《乌塔》
学习了《乌塔》这篇课文后,我的感触颇深。从乌塔身上,我收获到了很多有益的知识。
现在的中国孩子,在家里都是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵护,什么事都不让做,而文中的乌塔却大不一样。这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔,自己一人游历欧洲的事情。
课文中讲到乌塔为计划这次旅游,整整花了3年的时间来准备,每到一地就要先查警察局的电话号码,还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我们呢?有的同学不仅自己不敢出远门,甚至连上学、放学都不愿自己走,更别说像乌塔那样游历欧洲了。乌塔之所以能自立、自强,是因为她之前已经做好了充分的准备。这时,我们应该反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息时间表?周末时又是否遵守了呢?要从身边的小事做起,才能逐渐养成自立、自强的精神。
课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的,没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱,而且都是一天花光,也没有攒钱,这实在是一种不好的行为。所以,我们应该向乌塔学习。
乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。我们写完作业后,能看一会儿电视,读一会儿课外书,就已经很不错了,大多数同学都是把笔一挥,直接就出去玩了。而从来不会想到去亲身体验一番。光从一些课外读物和电视节目中了解世界,是比不过亲身体验完美的,而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻,所以,只有亲自体会才能有深刻的印象。
从《乌塔》这篇课文的学习,我了解一个和我年龄相仿,但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅,我下定决心,一定要向乌塔学习,做一个自立、自强的好学生。
《乌塔》这篇文章写的是一个14岁的德国小姑娘,在父母的支持下独自一人游欧洲的事。
当我读到“她一见我,立即坐起来打招呼……她很自然地问答道。”使我感到她很可爱,善于交朋友,很热情,给人一种亲切的感觉。而中国小孩恰恰相反,不要说见到陌生人,就是见到自己的亲朋好友也要父母提醒才不好意思地打招呼,让人觉得中国小孩很不礼貌。我还感受到乌塔的独立性很强,居然敢独自一人游欧洲,并把这看成是一件理所当然的事。读到这里使我想起一件事,记得那是一个阳光明媚的星期天,当我独自一人下太白岩时,爸爸总是不放心,在小路旁看了又看,并且让哥哥在山下接我。哎,不就是下个太白岩嘛!爸爸就那么放心不下,假如我也去游历欧洲,那爸爸妈妈不知有多担心。然而外国的父母总是把锻炼儿女的独立性放在第一位,给他们学习独立生活的机会,真令人羡慕。
我还从“她在家里设计好了旅行路线和日程……每个周末去市场分发广告单,假期还到别人家陪小孩玩”读出了乌塔很细心,也很了不起。说她细心,是因为乌塔在家里设计好了旅行路线,看了许多关于这些国家的书籍,每个细节都想得很周到。说她了不起,是因为她自已挣钱游欧洲,想想看游历欧洲需要那么多钱,她却要自己辛辛苦苦地挣,真是个了不起的小女孩儿!
读完《乌塔》这篇文章后,使我十分羡慕乌塔,羡慕她独自一人游欧洲多自在呀!而我——中国小孩就连独自一人游重庆、北京都没有想过,更别说欧洲了,就是想过父母也只会说让你扫兴的两个字,那就是“不行。”我多么希望中国的家长也能像外国家长一样锻炼我们的独立性。
四年级:十点半
《乌塔》读后感(5)
《乌塔》一课记叙了德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲,在罗马的青年旅馆与作者相识的故事。乌塔才14岁,上小学,可她独自一人游历欧洲,让文章的作者敬佩,更让我敬佩的是乌塔独立性及生活能力强,热情、有爱心、孝心,办事周到,有计划……而中国小孩呢?却是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”“小公主”,所有家人都是百般的呵护,真是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”。
当我读到“她一见我,立即坐起来打招呼……她很自然地问答道。”使我感到她很可爱,善于交朋友,很热情,给人一种亲切的感觉。而我呢却恰恰相反,不要说见到陌生人,就是见到自己的亲朋好友也要父母提醒才不好意思地打个招呼,让别人觉得自己很不礼貌。
我还从“她在家里设计好了旅行路线和日程……每个周末去市场分发广告单,假期还到别人家陪小孩玩”读出了乌塔不仅细心,独立性很强,也很了不起。说她细心,是因为乌塔在家里设计好了旅行路线,看了许多关于这些国家的书籍,每个细节都想得很周到。说她了不起,是因为她自已挣钱游欧洲,想想看游历欧洲需要那么多钱,她却要自己辛辛苦苦地挣,真是个了不起的小女孩儿!
说她独立性很强是她为了要计划这次旅行,整整花了三年的时间准备,居然敢独自一人游欧洲,并把这看成是一件理所当然的事。而且每到一地,先要查警察局的电话号码,再给家里拨打电话或寄明信片给家人报平安。读到这里使我想起自己不敢出门,甚至连上学放学都依靠父母接送,就连作业都要依赖父母,特别是每次的作文如果妈妈不在身边我就觉得无从下笔,惭愧啊!还有我又想起一件事,记得那是一个阳光明媚的星期天,我已经约好了楼沁菲、金玲云几个同学去爬塔山,也准备好了零食,就跟爸爸妈妈说了,结果却遭到了他们的极力反对,说没有大人的陪同安全咋办?万一出事了咋办?外公外婆也急着说“就是,就是!没有一个大人的陪同,万一出了事谁再给我们捶背啊?别去了别去了宝贝!”。哎,不就是去爬个山吗!后来我用了最大的武器拼命的哭还是没用,最后还是泡汤了…唉!就像现在我在学校里寄宿,爸妈也是只要一有时间就绝对往杭州赶,现在我爸爸还为了能在礼拜天在杭州陪我,连妈妈上班都不让去了,他们什么时候才能放我手,让我大胆的独立生活啊!假如我也去游历欧洲,那爸爸妈妈不知有多担心。然而外国的父母总是把锻炼儿女的独立性放在第一位,给他们学习独立生活的机会,真令人羡慕。
可现在我国许多家长“望子成龙、望女成凤”的爱心却表现为让孩子免受苦、过分溺爱,殊不知过多的呵护只能使我们失去生活生存能力。不信,我可以讲一个故事,名叫《夏令营中的较量》,故事的梗概是这样的:1992年8月,由日本福冈民间团体组织77名日本孩子到中国,一起举行了一个草原探险夏令营活动。故事大致分为四部分:1、中国孩子病了回大本营睡大觉,日本孩子病了硬挺着走到底。2、日本家长乘车走了,只把鼓励留给发高烧的孩子;中国家长鼓励孩子,但在艰难路段把儿子拉上了车。3、日本孩子的吼声在草原上震荡。4、中国孩子的表现在我们的心中压上了沉甸甸的问号。
从《乌塔》这篇课文的学习,我了解一个和我年龄相仿,但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅,我下定决心,一定要向乌塔学习,做一个自立、自强的好学生。
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《乌塔》今天,我们学了《乌塔》这篇课文,我很羡慕乌塔,因为她十四岁就独自一人游历欧洲许多地方。乌塔计划周详,考虑周到,很独立,很自主,很自信。我今年八岁了,我一直很想去看看真正的大海,我也要好好计划一下,只是不知道妈妈是否会放心,我的妈妈很唠叨。文章中的“我”说:“在中国像你这样年纪的孩子,都是爸爸妈妈,爷爷奶奶心中的宝贝,会带他们一起去旅行,但不放心他们独自一人。”的确,爸爸妈妈太爱我了,肯定不会同意。我要把《乌塔》这篇文章拿给妈妈看,在日常生活和学习方面我要克服依赖思想,逐渐提高自己独立生活的能力,争取妈妈的同意,支持。十四岁,我的大海,等着我吧!250字 四年级 读后感
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《乌塔》今天我读了乌塔,用几句话来表达吧,她是个十四岁的女孩,她独自一人去游历欧洲,作者和她一个房间住着,作者问她你的爸爸和妈妈就不担心吗?乌塔回答道:“她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,在给家里打个电话,或寄张明星片,她自己用了三年的时间准备这次旅行,阅读了很多与这国家有关的书籍,为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩,然后她又问我,中国孩子是不是这样旅游的,作者说:”中国孩子是和父母一起出远门,因为中国孩子都是家中的宝贝,“但乌塔却对作者的这番解释很不满意,马上反驳,我也是家里的宝贝,但我们的兴趣不同,爱孩子为什么不能让他们单独出门,我不明白,你的话也不合逻辑。读了这篇课文,我决觉的乌塔说的对,因为那样不但能让孩子养成独立的习惯,而且还能锻炼孩子的生活自理的习惯。从学习乌塔这篇课文,我又反省了自己,我自己出去的时候,妈妈总是跟着我,就算是去邻居家,妈妈也是跟着我,生怕我出了什么事情,我就像家里的一个大爷,爸爸妈妈就是我的保镖,天天跟着我,保护我。以后,我不能这样了,我要学习一下人家乌塔,自理能力非常强,才十四岁,就开始独自一人游欧洲了,而且还是个女孩儿,我以后不能这样了学了乌塔这篇课文后,我从中学到了很多很多知识,而懂得了很多道理,从这篇课文中我也想到了很多。我想到了做人就要学会自理,我们不能光依赖父母,父母是不可能跟我们过一辈子的,自理能力强了就会像乌塔一样周游世界,我们要向乌塔学习自理。我还想到了乌塔周游世界前很有准备,这也很值得我们学习,等我们找不到妈妈时,提前也要有才准备,就要带着公安局的地图,还要记着爸爸妈妈的电话号码,这些都是从乌塔中想到的,我们一定要学习乌塔这篇课文让我想到了很多,我很喜欢这篇课文。我从乌塔感受到了很多。她自己一个人旅游世界各地,她为了这次旅游准备了三年,放假自己挣旅游费,不给家长要钱,我以后要像乌塔学习,虽然我不能自己旅游世界各地,我可以自己去近的地方帮妈妈买点菜或东西,虽然自己不能挣钱,但是我不能给爸爸妈妈要钱,要好好学习,长大挣钱给爸爸妈妈花。我学习了乌塔这一篇课文,我觉得乌塔是一个很天真很独立的一个小孩。乌塔你不仅会挣钱,而且还可以一人游历欧洲,这令我很佩服你,因为你做到了中国小孩子做不到的事情,在中国小孩子都是爸爸妈妈带领着去游玩的,而且中国还有图书馆、游乐场,和你比起来我们这里的小孩和你们生活自理上差多了,你可以自己挣打工费不用给你爸爸妈妈要钱,我们这里的小孩要给爸爸妈妈要钱花,在你要走的时候你还给作者说你要继续挣钱以后还要去中国旅行。你的这一点很令我佩服。1200字 四年级 读后感
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《乌塔》乌塔,仅仅是一个十四岁的女孩子,竟然一人敢旅游欧洲!这对一个没有单独旅游的孩子是都不敢想的事!乌塔为了这一次的旅游,她整整花费了三年的时间做准备!而且,这次的旅费没有从家里面拿一分钱,而是靠自己去餐厅和超市、还有发报纸和广告单自己辛苦挣来的!我读完之后,心里掀起了无数个波澜。因为我是个十岁的孩子了,从来没有离开过爸妈,更不要说自己外出和旅游了。这还让我想到了那一次:因为我每个星期天的下午,我都会去上英语课。吴老师有次让我们去青岛日照三日游,谁想参加谁报名。我兴高采烈的把此事告诉了爸爸,结果爸爸一口否定,“你还小,以后会有机会的”。我伤心的回到了英语班,看着同学们高兴离开时的身影,我心里有一种说不出的滋味。后来同学们回来了,向我讲起外面的风景和拾贝壳的感受,我心里即替她们高兴,又感觉她们像是在讽刺我。有的家长就是太“爱”孩子了,为什么在爱字上加上引号呢?因为这是错误的爱。为什么乌塔的爸妈敢于让乌塔独自一人去旅游欧洲呢?难道她的爸妈不爱她吗?不是的,乌塔的爸妈只是想锻炼孩子的独自能力。中国的爸妈真们是把孩子是“捧在手里拍掉了,含在嘴里怕化了”。爸爸妈妈们,请让我们独立去做一件事情吧!像乌塔一样过早的学会独立,我们不想做温室里的花朵,不想做笼中之鸟,我们要做雄鹰、暴风雨里的雄鹰!500字
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《乌塔》这周,我们在老师的指导下,学习了《乌塔》这篇课文。课文主要讲了:一个14岁小女孩乌塔独自游玩欧洲的故事。文章最后针对中国的父母与德国的父母对孩子采取的不同的爱的方式,提出了怎样爱孩子的问题。在我认为:如果爱孩子,就应该让孩子学会独立。在中国,大多数孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。天天依赖着父母。在国外,一、二岁的孩子刚刚学会走路,父母就不再管他。孩子不小心跌倒,父母即使在旁边也只是说两句鼓励的话,最终还是孩子自己爬起来。在中国如有类似的事情发生,父母哪怕有重要事情要办,都会立刻跑过去扶起孩子。拍拍孩子身上的灰尘。虽然在中国少有几个独立的孩子,可却被父母“关”在一个狭小的空间里。整天只能从电视上了解外面的世界,没有一片自由的天地。不要说让孩子独自出国旅游了,就是让孩子独自去一趟公园,家长也不会同意。在“傻根”的眼里:天下无贼、无强盗。但在大人们眼里,坏人多的是,似乎所有的坏人都瞄上了自己的孩子,为了孩子的安全,他们让孩子的童年没有快乐,让孩子永远在自己的翅旁长大。亲爱的家长们,我们知道您的用心良苦,更能理解您那伟大的爱。可是,我们有翅膀,请您不要把它折断,我们会自己行走,请您不要总是扶着我,我们想像雄鹰一样在蓝蓝的天空自由地翱翔,请您不要把我们的理想抹去!500字 小学
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《乌塔》自从我学了《乌塔》这课,我从中知道了乌塔的父母虽然象我的父母爱我一样爱她,她也和我们一样,是家里的宝贝,可却和我们的生活不一样。想一想,我们的父母连在院子里和伙伴玩一会儿都不让,更别说出远门儿了。不过,现在父母让我在院子里玩了,可还是不让我走远。记得有一次,我去上作文课,妈妈想锻炼我的独立性,让我自己骑着自行车去上课,可是姥姥说不行,万一被汽车撞着了怎么办。不行我是坚决不同意但是,我管不了三七二十一了,推着车就往外跑。还有一次,我的伙伴来叫我去向阳公园玩,可是姥姥说那不安全,曾经有个老人在那过的时候就被抢了,你别去了我只好在家呆着。唉,虽然家长的顾虑很有道理,但是我们早晚要自己去面对事情的。我想:如果我的家人和乌塔的家人一样该多好。我是乌塔就好了,我真羡慕她呀!《乌塔》相关作文:快乐的中秋节秋思改写骨折事件学用电脑办小报读鲁宾逊漂流记有感游三清山查看更多gt;gt;350字 五年级 记叙文
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乌塔乌塔的一句话让我更加的崇拜她,她说:“爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?”每当我想起这句话,我的脑海里就会冒出许多想法。我觉得我们虽然现在不能像乌塔那样游历欧洲,但我们却能先从小事锻炼自己,不过分依赖别人,久而久之,我们就会养成独立自主的习惯。但现在我们一般都是独生子女,家长都把我们当宝贝,真是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。因为家长有这种思想,所以,别说去欧洲,只要逛逛街,他们就会千叮铃,万嘱咐。因此,我们更应该学会独立生活。乌塔做的另一件事也让我很佩服她,那就是她游历欧洲一半的旅费都是她自己挣的。我原来想:乌塔是因为有事情做才能挣到钱,而我们是没有事情做,如果有事情做,我们也能挣到钱。但妈妈听了我的想法后,很不同意我的看法。她反驳说:“如果你想要做事情的话,会有很多事情做,那我们社区就有一块黑板报,你来办,我给你50元。”我不好意思的说:“我的黑板字写的不好,画画也画的不好,办不了。”妈妈又说:“那是不是找不到事情做啊!”我厚着脸皮说:“可是乌塔只是分发广告单和陪儿童玩,也没有办黑板报呀!分发广告单和陪儿童玩根本没有办黑板报难!”但妈妈坚持说:“那以后别的单位发广告单,我也叫你去发吧,到时候你可别耍赖哟!"“行,我一定不耍赖!”我坚定地说。啊!乌塔,我现在才明白你做的事情是那么的伟大!我佩服你!乌塔550字 读后感
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乌塔【篇一:乌塔读后感】读了《乌塔》这篇文章,我感觉乌塔这个小姑娘很勇敢、独立性很强,才14岁就游历了整个欧洲,并且还是独自一个人玩的,我很佩服她。在游玩之前,乌塔做了十分充分的准备:1、设计好旅行路线和日程;2、阅读相关的书籍;3、挣旅费。这一点我要向她学习,妈妈也要向她学习。因为我们经常是随性而游,没有做充分的准备,所以每次旅游都显得匆匆忙忙的,过后还会发现有许多地方没玩到,就会漏掉一些开心,漏掉一些见识。我在文章中看到了这样一句:“一个14岁的孩子,独自一人游欧洲,如果不是亲眼所见,我决不会相信。”从这句我发现德国人跟我们中国人不一样,中国人出国旅游的时候大多数都不是家庭中较小的孩子独自出国游玩,一般都是家庭中已成年的大人带着小孩才出国;而德国人却是有时候一起出去,有时候却独自一人出去玩。这说明了德国人的独立性很强,很早就学会了安排自己的生活。我也很羡慕她,因为她那里的治安肯定很好,要不然的话她肯定不敢,她的父母也必定不会让她出国游玩。如果全世界的治安都像欧洲一样好,有机会的话,我也可以试试。【篇二:乌塔读后感】今天,我们学习了《乌塔》这篇课文,文中主要写了一个德国小女孩乌塔独自一人游欧洲的故事,反映了国外儿童独立生活的能力和自立意识,同时也反映了她对生活的热爱。反复读了这篇课文,使我深受感动。我和乌塔的年龄差不了多少,但乌塔却能一人游遍欧洲,而我连一次远门还没有单独出去过,甚至上下学还要大人接送,这是多么大的差距呀!平时我什么事情都要依靠父母的帮助,自己却不能想办法去完成,真是衣来伸手,饭来张口,自己仿佛是一棵小树,全靠着父母的浇灌,否则就会枯萎。与乌塔相比,我真感到羞愧,她不但自理能力强,生活经验丰富,而且热情,有责任。而我呢,不但生活没有经验,还不爱看书,更不注意锻炼自己,平时对人不热情,不讲究礼貌和说话方式,更没有责任感,凡是不关自己的事一点也不关心,甚至关于自己的事情,也想全部推给父母,从不体贴父母的辛劳,为他们着想的太少了。通过和乌塔对比,确实让我看到了自己的缺点,在今后的生活中,我必须奋起直追,努力改正自己的缺点,像乌塔那样,要有责任,要勇于吃苦,从小坚强自立,做一个全面发展的人。【篇三:乌塔读后感作文】《乌塔》这篇文章讲的是一个德国小姑娘游历外国各地的故事。当我读到“小姑娘已经起身,正在收拾东西,准备外出。她走了不久,我也出去了”的时候,我体会到乌塔自理能力很强,一到进间就马上收拾东西出门,而中国孩子睡到很晚了也赖在床上不起来。当我读到“她一见我,立即坐起来打招呼,问我玩得怎样……”时,我体会到乌塔的热情、活泼。不像我们中国的孩子,非要爸爸妈妈提醒打招呼,他们才不好意思地打招呼,让别人感觉中国孩子没礼貌,不讨人喜欢。我想起了一件事,就是一年夏天,我正在游泳时,妈妈一直说:“冷不冷?饿不饿?”还叫爸爸把我管好,不然我手抽筋时会溺水。而外国父母什么事都让孩子自已去做。当我读到“自已用了三年的时间准备这次旅行,阅读了很多与这些国家有关的书籍;为了……陪小孩玩。”我体会到乌塔独立意识强、胆大心细,为了这次旅行,竟然用了整整3年来准备。乌塔走了这么多的城市,而旅费却是她自已挣的。不像我们中国父母,旅行时用他们的钱。“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。”我想对中国所有的溺爱孩子的父母说:“请放开你们那双溺爱的手,让孩子自已独立去生活吧。”【篇四:乌塔读后感】我最近学了《乌塔》一课,深有感触,我被她独立坚强的精神所感动。乌塔,你是一个坚强的小女孩,敢于独自游历欧洲,你为了这次旅行准备了三年的时间,阅读了很多国家的书籍和资料。你为了挣取旅游的费用,每个周末去餐馆和市场分发广告单,假期还到别人家陪小孩玩耍挣钱,这些旅费都是你用自己的劳动换来的呀!你的保护意识很强,你知道每到一个地方就查询警察局的电话号码,以便遇到困难时候请求帮助,你的这些优点值得我们学习。为什么外国的孩子可以一个人独自出门旅行,而我们中国的孩子不行呢?中国的儿童被父母溺爱惯了,缺少独立生活的能力。妈妈给我讲过一个小故事:鸟妈妈生了小鸟,等到它的翅膀长硬了,鸟妈妈就把小鸟赶出窝,让它独自飞翔外出寻找食物。中国儿童就像这只小鸟,等我们的翅膀长硬了,学会生存的本领,就应该独自飞翔了,不该再让家长捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。古代有句话:读万卷书,行万里路。从电视和书籍认识世界是不完美的,我们要走出去才能亲身感受到世界的美好。我长大了要做一个像乌塔这样坚强独立的人。【篇五:乌塔读后感】今天,我们学了第二十七课“乌塔”。乌塔是一个自理能力强的女孩。因为她单独一个人游欧洲的许许多多的地方,而且,她还是一个做事有计划的人。因为她都描好了路线,比如说:先去瑞士,再去别的地方。还有,她还是做事有主见的人。因为,她的爸爸妈妈都同意她去旅行。如果,我跟她比起(包括家长),我就差一点了,如果说别人的中国家长给乌塔的家长比起来,那就差远了。首先,我们中国人的家长太溺爱自己的孩子了。比如说:有一个夏令营的活动,我们中国的家长就不孩子参加,而外国的家长就报名,让孩子参加,锻炼自己。还有,我们的家长都怕累着孩子,不让孩子干活。而外国的家长就会让自己的孩子干许许多多的累活来培养孩子。如果说的家长的话,他们也有这跟乌塔家长的特点。首先,我和乌塔都有主见。比如说:我去夏令营的时候,爸爸妈妈都同意我去。还有,我在学一种东西的时候,爸爸妈妈都支持我。比如说:我学三国前二十四名将的时候,我都是深受爸妈的鼓励,再加上我的兴趣才学会的。今天,让我知道了中国的家长和外国的家长的比较。【篇六:乌塔读后感】最近学了《乌塔》一课后,我深有触感。课文讲述的是一个叫乌塔的十四岁小女孩独自游历欧洲,在罗马的的小青年旅馆里认识了汪晓洁的事。小女孩乌塔对王晓洁说:“我叫乌塔,已经十四岁了,是德国人,住在汉堡。这次趁暑假游历欧洲,已经去了法国、瑞士、奥地村,在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后还去了希腊。”中国的父母一定会忍不住惊讶的问:“啊!你一个人吗?你的父母不担心你吗?”乌塔回答说:“我在家里就设计好了旅行线路和日程,每到一地就先先查警察局的电话,以便遇到危险是请求帮助。在给家里拨个电话或寄张明信片。”你一定会想,这小的孩子独自旅行,旅费肯定是家里人给的吧。但事实并非如此,其实就连旅费也是乌塔一点一点赞的。他用了三年的时间来准备这次旅行,阅读了很多与这些国家有关的书籍;为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。乌塔小小年纪却如此自立,反观中国孩子,我听说过这样的一个故事;一个学生考上了一所名牌大学,但他却因不会洗衣服、叠被子……我想对中国的父母说:请为孩子撑起一片独立自主的蓝天。【篇七:乌塔读后感】乌塔是一个德国的女孩子,十二岁了,她经常自己游历欧洲,去了法国、瑞士、奥地利,在意大利游览了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,还要去希腊。我很惊讶,乌塔自己能游历欧洲的很多地方。我已经十岁了,都不敢自己出远门。十多年前有一次,日本和中国的孩子一起去野炊,日本孩子都在做事,而中国孩子却什么都不干,在十多年后的今天,中国孩子在生活自理、应对挫折方面仍然比不上日本孩子。我现在如果出门旅游,也是和父母一起去,我去过上海、北京、野三坡……我和爸爸去上海世博会时,门票、火车票都是爸爸买的。乘火车的人很多,水泄不通,上不去车时,我和爸爸只好从别的车厢进,再回到自己的座位。如果别的地方也很挤,只好跟着挤进去了。到了世博会之后,我和爸爸人生地不熟的,靠找人问路、看地图,或者看手机上的GPS功能才能找到路,一路上很多事情是爸爸做的,我也只是帮爸爸做一些力所能及的事,比如帮爸爸拿一些包。我要向乌塔学习,要自立自强,自己解决问题,增加见闻。我已经会自己坐公交车去上学或去姥姥家。我还要学会问路、看地图,还要会自己制定旅游的计划。【篇八:乌塔读后感】最近,我们学了许多篇课文,但是最让我难忘的还是《乌塔》这篇课文。这篇课文讲了十四岁的德国小女孩乌塔独自一人游欧洲八个城市的故事。读完这篇课文以后,我生出好些疑问来:为什么中国孩子不可以独立自主呢?经过一番努力,我终于想出了答案:中国父母爱孩子,甚至不让孩子单独出门,而德国父母爱孩子不象中国父母那样溺爱,而是让孩子独立,就象乌塔那样,甚至可以独自一人游欧洲的八个城市。当我在课文中看到乌塔说出她用了三年的时间来自己赚钱准备这次旅行的时候,不禁赞叹起来;当我看到乌塔和作者对话时,她又是显得那么热情,当我看到……看完《乌塔》以后,我也反思了自己,在家里有很多事情明明自己能动手做的,却老是偷懒,动不动叫妈妈帮忙,妈妈希望培养我的独立能力,有时候故意不肯帮忙,我还生气哭泣发脾气,有时还叫年迈的外婆帮忙。和乌塔比起来,差距真的是非常大啊。我想从今天起,从每一件小事做起,凡是力所能及的事,我都要自己动手,尽力而为,努力把自己也变成象乌塔那样独立能干的小姑娘,今后我也要靠自己的本领去环游咱们祖国的大好河山!1200字以上 初一 读后感
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乌塔读后感有的外国孩子2岁时父母便开始训练他们独立的能力。美国有的孩子在9岁时就不想被父母所限制,要求独立自主。在上小学时,欧美一些国家的老师就教育孩子们要有独立情,不能依赖家长,不做温室里的花朵。在美国,孩子们在学校中可以做各种各样的交易,可以卖糖等。老师们不但不反对,而且还鼓励他们这样做下去。很多美国老师认为,这会为他们以后进入社会打下坚定的基础。在德国,学校主要培养学生自主能力。德国孩子们利用休息的时间帮助餐馆和超市发传单,做小工来挣零用钱,根本不用跟父母拿。而且还有一点值得我们来学习的是,外国孩子每周都要写一遍论文,涉及经济,人物,动物,科学等各方面的。看看中国孩子,很多是家里的“小皇帝”和“小公主”是“温室里的花朵”。有一个报道就充分说明了这一点:1992年,77名日本孩子来到内蒙古,与30名中国孩子一起参加了一个草原探险夏令营。中国孩子病了回到营里睡大觉,日本孩子生病了硬挺着走到底。到了营地,日本孩子麻利地搭建好了炉子,用一些简单的食品做出了晚餐。可中国的孩子既不会做饭更不会搭建炉子。最后还是厚着脸皮地吃日本孩子的饭。教官说“你们别人的饭,心里不会难受吗?”而有些中国孩子听了很麻木,没有什么反应。中国孩子的娇生惯养,没能独立生活的能力和自立意识,不像乌塔那样的外国小朋友们,从小就锻炼生存本领,自立自主。读乌塔有感今天,我们学了《乌塔》这一课。乌塔是一个14岁的德国的一个小女孩,但她却和我们中国的孩此文来源于文秘写作网不同,因为她一个人游闯了瑞士、米兰、奥地利等等国家。乌塔,她是那么勇敢啊!一个人独闯意大利。想想我们,也许我们里面没有一个人敢去。亲人太娇惯我们了,主要的是我们没有常识,遇到困难也不知道求救。乌塔每到一个地方都会查警察局的号码,那里想必遇到的困难很多,可乌塔却平安无事。我想乌塔这样做是对的,因为这样会锻炼自己的生活能力,也可以了解一些国家的知识,并且可以锻炼自己的胆量。她在准备去意大利的旅费时,从不向大人要,是她自己周末去分广告单,暑假去帮人看小孩,这种做法也是对的。俗话说:“耳听为虚,眼见为实。”乌塔就是这样做的,因为她明确的对作者说:“从电视上看到意大利许多次,但到这里她的美丽才深深感动了我。”我虽然不如我虽然现在还不如乌塔那么勇敢,但是我会从小事做起!我和乌塔相比,如她,但是我比以前好了许多,如:我爸妈不在身边,但我学会了自觉自理生活、我奶奶家里有事,我锻炼自己走路......但与乌塔相比,我还远远不够,以后我要努力改变缺点,培养自己独立自主的生活能力。多看一些书籍,增加知识,向乌塔学习,做个勇敢的人。 乌塔,这个名字深深感动了我。每个人要是都有这样的胆量,他们一定会实现自己的梦想!读乌塔读后感课文讲了一位14岁的小女孩独自一人去欧洲旅行.在罗马的一个青年旅馆里认识了一位中国女孩汪晓洁.乌塔说:"她这次趁暑假游历欧洲.已经去了法国,瑞士,奥地利,在意大利去了威尼斯,米兰,佛罗伦萨,最后还要去希腊,她为了这次旅行准备了整整3年的时间,在家里就设计好了旅行路线和日程,而且还读了很多有关这些国家的书籍."31200字 六年级 读后感
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《乌塔》读后感(5)《乌塔》一课记叙了德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲,在罗马的青年旅馆与作者相识的故事。乌塔才14岁,上小学,可她独自一人游历欧洲,让文章的作者敬佩,更让我敬佩的是乌塔独立性及生活能力强,热情、有爱心、孝心,办事周到,有计划……而中国小孩呢?却是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”“小公主”,所有家人都是百般的呵护,真是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”。当我读到“她一见我,立即坐起来打招呼……她很自然地问答道。”使我感到她很可爱,善于交朋友,很热情,给人一种亲切的感觉。而我呢却恰恰相反,不要说见到陌生人,就是见到自己的亲朋好友也要父母提醒才不好意思地打个招呼,让别人觉得自己很不礼貌。我还从“她在家里设计好了旅行路线和日程……每个周末去市场分发广告单,假期还到别人家陪小孩玩”读出了乌塔不仅细心,独立性很强,也很了不起。说她细心,是因为乌塔在家里设计好了旅行路线,看了许多关于这些国家的书籍,每个细节都想得很周到。说她了不起,是因为她自已挣钱游欧洲,想想看游历欧洲需要那么多钱,她却要自己辛辛苦苦地挣,真是个了不起的小女孩儿!说她独立性很强是她为了要计划这次旅行,整整花了三年的时间准备,居然敢独自一人游欧洲,并把这看成是一件理所当然的事。而且每到一地,先要查警察局的电话号码,再给家里拨打电话或寄明信片给家人报平安。读到这里使我想起自己不敢出门,甚至连上学放学都依靠父母接送,就连作业都要依赖父母,特别是每次的作文如果妈妈不在身边我就觉得无从下笔,惭愧啊!还有我又想起一件事,记得那是一个阳光明媚的星期天,我已经约好了楼沁菲、金玲云几个同学去爬塔山,也准备好了零食,就跟爸爸妈妈说了,结果却遭到了他们的极力反对,说没有大人的陪同安全咋办?万一出事了咋办?外公外婆也急着说“就是,就是!没有一个大人的陪同,万一出了事谁再给我们捶背啊?别去了别去了宝贝!”。哎,不就是去爬个山吗!后来我用了最大的武器拼命的哭还是没用,最后还是泡汤了…唉!就像现在我在学校里寄宿,爸妈也是只要一有时间就绝对往杭州赶,现在我爸爸还为了能在礼拜天在杭州陪我,连妈妈上班都不让去了,他们什么时候才能放我手,让我大胆的独立生活啊!假如我也去游历欧洲,那爸爸妈妈不知有多担心。然而外国的父母总是把锻炼儿女的独立性放在第一位,给他们学习独立生活的机会,真令人羡慕。可现在我国许多家长“望子成龙、望女成凤”的爱心却表现为让孩子免受苦、过分溺爱,殊不知过多的呵护只能使我们失去生活生存能力。不信,我可以讲一个故事,名叫《夏令营中的较量》,故事的梗概是这样的:1992年8月,由日本福冈民间团体组织77名日本孩子到中国,一起举行了一个草原探险夏令营活动。故事大致分为四部分:1、中国孩子病了回大本营睡大觉,日本孩子病了硬挺着走到底。2、日本家长乘车走了,只把鼓励留给发高烧的孩子;中国家长鼓励孩子,但在艰难路段把儿子拉上了车。3、日本孩子的吼声在草原上震荡。4、中国孩子的表现在我们的心中压上了沉甸甸的问号。从《乌塔》这篇课文的学习,我了解一个和我年龄相仿,但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅,我下定决心,一定要向乌塔学习,做一个自立、自强的好学生。1200字 初三 读后感
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由《乌塔》想到的《乌塔》一课记叙了德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲,在罗马的青年旅馆与作者相识的故事。乌塔才14岁,上小学,可她独自一人游历欧洲,让人敬佩。更让我敬佩的是乌塔的独立及她身上那些闪光的优点:热情,有爱心、孝心,办事周到、有计划……而反观我们这些中国小孩,却是衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”、“小公主”,家人都是百般呵护,真是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”。当我读到“她一见我,立即坐起来打招呼……她很自然地问答道”,我感觉乌塔很可爱,很热情,给人一种亲切的感觉。而我呢却恰恰相反,不要说见到陌生人,就是见到自己的亲朋好友也要父母提醒才不好意思地打个招呼,相比乌塔,顿时觉得自己很没礼貌。我还从“她在家里就设计好了旅行路线和日程……每个周末去市场分发广告单,假期还到别人家陪小孩玩”,读出了乌塔不仅细心、独立,还很了不起。说她细心,是因为她在旅行前做了大量功课:自己设计好旅行路线,阅读了大量关于这些国家的书籍,每个细节都想得很周到。说她了不起,是因为她自己挣钱游欧洲。想想看游历欧洲需要那么多钱,她却要自己辛辛苦苦地挣,真是个了不起的小女孩儿!说她独立,是因为她为了这次旅行,整整花了三年的时间准备,并真的付诸行动,并把这看成是一件理所当然的事。而且每到一地,她必定先查警察局的电话号码,再给家里拨打电话或寄明信片给家人报平安。读到这里,我想起了自己不敢出门,上学放学都依靠父母接送,就连作业都要依赖父母,特别是每次的作文,如果妈妈不在身边我就觉得无从下笔,真是感到惭愧啊!不过,我们缺乏独立性,除了有自身的原因,还有其他因素。记得有一个阳光明媚的星期天,我已经约好了楼沁菲、金玲云几个同学去爬塔山,也准备好了零食,就跟爸爸妈妈说了。结果却遭到了他们的极力反对,说没有大人的陪同安全咋办,万一出事了咋办。外公外婆也急着说:“就是,就是!没有一个大人的陪同,万一出了事谁再给我们捶背啊?别去了别去了宝贝!”哎,不就是去爬个山吗?后来我用了最厉害的武器—拼命地哭还是没用,最后还是泡汤了……唉!就像现在我在学校里寄宿,爸妈也是只要一有空闲时间就往杭州赶,妈妈为了双休日能在杭州陪我,连朋友们的聚会都不去了。我真想大声问一问:你们什么时候才能放开我的手,让我大胆地独立生活?假如我也去游历欧洲,那爸爸妈妈不知有多担心。不过,我爸妈的做法在国内并非特例,而是具有普遍性。现在国内许多家长“望子成龙、望女成凤”的爱心表现为让孩子免受苦、过分溺爱,殊不知过多的呵护只会使我们失去生存能力。这从一则小小的真实的故事—《夏令营中的较量》就可看出:1992年8月,日本福冈民间团体组织77名日本孩子到中国,和中国孩子一起举行了一个草原探险夏令营活动,期间两国孩子表现出的差异令人瞪目:中国孩子病了回大本营睡大觉,日本孩子病了硬挺着走到底。日本家长乘车走了,只把鼓励留给发高烧的孩子,中国家长鼓励孩子,但在艰难路段把儿子拉上了车;日本孩子的吼声在草原上震荡,中国孩子的表现在我们的心中压上了沉甸甸的问号。学习了《乌塔》这篇课文,我认识了一个和我年龄相仿,但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅,我下定决心,一定要向鸟塔学习,做一个自立、自强的好学生。1200字 四年级 应用文
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乌塔来到我家乡_1200字今天是暑假的第一天,我显得特别高兴,因为学校派我给来中国旅游的乌塔作导游,你说我能不高兴吗? 我背着背包来到“醉仙居”,找到306号房。我轻轻敲了敲门,开门的是一个十几岁的小姑娘。我说:“你好,你是乌塔吗?”“是的,你有什么事吗?”“我是湘乡市东方红小学五年级164班的王昱霞,是给你来当导游的。”乌塔高兴地说:“哦?太好了!”她把我请了进去,并叫我放下背包,坐了下来。只见她把一条毛巾、一大瓶矿泉水和一些食物放进了背包,并在小口袋放了一些急救药品和一个小钱包。然后,我们就背着背包出门了。 我们边走边说,谈得不亦乐乎,不知不觉来到了云门寺。我指了指:“你看。”乌塔一见到这些建筑,惊喜地叫道:“啊!真漂亮,我从来没见过这种风格的建筑,太美了!”我向她介绍:“这是中国古代的建筑之一——寺庙,一般以大红色为主,代表吉祥、如意,建造得很坚固,所以历经风雨仍保存得如此完好。”乌塔不禁赞叹:“中国人真了不起。”我买了两张门票,领着乌塔进去参观。我们先来到了千手观音殿堂,乌塔一看,说:“哇,这么多手,不会是个怪物吧?可怪物怎么这么慈眉善目呢?”我不禁笑了,说:“这是千手观音,是保护老百姓的,虽然不是真的,但是寄托着人们的美好心愿。”乌塔点点头说:“我也来拜一拜吧。”拜完千手观音后,我又领乌塔看十八罗汉。乌塔问:“明白了,十八罗汉,十八个不同的姿势、表情,中国人真是太有创造力了。”然后,我们又参观了财神庙、天王庙……一上午过去了,我们约好晚上再一同去滨河路玩。 晚上,我和乌塔来到了滨河路。我们一起赤脚走在草地上,乌塔说:“真凉爽,来这儿的人真多。”我说:“当然,这里是我们湘乡空气最好、最凉快的地方之一。一到夏天,晚上来这乘凉的人络绎不绝,可多啦!”一阵凉风吹来,乌塔惬意地说:“是吗?那我得好好感受一下。”走了一会儿,我建议:“咱们到下面去看看吧!”乌塔拍着手说:“好呀好呀!”我们来到下面,我把景点一一指给她看:“这是孺子牛,什么寓意我也不太清楚。”乌塔说:“那到底是什么意思呢?”“我想起来了,我国的大文学家鲁迅先生说‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。’还说:‘牛吃的是草,挤出来的是牛奶和血。’这应该是为了赞扬牛的精神吧!”乌塔说:“哦,原来是这样。你真聪明!”我不好意思地笑了。我又指着碧洲公园说:“你看那座岛,空气比这更清新。”乌塔说:“那岛真漂亮,上面有这么多颜色的光,岛上是什么?”我答:“明天我带你去就知道了。”乌塔高兴地说:“太好了,不过那又得辛苦你了。”“没关系!” 在后面的几天中,我又带乌塔去参观了碧洲公园、塔子山、水府庙、东台山…… 可五天很快就过去了,我和乌塔即将分别。乌塔依依不舍地说:“这几天多亏你导游,不然我连路都不认识。”我说:“没什么,和你在一起,我也很开心。你以后要多来中国玩,中国的好地方多着呢!”最后,我送了她一张画,她送了我一盒德国巧克力,然后,乌塔便依依不舍地乘火车离开了湘乡。1200字 初一 叙事
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阿乌阿乌是我爷爷家养的一条土狗,因通体一身乌黑铮亮的狗毛而得名。阿乌四肢强健有力,吠叫声如洪钟,一双迥迥有神的眼睛像两颗玻璃弹珠般明亮。阿乌长得神俊,我对它十分喜爱。阿乌很有灵性。每次我到爷爷家做客,走到村口高喊一声:阿乌——!不一会儿,远远就望见有一道黑色的“闪电”朝我飞奔而来,那是阿乌来迎接我了。它边跑边摇着尾巴,欢天喜地地蹦到我的跟前,俏皮地摇晃着它黑黝黝的脑袋,一会儿蹭蹭我的衣服,一会儿嗅嗅我的背包,好像久违的老友重逢似的,非得围着我前前后后转上几圈,才肯罢休。有时候我会忍不住抱住阿乌,轻抚它颈后的鬃毛,它也会变得像个撒骄的孩子,用犬牙轻轻撕咬起我的衣服,吐出温热的舌头浅浅地舔在我的脸上,乌黑明亮的眼珠里充满了友善的柔情。而后它转过身,撒欢似的挣脱我的怀抱,欢快地叫着,飞也似的往家里跑,好像急于通风报信:“小主人回来了,小主人回来了!”阿乌不但通晓人性,更是看家护院的一把好手。听爷爷说,白天他们出门基本都不上锁的,家里没有发生过进贼的事。阿乌领地意识很强,平日里多数时间就像尊雕像一样,喜欢一动不动趴在院门口,注视着外面的一举一动。别看它有时候会眯缝起双眼,看似睡着了,其实警惕性可高了,陌生人还没走进院门,阿乌就“吱溜”跳起来挡住去路,虎视眈眈地盯着来人,呲着阴森森的白牙,低低地吼叫着,好像随时准备扑上去和敌人作殊死搏斗,这架势真让人不寒而栗。遇此情景,来人只有两种选择,要么退避三舍,要么喊来主人,在主人的保护下才进得门去。阿乌尽忠尽责地守护着家园,可谓功劳不小,但它住的却是木条拼凑的小棚子,吃的是五谷杂粮,淳朴无华的本性,闪着光,透着亮,给我以人生的启迪。记得那次我去爷爷家做客,我的“公主病”犯了,饭桌上我只吃我爱吃的菜,不肯吃米饭。爸妈说了我几句,我心里不乐意了,撅起小嘴,一赌气准备转身回房间,却不小心把饭碗打翻在地。正当我不知所措的时候,阿乌不声不响地来到我的脚边,低着头,用舌头把饭粒一口一口地舔起来吃,边吃边发出“呜呜”的轻吟。这低低的吠叫声中竟然带着些许幽怨,更多透着责备,穿透我的耳膜,撞击我的心灵。这分明是阿乌在责怪我:不可以浪费粮食,不能这么娇气任性,上学了要明事懂理啊……“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,课堂上朗诵的诗句再次响彻我的耳际,羞愧感从我的心底慢慢涌起,化为阵阵热浪,把我的脸颊酌得滚烫。我俯下身,小心翼翼地拾起地上破碗的碎片,又重新盛来一碗饭,大口大口地吃起来。而在一旁的大人们则被我一反常态的举动惊得面面相觑,丈二和尚摸不着头脑呢!这可是我和阿乌之间的秘密哦!那天晚上,我做了一个奇怪的梦:在时光隧道里,阿乌变成了一个小朋友,我们开心地紧紧拥抱在一起,说着悄悄话,做着游戏,成了这个世界上最亲密无间的好朋友!1200字 二年级
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