我成功了
因为我下次要参加周末音乐会,拉二胡曲《阿美族舞曲》,而且还要跟伴奏带,可是伴奏带太快了,我有些跟不上,所以嘛就要练习,你瞧,我这不是又在练了?
“唉,我真惨,要我跟上伴奏带,简直比登天还难!”我愁眉苦脸地说。可不是嘛!我都连得手都疼了,还是比它慢半拍。“停,停,停,这边的十六分音符拉清楚一点!”老妈像半路杀出的程咬金冲了过来。我灰心了,垂头丧气,像泄了气的皮球,想:这二胡怎么这么难,在课上被老师批评,回家非吃老妈的“竹笋炒肉丝”不可。在老妈苦口婆心的劝导下,我终于答应了。对啊!二胡演奏家宋飞,都能成为演奏家,我为什么不能呢?我把这首歌分成三段,开始拉了。突然,“天有不测风云”,我愣了一下,糟了,下面一个音是什么?我看了看老妈,松了一口气,原来她不在听。我知道书在老妈身边。我抓耳挠腮想要拿书,可是怎么办呢?我正准备蹑手蹑脚地走过去,没想到耳朵边传来一个声音:“小宝,你在干什么?”我愣了一下,吐了吐舌头,说“妈妈,我没干什么!”看来我只有认认真真地拉了。没到三分钟,我又碰到了一个拦路虎:我来不及换弓。后来,经过反复练习后,我终于成功了。我高兴地欢呼雀跃、连蹦带跳。老妈说:“咦,小宝开窍了,你不要骄傲,要精益求精。”
真是世上无难事,只怕有心人!
幽幽茉莉,淡淡香
幽幽茉莉,淡淡香(1)
夏季使者收起它那特有的炽热的臂膀,留恋着再回首,缓缓迈上了离开的旅途……
在这个季节,大学校园的热土之上又光临了一批“跨世纪”的莘莘学子。
齐若冰便是其中的一个。在这如许芸芸的学生中,他是以校最高分的成绩进来的,市重点一中的尖子生嘛!
此刻,他正坐在中文系021教室里靠窗的座位上旁若无人地望着窗外。虽然平时他也不太安分,但毕竟是初来乍到。
些须过了一会儿,一个哼着小曲儿的男生在他旁边的座位上坐了下来。他拍拍齐若冰的肩膀:“哎,小子,是新生?”
这么狂妄!若冰转头看他一眼,挑衅的眼神,高傲的脸,果然!于是转头不语。
“嗨,没听到?聋子?奇怪。聋子也能入这所大学?”那人站起身,怪声怪气地大声嚷嚷。若冰不理睬他,闭目养神。
这时,又走来一个戴鸭舌帽的人,停在“狂妄之徒”旁:“老兄,他不见得是个聋子呢,我看,是怕你三分吧!”“哈哈哈——”一阵放肆的笑声荡在教室原本平静的空气里。
“啪!”若冰怒了,拍案而起,“靠,过分!去外面问问,看谁敢惹怒齐若冰!”
“齐若冰?!”整个教室所有目光不约而同地射来。
“你就是齐若冰?Hyacinth,风信子?”“鸭舌帽”疑惑地问到。齐若冰瞟他一眼,甩过桌上的通知书,“鸭舌帽”探着脑袋一看,咽口唾沫走开了。
教室里一下子沸腾起来,“他就是齐若冰!怪不得那么酷!”“真是个帅哥,那一拍一甩的动作太酷了!”“学习那么好,人又是,极品’,看来传言不假!……
齐若冰管不得这些讨论,伸手去拿那通知书,“狂徒”抢先一步拿起:“嗨,小子,怎么,张狂了?一个文弱书生,配得起那么多美言吗?你不惭愧?”
“拿来!”若冰大喝一声,教室里静了,出奇得静。
“怎么?老子拿你破证是抬举你!横什么!”“狂徒”站起身直面他,“想我当年,也是在校里校外出了名儿的,‘豹子畏’便是我,听过吗?”
“我不管你什么畏,总之,把它还我!”若冰面无表情地指指他手中紧握的通知书。
“他妈的,你小子找死,敢顶撞老子我!”那小子把通知书使劲摔在地上,唾口唾沫,摆开要打的阵势。
只见齐若冰“腾”得站起来,三下两下反钳住了“豹子畏”的胳膊,厉声喝斥:“捡起来!”
“豹子畏”在这一瞬猛得惊住了,他以往总认为“人善被人欺,马善被人骑”“白无一用是书生”,怎么也想不到齐若冰他还真有两下子,倒是个不好对付的主儿,不觉软了嘴:“松开,我捡,我捡。”若冰松开他,他便去捡了那通知书还给了若冰。
一切寂然。
……
[未完待续]
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我成功了那是暑假的一天,爸爸带我去学滑冰,来到滑冰场,我便迫不及待地走进滑冰场,“扑咚”一声,刚走进滑冰场我就摔了个四脚朝天,我爬起来捂着屁股,看了看其他人溜冰的样子;他们溜来溜去,像在跳芭蕾舞,我情不自禁地发出羡慕的声音,看着看着,仿佛自己也在悠闲地滑着,这时,我不由自主地站起来,小心翼翼的向前滑去,没想到刚移动一步身子就往后一仰,又摔了个仰面朝天!“好痛哦!”我大声抱怨道此时双腿像灌了铅似的,动弹不得。“不学了。”我拿这滑冰鞋对爸爸叫道这时,爸爸走过来把我扶起来,语重心长地对我说“聪聪,学滑冰,摔跤是家常便饭,要有信心,不能向低头,坚持到底,来,我扶你到拦杆上练一会儿。”听了爸爸的一番话,我忘记了痛,下决心一定要练好滑冰。爸爸扶我来到栏杆旁,我双手紧紧捉住栏杆,一步一步地移动,生怕再摔一次跤。经过半小时的苦练,我摸出了一些门道:身体要稍稍向前倾斜,双脚叉开呈“八”字形,滑行时把重心移到脚上。我摸着了门道便大胆地去尝试,不知摔了多少跤,流了多少汗,我终于学会了滑冰。这是我用自己努力换来的成功,我怎么能不高兴呢450字 五年级 记叙文
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我成功了在生活中,总会有困难。面对困难,我总是选择坚持。因为,坚持能使我成功,战胜一切。记得前几天,我们学校要从六年级英语好的人里挑几个去比赛。我的英语很好,又很喜欢演讲,便去报了名。可是我是在第四天才报的名,老师告诉我,名额已满,如果那些人讲得不好,才能换我上。我当时心里真不是滋味,只是一个劲儿的恨自己没早点报名。我在接下来的几天里,情绪很不稳定,这导致我的嗓子都哑了。过了几天,老师找到了我,说让我去试音。可我到大队后,刚讲了几句,老师就说:“同学,下来吧,你的嗓音不行,太沙哑了,讲出来不好听,回去吧!”当我沉浸在式音的喜悦之中,老师又给了我当头一棒,使经历过一次打击的我又一次收到了打击。我鼻头一酸, 忍住即将流出的泪水,问:“老师,为什么?我的嗓子过几天就好了,不会耽误比赛的……”“不行!”这坚决的三个字重重的砸在我的心上,我什么也么有说了,只是擦着泪水走出了大队。后来,老师又找到了我,说让我再去试一下。我兴奋极了,因为我的嗓子早就好了。这次,我发挥的非常非常的好,终于被老师选上了。再加上我的努力练习,老师们都对我说:“同学,好好比赛哦!我们相信你!”我听了以后,心里美滋滋的,因为,我成功了!看,生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。我,不就是一个小例子吗?只要你用心去做,去坚持,去努力,成功就会离你越来越近。550字 六年级
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我成功了篇一:我成功了我成功了!厨房里的我挥着锅铲高兴的大喊着,你想知道我做什么成功了吗?那就听我给您唠唠吧。一个早上,妈妈笑着对我说:今天,教你学学煎荷包蛋,好吗?我应了声好,戴好围裙,准备好材料,拿起锅铲,真像一个大厨子.万事俱备,只欠东风怎么做呢?妈妈当起了指导员:先倒油,再放鸡蛋。我倒了油,把鸡蛋往锅边一磕,金黄色的蛋黄和清亮的蛋清就涌了出来.呲蛋清像肥皂泡一样鼓了起来。快,快翻面!妈妈焦急地喊道。我用锅铲快速的翻炒,鸡蛋早已经四分五裂了。我无奈的看着妈妈,妈妈苦笑着:没关系,我帮你吃了.第二次,我还按照妈妈教我的方法煎鸡蛋,刚开始挺好的,我暗自得意,心想:哈哈,这次一定能过成功!但事与愿违,我偏偏忘了开抽油烟机,那烟呛得我呼吸困难。妈妈跑过来,开开抽油烟机,拍了我的脑袋一下,嗔到:你个小笨蛋,不开抽油烟机,想把自己呛死呀!我看了看锅里已经糊透的鸡蛋,不好意思的挠了挠头。接着我又试了第三次,第四次......终于有一次,在我放下鸡蛋后,它没有四分五裂,而是很听话地翻了个面,舒服地躺在锅底,脸上还露出金黄色的笑容。当我小心翼翼地把这位贵客请到盘子里时,我长长地舒了口气,开心地大叫:耶!我成功了!妈妈笑眯眯地摸着我的脑袋:真棒,学会坚持不懈,就会获取最后的成功。听着妈妈对我认可的话,心里美滋滋的同时又似乎悟出了一些道理。只有经历无数次的失败,才能成功。只有一点点吸取失败的教训,才能够走向成功的殿堂。小小的煎荷包蛋,让我悟出大道理,您不觉得吗?阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见到美丽的彩虹?篇二:我成功了我的体育成绩不太好,可是那两天老师说要达标了,让我们回家练习各种项目。其中,有一项是我最讨厌、最不拿手的跳远,让我们自己回家练。要知道,跳远我能跳,不远。这可让我怎么办呀!那几天,一到晚上或者下午放学早的时候,我们几个人就出来练习跳远,并拿上了粉笔和尺子用来画达标线。我们几个按照老师说的距离分别画上了一条及格线、一条良好线还有一条优秀线。这次不知道为什么,距离特别的长,本来我跳的就不远,距离还那么远,就连跳远成绩特别好的那几个同学也才刚跳过了良好线。而我,也就只有连及格线也跳不过的份了。看着别人的成绩,再看一看我自己跳出来的成绩,我就在想:凭什么我就跳不远?我怎么就跳不了那么远?我为什么就跳不了那么远呢?想着,我都快急哭了,一边想,我一边又跳了一次。我不知道为什么,腿上的尽快要断了似的,狠狠的拉了一下。也许是因为用的劲太大了什么的吧。过了一会,我才反应了过来,其他几个一起练习的同学都吃惊地看着我,我怎么了?我的东西掉了?脸上有东西?踩到狗屎上了?还是我在胡思乱想着,各种不想的预感涌到了我的脑子里。我不想再猜了,我要去问他们,这到底是怎么回事,他们为什么要出现这种反应。可是,他们的回答竟然是我过了优秀线。我死活不相信,可他们还是说我过了优秀线,我就试了试,真的过了,我真的过了!我高兴的事了一次有一次,我过了,我真的过了!我又激动、又兴奋,我努力了这么长时间,总算过去了!我发现,只要努力就会成功,我就是那个努力的人,也是那个成功的人!篇三:我成功了哇,好多人啊!一进游泳馆我就惊呼起来。大大小小,老老少少,个个都像条彩色的鱼,在水中游来游去,一跳进水里一切都变的充满了活力。迫不及待的我闯进了更衣间,换上泳衣,光着小脚丫,像一只蹒跚小鸭子,扑嗵一声跳进了水里。对了,忘告诉你了,本人目前还不会游泳呢。自不量力的我没带泳圈就跳下了水,结果呛了一口水,害得我直咳嗽,真是自食其果。爸爸随后下了水,他可是游泳高手。你瞧,爸爸神态自如的扭动着身子,一会儿浮在水面,一会儿又钻入水里,真像一条水生水长的大白鲨。在一边看傻眼的我,真是对昔日老爸佩服的五体投地,情不自禁的学了起来。爸爸看我谦虚好学,激情劲大,便说:游泳不能心急,要一步一个脚印的来。先学憋气,看,就是这样......爸爸做起了示范动作。深吸一口气,腮帮子使劲一鼓,头一下子扎进了水中。一、二、三、四......啊!爸爸竟憋了三十七秒,太另我震惊了,试一下。爸爸说。在大脑里回放了一下爸爸刚才的一些动作,深深吸一口气,使劲鼓起腮帮,头一下子扎进了水里。一定要坚持住,坚持就是胜利!在水中给自己加油鼓劲。一、二、三,呼憋不住了,我并不气馁,又一次扎进了水中。一、二、三、四、五,啊,我进步了两秒钟。我一次又一次的扎进水里,一次又一次的失败,但俗话说:失败是成功之母。总结前一次的经验教训,不断的改过自新,最终,我憋了三十八秒!虽然只超过了爸爸一秒,但在这一秒后,有着刻苦练习,我挑战了爸爸,我成功了!从这次学游泳中我悟出了,遇到困难不要退缩,要坚持,要有滴水石穿的毅力。在我们的学习中也是这样,遇到难题了,要认真思考,要坚持不懈,只有充满信心的去努力,我们一定能取得成功的喜悦。篇四:那一次我成功了在哥哥姐姐们一致告诉我上网搜索后,在大家的帮助下,我终于写完作文。妈妈嘲笑了我下下,告诉我这篇会不及格的!无语!太打击了!我又不是很有才,当然写不出什么好的作文了,只是可怜了那位未曾谋面的小妹妹啦,唉!不是我不帮,只是,只是,我能力有限呀!!对不起啊作文呢,本来是要写成这样的(当然虚构了下下啦,如有雷同纯属巧合!),于是,就有人说,你别挨骂了!于是。。。唉。。。还是记录下下:谁让我笨呢,是,我知道啦,连小学生都会的,可是,可是我就是不会嘛!好吧,你把图片给我,我帮你做好了!不要啦,说好了要教给她的,我要自己学!你教给我技术好不好?技术?!唉,你那么笨,怎么说得清呢?还是我帮你吧!不要,我要的是技术,技术好不好?帮帮我啦!那,好吧,听着呀,先找到你要剪切的图,好了没?嗯,好了,然后呢?找那个像绳索般的按钮,左边的地方,看到了吗?等下,左边?等等呦,嗯,找到,嘿嘿,抱歉啦,我不分左右!。。。无语了几秒钟,还好没有吐血,于是又听到:用它圈你要剪切的图,看到没变成虚线?就是那个样子,想怎么圈就怎么圈,只要连上就好!噢,知道,等下。唉呦,不对呀?!那个怎么。然后,在后来的指挥中,指导老师终于要被我气的去医院了,于是,决定,再努力诚心的请教一次。指导老师说,我给你编成说明书吧,好吗?我的血不能总是被这样浪费了呀!可,就算是如此说我,还是感觉,一阵温暖!后来嘛,在精心编制的说明书的指导下,在我一次次的实验下,终于,我掌握了这个技术!(这也算是技术?别丢人啦!!画外音说)呵呵,终于,我成功!原来,成功,是要经过不断的失败,不断的努力,才能换得的!而,其实,我原来,要的不是成功的结果,而是,在成功的过程中,你带给我的指导,关心,温暖!我成功,终于,做出了第一张图片,最简单的那种,是你教给我的,你知道吗?你还会来看吗?呵呵呵呵。呜呜呜呜。篇五:我成功了以前,我想做的事情经常半途而废,尤其是动手缝点什么,从来没有完工过。偶翻文章,里面的一句话深深震撼了我:成功路上最大的敌人不是别人而是自己不能超越自己。今天,我下定决心超越自我,和坏习惯来场较量。我决定先和自己不能坚持到底的针线活较量一下。我要缝制一个幸运星。首先,我准备好作战武器-------针线,两块黄布和棉花、剪刀。战斗打响了。我按照书上说明,把两块布先连在一起,在上面画了个可爱的小星星,这颗星像颗大大的眼睛,笑眯眯的看着我。好像在说你能行!然后我再将可爱的星星剪下来。因为这两块布是从放杯子的盒子上撕下来的,布料质地很差,相当难剪。一开始还可以,但剪到中间剪刀像粘在布上似的,这么剪也剪不断,情急之下,我使劲一扯,只听哧的一声,布是断开了,可星星却毁容了。眼看着费力要做成的事却不能按照自己的设计完成,感到自己真不是这块料!我像泄了气的皮球一屁股坐在沙发上,真想放弃。我垂头丧气的看着布,突然看到小星星,它好似眨巴着眼睛鼓励我别灰心,你能行!我猛然想起,现在正在战斗,而战况对我不利,于是我一个鲤鱼打挺,坐了起来,又忙活开了。功夫不负有心人,布终于剪好了。我又开始下一个任务----缝线。这个任务更艰巨,它考验的是耐力,而我最缺乏耐力啦,搞不好会前功尽弃。我小心翼翼地穿针引线缝制幸运星的边缘。时间一秒一秒地过去,我也快完成任务了,正沾沾自喜,忽然手中的针一不小心狠狠地扎进了手指,我疼得呲牙咧嘴,抽手一看,鲜红的小血珠从手指肚里渗出来。看着滴血的手指,心想:所有的成功都是血和汗的结晶这句话真对啊!这点挫折权当是警告吧。我把伤口简单处理了一下,更细心地一针一针缝了起来,最后,我把缝好的星星装满棉花。幸运星终于做成了!虽然,星星身上东一道西一道,歪歪扭扭,但我还是成功了!做成的幸运星,眼睛显得格外大格外明亮,它微笑看着我,好像在说:祝贺你,你成功了!只要不放弃努力,就一定能成功!篇六:我成功了元旦那天,妈妈领着我和弟弟一起去人民公园玩。一进公园大门,我就迫不及待地拉着妈妈向跑跑卡丁车场跑去。场地外围满了观众,不时得传来一阵阵喝彩声,我连忙挤到前面观看。只见人们驾驶着一辆辆卡丁车从我面前飞快地闪过,我羡慕极了。便对妈妈说:妈妈,让我玩一玩好吗?可妈妈却说:你太小了,踩不到油门和刹车。听了妈妈的话,我很伤心,正在这时,一辆卡丁车从我面前飞驰而过,而驾驶者是一个跟我年龄差不多大小的男孩。我连忙对妈妈说:你看,开那辆车的人比我还要小。妈妈无法辩解,这才肯让我开卡丁车。但妈妈往售票处走时一慢一慢的,显然很不情愿。到了售票处,卖票的叔叔给我找来一辆比较小的车,他告诉我:左脚是油门,不要一下子踩下去,否则车子会猛地冲出去,右脚是刹车,有危险时及时踩下。记住了吗?我大声答道记住了!叔叔发动了车子的马达便离开了。听到马达发出的砰砰声,我的心里咚咚直跳,害怕极了。脑子里一片空白,竟然把叔叔刚才说的话全忘完了,不知该先踩哪只脚。妈妈见此情景,跑过来说:儿子,别害怕,慢慢开,妈妈相信你一定会成功的。听了妈妈的话,我的心慢慢平静下来。对,踩左脚油门。可是,我左脚刚踩下油门,右脚就不自觉地跟着赶忙踩刹车,唯恐发生什么意外。就这样,车开开停停,停停开开,不知多少辆车超越了我,也不知过了多长时间,我才艰难地开了一圈。这时,我突然看到弟弟在售票处扯着嗓子大喊:哥哥加油,哥哥好样的!弟弟的呐喊声为我增加了勇气,我不再害怕,双手紧紧地握着方向盘,左脚轻轻地踩着油门,稳稳地开着车。没想到,五圈下来,我竟没有碰到一次道路两旁的安全带。我终于战胜了自己,取得了成功。一下车,我便激动地跳了起来。通过这次玩跑跑卡丁车,我明白了:无论做什么事,只要有勇气,敢于挑战自我,就会取得成功!篇七:哈哈,我成功了哈哈,我成功了我每次想起这件事耳边总会响起这句话。提起这件事,还要从五年级的那次船模比赛说起:那是在一个星期四的下午。老师说:要举行船模比赛了,就在下个星期五下午放学的时候,想才加的同学明天把钱带来。然后把船模的价钱写在了黑板上。听完这个消息,我非常兴奋,心想:以前的船模比赛我连参加都没参加过,这一次我可要把握好机会,回家和妈妈好好商量商量,反正这次我是铁了心的要参加了,谁也别想阻拦我!哼!放学后,我急匆匆的跑回家,对妈妈说:妈,学校要举行船模比赛了,我想参加,行不行啊?船模比赛?花那些钱还不如给你买件衣服穿呢,,还是别参加了吧。我又不是没衣服,再说了,好是说要积极参加学校组织的各项活动,你每次都不让我才加,我就参加这一次,就这一次总行了吧,求求你了妈妈。我恳求的说。好吧好吧,真服了你了,就让你参加吧,不过以后要好好学习,知道吗!太棒了!谢谢妈妈!妈妈万岁!我高兴的一蹦三尺高。第二天,我兴高采烈地来到了学校交了钱,领到了我梦寐以求的船,不过里面都是零件 ,我还要把它拼起来,一个一个的把我的眼都看花了,于是,我就找到了我的同学们,找他们帮忙。经过了三天的苦拼我的船终于拼好了,我还给它起了个名字,叫冲锋号,然后,我就下定决心,一定要拿个冠军,不然怎么对得起那二十多块钱呢?于是,我就每天在放学的时候和同学们在学校的水池里训练我的冲锋号。终于等到了激动人心的比赛了,,许多同学都来观看。赛都有20米左右,我细心地调整着船舵,生怕它跑歪了。终于轮到我那一轮了,发令枪一响,我们把各自的船放在水中,我的冲锋号刚开始就领先在前面,这时,我暗暗地想:这时候电池可千万别没电啊。冲锋号,加油,一定要拿到冠军啊!这个时候,有一辆船突然拐弯了,撞到了另一艘,这是我胸有成竹的说:哈哈,冠军是我的啦!在我的船冲过终点线的时候,我的激情一下子迸发了出来,他喊着:耶!太棒了!我赢了!我是第一!我高兴得跳了起来。真是功夫不负有心人啊。每当我想起这件事的时候,我的心情就会无比的激动,不有的说上一句:哈哈,我成功了!我成功了!1200字以上
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我成功了我成功了!此刻,我已经不知道用一个什么形容词来表达我激动的心情。那天,当我得知我们表演的节目《太阳花》要参加全市第二届中小学生艺术节演出时,兴奋得一夜都没有睡着。我躺在床上,脑中回想起7年来学习舞蹈的经历,妈妈和老师为我付出了多少心血和汗水,我自己也花费了不知多少时间,每一个基本动作,不知要反复练习多少遍,为了回报这些年来妈妈、老师的付出,也为自己,为学校争光,我一定要发挥自己全部的技艺,在演出中获得一个好名次。第二天,我又进入了紧张的排练中。虽然我的脚都磨破了,但只要想到心中的目标,我就充满了战胜困难的勇气和力量,还是坚持着,决不松劲。终于,比赛的那天来到了。随着一阵热烈的掌声响起,轮到我们的节目上场了。我走上舞台,只觉得心里“呯呯”地跳个不停。但一想到台下的妈妈和老师正在期盼着我们拿到好成绩,我的心里镇定多了。音乐响起,我与小伙伴们按照排练的动作认真地做好每一个动作,跳着跳着,我好像变成了一颗真正的太阳,正把那金色的阳光铺洒在广阔的大地上,田野里的花朵在柔和的阳光中缓缓开放。音乐到了高潮,我周围的“花儿们”快乐地翩翩起舞,我在舞台的中央也跟着旋转、跳跃。此时,舞台上的小伙伴,就像一朵朵美丽的花儿,在祖国母亲的抚爱下一天一天地成长起来,露出了可爱的笑脸。音乐结束了,台下传来一阵阵此起彼伏的掌声。比赛结束后,经过评委的打分、统计,我们取得了最佳舞蹈表演奖。啊,我的愿望实现了,成功的喜悦紧紧地围绕着我的心里。『构思技巧』用倒叙的方式写一件事。以人物心理活动为线索来记叙一件成功的事。〔结构思路〕一。直接抒发作者成功的喜悦之情。二。用回忆的方式叙述成功的经过,心理描写与人物的行动描写相结合。三。照应开头,再次抒发作者成功的内心感受。700字 六年级 记叙文
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我成功了嗷嗷待哺的小鸟总有第一次飞出自己温暖舒适的窝的时候;咿呀学语的幼儿也总有第一次走路的时候;步入少年时代的我终究也有许多第一次,但我最难忘的还是第一次独立解开了一道数学难题。这天,天气晴朗,阳光明媚,浓郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作业,便想出去玩。可我刚跨出门槛,就被爸爸叫住了。他严肃地说:“作业做完了吗?”“做完了。”我理直气壮地说。“那还不快去做练习题。” “这……好……吧。”我支支吾吾地回答。于是,我拿起书和笔,漫不经心地做了起来。前面的几道题十分简单,我三下五除二就做完了,可最后的一道题我却怎么也做不出来。这道题看上去挺简单,可实际上复杂得很,我拿着笔,在草稿本上不停地演算,脑子不停地转动,拼命地想:一个容器内贮有一些水,倒掉其中的27的水,剩下的水各和容器共重7.2克。再倒掉剩下水的23,此时水与容器的重量之和是原来的水与容器重量的13。问原来容器里有多少克的水?我想:现在的水就是原来的521,而后面又应该怎样算呢?我抓耳挠腮,冥思苦想,绞尽脑汁,却还是像只无头苍蝇似的,一点头绪也没有。我想了许久,有好几次都差点放弃了,可我仍不甘心。我仔细地观察每一个条件,认真地分析每一个句子的含义,每读一句,都渴望在其中找到什么线索,但是我始终解不出来。正当我要放弃时,我想起了一句话:世上无难事,只怕有心人。于是,我又重新振作起来,努力地思考这道题的答案:现在的水是原来的水的521,那么521的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器乘13,如果是这样的话,那57的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器,也就是说17的水就等于一个容器的重量,那么67的水的重量就是7.2克,再用7.2除以67,就求到了原来的水的重量。“哦,我成功了!我成功了!我终于解开了。”我高兴地叫了起来。此时,我懂得了一个道理:不管做什么事,都不要半途而废。750字 五年级
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我成功了成功就像一块糖,每当人们尝到它时,就会觉得心里甜蜜蜜的。有一天,我获得了那块糖,它是在溜冰中尝到的。星期天下午,我在家没事干,干什么呢?去学溜冰吧!我把想法告诉了妈妈,她一口答应了,我高兴地手舞足蹈。一到了广场,我迫不及待地换上溜冰鞋,向妈妈招招手:“您休息会儿,等着看我‘冰上华尔兹可是那溜冰鞋像个调皮的小娃娃,到了分岔口,我向左滑了滑,它却向右拐了个弯,啊!不好,前面有棵大树,我立刻打开刹车,虽然停下了,却和大地来了个“亲密拥抱”。我抬头一看,腿,膝盖全破了,有一点一点的血往外冒,疼痛使我的鼻子霎时酸酸的,刚想流泪,可一想:流泪说明我不是个坚强的女孩,不行,不能哭!我刚想继续滑,听到背后传来声音。“溜冰时,腰要弓着,手背在身后,身体要保持平衡,脚步均匀……”我朝身后一看,妈妈正在说着,我装作没注意,但把这些话一一记在脑海里。我一抬脚,开始滑,溜冰鞋怎么变乖了?我想干嘛,它就照着做,滑了一圈又一圈,我在停下来喝水时,妈妈微笑着说:“宝贝,真坚强。真棒!”这时,我仿佛尝到了那块糖,它那么甜,那么甜,在我的心里,慢慢融化……指导老师;姜海华450字 四年级 记叙文
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我成功了每个人都希望获得成功,成功可不是那么简单的,想要获得成功,必须要付出自己的努力。说到这里,我想起了在校的四年级报兴趣小组的事。我们学校每周二都是兴趣小组课。从一年级时,我就想要报舞蹈兴趣小组,下了第一节课,我飞奔到了艺术楼舞蹈教室,老师说:“你太小了,我们这儿只收3到6年级的。”听了老师的话,我只好失望地走了。时间像飞箭,转眼又过去了两年,又到了兴趣小组竞选的时间了,我再次走进了舞蹈教室。前面搬腿、下叉都很不错,可就是不敢下腰,又被老师给退回去了。自从被老师退了以后,每天晚上,我写完作业就练两个小时的舞蹈。就这样日复一日,我终于能下腰了。我再一次地走进了舞蹈教室,这次我自信满满,我终于通过了竞选,成为了舞蹈队的一员,还参加了各种比赛,取得了各种的奖项,感觉自己的辛苦练习都是值得的。我感觉自己像流动的瀑布,整个人都爆发了,想让全世界的人都知道我成功的消息。成功虽然并不容易,但只要坚持不懈,你一定能打败困难,获得成功。400字 四年级
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我成功了我在一次语文考试中考了八十分,就立下了目标,每次考试都必须考到九十分以上,要不然就罚一天不能看课外书。我每天上课认真听讲,作业也很快完成,可分数还不能提高,都在九十和九十五分之间徘徊,只有几次在九十六分以上。我始终不明白这到底是为什么。过了几天,我在订正试卷上的错题时,才发现一个错误的重要原因:自己太马虎了。我没怎么看题目就做了。如:考题上的都写两字,我都不看,还有,在做阅读时,它说从课文中找反义词,我却直接写了,再就是题目抄错,不检查试卷。我尝试改变这个马虎的缺点,但是失败了,我已经习惯了这些动作。正想放弃时,老师走过来说:“不要灰心,你一定会成功的,勤奋总会有结果。”听老师这么一说,我又自信起来。经过几个星期,我的辛苦总算没有白费,终于,我在语文期末考试中得到了一百分,就连数学也考了一百加十分,我拿给老师看,“是吧,功夫不负有心人,只要坚持不懈,最终一定会有好结果。”老师回答道。在回家的路上,我兴高采烈地把考试的事情告诉妈妈,等回到家,妈妈立刻把事情传给其他人,爸爸高兴地说:“要保持这个成绩,我就奖励你一样礼物。”今天,我才真正了解了皇天不负有心人的含义。总之,我成功了!450字 四年级
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我成功了“我成功了!”我欣喜若狂地喊着。今天,我在龙头渚公园凭着自信走过了我以前从来不敢走过去的水上铁索桥!那个水上铁索桥架在龙头渚里面的一个小池塘上。桥墩是一个很粗很大的架子,桥上有两条铁链,链子一头拴着一块木板,不仅前后两块木板没用铁链连着,而且木板也有点斜。但铁索桥上还是有许多人走着,我觉得有趣,可是又不敢走。那天毛毛姐姐也来了,爸爸让她上去走走,可她有点胆怯。我想,我是男孩子,一定要走过去!只要两手抓紧就可以了。我开始走了,发现这并不像我想的那么简单,两块木板间隔太大,容易一脚踩空落到水里。但这个困难根本难不倒我。我无心想其他的事,把精力都集中在如何面对这些木板上了。我想到一个方法:把两根铁链抓在一起,这样就可以让两块木板的距离缩短。我试了一试,嘿,挺好的!我轻松地往前走,可当走到四分之一路程的时候,木板变得更斜,更难走了。我默念着:“我一定要过去,我一定要成功!”我一步一步稳稳地走着,眼看就要走过铁索桥了。可快走到头的时候,突然刮风了,木板晃得厉害。我心想:就差一点了,再坚持一下,我一定可以成功的。于是我重心偏后,先用一只脚点着前面的木板,点到后再过去,终于到了对岸。我成功了,我欣喜若狂!一个人把事情做成了,自然有成功的喜悦,但在这背后肯定要克服很多艰难困苦。面对这些艰难困苦,只有相信自己,才有成功的机会。凯撒大帝曾说过:“吾来,吾见,吾胜。”正是因为他如此自信,才打遍天下无敌手,建立了辉煌的古罗马帝国。所以一个人要取得成功,自信是必不可少的。550字 一年级 状物
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我成功了我成功了!我终于能一个人睡觉了,我不是胆小鬼。记得以前,一到晚上睡觉时,我总是喜欢和爸爸妈妈一起睡。当妈妈让我一个人睡觉时,我便乱许诺:“等开学了我一个人睡”,“明天我一定一个人睡”,“明年我会一个人睡”……但我总是不遵守诺言,妈妈也拿我没法子。一天,我终于下定决心:自己一个人睡觉。那天晚上,我一个人睡在床上,眼睛却惊惶地望着四周,恐怕危险靠近自己。看见四周没有任何动静,我才迷迷糊糊地进入梦乡。忽然,“啪”的一声,我吓得心惊肉跳,睡意顿时全跑了。我缩着身子不敢动一下,竖起耳朵听动静,只听见一阵脚步声传来,声音从远到近,从低到高,我以为是小偷进了我们家,顿时吓得毛骨悚然,一溜烟地从床上爬起,没命地跑向爸爸妈妈的卧室,任凭爸妈怎么劝说都不肯回到自己的房间。第二天,我才知道昨天的声音是阳台上的衣架子掉下来了,而脚步声是爸爸去上厕所,我不禁为自己的胆小哈哈大笑起来。后来又尝试了几次一个人睡觉,但都以失败告终。我有些气馁,但还是对自己说:“我是男子汉,我一定能行,再试一次吧!”终于我又鼓起勇气,独自一人躺到了我的床上,睡在床上,我握紧了拳头,鼓足了气,把自己想像成一个无敌圣斗士,有多强的怪兽也斗不过我,就这样我进入了梦乡。第二天早晨,妈妈笑着说:“睡觉时,你一直握紧拳头的。但我还是要表扬你,你会一个人睡觉了。”我听了后兴奋地欢呼着:“我成功了!我成功了!”500字 四年级 状物
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我成功了那年暑假,我独自走去在小区里,忽然眼前一亮,那些哥哥姐姐们在干吗?我前去看个究竟哦!原来在溜冰啊!他们像一只只翩翩起舞的花蝴蝶,在溜冰场里自由自在地飞翔。我好羡慕呀!要是我也能像他们那样,那该多好啊!回家后,我与妈妈进行了长时间的“软磨硬泡”,好不容易妈妈同意了。第二天,我来到了溜冰场,看着别人那快乐的样子,急忙换上了溜冰鞋,我还以为挺简单的,没想到,我刚迈出一步,“啪”我重重地摔在了地上,“嘻嘻!你看那人,不会还来这儿瞎逞能!”我的一摔引来了一阵阵讥讽的笑声和话语。我真气愤!我重新爬了起来,想再来一次,“啪”又是重重地一摔,此时人们已经不屑一顾了。嗨?这溜冰鞋好像故意与我作对。唉,真无聊,早知道这样,才不来呢!哼!我不溜了!“嘿!干吗呢?”这时一双手搭在了我的肩上,“咦?不是小红吗?你怎么会在这儿?”“溜冰呗!”她回答道,“你怎么了?坐在这儿干吗呢?不怕人家笑话呀!”“嗨——老摔老摔,总是学不会!”小红关切地说,“做什么事都不能半途而废呀!‘失败是成功之母’嘛!如果一遇到困难就退缩,这怎么能成大器呢?你看大家溜得这么好,还不都是这样过来的,快起来,你先扶着拦杆溜,我等一下再来找你。”听了小红的话,我还真有点动心,双手一撑,爬了起来。我双手紧紧抓着栏杆,慢慢地,一点儿一点儿地滑。先左脚,再右脚,先左------我有节奏地练习着,开始还觉得有点不自然,慢慢地,感觉轻松多了。我扶着栏杆滑到了小红那儿,小红一看,“呀!进步不小嘛!现在我牵着你,你跟着我滑,别怕!”我牵着小红的手,慢慢地滑,渐渐地,小红加快了速度,我也渐渐不紧张了。我们滑了一圈又一圈,小红松开了手,我还没什么感觉呢,我溜了一圈,咦?小红没牵着我耶!我会溜了!小红见了,在一旁为我拍手叫好。这下我信心倍增,开始学着一些高难度的动作,先学了跳台阶,刚开始有些不平衡一下子摔在了地上,不怕,再来一次,一次次摔,一次次练,再来了三百六十度大旋转,两臂背后俯身前冲,双臂展开侧滑。刚才还在笑华我的那些人,也在一边为我的进步加油喝彩。“我会滑冰了,我成功了!”我在溜冰场里欢呼着,活像一只快乐的小燕子。现在,我的溜冰技术,可以算是一极棒的,我快乐!我喜悦!我要在溜冰场里释放着我内心无限激动。这次溜冰,不仅使我增强了自信心,给我带来了喜悦。也使我从中受到了很大的启发,人在奋斗的征途中,不可能一帆风顺,多多少少会有一些坎坷和波折,奋斗虽然是艰苦的,但只有付出了,才会有收获,有着永不言败这一种坚定的信念和执著的追求,也就会取得一次又一次成功!哦,成功的感觉真好!900字 六年级 状物
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我成功了我成功了当你失败时,你就会想“失败是成功之母”。爱迪生的实验失败了上千次,最后终于成功。如果他不坚持的话那里会有现在的“灯”?失败了并不可怕,怕的是不敢再次尝试。爱迪生说:“我失败了这么多次,使我知道这些东西不适合做灯丝。我就离成功更近了”靠近成功总是和失败相伴,只要我们坚持总会成功。记得当我在少儿频道小记者海选时,我犹豫了害怕选不上,在妈妈鼓励下,我给自己打气。走上台去。我怀着忐忑不安的心情和评委对答对答如流时,我慢慢的使自己放松,来充分展示自己。勇于挑战自我和不放弃的个性使我在比赛中脱颖而出。我成功了。当我细细回忆比赛的每分每秒,我发现台上一分钟,台下十年功。那是我十二年对人生的诠释!评委老师给出的三个笑脸,是对我才艺的肯定。通过海选我有幸成为少儿频道的小记者,还参加两次采访节目的录制,是关于课本剧的演出,知道去采访我提前上网查资料,了解课本剧的由来,推广和他的好处,还写了关于要去采访对象的两份稿子,使自己更像一名小记者。通过两次采访我知道当记者的辛苦,我们写稿子背稿子,冒着烈日等采访者……。当你成功时,你应该想成功一次不算什么。我们要抓起每分每秒,争取每次成功。但是失败了,不必苦恼;成功了,不必自满。问一句,何惧失败?那是成功前的洗礼,就如雷阵雨一般,下过后天空更加晴朗了,因为我们知道阳光总在风雨后。只要朝着我们的奋斗目标坚持、前进;成功就在前方等着我们。我成功了!550字 四年级 状物
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我成功了昨天晚上,我做了一个奇怪的梦。我梦见:我变成了一位著名的女科学家。我发明了一辆三用车,它能在水下开、天上飞,还能飞出地坏去外星球。如果它在水下的话,就会像人在水下一样自由自在。如果它在天上,就像小鸟一样轻松自由,和飞机的速度一样快。如果飞到外星球,就像神舟五号一样,但是车尾发出的不是火焰,而是气体,在太空,车辆就像小鸟一样。为了造这辆车,我绞尽脑汁想办法用什么材料造车。我想了许多办法,最终还是失败,但我还想了一个办法,试验后,才造出了这辆神奇的车。我成功了!这时,闹钟把我叫醒了。啊!这梦多么美妙!200字 四年级 状物
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我成功了城西银泰城里有一个很大的溜冰场,是真冰噢。在学会溜冰前我一直用羡慕的眼神望着溜冰场里的人们,有的人像一只燕子一样轻盈,细细的冰刀像磁铁一样,无论怎么旋转倒退都牢牢的吸引着溜冰者。有的人自如穿梭,有的人像个企鹅一样扶着栏杆,步履蹒跚。因为是第一次溜冰,我怀着忐忑的心情来到了溜冰场。穿好溜冰鞋,我被带到了溜冰场,第一节课是练习走冰,我觉得自己摇摇晃晃,随时会摔倒,动也不敢动。在教练的鼓励下,我勇敢的迈出了第一步,我又战战兢兢的挪了一步,脚下的冰被踩的吱吱作响,我双手刚试图松开了栏杆,就一下子摔在了地上。膝盖好痛啊!我不敢动了,因为有护膝,并没有摔出伤,这么休息也太对不起教练了,于是我又开始走冰。走冰、摔跤,走两步摔一跤,摔倒了没有受伤,胆子也越来越大了。后来就不害怕了,这一次可以走好几步了。第二节进入正式学滑冰,老师只是让我走走冰的基础上加一个后蹬的动作,这个就简单多了,练习几次就速度快起来了。并且我发现溜冰比走冰稳多了,双手伸开掌握平衡,哇!我也终于可以像天空中翱翔的燕子,在溜冰场上自如穿梭。我成功了,我学会了滑冰了。努力过后果然有收获。450字 六年级
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我成功了那是一个阳光明媚的上午,爸爸给我买了辆自行车,让我练一练,看我可不可以骑好。我一开始的时候心里很自信,可是我上自行车的刹那间,自信心就一扫而光了。因为我刚上去,就摔了下来。爸爸无可奈何的来教我,他让我“蹬”,我迈出腿,“咣叽”就摔了下来,连自行车也压住了我。我费了九牛二虎之力才站起来的,我弹了弹身上的土,说:“老爸,你的这一招不行。”爸爸只好把他的独门绝技传授给我,那就是―“跨”。如果这次不行只能用下一个“跳”,反正我也不知道爸爸靠不靠谱。只好一五一十地按着他的动作去做。没想到,“跨”竟然是常常能见到的老年人的那种画“跨”法。我试了试,差点把我摔了个“狗啃泥”,我只好让爸爸教我,那个什么,那个“跳”。爸爸说:“先双手扶住车把,然后将身体猛一下跳在车子的座子上,最后呢,再快速的蹬一下自行车的踏板的位置。骑上去之后,双手不能离开车把。”我傻站那里。爸爸喊了我一声,叫我试一试。哎!还真行!我按爸爸的嘱咐做了一遍。我终于会骑自行车啰,我骑着自行车在院子里炫耀,爸爸笑了笑。我终于成功了!我悟了一个道理:只要努力,就可以取得好的成果!450字 三年级
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我成功了“嘿!儿子,咱们去学游泳吧!”我已经记不清这是老爸第多少次对我说这样的话了。听得我耳朵都起茧子了,百般无奈之下,我只好来到了游泳池。换好泳装,我站在泳池边,迟迟不敢下水。我用脚试了一下水温,呀!水可真凉啊,我连忙把脚缩了回来。爸爸呢?仔细一看,原来他已经在泳池里像一条快活的小鱼儿,游来游去了。爸爸见我还没下水,就鼓励我:“儿子,快下来啊!水里可好玩了!”“我不下去,说什么我也不下去!”谁知我一不留神,爸爸一下子就把我拽下了水,害得我呛了好几口水,我责备爸爸。但是,水里好像也不是很冷嘛!我套着游泳圈在水里戏水,爸爸游过来对我说:“儿子,学游泳吧!”我满脸不情愿,脸堆成了十八个包子,可是不愿意也得学呀!爸爸先给我做了个示范,接着他托着我的肚子,让我学着他的动作。可他一放手,我又沉下去了,又喝了几口水。“唉!我不想学游泳了!”我生气地说。“不要泄气,继续!”爸爸一脸严肃地说。接着他又教我,我模仿着他的动作,眼睛一闭,手使劲挥舞,脚也拼命地弹起来。我睁开眼,爸爸呢?原来爸爸早就松手了,我已经学会了游泳了。我成功了!原来,任何事情,我们都要勇于实践,只有去尝试才会成功。450字 六年级
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我成功了去年暑假的一天,我和父母一起去生态园钓鱼,生态园有一个小湖是爸爸经常钓鱼的地方。那天我想大显身手,向爸爸学习钓鱼。阳光照在小湖上,照的湖水闪闪发亮,湖水清澈见底,野鸭子在水中嬉戏、洗澡、捕鱼。绒丝线似的青苔随着水波柔柔的摇摆,大树绿荫如盖,花朵芬芳醉人,鸟儿在枝头欢快的唱歌,美丽极了。我们在这优美的地方游玩十分惬意,我开始模仿着爸爸的样子,提起鱼竿将鱼饵挂在鱼钩上,甩出鱼线,不停抖动鱼绳,等待鱼儿上钩。爸爸不一会就钓到好几条鱼,而我一条也没有钓到。因为,我不时的提起鱼竿看有没有钓到鱼,或被小鸟、蝴蝶所吸引,放下鱼竿去捉蝴蝶……爸爸语重心长的说:“你一直被其他事物吸引,没耐心怎么能钓到鱼呢?我听了惭愧的底下头,对其他事物不理不睬,开始静下心来,专心致志的钓鱼。突然,鱼绳一沉,什么东西把鱼绳扯入深水中。我急忙提起鱼竿,一条可爱的鱼儿在阳光下跳跃,我成功了!我钓到一条鱼,看,它可爱极了,身上还有一些黑色花纹,真漂亮!后来我有钓上来几条,太阳公公逐渐下山,我依依不舍的离开了。这次,我成功了!我钓到鱼了!我明白一个道理:做事要有耐心,要细心才会成功!450字 五年级
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我成功了一个周末,老师给我们布置了一项作业,让同学们都缝一个沙包,并体验一下劳动的乐趣。心动不如行动,赶快动手吧!一回到家,我便找来几块碎布、针、线、剪刀和尺子,我先拿尺子比划着剪了六块大小均匀的布,再剪一段线,学着大人们的样子,用舌头舔舔线头,就往针眼里穿。穿一下,进不去,再穿一下,还是没进去。最后我憋住呼吸仔细穿,总算穿进去了。我怕针从针眼里溜出来,忙在线尾打了一个结,接着,拿起裁好的六块布一一对着往一起缝。小小的钢针几次扎在我的手上,险些发生“流血事件”,但我也顾不了那么多,只顾一针一针地缝。我缝完一看,这是什么沙包呀,皱巴巴的,真像一个丑八怪!“丑一点儿倒不要紧,得把豆子装进去才行。撑饱了它的“肚子”,它也许就不那么丑了。”我自言自语道。当我把一颗颗豆子装进了沙包,它圆鼓鼓的,变得神气多了!最后我缝好了口子,就这样,一个漂亮的沙包就完成了。我手握沙包请妈妈给我拍照留念。虽然缝沙包的过程很辛苦,但是我终于成功了。通过这次缝沙包的经历,使我充分体会到了劳动的艰辛和快乐。同时,我也明白了一个道理—要想知道梨子的滋味,就必须亲口尝尝才行。四年级:赵嘉华作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 叙事