《学弈》续编
自从那个不专心的人(阿松)知道了自己的不足之后,他就专心致志地学弈。俗话说“笨鸟先飞”,也怪不久之后两人棋艺便相等了。只不过,两人有时也会勾心斗角。每个人都想超过比自己更强的人,不是吗?
一天,两人正在下棋,弈秋在一旁观战,棋馆的管家脸色苍白的跑进来了:“不好了,有一个日本人来砸馆子!”师父镇定自若,立即派以前专心致志的人(阿克)应战。眼看第一千三百零三届宇宙棋艺大赛将临,这可怎么办?说时快那时迟,日本人只下了十步棋便战胜了阿克,日本人扬言:宇宙棋艺大赛走着瞧!这下全馆的人都慌了。
眼看赛期将至,日本人派心腹潜入了棋馆,给阿松的杯子下了毒,不巧被来盛茶的阿克看见了,他并没有声张,偷偷换了杯子端到他和阿松的房间去。那日本人也傻,还以为他俩已经死了便“心安理得”的又来了。全馆的人都怕这位不速之客。阿松的杯子刚到嘴唇又放下了,阿克正得意洋洋,看见阿松把杯子放下了就乱了阵容。“你喝茶,我去看看。”阿克这次心狠手辣,但好运似乎没跟他走刚赶出去就被日本人抓了个正着,日本人眉来眼笑地叫阿克下棋……连打了五盘都输了,阿松和他说了几句,阿克顿时茅塞顿开。经过了艰难地打拼才凑凑活活赢了一盘,阿克意识到阿松在赛中的重要性,他便立即告诉阿松水里有毒,俩人又和好如初,不,只能说他俩的关系比以前更好了。
十天,九天……眼看宇宙棋艺大赛将临,他俩抓紧时间研究棋法,他们的棋艺一天比一天强……
嗡,翁,嗡,一个飞碟笼罩了这里,下来了几个长着天线的,只有手没有脚的家伙,随之下来了一群。“欢迎欢迎热烈欢迎”这样的声音几乎没停过。远处,有一条横幅,上面写着宇宙棋艺大赛。随之人冲上来像外星人挑战,只意味着比赛开始。日本队将与赛克星人比赛,打了几分钟,赛克星人获胜了,中国队将与他们比赛,中国队一看赛克星人不费吹灰之力打败了日本人纷纷打了退堂鼓。阿克和阿松毅然冲上去与赛克人对战,杀得那叫天昏地暗日月无光,太阳和月亮都被吞噬了。中国人愣是赢了。中华全国庆祝了99天,日本人为什么没打败赛克人,中国却打败了?这个问题只有一个答案——因为他俩经受住了团结的考验。
《孩子你慢慢来》读后感
把龙应台的《孩子你慢慢来》看完了,躺在沙发上看着书,嘴角禁不住一次次上扬。这样美好的感情,这样温柔的成长,让我心亦变得如斯温柔。
龙应台一贯以尖利敏捷的文风著称,但这对孩子成长的点滴记录,每一个字都是那么的柔软,是一个母亲从心里流出来的潺潺溪流,两岸风景无有突兀,但美如画卷。故事讲的是龙应台经历两个儿子幼年的成长中以及过程中的所感所思。文字里的“妈妈”是那样可爱的一个中国台湾女子,她在自己的异乡、儿子的故乡,用爱与理智抚育上天送给自己“作为女人的礼物”,用心地感受生命与这个世界最初的接触,感受他们在成长中的喜悦与泪水。文中没有跌宕的故事情节,没有峰回路转的曲折,但有无数的忍俊不禁,无数的低回温柔。成长,是如此可爱的过程;母亲,是这样一个温暖的字眼;孩子,是这样的让人心生温柔……
龙应台是个聪明的妈妈,她的孩子们是幸运的,她也是幸运的,在孩子的问题上选择了这样一个理智的做法。《孩子你慢慢来》,是的,慢一点,我们可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物。更真切地感受爱,我们才会生出更多温柔的情怀,更多的爱。
所有的育儿书都告诉我们,在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自己的情绪,但在面对孩子时,所有的定力似乎都要打个折扣。我们忍不住要拿自己的孩子去和别人家的孩子进行对比,认为他样样都不应该落后,我们希望他有出乎意料的进步,却不能容忍他有任何形式意义上的退步。
是的,我们在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上,希望他强大,希望他优秀,希望他不要惹麻烦。却忘记了,他才是自己生命的主人,一切进步与成就都有发生的时间和规律。看过龙应台的《孩子,你慢慢来》,深刻地感悟到应当学会宽容与等待,慢慢地,等待那些生命的必然的到来,等待生命的慢慢成长,这需要温柔的坚持。是的,我们不要做强人,就让我们恢复温柔的本性,让生命恢复它本来的美丽面目。
想起龙应台《孩子,你慢慢来》中的卷首语:“我在石阶上坐下来,看着这个五岁的小男孩,还在很努力地打那个蝴蝶结:绳子穿来穿去,刚好可以拉的一刻,又松了开来,于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头,阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我,坐在斜阳浅照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。”
龙应台看着那个五岁的孩子,用草绳打个蝴蝶结,她愿用一生的时间去等,等他五岁的手指把这个蝴蝶结扎好。扪心自问,我有她那样用一生去等的耐心与勇气吗?看着自己渐已长大的儿子,我越来越觉得做母亲是一门学问,一门很伟大很深奥的学问,远远难于做一位老师的角色!有时候很茫然,有时候很疑惑,有时候又沾沾自喜。看着学习上不优秀的儿子,缺忽略了他身上很多的闪光点:他阳光,他自信,他对未来充满自信,也有很多自己的想法,他待人处事从容文雅,他生活上不用你操心,还会倒过来劝解你、安慰你,他坚持自己的爱好,在音乐上有天赋、肯努力……呵呵,一个健康的孩子,我为什么仅仅因为他不适应应试教育而责备他?给自己一个信念:做像龙应台一样的母亲!只想对儿子说,人生的路很长,你美好的人生刚刚开启,让我们慢慢地、美美地、坚强地一起走!
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学弈提到弈秋这个名字,恐怕谁都会出现一种敬佩之情。这是为什么呢?因为弈秋是全国上下下棋最厉害的人,堪称“无人能敌”。许多人都想拜弈秋为师,可无奈弈秋就是不干。直到有一天,弈秋已经老了,白胡子长得老长老长。这时,他突然恐慌了,他担心自己的棋艺会失传下去,所以他决定收两名弟子,来接着发扬他的棋艺。当弈秋将消息放出去后,来想当弟子的人只能用“人山人海”来形容了。弈秋从其中挑了两个聪明机灵的小孩来做弟子。第一天,两位弟子都非常认真,下课后,弈秋很是欣慰,决心将毕生的棋艺传给两人。时间一天一天的过去了,其中一个人对下棋越来越感兴趣了,整天都痴迷地坐在棋盘边下棋,眼睛酸了也不知道休息一下,手累了也不舍得放下,就连吃饭都忘了,心里只有棋,所以他的成绩飞速上升;但另一个人却截然相反,他觉得下棋越来越无聊了,心里面总想着:要是飞来一只天鹅,我就把它射下来烤了。几年后,第一个人成了下棋比弈秋还厉害的人,而另一个人却一事无成,他心里很不解,便去问弈秋:“老师,难道我不如他吗?为什么我下棋没有他厉害?”弈秋意味深长的看了他一眼缓缓地说:“当然不是,只是他下棋时专心致志,一丝不苟,所以棋下得自然好。而你呢?三心二意,怎么可能学会下棋?”那人听了后悔万分,可那已经晚了。500字 六年级 叙事
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学弈学弈弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰;非然也.意思;弈秋是全国的下棋高手.让弈秋教导两个学生下棋.其中一个学生专心致志,只听弈秋的教诲;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着有天鹅将要飞过,想搭弓拉箭把它射下来.虽然他们俩在一块学习,但是后一个同学不如前一个学得好.难道是因为他的智力不如别人好吗?答:不是这样的.200字 六年级 书信
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《学弈》后续东去春来,弈秋的两个徒弟站到了下棋的擂台上,一决雌雄!比赛开始了,跟弈秋学下棋好的那个人,一开始很熟练,但到了后来,就变得眼冒金星,满头大汗,相反,学的不好的那个人,很平稳,这时他说话了,说:“你看,你虽然学的比较好,但是,你的心态却不如我,要是你的心态好了,棋艺也好,那胜利的那个人就非你莫属了!但是,你现在心浮气躁,我却心态平稳,虽然我的琴艺不如你,但是现在,我的心态胜过了你,结果谁赢谁输就不一定了!”这事告诉我了一个道理,你学的再好,在实际的对局当中如果没有保持平稳的心态是不行的,学的不好,有良好的心态,就有可能赢他!250字 六年级
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《学弈》读后感步入六年级,知识会越来越难,第一篇课文就要学文言文,在老师的指导下,我们认真地学完了这篇课文,学完之后,我的心情久久不能平静!这篇文言文讲的是全国善于下棋的弈秋教两个人下棋,但他们的学习态度不同:一个人专心致志,只听弈秋讲课;另一个人虽然也在听课,却一心认为有天鹅将要飞来,想着拉弓去射它。他们俩人一起学习,但他们的学习结果不同。不是他们的智力不同,而是他们的学习态度不同。读到了这儿,我不禁想起了自己……有一段时间,数学老师经常小考,其实我复习了好几遍,有了十足的把握,所以,我都拿了很好的成绩。我认为我学习很好,考试都能拿好成绩。于是,我开始上课不认真听讲,认为自己都学会了,老师又测试了我们,我只考了70多分,而好多人考了满分。我开始找原因,别人上课认真听,所以考了满分,而我,上课没认真听,所以考得不好。今后我要上课认真听,更加努力学习。这和《学弈》的道理是一样的。这篇文言文虽然简短,但含义深远!《学弈》告诉了我一个明确的道理,学习必须专心致志,绝不可三心二意,否则一事无成。400字 六年级 读后感
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学弈这年春天,百花齐放,树叶吐着芳芽,小鸟在枝头上喳喳地叫着,真是学习的好时机!在一棵古松下,摆着几盘棋,我、弈秋师傅、师弟就围棋而坐。说起这个弈秋师傅呀,那可真是神通广大,下遍天下无敌手啊!他最近收了两个徒弟,那就是我和小师弟。他说我俩聪明过人,日后定有出息,在围棋界中肯定出类拔萃,特别是我,比师弟还聪明呢!真高兴!开始的时候,我不负重望,学到了许多下棋的技巧,弈秋师傅逢人就夸我:“这孩子聪明!这孩子有出息!”连师弟也频频来向我讨教,我心里也乐滋滋的,可是好景不长,现在的我似乎对棋厌倦了,虽然我也在听弈秋的教导,但一心以为有天鹅将要飞来,就拉弓搭箭把它射下来,有时不想天鹅,也想着其他无关紧要的事。师傅见了,总敲着我的脑袋:“专心,专心,你以前好好的,现在怎么成这样了,总是心不在焉的?”小师弟赶紧给我打圆场:“师兄可能不舒服吧!师傅你就别责备他了!”有一天,师傅把我和小师弟叫来,说要我俩比试一下,虽然我表面胸有成竹,满不在乎,但内心却有些迟疑,毕竟我有这么多天没有学习了。结果,师弟三下五除二就把我“杀”的得片甲不留。我无地自容,偷偷跑到后山去反思——同是有样的师傅,同是一样的智慧,可为什么我不如师弟呢?不知师傅什么时候站在了我的身后,抚摸着他那长长的白胡须,盯着远处的山山水水,说:“做事三心二意可不行啊!”哦,我明白了,三心二意不行,我要像小师弟那样专心致志。总有一天,我会打败小师弟,打败全国高手,打败师傅,等着吧!点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。700字 五年级 记叙文
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学弈弈秋是全国最善于下棋的人。一天,两位求知者跋山涉水来找弈秋下围棋,弈秋听到这个消息后,连忙出门迎接他们,他们一起喝茶,聊关于下棋的事。从此,弈秋成了他们的围棋启蒙老师。弈秋每天都给他们上课,而且上课的方式还别有一番特色。弈秋教他们下棋要专心,学棋要细心,教他们各种技巧性攻略,有时带他们到寂静的山林里,平心静气地下棋,能达到心平气和,这样的心理有助于更好地下棋。在下棋的过程中,有一个青年人对每盘棋都一丝不苟,每次弈秋授课时他总是专心致志地听着,他的成绩很好。另一个中年人学棋时总是一副心不在焉的样子,每次下棋,他想着天上有天鹅、老鹰飞过,要拿**射他们,又想着湖里活泼的蝌蚪、小鱼,要去捉他们…….他的成绩不好。十年过去了,认真学弈的青年人凯旋归来,风风采采,颇有一番大将风度,他的棋艺高超惊人。另外那个中年人由于不好好学棋,被弈秋留下来补学,中年人吸取了之前的教训,更加刻苦学棋,最终也取得了优异的成绩。春秋时期,楚霸王项羽在首都长安举办了首届围棋王争霸赛,评委都是围棋高手:勾践、弈秋、赵括和韩信。唯有弈秋的两名弟子过关斩将,打败了一个个对手,杀进了决赛,最后他们两个并列第一,并成为继弈秋之后,在春秋时期乃至五代十国中不可战胜的棋王。500字 五年级 叙事
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《学弈》改编版弈秋的棋艺是全国最好的,有一对兄弟闻名而来拜师,弈秋见他们2人聪明伶俐,于是便收他们为徒上课时老大专心致志听弈秋讲课,另一人心儿却不知道飞到哪去了。三个月后……全国上下一片沸腾,因为要举办一届棋艺大赛,大家都很期盼弈秋出山比赛,可以求却说要他的两个徒儿待他出山比赛,她的2个徒儿很快的答应,他俩一路杀进了决赛,最后只剩他们俩,老大很快把老二杀得落花流水……最后时刻老二前驴技穷了,实在没有任何招数了!而老大招数还多着哪!于是老大赢得了比赛……2人回去之后,老大手捧奖励,而劳尔却两手空空,没有仍和收获的回来。弈秋望着两个徒弟问:“比赛中感觉如何?”老大回答:“比赛中从头到尾一直很轻松,没有压力。”而老二回答:“比赛打到中间,就没有什么招数了,好累啊!”弈秋说:“谁让你上课不好好听讲?后悔了吧?以后要好好听讲,场上才能发挥得更好!”老二听后使劲的点了点头。3个月后……“哈哈!……我追上你了!”从那以后,江湖上有一对兄弟棋艺高超,“杀”遍天下无敌手……海淀实验小学六年级邵盈400字 六年级 叙事
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学弈读后感学弈读后感500字1.,我们学了《学弈》这一篇文言文,读了它以后我深有感触。《学弈》这篇文言文是一篇篇幅较短,含义深刻的古文。里面讲述的是这样一个故事?一个年迈的棋圣弈秋教两个学生下围棋,其中一个学生紧记弈秋的教诲,专心致志的听讲,认真的思考。而另一个学生则以为有天鹅将要飞过来,想着怎样用箭把它射下来。《学弈》里面的两个人就是我们生活中的两个例子,两个不同的人,用两种不同的方式来对待学习、面对人生。那个专心致志听弈秋教诲的学生凭着他那种对学习的认真、对老师的尊重、对围棋的聚精会神和一心一意,以后不管在学习上、在生活中、在事业上肯定会有巨大的成就。而那个在学习围棋的时候想着其他事的学生,有两个错误。第一,是在老师说话、讲课时不听讲,是一种不尊重师长的行为;第二,学生在上课时,在思考问题的时候是不应该三心二意的。既然我们是学生,就应该尊重师长、同时也应该在上课的时候认真听讲。这是作为一个学生应该做的,也是最基本的做人道理。因此,我觉得在做事的时候三心二意的人,以后不管在学习上或者是生活上都不会获得什么成功。在生活中,你是否也遇到过这样的问题呢?如果有,就请你赶快改正这个缺点。为的是把每一件事都做好;为的是养成一种良好的习惯。2.对妈做了个鬼脸,抓起笔就又匆匆忙忙地写起作文来。心里却嫌妈妈来的不是时候。第二天,老师指着作文本说:“你读读作文,连句子都不通!”我一看,觉得作文中的话好像在哪听过。怎么连歌曲里的“记忆飞走了”都写在作文里面啦?哎,都是我自己学习不踏实呀!这样做多么像《学弈》中那个三心二意学下棋的人哪!他一边学下棋,一边想射下天鹅;我一边写作文一边想听歌曲,不专心致志,没有毅力,怎么能学到本领呢?CbM禾苗祝福站著名画家达·芬奇说过:“顽强的毅力可以克服任何障碍。”这句话说得多么好呀!那个三心二意学棋的人,是不如别人聪明吗?不是,是因为他没有顽强的毅力,没有刻苦学习的精神。我经历的这件事,不也说明了这个道理吗?我要向《学弈》故事中专心致志学下棋的人学习,做什么事都要一心一意,培养自己顽强的毅力,勤勤恳恳学本领,将来才能为祖国做贡献,否则便会一事无成。800字 读后感
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学习要专心致志读《学弈》《学弈》节选自战国时代著名思想家孟轲的代表作《孟子•告子上》。文章说的是一位下棋下得最好的人——弈秋,教两个人下棋,一个专心致志地学下棋,另一个学下棋时又想着用箭射即将飞来的天鹅。结果前一个人学得很好,后一个学得不好,其实两个人的智力是一样的,看来,学好学不好的关键是能不能专心致志。故事虽然简单,道理却很有说服力,也很切合我们的学习实际。你看,弈教两个人下棋,他们的学习效果却大不一样。原因不是聪明不聪明的问题,而是一个专心致志,另一个心不在焉。这明明是两个人的学习态度完全不同的缘故嘛!什么是专心致志?顾名思义,专心致志就是专心一意,集中精神。联想起古今中外的著名人物,他们在事业上取得成就都是跟专心致志,认真专研分不开的。唐朝诗人贾岛,作诗入了迷。他一边骑驴走,一边琢磨着诗句中的“推”、“敲”二字,竟跟府尹大人韩愈的仪仗队撞个满怀。英国著名生物学家达尔文,为了观察树上的小鸟,一动不动地在树下站了好久。一只松鼠以为他是一根木桩,竟然顺着他的腿爬上了肩膀。著名发明家瓦特,研究蒸汽机如醉如痴,邻居家失了火,已经烧到他家屋顶上了,当一位警官冲进他家时,瓦特还在若无其事地自言自语:“蒸汽是水的变态,水就是蒸汽的变态……”在我们班里,凡是学习成绩优秀的同学,都是上课专心听讲、认真思考问题的同学(个别除外)。这些同学当然也不都是聪明的。我又想到自己,只要认真学习,专心攻读,再难的问题也能解决。相反,有时思想开了小差,再简单的问题也觉得困难,连做作业都觉得不好入手,知识学得就不扎实。看来,要学好一种本领、掌握一门知识,非专心致志不可。能不能专心致志,这恐怕是个态度问题。老师说过,态度问题实际上是个认知问题。认识提高了,学习的目的明确了,态度也就端正了。态度端正了,志趣就有了,意志就坚强了,专心致志也不难坚持了。当然了,这中间还得有个磨炼的过程,不断提高的过程。我既然认识到专心致志在学习上的重要意义,那就要刻苦磨炼自己,增强毅力,从课堂学习和课下自学做起,养成专心致志学习的好习惯,为争取更好的成绩而继续努力。800字 六年级 叙事
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学习要专心致志——读《学弈》有感我学过不少篇课文,从这些课文中,我认识了舍己救人的蒙古猎人海力布,足智多谋的诸葛亮,淳朴、憨厚的少年闰土,但是我最喜欢的还是《学弈》一课中所讲的故事。这篇课文主要讲全国最会下棋的弈秋同时教两个人下棋。但是他们的学习态度却不同:一个人“专心致志”,“惟弈秋之为听”。而另一个人却“一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”。虽然是与同伴一起学,但却心不在焉。同时学棋,三心二意的人永远不如专心的人学得好。这个短小的故事,给了我多少启迪呀!其实,我以前就是一个干什么事都不专心的人,常常是干这件事还想着另一件事。有时候,心里像长了毛刺,总不能脚踏实地地学习,生活中的我得到了许多教训。记得一个星期六的下午,我睡醒觉,赶紧写起老师布置的作文来。但却一边写一边用眼睛瞧着桌上的小闹钟,一看到了三点十分,便“啪”的一下放下手中的笔,伸手拿过收音机,迅速拨到交通频道,顿时传出播音员阿姨悦耳的声音:“下面请听蔡依林的《消失的城堡》……”嗬,太棒了!我哪能错过这样的良机,顺手将作文扔到一边,抱起收音机就听起来了。听,她优美的声音:“记忆飞走了……我要孤单的思考……真的很好……再也不需要,消失的城堡……”我被陶醉了,还学着唱。忽然妈妈推门进来,见我唱的如此入迷,就说:“做功课的时候,又听音乐,能把功课做好吗?”我一吐舌头,冲妈妈做了个鬼脸,抓起笔就又匆匆忙忙地写起作文来。心里却嫌妈妈来的不是时候。第二天,老师指着作文本说:“你读读作文,连句子都不通!”我一看,觉得作文中的话好像在哪听过。怎么连歌曲里的“记忆飞走了”都写在作文里面啦?哎,都是我自己学习不踏实呀!这样做多么像《学弈》中那个三心二意学下棋的人哪!他一边学下棋,一边想射下天鹅;我一边写作文一边想听歌曲,不专心致志,没有毅力,怎么能学到本领呢?著名画家达·芬奇说过:“顽强的毅力可以克服任何障碍。”这句话说得多么好呀!那个三心二意学棋的人,是不如别人聪明吗?不是,是因为他没有顽强的毅力,没有刻苦学习的精神。我经历的这件事,不也说明了这个道理吗?我要向《学弈》故事中专心致志学下棋的人学习,做什么事都要一心一意,培养自己顽强的毅力,勤勤恳恳学本领,将来才能为祖国做贡献,否则便会一事无成。800字 六年级 应用文
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续编《穷人》自从,桑娜一家收养了邻居家的俩个孤儿以后,日子过得更加艰难了。丈夫每天清晨到海边捕鱼,到了深夜才拖着疲惫的身子回家。桑娜也每天在家干家务活,做饭、洗衣、挑水、砍柴等,一天忙到晚。可是尽管他们俩这样拼命地干活,还是免不了有时受饿。因为家里人多,供应不过来。即使如此,桑娜夫妇俩也从来无怨无悔。勉强的过了一段时间后,丈夫想放弃捕鱼这门手艺,到大城市去打工来维持一家人的生计。可妻子不同意:“你还是继续去捕鱼吧,因为我知道外面的社会是个黑暗的地狱,你出去只有死啊。再说打工就失去了自由,你不是说你不喜欢被人拘束吗/你不是因为这才和我一起住在这儿的吗/怎么……你……。”妻子还没说完丈夫眼里早以涌出了两行热泪:“好妻子,我知道,我也不想改变我想要拥有自由的这种方式。可是,不这样又能如何呢/再这样下去我们和孩子都会死的……。”说着说着丈夫又哭了。桑娜明白自己拗不过这点事实,只好沉默。第二天的傍晚丈夫趁妻子与孩子们熟睡时,拿着早以准备好的包袱打算走时,他过身来再看看身后这位美丽、善良、淳朴的妻子和活泼、可爱的孩子,不禁泪流满面,他给了每人最后一个深情的吻。他想:也许此行,自己会有去无回,但无论前途多么危险,我都要去面对。为了这个家就算我死我也甘愿。再见了妻子,再见了孩子们,再见了。他走了,整夜留下一串的寂静。早上起来桑娜看见丈夫不见了,她知道丈夫还是走了,去了那个令人害怕的地狱。此时无语的她只能为丈夫默默的祝福。而孩子们的追问却使她时常伤心、难过,面对天真的孩子她也只有有所顾忌的说:“你们的爸爸去挣大钱了,过不了多久就会回来的。”虽然理由很充分,但孩子们却似乎以有所察觉,可为了使母亲不再更加难过只好不再说什么了。眼二个月过去了,桑娜还丝毫未有丈夫的消息,她知道丈夫一定遇到了不测,不然怎么还没有半点信息呢/因为她明白如果她丈夫还活着,一定会给他们寄钱的。但如今却没有一点儿音讯。桑娜悲伤一阵子后,决定振作起来,继续抚养着七个孩子。因为她要像她的丈夫一样,为了这个家不惜牺牲自己。在以后艰难的日子里,桑娜继续坚强的完成着她此生的使命。800字 初一 记叙文
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金奖章续编乌鸦自从得了金奖章后,就开始得意忘形,自居劳苦功高,天天在家无所事事,只躺在床上玩手机,饿了就叫外卖。喜鹊知道了后,来到乌鸦家里,劝诫它不要这样游手好闲,应该像以前一样认认真真地工作,可乌鸦却说它以前工作时脚受过伤,现在还很疼,不能干以前那么辛苦的工作了。又过了几天,喜鹊又来到乌鸦家,彬彬有礼地对乌鸦说:“乌鸦先生,我帮你找了一份劳不苦功却很高的工作,请问你愿不愿意去干呢?”乌鸦一听,高兴地问:“什么工作这么好?”喜鹊回答道:“给鸟王做保镖,工作不累工资又高,还倍有面子。”“听上去还不错哦,我干我干!”乌鸦兴高采烈连忙说道。然而乌鸦干了几天,就感觉这工作又累又枯燥,没请假就不去上班了,乌鸦回到家又重复以前那样好吃懒做的生活。乌鸦无故旷工的前两天,鸟王以为它生病了,开始一个星期过去了,还不见乌鸦来上班,鸟王心想:乌鸦这么久没来,是不是得了什么重病,是不是遭遇了什么意外,是不是已经死了,是不是……鸟王不敢想下去了,不行,我得去看看。鸟王火急火燎的来到乌鸦家,却见乌鸦好端端地躺在榻上,惬意的翘着二郎腿在那玩手机,鸟王顿时气得火冒三丈,“乌鸦,你好好的为什么不去上班?”“上班太辛苦了,我不想上了。”乌鸦漫不经心地说。鸟王见乌鸦那油盐不进的样子,摇摇头深深地叹了一口气,拂袖而去。鸟王来到颁奖使者处,把乌鸦的表现一一告知,于是颁奖使者来到乌鸦家,神情严肃地对乌鸦说:“乌鸦,以前的你一直任劳任怨,默默奉献,所以我们把金奖章颁给了你,但想不到你得了奖后竟如此怠惰,不思进取,我们决定把你的奖章收回来。”乌鸦一听,惊慌失措地从床上蹦了起来,“不要啊,不要啊,使者大人,我会改正错误的,千万不要收走我的奖章。”使者闻声,严厉地对乌鸦说:“你自己不珍惜这来之不易的荣誉,现在想要临时抱佛脚也来不及了,我奉劝你改过自新,像以前一样认认真真勤勤恳恳的工作,争取下一年能再角逐金奖章。”于是,使者把金奖章收回去了。第二天,晨光依稀,乌鸦起了个大早,又像以前一样认认真真勤勤恳恳地工作,大家觉得如此以往它下一年能获得金奖章吗?800字 小学