日记一则600字

日记一则

600字 初三 日记

今天下午,语文第五单元的测试卷发下来了。我原以为能得高分,可是一看,才得了88.5分。而有的同学却得了90多分。为什么我和别人相差这么大呢?同是一个班级,同是一个老师教的,为什么别人能做到的,我就做不到呢?

带着这个问题,我展开试卷认真检查。在“看拼音写词语”里,我把“簇拥的“拥”字写成了“汹涌”的“涌”,扣0.5分;“多音字组词”,我把“口供和“供养两个词给写颠倒了,扣3分;“选词填空”,我把“忘掉”的“忘”字忘写了,扣1分;有一个病句没有改对(题目给的病句是“妈妈又是唱又是跳地开始”,我改成“妈妈又是唱又是跳的开始了”),扣3分;阅读题有两个小题答得不够完整(一个是把火烧云“变化极多”答成了“变化快”;另一个是把“文中划线的是比喻句”答成了“文中划线的是第四句”。因为第四句就是比喻句),扣3分;更令人不能容忍的是,我居然把古诗“相看两不厌”的“厌”字的词义,给解释成了“不满”(爸爸给我解释的是“厌烦”、“讨厌”的意思;课本上解释的是“满意”的意思;我想按课本上的意思解释,但不知怎么却写成了“不满”),扣1分。就这样,七扣八扣,总共扣掉11.5分。

我仔细分析扣分的原因:第一,答题太慌张。有些明明是会答的题,不是忘写了,就是写颠倒了;第二,平时掌握的词语太少。如“簇拥”这个词课本上没学过,“拥”字就写别了。放学回家的路上,我问了爸爸,才知道了这个词语的意思。第三,复习不够全面和扎实,答题也不够认真。本来认真思考一下就能答好的题目,慌里慌张就答错了。加上答完后没有认真仔细的检查,使本来可以检查出来的错误,没有得到更正。

通过这次考试,使我明白了,学习必须要认认真真、踏踏实实,来不得半点马虎。只有考前认真复习,考试时认真答卷,一丝不苟,才能取得优异的成绩。

2003年5月11日

漫游园艺园

500字 初二 散文

连续几天的好天气在今天突然翻了脸,郁郁寡欢的脸给我的心蒙上一层阴霾。

在去园艺园的车上,雨水模糊了视线,在加上周围没几个班里的同学,更觉得无聊。只好向前面的车窗望去,等待着快点到园艺园。在谁的的提议下,玩起了成语接龙,消磨着时间,果然在不知不觉中车停了下来。

刚下车便去观看节目。大失所望的是,室内与室外一样晦暗,潮湿的空气让人喘气都异常艰难。在这样的环境里看节目,没多长时间便乏味了。当然也有让人眼前一亮的节目,总算熬到了中午。饥肠辘辘的我们在老师发扬风格后愈加烦躁。在大家都就坐的时候只有我们站在空荡荡的过道。

总算能坐下了。饥饿的我们马上开始烤肉,可越是着急,肉就越难烤熟,索性就看看周围的大家,看看天气,看看风景。填饱肚子后,看着阴沉的天气依然没有绽开笑容的意思,便不时关注一下时间,终于喇叭说即将走了,才舒舒服服的喘了口气。百无聊赖,便去看了看打扑克,随后便加入了进去。一眨眼时间竟然到了,真是上天诚心与我过不去,想时间过去的快时,它偏磨磨蹭蹭,想时间过去的慢时,它就风一般离开。去的时候时间很慢,离开的时候,它又很快,或许我喜欢上了这次活动,遗憾的是已经离开了……

在回来的车里,我们有说有笑,天依然愁眉不展,但放眼望去,广袤无垠。还是在不知不觉中车慢了下来。当看着目的地向前走时,心情是浮躁的;当享受着脚下的路时,心情是轻松的。

车停了……

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