永恒的微笑
650字
初二
日记
我再次来到公公的遗像前，望着他那慈祥的面庞和甜甜的微笑，公公仿佛又回到了我的身边。
我的公公是一个长得高而瘦的老头，好象一阵风就能把他吹倒。回忆过去，他总是戴着一顶高帽子，披着灰布衫，左手握着根长烟斗，笑嘻嘻地望着我。然而，就在今年夏天，公公走了，再也不会回来！
公公年轻时当过队长，工作干得不错，可也因此养成了喜欢到处走动闲不住的习惯，每次回来，他总是绘声绘色的说这家杀了猪，那家盖了房，简直成了那岭上的新闻官。公公平易近人，村里人都很信任他，无论啥事，总会请公公去看看，评评理，建建议。在我的印象中，公公是捕鱼的好手，每逢节假日，我们全家总要回老家，公公这下可高兴了，笑呵呵的放下烟斗，拖出鱼网，一面招呼我，一面利索的解绳。来到堰塘边，公公“唰”的撒下网，然后又迅速拉上来，便看见几条白鱼在网中乱蹦，于是饭桌上就有一大盘香喷喷的鱼！
公公识字，是村子里的文人，三国故事，梁山好汉，他无所不晓。小时候，听公公讲金钩李胡子的故事，至今让我对盗贼都心存好感！老家屋后有几棵桃树，在我小时，每当桃子成熟的季节，公公便专程给我送来，满满两筐桃子，把公公的背都压弯了，不出一天，公公又要回去，他总说家里忙。望着公公那高瘦的背影远去，我的心中痛楚万分。今年夏天，公公病倒了，他蜷在凉椅上，骨瘦如柴，眼睛黯然失色，无力地眨动着，看了叫人心寒！我们围在公公身边，说不出话来，公公张了张嘴，伸了伸手，吃力地说：“桃子！”这时，我的全身都震悚起来，泪水夺眶而出。我的公公，在他人生的最后关头，也在想着他的后人，他是这样的慈祥和无私！
公公走了，他永远离开了我们，他留给我们的是遗像上那永恒的微笑，他一直爱笑，过去是，现在也是。
公公，我想你，还想让你为我网鱼，为我们讲故事，我还想吃你亲手为我摘的桃子！
家乡的变化
450字
一年级
记叙文
我的外婆家在胜利洞劳动大厦旁，“春节”去看外婆，我发现那个地方已经变了大样。
我小的时候是在外婆家长大的，外婆家的门前有一座五里桥，桥下是一条又长又臭的大水沟，大人们每次出门都得绕着水沟旁走很长的路才能骑车，小孩就更不能单独出门玩了，怕的是一不小心就掉进那又脏又臭的水里，就难洗干净了。
记得那时，外婆家周围还有很多没有开发的草坪，那里长着许多小野花，象狗尾巴草、野菊花……还有很多说不出名字的花花草草，那里有漂亮的蜻蜓，美丽的蝴蝶，还有蹦蹦跳跳的蚂蚱……那时我多么想到草坪里去捉蝴蝶采野花呀，那可是我的乐园呀！可那讨厌的臭水沟把我和我的乐园隔开了。为了臭水沟，外婆总把我关在屋子里不让出去，只有妈妈休息了，我才能到“乐园”里尽情的玩耍。那时候我是又想去外婆家，又怕去外婆家。
自从我上学后，就不能经常去外婆家了。偶尔妈妈带我去看望外婆，也是匆匆忙忙的吃一顿饭就离开了。今年“春节”，我和妈妈一大早就到了外婆家，我忽然发现，一条又宽又干净的大街已经盖住了那条臭水沟，我们的小车一直能开到外婆家门口。开满野花的草坪不见了，一栋栋崭新的楼房整齐的排列在那里。啊，变了，我的家乡变了，更美了、更富了，我深信，随着时代的进步，科技的发展，我们的家乡会越变越美！
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相似题目
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永恒的微笑盛夏的泪水浸透了岁月的美好，无价的微笑徘徊于此。倏尔打开记忆的扉页，却早已泛黄，回眸寻觅其中……夏雨如断线的珠子般绝望的坠落着，灰色建筑物上几只乌鸦停滞于此，哀嚎着，路上行人来去匆匆，重复着三点一线般的生活。在这样的夏日里，我忆起那个大雨滂沱的下午。那时候坐在我面前的是一位老教授，她一生为宣传及研究防震自救有不可泯灭的功劳，作为一名记者的我，正拿着笔、纸和录音机双目炯炯有神地看着她，准备采访这位总喜欢挂着笑靥的老人。她的头发梳得十分仔细，没有一丝凌乱，可那一根根银丝一般的白发还是在黑发中清晰可见。微微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，悄悄地诉说着岁月的沧桑。“哗哗”窗外的雨落寞地下着，不知在倾诉着什么。“您老有六十了吧？”我轻轻地问道。“嗯……你是不是想知道是什么让我坚持这个事业这么久。”她依旧微笑着，可瞳仁中还是闪过一丝无法察觉的悲伤。“嗯……”我惊愕地看着她，没想到她已经猜到我到来的意图。只见她用早已爬满皱纹的手，拿起了沙发旁一根铮亮的竹杖，单手撑起已经佝偻的身体，走到桌子边，哽咽着抚摸着那个已经发黄的相册。“那也是一个夏天……”窗外的雨依旧淅淅沥沥地下着，风吹过树叶的沙沙声，从耳边传来。烟雨迷蒙，迷了谁的眼，朦胧了谁的心？“因爸妈工作原因，那天，我与弟弟单独在家。还记得那一天也是雨天，我与弟弟正在家里嬉戏。可美好的画面终是昙花一现，那一瞬间，地震发生了，还记得那时桌案摇摆，水杯翻倒，屋梁椽柱发出折断的声音，墙壁倒塌声以及妇女儿童的哭叫声，搅合在一起，喧闹好似开了锅，空气中还弥漫着灰尘。我镇定地躲进角落里，我想去寻找弟弟，让他和我一起躲进这里，可顶着危险去看弟弟时……”她突然停止不说了，身体因悲伤剧烈颤抖起来。“我从来都没有想到过，那一瞬间，竟是永恒。如果，在当时地震发生前的岁月里，我告诉他躲角落就可以在地震时护自己周全，那他会不会……”老人擦干泪水盯着地面遐想着，那笑容，如同孩子般烂漫。我不忍打断她，心中早已荡起阵阵涟漪。转眼间，雨声连成了一片轰鸣，天像裂开了无数道口子，暴雨汇成瀑布，朝大地倾泻下来。令我万分没料到的是：地震此时竟突然也降临到了我们的头上，恐慌与惊吓包裹了我的心。只见老人用平生最快的速度找到地震应急箱，拉起我就朝厕所一推，把箱子丢给我，朝我落寞一笑，便关上了门。我没有想到，这次之后，便是永远的诀别。“不能坐电梯，快躲进屋里。”“烦死人了，不想活命了啊！”老人与男子的声音从外面传来，同样传来的还有墙壁的碎裂声。我沉默地落下一滴泪，后来也忆不起什么了，但我知道在废墟里被困三天里，那个无价的箱子和那一缕微笑一直陪伴着我。地震后，天晴了，可是那位老人却永远与我失去了音讯。天是那么蓝，蓝得没有一丝浮絮。可在我的眼里，无物可替代那一个永恒的微笑……1000字 初一
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永恒的微笑微笑是花，在面颊这片花园里绽放；微笑是阳光，使人感到温暖；微笑是鼓励，它能使失败的人燃起心中的希望之火。早餐的微笑早上。餐桌上，一杯热气腾腾的牛奶，一个金灿灿的鸡蛋。这就是妈妈亲手为我做的早餐，那是妈妈放飞的爱！呷一小口牛奶，他仿佛在对我微笑，笑出香甜的味道。顿时，我的心里暖烘烘的。一角钱的微笑一枚一角钱的硬币呆在车水马龙的大街上，它被风吹痛过，它被雨打湿过。一只穿黑皮鞋的脚从它身上踩过，它挣扎着，呻吟着，努力地想站起来，可这一切都无济于事，它痛苦，它无奈。这时，一个活泼的小男孩从它身边经过，欢叫一声：“有钱！”他的妈妈闻声赶来。这位小男孩奶声奶气地说：“妈妈，我们把它捐到爱心箱吧！”说完，吹掉了它身上的灰尘，把他捧在手心里。小男孩露出了天真无邪的笑容，一角钱的脸上也洋溢着快乐的笑容。行道树的微笑路边的一排排行道树，它们容光焕发，精神抖擞。在微风中，数们摇摆着手臂，朝每一个过路人微笑。没有沉重的袋子挂在它身上，也没有臭气熏天的垃圾呆在它的身边。小草为它唱歌，鲜花为它舞蹈，看到这一切，它绽开了迷人的笑容。早餐的微笑笑出一片爱心，一角钱的微笑笑出一颗感恩的心，行道树的微笑笑出高尚品质。带着微笑出发，就会拥有永恒的爱！450字 六年级 状物
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永恒的微笑永恒的微笑校园是个美丽的自然花园四季春常在然而年年岁岁花相似在这里似乎没有一处风景可永驻在我心灵深处一次偶然的机会我却发现了一道比自然花园还要美丽的风景线相信它是永恒的也许你并不知道这道风景线在哪里但我却坦率告诉你它就在你身边就在你眼前那是一道挂在一个平凡人脸上的风景线——永恒的微笑她是我们学校的老师不论什么时间只要你在学校里发现了她她永远是挂着微笑的那种微笑让你感动让你温暖，让你舒畅学生不懂事她微笑着、耐心的教学生做错事她微笑着、好好教导她总是微笑，从不发火她的笑脸永驻在我的心中！250字 五年级 叙事
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永恒的微笑希望永恒的微笑能够永远在冰清与大家的脸上停留!------BY水冰清每天早晨看着朝霞铺满了天空,如锦绸,如火红的帷幕.到了中午当你伏在桌案笔耕手,写累了头,酸了那就换一支笔芯吧,换一支笔芯换一份心情想想我们在一起时的开心!笑脸是你我永不冥灭的誓言,笑脸迎着朝霞,你我永世的约定......^_^永恒的微笑永恒的记忆永恒的友谊......150字 六年级 抒情散文
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永恒的微笑七月。晌午，田野。太阳慵懒的伸着懒腰，田野中劳作的农夫因受不了太阳光的强烈而都坐在树荫下，手中拿着草帽扇着风，豆大的汗珠簌簌地滚落下。一旁的小男孩极目眺望田野喃喃道：“哇，向日葵真厉害啊！这么辣的太阳都不怕，还高昂着头向着太阳。”小男孩的话令我心头莫然一震。“向日葵为什么不怕火辣的太阳？为什么它没有一刻停歇过不向着太阳转？”满脑的疑问令我感到眩晕，皱着眉的我把头一晃，站起身走出树荫，径向大片大片的向日葵走去。走下田埂，置身于朵朵向日葵中，每一朵向日葵都保持着同一种姿态，手尖从每一朵向日葵上滑过，金黄的颜色把我的手也衬得金黄，实视线从手尖移到手下那一张张似笑脸的向日葵，看着那张张的笑脸，感到一阵温暖，伴随而来的还有寒冷。“向日葵面向太阳是因为它花瓣后面的种子，它还是为了使它的种子不?鸬教?簟笔飨麓?磁┓虻纳?簟我的手在花瓣上僵住了，脑海里讲大片大片的向日葵锁定住了，定格在那一片一片的金黄色中。我把头轻轻地贴在向日葵那大大的花盘上，很轻，很轻，我不想再为它施加更多一点的压力，我只是想感受，感受它的气息和它的一切。我想跟着它的节奏一起呼吸，那感觉似水。田间，风起。朵朵向日葵彼此起伏的摇晃着，而我只是微笑着静静地看着……450字 初二 议论文
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日记
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永恒的微笑“啪”的一声，笔落到了地上。“唉！”我叹了口气，弯下腰将它拾起。期中考试我的地理仅仅考了90分，对此我很不满意，随即用那笔在那张成绩单上把“地理”二字画了个红圈，地理就这样和我结下了不解之缘。还记得第一堂地理课，老师以那微笑很快就赢得了我的好感。我坚定了要学好地理的信心。是的，人生是跋涉，也是旅行；是等待，也是相逢；是探险，也是寻宝；是眼泪，也是歌声。正是因此我很重视地理。但不久就感到有些不适应，可能是由于这是新增学科的原因。经纬网，五带，气候一个又一个的挑战，一重又一重的难关。可是我一点也不怕，越是有险阻，我的干劲就越足。千呼万唤始出来的期末考试来临。最担心的莫非语文和地理。不过这两科我都得了全班第一，真可谓功夫不负有心人。一个假期很快就过去了，我再一次踏进了校园，心情真的很爽。久违的微笑还在吗？在，依然在，如那海棠花一般的典雅，如杨柳一般的清新。老师可能正因为您的微笑，所以您有超强的亲和力。我的好朋友和我说了这样一件事：那天她问她的同桌，你认为哪一科的老师长的最漂亮。他回答道地理老师。老师，这是实话，您真的长的很漂亮，也深得我们喜爱。您讲课条理清晰，能化深为浅。让很枯燥难学的一个学科变得那么的有活力，也让我爱上了这个学科。您是一个人格魅力巨大的人，内涵很高。相信您一定每天过的很充实也很开心。那次事件过后我对您有了几分敬意与钦佩。书和桌子发生了极大的摩擦后，一声巨响随之而来。接着就是一顿的喊叫。您不但不因为她影响了上课秩序而生气，反而微笑着说没有顾及到同学的情绪，还和老班说这位同学上课一直表现很好。多大的肚量能这样做。若站在三尺讲台上的是我，敢问我能不能像您那样？答案是否定的。老师，是您让我爱上了地理这个学科，让我爱上了上网查各个国家的资料介绍，这既丰富了阅历又巩固了知识。您的细心认真努力负责，同学们都记在心里。教过我的老师也有十几位，能把幻灯片做到如此惟妙惟肖恐怕只有您一位。一次次见到您时，您的微笑如春风拂面而过，那笑如迎春花一般是我的世界的报春使者。微笑早已凝成一幅画，成为永恒。800字 初二 记叙文
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一个永恒的微笑我睡眼朦胧地打开房门时，不由得吃了一惊。客厅里，父亲坐在沙发上闷头抽着烟，一脸憔悴。天色微亮，昏暗的光透着一股凉意。母亲从里屋走出来，眼睛红肿红肿的。“怎么了？”我吃惊的问。“出车祸了，”母亲含糊不清地念叨着，“她出车祸了。”她，指的是我的三妈妈。匆匆赶到医院，我脑袋里一片空白，只记得母亲反复说着好多血，好多好多。已经做了手术……正在昏睡着呢……似乎有许多人挤在楼道里低声交谈着眉宇间满是焦虑，不时朝病房里张望几眼。我昏昏然地走到一个空旷的地方两眼干涩干涩的。不远处，母亲一边抽泣一边安慰着堂姐。父亲点起烟猛抽了一口，突然想起这是在医院里，便立即摁灭，发起呆来。一切都像是一场电视剧的排演，弥漫着悲哀与无助，每个人都像被抽干了希望似的，蜷缩在痛苦里。她那张总是微笑的脸是否还在微笑呢？我从小听她说得最多的话就是“没事儿”。每次看见她，都是一张温和的笑脸；每次遇到困难都会说“我没事儿”。现在呢，躺在那洁白的病床上，你能不能也睁开眼睛说一声“我没事儿”。我一直在等待，等你说这一句。病房口突然传来争执的声音。父亲的脸涨得通红，母亲的哭泣声也大了起来，最后，所有的人都望向一个地方，那个黑暗的角落。我从来没有见过这样的他。他一直都很高大，总会拍着我的头说一些温和鼓励的话，似乎任何话经过他的嘴都会变得坚定而强大。而现在，他蹲在阳光无法照射到的一个角落里，再也无法挺直身子。不能放弃啊……作出决定吧……她的头部受损，必须开颅，但危险很大，必须经过他的同意。他缓缓的站起身来。有一瞬间，我仿佛看到了他的迟疑，但随后他坚定的说：动。所有人的目光都落在他身上，迟疑而担心。他紧握拳头，松开，再紧握，最后脸上扯出一个淡淡的微笑。“没事儿，”他望向病房，“会没事儿的。”他与她之间，那么有默契。这个微笑，像风一样吹开了我头顶的阴霾，阳光有照射进来，一切都明亮了，充满了希望，也让我们相信：一切都会没事儿的！700字 初二 记叙文
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一个永恒的微笑瞬间而又灵敏的捕捉下一个镜头，是相机的擅长吧。我讨厌拍照。快门又响了起来，我扯起了嘴角，尽量放松，微笑。黑白色·旧照片小时候的我很瘦，并不像现在般结实。脸色蜡黄，用老妈的话来说是营养不良的表现。那时候的照片上，我现在看来，都是像被PS过的，因为太幻，和周围的情景格格不入。只是背景可以更换的，麦田，屋内，石阶，任何地方。老家的墙上永远挂着几幅照片，那些黑白照都用相框好好的框了起来。我只是仰起了脑袋，黑白照上的，无论女人男人，都笑的一脸安宁慈祥。父母告诉我，那张上面的是外婆。齐耳的短发，虽不说青春逼人，但是那安宁的美好，以及那抹笑容。那就是我的外婆么？我的亲人，从来没有目睹过的亲人。笑的美好，那是在最温婉，最美好的时刻，铭刻下来的永恒吧。那个微笑虽然永恒了，却没有颜色。这是黑白色的旧照片，不知怎么的，撇了撇嘴，就开始难过了。这个微笑是永恒了，但是再寻不回那时的感觉了。阴影线·素描纸再一次触摸到那熟悉的纸质，那熟悉的斜斜的打上的阴影，不知道什么时候又笑开了。已经可以画石膏像了。父亲却说，应该尝试着去画人。拿出画板，贴好画纸，抓起了铅笔，开始随意的扒拉大关系。父亲端坐在沙发上，竟颇有些蒙娜丽莎之态，小家碧玉的情怀尽显。我开怀大笑，父亲也笑了起来。我让他保持这种蒙娜丽莎式笑容就好。也许是功夫没到家吧，我画了这幅画用了很长的时间。我一笔一笔的画头发，勾勒出的侧脸轮廓，还有那只显出一只的耳朵。我可以画出眼睛，我可以画出鼻子，但是我却画不出那轻勾的嘴角。未芬芳的微笑，已谢，未永恒的笑容，已败。我的手停在了嘴处，是的，我可以画出石膏像的唇角，我却画不出真实人物的永恒笑容。只是那一个永恒的微笑而已，我终是没有画不出来。那幅画，竟成了败笔，我无法保留那永恒的微笑，失望，那微笑，未永恒便已夭。真实的微笑·原来的永恒相机，可以说是一个让人又爱又恨的东西。画家，最能体会这种矛盾的心情。因为他们如果捕捉瞬间的停留，也许，不能再一味速写。这就是画家的速写，以及相机在一起的最矛盾的地方。我做了一个V字型的手势，然后再露出了一个微笑，它就被相机捕捉，成为永恒。没有永恒不再改变的东西，我应该相信。在华西旅游的时候，我站在丞相桥上，半开玩笑的对父亲说，这就是伟人的气质。也许，我是一个很悲剧的人，在爬过真正的长城之后，再爬缩短的长城时，很丢脸地吐了出来。早饭啊，还没有消化完的早饭！在孔庙的门口，三姨心血来潮地要为我拍一张照，我答应了，也许，那天的心情真的不是一般的好，我抱着门口的石狮微笑了起来。不需要相机记录，就算记录也没有关系了。因为这是真的微笑，毕竟我还记得，它会在我的记忆里永恒，这就足够了。这才是真实的微笑，这一刻，我不需要相机，我不需要捕捉，我可以记得它。这是一个永恒的微笑，毕竟永恒的真实微笑，留在记忆里就够了。原来的永恒，是留在记忆里的微笑。留在记忆里的有很多，一个永恒的微笑，我将它永恒的留在记忆里，这个微笑只有我知道，已经足够了。1000字 初二 记叙文
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永恒她，美丽聪慧，是一位公主，王室的惟一继承人；他，高大英俊，是美国一家报社的知名记者。故事发生在公主访问欧洲各国的旅途中。在没完没了的接待与访问中，叛逆好动的安妮公主怀着对外面世界的好奇，在访问罗马期间，从豪华的旅馆逃了出来。刚输完钱满怀失意的乔，在路边的长凳上发现了熟睡的安妮，他以为她是一位喝醉酒的小姐。好心的乔决定把她送回家，接下来便开始了一段公主与平民小子的冒险的故事。应该说这不是童话，在乔发现安妮就是那个来访欧洲的公主时，他串通一名摄影师，来偷拍公主的照片，以此获取大量美金。因此，乔向尔文借钱与公主游玩，并非出自内心自愿，而是受着强烈的利益驱使。乔与安妮畅游罗马名胜，骑摩托车闯祸被抓到警察局；参加船上的舞会，与众人大闹会场；为躲避便衣人员的抓捕，两人先后跳入水中，安妮冷得直打哆嗦，可她还是笑着对乔说：“好快乐。”这不是童话，曲终人散，公主必须结束逍遥游了。在她回到下榻的旅馆，面对伯爵的佶问，安妮公主说：“假如我不全然了解自己对家庭和国家的责任的话，我今晚就不回来了。”她沮丧地补充道：“而且永远不再回来！”这不是童话，没有一挥仙棒就可以改变什么的仙女，也没有“王子与公主最后快乐地在一起”的结局，而且乔也不是王子。但在安妮公主独自好奇地逛罗马，为她理发的年轻小伙子热情邀请“美丽的小姐去参加晚上的舞会时；在花摊前，一位卖花老人在安妮钱不够的情况下，送给她一支并拒绝要钱，他一再笑着说“鲜花配美人”时；在乔发现自己爱上安妮后，穷困潦倒的他却拒绝用公主的照片换取丰厚的报酬时。在电影里，在那个阳光明媚的下午，热情而善良的人们，他们小小的友善的举动，总让人有了一种陌生而熟悉的感动。我想，在《罗马假日》里，导演不仅仅是为了讲述一位年轻公主内心成长的故事，更多的是向我们展示一幅人性真善美的画卷——不是童话的童话。正如影片的结尾，记者招待会上，一长串来自世界各地的新闻记者们自报姓名，并与公主一一握手。乔与公主再次相遇。乔：乔·白特里，美国新闻服务处。安妮：“好快乐”，白特里先生。偶然的相遇，在刹那间被无限地延长，成了永恒的童话。800字 初二
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永恒赫拉克利特说过：“除了变化以外没有什么是永恒的。”的确，在这个优胜劣汰的环境中，惟有创新才能使我们不被淘汰。创新，能展现出事物的另一面美好。一位父亲拿着水果刀熟练地把苹果切成两半。儿子见了，用幼嫩的眼睛看着父亲，并接过父亲手中的水果刀。他并不是从蒂切到底，而把苹果拦腰切开，这时，露出了两朵可爱的小花，又想两颗星星闪闪烁烁。创新，往往就在一瞬间产生，往往给人带来意想不到的美丽。也许，它只是海滩上一枚小小的贝壳，可是它带来的却是拾到者久久的欣喜。创新，能带来巨大的经济效益。重庆的“鸳鸯火锅”在全国都享有盛誉，它的诞生只是出自于一个小小灵感。有一次，几个重庆人宴请一个北京人吃火锅。客人受不了火锅的麻辣，主人只好将菜用清水冲洗以后再给客人享用。可此时客人望着那红汤中的毛肚，又忍不住去尝。此场面刚好被店主廖长光看见。于是他想了一个办法，在火锅中安一个圆形弧片，调出两种汤，不就可以解决这个问题了吗？于是他率先使用这种火锅，并把它取了个好听的名字，：“鸳鸯火锅”。创新，往往只是一个灵感，往往创造出不一般的价值。它好像是夜幕中闪烁的繁星，给采撷到的人披上耀眼的光辉。创新，更容易达到目的。美国纽约有一个著名的植物园。和其它植物园不同的是这个植物园门口的牌子上写的是：“检举偷盗者，奖赏200美元。”有一个人问植物园的管理员，为什么不像其他植物园在门口的牌子上写：“凡偷盗者，罚款200美元。”管理员回答：“像你说的那样，只有我一双眼睛盯着，而像这样，就有千百双眼睛帮我盯着呀！”创新，缩短了到达成功的路，使我们距离成功越来越近。鲁迅先生有言：“前面是坟，也要走过去。”“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”“江山代有创新”才能“江山代有人才出。”创新，是一首永恒的歌，它踏着新时代的节拍，成为新时代的主打歌曲。750字 初二 议论文
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永恒今夜的月光，把我们用橡胶紧紧连在了一起，让我们真正知道其实我们的心都系在一起，似项链一般善美．三年来，我们的老师呕心沥血，想我们的母亲一样催促我们成长，期盼我们成才．相处让我们了解到彼此的不足，同时也深深体味到彼此的优越，在我们心中，团结已经不能以偏概全了．在我们心中的这片情义，是爱的化身，是友谊的最高峰，是真心的摇篮．今夜，我们同唱一首歌，从未听闻的班主任的歌声都飘扬起来了，我们携手共唱《朋友》，“朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤，还有痛，还有你，还有我朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一杯酒，一生情，一杯酒还有什么比朋友更让我们心领神会呢？我们心照不宣，我们是永远的朋友--这份永恒的爱！朋友，我们五班一心相伴的源头；朋友，我们无班共同的追求；朋友，2006年最美的歌！今夜，我最想一吐为快，堆积多年的期待。五班的朋友们，我爱你们直到永远，即使是世纪的风也吹不灭我对你们的爱．在我心中，你们永远最美，永远最棒！－－我的生命因你们而快乐；我的生活因你们而精彩；我的生存因你们而自在．你们是我的最爱，是我心中2006年最美的歌!400字 初二 日记
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永恒有人说，美丽是短暂的，如划过天际的流星，一现即逝，但我却认为，美丽是和时间一样永恒的。有人为昙花的命运感到惋惜，说它开时虽美丽异常，但花期极短，一现即逝。但他却不知，这昙花一现，在人与花的心中，都留下了永恒的美丽。昙花积蓄了一年的力量，只为能够开花，当这昙花一现之时，她的心中便再无遗憾了；而人们等待了一年，只为能看到昙花开时的容颜，当他们看到这昙花一现时，心中便留下了永远美丽的回忆。有人曾叹自己生不逢时，无缘听见贝多芬亲自弹奏美妙的旋律。但他却不知，虽然我们如今已无法听见贝多芬亲手弹奏乐曲，但他写下的曲子和他坚持创作的精神，以其特有的魅力，影响着一代又一代的人。贝多芬这个名字，已在人们心中烙下了永恒的美丽。有人曾经悲伤；父母总有一天会离自己而去，他们不可能一辈子照顾自己。但他却不知，父母的爱不仅在默默中给予他前进的勇气，也在他的心上雕镂下永恒的美丽。古往今来，有多少文人墨客在挥笔一瞬写下了脍炙人口的千古绝句。唐有杜甫“戎马关山北，凭轩涕泗流”的伤感；宋有苏轼“大江东去，浪淘尽”的壮观。这些诗句，无不在人们心中镌刻下永恒的美丽。我坚信：美丽不会像划过天际的流星一样，一现即逝，而是像时间一样永恒的！450字 初三 日记
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永恒短暂的幸福，或者永恒的快乐你会选择哪一样，如果人人都会理所当然地选择永恒{Eternal}，如果问我，我宁愿选择短暂的幸福，因为我不相信那永恒，没有什么永恒的存在，快乐也许仅是暂时的。只有那亘古的伤，留下的伤痕，还有那不想提起的回忆，这大概能成为永恒吧。弃舍掉快乐的眷顾，只想一个人好好过。没有疼痛的割舍，哪来幸福的享受。只有一个人独自在夜里品味寂寞，只有一个人在风里倾听孤单。只有我，在享受着孤独。或许快乐只是短暂的，幸福只是弹指间走过，流星也是瞬间划过。埋弃的低落，开始潜伏在心头，涙也在眼角开始滴落。说多了，只有一个人在伤心难过，不想再无谓地堕落。只是短暂的，故事的结局没有我们想象的那样美好，仅有45分钟的片段插叙，或许还能安抚我那颗虚弱容易受伤的心，填补心灵上的空洞。还在迷茫虚无缥缈地走着，还在惶恐地害怕着，还在路口徘徊着，还在等待着。那只是一个欺骗小孩的童话，我宁愿被欺骗，感受那个仅有45分钟的幸福，哪怕只是短暂的。如果一个或有或无的承诺，是否值得你去耐心等待，是否你甘心愿意在黑夜中漫长地守候，也许就有那个傻子会去等吧。无意在群中看到了这样这个消息。那晚，2008年12月13日将会有双子座的流星雨莅临地球。在地球的角落都能观赏到这场每小时高达200颗的流星。或许仅是比较夸大，也许只是一场看不到的华丽演出。在群上跟着某个人约定，一起去守候观望这场奇迹的来临，希望能在同一片深蓝的夜一起仰望，一起。如果不能说永远，如果说拥抱只能在瞬间，如果说爱只能在午夜，涙滴落在凌晨。不知道是冷风无意间吹拂着我的脸颊，还是自己的心头在哭泣。无形中有一种莫名的伤感，有一种被人遗弃的味道，因为此时只有我一个人。铺着草席，裹着外套，清风拂席，一种冷漠的孤寂开始蔓延。冷荧的屏光，手机里的消息嘀嘀响着，大多都是空间里的消息，关于我那篇{那一年寂寞弥漫着天际}幸运地登上了美文，不约其然地来了很多留言信息。也许此时也正好验证了那句话，寂寞弥漫着深蓝的天际。800字 高三 日记
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永恒的情结虽说燕过无痕，岁月无声。但白驹过隙的光阴却在生命的每一个角落里不着痕迹地流动。流年的浪花总是涤荡在渺远的心迹，水波涟漪班轻轻荡开，风中花瓣样轻轻坠落。是什么促使我们的忧伤、快乐、幸福、悲痛化作丝丝雨露，在静谧的夜里发起一轮轮的攻击？我探索，寻觅这中力量。深蓝色里，夏的繁星，秋的浩月，飘渺，神秘，旷达。夜晚吸引了太多的梦，因而深不可测。想读懂它的人，往往坠入其中，而不能自拔。仰望天空，古人借星宿占卜吉凶，今人数流星暗许心愿。物是人非啊！辉煌的，悲壮的，凄凄惨惨戚戚的历史在混沌的天地间，飞速转动，千年万年，不过只是弹指一挥间。而这世上还有些绝对运动中的相对静止吧？250字 初二 日记
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我的永恒我虽然性格很内向，语言表达能力不是很强。但是我却异常的热爱写作，在我心中每每完成一篇文章，都是一个很大的成就。我常常带着快乐把风卷落叶，泉水叮当化作一首首小诗，一篇篇散文，并且深深的陶醉于其中。我对作文的热爱要从两年前说起。那时的我对写作及其反感，认为写作是一件非常苦的差事。我对每一次的写作都是草草了事。由于没有向文章中投入激情，那时的作品可以用不堪入目来形容。但这一切都随着我的一次网上之旅而改变。那天我无意登入了小荷这个作文网，也正是由这个网站注定了我与文章的一生情缘。。我从网站上那些作文大师了解到了写作的真谛：写作并不是简单的把字垒起来的过程，而是要把激情挥洒在字里行间。其实写作用的不是笔，而是心，只有用心，文章才会有感召力。从此我就抱着成为一个作家的梦想，充满了快乐与激情写作着。但是事与愿违，我的好几篇投稿都失败了。在把文章送出去的几天中，我日日在楼下等待“奇迹”的出现，但是几天过去了，我寄出去的稿件就像石沉大海，杳无音信。一个月后，我沮丧的相信了失败这个事实。此时我对写作的满腔热情立刻化为乌有，留下的只有空虚的内心和对写作的厌烦，甚至憎恨。但是小荷上的一个朋友帮助了我，让我明白了一个更重要的道理：永远不要把写作当作一件事来完成，它就是发泄心情的一种方式，一定要用快乐的心态来对待它。三思之后，我一下豁然开朗，从此写作不再给我带来压抑了，而带来的是快乐。也真如之前说的我现在觉得每完成一篇文章，都是一个很大的成就。现在写作不仅仅是我的快乐之源了，更是我生活中的一部分，虽然把文字变成文章的路并不平坦，但是我会一直自信的走下去。600字 初二 日记
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微笑着面对所谓的永恒我一直在寻找所谓的永恒到底是什么？路边浓郁的鲜花开得正旺盛，终有一日，那娇美的花瓣会变的枯黄，只听得根茎会变得弯曲，最终凋零在泥土里，消失在风中。夕阳西下，夜幕中的那末残阳早在身上暖暖所谓，海水一片火红。年过半百的一对老夫妻相互搀扶着从我面前走过。他们手中提着自己的鞋子，打着赤脚，微笑着看着对方，脸上但其幸福的味道。我坐在石边望着他们离去的背影。沙滩边还有他们刚踏过的痕迹，依然海水涌上岸，再度退下时，一串串的脚印咋便宜被海水抹平。也许时光是永恒的，人在年轻，也终究有老的一天，在时光的不断推移中，与这个地球告别。时光能改变一切，时光不能决定一切时间的齿轮倒转，回到那个夜晚。汨罗江边立着一个瘦弱孤独，但却坚定的身影。汨罗江的江水汹涌地拍打着赤裸裸的岩石。天空中飞过一只孤雁，在如荼的夜晚悲愤的叫喊，划过破血一般的天。晚风吹乱了他的头发，吹起了他的长袍，却始终吹不乱他的心。他就是天上的永恒的星，在这漆黑的夜幕里，跑开这浑浊的世俗，即使坠落无比的深渊也要闪出自己的光芒。可惜英雄气短，他带着满腔的悲愤与热血，一身的正直与廉洁，与大石一起永远的沉入汹涌澎湃的汨罗江。如今，年这样的一颗星都不是永恒的。回收望红尘过去，那些人；那些事；那些物，终究会有一天变成沙；变成灰，被风带走消逝于此。我不禁得出一个人令人感悟的结论：我一直在寻找的，那些所谓的永恒，竟然是消失。原来是有消失，我们无力挽回，无力阻止。我忍不住苦笑世间在美，再痛苦，再无奈的事情，到头来却怎么也抵不过消失的力量。既然如此为什么一定要沉沦于此呢？把自己置身于一个痛苦的往事中呢？微笑着面对所谓的永恒，那个无法控制的词。多享受一些快乐吧，要知道，那些令你心痛悲伤的事，也是会随着时间一点点的消失。湖北武汉江岸区第二中学初一:陈艺仁650字 初一 议论文
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永恒我有一位朋友，是一个众人眼里十分优秀的女生。她说，希望我们的友谊能天长地久。在我看来这是一种十分虚伪的说法。一年前，我才刚刚6年级，6年级，可以说是小学的最后一段路程，我开始了解到，要努力学习，于是我开始勤奋学习，功夫不负有心人，我的学习成绩突飞猛进，才半学期不到，就成了班上成绩优异的好学生，老师开始器重我。可她呢，趁着我还当她是好姐妹的时候，把我拉去操场，让我2选一，要做她的朋友就必须要不让成绩上升，要成绩就不能做她的朋友。那是我还在相信她，相信她所说的天长地久，选择了她而放弃学习。她如愿了，她认为她斩草除根了。直到有一天，上语文课时，老师批评一名同学，说他不该帮别人做作业，老师说，一个真正的朋友，他不应该帮你欺骗老师，而是帮你前进，帮 你不断的改正错误……我顿时醒悟了，我的朋友，她，却为了保证老师只喜欢她一个而想方设法的人我后退，想方设法的让我回到那个抬不起头的日子……从那以后我的学习成绩比以往进步的更快，而她给我的伤，却未禁止。那一次班队活动课，我念了一篇文章，老师对此，给了我极大的鼓励与赞扬，老师显然还有些不相信我可以写得那么好。下课后，她竟然跑来告诉老师，我的那一片作文是在作假，那不是我写的。我火冒三丈，在她和老师的面前，冷冷的告诉她，时间可以证明一切。其实，我在那以前，写作文从没有过真水平，都只是马马虎虎的在写，那以后，我的每一篇作文都是在认认真真的写，哪一篇都可算作优秀。她不再提起，我本来想找她证实，可她到底我的朋友，我不能去伤害她。可到后来，我的每次成功，都会换来她的冷嘲热讽，如‘不错嘛，又出了个作家想问，这就是她所说的永恒么。我发现，其实最好的朋友就是自己。广交好友没错，但水能载舟亦能覆舟……要学会选友，不让表面蒙蔽……我多么想，她可以像冰心奶奶一样，追求童真，淡泊名利啊……650字 六年级 记叙文
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永恒我赞叹，各色的铅字竟能给予缄默的纸页灵魂，同时给予那一本本名叫书的事物感召灵魂的神力。这一切，也许只有人能做到。书，从远古天地初开之时，就隐藏在人们的血液之中，如那静谧的黄河一般召唤着我们。流淌的河水被刻在了甲骨上，变成了书，巍峨的山峰被雕在了青铜上，变成了书，文明的烈火被烙在了竹片上，变成了书。书，隐没在厚实的文明的土地中，万年不腐。书，诉说着千百年的兴衰却不落一滴泪，依旧使一个个朝圣者的热血在心中奔涌。但，书之魂是人给予的，正如山峦中能反射人声的那一片。无论是写书人的思潮，或是读书人的随想，书都能铭记在心，用那没有思维，没有情感的纸页忠实地记录，使之永恒。《尚书》，华夏子孙心中的国宝，却因汉朝一个读者的主观否定而遗落了。也许我们嘲讽他的无知，然而我们何尝不如此？千百年来，一个个被称为万物之灵的个体，一次次地重复着这令人叹悔的事。秦王焚书，多少智慧毁于一旦，程朱理学的思维方式，又曲解了多少圣贤言说。一代代人，读着永恒的书，永恒地读着书，却一次次颠覆着永恒的真旨，一次次用权杖敲打智慧，为何？然而，有些读者，我们当中的智者，读书，并能给予书新的活力。金圣叹腰斩水浒，却造就了精典，红楼脂批的故事广为传颂。一个尊重书的人，一个用灵魂感化那方正的情感，感化那僵硬的智慧的人，才能真正潜入纸页背后的深海中，探索那深沉的永恒。也许，那不仅仅是探索，而是创造，在一次次心灵震撼后的重生。人，能在历尽艰苦磨难后重生，书亦如此。书，在一次次智慧的磨砺中永恒。据说，一张光盘能保存50年，我不能推测一本书的生命，也许，纸页的腐蚀是迅速的，如同山石的风化，但我们从未担心珠峰因风化而消失。书，永恒的智慧，永恒的生命，在人们的一次次阅读，一次次扭曲，一次次打磨中依然生存，依然永恒。我们无疑是幸福的，我们阅读，阅读着这种奇异的事物。650字 高三 议论文
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永恒时光荏苒，转眼已过去了19个年头。艰酸苦痛已慢慢沉积，终于腾起了一丝的欣慰与安详。消逝的青春，消逝的流年，消逝的伤痛，曾经懵懂的心中一度认为世界不是黑就是白，没有其他的选择。处在尔虞我诈的当下，没有绚烂多姿的青春，没有惜日哀阳的惬意，没有品味人生的顿悟，只有残酷的竞争，勾心斗角的角逐。没有看到第一片落叶，眼前却堆积了满地的枯黄；没有见到第一粒雪飘，脚下竟覆盖着一片的洁白；没有看到第一株嫩芽，然而地里田间已然葱葱郁郁；没有见到第一朵花开，便要去看漫山遍野的姹紫嫣红。时光总是不羁地消逝，不带任何感情，冷漠地走着，跑着，用一种冷冷的色调将我们封冻，不再反原。有人说，人生本就是一场豪华的角逐。人，是根芦苇，摇摇曳曳几十年，经历痛苦的洗礼，到最后，总感过去的几十年不过是弹指一挥间，记忆中的体会便是永恒的信念。讽刺的是尔虞我诈的结果始料未及，它带来的不是功名利禄，而是良心的泯灭，道德的丧失，品格的肮脏。消逝的不是时光，不是青春，而是儿时的一份纯真，一份真挚，一份崇高的理想，一份人格的魅力。而那些心怀坦然，淡泊名利，不沽名钓誉的人们，总是揣着淡然，用平常心去对待上天的眷恋抑或是惩罚，无论岁月匆匆，还是时光消逝，总是会留下一个信念，一个体悟去诠释永恒，那永恒的纯洁，永恒的坚韧，永恒的人生坐标。总会有人去抱怨人生的短暂，须臾片刻，已白发苍苍，感叹自己浪费光阴，任凭流年的消逝，悔恨不已，却从未想要找出症结，解开这个困惑无数人的“谜”。消逝与永恒，并不是一对矛盾的关系，而是一种启示，一种感悟。消逝不灭的是永恒。精神的源泉来自于永恒。唯有坚韧的信念，永恒的精神支柱，才足以对抗生命的不公，命运的封冻，融化“消逝”的尖冰，现出一片永恒的浮草之洋。650字 高三 叙事
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永恒的雕塑直到2008年，5月12日2点28分时，一场突如其来的大地震，在四川汶川发生时，我们才发现老师最本质的特征。你，谭千秋，正在讲台上讲课，娓娓动听地向学生们教授着新的知识，给这一片片荒芜的土地上泼洒着知识的甘霖，那样的一丝不苟，却全然不知危险的步步逼近。“啪”，随着门的振动，玻璃碎了，你首先意识到：地震了。你大声嘶叫着，组织同学们快速撤离，你却不急着往外走，大部分同学已经奔出了教室，只有四名学生因惊慌与恐惧仍滞留在教室。你竭力高声呼叫他们出去，但声音已变得十分沙哑。你急忙把学生往门外推，但已经来不及了，一块预制板已砸在你的手臂上，你预感到时间不多了。在那一刻，你做出了一个痛楚的决定。你用手臂将四个孩子紧紧护住。短短的一瞬间，又一块预制板砸了下来，接着，楼房塌了。你的眼前一片漆黑，你被废墟压得出不上气来，而你臂下的孩子还安然无恙，只是吓昏了过去。你感觉到生命再被时间一点一点的刨去，死神就在你的眼前狂舞，你又如获重负地长长地吐了一口气，安详地踏上了那条悠长的天国之路。救援人员赶到了，他们把你从一堆水泥板中抬了出来。天！你已成了一个永恒的雕塑，一直保持着那个动作，像铜枝钢叶，我们甚至无法拨动你的胳膊。你的四个学生被救了出来，他们毫发无伤，你不仅给了他们第二次生命，也重塑了他们的灵魂。春天的花朵，在地震中无忧无虑，自由的绽放，和老师的姿态，组成了世界上最最美丽的风景，让所有人都为之动容，这美丽的风景，让所有人都为之刻骨铭心。老师——谭千秋，让我们所有人都记住他的名字，平时，他也有这样那样的小毛病，但是，在这危难的时刻，他却把生的希望，留给了学生。650字 五年级 记叙文