棉花糖的滋味
450字
六年级
写景
郊游时，无意中看见了路边久违的棉花糖。舔舔舌头，口中索然无味，心中那贪吃的小猫驱使我走向了那一个个白得似雪，却又飘然得如云的“棉花”们。远处乍一看，似乎一团团小云朵正悬浮在人群中；走近一看，我嫣然一笑，原来是一根竹木棒上裹着圆呼呼的棉花糖，甚是可爱。
带着棉花糖来到了乡村田野间，一片金黄，火红的枫叶更是引人入胜。沾一口棉花糖，一种莫名的感觉油然升起，喜悦？对，就是喜悦，甜甜的，美好的……一张张充满笑容的脸浮现在我眼前：农民伯伯那充满着丰收喜悦的脸，孩子们那纯真可爱的脸，老奶奶那慈祥的脸……口中回味着棉花糖那甜而不腻，香甜可口的滋味。
沿着乡间小路，赏着田野风光，我不知不觉来到了一片绿色的大草地，哼着周杰伦的《星晴》，品着手中的那一朵“白云”，感受着这独有的乐趣，欣赏着这独有的风光。此时的棉花糖仅惬意的滋味就足以我满足了。一阵微风吹过，手中的棉花糖竟有几缕粘在了我的脸颊上，打开镜子，我不由得“扑哧”一笑，自己竟成了一个不折不扣的白胡子老爷爷，只是简短的瞬间，却清楚得记得那纯真、盎然的滋味。
仅是突然间，我觉得棉花糖是那么神秘，它的滋味似乎还有许多许多……喜欢棉花糖那所有的滋味……
乡间风景
350字
六年级
写景
你来过乡下吗？看到过乡间风景的美丽了吗？下面就由我来带领你们去乡间逛逛吧!
刚走出房门，一阵清香扑鼻而来，闻一下：香!继续向前走去，一眼望去，全是粮食，有茄子、玉米、花生、芝麻、棉花、大葱……
那一根根玉米杆子比人还高，足有1米6高呢！站在它旁边，你就是个小矮人，仿佛来到了巨人国，探游世界的奥秘。
往里走去，只有一颗颗大葱像一排排的士兵整齐的排列着。我们走到哪，那些“士兵”就跟到哪，像是阴魂不散的鬼似的跟着我们。
继续向前走去，一个个茄子笔直地站着，可能因为“重心不稳”一失足就跌到了。仔细一瞧，原来，山东的茄子是圆的，它们并没有长着一条长长的“腿”，而是一个胖乎乎的“屁股”。
深处，如长江一样的花生向我们点头哈腰，好似一个个亭亭玉立的少女。现在花生有大部分已经成熟了。我抓了一大把：“一二三一二三。”我一边喊口号一边把非常不情愿的花生给揪了出来。好吃的花生搭配上它本身的各个部分真是好看极了。
到了傍晚，我离开了美丽的风景区。
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六年级
写景
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棉花糖回忆着初次相遇坐在你身旁是谁曾经说太幸福会缺氧爱情已种在心里自由的生长童话里的浪漫需要用心去培养刘洲成)想带你一起流浪沐浴阳光去完成温暖的想象喜欢你任性时候可爱模样好像失意时投下的阳光金恩圣)你就是我心中的棉花糖甜蜜的梦想彼此牵起的双手谁都不要放去眺望 在远方悉数快乐和希望展开翅膀 我们自由飞翔张远)你就是我心中的棉花糖甜蜜的梦想有你世界都变了就算天快亮能不能 就这样自由的去游荡爱在我们心间 悄悄绽放许下愿望李茂)在寒冷时候我们难免会彷徨爱总会守在某个地方建造起围墙心需要更坚强不退让不绝望有时候等待慢慢代替了感伤需要去付出多一些互相体谅想一起去等待着那道曙光将风雨之中那盏烛火慢慢点亮未来的时光有我的肩膀张远)想带你一起流浪沐浴阳光去完成温暖的想象喜欢你任性时候可爱模样好像失意时投下的阳光马雪阳)你就是我心中的棉花糖甜蜜的梦想彼此牵起的双手谁都不要放去眺望 在远方悉数快乐和希望展开翅膀 我们自由飞翔合唱)你就是我心中的棉花糖甜蜜的梦想有你世界都变了就算天快亮能不能 就这样自由的去游荡爱在我们心间 悄悄绽放就是天堂450字 六年级 诗歌
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棉花糖听到棉花糖你可能以为是我们平常吃的棉花糖吧？其实是至上励合唱的一首歌，我是在无意中听到这首歌的，我觉得很好听。不料这事让我同桌知道了。他一知道可不得了了，嘴像机关枪似的：“你吃着棉花糖、听着棉花糖、看着棉花糖、坐着棉花糖、你自己也是棉、花、糖！”，啊----啊---啊，真是7456！我气得火冒三丈，踢了他一下（对我来说只不过是轻轻的碰一下）可他却像小女孩似的哭了！还说去报告老师。哼！我才不信呢！可谁知他真去了！结果老师不分青红皂白的把我劈了一顿！我可真冤枉啊！恰巧让王淑鸣和刘盈含（她俩是我校有名的“歌星”！已经走火入魔、无药可医了！）看见了，她俩也跟着瞎起哄唱着：“你就是我心中的棉花糖，甜蜜的梦想。有你世界都变了，就算天快亮。能不能就这样自由的去游荡。爱在心间悄悄绽放。就是天堂”。亏她俩还是我的好朋友呢！气得我气不打一处来！她俩却躲在办公室门口！当缩头乌龟！！看在我不想挨老师骂的份上饶过她们吧！我饶过她们了，她们却以为我不敢打她们！fertility她们更加放肆了，到处宣传！……结果第二天我来到学校，同学见了我都唱：“你就是我心中的棉花糖甜蜜的梦想，彼此牵起的双手，谁都不要放，去眺望 在远方悉数快乐和希望展开翅膀我们自由飞翔”?()?---------------唉。450字 六年级 叙事
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棉花糖几颗幼稚的眼睛把你瞩目成了一轮灼热的太阳；半空中的枝枝桠桠绽放出一朵朵出乎意料的烂漫。稚嫩的双手，接过了童年一季季的香甜，一个个纯净而又醉人的梦境，在嘴唇亲昵的热吻下融化。把开放在枝头上的花瓣，凋谢成了舍不得的回忆。我的梦乡被你的祝福浸透每天的日头上挂上了你殷切的笑脸有人说你短暂，然而那些洁白的云彩， 仿佛妈妈亲手做成藏满棉絮的冬衣，一直温暖着我的一生；有人说你空虚，可是这种醉人心脾的蜜甜，把我那些黑白人生的味道调理出了鲜活，从今生活呈现的到处都是莺歌燕舞。200字 六年级 诗歌
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棉花糖“我要，我要！我要买棉花糖……”我大声叫喊着，跑向那卖棉花糖的老伯伯。周围推着挤着，吵着要买棉花糖。只见老伯把砂糖倒入一个像大碗的大圈圈的机器中，然后用木签小心翼翼地放进机器中啊，最后裹成一个个大大的棉花糖。老伯笑呵呵地把做好的棉花糖给我们：“不要着急，一个一个的来！”看着棉花糖的样子，我仔细观察了起来。一丝一丝的形状，蓬蓬松松的样子，甜甜蜜蜜的味道--唯有棉花糖。棉花糖虽然是丝状的，但是它是用一种颗粒状的晶体--蔗糖制作而成。棉花糖制作机远看像是一个炒菜用的锅；近看则从锅中煎凸出来了一个圆柱体。在圆柱体中间有个小洞，圆洞下面是一层铁板，铁板旁边是一个小型电风扇，铁板的下面是跳动的火苗。当制作棉花的叔叔阿姨把蔗糖放入棉花糖制作机的那个圆柱形里面以后，棉花糖制作机就会把糖加热，蔗糖就变成了糖浆。糖浆就会从圆柱体中间的小孔中喷射到外面这个像炒菜用的锅的周围。由于糖浆丝遇到了冷气，就凝固变化成了糖丝。像这棉花一样的，像蓬乱白头发一样的细丝，好像是用魔术变出来的。用一根筷子在锅边绕了一圈，那些“棉花”就乖乖地在筷子上了。把棉花糖拿在手中，筷子就像是一根魔术棒一样，棉花糖在上面上下飞舞，像棉花一样。听我的祖祖说：“棉花糖流传的时间已经非常长了，在那个时候，卖棉花糖的人不光卖棉花糖，嘴里还不停地吆喝着‘棉花糖，棉花糖。老人吃了进福堂；大人吃了进工厂；小孩吃了进学堂……’。棉花糖对于我们这代人来说，能算是怀念小时候的天真和曾经美好时光的食品呀！”这个像棒槌一样的棉花糖做好了。我拿在手中，迫不及待地要大咬一口。那些“棉花”进入到我的口中，软软的，滑滑的，甜甜的。虽然这样的美味只能在嘴中维持短短几秒钟就变成糖浆，进入我的肚子里。但是，这样的味道让我回味无穷，不得不惹人喜欢。它就是我们小孩子的最爱--棉花糖！650字 六年级 记叙文
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棉花糖象彩云，却不及彩云的美丽，象棉花，却不及棉花的柔软，象白雪，却不及白雪的清凉，这个连名字叫起来都让人觉得软软，甜滋滋的东西---棉花糖，人们就这样称呼它。在一个晴朗的周末，我跟随妈妈一起逛公园。一路上，我又蹦又跳的，一会儿摘几朵小花献给妈妈，一会儿折几根柳条编个小花篮，一会儿到人群里去凑热闹，到处都能看到我快乐的身影。在公园广场上“神游”的我没在意脚步下瓷砖阶梯，来了一个漂亮180度嘴啃泥！当我从地上爬起来，就发现不远处围着一群人，难道发生交通事故了？呸，呸，乌鸦嘴！最终，我抵抗不住好奇的心里，一瘸一拐地迈着“雄步”走上前去，想“一饱眼福。可是，由于人太多，个子又矮，我无法看清一切。我只好凭着个子瘦小，从人墙下钻了进去，正当我把大汗淋漓的脑袋伸出去时，人们却往后退了，我还没有缓过神来，一粒白砂糖好子弹般地打在我的脸上，感觉疼疼的、痒痒的，用手一摸，粘糊糊的，我瞪着眼睛，傻傻地看着大家。这时，一位老爷爷对我说：“孩子，来尝尝我的棉花糖吧，可好吃哩！”，原来，公园里的棉花糖又开卖了。我不好意思久观，连忙向妈妈要了一元钱，“爷爷，给我来一串”我高兴地对老爷爷说。“好哩，孩子，你要什么颜色的呢？”我纳闷地问：“棉花糖还分颜色的吗？好象就一种颜色吧？”老爷爷被我的话逗笑了，“告诉你吧，孩子，其实棉花糖并不是一种颜色，它可能根据你的喜欢的颜色来做，这棉花糖的颜色可多了，你要哪一种颜色啊？”我听了爷爷的话，似懂非懂地点点头，要了串红色的棉花糖。老爷爷冲我笑了笑，就熟练地操起一台由铁皮围成的机器。老爷爷先用一个金属勺把铁盆上的糖刮干净，然后踩住油门，铁盆中央的短铁柱就转了起来，老爷爷马上放进几勺红糖，这时，少许红糖粒喷了出来，紧接着，一根根如蚕丝一般糖丝出现了，老爷爷不慌不忙地拿起一根小木棒，围着铁柱绕呀绕，很快，一朵红得诱人的棉花糖便大告成功啦！从远处看还真像一团红色的彩云！我不得不拍手叫好，出口说道：您老可真身手不凡呀，连彩云都被您摘到了！”这时，在老爷爷身边的一位小伙子说：“这东西他搞了几十年，你说能不熟练吗！”我点点头，就在点头的一刻，我似乎悟出了一个道理，这位小伙子不是说老爷爷的手艺做了几十年才如此熟练的，那么，对待学习知识，是不是也得一点一点儿积累、汇集，才能熟能生巧呢？俗话说“院落子里练不千里马，花盆中长不出万年松”。要想获得真正的收获，那就要磨意志，刻苦勤奋，日积月累，才能用知识去描绘美好的明天！900字 三年级 写景
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