往事如歌
一想到写叙事文,有两个美好的回忆又轻轻地徘徊在我的心中。同学们,你们想知道这美好的回忆是什么吗?让我来告诉您吧!
有趣的风筝节
“快点!快点!要掉下来了!快点!”一位同学跟着在天空中一边翻跟头,一边飞的风筝跑来跑去。“哈哈哈哈!飞上了!哈哈哈哈!我的风筝飞上天了!”另一个同学欣喜若狂,边叫着,边跳着。我抬头看着天空,那一只只美丽的风筝。突然,我发现一只“燕子”——风筝在天中悠闲地荡来荡去,我好像听见,风筝在说:“瞧!我飞得最高了!”于是,就越飞越高, 越飞越高,我只能隐隐约约地看到风筝的轮廓。我又看见一只“蜻蜓”在云间里穿来穿去。风筝节就在欢快的笑声中结束了
激烈的拔河比赛
“加油!加油!”拔河比赛就在高呼中开始了。两班各拉绳的一头,只听哨响声一叫。“加油!加油!”的高呼声又开始了。运动员们使劲把那根粗粗的绳往后拉,额头上冒出了汗珠,汗珠从运动员们的脸侠上滚了下来,运动员们好像显得更有劲了。嘿!我们班赢了!这场比赛真是激动人心!
这两个美好的回忆一直会在我的心中徘徊
往事如水
今天,弟弟在玩弄一本相册,爸爸也有了兴致,慢慢翻看起来。我坐在旁边品尝话梅,表面那层酸得让我直跺脚,不久之后,我却品尝到一丝甜甜的美妙滋味。我一边吃话梅,一边看着那本相册。
我便注意到第一页是爸爸年轻时的照片,爸爸眼里流露出一丝伤感,还不住地感叹道:“那时侯我长得那么瘦,到现在……一眼已经十多年过去了。”爸爸还说:“这张照片是
他在看潮时照的,要是在十多年前,去看潮就像我们去上学一样方便,没有那么多建筑物,去哪都是直线距离,沿途还有优美的风景
,清新的空气……”爸爸的脸上满是陶醉,看得出,爸爸很怀念年青时候的点点滴滴。
我终于真实地体会到人生的短暂,若
不好好把握眼前,那定是会抱憾终生吧?
后面还有我5、6岁时的照片,爸爸说我和小时候比变化很大,真是女大十八变呐。是啊,照片中的我懵懂无知,至今还恍如昨日,人生若不过得充实,那就毫无意义,日子过得也特别快。
爸爸一页一页地翻过去,眼里流露出不同的情感。我知道:他翻过的不仅是照片,还翻过了他的青年,翻过了我的童年……这本记忆的史册里承载着许许多多。
如今,爸爸正在为一家人的生计日复一日地工作着,这无时无刻地警示着我——一定要珍惜现在,在一点一滴的小事中孝顺父母,以免长大后,“子欲养而亲不在”。
时光短暂,要珍惜眼前——这个道理有许多人要到老了,失去一些了才明白,甚至有些人一生都不会明白,他们浑浑噩噩地度日,最终虚度一生。人的生命只有一次,失去了便不再得到。人死了就什么都没了,没有天堂,没有地狱,没有鬼魂,没有知觉。若不珍惜眼前,当你在弥留之际,定会抱憾终生。
若你还不懂得珍惜现在,那就从眼前做起,从一点一滴的小事做起,这样做,至少你不会后悔。就像品尝一粒咸话梅,只有吃完了那层酸酸咸咸的表皮,最后吃到的果肉才更加香甜。
相似题目
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往事如歌往事宛如地上的枯枝,燃烧后只余下一地灰烬;往事宛如坛子里的酒,时间越久越是香醇;往事宛如江河里的水,日夜不息奔流向前;往事宛如唱片里的歌,久久地萦绕在心头。往事如歌,歌中有极浓厚的史书气息。一个个鲜活的历史人物引领成长,一个个经典的历史故事散发出独特魅力,一张张陈旧的历史画卷展示着过往风貌。诸葛亮对刘氏忠心耿耿,令人赞叹;刘备贸然出兵伐吴却落得白帝城托孤,令人惋惜;秦始皇焚书坑儒、横征暴敛,令人愤慨。品读史书,难道不像是在品一首慷慨激昂的歌曲吗?往事如歌,歌中有极强烈的古诗词韵味。漫步在林荫小路上,手捧一卷诗词,你会想到什么?你会想到杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志;你会想到李白“长风做浪会有时,直挂云帆济沧海”的积极乐观;你会想到苏轼”欲报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”的豪迈气概;你会想到辛弃疾“了却君王天下事,蠃得生前身后名。可怜白发生。”的壮志难酬;你会想到李清照“知否?知否?应是绿肥红瘦”的惜花之情;你会想到范仲淹”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民;你会想到顾炎武“天下兴亡,匹夫有责。”的爱国情怀。品读诗词,难道不像是在品一首柔情婉转的歌曲吗?往事如歌,歌中有淡如水的小说情节。看居里夫人为科学献身的精神,看保尔?柯察金顽强不屈的毅力,看武松嫉恶如仇的仗义,看贝多芬永不放弃的坚持,看简?爱追求自由平等的愿望,看林黛玉多愁善感的忧郁。品读小说,难道不像是在品一首清耳悦心的歌曲吗?往事如歌,歌中有文雅的现代诗文精粹。冰心的《繁星》《春水》歌颂自然,赞美母爱,回味童真;徐志摩的“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”道出了他真实的情感;林徽因的“我说你是人间的四月天,笑响点亮了四面风,轻灵在春的光艳中交舞着变。”这无不充满了诗情画意,体现了“雅”的真谛。品读现代诗文,难道不是在品一首文雅曼妙的歌曲吗?往事如歌,愈浓愈烈,愈淡愈雅。看云卷云舒,花谢花开,手捧一杯香茗,品着往事这一首令人陶醉的歌。800字 初三
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往事如歌刚开学的时候,以为课文有些难,所以老师上课提的问题有些答不上来。上课时,大多数同学都举手回答问题,因为我不会,所以没有举手。下课后,同学们都嘲笑我,说我连那么简单的题都不会。我一下子变得无地自容,恨不得找个地缝钻进去。第二天,老师出题目,我还是不会,可又怕别人笑话,于是便硬着头皮举起了手。也许是因为老师看我是头一次举手的缘故,便叫我起来回答,可是我却回答错了。引来全班同学的哄堂大笑。又过了几天,老师提问,我又举起了手。心里默默地祈求老师不要叫我。可是人算不如天算,答问的这个“大馅饼”偏偏有砸到了我的头上。我有答错了。这次,同学们笑的更厉害了。下课后,老师把我叫到了办公室,问到:“你举手又为什么会答错呢?”我把事情对她说了一遍。她听后,说道:“那这样吧!从后你不会的题就举左手,会的题就举右手。”我听后,点了点头。跑回了教室。在老师的帮助下,我举起左手的次数渐渐少了起来,学习成绩也提高了。老师,谢谢你!你的行为真是一首可歌可泣的歌!350字 五年级 叙事
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往事如歌又是大雁南飞的季节。清晨,秋雨款款地从天落下。水雾中,一队雁儿从那烟琐的天边飞来,羽翅在润风中掠出一丝丝的颤音。站在窗前,看那空中飘落下一羽雁翎,心中不由一颤。雁影已散,雁鸣犹在,雁翎抚在手心,似乎要画下记号。远处,是一大片纯洁的淡色,淡中又有着深深浅浅的痕印,似乎是远远的海市蜃楼。在我心中确有一片真实的楼阁,那就是家乡的青草坡……晨烟笼罩的秋天,那片草二青青的原野上,总罩着一片飘飘渺渺的祥云。秋晨,露爽皎皎,寒花瑟瑟。大槐树下,青石板边,不知从哪个柴堆中钻出只红冠大公鸡。只见它抖抖羽毛,昂首挺胸,一阵嘹亮的啼鸣便从那小弄堂里“夺路而出”于是,鸡鸡猪哼,灶堂起火。而我们,则开始了一日的游戏。幼年启蒙也是在那个小小的村庄。在我心目中,那个小学堂是村中最漂亮的房子。青青的门槛,斑驳的大门和铜环。听姥姥说,那里曾是一个地主的家居。那威风凛凛的小学堂内,有个和气的阿姨,穿着漂亮的衣服,围着红彤彤的围脖,笑呵呵地在黑板上写下一个个工整的拼音字母。教室的窗户高高的,蓝天白云在窗口显现。每当老师教我们念那远方游子的思乡诗词时,我就会望着窗外。看是否有大雁飞过,看是否有菊花与茱萸争放清香的风景,看那远处姥姥家的阁楼上,是否有久久未归的爹娘的影子……太阳已转过多时,朝花谢了又重新开放。又是菊花飘香的时节。山外青青,烟锁重楼。在这山山水水、重重屏障的那一头,远处的家乡,亲人可健康无恙?又有一队大雁列队匆匆而来,我向高处询问,可否将我对家乡的祝福捎去?又一根雁翎,落在窗前……550字 初一 抒情散文
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往事如歌石阶长长,步影摇晃。漫步于江南深巷,天空中倏地飘起了小雨。见薄雾迷蒙,春雨滴翠。兴致不减反增,于是我沐雨而行。 江南的雨,绵绵的,细细的,闪闪的,亮亮的,在天空中斜织着。江南的雾,柔柔的,淡淡的,轻轻的,密密的,笼罩着整个江南水乡。看云雾迷蒙,不知天上还是人间,只觉空中有无数水袖扬起飞舞,飘然欲仙,卷起细雨丝丝拂人脸面,清凉舒适。嘀嗒,一个雨点在青石板路上打出一朵动人的莲,紧接着,嘀嗒,嘀嗒,无数朵莲旋在青碧色的湖面上,泛起了道道涟漪,那荡漾的弧度摄人心魄,步步生莲。听,雨之音符在心灵的筝弦上跳跃着,如细雨轻吻着岁月的沧桑,谱着一曲清歌。 手指冰凉,搭上雨的肩膀,我把睫毛合在一起,雨,就落下了。你可知道,雨是云之生命?曾经无拘无束地舒卷着,无限欢乐与畅快。而如今,却化成一个个脆弱的生命,稍纵即逝,只留下一地清歌与叹息。 远眺,隔着雨帘,朦胧的模糊。仰视天空,轻纱蝉翼笼罩着江南,似梦似幻。仿佛有一张极细的银丝网,自下而上伸展,贯穿时光,触及内心。又是一声清脆的嘀嗒,唤醒了那支离破碎的回忆。 曾几何时,撑一把鹅黄的伞,前倾着身子,为了不让刚刚破土而出的小芽被淋坏而不顾雨点打湿心爱的花裙子,雨滴顺着童稚的眉眼抚过脸庞,晶莹的水珠滞留在眉睫上,衬着欣喜的面容。那时最美的是雨点敲打在伞上的旋律。温馨的鹅黄,暖了清凉的雨之歌。乐曲不再冰冷,而变得轻柔。 手指叠上手指,温度聚拢又散去,雨儿落下。为了白云,为了生命,你已足够美丽。 我看见了雨儿飘扬的云袖在空中翩然起舞,睫毛一眨一眨的,眨落了无数如蝶翼般轻盈的梦。蓦然感悟到原来雨也有稚嫩的一面,就像儿时的我一样,只是这份幼稚与纯真,会伴着我的成长而逐渐消逝。 静静聆听,空中有朵雨做的云,它在吟唱――为曾经的曾经。 岁月似溪水东流,更似清歌流觞。再回首,花在秋谢在春开,事在过去不可回。还曾记得雨幕中的天真,记载着漫天花开的场景,镌刻下最初心灵的歌声。 奔跑于雨之乐章中,将所有惆怅洒向天际,任其飘落。就算那些散落的零丁,也无碍幸福前行的道路。一曲流觞清歌,带来了无数欢乐与愁思。也罢,何必纠结于光阴流转,就如雨儿从云端落下,但终究会回到天空的怀抱一样。 往事如歌,如歌往事……800字 初一 散文
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往事如歌徘徊在时间的余音里,彷徨在旧年的歌声中。我醉卧在往事的沙场,落下了几滴英雄泪。往事如歌,暮歌飘扬,恩怨情仇,一笑及逝。旧时的爱恨情仇,在成长的骊歌中远了,远了在记忆深处的彼岸花,仍尽致淋漓的怒放着。时间的沙,匆匆流过我的指尖让我流过了一个个豆蔻年华。初一:浪漫之秋100字 初一 抒情散文
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往事如歌在我的童年记忆里,有快乐、有悲伤、有忧愁、也有激动……今天我要讲的是一件快乐的事。那是我上四年级的一天,我特意挑了一个艳阳天,约上我的三个好伙伴去操场打沙包。对我们来讲,这真是一个难得的机会,我们不用听妈妈讲关于勤奋学习的教诲,也不用不情愿地去做一份份枯燥的卷子,一颗颗童心跳跃着,一句句欢快的歌声飞扬着,我们兴高采烈地到了目的地。我们四个哥们共分成实力相当的两组,张润之与李子震一组,我与安凯杰一组,经过“石头-剪子-布”,决定由张润之他们先上场。我与安凯杰,真是完美组合,十分默契。我们口里高叫着打张润之,却把沙包投向了李子震。不用说,李子震中了“声东击西”计,我俩高呼“李子震败北了——-”。张润之身体较胖,在笑声中来不及躲闪,也被我俩击败了。终于轮到我们上场了!伴随着我们的欢笑声,沙包在空中飞来飞去,宛如一只出笼的小鸟。我累得跑不动了,这时,我的搭档使出了他的“杀手锏”:他左摇右晃,像喝醉酒似的跳到场地中间,扭动着他那胖胖的小屁股,唱着跑调了的东北歌谣……看到这一幕,我笑得上气不接下气,李子震笑得抱住了肚子,张润之笑得趴在了地上……我们四个人的举动感染了路人,他们停下了脚步,不知道这里到底发生了什么?美好的时光总是过得飞快。当夕阳西下时,我们也该回家了,我们相互挽着手,依依不舍地告别了充满笑声的场地,并相约下次的时间。这件事已经过去好长时间了,但我的耳边时常萦绕着当时的快乐情景,这个情景与我的童年生活紧密相连,我觉得我们的童年处处充满了美妙的音符,恰似一首首动人的歌谣。山西省太原古交市十二小学六年级 王啸天600字 六年级 叙事
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往事如歌我今年已经六年级了,关于童年那些美好的记忆,因为太长时间被遗忘而稍微黯淡了。当我将它们重新串起,轻轻吟唱,仿佛一首悦耳动听的歌。童年时,令我难忘的是在暑假爸爸和我打羽毛球的时光。天刚蒙蒙亮,爸爸就领着我从基础的发球,握拍教起,到后来就教我技巧。我们开始正式积分时,爸爸总是故意将球打歪,让我跑左跑右。轮到我发球时,我也将球故意打歪,把球却轻轻一接,冲我笑,我生气了,就追着爸满院跑……院里传来我们的笑声。那已经是七年前了。我在小学了也谱写了许多动人的歌,六年啊,那段花开的季节,各种新奇的东西眼花缭乱,我们一起上课﹑玩耍,活动……直到下学,我们脸上仍然洋溢着甜美的笑容。那也是二﹑三年级的事了。当我为第一个同学过生日的时候,手里捧着那玲珑的礼物。我仔细的端详着,那是我们纯洁友谊的证明,那盈盈的烛光,慢慢亮起来时,我感觉心里也有一盏灯,慢慢升起,那是我们友谊的长明灯。当我们开始为成绩﹑为自己的理想而奋斗时,我们已经五年级了,虽然学习很紧张,但我有时间还是会和一群朋友们狂侃,聊生活﹑聊志向﹑聊人生﹑聊游戏﹑聊学习心得……我们一起分享自己的快乐,那时,我们心中都有一首属于自己的歌。我轻轻的吟唱着,那童年的歌,那永远也会不来的歌,那无忧无虑的歌……我想,有一天,我还会回想起今天的歌……山西省太原市古交市第三小学六年级 武佳星500字 六年级 叙事
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往事如歌,一切随风生命的流程中,我们无时无刻不在挥手道别,与人,与事,与心情。光阴荏苒,往事如歌,止不住的是那无情的岁月轮回。心灵的匣子,装入的不仅仅是所钟爱的人与欢声笑语,也有眼泪,也有伤痛,这些回忆,保留越久惆怅越浓。我们渴望如智者所言把孤单丢弃在昨天,把微笑带到今天,但是,所有的不快真的能如此轻易地脱落出我们记忆的轨道吗?其实,没有什么可以留得住,因为,我们根本不必挽留。沉湎于旧日的怀念,明日鲜红的骄阳永不会升起;哀叹于昨日的失败,心灵的天空甚至承担不起一弯月牙之缀。迷恋骸骨,最终只有“自欺欺人”甚至徘徊不前。“路漫漫其修远兮”,嗟昔日,实为枉然,人不可能一辈子重复经历过的风雨,何不将目光聚焦未来,张开双臂迎接明天。前方有更美好的风景,我们前行的双脚了无羁绊——生命就是这样。300字 六年级 散文
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往事如烟。一直总认为你是个不折不扣的木鱼脑袋,连最起码的数学公式都不会……NO.1你刚做我同桌的时候,每天上课,我不喜欢去看你,认为看你玷污了我的眼睛。上课时,我举手发言,而你,总喜欢看着我发言却无动于衷。常常老师叫到你的名字,你一点反应都没有,惹起全班同学的哄堂大笑。你脸红的站起来,却不知道要说什么,扯扯我的衣服问:"说什么。"这时,我总爱悄悄的说一句:"凭什么告诉你。"于是,你便向我抛来仇恨的眼神,我只是一笑。然后通常就是你在后面罚站。我便强行夺过了你的座位,任凭你在后面懊恼……NO.2发现每天你都来的很晚,起初以为你家离得很远。后来得知,你每天都是5点钟左右去了学校,在中途到一个名叫天马的网吧去上网。天马网吧就在我每天去学校的那条必经之路上。偶尔间,我去上学,刚好碰到你打着瞌睡从网吧走出来买早餐。我看见你经常是笑一笑。偶尔间,你从网吧出来不愿看见我,可以回避我。网吧便是他的一个容身之处,也因此,每一次登记得有一次写作业。题目是:在童年中,你一定会玩过许多有趣的游戏。把它的游戏规则写下来。我写的是女生玩的"跳方格"你头一偏看到我写这个。脑袋一转,提笔写起来。我一看,你写的是:魔兽世界,按AS攻击,C拾物。我看到后哈哈大笑。你也跟着我一起笑……NO.5快考试的时候,老师弄了个互帮小组,我的对象便是你。真郁闷的是,只要我考全班第一,你便是倒数第一。我全班第二,你便倒数第二。每天下课,我拉住你不准你出去玩,要给你讲题,你先是反抗,后来也听话了。我讲一题,问你听懂没,你每次都说听懂了。可是,到考试,一道一模一样的题你都写不出来。每次公布成绩后,我总是无奈的说:"你个木鱼脑袋。"你也只是笑笑。后来,你渐渐学会了将头偏过来看我的。我也没怎么管,你的成绩便突飞猛进。最后一次考试,我和你分开了。你差点哭了,在考试的前十分钟,你冲到我的考室说,怎么办。那时,看见焦急的你,我又笑了……往事如烟,初中我将去市重点京华中学,而你或许只是去那都不要考试的十六中。或许你只是我人生中的路人甲,我又或许只是你人生中的路人乙。我们都只是彼此人生中的匆匆过客。但我会永远铭记你--廖家伟。800字 六年级 写人
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往事如烟天使终究会出现,魔鬼终究会消失,。常言道:邪不胜正。美丽的花朵终究会凋谢,生命的艳丽终究会黯淡。我的思念却永远不止,我的爱恋永远不止,我对你的爱,你知道吗?你就像一个陌生人,我的关心你熟视无睹,我哭过,笑过,只是因为你的一句话。我想将你遗忘可是我做不到,只能一次又一次的受伤。现在,我决定将你留在我的记忆里,这是一种警告,它使我觉醒,不再对爱再报任何希望。150字 六年级 书信
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往事如歌在不知不觉中,初二的日子就要过去了。忙忙碌碌的学习生活使我已然忘却时间的脚步。在办公室的黑板上,我找到了“他”的印记——笑在初二,喜迎初三。猛然发现时间过的很快,原来两年就如弹指一挥间……在记忆的长河中,很容易就可以找到那段快乐的岁月……6年的小学生活,直到现在,我已经长大了!在我理解的意思上,撒谎能够初中就意味着长大!那是刚刚上初中的第一节音乐课,老师让我们自我介绍,并简单介绍自己对音乐的认识。或许是我的“演讲”比较精彩吧。老师竟然说这是她在全年段中听过的最精彩的。着不免在我的心中泛起愉快的涟漪。往后,合唱团的名单中就多了我一个。在无数的日子的无数个中午,音乐教师总会传出我们的声音,说实话,很多人岁音乐的知识从来没有涉及过,当然,我也是“很多人”中的一个。但是,现在只能从基础开始学起。在无数个日子的努力下。终于,大家的知识和能力都有所长进,老师也不免很高兴。一阵子后,发声联系就开始了。每天中午,我们的耳边都会有“1234567”这些声音。老师说,我们比那些坐在班级里午休的同学更辛苦。为了老师的这句话,我们更努力了……比赛的曲目终于定下来了,是一首很有感觉的歌——莫扎特谱曲的《渴望春天》。听了范唱,大家对这首歌曲表示一致地肯定。隐隐约约还记得其中的歌词:“来吧,亲爱的五月,给树林换上绿装.让我们在小河旁看紫罗兰开放.我们是多么愿意,重见那紫罗兰.来吧亲爱的五月,让我们去游玩……”一个学期后,经过区里的肯定,我们披星戴月地参加了比赛,最终,我们获得了银奖。虽然大家对这个成绩不是很满意,但老师说这是海沧在市里的比赛中取得的最好成绩……现在一切都已经过去了……600字 初二 记叙文
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往事如歌人总是要长大的。当你回首品味往昔时,才发现----往事如歌。我和你,就像是一曲轻快的笛子曲,愉快、活泼、轻舞飞扬……二年级。那时的你,笑容清澈,总会拉着我的手,漫步在学校的小路上,微笑着抬头望着高大的银杏树。透过密密层层的银杏叶的细碎阳光撒在你的笑脸上。我发现,你的笑容竟如那阳光一般的耀眼……四年级。操场上,有着我和你清朗的笑声,你正一脸微笑的回头看着我,催促着让我跑得快些。你为了我跑步可以优秀,而特地陪我一起练跑步。你跑在我的前面,微风吹来,你的头发拂过了我的脸,长发飞扬……五年级。我和你一起放学回家,走在路上,一起聊着感兴趣的话题。看着眼前美丽而灿烂的夕阳,我忽然感觉到了幸福的滋味……长大了,现在的我和你,就像一首华丽的钢琴曲,白键与白键之间,永远隔着黑键,再也弹不出以前的那首曲子。如今的我们,寂寞而忧伤……六年级。毕业了,最后一次告别。大家笑着,都不愿说出那两个字再见。即使能再相见,大家也都不想分别,我和你,也是如此。潇洒地回头,身,擦肩而过。第一次,有了想流泪的冲动……初一。我趴在桌上,看着不远处静静躺着的手机,想起了刚才我和你的那一通电话。那是我和你毕业后第一次交谈,本应好好地联络一感情,却发现你嘴里多出了许多新朋友。我含糊不清的回应着,麻木地关掉了手机。将头埋入手臂中,我闭上了眼,却意外的想起了你曾经说过的话:“要知道哦!小学时候的友谊可是最纯洁的,越长大,我们就越不单纯。所以,我和你的友谊肯定能长存的!”那时的我,没有看见说这话时你眼中戏谑的光芒,傻傻地信以为真。“看来,你的理论要推翻了呢。”在心里默默地说着,抬起头,睁开眼,扬起笑容,心中,却是满满的苦涩。我和你,终究是要散的……依旧是初一。你的消息,我再也没有收到过,却在别人口中,听到了你的事。你有了更亲密的朋友了,我知道。抬起头,像当初的你一样抬头望着天空,我慢慢扬起释然的笑容。人,总是要学着长大的……我也一样。再回首,蓦然觉得,往事如歌……700字 初一 记叙文
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往事如歌记忆的碎片似零星般散落在四处,发出一声又一声叮铃叮铃的声音,这清脆的铃声回旋在我的耳畔。它们因为长时间的遗忘而显得有些黯淡,我蹲下身子,将它们拾起编奏成属于我自己的歌谣。 童年的我大部分的时光都是在乡下度过的,那里没有玩具,没有网络,没有城市里的风尘,没有高楼大厦,有的却是那空旷而又恬静的田野,那同我一起玩耍的大树小草,石子小路,当然还有我爱的和爱我的奶奶。 奶奶一辈子都在农田里耕种着人生,岁月的痕迹爬满了她的脸庞,奶奶很爱笑,她笑时发出咯咯的声响,似一曲华尔兹在我的心头荡漾开来。奶奶的手因为长时间在农田里侍弄庄稼而布满了一个又一个的老茧。小时候的我贪玩,总像个跟屁虫似的跟在奶奶身后一起下田去。到了田里我当然也不会安分,奶奶干活,而我在一旁自己玩自己的。我喜欢用水将田里的泥土浇湿,然后堆成了一个小泥山,用自己又白又嫩的小手不停地拍打着它们。啪啪,啪啪啪,用手拍打泥土的声音回荡在我的耳边,我也跟着这美妙的音乐扭了起来。奶奶站在一旁看着傻乐的我,笑了。 我觉得站累了,于是便一屁股坐了下来,坐下来之后,发现自己全身没有一点干净的地方,白白的衬衫溅上了一个又一个的泥点,这些泥点似蜻蜓点水般,荡出了一波又一波的涟漪,似一个石头落入水中,嘀嗒一声,发出柔软的音符。 我用小手抓起一团黑乎乎的泥巴,捏成一个又一个的小人,它们并排站着,我朝奶奶笑着。有时我会很幼稚地问奶奶一些稀奇古怪的问题:“奶奶,你说我捏出来的小人会不会走路呢?女娲娘娘就是这样造人的呢。”说完,我会特别天真地和小人说着话:“小人小人,快快起来,我们一起玩嘛。”那时,奶奶便会放下手中的农具,笑得上气不接下气,然后用她那粗糙的大手刮了刮我的鼻子:“你个傻丫头,不知道那个故事是个神话吗?而且女娲娘娘也是神仙啊。”我用不相信的眼神看着奶奶,随后,便用小手指着小人,嘴里念了一大堆我自己都听不懂的语言,然后站在一旁用着期望的眼神看着小人,可是小人依旧纹丝不动地立在那里。奶奶无奈地看着我,而我呢,不肯善罢甘休,一个人站在那里继续重复那些动作。累了,直接躺下,抬头仰望着蓝天,白白的云朵,蓝蓝的天空,相依在一起,织成了一首沁人心脾的乐章。微风也似一个又一个小小的音符在我的身边拂过,我用手指轻轻地拨动着它,听它发出一声又一声的声响,我跟着这动人的音乐哼了起来,奏成一曲属于自己的歌。 夜幕降临了,我牵着奶奶的手行走在月色下的羊肠小路上,道旁小草刮碰在衣服上发出沙沙的声响,陪伴着我们一同前行。 然而美好的回忆总是被残酷的现实惊醒。现在乡下的老房子卖掉了,我们一家都来到了城里生活,我被城里的喧嚣束缚着,感受不到一丝的活力。我多想回到从前无忧无虑的田园时光啊! 听着过往给我留下的歌曲,美妙而又动听,我似那小小的音符穿梭在音波之中,回味无穷。1000字 初一 记叙文
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往事如歌在我的记忆深处,有着许许多多的往事。随着时间的流逝,有的消失的无影无踪,唯有一件事,想一首歌一样,深深的铭刻在了我的记忆深处。刚开学的时候,以为课文有些难,所以老师上课提的问题有些答不上来。上课时,大多数同学都举手回答问题,因为我不会,所以没有举手。下课后,同学们都嘲笑我,说我连那么简单的题都不会。我一下子变得无地自容,恨不得找个地缝钻进去。第二天,老师出题目,我还是不会,可又怕别人笑话,于是便硬着头皮举起了手。也许是因为老师看我是头一次举手的缘故,便叫我起来回答,可是我却回答错了。引来全班同学的哄堂大笑。又过了几天,老师 提问,我又举起了手。心里默默地祈求老师不要叫我。可是人算不如天算,答问的这个“大馅饼”偏偏有砸到了我的头上。我有答错了。这次,同学们笑的更厉害了。下课后,老师把我叫到了办公室,问到:“你举手又为什么会答错呢”我把事情对她说了一遍。她听后,说道:“那这样吧!从后你不会的题就举左手,会的题就举右手。”我听后,点了点头。跑回了教室。在老师的帮助下,我举起左手的次数渐渐少了起来,学习成绩也提高了。老师,谢谢你!你的行为真是一首可歌可泣的歌!400字 五年级 记叙文
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往事如歌_900字风吹过,树林发出了“沙沙”的声音,伴着身旁的流水声仿佛是秋天在唱歌一样。我坐在一个木桩上,看着眼前硕果累累,听着大自然动听的歌声,心中又想起了童年的果园。 我从小生活在农村,在家对面的山坡上有一个果园,由一位老伯看守,在那时,它是我娱乐的天堂。春天,桃树梨树开花了,果园变成了白色,仿佛下了一场雪一样。花儿的香气,从山坡上一直飘到我家,我便跟着香气寻上山坡,走进那披上白色外衣的果园。闻花儿的芳香,品花瓣儿泡的香茶,与老伯在树下下棋,听老伯讲述果园的故事。夜晚,我与老伯在花下赏月,草地中的演奏家们开始在这花好月圆的夜晚中开演唱会。美好的时光,伴随着昆虫的歌声飘进我的心田。 夏天,花儿摇身一变,成了树上一个个又大又圆的果实。果园从雪白变成了翠绿。果园旁的池塘长出了荷叶,碧绿的荷叶上白红相间的花骨朵正竞相开放,鱼儿在水中欢快地嬉戏。我与伙伴们在园中捉迷藏,捕知了。困了,就躺在树荫下睡觉。饿了,就摘几个未熟透的果子充饥。乏了,便坐在池塘边,将小脚浸入池水中,任清凉的池水和一两条调皮的小鱼从足间滑过。而树上的知了与荷叶上的青蛙的合奏,则是我们最爱听的歌谣。 秋天,果园变换了喜好,换上了金色的外套。硕大的果实挂满了树梢,此时正是果园最忙的时候。大人们纷纷来采摘果实,我与伙伴们跟在后面,吃着香甜的水果,玩着踩树叶的游戏。忽然,一阵秋风吹过,果园的树发出“沙沙”的声音,几片枯黄的叶子随风飘荡。池塘仿佛也被风儿所唤醒,平静的水面出现一圈圈波纹,向远方飘去。我们就停下脚步,欣赏这大自然的美妙。 冬天,寒风呼啸,像是一支军队在呼喊着口号,又似在唱一首庄严威武的军歌。果园在一夜之后穿上了白褂子,正如一首诗所说:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。我与伙伴们来到果园,打雪仗,堆雪人。每当黄昏我们离去,果园总会多出几个忠诚的“卫士”,与老伯一起看守果园。我们中最小的孩子总说:“冬天的寒风,是雪人们所唱的歌谣”。一听这话,我们总会哈哈大笑…… “沙沙”,大自然的歌声将我从回忆中唤醒,我看着周围的景象,仿佛回到童年一般。家乡的果园,是我童年的全部,它伴随着我快乐的往事,一起唱进了我的心田,成为我内心深处最动听的一首歌!900字 高一 叙事
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往事如烟我是一个坏孩子,别人都这样说我。我就自暴自弃,没人能说得了我,直到有一天我哭了……以前的我是一个听话懂事得孩子,学习也算得上是出类拔萃。可当我遇到了他,我就改变了我自己。我心痛,我后悔……可一切已无法改变。我恨他,他让我失去了一切。我不想这样做,我想做一个好孩子,可我,已经陷下去,想出也出不去了。遇到他以后,我就变得精神恍惚,没有了学习的热情。为了他还和父母吵架,我不知道为什么会变成这样,我付出了那么多,失去了家人对我的信任,失去了以往的自由……可他却说我骗他。呵~有这么骗人的吗?我骗他?我的后果是什么,他看不见吗?我伤心,我哭泣,他都见过吗?总以为我很快乐,可我心里的苦谁知道。自从跟了他以后,别人都说我是一个坏孩子。整天一男一女走在街上,多显眼。可我能说什么,为了不伤他的心。我只有忍着。直到有一天,我面对着镜子,终于哭了。哭得毫无掩饰。没人知道我为什么哭。从今天起,我要做一个好孩子。不再想他……也希望他能看见这篇随笔,能理解我,那就足够了。350字 初一 抒情散文
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四季如歌大自然妈妈生了春、夏、秋、冬四个孩子,四个孩子轮流在地上演唱四首歌,永不停息。春天唱的是一首生机勃勃的歌。小草从黑乎乎的泥土中探出小脑袋,大树上也长出了许多新叶,柳树姑娘也醒了过来,对着湖水欣赏自己美丽的倒影。小动物们也从冬眠中醒了过来,快乐的庆祝春天的到来。春天,在一片欢笑中离开了,夏天见了,急忙降临人间。夏天是一首激情的歌。太阳火辣辣的烤着大地,小狗热得直吐舌头,小朋友们也拿着钱去买雪糕吃。晚上,人们就在树下乘凉,久久不愿离去。秋天来了,它唱的是一首丰收的歌,一片片稻谷成熟了,农民伯伯每天在地里忙活。果子也成熟了,摘下一个尝一尝,真香!人们吃着果子,笑了。冬天来了,它唱的是一首洁白的歌。雪落了下来,有的落在树上,大树立刻开了,花。有的落在大地上,大地盖上了白被子。还有的落在车子上,车子立刻变成白色。放眼望去,真美呀!春、夏、秋、冬这四个季节总是交替循环,像是在为大自然唱歌。350字 四年级
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四季如歌神奇的大自然给予我们千变万化的四季,有春、夏、秋、冬四个季节,每一个季节都有属于自己的美。春天,百花齐放,万物复苏,花儿们都绽开了笑脸,个个五彩斑斓,五颜六色,可好看了。它们一个两个的,都你争我争地开放起来,为大地增添了更多的风景,这时,嫩嫩的小草也探出头来,绿绿的,尖尖的,更加地为大地增加了几分色彩。夏天,天气炎热,小花小草们都热得低下了头,还好有大树爷爷为它们遮挡太阳,一些小孩在大树下嬉戏打闹,可享受了。秋天,树上的果实熟了,农民伯伯们种的那些粮食也成熟了,他们都去收割,树上的叶子也黄了,落了下来,给大地铺上一层黄色的被子。冬天,下起了大雪,雪花纷纷飘荡在地上,薄薄的,厚厚的,小孩子们都高兴地堆起了雪人,打雪仗,都玩得不意乐乎,真是多么快乐的时光啊!一年四季真美丽,四季为我们的人生添加了更多美好的色彩,我爱四季,我爱大自然。350字 四年级
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生命如歌每一个人的一生中,他们都在用自己的行动,来谱写着自己的生命之歌。我们的祖国有许许多多的英雄,因为他们都具有着高尚的品德,所以人们称他们为“英雄”。杨子荣是位解放军战士,他为了捉到敌人,不惜牺牲自己的生命;白求恩是位外国大夫,他为了中国的革命事业,不远万里在来到中国,是国际共产主义精神;罗盛教是名中国人民志愿军战士,他为了抢救落水的朝鲜儿童而英勇献身,他把生的希望留给别人,把死的危险留给自己;董存瑞为了炸敌人的暗堡,冲到桥底下,一手托起炸药包,炸毁了暗堡,他是舍己为人、临危不惧。这些英雄故事宛如一首首动听的歌声萦绕在我们的心中,我被英雄们的勇敢、坚强和高尚的品德所打动了,这些英雄们用自己的行动,来谱写了一首首生命之歌,我为祖国有那么多的英雄而骄傲!英雄们用自己的生命,创造了这个伟大的祖国,我们也要用自己的行动,来谱写着自己的生命之歌,来创造美好的未来!350字 四年级 状物
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生命如歌我们生命就像一首有喜有乐、有悲有伤的歌。有的经常在“唱”快乐的歌,有的却在那“唱”悲伤的歌。但无论“唱”什么歌,都是我们生命的一部分。当我们经过自己的努力学会一种本领时,当我们考试取得好成绩时,当我们获奖时,当我们作业得A分时,当我们被老师表扬时……我们心里不是都很高兴,快乐吗?这就是生命中的快乐的歌曲。当我们被老师批评,被家长批评,当我们考试考砸了,当我们被同学欺负了,当我们心情不好的时候……我们心里难道还会高兴吗?难道这不是一首悲伤的歌吗?还有,这也是生命中必须经历的歌曲。因为只有在失败中吸取教训,才能转败为胜。当我们在想念时,这时候的回忆不是美好的吗?当我们情绪低落,朋友们来安慰自己,这不是友谊之歌吗?当我们遇到困难,朋友来帮忙,这不是帮助之歌吗?当我们……生命中还有许许多多的歌等着我们去一一地品味。只要从“悲伤的歌”中吸取教训总能变成“快乐的歌”!不过也不可以害怕悲伤的来临,因为只有经过这些失败,才能一步一步地走向成功。350字 初一 状物
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