乐乐后悔了
从前,有一只可爱的小兔子叫乐乐。它特别爱看书,大家都给它起个外号叫“书呆子”。一天,乐乐安静地躺在青青草地上聚精会神地看书,它自言自语地说“这本《老人与海》真好看!”这时,一只老山羊爷爷看见了,走过去对乐乐说“乐乐,这样躺着看书,眼睛会近视的。”乐乐听完,把头一扭,当作什么也没听见,继续躺在草地上看它的书。山羊爷爷叹了叹气,无可奈何的走开了。
第二天,阳光明媚照得人的眼睛都睁不开。乐乐又来到青青草地躺着看书,小梅花鹿姐姐看见了对它说“乐乐,不要再强烈的阳光下看书,眼睛会坏掉的。”乐乐听完还是不以为然的继续看他的书。梅花鹿姐姐没办法,也只好默默地走开了。日子一天天的过去了,乐乐因为不听别人的劝告,眼睛近视了。它后悔极了,心想“我不应该这么看书的,早听山羊爷爷和梅花鹿姐姐的话,我的眼睛也不至于现在这样了。以后我一定要听别人的劝告,养成正确的用眼习惯。”又过了不久,乐乐因为及时养成正确的看书习惯,近视眼睛好转了。
从此,它一想到山羊爷爷和梅花鹿姐姐的话,再也不敢躺着和在烈日下看书了。乐乐知错就改的精神是值得我们学习的!
与诸葛亮聊天
夜色降临,星空暗淡。我在门口乘凉。突然,诸葛亮要我与他聊天。
君子成人之美,我便去了。我与她漫步在小路上,我问道:“您尽心尽力、鞠躬尽瘁,一心辅佐刘备完成统一祖国大业,可曾后悔?”“照你所言,我本该在隆中,修身养性、安度一生。可先主三次请我出山,又如此有诚意,我怎能不报答他的知遇之恩呢?”诸葛亮答道。
我又问:“当时的曹操、孙权都十分强大,而刘备山穷水尽,手下只有上千人。您怎么不去投靠孙权或曹操呢?”孔明答曰:“孙权心高气傲,曹操狡猾奸诈。只有刘备慈悲为怀,为人善良。我肯定要投靠仁义之人啦。”我心想:诸葛亮如此重仁义,想必也是个仁至义尽的人。
我又说道:“您打拼一生,为国立下许多功劳:舌战群儒、草船借箭、巧借东风,夺下许多城池。当真胜管仲、乐毅一筹。”“你过奖了。只可惜先主死后,我没能照料好祖国。我六出祁山,可惜屡屡胜利之余,与成功失之交臂,出师未捷身先死啊!”说完,诸葛亮低头不语,慢慢的走开了。
我站在原地回想:古今多少事,都付笑谈中。
相关推荐
-
乐艾后悔了从前,有一只可爱的小兔子叫乐艾。它特别爱看书,整天钻在书堆里,经常看得连饭都忘了吃。大家都笑着说小兔子乐艾是个“书呆子”。一天,乐艾躺在软绵绵的小草上看书。山羊大伯走过来,亲切地说:“乐艾呀,躺着看书可不好啊!”乐艾没理睬山羊大伯,低着头继续看起他的书来。又有一天,强烈的阳光照耀着大地,乐艾在阳光下写字,小鹿劝它说:“乐艾,不能在阳光下写字,对眼睛不好。”乐艾呢,假装没听见。时间一天天过去,乐艾的眼睛也离书本越来越近。不久乐艾带上了眼镜,鼻子、耳朵都说痛死了!乐艾听到它们的诉苦后悔极了!前几天我买了一只巴西龟,我把它和我的泥蚯养在了一起,这只巴西龟2元钱,它吃米,它的肚子是红色的,上面还有一个小脸,它的鼻子尖尖的,昨天晚上,我给巴西龟喂了三粒米,它现在长胖了一点,我给它取了一个名字叫小不点。300字 二年级 写人
-
乐艾后悔了从前,有一只可爱的小兔子叫乐艾。它特别爱看书,整天钻在书堆里,经常看得连饭都忘了吃。大家都笑着说小兔子乐艾是个“书呆子”。一天,乐艾躺在软绵绵的小草上看书。山羊大伯走过来,亲切地说:“乐艾呀,躺着看书可不好啊!”乐艾没理睬山羊大伯,低着头继续看起他的书来。又有一天,强烈的阳光照耀着大地,乐艾在阳光下写字,小鹿劝它说:“乐艾,不能在阳光下写字,对眼睛不好。”乐艾呢,假装没听见。时间一天天过去,乐艾的眼睛也离书本越来越近。不久乐艾带上了眼镜,鼻子、耳朵都说痛死了!乐艾听到它们的诉苦后悔极了!指导教师:徐小娟以小动物的身份呼吁大家要爱护好自己的眼睛,更能激起大伙儿爱护眼睛的主动性.250字 二年级 写人
-
乐艾后悔了从前,有一只可爱的小兔子叫乐艾。它特别爱看书,整天钻在书堆里,经常看得连饭都忘了吃。大家都笑着说小兔子乐艾是个“书呆子”。一天,乐艾躺在软绵绵的小草上看书。山羊大伯走过来,亲切地说:“乐艾呀,躺着看书可不好啊!”乐艾没理睬山羊大伯,低着头继续看起他的书来。又有一天,强烈的阳光照耀着大地,乐艾在阳光下写字,小鹿劝它说:“乐艾,不能在阳光下写字,对眼睛不好。”乐艾呢,假装没听见。时间一天天过去,乐艾的眼睛也离书本越来越近。不久乐艾带上了眼镜,鼻子、耳朵都说痛死了!乐艾听到它们的诉苦后悔极了!200字 二年级 写人
-
乐乐得救了一次,乐乐驾驶船出海去探险。大风浪把他的船掀翻了,危急中他只抓到一个木盒子。海浪把乐乐冲到一个岛上。他醒过来,打开木盒子一看,里面是一瓶淡水和一个高脚玻璃杯。他朝四周一看,荒无人烟的岛上到处是枯草黄叶。这时他清醒地意识到这瓶水救不了几天的命。于是他来到岸边,看见有船出现,就拼命招手呼救。可是因为距离太远,没法引起船上人们的注意。怎么办呢?乐乐泄气了,一屁股坐在草地上盯着那瓶水和杯子发愁。突然,他眼睛一亮,有办法了!烈日当头的时候,乐乐终于发出了求救信号,他得救了!你知道乐乐是怎样发出求救信号的吗?250字 二年级
-
乐乐理论刺眼的光线很常见。但你有真正看过它发光时的实物么?你看到的往往是来源外面的一层光辉,而它的内部,又有几个人看过?人,也是这样。不要总看他/她的外貌,很有可能被迷惑。也许,一个长发婷婷的少女内心却是黑暗的,卑鄙的。也许,一个面相邪恶的老巫婆却是一个心地善良得不得了的人。发自内心的感受,才是真正的直觉。100字 二年级
-
乐乐病了今天放学回家,还沉浸在幸福高原的我,一下子坠入了痛苦的深渊——爸爸告诉我,乐乐病了,它患上了“狗疫”!听到这消息的我犹如晴天霹雳,全身猛地一颤:怎么可能?乐乐现在怎样了?是不是不停地呕吐?带着满脑子问题,我惴惴不安地在外婆家吃完了晚饭,忐忑地坐上车回家。平时,乐乐只要一听到车声就会兴奋地在院子里跑来跑去,胸前的铃铛“叮叮当当”响个不停。可今天,什么也没有,死一般的寂静,寂静的令人恐怖!我呆呆地望着爸爸一点一点地把门打开,浮现在我眼前的是乐乐无力地身躯。我立马放了东西,跑去看乐乐。我慢慢地蹲了下来,细细观察:往日灵活的耳朵,今天无力地耷拉着;以前闪着灵光的大眼睛,今朝麻木暗淡;昔日有节奏、有韵律跳动的胡子,今日弯弯地往下垂;宽大的身子瘦了一大圈,“调皮”的尾巴紧紧地靠着屁股,纸板上到处都是它的“杰作”——呕吐出的泡沫。乐乐坐在地上发呆,看见我们也只是抬了一下眼皮,便又无力地垂下了。看到乐乐这副模样,我心如刀绞,不争气的眼泪在我的眼眶打转。爸爸给乐乐解开链子,乐乐有气无力地坐在地上,一动也不动,像一滩泥似的无精打采。爸爸把乐乐唤回屋子。我开始吹葫芦丝了,乐乐在我的乐曲下昏昏欲睡。我和爸爸不停地吸着鼻子,我隐隐约约看到了爸爸眼里好像闪着一丝银光。吹的时候,我的喉咙不停地疼。吹完后,我开始吃冬枣,乐乐望着我,爸爸心痛地摸摸乐乐的头对它说:“你现在不能吃。”“等病好了再吃。”我哽咽着说。我们心里都清楚:只要乐乐能撑过五天,就有生的希望,否则……虽然,人狗有别,但是,我希望,乐乐能感受到我们对它的关爱,勇敢地撑下去!乐乐,坚持住!650字 初二 叙事
-
乐乐死了再见了,乐乐题记:乐乐死了,永远的睡着了……“啊”!随着一声尖叫,我发现了乐乐的尸体趴在灶台里,一个惹人怜爱的小脑袋无力的侧趴在了地上,它睁着一双小眼睛,脸上全是灰。“乐乐,乐乐”,我不敢相信的瞪着眼,用颤抖的声音叫着它。它只是睡着了,一会儿就醒来了,一定是这样的!可,可它没有醒,我用冰凉的手碰了碰它,顿时,我的心也像乐乐的手一样僵硬了——它死了,它死了!“哇”!我一下子哭了起来,眼泪像拧开了的水龙头一样源源不断的流出眼眶。它从今天早上就像受了刺激一样“旺旺”的叫,然后又像疯了似的到处乱跑,我以为过几天就没事了,可……“乐乐,来,你在灶台里一定很难受吧,我把你拉出来,啊。”我抹了一把眼泪,哽咽的说道。我轻轻的把乐乐拉了出来,摸着它僵硬的尸体,想着我和它的美好时光,眼泪再一次浸满了我的眼眶,我又一次失声痛哭了起来。看见了它死,比做什么都难受……“滴答,滴答”,泪水滴在乐乐身上,我好希望它能起来,摇着可爱的小尾巴叫两声,让我知道这一切只是个玩笑,只是乐乐无聊了想和我玩玩,想要整我一下。可是,这一切都只是幻想,一个不可能实现的愿望……我的心已经化成了冰,一块一块掉在了地上,凉凉的,绝望了……我轻轻的抱起它,就让我和乐乐最后一次拥抱吧。我把它抱在怀里,摇晃着它,让它安然入睡……这是,最后一次,拥抱了。550字 六年级 叙事
-
乐乐啊乐乐要说说话达人,非我妈莫属。我妈妈工作很忙,天天早出晚归,就是回到家,也是电话不断,有时甚至凌晨也在跟她的下属打电话。虽然她有时脾气不太好,经常在电话大声训斥人,但是她的话句句在理,她的同事都由衷地佩服她。她一有空就在我的耳边叮嘱,要干嘛干嘛,不要干嘛干嘛,我耳朵都听出老茧了。一天中午最后一节课下课前,天空开始飘起毛毛细雨,不时传来几声隆隆的雷声。叮铃铃,下课啦,同学们你推我挤的挤进教室,等着父母来接。我翻了翻书包,发现自己忘记带伞了,顿时傻了眼。这时,我妈妈冒雨来接我了。当我们走出校门,坐上车,妈妈就开始唠叨起来:“乐乐呀乐乐,我不是叫你天天要记得带雨伞吗?怎么忘带了?昨天检查书包了吗?”“我忘记了……”我话音刚落,妈妈又说:“对了,今天你们不是数学考试了吗?怎么样呀?检查了吗?昨天有没有复习功课呀?……”一路听着妈妈的唠叨,终于到家了。还没等我迈进家门,妈妈就嗦起来:“乐乐呀乐乐,进门第一件事就是洗手,然后进屋里做作业,做完后要检查……”“好的!好的!”我不耐烦地说。我把作业做完后坐在客厅地上拼妈妈新给我买的乐高,妈妈从房间走出来惊叫道:“乐乐呀乐乐,地上脏不脏啊?不能坐在沙发上拼吗?”我拍了拍屁股,坐在沙发上认真地拼了起来。我拼完乐高后,又坐在小板凳上画起画来,妈妈的声音又高亢地响起来:“乐乐啊乐乐,画画的时候不要弓着背,养成习惯驼背就不好看了!画完记得要把蜡笔收起来哟。”在我看来,她是一位话唠妈妈。但她嗦的那些话都是在教育我改正不好的学习、生活习惯。以前她一嗦起来我就会觉得烦,但是慢慢地就理解妈妈了,有时听不到妈妈唠叨就好像缺少了什么。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。750字 五年级 叙事
-
赶集乐乐乐为了庆祝“六一”儿童节,学校组织了一次赶集活动。从没有参加过这种活动的我可好奇了!周四下午,赶集活动如期进行,有做游戏、才艺表演、物品拍卖等活动。我东看看,西望望,好热闹啊!忽然,一双精致的创意拖鞋吸引了我的眼球。玫红色的鞋底、鞋面,鞋面上是剪贴的小熊。从侧面看去,就好像在卧地休息,栩栩如生,让人爱不释手。负责拍卖的阿姨说要8元钱,我说:“怎么这么贵,可不可以便宜些?”阿姨好像很好说话,立刻就说:“就7元钱吧。”虽然有点小贵,我还是兴高采烈地买下了。接着,我又看见一篮用彩色皱纹纸和吸管做成的花,花儿鲜艳,放在点缀精致的花篮里,可漂亮了。我又心动了,忍不住把它也买下了。我今天的收获真不小啊!这次的赶集活动开展得非常好,同学们人人玩得脸上笑开了花。这真是我们收到的一份特别的节日礼物啊!300字 三年级 叙事
-
赶集乐乐乐星期四下午,我们学校举行了一个非常有趣的活动——赶集。这天下午,同学们高高兴兴地来到学校,心里都盼望着这个活动能早点开始。时间一到,同学们如潮水般地涌到楼下,激动地向操场跑去。操场上撑起了一把把遮阳伞,像一棵棵大树,挡住了火辣辣的太阳光。我们来到摊位上,做起了各自的买卖。各个摊位上的商品琳琅满目,大人的叫卖声、讨价还价声和小朋友的欢笑声,此起彼伏。我买了一只红色的小鸟,又玩了套圈、夹乒乓球的活动,还吃了几块诱人的饼干。我最喜欢的是用筷子夹乒乓球。这个游戏是要在一分钟内夹乒乓球,放在另一个篮子里。夹的最多的同学可以拿到奖品。我用筷子轻轻地夹住了乒乓球的中心,再把球小心翼翼地放到了另一个篮子里。经过一番努力,我终于得到了奖品,非常高兴!短暂的时间很快就过去了,同学们恋恋不舍地离开了学校,心里期盼着下一个“六一”的到来。350字 三年级 叙事
-
独乐了不如众乐乐我独自一人走在路上,风雨拂在脸上,嘴角却有一丝微笑。因为,昨日走在这条路上的不止我一个人,还有我的朋友,我的那些知冷知热的好朋友。谁不曾记得我们一起走过的坎坷,我们一起唱过的歌,谁又不曾记得我们一起有过的快乐?曾经我们相伴而行,如今我一人还在奋斗,可是,我不孤单。我仍旧记得我们的旧时光给我的温暖,我有了新的进步会告诉你们,我受到打击也会告诉你们,虽然你们离我很遥远,可是我知道你们能够理解我的心情,能够分享我的痛苦与快乐,因为我们曾经也是这样分享一切,真是这种分享,给我们大家信心,让我们互相鼓励,勇敢前行。我会给你们写信,打电话,寄明信片,在MSN留言,会告诉大华我又瘦了两斤,会告诉阿可我又写了多少卷子,会告诉大家我在街尾的小饭馆儿看到你们的影子了,听到你们,看到你们的鼓励,微笑和激动,我都很快乐。感谢这份分享,让我们拥有那么多共同的时光,共同的记忆。也感谢,你们给我分享的喜悦和悲伤,让我的情感更宽广。400字 高三
-
乐早晨,刚走出家门口,就迎面吹来了一阵带花香的风,我的心情变得很好。我慢悠悠地走去上学,突然看见远处有一个老奶奶坐着轮椅上坡。我想:现在时间还早,帮助一下这位老奶奶,也不会迟到吧!于是,我跑到那位老奶奶椅后说:“老奶奶,我来帮您推上去吧!”未等老奶奶说话,我便顺利地把老奶奶的轮椅推上了坡。老奶奶回头,说:“小姑娘,你人真好!”我心里像吃了蜜一样——甜,说:“老奶奶,您别这样说,只是举手之劳而已!”然后,我推着老奶奶的轮椅,你一句,我一句地聊了起来,像多年未见的老朋友。不知不觉中,我们已经到了学校。我对老奶奶说:“再见,老奶奶!”“再见,小姑娘!”老奶奶说完,摇着轮椅离开。我站在那里一动不动,我看着老奶奶渐渐消失在我的视野里,直到保安叔叔拍了拍我的肩头,说:“小妹妹,迟到了!”我回过神来,大叫:“啊,迟到了!”急忙地跑回来教室。每当我想起这件事时,仿佛还是昨天才发生的;每当我想起这件事时,我的嘴角总是不由自主地向上扬了扬;每当我想起这件事时,我的心好像吃了蜜一样甜……400字 六年级
-
乐童年,恰似那一汪晶莹澄澈的清泉,那一件件童年乐事,就如一只只可爱的小船。哦!这是一汪象征着校园的清泉。每一滴水都是一件开心快乐的事情。欢乐的电脑课在我们学校,电脑课是我们的最爱,而且是“珍惜课程”!因为,这可是两周才上一次的。只要完成了老师的任务,你的ears(耳朵)就会遭殃!因为,剩下的时间就是你的了。每当这个时刻,你就会听见各种各样的声音 。疯狂体育课每一次上体育课,都有一种疯狂感。因为给我们上课的老师是副主任。有时候,一连好几个星期都没上课,好不容易上一次课,老师为了补偿我们,就让我们玩一节课。那可是比大熊猫还珍贵!紧张的英语课每一次上英语课,老师都会让我们做游戏。比如,老师把一张英语卡片放进一位同学那里,让被选人把卡片找出来。被选人离卡片越近,我们的声音(读卡片的声音)就越洪亮。还有很多的游戏呢!对于胜利者,老师会给出一定的奖励,而对于对英语“一窍不通”者,就只能眼巴巴的看着别人“获奖”。记忆中的童年是无忧无虑的,是永远不能忘记的。苏久杰400字 四年级
-
乐小时候,我玩什么都会觉得很快乐,但我最喜欢的还是汽车。三四岁时,我的“乐”乐在公交车上。每次到玩具商场,我总是趴在公交车的柜台前呆呆地看着,仿佛怕别人把我的公交车抢走。有时,我还会缠着爸爸妈妈帮我买一辆人。在家里没事的时候,我会和爷爷奶奶乘公交车到外面溜一圈,因为我觉得坐在车上住外看很快乐。七八岁的时候,我的“乐”乐在了赛车上。那时候我最喜欢的电视节目就是CCTV—5每两三个星期放一次的赛车节目F1方程赛车,因为我觉得开着赛车第一个冲过终点线的时候,心里就会有一种就不出的自豪感。我还经经常把我的玩具赛车放在同一条起跑线上,然后使劲儿住前一推,冲得最远的那辆赛车就是第一名。现在,我的“乐”乐在了轿车上。我有了一辆尼桑天籁的轿车模型,它做得可精致了:整辆车都是银灰色的,外面的车的拉手在光的照射下熠熠闪光,而且所有的门都可以拉开,车里所有的东西都看得一清二楚,就连很小的按钮都这这样。而且我们家也有了一辆新轿车,我可喜欢这辆车了。我从小到现在的“乐”都乐在了汽车上。400字 四年级
-
乐假如,你要让我给“乐”组词,那我肯定会毫不犹豫的组“快乐”,因为快乐是生存的基本。在我的记忆中,“乐”就是一个顽皮的孩子。它累了就会来找我。当然,我也很欢迎它来。有一次,我去滑雪。当一眼望去滑雪场时,“乐”又跑回来了,它此刻在我的心中打滚、拍手……它迫使我一步一步走向滑雪场。此刻,我瞬间换上了“铠甲”,不怕摔在雪地中。一开始,我不得不只在平地上练习我那未被发掘的才华。时间过的飞快,我已经累的上气不接下气了。妈妈看我累成这样,就让我去休息厅暂时歇息一下。“乐”又回来了,它带来了一个消息,那就让我去雪地上往下冲,我毫不迟疑的答应了。我拖着雪板,扶着绳子,一步一步走上一个缓坡。“乐”又来了,它让我往下滑,闭住眼,腿不要分开。我居然很傻很天真的把眼睛闭上,往下冲。哗,哗……很不幸,我撞到了一位大姐姐,我很后悔闭上眼睛。我不敢滑下去了,便走了下去。直到现在,我一直忘不了雪坡上的我。于是,“乐”又来了。于是,我感受到了“乐”的趣味。于是,生活因“乐”而变的更多姿多彩了。初一:谁擎纸伞撑烟雨400字 四年级