好玩的磁铁
450字
一年级
叙事
今天在区域活动时展示一个神奇的魔术，我用一张纸隔开后面放上一块磁铁，纸的前面有一个铁钉，磁铁动，铁钉也动，磁铁的周围分别放了各种铁质物品。孩子们瞪着那一双双大眼睛聚精会神的看着还不时在小声嘀咕着老师真厉害，有些小朋友还跃跃越试的想来近距离观察。
达达是个好奇心非常强的孩子，他举起小手说老师我能试试吗？我说好的。我在没让孩子发现的情况下把磁铁抽离，他试了好几次铁钉等铁制品都没有动，他还有点不死心的再试了几次，就委屈的抬起头问为什么我就不能让它们动呢？我说你等一下好吗老师待会就能让你知道为什么？谁还想试验一下呢，陆陆续续的又有几名小朋友来试验了一下，还是不行。我说你们想知道为什么吗？孩子们点点头，用特别崇拜的眼神看着我。我说其实是这个东西帮的我，出示了磁铁，现在再让小朋友试试？孩子们一下子都集中到我的面前试验了起来。看到孩子们那好知欲我笑了起来，我让孩子们分组去体验，孩子们别提多么高兴都说把这个魔术回家展示给爸爸妈妈看磁铁的魅力。通过这次区域活动让孩子在探索学习操作中提高了幼儿对磁铁的兴趣。
一年级:董春红
妈妈我想对您说
400字
四年级
散文
妈妈我想对你说
妈妈你辛苦了，您将您可以给予我的东西都给予我。你对我的爱如春风轻柔，让我深深的感受到母爱。您的爱不是挂在嘴上的。而是实际上的默默无闻的关心我，关爱我。
您的生日快到了，您日渐消瘦的面容，我想到您日日劳累、频频工作时，眼泪不由自主地流了下来，但是哭是没用的，我一定会好好读书，将来考上好大学，找到好工作，我一定不会忘记您的，我知道，光用嘴说是没用的。用行动来证明一切才是对的，您打我，您骂我，我都有和您记仇，我和您顶过嘴，那是我错了，是您不得不使出最后的武器，那就是打，妈妈，我不恨你，话说“打是爱，骂是亲。”嘛！以后我再也不顶嘴了。不让您的头发变白了，长大后，我一定要让你享清福。
在晚上，我复习的时候，您给我递来一杯暖暖的白开水，晚上，我睡觉的时候，您替我盖好被子。我的生子骨自从小时候就很虚弱。晚上，我经常发高烧，那时候您忙的不可开交，您一边装水，一边递药，然后用湿毛巾给我敷上，再不行的话，您就背我上医院。我十分感动。
妈妈，我想对你说：“谢谢您，给予我母爱，您的爱，我一辈子都记在心中，永不忘记。
展开阅读全文
相关推荐
一年级
叙事
450字
-
磁铁原理啊！我发现了磁铁的原理啊！我发现了磁铁的原理，太棒啦！我高兴的欢呼着。这到底是怎麽一回事呢？请听我细细给大家讲解：“昨天在科学课上，老师教我们认识了磁铁，但我幼小的心灵总是充满了好多的问题，如：磁铁是有什麽产生的？它的原理是什麽？……带着这个问题，我回到了家。出于好奇，我决定作一个实验：拿磁铁的n极与另一个的s极放在一块，结果相吸；有那他的s极与另一个的s极放在一块，结果相斥。原来真正的磁铁是一种铁沽镍合金，通过充磁是其中的磁畴有序排列，从而变成磁铁。纯铁可以导磁，充磁后可以有剩磁，但磁性很小，存留时间很短。物质大都是有分子组成的，分子是由原子原子是由原子核和电子组成的。在原子内部，电子不停的自转，并绕原子核旋转。电子的这两种运动都会产生磁性。但在大多数物质中，电子运动的方向各不相同。杂物故障0磁效应相互抵消。因此，大多数物质再正常情况吓，并不呈现磁性。铁。钴。镍或铁氧体等铁磁物质有所不同，，它内部的电子自旋可以在小范围内自发的排列起来，形成一个自发磁化区，这种自发磁化区就叫作磁畴。铁磁个类物质磁化后，内部的磁畴整整齐齐，方向一致的排列起来，使磁性加强，就构成磁铁了。磁铁的吸铁过程就是对铁快的磁化过程，磁化了的铁块和磁铁不同极性间产生吸引力，铁块就牢牢地与磁铁“粘”在一起了。我们就说磁铁有了磁性。由此可见，磁类物类由于外部作用而磁化，内部地磁畴整整齐齐。方向一致地排列起来，就变成了磁铁。一个小小的实验使我们懂得了这麽多的道理，使我们学到了课本上学不到的知识，开阔了眼界。让我们从小就爱科学，学科学，用科学，向科学进攻吧。600字 一年级 议论文
-
磁铁石我是两块磁铁石，身体只有小拇指那么大。全身是灰色的。我会跳舞。把一块磁铁石放在桌子上面，用手拿住另一块磁铁石，把手里的一块左一摆，右一摆，我就开始跳舞了！我会跑，把一块磁铁石放在纸上，把另一块放在纸下面，把下面的一块磁铁石拿动，我就开始跑了！我会拍手，把一块磁铁石放在手上，把另一块放在手下，小主人把上面的一块磁铁石往上一拿，下面的磁铁石就被吸上来了，我手上一放，下面的磁铁就下去了。你说，我好玩吗？200字 一年级 叙事
-
磁铁的魅力今天，做完口算，我拿了一根磁铁在玩，口算纸上刚好放了一枚硬币，奇怪的事情出现了，隔着纸，我磁铁往哪儿移，硬币也往哪儿走，即使我倒过来硬币也不会掉下来，我心想：“这可不是在宇宙飞船上啊，没有重力的，惊人的发现啊！”我赶紧给妈妈看，妈妈说那是磁铁的作用。达到一定厚度就不行了。我又在在木偶娃娃上放了一个别针，隔着纸，磁铁往哪儿移，木偶娃娃就往哪儿走，她一个人就像在跳芭蕾舞一样。哈哈，太奇怪了！150字 一年级 记叙文
-
好玩的橡皮泥今天手工课上老师说捏橡皮泥。一听说要捏橡皮泥，我高兴得跳了起来。大家高高兴兴七手八脚地捏了起来。我捏的是扁豆。我先把绿色的橡皮泥压扁，再把它的外形套上，然后把四周的橡皮泥抹掉，最后再拿下来外形就完成了。哇！同学们捏的五花八门，有小巧的电话，有美丽的蝴蝶，有金黄的太阳，大家真有创意啊！100字 一年级
-
好玩的游戏作文网专稿 未经允许不得转载今天一天的课间，我、刘晗熠、宏洋一起玩儿僵尸抓小朋友的游戏。我们的游戏规则是：僵尸数三十秒，小朋友可以到处躲藏。三十秒以后，僵尸就抓小朋友。宏洋主动提出当僵尸。宏洋数了一秒又一秒，我和刘晗熠用猎豹一样的速度飞奔到图书综合楼躲起来。宏洋装作僵尸的样子，张牙舞爪到处找我们。我的心里怦怦乱跳，担心宏洋找着我们。直到上课铃声响起，宏洋也没找着我们。宏洋叹了一口气，我和刘晗熠在一旁冷笑，我和刘晗熠胜利了，僵尸一无所获。一年级:方瑞晗200字 一年级 日记
-
玩磁铁星期五下午，谢宇浩给了我两小粒磁铁，我十分高兴，回到家里后也十分好奇。我对着磁铁左看看，右看看，心想：小小的“米粒”竟然如此大的能耐。突然我想见证一下奇迹。于是，把其中的一小粒磁铁放在左手心上，另一粒磁铁高举对准左手手掌心。这时，奇迹发生了，左手手心上的小磁铁竟然“飞到”了右手上的磁铁上，紧紧地吸在了一起。我想：磁铁的吸力既然那么强，那么隔着一块木板又会怎么样呢?一试，啊!不得了，我发现两粒磁铁隔着木板也能紧紧地吸在一起，上面的小磁铁左转，下面的小磁铁也跟着左转，上面的小磁铁右转，下面的小磁铁也跟着右转……真是又奇怪又好玩。原来磁铁的磁力越强，说明质量就越好。250字 小学 叙事
-
第一次玩磁铁有一天，妈妈带我出去玩。我看见一个卖磁铁的店我催着妈妈帮我买两块。妈妈帮我买了两块我又不会玩。我转头一看，一位大哥哥正在玩磁铁。我心里想：“我看他怎么玩我就学着怎么玩我不就学会了吗？”我看到那位哥哥先拿着磁铁中间大约隔开两厘米然后把磁铁丢在空中就会发出吱~的响声在把它们接住就行了。我也学着那位哥哥一样玩了玩。呵！挺好玩的嘛。我就这样玩到家。一不小心，没接住磁铁。哎，有一块磁铁不见了。我就找啊找，终于找到了。我又拿起来玩，把它一丢发出了吱~的声音。妈妈说：“别玩了，吱牙齿。”我也就放在了袋子里。这磁铁真好玩。我永远不会把它丢掉。前进小学三年级：叶齐旺250字 三年级 叙事
-
磁铁大家好！今天我给大家介绍一种小玩意“磁铁”。它还有一个好玩的名字---吸铁石。为什么叫吸铁石？因为，它一见到铁的东西就会不顾一切的吸上去。我家的吸铁石可多了，有圆形的、方形的、椭圆形、球形的等。你们知道这些磁铁怎么玩吗？让我来教你两种好玩的方法吧。玩法一：每块磁铁都有正反两个面。当你把两块磁铁的正反两个面放的比较近时，它们会很快的抱在一起，紧紧的吸在一起；当你把它们两个的正面或反面挨的很近时，它们会互相排斥，这时，你拿着其中的一块在不接触另一块的情况下，能把另一块推着向前跑。爸爸告诉我，这就是磁铁的显著特点----“异性相吸，同性相斥”。玩法二：请你准备一块磁铁、一些小铁钉和一张硬一点的纸。首先，把这些小铁钉放在这张硬纸上，再把磁铁放在纸的下面，用手移动这块磁铁，这是，你就会看到这些小铁钉会神奇的跳起舞来。很好玩吧！一起来试一试。相信，你们一定会喜欢的！350字 二年级 叙事
-
磁铁中午闲着没事，我玩起了磁铁。磁铁真是一种有意思的东西：当我把两根磁铁放在一起时，有时候，其中一根像着了魔一样很快地跑到另一根身边去了，可是有时候，其中的一根却怎么也不和另一根靠在一起，我总能感到一个使劲把我的手推开的力。爸爸告诉我：任何磁铁都有两个磁极，一个叫北极，一个叫南极。如果南极和北极见面了就紧紧地贴在一起，就像妈妈表扬我时，我紧紧抱着妈妈一样；如果北极遇见北极或者南极遇见南极，不管我用多大的力它们就是要分开，就像妈妈批评我时，我会像老鼠躲猫一样不靠近妈妈。哈哈！磁铁还真有意思！200字 三年级 叙事
-
磁铁星期四的科学课，罗老师满面春风地走进教室，今天上四单元：“磁铁”。我一听兴奋不已，心想：磁铁什么地方的磁力大？磁铁能吸住硬币吗？磁力大小会变化吗？磁极有什么互相作用？我们对磁铁都感到好奇，磁铁是一种很奇怪的物体，它有一种“神秘”的力量，能把一些东西吸住，又能把一些东西推开。经过我们努力不断的实验，磁铁两端{或叫两极}的磁力大；磁铁能吸住硬币；磁力大小会变化。磁铁有两个极，一个是北极，一个是南极。噢，我恍然大悟，原来指南针就是通过这个元理发明的。指南针上北是“N“，南是“s”西是"E",东是"W",东北是“SW”，东南是"NW",西南是"NE",西北是"SE"。如果北和南或南和北叫“异名”，北和北或南和南叫“同名”。异名是相互吸引的，同名是相互排斥的。我们现在已经知道磁铁“能吸铁”“能吸金属”“会粘在铁片上”“有时候推开另一个磁铁”等等。这节科学课，即锻炼了我的动手能力，也让我明白了实践出真知的道理。350字 三年级 叙事
-
玩磁铁邹区中心小学何秋英今天施碧虹特意从家里带了一对从雨花台买的雨花石磁铁来给我们玩。玩磁铁的感觉真是太好了！第一节课下课，施碧虹就拿出她的磁铁跟我玩了起来，我们感觉真是神奇极了，施碧虹先把一个磁铁握在手里，一个磁铁放在桌上玩起了魔术，有把磁铁放在大拇指在那夹着平着手朝下玩的，有把磁铁放在衣袖里玩的，有把磁铁放在桌上贴着桌板玩的，因为磁铁形状很特别，像一个特小型的哈密瓜，所以把经过的同学都骗了个正着，施碧虹一一把魔术变完后，我才向同学们揭开了迷底，搞的大家都神奇不已。个个都向玩一玩。只要我们俩下课后有课，就会聚在一起玩磁铁。我们把磁铁放在桌子中间，一边一个，让他们自动吸附在一起。施碧虹拿着一把尺当起了裁判，我就在一摆弄另一个磁铁，我把磁铁了一个圈，另一边的磁铁也跟着动了起来。慢慢靠近了，我们的目光都注视着磁铁，一眨眼功夫，两个磁铁便以最快的速度合在了一起，好像俩人跳了一支美丽的舞，开始分离，一方一动，另一方也摆动了起来，最终俩人一起合在了一起。我们玩了许多次这样的玩法，一次比一次精彩，把我们搞的乐开了怀！我们还玩了用磁铁谁以最快的速度让文具盒吸在磁铁等许多磁铁玩法。磁铁真是一种神奇的东西，它给我们带来了无穷的欢乐！450字 六年级 记叙文
-
有趣的磁铁两块一模一样的磁铁，大小跟一颗银杏差不多，是椭圆形的，黑黑的，油亮亮的。它们像两个双胞胎一样，平时，它们总是要好地抱在一块。次，我拿这两块磁铁玩。我把它们放在书本的两端，它们一下子就感受到了好朋友的存在，马上向对方跑过去，“肚皮”贴着“肚皮”，紧紧地抱在一起。好像对我说：任何人都别想把我们俩分开。我又把这两块磁铁的两端靠在一块，想让它们玩“叠叠高”的游戏。可是，奇怪的事发生了，刚才的好朋友吵架了，谁都不愿意理谁。我用力把两块磁铁靠拢，可它们伸出了一只看不见的手，相互把对方推开，任我这和事佬怎么帮忙也不愿意接纳对方。我把它们放在书桌上，用一块磁铁的一端向另一块磁铁冲过去，可那块磁铁拼命在后退，就不愿搭理先前的好朋友了。这是为什么呢？后来，妈妈告诉我，每块磁铁都有两个磁极：一个叫正极，另一个叫负极。两个相同的磁极会相互排斥，两个不同的磁极会吸引，“同性相斥，异性相吸”。我还发现它可以吸回形针、硬币、铁钉、菜刀等物品。妈妈告诉我，只要是铁做的东西，都可以被磁铁吸住。磁铁真有趣呀！五年级:haowu作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 状物
-
磁铁的磁力星期五晚上爸爸参加完一个活动带回来一小束漂亮的胸花，一回来，就开玩笑的把胸花戴在我的口袋上，我轻轻试着拨了一下，胸花竟然没掉，我以为有针别着，细细一看原来没有针。只有两片塑料状物体紧紧合在一起，为了弄个明白，我把它拆散，原来两片塑料状物体里面都是磁铁。为了弄明白是不是所有的物体磁铁都能吸住，我找来相同的磁铁，牛奶瓶，铁皮饼干盒，铜电线，塑料杯，皮包，地毯做试验。我先用两个相同的磁铁吸，好象有股力在向外推，怎么也吸不上；当我把其中一块磁铁换个面，还没靠近时，就有一股力一下就粘上了，其他我也一一做了试验，除了铁皮饼干盒能吸起来，其余的都吸不起来。到底是什么原因呢，为什么有的吸得住，有的吸不住，还有两个磁铁有时能牢牢地吸住，有时却相互排斥，带着这些问题我打开电脑，开始查阅有关资料。原来，两个磁铁有时相斥有时相吸，这是因为磁铁分S极、N极，同极时相斥，异极时相吸。磁铁并不仅仅吸铁。凡是能被磁化的物质，像铁、镍、钴及其合金都可以被磁铁吸引。但是有些物质，如铜、锡、铝、玻璃、塑料、等不具有能被磁化的性质，就不能被磁铁所吸引。小小的磁铁也有这么多的学问啊！我现在一定要学好科学理论知识，以后把他运用到实践中去，做一些对人类有用的发明。450字 三年级 写景
-
磁铁闯世界在磁铁王国里，有一个孤独的小磁铁，它每天在家里不是看电视就是看书，很无聊。有一天，小磁铁想：我不能再孤独下去了，我要到外面去找朋友玩。他来到水云轩小学二（2）班的教室，用力把门撞开，一不小心掉进了邱天一的铅笔盒里。它看见铅笔和橡皮正在开开心心地做游戏，小磁铁热情地说：“我能不能和你们做好朋友呢？”铅笔和橡皮非常冷漠理都不理它。小磁铁伤心的离开了邱天一的铅笔盒。小磁铁又来到了温诗云的笔盒里，看见了剪刀、铁尺子和图钉在一起玩耍，小磁铁说：“我能不能和你们一起做游戏？”剪刀说：“好啊。”小磁铁和剪刀、铁尺子、图钉玩得很开心。晚上，邱天一的奶奶正在认认真真地缝衣服，突然一不小心，奶奶手中的针掉了。老奶奶的眼睛视力不好，看东西很模糊，她找了很久也没有找到。奶奶叫邱天一一起找，邱天一脑筋一转找来一块磁铁。他拿着磁铁蹲下身子，挨着地面慢慢移动。突然，一个白色的小东西像剑一样得飞过来，紧紧地抱住了磁铁。邱天一一看高兴极了，他举起磁铁大声喊：“奶奶，找到了，找到了。”小磁铁可高兴了，他它没想到自己的作用还真大呢！小磁铁跟孤独、无聊说再见。小磁铁既找到了朋友，又能帮助别人，它觉得真高兴。450字 二年级 叙事
-
好玩的冰窟炎热的夏天，你认为玩什么最有趣呢？哈哈，你会猜到是玩冰窟吗？今天，我要与你们一起分享冰火两重天”的乐趣。那天，高温，太阳将要把地面烤出火焰似的。我来到乐清南虹广场的门口，好多人围着两个紧挨在一起的大棚。咦！那是什么？我走近一看，一股冷风扑面而来。原来，大棚内装着一个游玩的冰窟。踏入冰窟门口，寒风打得我全身发冷，身上热气也顿时烟消云散。我往旁边看了看，两边各拉一只红孤狸形状的幅帘，令我有了冒险的念头。“啊，真冰啊！”我伸手一摸，不由自主地后退一大步。往前跨几步，一道弯弯曲曲的滑梯吸引了我的心跳。我想，坐着冰冷的滑梯溜下去，一定很刺激的。这时，只见一位和我年龄相差不多的女孩，手拿一个厚厚的垫子，一咕噜，像一个影子似的，一转眼就滑了下去。女孩的大胆，刺激了我的勇气。我也将厚垫子一放滑梯口上，屁股一坐，闭上了害怕的眼睛。“吱！”我一边捂着头发，一边扶着滑梯栏杆，一瞬间，我像块石头从楼上坠入似的。我慢慢地睁开眼睛，己经坐在滑梯底了。顿时，心中涌现一股美滋滋的暖流。好刺激啊。我克服了冰窟的恐惧，战胜了自己的胆小。450字 五年级