天清早，由于我要做清洁，于是我很早就去了学校，妈妈爸爸还在暖和的被窝里呢？我跟他们说再见后，就走了。我来到校门口时，突然发现出入证忘带了，心里想着我的记性怎么这么差，我转过身；看见一个熟悉的身影，仔细一看，原来是爸爸。他来到我面前说：“你的证，快进去吧。”然后转身，风尘仆仆的跑了回去。这时我的鼻子不禁酸了，因为爸爸还穿着睡衣睡裤，冒着寒风给我送证来。爱是一件小事，有了你的细心观察，才会觉得伟大。让我们收集爱，让我们传递爱，让世界各处都充满爱。三角镇中学初二王宏丹600字 初二 议论文
-
爱的传递“只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好……”是啊！每次听到这首歌时，我对“爱”的理解就加深了一次。假如，我们能将爱这样传递下去，那么……放学了，小李和小华背着书包走出了学校，在途中，他们有说有笑，非常高兴。突然，小华“呀！”的一声摔在了地上，脚被蹭破了皮。小李仔细一看，原来是一颗小石子将小华拌倒在地，小李气得把石子踢出好远。“你还好吗？走，我们上医院去。”小李安慰小华。“可是，这里离医院还有好几站呢？我们怎么去啊？”小华拌着泪水伤心的说着。这时，从远处开来的一辆面包车停下了，门打开了，从里面走出一位和蔼的大叔，他笑着对小李、小华说：“小朋友们，你们怎么啦？唉呦！脚被蹭破了皮，走，我们上医院去。”说着，将他们带上了车，开向医院，在途中，大叔讲道：“小朋友们啊，走路的时候要注意，要看着前方，不要东张西望。因为有些地方的地砖铺的不平整，一不留神，就会摔交的，还有……”到了医院，医生帮小华消了毒，并擦了一些药，就可以了。大叔又帮他们付了钱，小华十分感动。眼里含着泪水并十分激动的连声说了好几个“谢谢大叔！”“要不要我送你们回家。”“不用了，大叔，这里离家很近了，我们走路回家就可以了。”说着小李和小华走向家去。回到家，吃完饭后，他们坐在一起看电视。此时，电视里正在播放“汶川大地震”的活动现场，小李和小华看了之后，似有所悟。于是把他们的一些玩具和图书捐向灾区。爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；爱是一场甘霖，让你的心灵即使遭受了久旱，也能重新焕发生机；爱是一泓清泉，让你的感情即使蒙上了岁月的风尘，仍然清澈澄净。此时，悠扬的主旋律再一次回响：“只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好……”600字 初二 议论文
-
爱的传递《海洋朋友》这部影片讲诉的是：有一个叫小奇的小朋友，他对海洋的热爱、对海洋动物的关怀，正是这种广阔的爱让他对动物有了不一样的理解。所以他才会有影片中的那一幕：和几个小伙伴一起解救海豚琪琪，让它回归大海，像他一样好早日回到爸爸的怀抱，后来还是让大人发现。最后在小奇极力请求下小奇的爷爷向国家申请让琪琪回归大海的资格，功夫不负有心人，终于琪琪极地海洋世界完成了野外生活训练，踏上了回家的旅途。而且小奇的爸爸也回来了。故事就在这样完美的结局下谢幕了。爱就这样，一步步的传递给了每一个人。由一开始的琪琪爸爸救琪琪的父爱，到小奇对琪琪的关爱，这难道不是爱的传递吗？我记得法国的一个人曾经说过：“把爱拿走，我们的地球就变成一座坟墓了。”对，爱是五彩的，世界就是这种颜色，如果没有这个颜色，天与地没有间隔，只有单调的黑、白、灰这无聊的色彩。只有爱才能点亮世界，让世界变得五彩缤纷。因为爱，所以每个人的感情色彩也会变得五颜六色。真的没有爱，没有感情，没有人世间的喜怒欢乐。这个世界将蒙上一片单调的色彩，将变成没有欢声笑语的死海。爱是每个人自己享有的权利，你可以选择爱别人，你也可以选择爱自己。其实最珍贵的爱无过于亲情，正是这种爱，让影片中的琪琪爸爸在鲨鱼的大口中救琪琪。有时跟你没有丝毫血缘关系的人对你也有爱，那就是关爱。就像影片中小奇为救琪琪而做出的努力。其实你的身边处处都有爱，你只要细细发现，就能收获很多爱，只要你去好好珍惜，你就能收获更多的爱。你用爱去爱人，别人就会用爱来回报你。600字 六年级 读后感
-
爱的传递爱，是每个人都拥有的。每个人都要吧爱传递给另一个人。记得 我读过一篇文章：一个捡破烂的妇女，遭遇歹徒抢劫，妇女紧紧地攥住装钱的袋子，死活不松手。后来歹徒被抓住了，妇女的手被歹徒掰断了。宁可手指被掰断也不松手放掉袋子，可见这袋钱的数目和分量。一打开塑料袋，在场的人都惊呆了，袋子里只有8块5毛钱。妇女走出医院大门不久，就在水果摊上挑起水果，而且挑得那么认真。她用这钱买了梨子、苹果、橘子、香蕉、甘蔗、草莓各一个。妇女接着走进公墓，在一个僻静处，有一座新坟。她倚着墓碑，喃喃自语：“儿啊，妈妈对不起你。妈没本事，没办法治好你的病，竟让你13岁就早早地离开了人世。还记得吗？你临走的时候，妈问你最大的心愿是什么，你说：我从来没吃过完好的水果，平时吃的，都是你捡回来的人家扔掉的烂水果，要是能吃一个好水果该多好啊。妈愧对你呀，竟连你最后的愿望都不能满足，为了给你治病，家里已经连买一个水果的钱都没有了。妈今天挣了8块5毛，孩子，妈可以买到水果了。一点都没烂，你吃吧，孩子，你尝尝吧……”这是一位伟大的母亲。面对这样的情景，遭遇的母亲，还能说什么呢？所有的言语都是苍白的，内心涌起滚滚波涛。有人说，女人是弱者，但母亲是强者。遇上挫折的时候、失意的时候、沮丧的时候，我们才会发现有一个老家可以回去，是多么幸福的事。爱是以多种不同的方式，不同的形式出现的。只有在我们最无助的时候有人帮了我们一把，那就是爱。体验了之后，才发现，原来，生命中的种种至爱，在我心中的分量远远超过了我的想象。让我们更诚挚地去爱，去珍惜吧，在我们还拥有这的时候！600字 五年级 记叙文
-
爱的传递五年级三班江傲航放学的时候，已经是午后了，火辣辣的太阳照在头顶，大地冒着热气，我感觉自己好像在一只蒸笼里，路上见不到几个行人，平时很爱招摇的树叶现在也耷拉着脑袋，连续不停的蝉叫，好像在说：“热死啦，热死啦！”妈妈又像往常一样来接我回家啦，她把伞举到了我的头上，脸上的汗珠不断地散落在地上，“儿子，你看，下雨啦！”妈妈看着我微笑着说。我抬头张望，疑惑地说：“这么大的太阳，怎么会下雨呢？”妈妈指着我满头大汗的脸。“哦，我明白了，是汗珠掉在地上，就像是下雨呢！”我会心一笑。“嘟嘟”两声汽车的叫声使我和妈妈同时喊起来：“18路公共汽车来了！”车上，人又多又挤，我们只好站在车门口。还没等我站稳，司机一刹车，我猛地向前扑。“小朋友，你坐这儿来吧！”后边的阿姨站起来对我说。我连忙谢谢了阿姨，不好意思地坐到了座位上，“真舒服呀！”空调里吹过来的风让我一下凉爽起来。刚坐下不久，车子又在人民医院站停了，上来了一位白发苍苍的老爷爷，他猫着腰，吃力地站着，脸色腊黄，手里提着一个大包，一看就知道这是一包刚从医院买来的药。我见了，立刻站起来说：“老爷爷，您坐我这儿吧！”我连忙让老爷爷过来坐到座位上，老爷爷望着我眼睛里流露出无限感激，“真是个好孩子，真是个‘小雷锋’呀！”回家后，妈妈微笑着对我说：“你知道什么是爱的传递吗？在车上，阿姨把座位让给你，你又把座位让给老爷爷，这就是爱的传递。”“不对，还有妈妈对我的爱！”我朝妈妈办了个鬼脸。是呀，妈妈的爱是伟大的，无私的。可陌生阿姨、我和老爷爷，我们互不相识的三个人，这又是一种怎样的爱呢？我想：我们如果可以把爱一直传递下去，人们的生活一定更美好。想着想着，我心里甜滋滋的。600字 五年级 记叙文