读《假如给我三天光明》有感
马克·吐温曾说过:“十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人,一个是拿破仑,另一位就是海伦·凯勒”。今天,我有幸阅读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,使我真正的认识了这个不平凡的人。
海伦·亚当斯·凯勒,1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇——塔斯喀姆比亚。她在19个月的时候因为一次连续几天的高烧,治愈后留下后遗症——被迫失去视力和听力。小海伦的脾气越来越暴躁,直至安妮·莎莉文老师的到来。从此,莎莉文老师和海伦成为了形影不离的好朋友,在莎莉文老师的帮助下,海伦明白了语言文字的奥秘,发愤图强,先后进入了柏金斯盲人学校和剑桥女子学院。在亲朋好友的关爱中,海伦克服了常人无法想象的困难,以优异的成绩获得了哈佛大学学士学位。她对老师、亲人和所有帮助过她的人有着一颗感恩的心,并把这颗感恩的心奉献给残疾人事业,为残疾人加油鼓劲,最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
海伦·凯勒这个有着一颗坚强不屈的心灵的女子,我心中不禁油然而生一种敬佩之情。其实,没有人不向往光明,没有人不向往幸福,更何况是一个盲、聋、哑的女子。海伦·凯勒虽是一位残疾人,但我认为她比健全的人更健全!她用行动告诉了人们:拥有光明是多么可贵,我们应该珍惜光阴,珍惜我们所拥有的一切! 海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。
三天光明,对于那些碌碌无为的人,无非是在漫无目的地游玩着,他们追求的生活还不如那些乞丐,至少还知道去要饭。而目前我们青少年学生中也有这么一些人,拥有舒适的生活环境,良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切,而是吃不得半点苦,把学习当成一大苦差,无心向学。
海伦•凯勒你的坚强为我们树立了榜样,你对生活的向往是我们学习的动力。让我们珍惜生命、珍惜生活、珍惜这个丰富多彩的世界吧!
第一次夏令营
今年暑假前,我报名参加学校组织的去广州长隆夏令营。我们班一起有5个人都是第一次参加夏令营,既高兴又兴奋。
7月15日清晨,爸爸轻轻地唤醒我,帮我准备好旅行袋送我到学校。6点钟,我们一起乘着大巴,高高兴兴地出发了,过了二个多小时到达武昌火车站,坐上了去广州长隆的高铁列车,开始了我们的夏令营旅行。中午12点钟,我们到达了目的地,我打电话向爸爸报了一声平安。
在夏令营活动的三天里,老师带领我们参观了科技馆,科技馆非常有趣,我们体验了味觉、听觉、视觉效果,增长了我们对科学的见识。第二天我们游览了香江野生动物园,乘车游遍了动物园,亲眼目睹了可爱的大熊猫、强壮的大象、凶猛的老虎、美丽的长颈鹿。中午,我们还与动物们亲密嬉戏了,看动物们表演:小象争夺王子、小熊猫翻筋头、小白虎斗武功。最后,我们游玩了世界著名的长隆欢乐世界。我们尽情地玩耍,体验急流勇进,感受到乘风破浪的刺激,那浪花飞溅到我们的头上,淋到脸上,真是爽极了;乘坐转转杯,转得我们天昏地暗,我们勇敢,我们不怕,说这是体验上天宫一号。最精彩的还是晚上在长隆国际大马戏场看表演,那精湛的演技、那勇敢的挑战,令我们大开眼界。
每天活动结束,我们返回宿营地,我们自己洗衣服、整理床铺,有时还有营员生病,我们还会互相照顾。不管是在科技馆里自由活动,还是在野生动物园、欢乐世界有序排队活动。我们总是安全牢记在心中,文明礼貌在行动。
第一次夏令营,我长大了,我自立了;第一次夏令营,让我懂得团结协作,互帮互助;第一次夏令营,让我们载着欢愉,载着收获。
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读《假如给我三天光明》有感妈妈给我买了一本书——《假如给我三天光明》,我爱不释手。只见作者在书上写着:假如给我三天光明,我要好好珍惜,做有意义的事情,让家人和自己开心。我很好奇:这本书究竟说了一个怎样的故事呢?我迫不及待地读了起来,开始在书中寻找答案。这本书讲述了:一位名叫海伦·凯勒的姑娘,在2岁时因为一次高烧,失去了视力和听力,生活十分痛苦。但是她没有被身体的缺陷击败,她以超人的毅力,经过安妮?莎利文老师及其他老师的悉心教导,她感受到了大自然的美丽和学习的无穷乐趣。她不怕苦,不怕累。努力学习,克服一个又一个的困难,和老师们一步一步向前走,最终进入了哈佛大学,写下了名作《假如给我三天光明》。最后写出了自己期盼已久的梦想——拥有三天的光明,去感受大自然的无穷乐趣和人们之间的友谊。主人公海伦·凯勒是一个盲人,海伦?凯勒一生中只有19个月的光明与声音,剩下的87年里是没有欢声笑语和多姿多彩的孤独岁月,她虽然双目失明,但她凭着自己顽强的意志力成为了妇孺皆知的女作家,不仅如此,她写下的《假如给我三天光明》鼓励着所有的残疾人士。书里的那一句句生动优美的句子将当代的景物,环境体现得淋漓尽致,令实在是令人惊叹不已!她几乎与正常人没有任何区别,甚至更胜一筹!海伦?凯勒还说过:“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴里的微笑当作我的快乐。”她之所以能说出这一番话是因为:她拥有着一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!这是我们最应该学习的地方,保持开心积极的状态,不要遇到一点小挫折就苦闷纠结,要往好的方面想。海伦?凯勒在书里写到:假如能给我三天光明,第一天,我要看人,希望长久的看着自己的老师,然后再去看朋友、家人;第二天,我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方,看看人类的进步;第三天,我将去看看这整座城市,看看过去,再看看现在。这也是海伦?凯勒有视觉的最后一天,也是全书的结尾。海伦?凯勒所经历了这些痛苦,然而今天的我们又是多么的幸运,衣来伸手,饭来张口,拥有健康的身体,要什么有什么……既然我们拥有美好的一切,那么从现在开始,我们为什么不珍惜现在的每一分每一秒呢?800字 六年级
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读《假如给我三天光明》有感在这个暑假,我看了许多书,但我印象最深刻就是这本《假如给三天光明》,它是美国作家海伦·凯勒写得。这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书,并且从海伦?凯勒的身上获得了许许多多的教诲,所以我十分感谢她。美国着名作家马克·吐温说:“十九世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破仑,另一个是本书作者海伦·凯勒。”海伦出生于1880年,是美国作家、教育家。海伦出生十九个月时不幸患病,两耳失聪,双目失明。她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。文中有一句话,使我心潮澎拜,激动不已,那就是:“事情往往是这样,一件东西一旦失去,才会留念它。”细细咀嚼一番,觉得这句话无不道理!当我们身体受到伤害时,才会留念以前健康时的欢声笑语:当你回首往事时,才会有一种希望“时光倒流”的迫切愿望;当你失去光明时,才会爱惜以前那双明亮的大眼睛……可见珍惜我们身边的一切,热爱我们的生活是何等重要!篇末,作者提出了一个引人深思的问题:“假如你只有三天光明,你将如何是用你的眼睛?”三天!只有三天,我们能享受光明,多么残酷,又多么宝贵。第一天,我将会带着我的亲人四处逛逛,给他们买最好的东西,尽自己的孝心;第二天,我希望祖先的词汇中不再有“不可能”的词语,我登上了月球,白天与李白持杯畅饮,夜晚,我就在一望无际的太空散步,与外星人谈天说地;第三天,我将苦读诗书,让自己三天后眼盲心不盲。在第三天夜晚快到12点钟时,我将走到窗前,仰望星空,心里没有害怕,没有自卑,更没有绝望,很坦然,就像一只已整装特发,此后离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样。以后,我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事,当我已确定这一目标之后,我会自豪地对着满天星斗,对着朗朗的月亮,对着万物生灵高呼着“时间万岁!坚强——万岁……”微笑中迎来第四天黑暗的黎明,翻开崭新的一页,迎接新的一天的到来。《假如给我三天光明》给我带来了许多启发,希望在今后的学习中,也能像海伦·凯勒一样,学习她的精神和毅力,让我们成为像海伦·凯勒一样有成就的人吧!900字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感遨游在书海中,当我沉浸在读书带给我的巨大益处时,我又同一本闻名遐迩的书做了朋友。它就是寒假中我阅读的海伦自传集---《假如给我三天光明》。这本书向我们讲述了海伦·凯勒传奇的一生:海伦1880年6月出生,当她19个月大的时候,残酷的猩红热夺取了她的视力和听力。海伦以惊人的毅力及老师朋友的帮助下,考入了美国哈弗大学拉德克里夫学院,成为了一名掌握多国语言的作家和教育家。“假如给我三天光明,第一天,我要看人。他们的善良,宽厚和友情是我觉得值得到世上来走一遭。”“在我见到光明的第二天,我要起个大早,在黎明之际,去看黑夜是怎样变为白昼的。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光的全景。”“在第三天的清晨,我将再一次拥抱黎明,并立即去寻找新的喜悦。因为我相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。”从这三段话中我深深地被海伦渴望光明的心打动,受益匪浅:一个盲人对光明的见解分外深刻,她的这三天时间都安排得井井有条。虽然光明对我们来说并不奢求,但海伦却惜时如命,现在的我们似乎身体没有缺陷,但是我们唯一缺少的是海伦坚韧的毅力和坚持不懈的努力!记得一次,我练习滑旱冰鞋。看待其他伙伴玩得那么出色,我自以为这十分容易,情不自禁地跃跃欲试……我在光滑的地面上慢慢地练习挪步。一步,一步……我艰难地迈开脚,一时用力过猛,一下摔得“仰面朝天”。面对着这一想不到的障碍,我不禁气急败坏,想到了“放弃”。这时,我想起了海伦·凯勒老师曾说的“因为一个人要得到真才实学,就要独自攀爬那奇山险峰。”这是多么富有哲理的一句话!人生道路上是没有任何捷径的,我们只能走崎岖曲折的小路。如果我放弃了,之前的努力岂不白费了?想到这,我下定决心:一定要学会,决不放弃!海伦的伟大经历使我一生受用,从中,我明白了:在人生道路上,我们要坚持不懈地努力,我们要用智慧和意志的火把照亮曲折蜿蜒的道路,不断前进!今后,我要向海伦学习,百折不挠地奋斗,无论遇到多大困难,都不能放弃,迎难而上,做一个意志顽强的贤少年!800字 五年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感读了《假如给我三天光明》这篇感人肺腑的文章,我思绪万千,心情久久不能平静。一腔对命运的不公而愤恨,一股对海伦坚强生命的敬意,在我心底油然而生。文中介绍的是海伦。凯勒的自传。活在87个没有光阴,87个没有声音顽强生命……1880年,海伦出生在美国,不幸的她在的一场重病之后,双目失明,双耳失聪。谁能想象她才是一个一岁半的孩子。她因为与有声有色的世界隔绝了,所以,她的脾气变得暴躁起来。直到沙利雯老师来到她身边,她才慢慢变得安静下来。一天,沙利雯老师把她带到水井边,把她的手放在水流下,在她的另一只手上,拼写出WETHER(水)这个单词。开始拼得很慢,后来拼得很快,海伦恍然大悟:原来,世界上的每一个物品。东西都有名称。这激发了她对知识的深切了解,每天都在如饥似渴的读书当中手指磨出了血……读到这,我握紧双拳,低下头。看看海伦,再瞧瞧自己可以看,可以听,可以说。和海伦的生活比比,简直是天壤之别,学习却没有海伦刻苦,我第一次感到无地自容书中,令我感受最深的一句话是:不劳动,你什么也得不到。对于文章里的话我是很有体会的。做什么事都要付出劳动。不劳动就想得到好处,那只是空想,只会一事无成。我以前很懒,在课堂上从不做课堂笔记,到了考试的时候,便来个“临时抱佛脚”,东抄西借,蒙混过关。抱着这样一种过错的态度,正好对上了一句名言:‘业精于勤,而荒于嬉。’结果我的成绩很不稳定,向股市的价一样,忽高忽低,晃来晃去。这就是我没有付出劳动的结果。今后我一定一改往日的坏毛病在学习上多付出点劳动。只有这样,我的成绩才会提高,才能顽固的学到知识,不下落。“黑暗将使人更加珍惜光明,寂静将使人更加喜爱声音。”对于这一点,我体会的就更深了。失去才会懂得珍惜,爸爸那个年代因为没有好好学习,把握好学习的时机,所以没有一个太好的工作。现在感觉很后悔,所以就告诉我们让下一代人把握好现在美好的生活,上课认真听,下课多多练好好学习为未来成长的路打好扎扎实实的基础。“只要朝着阳光,就不会看见阴影。”我们每天都要快快乐乐的学习,阳光一些,不要每天只有一张脸,心情想一些不开心的事,要是一直想,会越来越不开心,倘若真有一些很不开心的事,可以出去散散心,听听音乐,吼吼嗓子,把烦恼抛到脑后只想开开心心的事。这样就会面对阳光的心情,甩掉痛苦的烦恼。读了这本书,我受益匪浅,即知道了学习要劳动,又捞到了阳光的心情去面对坦然是非,还明白了要好好珍惜今天。1000字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感也许大多数人看了《假如给我三天光明》,都会被海伦·凯勒那钢铁般的意志和那颗不屈不挠的心所折服,可是,我却被她的老师——安妮·莎莉文所深深地折服。海伦是一个盲聋哑人,她的世界无声无色,一片死寂,但她却能成长为一个20世纪伟大而又令人惊叹的奇迹,而成就这一奇迹的,是知识,更是知识的传授者——安妮·莎莉文老师。盲人特殊,聋人特殊,盲聋哑就更加特殊了。因为这是特殊教育里面的特殊教育,安妮做了半年准备,学习和研究了山姆·郑博士当年教又盲又聋又哑的萝拉的资料,尽管那是一份不十分成熟的经验。1887年3月3日,安妮·莎莉文长途颠簸,来到了亚拉巴马州的小镇塔斯甘比亚,见到了比自己小14岁的海伦·凯勒。安妮对于这个时而文静时而暴躁的女孩,决定从娃娃教起。刚开始,海伦对于这个突然闯进自己生活的老师并不接受,但安妮非常有耐心,希望海伦能接受自己,能爱自己,最终海伦感受到了安妮的爱,接受了她,并一起度过了50多个春秋,安妮用自己的关怀和爱心排解了海伦学习道路上的一个又一个障碍。其间,安妮与哈佛大学年轻讲师约翰·阿贝特·梅西成婚,但因为安妮全身心地投入海伦的生活,梅西最终离开了安妮。安妮·莎莉文老师这支照亮了别人的蜡烛,由于用眼过度,最后失明。她默默无闻地隐身背后,从不抱怨。有记者要写关于她的文章,她不屑一顾地回答:“我的生活是我自己的私事,不必大家费心。”这种甘为人梯的精神,是何等的伟大呀!海伦是安妮一生第一个学生,也是唯一一个学生,在她身上倾注了安妮大半生所有的精力。没有安妮·莎莉文老师对海伦·凯勒的无私的爱与对海伦坚持不懈的帮助,海伦·凯勒不可能取得巨大的成功。海伦是安妮的骄傲,也是世界文学史上的奇迹,而安妮就是创造奇迹的人,所以,我觉的安妮·莎莉文老师更伟大!在读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后,我的情绪久久不能平静,安妮·莎莉文老师的形象一直映现在我的脑海中,我被她那无私的爱和她那坚持不懈的精神所震撼。安妮·莎莉文老师不但影响了海伦凯勒的一生,她的品质也会影响我的一生。她使我懂得:一个人如果要想成功,不但要有坚持不懈的精神,还要有爱!而且,这种爱是一种伟大的、无私的博爱!800字 初二 读后感
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假如给我三天光明——读《假如给我三天光明》有感珍视生命中的每一分钟。我们不能想象生活在一个没有光和声的世界里,因此我们不能感知那些盲人,聋哑人的精神世界。你是否想过如果某天我们失去视力和听力,我们将怎样度过余生?海伦在她的著名短片《假如给我三天光明》中告诉了我们她的答案。读完这篇短文,我被海伦的精深深深打动了我。海伦既瞎又聋又哑,从小就遭受了极大的不幸,但她的内心世界极为丰富。她渴求三天光明去感知世界:她打算去看看那些给予她爱和友谊的人们;为了了解人类的灵魂,她打算欣赏戏剧和文学;她还打算感受一下人们的日常生活。我们还能感受到太阳给我们的光芒是值得庆幸的。她懂得生活是真谛,为什么我们不能理解呢?我后悔过去的日子里总是做些无价值的工作,而且几乎意识不到懒散的生活态度。现在,我明白了要珍视生活中的每一分钟,充分利用每一个感官感受世界,充实生命。300字 初一 应用文
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读《假如给我三天光明》有感幼年那场大病无情无义地夺走了小海伦的视力和听力,使原本健康的她永远地与黑暗和寂静为伴,那个无声无影的世界曾经带给她无尽的无助。莎莉文老师的到来改变了这个忙龙女孩的命运。海伦•凯勒在莎莉文老师的引导下、在亲人的关怀下,在朋友的鼓励中,一步一步走向成功。命运给予她不幸,她却并不因此而屈服于命运,她靠着坚忍不拔的意志和对幸福的执着追求,奋勇与命运抗争,最终冲破了人生的黑暗与孤寂,赢得了光明和欢笑。她用顽强的毅力创造了生命的奇迹,谱写了辉煌的人生之歌。《假如给我三天光明》这部书是海伦•凯勒的自传,里面的内容含有很深的哲理,非常适合我们读。海伦•凯勒1880年出生于美国亚拉马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的小镇,她刚出生时健康活泼,聪颖过人,可在她一岁多时,一场大病无情夺走了海伦的视力和听力,使她顿时跌入了无声无赢得幽闭世界,永远与黑暗相伴。读完此书,我从海伦身上看到很多,学到很多,感触很多,我们对生命的感悟也在瞬间有了新的认识,新的了解。“苦难对于天才是一块垫脚石”。正是苦难铸就了海伦坚强的性格,身为一个聋哑的残疾人,她却有着超越常人的健康心理。虽然她所处的是一个无声无影的世界,但她却用坚强的意志创造了生命的奇迹。海伦靠着一颗不屈不挠的心,接受命运的挑战,在黑暗中找到了光明,谱写了辉煌的人生之歌!500字 六年级 抒情散文
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读《假如给我三天光明》有感我最喜欢看的书是《海伦·凯勒传》,其中有一篇文章叫《假如给我三天光明》是我最喜欢的,因为它让我的心深深地震撼与感动。《假如给我三天光明》讲述的是一个叫海伦。凯勒的可爱小女孩,正当她伴随着美好的生活渐渐地长大时,一场突如其来的疾病却完全剥夺了她的视觉和听觉,从此她的世界将永远变得寂静、黑暗……可是谁又会想到一个聋哑人,凭着自己的努力,毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,还被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像,并且还被授予了“总统自由奖章”……一个人假如失去了视觉,失去了听觉,失去了语言,永远生活在黑暗与寂静之中,那将是多么的可怕和不可想像的事啊。那么,海伦·凯勒巨大的生命力量究竟源自何处,奇迹又是怎样出现的呢?《假如给我三天光明》使我们找到了答案,了解了海伦·凯勒的精神源泉,那就是她对生命的珍爱,对生存的渴望,对生活的赞美,对人类的友善情感和战胜困难的坚定信念。读完这本书,我若有所思:老师经常会对我们说:“抓紧时间,好好利用你的生命吧!”我们总是不以为然的,我们都知道自己始终是要死的,但总以为它是遥远的事。我们这样做,实际就是看轻了自己的生命价值,不知道自己为什么而活着,待到生命结束的那一天,才猛然醒悟,发出悲伤的叹息,岂不是晚了吗?500字 六年级 抒情散文
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读《假如给我三天光明》有感读《地震中的父与子》有感河北省石家庄市中山路小学6(2)班你们读过《地震中的父与子》这篇文章吗?这篇文章是美国的马克·汉林写的。这篇文章写的是地震后一位父亲安顿好受伤的妻子后去救儿子,经过38小时的挖掘,终于救出了他的儿子。我读了这篇文章感到父爱的伟大,当他跑到学校时那里已经是一片废墟了,如果是我,我会想没有希望了,可是这位父亲有一个信念:孩子在等他。他竟然不吃不喝地挖了38个小时,可见那父爱的伟大。而孩子也靠着这个信念坚强地活着,也鼓励着大家活着。我读了这篇文章,知道了这样一个道理,无论做什么事情,都要有坚定不移的信念,向着这条信念去做,肯定能成功。250字 六年级 抒情散文
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读《假如给我三天光明》有感窗外月色皎洁,亲柔的月光洒在窗台,像披上一层轻纱。我看着书桌上那本《假如给我三天光明》,心中感慨万千,不知海伦见到此景会作何感想?书中自叙了主人公海伦。凯勒因童年疾病失去了视觉与听觉,陷入无边的黑暗与寂静之中,然而海伦靠自己坚韧不拔的毅力与他人无私的关爱从黑暗世界走了出来,并凭优异的成绩敲响了大学的校门,也叩响了她的丰富人生之门。当我看到她处于黑暗的无声世界中,我胸口像被一块巨石压得喘不过气来。我为她惶恐、担忧,甚至莫名其妙地掠过一丝“她会轻生”的念头。然而,事实上,海伦心里一直是充满阳光的,她想方设法感受大自然的一切:温暖的阳光,拂面的轻风,哪怕风起云涌,或是虫鸣鸟啼,对她都非常可贵。她的父母也从未放弃希望,带着她走遍全国,四处寻访,求医,求学,终于找到了教育她的方法。莎莉文老师用伟大无私的爱和正确的引导教育改变了海伦的一生。她教海伦识字、写字、说话,一步一步带领海伦走向光明。我心中的巨石终于落地了。对于又聋又哑的海伦来说,简单的写字说话却要克服常人难以想象的困难。但如果不做,就连一点成功的机会也没有了。不经历风雨,怎能见彩虹?海伦也遇到过很多困难,委屈……我一次次为她紧张、激动。作为一个这样失去听力和语言能力的女孩来说,从学第一个单词到进入大学,靠的绝不是运气,而是付出了远超常人的努力,是通过坚持不懈争取来的。静静读着这本书,我油然而生对她的敬佩之情。我合上书,闭上双眸,想象着海伦是如何用心中的光冲破黑暗束缚,从而寻找到属于她的光明,那是怎样一份毅力和恒心啊!又想起身体健全的我们,身处在美好世界中,困难是在所难免的。遇到困难,如果不试试,怎知道自己不行?我们应该以海伦为榜样,遇事冷静思考,乐观坚强,坚持不懈。或许,这就是海伦带给我的光明吧!700字 读后感
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读《假如给我三天光明》有感E度网专稿 未经允许不得转载《假如给我三天光明》,这是一个让人深思的题目。听了以后,不免会产生很多遐想。这是一位盲人吗?她叫什么名字?给她三天光明,她会去做什么呢?这一连串的问题会浮于脑海。我无法回答你们,因为我还没有看完这本书。但是,在书中我看过的每一篇文章,都给我留下了深刻印象。小时候的海伦(就是作者)是一个聪明又活泼的女孩,6个月就可以说一些简单的话语,刚满周岁就会走路了。总之,她比一般的孩子要乖的多,也好学的多。然而好景不长,幸福的时光总是结束得太早,在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声,而且繁花盛开的春天,在一场高烧之后,海伦失去了听力与视力,随之而然的又不能说话了。这三样东西,是人生中必要且不能缺少的。如果失去了这三样,对一个常人来说,等于失去了生命的乐趣。如果你是海伦,给你三天时间,你会去干什么呢?。如果我是她,一定活不下去了。再大的动力与再大的鼓力,也照不亮我心中那颗又阴又暗,又冷又湿的心。心里只有一个念头:这样活着,生不如死,还是早一点儿结束算了。然而,海伦的做法与我的想法恰恰相反。她一生度过了88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。而且,正是这位又盲、又聋、又哑的女子,竟然毕业与美国哈佛大学,这是一个多么惊人的成就啊。但是,毕竟,这惊人的成就是离不开她自身的努力的。与她相比之下,天壤之别啊,我真是自愧不如啊!海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹,全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的新。她毫不犹豫地接受了生命的挑战,用自己那颗炽热的心,用自己那伟大的爱,去拥抱美好、充满生机的世界,以惊人的毅力与困难作战,终于,她战胜了生命的挑战,张开了心灵的眼睛,有了信心与希望,走出了寂静与黑暗。最后,她又把那双慈爱的手——伸向了全世界!五年级:刻薄伱的离开o700字 五年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感我要坚强面对生活中所有的不如意,我坚信,只要不放弃生活,自强不息,平凡的人生会绽放出不平凡的生命之花!海伦·凯勒给了我极大的鼓励!她,度过了八十八个春秋,却熬过了八十七个没有声音,没有光明的日子;她,虽然又盲,又聋,又哑,却考上了哈佛大学;她,虽然生陷残疾,可是写出了一本世界名着。她就是海伦·凯勒。海伦·凯勒小时候天真,活泼,可爱。然而,幸福的时光总是太短,在一个充满百灵鸟美妙歌声的春天,一场突如其来的高烧夺走了她的视力,听力和甜美的声音。但是,她并没有放弃,这一切都是因为海伦·凯勒的家庭教师——莎莉文小姐的到来。是她让海伦·凯勒学会了五种语言,并在她读中学的时候就为考哈佛大学做准备。终于,在莎莉文小姐的帮助下,她战胜了生命的挑战,张开了心灵的眼睛,有了信心与希望,走出了寂静与黑暗。最后,她又把那双手伸向了全世界!比起海伦·凯勒,我觉得我要差得多。有一次,我的数学出现了严重的失误!我含着泪接过试卷,一看,连计算题都错了。那一刻,我好失望,有一种不想学的感觉……可是,海伦·凯勒经受了那么大的挫折,她依然能够站起来,勇敢面对生活。于是,我凭着海伦·凯勒恢复了信心。在下一次的考试中,我有了很好地发挥,得到了好成绩!还有一次,我被别人嘲笑“什么也不会”。从这以后,我一直没有信心。一天,一位客人来到我们家,让我跳舞,我害怕极了,心想:不行!我怕出丑,我怕丢脸,我没这个能力!但,我想到了海伦·凯勒,她给了我极大的勇气!于是,我开了音乐,并随着音乐翩翩起舞。我这时才发现,原来我很擅长跳舞啊!我要坚强面对生活中所有的不如意,我坚信,只要不放弃生活,自强不息,平凡的人生会绽放出不平凡的生命之花!海伦·凯勒给了我极大的鼓励!五年级:龙小乐作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感在这几天,我看完了《假如给我三天光明》这本书,它主要写的是:1880年6月27日,海伦·凯勒出生在美国阿拉巴马州北部的塔斯康比亚镇。他们家住在很小的房子里,一共有三间,一件大房子,一间给仆人住的小房子,一间是备用间,以备不时之需。一周岁时,病魔夺走了海伦·凯勒的听力和视力。海伦·凯勒长大了,她把母亲关在可怕的屋子里三个小时……做了种种不应该的事,海伦·凯勒太调皮了,父母决定请一个老师来管教她。莎莉文小姐来了,莎莉文小姐开始教我生字、数学……各种科目,每次学完了海伦·凯勒学完了,总会找她的小伙伴玩,慢慢的海伦·凯勒会的字很多了,莎莉文小姐要求她现在写作文,海伦·凯勒开始写,她写的第一篇是《霜王》,《霜王》被安纳格罗斯先生发表到了一所学校的报告中。可《霜王》很想《霜仙子》所以海伦·凯勒被审判官审判了,审完了。以后写作文时,写到中间,就会想到:会不会这篇文章很久之前就有人写过。1894年海伦·凯勒参加了夏达市举办的“美国聋人语言教学促进会”在里面学了一年,海伦·凯勒的说话能力和唇读能力提高了很多。1896年10月为进入哈佛大学德克里夫学院做准备,我进入了剑桥女子中学读书。1896年6月29日到7月3日海伦·凯勒参加了哈佛大学的入学考试,并考入了哈佛大学,还毕业于哈佛大学德克里夫学院。在海伦·凯勒的想见三天光明中,第一天上午,好好看一看亲人的脸,下午,去林子中散步,晚上,看人工照明,得来喜悦。第二天去大都会艺术博物馆参观,晚上,去戏院看一场表演。第三天,去第五大道好好看一看,晚上,还是忍不住去戏院看最后一场表演。海伦·凯勒是一个残疾人都有这么强的意志力,而我们健全的人不应给学习她吗?五年级:唱唱作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级
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读《假如给我三天光明》有感苍绿浓密的树荫下,静寂的小院里,柔和的灯光中,处处留下了我读书的印寄迹。长长的假期中,我如饥似渴,读了好几本书。这些书恰似甘露滋润着干旱的“土地”,如阳光温暖了我的心。故事中的人喜,我喜;故事中人忧,我忧;故事中的人面对挫折不折不饶,我的内心也为之而颤动。这些书中,最让我刻骨铭心的是《假如给我三天光明》。海伦·凯勒是一位残障的作家、教育家,被认为是20世纪美国历史上最伟大的女性之一,在他19个月的时候,因不幸患病,而两耳失聪,双目失明。从此以后,她再也听不见大自然美妙动听的声音,再也看不见绚丽多彩的世界。7岁时,父母为她找到了一位家庭教师——安妮·莎莉文,海伦在家人和家庭教师的帮助下,先后在怕金斯盲校何剑桥女子学校就读,最终考入哈佛大学,并尝试写作。海伦·凯勒是一个意志坚强的人,由于她又盲、又聋,学习对她来说就如登天一样难。由于班上学生人数多,老师也不能给一些特别的照顾。这是,她并没有放弃,而是以更坚强的意志何顽强的拼搏精神迎头赶上,最终如愿以偿,考上了哈弗大学。面对残酷的现实,海伦不怨恨不气馁,并能勇敢地几首噩运的挑战,用爱心去拥抱整个世界。她用实际行动证明了人类是可以战胜命运的。她还将自己的痛苦和幸福记录下来,以勉励他人。多么令人敬佩的人啊!她就像一颗闪亮的星星,发出璀璨的光芒,照亮后人前进的方向。这个假期,我能结知这伟大的女性,真的特别兴奋。与之相比,我觉得太惭愧了。当自己遇到困难时,就像一只缩头乌龟,不敢勇于面对。现在,我不想再做缩头乌龟了,我要像海伦·凯勒那样用不停歇,做一个真正的强者,学还用阳光般的爱心拥抱这个灿烂的世界。同学们,捧起好书吧,让知识的种子在我们幼小的心里发芽、生根、开花、结果,让好书伴我们成长!四年级:爱已逝辉煌作文网专稿 未经允许不得转载700字 四年级 读后感
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