杨桃树
150字
三年级
写景
果树里的新发现
我们学校的生态园里有许多奇妙的发现.
来到果树边,杨桃树吸引了我,杨桃树生产在马来西亚`印度尼西亚.我细心地观察它,发现它树叶不大也不小,有青绿青绿的也有金黄金黄的.上面有许多粉红色的杨桃花,花很小.树叶下面还挂着在荡秋千的小杨桃,我还从来没有看过怎么小的杨桃,一阵风吹来,杨桃们开始冷了起来,一个个穿上了绿油油的衣裳.
大自然还有许多奇妙的发现!
活在当下
450字
五年级
议论文
转眼间，日历一页页地翻过，时间它坚毅而又稳重的步伐已经迈到了今天——7月25日。掐指算来，包括今天，我已经度过了13个7月25日，可是记住的，只有当下的这个7月25日。 诚实地说，我并不为过去的12个7月25日而可惜。就像《传灯录》中所讲道的：会元和尚师徒二人赶路，到一条河边看见一女子待渡，无船无桥，老和尚二话没说就背女子渡过河去。回到寺庙小和尚忍不住问老和尚：“出家人禁近女色，师傅为何要背那女子？”老和尚正色道：“我早就放下了那女子，你怎么还背着？”
初看这个故事，让我忍俊不禁。细细品味才发现，这花花世界中又有多少剪不断、理还乱的事物如同小和尚心中的女子一般呢？我们往往牢记着过去，难以割舍。其实不妨换一个角度思考，过去的事都已成为回忆，即使再后悔、再不甘也已经过去了。我们更应该做好现在的每一件事。 一味好高骛远也是不对的。每当我们心浮气躁之时也很难做好事情。这时，便可以像“功夫熊猫”的师傅所说的那样“静下心来”，总结自己的失误，做更好的自己。不让自己活在对未来盲目地憧憬之中。
总而言之，言而总之。生命只有一次的道理大家都知道。时间才是我们所拥有的最大的财富。只有把握好时间，把握好当下，我们才更能珍惜现在、回顾过去、面对未来。
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相似题目
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杨桃树我们学校后门有一棵杨桃树，听老师说这棵杨桃树已经有很久很久的历史了，说是还没创校的时候它就在那里了。我们经常在杨桃树下等校车，就这样，我和杨桃树就渐渐地熟悉了起来。春天，粗壮的树干上长满了像分枝的鹿角一般的小枝，上面爬满了嫩绿的叶子，一片片叶子像乖巧的孩子，从小到大井然有序地排开。如果你仔细观察你会惊奇地发现，这么多的嫩叶，一片有一片的姿势，看看这一片，很美；看看那一片，也很美。微风轻轻一吹，所有的叶子都在舞蹈，争着让我们去看她们曼妙的舞姿呢！夏天，杨桃树密密层层的枝叶挡住了火辣辣的太阳，偶尔有几片叶子走神了才会漏进零星的阳光。树上的小花儿终于耐不住寂寞，争先恐后地从树枝里钻出来了，紫白色的小花不时传来淡淡的清香，常常帮我消除学习了一天的疲劳！秋天，树叶纷纷飘落，仿佛一只只蝴蝶在空中飞舞。也许是夏天太热了，一朵朵漂亮的小花儿不知在什么时候悄悄躲起来了，现在已经变成一只只可爱的杨桃啦！杨桃的形状很奇特，它不像苹果那样圆，也不像龙眼那么细小。它的形状像个五角形的东西，切开来还会给你惊喜，哈哈，就像一颗五角星，一口咬下去，别提有多美味了，让你瞬间忘记所有的烦恼！冬天，怕冷的杨桃也变得顽皮了，和树叶、小花儿们一样，都躲了起来，只剩下粗壮的枝干，犹如穿了一身坚硬盔甲的勇士，冒着严寒与我们作伴！嘿！杨桃树，我喜欢你！550字 状物
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杨桃树呵护是什么？呵护是避雨的港湾，呵护是成长的摇篮，呵护是父母肩的小小幸福。在生活中，呵护着我们的事物千千万万……“水陆草木之花，可爱者甚蕃”这是出自周敦颐的《爱莲说》。周敦颐喜欢莲花，而我喜欢那棵伴随我成长的杨桃树，那平凡中所蕴含的深情。我家旁，有一棵高大挺秀的杨桃树，这是我父亲离开家在外工作时，他亲手栽下的。这棵树代表了父亲对我的爱。经过我松土、施肥、浇水，现已长成一棵粗壮挺拔的大树。它拥有粗壮的枝干，有碧玉的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。四处蔓延，活像一把大雨伞。它的果实更是美妙的。在炎热的太阳直射着一颗颗果实，果实们毫不辟易，而是团结起来，顽强的抵挡。远远望去，大树上一颗颗星星悬是一颗颗如灯笼似的杨桃的闪耀着，此时此刻令人留连往返。杨桃的味道分酸甜两种。酸的让人直流口水，可一口咬下，果汁猛的酸人，使人眉头紧锁。但甜沁人心脾，那又软又脆的肉让人清新不已，赞叹不绝。高大的它伴随着我的成长，呵护着我的成长。在一年炎热的夏天里，我经常躺在杨桃树底下乘凉，杨桃树把自己的叶片伸张为我遮挡炎热的太阳光。在凉爽的树叶底下，我吃着回味无穷的杨桃。杨桃用自己凉爽的果实和茂密的树叶为我带来凉爽夏天。这种情景，就像自己的父母在炎热的夏天中给予我凉爽。在许多时候，我都会靠在这如父母般的杨桃树底下，向它诉说一些有趣的事情和一些伤心的事情。这真是我的诉说好对象。杨桃树，这个给予我无限呵护的“亲人”，就如我的父母，倾听我的酸甜苦辣，陪我走过炎夏，度过寒冬。杨桃树上的每一片绿叶都满载着我的深情……600字 六年级 状物
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杨桃树我的家乡在中山，中山有一种风味水果，名字叫做——杨桃。以前在我家门口就有一颗。杨桃树的叶子比其他水果的叶子要小。在杨桃树的叶子里藏有一点淡淡的香味。这些香味虽然不是很浓，但把鼻子靠近叶子，就能闻到那清新的香味。杨桃树的树干十分的幼细，大约只有50厘米，高大约是3米。杨桃树的非常漂亮，化石紫白色的，挂在树上像一个个可爱的小灯笼。夏天台风多，一场暴风雨过后，低头望望树下，看不到多少的落下的花儿。在举头望望树上，一朵朵漂亮的花儿，已变成了一个个可爱的小杨桃。杨桃刚成熟时是绿色的，在过十几天就变成黄色的。杨桃的形状很奇特，它不像芒果是椭圆形，也不像龙眼那么细小。它的形状是五角形的，从横切面来看，他就是一颗五角星。杨桃的吃法有很多，可以直接食用，也可以做色拉食用，更可以腌制后食用，最绝的做法就是熬汤。而我最喜欢的吃法就是直接食用。在食用之前先将5条棱去掉，就可以直接食用。一口咬下去，立即听到“啪”的一声，只渗入口中，随着口水流入喉咙，再一直流入肚子。那味道即有说不出的清脆，也有说不出的甘甜，更有说不出的美味。杨桃不仅吃法多，而且营养价值高。杨桃含大量糖类及维生素，常食可补充机体营养，增强机体抗病能力；。 杨桃还能迅速补充人体水分而止渴，使体内郁热或酒毒随小便排出体外：杨桃果汁中酸性物质能提高胃液酸度，促进食物消化、和中消食；杨桃有清热，生津，利水，解毒的功效；可治疗风热咳嗽，烦渴，口糜，牙痛，石淋等症。我爱我的家乡——中山，更爱我家乡的风味水果——杨桃。550字 五年级 散文
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杨桃作文网专稿 未经允许不得转载“天涯海角”——海南，我从来也没去过，但奶奶带回了那儿的特产——杨桃。杨桃，又名阳桃，羊桃和五敛子。它分布于热带亚洲，我国华南地区也有栽培。杨桃的形状是椭圆形，长8~10厘米，有五个棱，把它横躺下来，像个五角星。一面是由5条线段组成的，一面是由5个果肉组成的，真特别。它有时像只燕子，有时像纸飞机，把它平放下来，两个竖着的棱就像马睡觉的动作，随时会狂奔！它的果肉是黄色的，其实，它们早已变成了水！你只要一吸，果肉就被吸进肚子里去了！它还有核，可以种，不知道能不能在我们这儿养育，如果能，我一定要种下来。如果有机会，我也要再吃一次！啊，杨桃，我爱你！我国各民族的风俗不仅不一样，连爱吃的水果也不一样。长大了，我一定要去民族各地，去吃不同的水果！山西省原平市青年街小学三年级：武豪吉350字 三年级 状物
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杨桃“天涯海角”——海南，我从来也没去过，但奶奶带回了那儿的特产——杨桃。杨桃，又名阳桃，羊桃和五敛子。它分布于热带亚洲，我国华南地区也有栽培。杨桃的形状是椭圆形，长8~10厘米，有五个棱，把它横躺下来，像个五角星。一面是由5条线段组成的，一面是由5个果肉组成的，真特别。它有时像只燕子，有时像纸飞机，把它平放下来，两个竖着的棱就像马睡觉的动作，随时会狂奔！它的果肉是黄色的，其实，它们早已变成了水！你只要一吸，果肉就被吸进肚子里去了！它还有核，可以种，不知道能不能在我们这儿养育，如果能，我一定要种下来。如果有机会，我也要再吃一次！啊，杨桃，我爱你！我国各民族的风俗不仅不一样，连爱吃的水果也不一样。长大了，我一定要去民族各地，去吃不同的水果！250字 三年级 记叙文
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乡村・风景・杨桃树不知是什么？让全村人都喜爱杨桃。乡村的特色很多，杨桃在其中占重要的地位。十年前，我出生在家乡，看到的第一处风景就是一排杨桃树，呈一字型排开。家家户户的屋子前都种着两棵高大的杨桃树。三岁时，我曾多次对这美景感兴趣。从远处看，极富有层次感：一排绿叶挂在枝头，绿叶后面长着一排杨桃，接着又是一排绿叶，又是一排杨桃......我对这特别的美景惊呆了，于是问妈妈：“每棵杨桃树结出的杨桃都这么齐吗？”“我们乡村是。”妈妈笑着说。我们乡村是，也的确如此！走过任何一条小巷，仰头向上看，高大的杨桃树枝繁叶茂，十几棵连接在一起。走进小巷，如同走在林荫道上。每条小巷都是这样，绿树成阴，给走在里面的人一丝清凉，一丝轻松。六岁了，该上学了，我离开了家乡，来到深圳。这是一个繁华的城市，位空气不新鲜，远不如家乡的林荫小道。我怀念家乡，怀念林荫小道。那年，我又重新回到了家乡，感受着我家屋子前的林荫小道，无比快乐，无比幸福！350字 三年级 记叙文
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画杨桃一天，美术老师拿着两个大杨桃来，叫我们画一画杨桃，我看的杨桃，并不像杨桃，而是像一个五角星的什么东西。我认认真真的画老老实实的画，我准备把这一幅画交上去的时候，被同学看见了，同学哈哈大笑起来说“杨桃丝这个样子的吗？倒不如说五角星吧！”我后悔急了，这时，老师走了过来，仔细的看了看我的画，又从我的座位坐下来，看了看杨桃，这杨桃的确像五角星，他对大家说“这幅画画的像不像？”“不像。”“那么它像什么？”“像五角星。”“画的像五角星好笑吗？”“好笑。”一旁的同学都嘻嘻的笑了起来，老师的神情变严肃了，他跟大家说“大家来他的座位来坐一坐，看一看杨桃像不像五角星。”他邀请了几位同学到我的座位上，“这个杨桃像不像你平常见到的杨桃？”“不像。”“那它像什么？”“像五…五角星。”好下一个。大家发现了吗？看的角度不同，看到的也不同，当别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着笑，要看看别人是从什么角度看的，老师的教诲让我终身难忘。400字 三年级 散文
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学校旁边的老杨桃树杨桃，那种让人吃起来酸酸甜甜，回味无穷，吃一个就能让人止渴的那种水果。在我的学校旁边就有这么一棵杨桃树。这棵杨桃树岁数可大了，至于它究竟有多老我也不太清楚。听说我爸爸小的时候就已经有这棵杨桃树了，应该有几百岁了吧？杨桃树或许已经在这里守了几代人的一辈子了。从它那粗糙的树皮我可以看出，这棵杨桃树历经过磨练，风吹雨打，日精月华。春， 或许这棵杨桃树有点儿变异。它春天掉落叶子，把这条平平凡凡，不能再普通小路铺成一条梦幻的童年回忆小道。绿黄绿黄的杨桃树，真是人间点缀上的梦幻动漫。这样的梦幻杨桃树，童年小道，能让人不爱吗？春天不知不觉来到了，杨桃树绽放出了一簇拥一簇拥的紫红色小花，不仅是紫红色，还带点粉，让人有一种少女心感。让人陶醉在树下，享受春风快乐时光。落叶飘散，红花满树——春天的杨桃树果然是梦幻无比呀！夏，天气阴沉沉，风姑娘吹起了那妩媚的夏风，吹动起杨桃树。无论大雨如何漂泼，在杨桃树下能也感受到一丝丝仙气。撑着小伞，踩着泥坑——是否回忆起童年的快乐呢？新雨过后，摘上一个沾满雨水的杨桃树，大口咬下去，满嘴酸甜，绕有一种杨梅的口感。吃上一个等于喝了一瓶水，看着就能让人止渴。翠绿的杨桃果子谁不爱呢？远处看还真像一个个五角星挂在枝头上呢！秋，我们这里呀，秋天一般比夏天炎热的多。杨桃树满树翠绿的叶子，可谓是一把“遮阳伞”。上学校路过这里，吃着冰棍走过，这样杨桃小道可真是让人冰凉清爽。杨桃小道让我躲去了炎炎秋日，这样“热心助人”的杨桃小道能让人不爱吗？反正我是感谢老杨桃树们的贡献了。冬，天气寒冷，时不时下着蒙蒙细雨。况且杨桃树下的可不是水泥路，而是泥泞的黄泥，经过长时间的踩踏，踩得光溜溜的，再加上那时候是蒙蒙细雨，一不小心就会滑倒。老杨桃树也是落下了片片树叶，把这光滑的小路铺成枯叶小路。再也不怕行人们滑倒了。这样“考虑周全”的杨桃树你还不爱了吗？老杨桃树呀，你是学校的一部分，也是我生命的一部分。你陪伴我渡春秋，我还你快乐！我忘不了小径两旁一片片杨桃树叶；一簇簇粉红色的小花，淡绿色的小杨桃树的树枝上，翠色欲滴，还带点晶莹剔透。老杨桃树，你是我童年，我就是你的伙伴。800字 五年级 写景
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树我想做一棵，站成永恒。——题记我的滋润春天我是一棵，以不变的姿态仰望星空，看流星如何从我的眼前飘过，看飞鸟掠过我的头顶发出短促的鸣叫。春天里，我望着那生机勃勃的一切，充满了生命的喜悦与欢愉，我知道我又要以新的姿态成长。白天，我努力地向着阳光微笑；雨天，我尽情地享受春雨的滋润；夜晚，我听着虫子的窃窃私语，和小鸟一起进入梦乡。我总感觉身体一阵阵发痒，便忍不住摆动枝条，那一抹嫩绿的新芽正在往上翘，望着那淡如竹色的新芽，我很是满足。我的灼灼夏日阳光变得强烈了，我也越来越繁盛，望着满是绿叶的枝干，心里说不出的快乐，我知道，我要努力地过好每一天。偶尔，我会看到有人在我的绿荫下乘凉，阳光被我的枝叶分割成无数的碎片，跌跌撞撞地落在人们身上，趁阳光正好，趁微风不躁，我望着他们小憩的身影，瞬间变得好温暖。我的告别之秋我望着我枯黄的叶子如同蝴蝶一般，静静地在空中飞舞，轻飘飘地落到地上，我想：小蚂蚁，过冬的小棉袄我已经为你们准备好了。我望着将要南去的候鸟，它们不紧不慢地亲吻我的脸颊说：“等明年春天再见吧。”我抖抖手指，叶就像瀑布一般从空中飘下来，就好像在挥手和它们说再见，我就这样和大家一一告别，既不悲伤，也不难过。我的孤寂之冬我像是走进了爱丽丝梦游的仙境，周围白得纯粹，白得直接，有人走到我跟前，欣喜地望着我，他拍了拍我的身体，我便看到头顶的雪花如同一片片洁白的羽毛缓缓地飘下来，那人笑得灿如桃花，我也跟着笑了起来。我随着冬天的风用尽全身的力气抖落身上的雪花，雪花大片大片轻飘飘地落到地上，覆盖了下面的野草，不知道来年会不会长出一地翠绿，我期待着。我就是这样的一棵。永恒地立在天地之间，安逸，满足。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。800字 高一 写景
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树树，是我们生活中一种极为常见的植物：大街上，小路上，乡村里，几乎随处可见，它是平凡的，却也是不凡的。树的种类有很多，奇形怪状，千奇百怪；它们高低不同，寿命也有长有短，用途也是各式各样，但他们大都在默默的守护。如独木成林的榕树，是许多人的回忆，它总是居住在乡村里，大山中，像个守护神一样，静静地守护着一方土地的清新空气，默默地用自己的生命来守护着人们的健康。但，守护着人们的树却也在渐渐减少；树很平凡，但是地球却绝不能没有它们的守护。只是有些人不懂得保护环境依旧乱砍滥伐，将“保护环境”四个大字恍若未闻，正所谓：“善待地球就是善待自己”，而树木则是地球环境的根，只有善待了根，才能够保护整个地球的环境啊！树，令我印象最深刻的，不是它那“守卫者”的形象，而是它在我成长路上迷茫时，让我所悟出的道理……记得那是在我四年级的时候，那时我走在成长的路上；在那时，成绩的下滑，父母所给的压力和成长的黑暗与迷茫令我无比烦恼，我简直觉得我一无是处，甚至让我想到自己的存在是不是多余的。四年级秋天的一天，我如往常一样，漫无天目地走在回家的路上，我走到路口时，正好看见了树上的一片枯黄的树叶飘飘悠悠的落在地上，当时十分心烦的我想着：看吧，一片枯黄的树叶，落在地上，已没有了任何的用途，没有了用途，它又有什么存在的意义呢？我拾起树叶，看着它虽然变黄但依旧清晰的脉络，想起了前些天看姐姐书时的一句话“落红不是无情物，化作春泥更护花。”愕然惊觉，其实一片黄叶依然有它存在的价值啊，世界上有那么多的树，那么多的叶，它们都是那么的相似，却永远不会有两棵一模一样的树，永远不会有两片一模一样的叶，它们都有自己存在的价值啊！那我又怎么会没有存在的价值呢？从那时起，我便对自己有了新的了解，对“存在”有了新的了解，我也不再灰心丧气，因为我明白世界上的每一个人，如同树和叶一般，永远没有相同的，让他们都有自己存在的价值！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。800字 六年级 写景
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树_初三那年，我们的教室被移到了育英楼的三楼，楼前有棵树，挺老的树，比楼还高，枝叶也很密，我们站在阳台上一伸手就能抓住它。春天的时候，树上开满粉灿灿的小花，在阳光下嬉笑，风一吹，就摇曳起来，还有阵阵清甜的味道，让人怎么也不想走。初三的生活好忙啊，我怎么也适应不了，于是我就经常站在阳台上看树，清晨里的树，艳阳下的树，晚风里的树，我通通都看过，都觉得各具风韵。就这样，在初三一年里，我看着它发芽长叶，花开花谢，直到落叶满地，走过一季的轮回。最漂亮的还是冬天下雪的时候，光秃秃的树枝上有了雪的点缀就完全不一样了，那是一棵玉树，一碰，它满身的银屑就往下落。嗯，它就是这样一碰即碎，不可触动。再看看，又有一丝惆怅，它仿佛是被冰雪封冻住了，并且永无解期。来年，雪化了，春来了。然后，我遇到了我的老朋友，她在别的班，我们见面后互相彬彬有礼地打招呼，然后擦身而过。我站在阳台上愣神了好久，我没有想到我跟她之间会如此冷漠，天上的飞鸟去了又来，夕阳柔和的光线洒在树枝上，如一张轻柔的丝，闪着光亮。我忽然觉得什么都变了，而这棵树，它没变。猛然间我发现泪水无法抑制，在那个夕阳的暮色里我放声大哭，耳边回响着所有老狼唱过的青春的惆怅。在临近六月的时光里，我匆匆地进出教室，无暇去观望门前的那棵树，偶尔在门前瞥一眼，看到它粗糙的树皮也只是摇摇头，叹息一声，‘它老了’，走进教室。我就在这树边紧张地复习，我也在这棵树附近走过了中考。当一切都过去了，我又重新来到它面前，它枝繁叶茂，意气风发，散发着绿色的气息，我在阳光中对着它微笑。一年的光阴过去了，我长高了，树也长高了，我成熟了，树却老了。它在我这关键的一年中充当的不仅仅是一棵树的角色而已，它还是我的导师，我的知己，我的父母。即使它不会动、不会说、不会跳，但他有生命，有血性。在离开学校的那一天，我来到树下，抬起手在树干上拍了两下，自言自语道：我将来也要向你一样，这么踏实，这么淳朴，这么有血性。一阵风吹过，它在向我点头。800字 高一 写景
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树清晨，阳光普照大地，树在阳光的照耀下，发出幽幽的光，好似充满活力的精灵在跳跃，每次看到树，我都仿佛看到一种生命力，一种希望，她是我们人类的守护者。很难想象，如果这个世界上没有大树，会是怎样的一种状况？她拥有比我们人类更悠久的历史，她或许不会像我们人类那样口齿伶俐，诉说着那漫长的成长史，但是她却比我们更会表达，她用身体诠释一切，世界万物都离不开她的照顾。人类站在食物链的顶端，好似这个世界的霸主，但其实大树比我们拥有着更顽强的生命力，他很好生存，只需要阳光、土壤、水和二氧化碳，只要人们不强行掠夺她的这些成分，她就能在这个地球上长久的生存下去，并且一直默默的付出。每个有生命的生灵，都会感知疼痛，当你们用电钻在她们身上打孔，用电锯锯断她们的腿时，你可知道她们究竟在承受着怎样的痛苦；当你们扒下她们的皮肤，提取她们的油脂时，又是如何的一种剥皮抽筋之感，实在是让人不敢想象。我似乎能听到她们在呼唤，人类啊！请不要这样残忍的对待我，我曾经不是你们长久以来最好的伙伴吗？被利益熏心，他们最初的赤子之心已被遮盖，什么也阻挡不住他们的目的。所谓“十年树木，百年树人”，我们已经抢占子孙后代的，太多太多了，如果我们还不为他们做些什么，我想我们还有什么颜面去教他们做人做事，所以，就从现在开始，让我们一起种下这些大树，为什算后代留些福份，为大树留些生命的空间吧！500字 初一 写景
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杨桃今天，我和小姨一起去“好又多”超市买了个杨桃。杨桃的颜色是黄色的，它的外形非常特别，跟其它的水果不一样，它的特别是因为从各个角度看都会有区别，把它竖起来放就像一个可以转的门，横着放就像一张惊讶时的嘴巴，侧面看就像一颗挂在天空中的星星一样。它那么多变是因为有突出来的棱。我尝了一下，它的味道是带有酸酸甜甜的青橄榄般的味道，里面还有几粒小小的籽。杨桃不但外形特别，味道也让人回味无穷呀！”150字 二年级 状物
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杨桃杨 桃我喜欢吃杨桃。它的颜色是青绿色的，当然，也有一点黄色，它从正面看像一片片叶子；侧面看像一个星星，我正想拿去切一切，发现手上抚摸着的杨桃又光滑又冰凉。再闻闻，一股清香扑鼻而来。这时，我迫不及待地跑进厨房叫妈妈切一切。过了一会儿，杨桃就切好了。它的颜色是绿带黄的，形状却变成了五角星，闻一闻，一股清香越来越浓地向我鼻子勇来，再尝一口，酸酸甜甜的感觉在肚子里游荡，让我吃了还想吃。150字 五年级 状物
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