读《爱之链》有感
400字
四年级
读后感
《爱之链》这篇文章是出自刘宗亚笔下的，它让我的感触非常的大。
一个穷困潦倒的男人乔，他就是第一个奉献爱的人。在一次非常冷的夜晚里，他碰到了一个车子抛锚的老太太。乔便非常乐意的帮助她，很快，车子修好了，老太太问他该付多少钱，乔说：“对我说，只要是帮助需要帮助的人，上帝知道过去在他需要帮助时，有多少人曾经帮助过他，如果你真想答谢我，那请你下次遇到需要帮助的人，也给予帮助并且想起我。”尽管天气寒冷，但乔在回家的路上却很高兴。
老太太又继续开着车在路上行驶，便又来到一家小咖啡馆，她想吃点儿东西驱驱寒，在继续赶路回家。侍女走了过来，面带微笑，递给她一条干净的毛巾。尽管有了很明显的身孕，但服务却还热情而体贴。老太太吃完饭，拿出100美元付账，女侍者拿着这100美元去找零，老太太却悄悄出了门。等女侍者回来时，她注意到餐巾上有字，写到：你不欠我什么，有人曾经帮助过我，就像我现在帮助你一样，如果你想回报我，就请不要让爱之链在你这儿中断。
看到这儿的时候，我竟然没有发现，我已经热泪盈眶。
爱是可以传递的，能够相互感染，就是这样，温暖着每个人的心。
礼物
700字
初二
记叙文
每一位人都有自己的礼物，它可能是有形的也可能是无形的，一点一丝的心意，想必每个人的一生中都收到过无数的礼物，而我也不例外。他们有的是传达感情的，有的表示了特殊的意义，别看它只是一点小小的东西，别看它的价格平庸，然而它却饱含着激励，荣誉与欣慰。令我最难忘的就是今年的圣诞节礼物
前几天，我走在街上，看见许多人都戴着漂亮的圣诞帽，许多商店也在门上贴着圣诞老人的图像，顿时，我想，过几天一定是圣诞节了。于是，我跑回家，翻了翻日历，原来后天就是圣诞节了呀。这时，我想：“一定要给我的好朋友送一件礼物。”等到晚上，我便拉着妈妈去了超市的二楼。我这里看看，那里转转，发现了一个储蓄罐很好看。大红色的，上面画着可爱的米老鼠。它还被巧妙的做成了可乐罐的形状。我看了爱不释手，当机立断决定买下它。捧着它和妈妈走在回家的路上，我不禁想起了我和她在一起时的美好情景：我和她走在回家的路上，边说笑话边走，我拿着照相机在公园里给她照相；我和她一起写作业；我和她比赛跳绳……不知不觉走到了家，我想：“一定要给它包装得漂漂亮亮的。”说干就干。我先找来一个盒子，外面包装用什么颜色的纸呢？对了，他曾说自己最喜欢紫色，就用紫色！我给外面贴好包装纸后，又用红色绳子将它捆好，再给上面写上祝福的话语。大功告成！我兴冲冲地把礼物放好，就等圣诞节到了！转眼间，就到圣诞节了。我一大早就出了家门，往他家走去。我拍了拍门，他的妈妈把门打开以后，我就蹑手蹑脚的走到他身边。他一点也没有察觉到。我拍了他一下，他才反应过来。我急忙把礼物藏在身后，问她：“你猜，我给你带什么礼物了”？他冥思苦想了半天，也猜不出来是什么。我把礼物拿出来，他急忙拆开，发现是一个储蓄罐，我说：“你说过你要攒钱捐给灾区孩子，所以我特意为你买来这个储蓄罐。希望你拿了这个储蓄罐，把攒下来的钱捐给灾区孩子，这才是我送给你储蓄罐的真正意义。他高兴的说：“谢谢你，这是我收到的最好礼物。
我和他一起快乐地度过了圣诞节！
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读《爱之链》有感读《爱之链》有感我读了一篇名叫《爱之链》的文章，课文写了一篇在寒冬中充满爱的故事：下岗的乔帮一位素不相识的老妇人修好了汽车，老妇人在用餐时，又得到了乔的妻子的悉心照顾，受到了爱的感染，老妇人留下了钱，悄悄的走了。天气虽然寒冷，但我的心却充满了温暖。这是一种多么美好的情感啊！爱不止这些，爱，是无限的，是不会终止的！想想，想想那些乞丐，我们给了他们多少爱？想想，想想那些失学儿童，那些失去家的人，我们又给了多少爱呢？还记得那次汶川大地震吗？多少人受伤了？多少人死亡了？他们的家，那个昔日里欢声笑语温暖的家？！又到哪里去了？……其实，把自己心中的那份爱先给别人并不难，但是，有些人不愿意做，他们不知道，他们永远也不会知道，每一个需要帮助的人，有多么渴望得到你们心中的这份爱！！！爱是饥饿的宴餐；是寒冷时的棉袄；是风吹雨打中的那把伞……当我们将心中的那份爱奉献给他人时，可能就会改变一个人的命运……那次汶川大地震中，一个人的爱，是遇难者的”家”啊……让我们看是行动起来吧，帮助身边的人，让爱之链永远连接下去！400字 六年级 抒情散文
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读《爱之链》有感书是人类进步的阶梯，大大小小的书都是由一个个故事组成的。感人的故事，有趣的故事，离奇的故事，总能带给人们不一样的体会。而给我深深的体会的这个故事发生在一个寒冷的雪天。 在一个乡间公路上，乔依开着那破汽车慢慢地颠簸着往前走。乔依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心里很是凄凉。突然，他在前面的路上看见了一辆车，走近一看，才发现原来是一个身材矮小、满脸皱纹的老妇人。老妇人的车的车胎瘪了，无法继续行驶。乔依非常理解她的感受。他让老妇人坐进车里，不顾自己的为老妇人修车。修完车后，乔依身上已满是伤痕了，老妇人很感激，想要用金钱报答乔依，可乔依从来就没有想到会有回报，在他困难时，也有人常常帮助他，他觉得帮助人是天经地义的。他只希望老妇人遇到需要帮助的人就帮助他。又是，乔依看着老妇人远去后，自己也回去了。老妇人开车开了几公里，来到了一个小餐馆，他打算吃点东西后在回家。餐馆十分破旧，光线昏暗。女店主给老妇人递上一条雪白的毛巾，很是热情，他让老妇人感到了温暖。但老妇人可以看出，虽然女店主的招待很热情但掩盖不住她极度的疲劳，而且，他怀孕至少8个月了！此时，他想起了乔依。老妇人临走前，还留下了一个小纸条，纸条上的话感动了女店主……读到这里，我也不禁感动了，在他们这些人，已经形成了一条充满爱的力量的爱之链。他是无上的，是伟大的。它可以把坠入绝望深渊的人给拉回来，可以给人无比的温暖。我们也应该像乔依、老妇人和女店主那样，遇到有困难的人就伸出手帮助他，让爱充满人间。550字 六年级 读后感
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读《爱之链》有感有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路，爱是一首诗冰冷中温暖渴求的心房。本文中的爱则是一根心链，串起一个个爱的故事，拴紧你我彼此的心。《爱之链》这篇文章主要介绍了乔依曾受到他人的帮助，在老妇人需要帮助的时候，他毫不犹豫地伸出了援手，老妇人得到了爱的帮助，受了感染，又伸出援手帮助女店主——乔依的妻子。文中每个人的爱都在传递，在延续，这就像一根爱的链条，所以课文以“爱之链”为题目。本文写了两个传递爱的小故事，告诉我们只要你付出了爱，也必定会得到别人的关爱：只要心中有爱，生活就会充满希望。200字 四年级 读后感
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读《爱之链》有感中国有句古话，叫做：“种豆得豆，种瓜得瓜。”那如果种下的是爱，那也会收获爱吗？学完《爱之链》这一课，我不禁感叹道：多么感人的故事，多么令人赞叹的举动，多么无私的帮助。不需要语言，不需要感谢，也不需要别人的报答，只要在别人最需要帮助的时候雪中送炭就是最美的爱。叹到这里，我不禁想起了雷锋，雷锋乐于助人，做好事不留名，这一点他和乔依多么相似呀。而当今社会，这样的人越来越少，越来越多的人被金钱和利益冲昏了头脑，失去了理智。从小父母、老师就教育我们：如果一个人在家，有陌生人敲门，千万别开；在街上有陌生人和你说话，千万别理；有陌生人给你东西，千万别要……因为这说不定就是个陷阱。我很不解：为什么诈骗分子要这么做，人与人之间不应该是互相信任、互相理解的吗？为什么会这样，是因为缺少爱吗《爱之链》是一个很特别的故事，看上去是作者故意安排的一个巧合，其实不然，而是人们在播种心，收获爱。在人生的道路上，我们因爱而生存。爱是一个温馨的字眼；是一个永恒的话题；是春季的一阵细雨；是夏日的一杯凉茶；是秋季收获的果实；是冬日里一缕温馨的阳光。世界因爱而美丽，因爱而精彩。让我们一起播种爱，收获爱，储存爱！450字 六年级 应用文
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爱之链乔依醒来，看见亲爱的妻子坐在床边，紧紧握着乔依的手睡着了。乔依不忍心叫醒妻子，他想：妻子这几天很累，就让她好好地休息吧！当他正要里房去准备晚餐，挪动身子准备下床的这一瞬间，吵醒了妻子，妻子醒后，发现乔依也已醒了，便想跟乔依说那位老妇人的事情。妻子回忆似地讲起老妇人来到店里的经过：“在她进店后，我给了她一条雪白的毛巾让她擦干头发上的雪水，当她用完餐后，付给了我钱后，我要把找回的钱交给她时，却发现她已经不在了。”女店主说到这里，温情地看着乔依继续她的回忆“我看见餐桌上有一个小纸包，打开纸包后，我发现里面居然装着一些钱并十分惊讶，认为是她从钱包里掉出来的，当我跑出店门，去找她的踪影，待跑到店门外，却早已找不到她了。”这时，女店主的眼里滚落出一些叫眼泪的晶莹的液体，她哽咽地说：“我失落地回到店里，却惊奇地发现餐桌上有一张纸条，上面写着：“在我困难的时候，有人帮助了我，现在我也想想帮帮你。”听到这里，乔依的脑迹里闪过一个奇怪的念头：莫非那位老妇人就是妻子店里给予钱的那位。他立马把这个奇怪的念头说给妻子听，妻子听了，也连忙热泪盈眶地说：“真好呀！简直是一条用爱串成的链子。”爱，是寒风冷雪里那暖暖的微笑；爱，是饥寒交迫中一顿可口的饭菜；爱，是失败时一句贴心的安慰。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。600字 四年级
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《爱之链》清晨，天空下起了大雪，雪花纷纷扬扬地从不同的天际洒向大地，有的落到了窗户上，有的落在了屋顶上……远处，白茫茫一片，人们仿佛进入了雪的国度。乔依醒来，他看到斑驳的墙壁、破旧的家具，嘴里说着：“诶，我真无能，没有钱，不能让怀着孩子的妻子过上幸福的生活。”说着，他起身下床，穿上破毛衣和那双磨损的`不成样子的靴子，踏上了寻找工作的小路。乔依来到了本市的一家汽车修理的公司应聘，面试的考官就是这家公司的老板，两人一见面就非常惊讶。原来，这家公司的老板就是那个老妇人。面试通过后，乔依对老妇人说：“如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧，当时这句话是我对您说的。谢谢您，给了我妻子一些钱，让我们的生活过的好一点儿。”老妇人笑着说：“不用谢，这是你叫我要乐于助人的。”乔依笑了笑说：“我一定会好好工作的，不会再让我的妻子受苦了。”老妇人感动的点了点头，说：“加油!我看好你，一定不会让我失望的。”一年过去了，乔依得到了一笔工资，他的妻子也生了，生了一个白白胖胖的小伙子。就这样，他们一家三口过着幸福快乐的生活。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。550字 四年级
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《爱之链》观后感《爱之链》写的是一篇关爱他人的文章，让我觉得很感动，其实那怕是一点小事，也包含着一个人的爱心与品德。这篇文章的内容是：王月准备乘车去姨妈家，等车排队的时候，一位阿姨让她排在自己前面。到了车上，王月看见一位老奶奶，连忙把座位让给了老奶奶，老奶奶很感激地说了声谢谢。那时老奶奶颤颤巍巍的，好像身体不舒服，还是王月把老奶奶扶到了座位上。车子平稳的行驶着，突然车子一个急转弯，王月的包掉到了地上。一位大哥哥把包捡了起来，并把王月也扶了起来，大哥哥还把座位让给了王月。王月下了车，看见一位拎着许多袋子的老奶奶，于是连忙上去帮忙。王月把老奶奶送回家，然后回到姨妈家去了。有时候，公交车上的一次让座，就是对别人的关怀；有时候，扶起路边跌倒的孩童，就是对别人的帮助；有时候，看望生病的亲朋，就是对朋友的慰藉……虽然这些算不上什么大事，却是一种美德。我希望自己永远是一个充满爱心，乐于奉献的人。这是王月的感受，这其实也是我的感受。让我们去关爱他人吧！姜堰市沈高中心小学六年级：姚瑶400字 六年级 观后感
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《爱之链》续写乔依醒来，看见妻子坐在灯下认真地做着针线活，也许想到了什么，嘴角挂着甜甜的微笑。乔伊坐起身，鼓起勇气对妻子说：“抱歉，亲爱的，我今天出去又没有找到工作，看着你有身孕还在店里忙前忙后，我很自责，没有做到一个丈夫该做的事情！”妻子放下手里的针线活，伸出因为长期做活长满茧子的手，抚摸丈夫乔伊的脸颊微笑着对丈夫说：“亲爱的，咱们有钱了，一切都会变好的。”“哪里有那么多钱的？”乔伊惊喜地问。“是一位老人，她应该看我有这身孕，又有深深地感激。”妻子开心地说。她又说：“纸包里还有一张纸条！”给你。乔伊看过纸条以后问妻子：“是不是一位开着汽车的矮小的老妇人？”妻子吃惊地说：“就是，你认识她？你怎么知道？”于是，乔伊把在回家的路上发生的一切都告诉了妻子。妻子激动地说：“世上竟会有这么巧合的事！”妻子无比激动地说：“亲爱的，我们一定要把这份幸福传递下去，帮助他人感受到这份暖流！”两人说完，相视一笑，带着感恩的心满足地拥抱在一起！400字 六年级
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