解释
150字
初二
诗歌
有人说
如果你不解释
就是你真的不在乎了
然而、时过境迁
草枯草荣
在思绪的小径上
我们都无力地解释着
曾经无关紧要的解释
喃喃自语地对自己说
那并不是不痛不痒的无关紧要
一些事容不得半点的怀疑
一些人容不得丝毫的解释
我们的心穿了太多衣服
即使春天暖和和
也不愿再跳出套子
重新沐浴在阳光下
参观鄂黄公路大桥
500字
六年级
写景
今天上午,天气晴朗,我和爸爸、妈妈乘车到鄂黄长江公路大桥去参观。
快到大桥了,远远望去,只见大桥在明媚的阳光下,像一条钢铁巨龙,横卧在宽大的江面上。
车开到了引桥,我看到桥上有许多人。“哇!人真多呀!”我说。下了车,我们站在大桥上,可以清楚地看见大桥的桥面是由沥青拌小石子铺成的。桥面很宽,有四条车道。宽阔的公路上,车辆穿梭似的来来往往。公路两旁是人行道,人行道与车行道由一行不锈钢的铁栏杆隔开。大桥两边有白色的石栏,栏板上雕刻着精美的图案。每隔几米就有一个灯柱,上面还有广告牌,它们排列得整整齐齐,像两列士兵正等着我们检阅呢!大桥有两座斜拉着钢索的桥塔,有20层楼房那么高。它们全身银灰色,像两个直通云霄的天梯。桥塔的横梁上有六个金光闪闪的大字“鄂黄长江大桥”,是由国家领导人李鹏题词的。桥塔两侧的斜拉钢索比碗口还粗,共有236根,就像面条师傅晒“面条”,“面条”伸到桥上,就把桥身拉住了。
我手扶栏杆,站在桥上,远望江面,江上的轮船随波逐流,看,轮船上的人正在跟我们打招呼呢!侧耳倾听,桥上的汽车嘀嘀叭叭响个不停。
据说,通车那天,黄州人到鄂州去,在鄂州吃喝玩乐;鄂州人到黄州来,在黄州观光……这种情景真是难得一见。这座桥不仅把长江两岸的朋友连接在一起,还会让两地经济有个飞跃。
到了中午,我们乘车离开了大桥。
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解释今天,我们全家人一起去超市购物。到了超市里面,爸爸拿着一辆手推车,逛呀逛!我们就跟在后面。忽然,爸爸走到红酒柜的旁边,看到那里在搞促销,因为超市方在搞一个类似红酒节的活动。因此,有些红酒就在搞促销了。爸爸看了一圈,还看到了一张海报,上面写着:满两百元,返还五十元的购物卡。而且截止日期刚好是今天。于是,我们就问那里的促销员。这个活动的促销的那张购物卡是到哪里去拿的呢?促销员说:“等一下,你们到收银台去付钱的时候,问一下收银员就可以了。”于是,爸爸就让促销员拿了两箱红酒,放入购物篮子里。随后,我们就推着红酒到收银台的地方去付钱了。250字 三年级 记叙文
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解释今天,晚上的时候,我和妈妈讲了我白天跳绳的事情。而且我还讲到了那个小何给我少数了八个绳呢!妈妈看到我如此的气愤,就劝慰了我。而且妈妈还给我解释了一下,为什么两个人数会有出入呢?妈妈对我说:“你知道老师为什么会安排两个吗?其实,就是想要减少误差而已。”我说:‘是这样的嘛!’妈妈数:“当然是啦!而且两个人数之所以会有出入,那是因为可能你跳的频率比较快,我们在数的时候,就会不自觉地加快速度,当你绊住脚了,而我们的大脑因为还是停留在你在跳的时候,往往就会多数,而那个少数的人会在你停下来的时候,接着继续跳的时候,她会给你减去一两个,其实,这样是对的。因为刚才多数了呀!你明白了吗?”我听了之后,终于明白了。原来,是这样才造成两个人的出入的呀!小何真的是没有少数呀!300字 四年级 记叙文
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解释今天,傍晚放学回家,我在自己的书房里写着作业。这个时候,妈妈进来看到我手中的笔,顿感疑惑。妈妈就询问了我的笔的来历。随后,我就一五一十地将这支笔的来历告诉了妈妈。我对妈妈说:“其实,这支有灯泡的挂件笔是我的同桌送我的。那是因为他违反班规了,老师要罚他背课文,而他又不想背,就向我要了一张免罚券,随后,他除了给了我十张智育奖券,还给了我一支笔。”妈妈说:“他怎么这么好的,还要给你一支笔。”我就对妈妈说:“其实,他才没那么好呢!他把破的笔给我了。”妈妈听了之后,非常惊讶地说:“他怎么坏呀!”不过,我对妈妈说:“其实,他以为那支笔的灯泡坏了,可是,到了我的手里它就好了。”妈妈听了之后,就笑了笑,然后,说道:“你们还真是有意思呀!”300字 四年级 记叙文
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解释今天,傍晚放学的时候。妈妈正在车棚里停电瓶车。不知道怎么一回事?妈妈突然问我的英语成绩,可是,我也不知道呀!因为英语老师也没有发试卷呀!正当我们讨论的时候,妈妈突然收到了一条短信。那是英语老师发成绩来的短信。紧接着,英语老师又发了一条短信。那后面一条是解释的短信。英语老师在上面说:因为今天在外面听课,所以试卷要到明天下发给孩子,到时请你帮助孩子一起分析成败的原因,以便给孩子一个短期的目标,争取下阶段有所进步!有了这条短信,我更加有底气了。我是真的不知道成绩,要不然,我早说了。200字 四年级 记叙文
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