童年的玩具750字

童年的玩具

750字 五年级

童年是五彩缤纷的,是欢乐无穷的……而我从一个懵懂无知,天真烂漫的小女孩不知不觉蜕变成了一个努力学习的小学生。我在成长,我在变化,我身边的事物也在变化,玩具也再变化……

三岁的时候,陪在我身边的是小沙锤。每一次我在家无聊时,总会拿起我的小沙锤。我会拿着它左摇摇,右晃晃发出“沙、沙、沙”的响声,我都会仔细观察它的样子,一个透明的小锤子,里面有一些五颜六色的小球球,我摇来晃去,里面的小球球顿时被我打乱了队行,像一群嬉戏的孩子,一下子跑了起来,活蹦乱跳。它们穿着“花衣裳”在我眼前跳来跳去,我的眼里已只有一片鲜明的色彩……我摇呀摇,沙锤发出“沙、沙”的响声,我的嘴也发出“哈哈”的笑声,两种声音重叠,成了一曲美妙的交响曲!

六岁的时候,我的玩具是拼图。我在空闲时候总会拿出一幅幅拼图,我在拼图上扫了一眼,然后拆了,打乱,重新拼装。我挑出一幅拼图,上面印着很多动物的图案。我从拼图中挑出四个看似边角的图片,一块一块耐心地拼接,四个边角找到了自己的家。我又找了几块,一块、一块试、拼……过了一会儿,我满怀激动的拿着最后一块图片,颤抖着把它嵌入属于,它的“家”。我视如至宝地捧着那一幅拼图,咧开嘴“耶”地叫了起来,开心地笑着、笑着……

十岁的时候,我深深地恋上了魔方。瞧,我又开始玩了。我迅速地把魔方打乱,然后望着魔方开始思考。这时我的脑海里出现了一个立体魔方,我闭上眼睛,手握魔方,慢慢地想出方法。我时而皱眉深思,时而喜笑颜开。我一步步把自己引入正确区域,左一拧,右一转。慢慢地,魔方快组成好了,可有一块红色的方块逃离了自己的大队伍,可我却对它无可奈何。我把自己关入房间,闭上眼睛冷静思考,如果我把这一拧一转,嗯——不行,我再一转,不行……终于,我把它转回大队伍啦!我高兴地举着魔方,“太好了!太好了!耶”……

变化着的玩具,在我不一样的童年时代都散发出璀璨的光辉,绘制五彩缤纷的快乐童年!

我心中的诸葛亮

400字 五年级

要问《三国演义》中我最喜欢谁?我一定会说:“诸葛亮!”因为他足智多谋,神机妙算、在历史的描述里,他简直是神一般的存在。但我心中的诸葛亮,更加完美。

我心中的诸葛亮,是一个十全十美、无可挑剔的人。他动手能力强,每看到一个物体都能想着把它做成武器。同时,他每和一个人相处一段时间后可以把对方的性格、为人以及他的特点、用兵方法烙在心里。并且取之长处避之短处。把不同性格的人安排在不同的岗位。

就是对待敌人也一样,他总会捕捉人的心理,观察他们的战术,研究出更好的战术,以至于敌人总是战败。

我心中的诸葛亮,他熟知天文、地理。可以预知天气,并将全国各地的地形都记在心里,熟读兵法。在哪种地形上用哪种兵法,他全知道。并且可以鼓舞士兵的士气,让他们明白,用他的计谋行事不会吃亏。

而且,我心中的诸葛亮还经常慰问军队,探查百姓。百姓提出合理要求会请示上级。如果上级做错了事,会让上级改正。

这就是我心中的诸葛亮,一个在我笔下塑造的几乎完美的人。我会以他为目标,不断修正自己!

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