读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感
这几天,我读了一本杨红樱姐姐写的《能闻出孩子味儿的乌龟》,这里面写了:在一个百年一遇的盛夏,一只背上刻满了甲骨文的乌龟,闯进了笑猫的秘密山洞,后来,乌龟驼着笑猫和老老鼠一路闻着孩子味儿,找到了马小跳的家,开始了一个不同寻常的暑假。读完这本书之后,我陷入了深深的沉思。
“为什么现在的孩子身上没有孩子味儿”这个问题使我独自冥思苦想了好久。终于,我明白了:这一切的罪魁祸首就是八个字“望子成龙,望女成凤”。许多家长因为这几个字,理直气壮地不尊重孩子,肆无忌惮的伤害孩子。可是,家长们,你们想过没有:这样做,会让孩子怎么想?你们总是以“爱的名义”,从来不考虑孩子的感受,总是逼迫孩子去做他们不喜欢做的事,逼迫他们与自己喜欢的事为敌,总是以为这一切都是为孩子好,却不知道你们已经深深伤害了孩子。
这本书让我体会到童心是多么重要,失去童心的孩子,就像一台学习的机器,整天为了成绩而被逼迫着学这学那,书桌上堆满了练习卷,双休日被各种补习班排的满满的,没有一点点自由分配的空间。当然,生活中也有很多像马小跳的爸爸妈妈一样的家长,他们懂得孩子的内心,让孩子的心永远不老,也让自己变得年轻,使孩子有一个快乐的童年。可是,这样的父母还是很少。
“大自然希望孩子在成人之前,都要像孩子的样子,如果我们打乱了这个次序,就会造成一些果子早熟,这些早熟的果子既不丰满,也不甜美,而且很快就会腐烂。”这句话说得一针见血,那个比喻也很生动,就算是对家长们的忠告吧!
广东佛山顺德北蛑行男⊙哪昙庄佳怡
让座的美德
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。每次想起这一句关于尊老爱幼的名言,都会令我想起去年的一件尊老爱幼的故事。
记得那一天,我和姐姐上了一辆公交车回家。到了车上,我立马坐上了一个宽敞的空座位上,姐姐就坐在我的旁边。
车行驶了一会儿、所有的座位上都坐满了乘客,又上来了一个老奶奶,我抬眼看去,老奶奶的脸上布满了皱纹,那些皱纹好像正在爬行的蚯蚓。
我一边打量着这位老奶奶,一边想:我要不要给老奶奶让座。我又想:还是不给老奶奶让座,我还有好几站呢,肯定会有人给这位老奶奶让座。
就在我犹豫不决的时候,坐在旁边的姐姐毫不犹豫的站起来。一边拉着老奶奶的手,一边说:“老奶奶,您就坐在我的座位上吧。”“谢谢你,你真是个善良的好孩子!”老奶奶感激地说。
车上的乘客们听到到她们的对话,立即议论纷纷,有的说:“真是个尊老爱幼的人!”、有的说:“真是个善良的好孩子!”、有的说:”真是一个有爱心的小女孩,我们应该向她学习。“姐姐被夸的面红耳赤像一个红通通的苹果。看到了姐姐的举动和乘客们对姐姐的夸奖,我的心里非常惭愧,心想:“姐姐的心地多么善良我应该向姐姐多多学习。”
经过了这一次,我明白了我们应该尊老爱幼和乐于助人,快乐自己。
四年级:林苡玲
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读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感读了《能闻出孩子味儿的乌龟》之后,我突然觉得现在的孩子没有孩子样儿!有一只活过许多年的乌龟能闻出孩子味儿,他发现现在有孩子味儿的人太少了。现在的孩子没有童真是因为大人自私了,虽然他们都是以爱的名义。读了这本书,无不让我感受到:这个时代的孩子没有快乐,都是因为爸爸妈妈不懂我们的心。我们喜欢看课外书,父母说这是闲书;我们喜欢接触大自然,父母很担心;我们……其实,大自然就是孩子最好的课堂。但这不就说明大人一定是错的。不过,要给孩子适宜的私人空间,让孩子有一个孩子样儿,否则,孩子就像提前在锅里炒来炒去了。在实际生活中,妈妈常会带我去公园,和大自然来个亲密接触。我在那儿看到了茂盛的大树,看到了依依多情的杨柳,看到了小巧的五颜六色的花朵。妈妈也给我讲了她小时候在田野里玩耍的故事,还了解了许多植物的名称。大自然真神奇!孩子是祖国的花朵,父母就像护花使者。让我们互相尊重,互相理解,真正做到爸爸妈妈和我们孩子做好朋友,也要体会到父母对我们的操劳、担心才好啊!400字 初一 议论文
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读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感我看过很多的书,有的幽默搞笑,有的惊险刺激,有的让你十分感动。其中,我印象很深的便是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》。《笑猫日记》有很多本。其中的《能闻出孩子味儿的乌龟》是我们孩子的心声。书上大多数孩子和我们一样,都生活在被父母压制下的环境里,让我们不再有天真、单纯的心理了。这本书里有个叫马小跳的和一个叫唐飞的,他们俩的爸爸都是地位很高的人,但他们就像孩子一样天真,淳朴。他们也希望自己的儿子也像自己一样,让我们都很羡慕。马小跳的妈妈很漂亮。她的妹妹是杜真子的妈妈。虽然杜真子的妈妈是妹妹,但因为她没有姐姐单纯、天真、有爱心,她思想老,所以大家都认为她才是姐姐。有一次,杜真子一家和马小跳一家去春游。马小跳他们无忧无虑,很快乐;而杜真子因为总是听她妈妈在一旁唠叨:快写作文吧,你还想嘛呢?这次出来是让你搜集资料。所以心情很不好。我想,不仅仅是杜真子一人吧,我们现在还有多少孩子有孩子味儿了呢?家长们,请你们让我们轻松一点吧,让我们重新变成单纯、天真、有孩子味儿的孩子吧!五年级:邢心仪400字 五年级 读后感
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《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感要是说我最喜欢的书,那就要算杨红樱阿姨写的书《笑猫日记》系列了。从我识字时,我就叫妈妈买杨红樱阿姨的书给我看了,而且,杨红樱阿姨写的《笑猫日记》全买齐了。今年暑假我读完了杨红樱阿姨写的《能闻出孩子味儿的乌龟》之后,我觉得自己仿佛喝了一碗香甜可口﹑美味无比的“心灵鸡汤”让人如痴如醉。《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书讲的:在一个百年一遇的盛夏,一只背上刻满了甲骨文的乌龟,闯进了笑猫的秘密山洞,后来,乌龟驼着笑猫和老老鼠一路闻着孩子味儿,找到了马小跳的家,开始了一个不同寻常的暑假。读了这本书我才知道,原来孩子味儿就是有童心,有童心才会有一个快乐的、真正的童年。我明白了“强扭的瓜不甜”的意思,那就是假如我们不喜欢看这本书,而大人非要我们看,这样的话就会导致我们以书为敌。我知道了书中的杜真子和安祺儿为什么那么羡慕马小跳了,因为马小跳有一个漂亮﹑而且心地善良的妈妈,和一个幸福美满的家庭。马小跳的父母很尊重他的孩子的意见,记得马小跳考试完后,考试卷发下来了,马小跳考低分了,他的爸爸妈妈并没有责骂马小跳,打骂马小跳,而且、是对他说了一些鼓励的话。乌龟说现在的孩子味越来越少了,我觉得乌龟大师说的很对,很有道理,孩子就是孩子,不能为了学习而失去童年的快乐!我们要学会合理的运用时间,既要好好学习又不能失去童年的快乐。我希望大人们也应该像马小跳的父母一样听一下我们孩子的意见,能理解我们孩子的心情,我们为什么这样做,也是有原因的,帮我们找回更多的孩子味来。小孩子就应该有自己的味道,天真、可爱。杨红樱阿姨写的书仿佛有一种魔力,让人读书时有喜﹑怒﹑哀﹑乐之感。每次我读完后都感觉杨红樱阿姨写的书很善解人意,很了解我们的心思。杨红樱阿姨,你的书总是那么善解人意,我们希望您再写几本,让我们多看一些好的书,多喝一些香甜可口的“心灵鸡汤”吧!700字 四年级 读后感
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《能闻出孩子味的乌龟》读后感《能闻出孩子味的乌龟》读后感最近,我看了一本叫《能闻出孩子味的乌龟》的书,感受颇深,想急切的想介绍给大家,希望大家喜欢。这本书讲了在笑猫的秘密山洞里,有一只能闻出孩子味的乌龟,笑猫把老乌龟当成了睡觉的床,吃饭的餐桌。老乌龟已经在这个世界上活了几千年了,只要呆在有孩子味的地方,老乌龟就能长生不老。可是,现在这个年代,有孩子味的地方已经非常少了,于是,老乌龟和笑猫开始了一段寻找有孩子味的地方之旅。出看这本书的题目,我就被这本书吸引住了。因为“能闻出孩子味”实在是很神奇。特别喜欢乌龟的一句话:现在的孩子没有了童心,是因为他们的快乐太少、自由太少、作业太多、没法出去郊游,也变得不幽默、没有了孩子味道。”我认为,所有的孩子都很有孩子味,只不过在不同的环境影响下,我们的“孩子味”有了多多少少的改变。比如《能闻出孩子味的乌龟》这本书里的马小跳,有着亲爱慈祥的妈妈,幽默、爱开玩笑的爸爸,在爸爸妈妈的培育下,马小跳身上充满了“孩子味”。而笨女孩安琪儿呢?却有着一个唠叨的妈妈,整天逼着她学习学习再学习,让安琪儿没有了自由,就像一只小鸟被关在了笼子里。就算她再有“孩子味”,那么她的“孩子味”也被这样一个唠叨的妈妈扼杀了。很多家长想望子成龙,望女成凤,想让孩子从小便学富五车,长大了有好的前途,这样没有错。但你们想没想过,孩子们在无法承受的状态下把知识、道理硬往脑子里塞,不但不会有成效,反而会对你们这样做法产生反感,因而打不到理想的效果。如果让孩子们自由,让他们在天空中自由翱翔,他们反而会在乐中学到一些知识,还会充满孩子味。家长们,你喜欢哪一种教育方式呢?一定要看一看这本书哦!600字 四年级 状物
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《能闻出孩子味的乌龟》读后感今天,我读了一本杨红樱的书,名字是《能闻出孩子味的乌龟》。开始,我想着孩子味是什么味,牛奶味?饼干味?还是面包味?直到我把这本书读完,才明白孩子的味原来是童真,没有了童真,就没有了想象力,没有了想象力就没有了快乐的童年,由此可见,童真多么重要。我还记得故事中有这样一件事:安琪儿的妈妈把安琪儿反锁在屋里,让她看那些必读的书,还说:“要是每本看不了三十页就不准出去。”乌龟叹了一口气说:“她们认为这是最好的教育孩子、让孩子学习成绩提高的好方法,却不知道这是她们在逼孩子与书为敌啊!”是啊,现在有很多大人都是这样教育孩子呀!我写这篇文章是为了让那些教育孩子的人深刻反省一下,你们让孩子失去了童真、想象力、快乐的童年,是不是应该反省一下了!300字 四年级 读后感
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《笑猫日记之能闻出孩子味儿的乌龟》读后感我很喜欢看杨红樱写的《笑猫日记》系列丛书,其中我最喜欢看的还是《能闻出孩子味儿的乌龟》它给了我很深的感受。这本书记述了在一个百年不遇的盛夏,一只背上刻满了甲骨文的乌龟,到处寻找,有孩子味儿的地方,最终它来到了笑猫的秘密山洞里,找到了孩子味儿的地方。就凭背上的甲骨文,就可以想象出它是一只活了不知多少年的老乌龟。它有一个本领,就是能闻到孩子味儿,乌龟对笑猫说:“只要一直生活在有孩子味儿的地方心就不会变老。”乌龟就是因为闻到马小跳他们身上的孩子味儿,才千里迢迢的来到他们经常去的秘密山洞。这本书,让我体会到了心老了的可怕,有许多的孩子都没有童年,没有了童年,也就没有了童心,没有了童心人就会老的很快。有些家长,像杜真子的妈妈那样,整天让自己的孩子疯狂的学习,他们觉得这样做是为了孩子好,这些家长的想法是错误的。也有些家长像马小跳家长那样,让小孩拥有快乐的童年,因为他们知道:只有这样小孩长大了才会有所作为。这本书也给了我很多启示,那就是,童年应该是幸福快乐的!不管你年纪有多大只要和孩子在一起你也会变得快乐,心也就永远不会变老!劝天下的父母给孩子们一个快乐成长的童年吧!450字 四年级
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能闻出的孩子味元宵节的前一天,天气格外的清爽,空气十分的新鲜。你是否察觉到那甜甜的风中迷漫着那浓浓的孩子味?也许,你会问我:“孩子味是什么?” 好,下面我就告诉你,什么是“孩子味”!昨天(就是元宵节的前一天),外婆终于给哥哥们放了放假,大哥哥拿了一个纸卷,冲了下去,二哥哥拿了三支打火机,也冲了下去,我也偷偷地跟了去。我们先来到了楼下的花园里,那里有一个干净的池塘,一棵高大的松树,一个长亭和许多花儿。大哥哥把纸卷撕了一大半,然后小心翼翼地把纸的一头挂在长亭的一个小钩子上,二哥哥把其中一个打火机拿了出来,“扑哧!”打火机冒出了火焰,“哗!”纸冒出了火花,我想:“会不会产生火灾?”但一看旁边的池塘,心里的担忧就扑灭了许多。还好,纸燃烧了几下就灭了,哥哥看见纸烧没了就在一旁傻傻地笑。吃完中饭后,二哥哥带着三支打火机下楼了,我和大哥哥也跟着去了。我们来到一个垃圾站边,二哥哥说:“我们来玩烤东西的游戏吧!”我们都同意,但在垃圾站中捡要烤的东西、烤炉、燃料可不容易,只见大哥哥用右手的食指和大拇指捏着他的鼻子,然后大口大口的吸气,我就说:“喂!你这样会口臭的!”可我离大哥哥有点远,所以他没听见,就还是用左手在垃圾堆里找东西,一边找,一边大口大口的吸着臭气。二哥哥说:“我才不像你呐,我使用憋气术!”只见他吸了一大口气,然后快速冲向垃圾堆,谁知二哥哥只憋了10秒钟就不行了,他说:“憋死我了!”然后用鼻子和嘴巴同时吸了一大口气,“臭死我啦!”二哥哥大声嚷嚷道。最后,让我们来看一下二个哥哥的成果吧!大哥哥捡到了两个土豆和一个金橘子,其中两个土豆还发了芽,二哥哥捡了一个有许多红色的木头条当烤板,我去垃圾站捡了许多的棉花,为了少吸臭气,我是这样捡的:先爬到高处,睁大眼睛看哪里有棉花,发现棉花后,猛地冲下去,把棉花捡了,快速地跑到烤炉前,一扔,就可以了。我们把烤板放在地上,然后再把燃料放在上面,接着,二哥哥就开始点火了,“扑哧,”只见二哥哥拿起一把棉花,一烧,啊!燃了,大哥哥把两个发芽的土豆和一个金橘子丢进去了。“啪啪啪啪”的声音传来了,你猜那两个发芽的土豆怎样了?那一个黄色的金橘子又怎样?呵呵,告诉你吧!两个发芽的土豆变成了又黑又脏的“黑血粑”,一个黄色的金橘子已经成了“肉橘子”,因为表皮被炸飞了,所以只剩下里面的肉了。这时,天色不早了,太阳公公和他的大树朋友做了一天之中最后的告别!现在我可以告诉你什么是“孩子味”了:孩子的味儿,就是一个字----纯!现在有很多大人都不让自己的孩子有真正的童年。没有童年的孩子长大后同样也不让自己的孩子有童年。没有童年的人,就没有童心,没有童心的人老得快,自然界也会随着人心迅速地衰老。我有一颗善良而又纯洁的童心。呵呵!你有吗?1000字 四年级 记叙文
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我读《能闻出孩子味儿的乌龟》高尔基曾经说过:书是人类重要的精神粮食,读书就是品味粮食的味道。——题记轻轻地,翻开一本书,欣赏那灵动的文字,领略那书中的味道。当我刚刚接触《能闻出孩子味儿的乌龟》一书时,便被文中那调皮天真,活泼大方的可爱孩子给迷住了。于是,我开始做一个梦,一个凄美的梦,一个绚丽的梦。梦越深,越难以自拔。可当梦醒了,迎来的却是心碎,眼睁睁的看着一朵朵绚烂的祖国花朵被家长以“一些都是为了你好”为借口,肆无忌惮的伤害。当最后一朵花瓣落下的时候,没有泪,没有色彩,只留下一片空白,空虚的白。梦初笑猫与老老鼠进餐时,发现了一张“餐桌”——一只背上刻有甲骨文的,能闻出孩子为的乌龟!乌龟说,只要在孩子味儿的地方,同心就会永远不老,人也不会老。而马小跳以及他的朋友就是很有孩子味儿的,可现在有孩子味儿的人已经所剩无几,屈指可数。噩梦噩梦,是马小跳的姨妈给马小跳安排了一个学习表。他每天只有一个小时吃饭,四个小时睡觉,其余的时间全部要学习。许多家长也逼孩子上补习班,做堆积如山的家庭作业……梦醒梦醒之后,一个问题一直萦绕在脑海。为什么现在的孩子为越来越少?因为现在家长都只希望自己的孩子“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,只希望孩子学习成绩好。却没有站在孩子的角度考虑问题,没有想过孩子的感受。如果你是一个孩子,被家长无情的关在家里学习,做堆积如山的作业,就像被关在笼子里的兔子,本应该在广阔的森林自由自在的奔跑,现在却只能在笼子里。如果是你们,你们能忍受吗?我坚信大多数人的回答是:不!可你们怎们就不能将心比心呢?你们常常以爱的名义,肆无忌惮的伤害孩子。有一首诗是这样的:钢笔眼睛一家,文科理科增加。减负轻松鬼话。夕阳西下,苦学人在灯下。以欢快的语调读着,却是说不出的滋味。犹如黄连吃下了,苦,却不能不咽。如果在这样下去,孩子们的活泼好奇,富于想象的天性,将会被“爱心杀手”扼杀殆尽。夜深,人静。听一首优美的乐曲,那和谐的音符就如一缕清风,吹过耳边,那书中的味道也如清新的空气,扑鼻而来。顺着流动的血液进入了心脏,充满全身。书有味,书的味道,我自然领悟。800字 初二 读后感
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《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感暑假里我读了一本《能闻出孩子味儿的乌龟》的故事书,书中的主人公有马小跳、唐飞、杜真子、毛超、张达、安琪儿、还有乌龟、笑猫、老老鼠和地包天。他们是不是也能过一个快乐的暑假呢?一只千万年的乌龟活在世上,他只在有孩子味的地方生活,才不会变老。而现在孩子味越来越少了,乌龟闻着气味找到了小跳唐飞他们的秘密山洞。在大雨滂沱的深夜,一路闻着孩子味儿的乌龟来到了马小跳的家。一个不同寻常的暑假就这样开始了……当乌龟来到马小跳家的时候,正好马小跳的爸爸妈妈去海岛度他们的结婚纪念日去了。马小跳一个人在家,这时,马小跳的表妹杜真子和她的妈妈来了,杜真子的妈妈给他俩安排了一周的学习计划。要求他俩每天6个小时的睡觉时间,3个小时的吃饭时间,其余的时间就是写作业、看书,并准备了一箱子的书让他们读。乌龟看到了这一切,把自己存放在肚子里一千年的一口气吐了出来,这时,杜真子的妈妈的嘴肿了起来。乌龟说:“每当杜真子的妈妈来到马小跳家时,她的嘴就会肿起来,离开他家时嘴就好了。”这天,马小跳醒来发现乌龟不见了。其实马小跳和杜真子知道乌龟有穿墙而入的本领,可他们还是找了一天也没找到乌龟。第二天早上,乌龟回来了,马小跳、唐飞、毛超、张达他们要进行一次秘密行动,,杜真子的笑猫问乌龟能不能找到马小跳他们,乌龟说:“他们身上有一股浓浓的孩子味儿,他们走到那我到能找到他们。”这个故事太有趣了,我到觉着乌龟像个魔术大师。杜真子的妈妈每天让他们这样学习的确不对,就像马小跳的爸爸说的那样:“暑假上这个班,上那个班,给孩子留这么多的作业,还不如不放假呢?”但是,有些家长说这是对孩子的爱。可乌龟说:“有些家长以爱的名义让孩子天天学习,这样孩子会失去许多童年的快乐。”所以,乌龟说现在的孩子味越来越少了。我觉着,乌龟大师说的很对,很有道理,孩子就是孩子,不能为了学习而失去童年的快乐!我们要学会合理的运用时间,既要好好学习又不能失去童年的快乐。希望家长能理解我们孩子的心情,帮我们找回更多的孩子味来800字 六年级 读后感
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读《能闻出孩子味的乌龟》有感清晨,一轮橘红色的阳光从地平线上升起。放射出耀眼的光线。一缕阳光爬上了我的书页,我悄然无声地把它合上,我并不是想把阳光抓住,而是《能闻出孩子味的乌龟》这本书被我看完了。开始我感到疑惑:孩子味是什么味呢?怀着好奇的强烈心态,我细细品味这一本书。书中的马小跳、唐飞、张达和毛超是形影不离的好哥们,他们纯净的心灵、灿烂的笑容,以及还有几分的淘气吸引了一只法力无边的乌龟的到来,他有一个神奇的本领——能闻出孩子味。读到这里,我不禁感慨:原来乌龟是生活在有孩子味的地方才会活了那么久时间呀!文中提到杜真子被妈妈天天搞得心烦意乱,因为她没有自由,没有属于自己的空间,天天和那些补习班、名着书待在一起,她羡慕马小跳无忧无虑的生活,也害怕她妈妈对自己的斥责。我为杜真子打抱不平,为其他遭受到同样的孩子更愤愤不平!像这样的孩子,只会学习、复习、预习、补习,一些玩的本性都没有,难道这样的生活会为家长们赢得一丝满意的微笑吗?如果是家长们回答,他们一定会不约而同地说“是”!如果是我们,我们一定会异口同声地说“不是”!童年,本来是没有烦恼,没有痛苦,没有名利的追逐;而现在,没有自由,没有欢笑,没有独立的选择。正如书中乌龟大师说的:“现在的孩子,孩子味越来越少。”此时此刻,我终于知道孩子味是什么味了!它是五味瓶的味道,是天真、纯真、稚气、顽皮的味道!有孩子味的孩子,他的童年一定是美好的、难忘的;没有孩子味的孩子,他的童年一定是乏味的、痛苦的。在此,我代表遭遇像杜真子一样情况的孩子,向家长们呼吁!向老师呼吁!还我们一个金色的童年!让昔日那耳熟能详的笑声再度在耳边响起,让昔日的记忆永远珍藏心底!童年对每个人来说,是生命中无比珍贵的黄金年代。因欢笑而快乐,因兴奋而奔跑!希望家长老师们能悟出这一点,还我们逝去的笑声,无忌的言语,天真的烂漫!六年级:陈美杏700字 六年级 读后感
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读《造出房子》有感读了《走出房子》这篇文章,我心潮起伏,久久不能平静。这篇文章阐述了一个人,在现实他的一个梦想,拥有一套属于自己的“房子”时,不能骄狂自大,停滞不前,而要勇于走出“房子”,再铸辉煌的道理。是啊!当我们在雷霆怒吼中蜷缩在自己的小房子里,不顾外界的风风雨雨,为拥有一张娇小的软床而慵懒美梦时,我们的生命已失去了许多往日的光辉,失去了日月星辰的绚丽,错过了劈风斩浪的激情……走出“房子”!饱尝雨淋日晒,品味人生的酸甜苦辣是是乐趣。一步一个脚印,在生命之路上留下一个个印记,一幕幕值得我们去思索,去回味的东西。生命才从此得到了延续。也许,走出“房子”的今天是困乏的,一无所获的,可谁能保证明天不会拾起成功的欢乐呢?法国著名物理学家、化学家玛丽?;居里一生为研究放射性现象而奋斗。在恶劣无比的工作条件下,玛丽与其丈夫居里一道,共同发现了镭和钋这两种天然放射性元素,并获得了诺贝尔物理奖。面对诺贝尔奖这座许多人认为高不可攀,却又梦寐以求的豪华“房子”,一些人跪倒在它的裙下,终身成为它的囚徒。而玛丽?;居里没有放弃追求,在得知丈夫车祸丧生的噩耗时,她没有放弃,将对丈夫的哀思化为无垠的力量,事隔八年,居里夫人又以发现放射性元素性质与用途,再次获得诺贝尔奖,创下了举世闻名的奇迹!居里夫人就是一个敢于走进“房子”,更敢于走出“房子”的伟人。正是这一次次进进出出,铸就了她辉煌耀眼了一生。走出“房子”,宽广你的视野!走出“房子”,博大你的胸怀!走出“房子”,不作井底之蛙!走出“房子”找回人之哲理!走出“房子”,让生命重新开始!550字 六年级 读后感
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读《好孩子与坏孩子》有感今天,我读了《好孩子与坏孩子》这篇寓言,这篇寓言主要讲了著名成功学家拿破仑,他因为母亲去世了,所以从小被认为是一个坏孩子,连他父亲也这样认为。自从父亲娶了一个后妈,后妈不相信拿破仑是个坏孩子,给予了他信心,使他成为了著名成功学家。我从中悟出一个道理:赏识导致成功,抱怨导致失败。不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变的越来越好;不是坏孩子需要抱怨,而是抱怨使他们变的越来越坏。我的朋友曾遇到过同样的事情。在我读一年级的时候,有一位好朋友,她跟我同班,同姓,同性别,就是有一样不同,那就是家庭情况不一样,她的爸爸妈妈离婚了,加上爸爸只顾着工作,没时间理她,她只能跟着爷爷奶奶一起生活。在学校里,大家都嘲笑她没勇气。为什么呢?因为她一犯了错误,就哭;上课不积极举手发言;成绩也一般,更不主动跟同学交往。只有我和几位女同学愿意跟她玩。很容易看出,她的自尊心全被同学们毁了。我也替她难过,就不由自主地告诉了老师,老师向她了解了情况后,就像亲妈一样照顾她。从此,她的精神面貌好了,每天都带着笑容回到学校。犯了错误,她也勇于改正,不再哭泣了;上课积极举手发言;成绩也名列前矛,因此,跟她交往的同学越来越多了。我觉得非常奇怪,为什么她会像变了一个人似的呢?为什么她会变化那么大?放学后,我怀着好奇心,走到老师跟前,把我的问题一一说出来。老师却笑着说:“其实,信心是很重要的,每个人都需要它,只要你鼓励一个人,他就会信心十足。就是说,只要你信心十足,做什么事都会很顺利。”从此,我做什么事都信心十足,结果真的很顺利。550字 五年级 叙事
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读《吵闹村的孩子》有感最近,我看了一本书,叫《吵闹村的孩子》,是瑞典童话外婆林格伦写的。吵闹村是个很小的村庄,只有三户人家七个孩子。这里是一个快乐的地方,生活在这里的孩子们十分幸福,他们的生活很有乐趣。在学校有和蔼可亲的女教师和友善的同学,在家里有爸爸妈妈无私的关爱,他们可以尽情的游戏,在无忧无虑的吵闹中,他们学会了关爱别人,自信和乐观。他们这七个孩子就是中院的丽莎、拉赛、布赛,北院的布利达、安娜,南院的乌勒。这本书讲的就是这七个孩子生活中点点滴滴的小事。其中给我印象最深的是《雨天》,这个章节说的是暑假的一天,因为作者丽莎和布丽达,安娜吵架,心情不好,外面又下着雨, 丽莎感觉做什么都没有意思,妈妈知道丽莎的想法后,让丽莎自己烤甜点心,油漆桌子。要知道这些事情,丽莎此前从来没有做过,她竟然做的很好,并且重新获得了和布丽达,安娜的友谊。看到这里,我很羡慕书中的小作者丽莎,因为她的心情不好,她的妈妈竟然放手让她做这些和学习无关的事情,要知道我的世界除了学习,还是学习。偶尔的玩一下电脑,也要等到休息天,或者是学习方面获得的额外奖励。看了这本书,我知道了一些其他国家的风土人情。例如看了《守岁》这个章节,我知道了原来守岁不光是我们中国人的传统,在世界上其他的国家也有这个习俗。真的希望有一天,我也能象书中的小主人公一样,和自己的小伙伴一起守岁。总之,看了这本书,我多么希望自己像书中的这些孩子,能够天天无忧无虑、快乐成长!550字 六年级 读后感
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读《扫烟囱的孩子》有感寒假期间,我读了一个故事,名叫《扫烟囱的孩子》。故事讲述了一个以扫烟囱为生的孩子,因为不小心把一天扫烟囱所赚来的30个所尔多(一种货币单位)全部都丢掉了,因为怕师傅知道后打他所以不敢回去,站在一所女子学院前哭泣,正好这所学院一二三年级的学生们刚好放学,学生们知道了男孩子的遭遇后,纷纷把自己买练习本、水果和花的零花钱全部都捐了出来。慢慢地,男孩子手里的钱有25个所尔多。过了一会儿,四五年级的同学也放学了,他们也将一些钱捐给了扫烟囱的男孩子,捐的钱已经超过了男孩子一天的收入。那些没有钱的同学就把一些美丽的花朵插在了男孩衣服上。这时,有人喊:“校长来了”,那群女生便像麻雀一样散开了。那个扫烟囱的男孩子非常高兴,因为他感受到了这些同学们对他的关爱之情。读了这个故事让我非常感动,那个扫烟囱的孩子本来应该和同龄的孩子一样上学,但因为贫穷他小小年纪就要以扫烟囱为生,而且不能得到父母的关爱。但遇到一些陌生的同学,给予了他热情的帮助,同学们付出了真诚的爱心,让这个可怜的男孩子感受到了世间的温暖与真情,那一刻他感受到自己也是幸福的,并不是孤独无助的。女子学院的同学们虽然付出的是有限的金钱,但他们的善良和真诚使男孩子感受到了无限的关爱和温情。这个故事告诉我们:付出真情的关爱,世界就会变得更美好。在现实生活中,也有很多像扫烟囱孩子的人,需要人们的关心和帮助,让我们献出爱心和真情,让他们感受到温暖和幸福,也让他们感到更自信!550字 初一 应用文
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