一个让我想念的人
450字
初二
记叙文
新年到了，我要去给长辈们拜年。路过敬老院时，我耳边不禁响起“小兔儿乖乖，把门儿开开……”的歌声，不禁让我想起了远在另一个世界的老太太。
记得，去年这个时候，我还来到这儿，给老太太拜年，那欢快的笑声，那热闹的情景，历历在目！
我的老太太，有着一头灰白色的头发，一双布满皱纹的眼睛，总是弯弯的，笑起来很开心。她个子不高，背有些驼；因为耳朵有些聋，说话就特别响，生怕周围的人听不见。她乐观、开朗、慈爱。
她特别喜欢我。有一次，我因为一件不开心的事，正在生闷气。坐在藤椅上的老太太看见了，便慢慢走过来，一边抚摸着我的头，一边轻轻地搂着我。慈爱地问我：“我的宝贝，怎么了？谁惹你生气了呀？”我正在气头上，就回转头也不理睬。
老太太当时已有90高龄。她仍然哄着我，说：“你不是最喜欢唱歌吗？老太太陪你玩。”说着，就欢快地唱起了：“小兔儿乖乖，把门儿开开……”一边唱着儿歌，一边手舞足蹈跳着。歌声走了调，苍老的双手不停舞动，一双小脚费力地一跳一跳，那样子甚是古怪。
我听着听着，看着看着，情不自禁地笑开了，而老太太更是乐了，眼睛眯成一条缝，笑得合不拢嘴。我拉着老太太满是皱纹的双手，却感到她的手是那么温暖，我的心也温暖极了。
耳旁还是回响着从前的儿歌声，而我却不能给老太太拜年了。我很想念她。
夏末，感匆匆
600字
六年级
散文
六年，整整六年，这对于人们来说，不是个小数字，因为，这是一个很直接的数字，过去的时光不再倒流，不可能再来，有些人可能很爱惜时间的一分一毫，但是有些人，虚度光阴。有时候我真的以为，我是第二种，对于小学的六年时光，我没有做出什么伟大，就可以说是令我满意的成绩，可以说是偶尔一两次有吧，但是为什么不能持久呢？是不是说明我很虚伪？对于时间的流失，我感匆匆
我感到匆匆的直接原因就是,时间的飞逝,六年,在我的手中流逝,不可能再重复了,不可能,不可能....今天是美好的,不可能在和今天一样,这就是日子的意义,说到这里,我不禁掩面叹息,一年365天,六年2190天...和同学们玩耍的快乐日子,老师的循循善诱,考试时得到优异的成绩的快感,这些都不再重来,我恨,我恨这个世界为什么要让人老,要让人死,亲情的割舍,时间的流逝,让我对时间感到一种莫名的恐惧,觉得时间是人类的杀手,它一天一天的过去,就代表人类在一步一步的接近死亡,时间的逝去太恐怖,我感匆匆
我期待着未来,我考上什么初中,什么中学,什么高中 ,什么大学,因为我怕,我舍不得,我不愿意离开这些让我有着学习的快乐时光的同学,我忘不了我的老师,我想象不了我离开了她们以后会是一种怎样的心情,也许,以后联系的会很少,我不要,我不要,这时候,我怨恨,上帝为什么要人类分别,他明明知道离别的痛苦 ,还要让他的子民尝受离别的苦衷,在离开这一群可爱.团结的六3班,我会哭泣,我不要这样的感觉,这样的感受好比是把自己的心放到锅里面去煎熬,我可以想到在分别的那一刻,我的整个身体就像被撕成了两半,一半和同学们一起离开,留下永久的思念,另外的一半在我的身上痛苦....这一切,我感匆匆
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一个让我想念的人老师是人生的启蒙者，每个成功者总有一个知己，这位知己不一定是最好的，却总是最了解自己，而这就是老师。我也有这样一位知己，也许我说得太过早了，但她的确是最了解我的人。这个人就是朱老师。她是位时尚的老师，总是随身带着一部Iphone4，完全颠覆了传统教师的形象。当你看到她时，你一定会大声惊呼：“这就是你曾经的语文老师？”也就是因为这个吧，她和我聊天就特别有话题，我们俩就像知心朋友似的，每当我有委屈时，她总是耐心地安慰我、鼓励我不要沮丧。她也是一位信任我的老师，还记得三年级时，我竞选了学习委员，全班却只有18个人支持我，看来我又落选了。而这时朱老师却小声地对我说：“不要沮丧，这也许不适合你，我想你可以做个宣传委员，策划班会，这不就是你擅长的么？”同学们知道后都很奇怪：他怎么就这样成为了队委？不过之后我真得越做越好，渐渐的得到了同学们的认可。我想，我的动力也许正是老师对我的信任吧。直到5年级，她离开了我们，可我仍记得她对我的教诲，对我的安慰……她也经常鼓励我要厚积薄发，不要在乎别人的想法，做好自己，向成功迸发。我依然记得她称赞我的时候露出的微笑，虽然现在她调到别的班级去了，但她的力量却在帮助我走向成功。我愿将我的思念传递给她，也许当她看到我成功的模样，还会露出久违的微笑，向我祝福吧。我想她了。500字 五年级 写人
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一个让我想念的人每每听到爸爸妈妈或其他人提起爷爷，奶奶的眼眶总会微微泛红，这让我忍不住想念起爷爷来。温暖的大手我还小时，“马路”这个词在我脑海里还没有明确定义。幼儿园放学后，我探着脑袋转着眼珠子东盼西盼。盼来了来接我回家的爷爷，欢快的踏着小碎步，双手前后摆着，丝毫没有注意到身后的车辆，眼看已经要撞过来了，爷爷跑过来紧紧把我拉回马路边，说“你啊你，走路怎么不看路呢？”我懵懂的感受着爷爷的嗔怪、爷爷手心的温暖……爷爷啊，我想念你，想念你那紧紧握着我小手的那只温暖的大手！温柔的眼睛在别人看来，爷爷的眼睛深邃而严厉。让人不敢抗拒，对我而言，爷爷的眼睛里只有用不完的温暖和深藏着我娇小的身影。忆起那次夏季时我的感冒刚刚痊愈，在幼儿园回家的路上，小声对爷爷说道：“爷爷，我想吃冰淇淋~”爷爷说：“乖，你感冒刚好，不能吃冰淇淋。”他轻轻抚摸着我挂着一脸失望的小脑袋。我忽而抬起头，望见爷爷那双不大的眼睛里满满的疼惜，望见眼里我小小的身影。关于爷爷的回忆并无太多，至今才后悔起当初的我为什么没有记起关于爷爷的一切；为什么把爷爷唯一的一张照片弄丢；为什么小时候没有好好给爷爷捶捶背……这些或许会成为我一生的遗憾。爷爷，我想您了！想念你紧握着我小手的温暖的大手，想念您温柔眼睛里对我满满的疼惜，想念您嗔怪我时故意拉下的脸……500字 初一 抒情
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让我温暖的一个人有一天，生气委屈的我，独自趴在床上流眼泪，一边啜泣，一遍自言自语……泪眼朦胧中，我看见一个人朝我走来，脚步越来越近，是妈妈。她走过来，坐到我的床沿上伸手把我揽到怀里，轻拍我的背。眼泪止住一半，我紧紧地抱着妈妈，生怕她走开。静默了一会儿，她开口问我：“怎么啦？谁对不起你了？嗯？“我一句话都说不出，只顾着往妈妈怀里拱。妈妈抱着我，紧紧地，一边耐心地开导我，一边轻轻拍着我的背……我心里暖暖的，渐渐平静下来。这股暖流一直持续到吃晚饭，红着眼睛的我死活不愿意下楼吃饭，最后妈妈用身体遮挡住我，陪着我下楼把饭菜端上来吃。整个晚上，我就一直黏着妈妈。还记得一个冬季，每天都刮大风，声音令人发慌，空气冷得瘆人。妈妈也跟着提心吊胆了整整两个月，唯恐我被冻坏。虽然我总说不冷，但她依然问我：“怎么会不冷呢？”“你的关怀让我感觉整颗心都暖暖的，心暖了身子自然不会冷啦。”我抱着妈妈，搂着她的脖子，悄悄对她说。她就笑了，我也笑了。每次看到妈妈，心中就涌起一股暖流，在血液里奔涌不息。在我成长的路上，最离不开的就是妈妈，最让我温暖的人就是妈妈，我感谢她，我想大声对她说：“妈妈，我爱你！”450字 四年级
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让我敬佩的一个人生活中，有许多令人敬佩的人，比如三国时期的诸葛亮、关羽；唐朝的李世民；宋代的杨延昭、杨宗保以及抗战时期的黄继光。现在也有许多人令我们敬佩。她既是我们坚强的后盾，也是我们啃食的“营养棒”。她把知识给了我们，还受到我们的“不孝‘。可是她却还是不求回报的给予我们知识和做人的道理。她就是——老师。不只是语文、数学、英语老师值得大家敬佩，世界上的每个老师都值得尊重和敬佩。是他们，为我们日夜操劳，像蜡烛一样把自己点燃，只为了照亮我们通往成功的道路。记得有一次，班上的小张同学因为没有做作业，下午放学被留在了老师的办公室，老师无偿地给他补习，把老师耽误到了七点半才回家，然而老师不仅没有责怪他，还利用课余时间耐心地辅导他。还有班上的小尹同学，也是因为作业没有做，老师没有不管他，还是像往常一样把他带到办公室，煞费苦心地给他辅导，等他做完才一起离开。另外一次是放学时候，一直在校门口等待也不见家长来接，老师很担心他的安全，便放下工作，送他回家……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，可真令人敬佩，谢谢你们，我敬爱的老师，愿你苦心终成善果，桃李满天下。450字 四年级