87分其实也可以等于100分
87分其实也可以等于100分——考八十七分的幸福,考试有感领悟谈
87=100?没错——至少在我的心目中是这样的,而且得八十七分也是一种幸福。在夜晚小区自家的阳台上,我渐渐陷入了沉思。
这来源于我的一次数学单元小测,那一次我因为粗心,错了一些不该错的题,而与90分无缘。其实87分也挺好,但这一次不一样,因为我是复习了重点再考试的,而且在考试的前一天做过相似题型,卷子也很简单。可没想到???我抱着希望而考,却抱着失望而归,心里总有那么一点点而委屈,想起我在台灯下披星盖月预习、复习的身影,心里突然涌起一种不是滋味的悲沧,这种感觉难以言说。空遗恨,无能为力,只有泪千行!我只好任凭泪水滑落,滴在那鲜红的八十七分上。看着满是叉叉的试卷,错的,都是一些本来不会错的题。班上80%(谅我预习了百分数)的人都上了九十分,为什么我就不可以!1余人得了满分,为什么我就不可以!为什么他们都成绩那么好,我就不可以!这不公平,我要逆袭!!!80%啊!什么概念,大部分,为什么我就偏偏不能成为其中的一员呢?记得我在一本书上曾经看到过一句意味深长的话:“生活十有八九不顺心,人生也不可能会一帆风顺。只有抱着一颗平静的心,才有获得成功的机会。”说得多好啊!我冷静了一会儿后,认真思考起来。没错,因为我提前一步学,所以我是比大家掌握得多些,但是,我却不知道,简单的“题海”不是解决问题的方法,只有看清自己的弱点,并积极改正,才是掌握好问题的关键所在。在学校中,同学们都说我自恋,说我自信过了头,我还为此感到骄傲,因为自信是成功之本。自从这次以后,我才渐渐明白,有时候,自信往往比自卑更可怕。大千世界,人云亦云,复杂的社会上,还有更多的挫折等待着我们,相比来讲,考试失利,又算什么呢?公司由于经营不善而倒闭,还可以从头再来、东山再起;一个人由于不幸沦为残疾,还可以通过心理疏导重拾活下去的希望。同样的概念,考试失利了,为什么不可以通过树立正确的学习方法而重新再来呢?现在努力,还不晚。人只有在挫折中才能幡然醒悟,才能成长与蜕变,其实,我应该感谢这八十七分,让我收获了一些引人制胜的道理,所以在我心里,87分是一种胜利的标志,别人不会有的骄傲!有一天,在一百分的名单上,始终会有我的名字!
习习凉风吹来,窗帘在风的吹拂下微微掀起,窗外长沙城的夜晚在五光十色的霓虹的映射下显得格外美丽,波隆立交桥上车来车往,灯火通明。就在这样一个九月的星期五的夜晚,本人一直沉思良久,此时此刻,我心里有一股独特的感受,它的名字,就叫做幸福。
湖南长沙开福区湖南省第一师范第二附属小学六年级:段鑫琦 0604班 049号
游四川博物院
今天,我和妈妈,爷爷一起参观了四川博物院。
走进院内,几盆粉红的三角梅栽种在路边,似乎是在迎接我们的到来。忽然,十六根高大乌黑的柱子吸引了我的视线,它们就像哨兵一样矗立在路旁。爷爷告诉我,那叫乌木柱,在江水里“生活”了一千年以上,我不禁发出惊叹。
我们继续前进,踏着古朴、严肃、高贵的花岗石台阶进入了有雕刻精美的铜门把守的展览大厅。
我们首先参观的是陶瓷区。陶瓷是人类最早的文明成果之一,是泥与火的完美结合。早在一万五千年前的先民们就创造了陶瓷,在英文中是陶瓷的意思,所以,陶瓷也是中国的代名词。我们先欣赏了先秦时代的陶器艺术,陶器惟妙惟肖,多姿多彩,令我目不暇接,有五光十色的简形彩陶瓶,栩栩如生的陶虎等。随后我们又参观了汉代的陶塑,有陶马、三彩骆驼等,看得我眼花缭乱。咦,那是什么?哦,原来是多姿多彩的唐宋三彩啊!唐宋三彩旁边还有陶文俑、陶武士俑等许多陶器。
参观完陶器后,我们又来到了瓷器展区。
我们先看了青白同烧玉堂窑,这种窑一窑可烧制一万五千件以上,怎么样?可谓规模空前吧?!接着我们欣赏了浑厚凝重的广元窑,它始烧于五代晚期,停烧于南宋或元初,以烧黑釉瓷为主。还未看完广元窑,一个莲瓣状的杯子吸引了我的视线,它是那样的美丽,工巧中不乏严整,莹润中不失端巧,哦,原来是磁峰窑啊!磁峰窑,线条流畅,粗犷豪放、严整生动、工细秀丽,是瓷器中的佳品。
“宝贝儿,快来看!”听到妈妈的呼唤声,我急忙跑过去。妈妈指着一种瓷器对我说:“这是青釉瓷,柔和淡雅,青莹纯净,被誉为‘瓷器之根、瓷器之母’。我看了看,没想到,这青釉竟然是“万瓷之首”呢!
“妈妈,那是什么呢?”我好奇地问道。“那呀,是青白瓷,又名影青翁,是以宋代江南景德镇窑场为代表的一类新兴物种,其色彩淡雅明澈,胎质坚致腻白,色泽温润如玉。”
妈妈话音刚落,我又指着另一件瓷器抢问:“这个绿绿的又是什么呢?”“应该是龙泉瓷吧!”妈妈顿了顿,又说:“龙泉瓷厚胎薄釉,宛如巧夺天工、青翠欲滴的美玉。可谓:叩其声,铿锵如金;视其色,温温如玉。”
好问的我在欣赏一番后,又向妈妈发出了提问:“妈妈,这个花花绿绿的又是什么瓷啊?”妈妈为难地说:“这个我也不知道,要不你去问爷爷吧!”我去问爷爷,爷爷说:“这是彩绘瓷,分为釉上彩和釉下彩两类,大大地丰富了瓷器装饰艺术的表现力。”紧接着,我们又参观了青花瓷等。
最后,我们又参观了张大千艺术馆,不禁为他超强的艺术表现能力所折服。
今天,是让我难忘的一天。因为,今天我领会到了中华文化的神韵。但是,四川博物院内的藏品只是一小部分,我一定要好好学习,将来去参观许多文化遗址,把中国文化发扬光大!
指导老师
范爱英
相关推荐
-
87分的爱人们都说父爱像山一样深沉,母爱如海一样宽容。在我的脑海里,父母的爱无穷无尽,我在父母的爱中学习,也在父母的爱中成长。记得那是四年级第二学期的一次考试,我居然破天荒的考了87分。看着那鲜红刺眼的分数,我的脑袋“嗡”的一声,全乱了,那“8”多么像父母责备我时的那两张嘴巴啊,那“7”多么像一把枪,仿佛要把我毙了啊!卷面更是惨不忍睹,一个个叉叉,就像一个个嚣张的醉汉在卷面上对我冷嘲热讽,而勾勾就像一个个害羞的花季少女,躲在叉的队伍中迟迟不肯露面。我再一次感觉犹如晴天霹雳。我不想看见爸妈脸上的皱纹和丝丝白发,回家的路似乎也变得很短暂。我的心里好像有十五个吊桶打水——七上八下,我恨不得回家的路,永远也走不完,但这一切不可能发生,就像时光不会停止,药店里不可能有后悔药一样,我终将面对现实。回家后,我刚摊开作业,爸爸就回来了。他迈着沉重的步伐走进家门。原本笔挺的腰杆现在略微有一些弯曲,然而他一看见我眼睛就立刻眯成了弯月,看着我含笑问道:“儿子考得怎么样?应该不错吧!”“嗯……87……分。”我战战兢兢地回答,爸爸的眼睛仿佛在瞬间蒙上了一层灰色。“唉!”一声长长的叹息之后,爸爸开始耐心地为我讲解题目。此时皎洁的月光早已高高地嵌在蓝色的天幕中,仿佛有一种挥之不去的凄凉,而我的心里却有一股说不出的酸味。时间在爸爸沙哑的讲解声中不知不觉地过去了,吃饭时妈妈什么也没说,只是把最好的鱼肚子肉夹进了我的碗里,爸爸在一旁说:“儿子啊,虽然这次考得不怎么样,但你依然是我们的骄傲,下次一定要考好哦!”听到这番话后,我的眼睛一下子就湿润了,我多么想说一声“爸爸妈妈,对不起,我让你们失望了。”但我的喉咙里好像有一把锁,它锁住了我的声音,让我说不出话。苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;小草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我感恩很多人,尤其是我的父母。“哀哀父母,生我劬劳。”他们不仅给了我生命,还给了我无尽的爱。800字 六年级
-
100分最近比较烦,比较烦……”哼着自编的小曲,我提笔写下了我的烦恼。平时,我总是用阳光般的微笑面对每一天,于是同学?亲切地称呼我“阳光男孩”。可是有谁知道我的生活悄悄冒出了一个挥之不去的烦恼。最近,我偷偷给爸爸、妈妈取了个外号——“不满足”。这不,我考了88分,他说能考90分就给奖励:我好不容易上了90分,他又说能考95分一定给奖励……于是我孜孜不倦地学习、学习……终于在半期考时我取得了全班第一的好成绩——99分。我捧起这张承载着希望的沉甸甸的试卷,心想:爸爸一定会买一辆我心仪已久的变速自行车奖励给我,怀着愉悦的心情我加快了回家的脚步。“咚咚咚”,我敲开了自家的大门,见妈妈正抱着妹妹在看电视,我一个箭步走上前,自豪地拿出试卷在她眼前挥了挥:“妈,告诉你一个好消息,这次考试我获得全班第一!”妈妈兴奋地接过试卷,浏览一番后,脸上的花儿突然消失,随即大声喝道:“你怎么拿不到100分呢?这么简单的题目都会错,你上课到底有没有听!”妈妈的话在我满怀期待的心口狠狠地砍一刀。我难过极了,灰溜溜地拿起卷子去找老爸。可是,让我万万没想到的是,爸爸的表现和妈妈如出一辙,他不仅没有鼓励安慰我,还在我“伤口”上撒了一把盐:“真是的!这种试卷你都考不了100分!我小时候像这样的试卷天天都考100分。”听了这话,我的泪在心里打转,我的梦破碎在空气中……因为爸爸妈妈的“不满足”,我废寝忘食地复习、复习、再复习,终于取得了梦寐以求的“100分”。我本以为这次爸妈应该无条件地给我奖励了,可人算不如天算,妈妈说:“这张试卷这么简单考100分,不稀奇,你?班肯定还有其他同学考100分吧。”爸爸也附和:“这样的试卷,我闭着眼睛都能考100分!”接着就是一番“满招损,谦受益”的长篇大论,我彻底无语了。爸爸、妈妈根本不知道我那一分一分得来多不容易!六年级了,我总是沉浸在努力学习的漩涡里:而爸爸、妈妈却一头扎进了我的成绩里。“最近比较烦,比较烦……”我再次哼着自编的小曲,释放内心的不快,再次微笑面对生活……700字 六年级 叙事
-
100分这幅漫画简洁明了,一下子就表明了我们的心声——分数并不是万能的!!!分数不是王道。我看到了一个与我们年龄相仿的小男孩正在台灯下拿着书本和笔,,紧锁着眉头做作业,桌子上还摆着一本写的密密麻麻的作业本,看来做作业的时间不短了。再看看他那么长的指甲,乱糟糟的头发,左上角又摆了一本厚厚的字典,一看就是个书呆子,每天在那边做啊做啊,怪不得小小年纪就戴上了眼镜呢!因为考一百成了生活的必须,那个铅笔和两个镜框都变成了100。现在的家长总是叹息自己没文化,就逼着自己的孩子学这学那,家长之间每天都在拼孩子,总是赶鸭子上架,嘴边每天挂着:“认真学习,将来好有出息,你看看别人家的孩子,每次考试成绩都比你好,你看看你……”现在,唯一一个没有缺点,所有的东西都是好的,世界上最聪明的一个孩子,就是“别人家的孩子”。我们都知道家长们望子成龙,望女成凤的愿望,但是,家长只知道一味的逼着孩子读书,把我们的很多时间都剥夺了,童年本应该是快乐的,可是家长们为了好成绩,不惜牺牲孩子们的童年与快乐为代价。我们都知道父母这样做只不过是为了让我们有个美好的将来,可是现在的孩子都一个个活生生的被父母训练成了学习机器,我想现在的孩子们应该都想拍一则广告:步步高打火机,那里不会点哪里,so easy!古人云:“欲速则不达。”希望家长多给我们一些自由的空间。500字 六年级 应用文
-
100分与59分一天,小明的语数两科考卷都发了下来,小明接过考卷一看,第一张是语文考卷,考了100分。小明沾沾自喜地想:语文都考100分了,那数学也一定考得不错吧!可是等拿出数学考卷后,小明大吃一惊:“啊,5……59分,不是吧,我怎么会考59分呢?今天又少不了挨一顿竹笋炒肉丝。”唉,可真是倒了八辈子霉! 放学了,小明拖着学生的脚步回到了家,心想:可恶,可是59倒过来变成95就好了。这时小明打开门,看妈妈正在吃饭,便轻轻地关上门,脚尖踮地面,后脚跟提起,像贼一样跑回房间。小明妈妈叫到:“是小明你回来了。”小明说:“是,是我。”小明走到了妈妈面前说:“妈妈,你是想听好消息还是坏消息?”妈妈说:“那你就先说好消息吧。”小明说:“我语文考试考了100分。”小明的妈妈心花怒放地说:“是吗?”小明把考卷给了妈妈看。妈妈看了考卷后高兴地说:“哇,厉害呀,我们小明可真是语文天才呀!”说完,小明的妈妈在小明的脸上吻上了一下。小明脸红了。 小明的妈妈又说:“那坏消息是什么?”小明说:“妈妈我不敢说。”妈妈说:“说!”小明两脚发抖,结结巴巴地说:“我……数学考了59分。”妈妈煞车听后便打了小明两巴掌,在小明的脸上留下了五指印。这时小明真想变成一只老鼠躲在桌底下。妈妈打了小明还不解恨,还把考卷扔在地上,说:“拿着考卷到房里闭门思过,今天晚上不准吃饭!”这时,小明听见妈妈的哭泣声,心想:以后我一定好好读书,不要在辜负妈妈对我的期望。600字 六年级 叙事
-
100分与59分100分与59分福建省福清市实验小学六年四班卢文一天,小明的语数两科考卷都发了下来,小明接过考卷一看,第一张是语文考卷,考了100分。小明沾沾自喜地想:语文都考100分了,那数学也一定考得不错吧!可是等拿出数学考卷后,小明大吃一惊:“啊,5……59分,不是吧,我怎么会考59分呢?今天又少不了挨一顿竹笋炒肉丝。”唉,可真是倒了八辈子霉!放学了,小明拖着学生的脚步回到了家,心想:可恶,可是59倒过来变成95就好了。这时小明打开门,看妈妈正在吃饭,便轻轻地关上门,脚尖踮地面,后脚跟提起,像贼一样跑回房间。小明妈妈叫到:“是小明你回来了。”小明说:“是,是我。”小明走到了妈妈面前说:“妈妈,你是想听好消息还是坏消息?”妈妈说:“那你就先说好消息吧。”小明说:“我语文考试考了100分。”小明的妈妈心花怒放地说:“是吗?”小明把考卷给了妈妈看。妈妈看了考卷后高兴地说:“哇,厉害呀,我们小明可真是语文天才呀!”说完,小明的妈妈在小明的脸上吻上了一下。小明脸红了。小明的妈妈又说:“那坏消息是什么?”小明说:“妈妈我不敢说。”妈妈说:“说!”小明两脚发抖,结结巴巴地说:“我……数学考了59分。”妈妈煞车听后便打了小明两巴掌,在小明的脸上留下了五指印。这时小明真想变成一只老鼠躲在桌底下。妈妈打了小明还不解恨,还把考卷扔在地上,说:“拿着考卷到房里闭门思过,今天晚上不准吃饭!”这时,小明听见妈妈的哭泣声,心想:以后我一定好好读书,不要在辜负妈妈对我的期望。指导教师:林晓斌简评:小作者通过妈妈的语言、神态、动作的变化,描写了100分和59分所带给孩子的不公平的待遇。结尾告诉我们一个道理。投稿:2005-10-1614:09:01700字 六年级 写人
-
难忘的“87”分俗话说得好:考!考!考!老师的法宝!分!分!分!学生的命根!这话说的一点儿也不夸张。有一次期中考试,爸爸在考试前告诉我,写完题,不要玩,一定要认真检查。可考试时,我很快就做完了题。看见大家都在玩,我很快就忘啦我爸爸对我说的话。过了好几天,数学老师说要公布成绩。老师的话音刚落,教室里霎时鸦雀无声。听到前几个同学考的都不怎么样,我不禁紧张的搓起手来。“王贝佳,‘87’分。”什么,“87”分?我的数学课从没下过“90”分以下呀!我是一个听话的孩子,所以从没挨过骂。可这一次……我不敢再往下想。我硬着头皮回到家,爸爸问:“考了多少分呀?”“8……87分”我吞吞吐吐的说。爸爸皱起了眉头,我低声哭了起来。过了一会儿,爸爸摸了摸我的头,说:“好孩子,别哭了。这次没考好,下次努力就行了,失败乃成功之母嘛!”我以后一定要细心,争取每次、每科都考上“95”分以上,来回报父母对我的养育之恩。350字 四年级 叙事
-
100分昨天学校考的一张数学卷子,今天老师公布了成绩,只有我一人打100分,哈哈,老师说这次又是我第一名,我很高兴,回家后妈妈也表扬我了,我以后还要继续努力!50字 一年级 叙事
-
100分今天我们班数学课做了3张卷子,我全是100分,没有犯把“+”看成“-”的老毛病,这可是我的一个小进步呢,真是开心呀!一回家我就打电话告诉了妈妈,妈妈也很开心,表扬了我。这下又有奖励喽,哈哈哈!篇二:数学口算考了100分 马俊辉_今天我太高兴了,我的数学口算考了100分。妈妈还说最近看不到我的100分了。今天一放学,我就给妈妈看了。妈妈鼓励我继续加油。我相信只要我努力,一定会得到更好的成绩。我要让妈妈天天开心!篇三:书写大赛我得了100分 刘至_星期一,下午第一节课考了“一年级第一学期书写大赛”。一个A就代表100分我居然得了100分。我问托管班的王老师:“您看看我的字漂不漂亮啊?”王老师竖起大拇指地说:“very good!”就是很棒的意思。下学期我还要得100分。篇四:第一个100分 张新培_今天郭老师发数学卷子的时候,我担心自己考的不好,结果郭老师先叫的100分里有我,我可高兴啦!放学后一看到妈妈就告诉她我考了100分,全班16个100分,是我上课专心听讲,认真写作业,才考的100分。妈妈表扬了我,还给我奖励了一个小玩具。篇五:冲刺100分 岳语鹏_今天,做完别的作业,妈妈说还有点时间,就让我做了一张冲刺100分的语文试卷。试卷是妈妈在当当网上买的,妈妈说经常做做卷子,多练习,考试的时候就不紧张了。妈妈给我计时,我用了30分钟的时间,做完后妈妈帮我改的卷子,我得了100分!真开心!点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。700字 五年级 叙事
-
诚信 98分=100分车无辗而不行,人无信而不立。“欧耶,我考了100分。”在教室里,我兴奋地大叫着手舞足蹈起来。当你看到这种情形时可能会认为我是在炫耀。朋友,你错了。虽然只是一次普通的小测试,但是在我心中却有一种说不出的感受。因为我考了100分,这个100分=98分诚信。你想听这个故事吗?就让我为你细细道来。那是一个不同寻常的下午,因为班里前天进行了一次小测试,今天下午要分发试卷,下午第2节上课时,同学们有的坐在位子上腿直发抖,有的在双手合十为自己能考100而祈祷,我也好例不外。心里似小鹿乱撞坐卧不安。同学们议论的十分激烈时,老师抱着卷子,走进教室。此时同学们迅速静音。等待老师发卷子,老师似乎明白了同学们的心思,上前几步走向讲台,把沉重的卷子放在那高高的讲桌上,趁此机会,坐在前排的几名同学把目光扫向试卷,而我的心开始心跳加速,时刻关注着老师的眼神。我那紧张而又忐忑的心一下子放了下来,因为我发现老师的脸上泛着兴奋地神情。我断定这次小测试同学们都考得不错,至少平均90分。果然不出我所料,老师用高八度的声调讲:“同学们这次考得不错,90分以上的占到了百分之八十,100分的仅有一个,大家一定想不到他是谁。”老师的话音刚落那些男生骄傲的说:“一定是数学王子奕良啦!”一向麻辣的女生也毫不示弱地大叫:“一定是数学公主海涵吧!”·······就在大家争论不休的时候,老师幽默的说:“不对,不对,这次的100分是刘同学。”“呀,是刘同学。”大家羡慕的说。老师提高了嗓音:“没错,大家为刘同学鼓掌。”啪啪啪·····在同学们的掌声中,我迈着强健有力的步伐领下了老师手中的“圣旨”般的试卷。然后自豪而又略带骄傲的昂首挺胸,自信满满的走下讲台。同桌也似迎接凯旋归来的勇士,一边拥抱一边自豪地说:“哈哈,全班仅有一个100分,那就是我的同桌。”我也兴奋地大叫起来:“欧耶!我考了100分!”拿着写着鲜红100分的试卷,我内心感叹:一分耕耘,一分收获。这个100分可是来之不易呀,以后我会继续加油,再接再厉的。一边审视着自己试卷上的每一道题,咦,这道题不对吧,我赶紧和同桌对比了一下。我们答案一模一样,他的错了,我的对了。我想:肯定是老师改错了。同桌看了说:“别出声,要不然,你会失去全班唯一的冠军宝座,多难得呀。”“不行,自古以来都是人无信而不立,作为小学生更应该讲究诚信。”我不听同桌的苦口婆心,一只手拿着试卷,另一只手指着那道题,对老师说:“老师,这道题是不是我做错了······我没有考100分。”老师仔细看看那道题,坚定地说:“你就是100分,这道题的确是错了,应该扣2分,但是,你的诚实又为你加了2分。”教室里又一次响起了掌声,室外的小草也在点头。好似在为我行为点赞。这件事,让我品尝到了诚信的味道,今后我会更加努力的。1200字 高三 叙事
-
诚信+98分=100分车无辗而不行,人无信而不立。“欧耶,我考了100分。”在教室里,我兴奋地大叫着手舞足蹈起来。当你看到这种情形时可能会认为我是在炫耀。朋友,你错了。虽然只是一次普通的小测试,但是在我心中却有一种说不出的感受。因为我考了100分,这个100分=98分+诚信。你想听这个故事吗?就让我为你细细道来。那是一个不同寻常的下午,因为班里前天进行了一次小测试,今天下午要分发试卷,下午第2节上课时,同学们有的坐在位子上腿直发抖,有的在双手合十为自己能考100而祈祷,我也好例不外。心里似小鹿乱撞坐卧不安。同学们议论的十分激烈时,老师抱着卷子,走进教室。此时同学们迅速静音。等待老师发卷子,老师似乎明白了同学们的心思,上前几步走向讲台,把沉重的卷子放在那高高的讲桌上,趁此机会,坐在前排的几名同学把目光扫向试卷,而我的心开始心跳加速,时刻关注着老师的眼神。我那紧张而又忐忑的心一下子放了下来,因为我发现老师的脸上泛着兴奋地神情。我断定这次小测试同学们都考得不错,至少平均90分。果然不出我所料,老师用高八度的声调讲:“同学们这次考得不错,90分以上的占到了百分之八十,100分的仅有一个,大家一定想不到他是谁。”老师的话音刚落那些男生骄傲的说:“一定是数学王子傅奕良啦!”一向麻辣的女生也毫不示弱地大叫:“一定是数学公主王海涵吧!”·······就在大家争论不休的时候,老师幽默的说:“不对,不对,这次的100分是刘行同学。”“呀,是刘行同学。”大家羡慕的说。老师提高了嗓音:“没错,大家为刘行同学鼓掌。”啪啪啪·····在同学们的掌声中,我迈着强健有力的步伐领下了老师手中的“圣旨”般的试卷。然后自豪而又略带骄傲的昂首挺胸,自信满满的走下讲台。同桌也似迎接凯旋归来的勇士,一边拥抱一边自豪地说:“哈哈,全班仅有一个100分,那就是我的同桌。”我也兴奋地大叫起来:“欧耶!我考了100分!”拿着写着鲜红100分的试卷,我内心感叹:一分耕耘,一分收获。这个100分可是来之不易呀,以后我会继续加油,再接再厉的。一边审视着自己试卷上的每一道题,咦,这道题不对吧,我赶紧和同桌对比了一下。我们答案一模一样,他的错了,我的对了。我想:肯定是老师改错了。同桌看了说:“别出声,要不然,你会失去全班唯一的冠军宝座,多难得呀。”“不行,自古以来都是人无信而不立,作为小学生更应该讲究诚信。”我不听同桌的苦口婆心,一只手拿着试卷,另一只手指着那道题,对老师说:“老师,这道题是不是我做错了······我没有考100分。”老师仔细看看那道题,坚定地说:“你就是100分,这道题的确是错了,应该扣2分,但是,你的诚实又为你加了2分。”教室里又一次响起了掌声,室外的小草也在点头。好似在为我行为点赞。这件事,让我品尝到了诚信的味道,今后我会更加努力的。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1200字 高三 叙事
-
分分分学生的命根今天,和往常一样,我也是7点前走进了办公室,在这个办公室里,高科,老迟,还有我,我们都是每天七点前来到的,在这个办公室里的其他人,根本就不用钥匙,因为我们仨总是早来晚走的,所以,大家也就习惯了。这不,我来的时候灯就已经亮着了,一个学生在屋里,他在看他班主任桌上的奖状,看到我了,急忙问,老师,有我的奖状吗?我一看,这个学生是我教的班级里的一个,他是个有点特别的学生,心理上有些和别的学生不一样,时时处处就像引起老师和同学们的注意,对此,他自己也是浑然不觉,没办法,我们大家都习惯了,对他只好听之任之了。他可能自己想得张奖状,又觉得综合实力不够,很希望老师再特别对待他一下,给他一张奖状了,这不,心里没有谱,就先来看看了。那么多的奖状,他又不敢逐一翻动着找,心里正忐忑时,遇上了我,于是战战兢兢的问起我来,看见他那样子,我说,我也不知道,等你班主任回来问问他吧,听了之后,他失望的离开了。看着他离去的背影,我长吁了一口气,我们的教育是呵护孩子的心灵呢,还是对学生逐一大排名?记得有这样一句话,凡是有人群的地方就有左中右,在班级里,学生们的发展也是参差不齐的,那些强者自然在分数方面已经足够强大了,而像这样一个学生,他也是要求进步的,也是希望得到奖励的,可是无论如何也是没有他的奖状的。因为奖状尽管不少,可是有的学生得到好几张,有的学生是一张也得不到。我们的评价是不是有些简单了,可是这么紧的时间,这么多的奖项,放假前繁杂的事物,桩桩件件都需要在班级公开的平台上处理,他就是不如别的学生做得好,又怎么能单独给他张呢?班主任的铁面无私的背后自然也是纠结的很,人世间的许多无奈就是在难以抉择中抉择着,坚持着了。还没等我缓过神来,有一批学生慢慢走进了我,老师,你没有成绩,我们想看看?我这个人对电子表格一向是晕厥的,更不感兴趣,每当必须使用时,只是让年轻人给我打开浏览一下就可以了,真正自己做的时候就很少了,所以,我的机子里是没有的,看着那些喜欢的孩子们多我的央求,我就是不会也得想办法了,这时候老迟回来了,我请求他给那群学生看看,他们看了后,有的把嘴一抿笑不露面的小步紧走了,有的将头一扬昂首阔步的走了,有的长吁一口气喜不自胜的攥紧了拳头,有的走近我说,老师我有进步了!一个叫臧宁的学生,和我说完之后,激动起来了,我赶紧嘱咐她,把这份情绪写进日记里,她点着头,擦着眼睛离开了。这些个学生,平日里有不好好听课惹你生气的时候,到了考试结束,学习不那么紧张的时候,他们又是那样的可爱,对你又是那样的依恋,老师太阳底下最光辉的职业,说的就是在此吧!1000字 初二 记叙文
-
高分与低分上学,是每个孩子都必须走过的。考试,也是每个孩子都得经过的,然而考试,必定会有分数。而这分数,却决定了你在学校所学的知识的掌握,对知识的理解,也说明了你是不是好学生,还是坏学生。高分,也就意味着这是一个好学生。在小学期间,由于我依靠着自己的那一点小聪小慧,得到了老师的赞许。每次的考试,都必会考出一个良好的成绩。而这成绩,也成了父母在别人面前夸耀的。每次拿着成绩单或是考卷,递给父母,他们脸上洋溢着自豪和快乐。他们在考卷上潇洒的签上了名字,递还给我,并嘱咐我下次要保持这个分数。每次,看到父母和别的同学父母交谈的时候,都把我的成绩挂在嘴边,露出自豪的神情。在父母,亲人,老师,同学之间,由于我的分数高,那么我就是一个好学生。可是,我却不想当一个好学生,每次当我们见面的时候,朋友看到我的那个厌恶,因为,他们的父母都叫他们向我学习……低分,也就意味着这是一个坏学生。在中学期间,由于知识变得困难了,那点小聪小慧变再也没有用处了,得到的却是老师的无奈。每次的考试,都是考出一个差劲的成绩。然而却是这成绩,父母对我的态度明显冷淡了很多,总觉得我考出这成绩,是给家里抹黑,给他们的脸上抹黑。在递给他们成绩单或试卷之前,我都要有那个勇气才敢拿出来或说出,而这一给或一说,招来的却是不停地唠叨和骂声。而父母再见到别人父母时,脸上只有那种对别人孩子的羡慕和那一脸的愤怒。在父母,亲人,老师,同学之间,由于我的分数低,那么我就是一个坏学生。可是,我现在却想当一个好学生,每次考试的前几天,老师会为了我们几个成绩不好的同学,呕心沥血,特地的把我们留下来补习一番,为的是让我们这次考试不在拖我们班的后腿。看着好同学听到那悠扬悦耳的放学铃声后,便背着书包走出了校门,然而我们这些“坏学生”,却要被老师给留下。当好学生在吃饭时,我们这些“坏学生”才走出校门。我看到好同学是一脸的厌倦,因为,我的父母叫我向他们学习……从小学到初中,从高分到低分,从好孩子到坏孩子,难道成绩真的能证明一个孩子的好还是坏?难道我的成绩又高变低,我就成为了一个坏孩子?难道父母的孩子不是你,而是那忽上忽下的成绩使他们的儿子?面对这种种提问,都表明成绩不是最重要的,高分和低分并不能说明什么,那只能说明你的学习比较差,它不能说明你是好学生还是坏学生。成绩不是你们父母的孩子,父母的孩子是这些考出这成绩的人,不要把成绩当成宝似的,也不要因为成绩的好坏,来用不同的眼光对待别人。再次声明,高分和低分不是最重要的,成绩不是最重要的,最重要的是什么大家自己心里清楚和明白。福建厦门思明区厦门外国语学校初二:黄诗豪1000字 初二 议论文
-
零分小涛从戴眼镜的王老师手里接过试卷,鲜红的零分格外醒目。好在老师也没有看他,挥挥手说:“回去给家长签个字儿。”小涛心里难受极了,王老师平时最喜欢他,上次看到他指甲里藏了不少泥垢,亲自用指甲钳替他整理干净。上学期小涛语文考了全校第一,汪老师当即就从自己的书柜里拿出同学们都垂涎三尺的《草房子》奖励给了小涛,上面还有作者曹文轩的亲笔签名,小涛神气的不得了。小涛看出来一重感情的汪老师真的生气了,从学校第一到零分就是从老柳树上摔下来也不会这么惨,小涛叹了口气,含着泪回家去了。路边的葵花都开了,金灿灿的金黄色的花粉沾到了小涛的身上,好香啊!小涛的家在一片油菜地的后面,门口有一棵高大的柳树,上面住着一窝小鸟,正在家门口等着小涛的老黑,一看到小主人摇着尾巴迎上来。小涛没心情理,他手里的试卷攥得更紧了。爷爷坐在院子的槐树下,一树的槐花,白的像雪,香气四溢。爷爷的手里抓着那把乌黑的二胡,眼睛微闭吱吱地拉着喑哑的琴声在静静的院子里显得格外特别。小涛找不出词形容。但他知道爷爷拉的是什么曲子,是从爷爷动手术后,老是拉《病中吟》。有时候会把老泪拉出来,小涛也在后面流泪,过去的爷爷多么壮实,可一场病爷爷就像泄了气的皮球,说话都抖个不停。小涛不敢惹他生气了。小涛呀,回来啦,锅里有好东西你去看看,知道今天你们发榜,犒劳你的。小涛揭开锅,几个长相喜人,那嫩玉米卧在清水里,小涛拿起一个瑶瑶真甜,小涛死了一个大的给了爷爷。站到旁边等爷爷问他爷爷心情很好,竟没有问他成绩,很难得的啦了一首《良宵》。琴声俏皮的像枝头的小鸟。小涛转身到屋里写作业,作业写完了,天已经黑了,挂在天上的凉月很亮,院子里洒下一片银光,爷爷忽然喊出小涛让他坐到自己身边。小涛你要什么奖赏?这次考试又是第一吧?小涛不敢说话,把试卷地给爷爷,爷爷看完脸色就变了,鼻子里呼哧呼哧的出出气。小涛害怕了,爷爷你咋了?爷爷不打与老泪下来了,人一老眼泪就多,爷爷走回自己的房子,一声叹气差点把小涛了心砸碎。小涛咬咬牙跟着爷爷进了屋。老师说让爸爸签字,你打电话让他们回来吧,小涛说爷爷不理他,没有开灯,脸朝向墙,躺到床上,月光从窗外照进来,把爷爷睡影沉重地映在墙上。爷爷你让爸爸妈妈回来把上次王晓睿考了个不及格,他的爸妈就从沈阳回来监督她了,我好不容易考了个零分,你为什么不让他们从黑龙江回来?爷爷我求你了,打电话给爸爸妈妈吧,我想他们了……小涛的泪再也忍不住了,他抱住老泪纵横了爷爷……1000字 六年级 散文
-
分生这里住着六对情侣和他们的父母,他们是:孔嫣然南宫北辰克衍繁尉灿儿羽寒瑞易夏蕾姚御风韩吟悦章渊雷楚慈凌霄弈唐馨。有一天,克衍繁和尉灿儿又闹别扭了。这一次可闹大了,灿儿把嫣儿小辰瑞小蕾风小悦雷楚慈唐馨弈全部都叫到克衍繁家里。事情是这样的:灿儿有个表哥叫秦浩,大学刚毕业一时找不到合适的工作,灿儿就想让克衍繁帮忙在御帮中给他找个工作,毕竟他是堂堂御帮?街地下联盟的首席教父嘛,这对克衍繁来说还不是小菜一碟吗?何况他们俩又是男女朋友的关系,这个忙他应该会帮啊。可是克衍繁说什么也不肯。听完灿儿的话,嫣儿问:“繁,你为什么不肯给灿儿表哥安排个职位呢?”克衍繁说:“不是我不肯,是他没有这个能力啊。”“你还没看到他的本事,你怎么就知道他没能力呢,你连试都不让他试,你这是瞧不起人。”灿儿气呼呼的说。小蕾说:“灿儿,你别生气了,繁也有他的难处,御帮里的事情那么多,都要他一个人来处理,你也应该体谅他啊,对不对。再说了,御帮里的人个个身手不凡,你父亲不也是御帮里的人啊,你去问问你父亲就知道了。如果你表哥去了哪里,没有一技之长,还不处处受人压迫啊,繁虽然是教父,他也有管不到的地方啊。你想让别人说你表哥是靠你才进御帮的吗?你想让他被别人瞧不起吗?”楚慈说:“我觉得小类分析的有道理,你不能光想着怎么帮你表哥,你也得想想繁,他也有苦衷啊,再说你的表哥有过人之处吗?”灿儿擦擦脸上的泪水抬起头看着楚慈:“当然有啊,他很会弹钢琴呢,而且他还会拉小提琴,他的演奏可好听了,而且他还在乐器演奏大赛上拿过奖呢。”凌霄弈一挑眉毛调侃道:“繁,干脆让灿儿表哥去御帮里卖唱吧。”这句话招来了十一个人的白眼,克衍繁说:“弈,你别胡说啊,如果真的这样,那我还有脸做这个教父吗?”“弈,你再胡说,看我不撕你的嘴。”灿儿气呼呼的说。“弈,说正经的,你有什么办法吗?”唐馨问。“说真的,我还真没别的办法啊,对了灿儿,你表哥是学什么的啊?”弈一本正经的问。灿儿说:“好像是学金融的。”“这就好办啦,瑞,你在你们公司给安排个职务吧。灿儿,职位小点不介意吧。”弈说。灿儿说:“没事,不介意,只要有工作就行。不过就是不知道瑞同不同意。”“看在灿儿的面子上,我没问题。”瑞爽快的答应了。“灿儿,现在你还怪繁吗?”小辰笑着说。灿儿摇摇头说:“不怪了,我保证以后再也不和他吵架了,我会学会体谅他,理解他,再也不会无理取闹了。”克衍繁一把搂住灿儿说:“你呀,你如果不和我吵架我一定会不习惯的,因为和你吵架也是一件幸福的事啊。”嫣儿笑着说:“看不见你们吵架我们也不习惯啊。”“喂,嫣儿你还盼着我们吵架啊,你和小辰那么喜欢当和事老啊。”灿儿说。“咳,谁叫我是恶魔公主呢。”嫣儿一脸无辜的说。“不管怎么说,这次的风波总还是过去了,瑞,谢啦,帮了我一个大忙。”克衍繁说。“客气,咱们几个谁跟谁啊。”瑞不好意思的说,繁还从来没和他这么客气的说过话呢,他还真有点受宠若惊呢。未完待续……1000字 初三 书信
-
一分辛苦一分才岁月流水,流金岁月,我进入母校——海安县实验小学已经有4年了。在这4年里,我经历过各种各样的事,参加过形形色色的比赛,复习了五花八门的资料。我既像苞谷秆里的虫——专(钻)心,又像胸口挂钥匙——开心。现在,让我们来回顾一下这4年里发生的风风雨雨吧。还记得上一年级时,我们要参加入学考试,我害怕得像十五个吊桶打水——七上八下。但勇气还是征服了紧张,我和姐姐一步一步、小心翼翼地上了楼,所好的是老师的问题我都答对如流。这一次给我的基础盖上了第一块砖,它是我的垫脚石。还有一次,田老师教到了J、Q、X,可学识浅薄的我却把J和Q混起来了。田老师见势不好,拉我到教师办公室里说:“读J时要想到飞机,读Q时要想到气球。”这如同是诸葛亮的锦囊——神机妙算,不到几分钟,我就改掉了坏毛病。上二年级啦!那一年可是我的沉思年。什么叫沉思年呢?也就是说,这一年就像跑步,可是有一个铜墙铁壁的困难难住了自己。自己就在这里想问题的解决方法。如同是千丈深崖——过也过不去。简单地说,就是成绩不进也不退,但也有几件事:一天,天空一碧如洗,树木青翠欲滴,小河清澈见底,一片好景致!就在这一天,语文老师朱老师把我叫过去,如同电视迷看电视——一丝不苟地对我说:“这几天,你写字有了进步,但还要加油!”我听了便像属兔子的——一蹦三尺高。还有一天,任课老师陈老师没有来,就让带课老师汤老师来给我们上课。因为她是我们一年级的数学老师,所以原一(5)班的同学又蹦又跳,似乎是骑骆驼吃包子——乐颠了馅儿。连别的同学都拍手称快,宛如是精彩过后——拍手震天。这一天,我们都很开心,在校园里撒下了一串串银铃般的微笑。不知不觉,快乐的两年过去了,我们来到了中年级。第一天,我就紧张不已:英语难不难?钢笔怎么写?要用什么墨水?……我心里不仅是水湿麻绳——一步紧一步,而且脑海里全是一个个“?”。那一天,我可是梦里见黄连——想苦了!徐老师听了下一个故事肯定会惊叹不已:从前,我可是个“写作弱将”,一看见作文就头痛。以前只能写100—200个字,考试里的作文总要扣4—5分。翻开以前的作文本,连妈妈都给我一个评语:“老办法、没好词,太朴素、不改进。什么结尾都是‘真开心’、‘真高兴’、‘真快乐’、‘真兴奋’之类的,简直是牛头不对马尾!没有一处精。有一句谚语:‘百样通,不如一艺精’”。我听后也宛如关公照镜子——自觉脸红,便默默地想:是啊,我虽有奥数、写作、写毛笔字等本领,但为什么不能一艺精呢?我就这样毫不气馁、急起直追,每天问自己:我进步了多少?有几艺精?在居老师的帮助下,我终于得到了重用,把作文上的“四分五分大坏蛋”消灭得一干二净。在我的身旁,诸如此类的事多得不得了,说也说不完。4年风波,如同海风阵阵——一波未平,一波又起。我在4年里进步,终于知道了一个道理:一分辛苦,一分收获。只要努力进取,就不会没有进步。1000字 六年级 写人
-
1.0